【精華】二年級(jí)動(dòng)物作文8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)動(dòng)物作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
想必每個(gè)人都喜歡去動(dòng)物園吧！也都去過(guò)動(dòng)物園吧！那里有許許多多“奇怪的動(dòng)物”，比如：滿身黑毛的大猩猩，森林之王“老虎”，爬樹(shù)能手“猴子”，動(dòng)物園里那體態(tài)各異的動(dòng)物，那一天，天氣晴朗，我就去了小朋友最喜歡的“動(dòng)物園”了！
那是一個(gè)春暖花開(kāi)的春天，我不滿6歲，聽(tīng)伙伴說(shuō)：“動(dòng)物園可好玩了，有許許多多奇怪的動(dòng)物�！蔽一氐郊揖屠p著家人，帶我去動(dòng)物園吧！XXX，XXX，XXX……都去過(guò)了，我還沒(méi)去過(guò)呢��！家人知道，只要他們不同意，就會(huì)被我纏上一整天，想想那是什么滋味��！家人只好答應(yīng)我去動(dòng)物園。
一走進(jìn)動(dòng)物園，我便看見(jiàn)了一個(gè)路牌“鴕鳥(niǎo)園就在前面，快買好食，喂他們吧！”我聽(tīng)了廣播，又纏著媽媽買食，我拿著食物，跑進(jìn)了鴕鳥(niǎo)園，那些鴕鳥(niǎo)看見(jiàn)許多小朋友拿著食物朝他們走來(lái)，他們不時(shí)的伸著那長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，好像已經(jīng)迫不及待的想沖出圍欄，吃那“地上美食”，小朋友都把鴕鳥(niǎo)食往地上灑，生怕被那鋒利的嘴尖啄傷我們那嫩嫩的小手，只有幾個(gè)大人勇敢一些，沖進(jìn)圍欄喂它們，它們也毫不示弱，恨不得飛過(guò)圍欄。喂完了鴕鳥(niǎo)，我們又向猴子園走去，只見(jiàn)許多人拿著香蕉，桃子，蘋果，瞧！它們正吃的津津有味呢！這一路我們又觀看了很多動(dòng)物，像大象，鱷魚(yú)，巨蟒，還有各色的野雞，高貴的天鵝，美麗的孔雀，只是沒(méi)有見(jiàn)到那憨態(tài)可掬的企鵝，他們生活在南極，希望有機(jī)會(huì)也可以看到這個(gè)小家伙，這一程玩的真是開(kāi)心極了……
你去過(guò)動(dòng)物園么？如果沒(méi)去過(guò)，你快去看看吧！肯定會(huì)讓你回味無(wú)窮的！
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
在我的家里，有一種非常可愛(ài)的小動(dòng)物，它是誰(shuí)呢？說(shuō)來(lái)來(lái)肯定會(huì)讓你大吃一驚，它就是蠶寶寶。
蠶寶寶的身體雪白雪白的，嘴巴非常小，眼睛就像一粒黑芝麻，身體一節(jié)一節(jié)的，就像一條毛毛蟲(chóng)。
蠶寶寶吃食的時(shí)候，不吃飯、不吃菜，只吃桑葉。蠶寶寶的性格特別“嬌氣”，桑葉太干了不行，太濕了也不行，你說(shuō)它“嬌不嬌氣”？蠶寶寶吃完就睡，睡完就吃，真像一個(gè)小嬰兒，怪不得叫它蠶寶寶呢
聽(tīng)爸爸說(shuō)，蠶的一生要蛻很多次皮，最后破繭成蝶，我期待著那一天早一點(diǎn)到來(lái)。
這就是我的蠶寶寶，我非常喜歡它。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
國(guó)慶節(jié)到了，我們一家人去動(dòng)物園參觀。我們先來(lái)到水禽湖，看到了潔白的天鵝，你看，它們正在吃東西呢！然后，看到了火烈鳥(niǎo)，它那羽毛紅紅的，大家聚在一起像火紅的太陽(yáng)。往前走我們看到了犀牛，它搖擺著龐大的身體走來(lái)走去，你們看，它多驕傲呀！來(lái)到猛禽區(qū)，老鷹用尖利的爪子緊緊地抓住木棍，穩(wěn)穩(wěn)的停在木棍上。麻雀飛來(lái)了，看到猛禽，嚇得落荒而逃。再走幾步來(lái)到豹子區(qū)，它用那神秘的眼神盯著我們，好像在說(shuō)：“今天過(guò)什么節(jié)呢？這么多人來(lái)看我？”來(lái)到食肉動(dòng)物區(qū)，獅子，老虎猛吼一聲，真是驚天動(dòng)地！最有意思的是食草動(dòng)物區(qū)，那里有大耳羊，我把餅干放在手心，伸出手掌去喂它們，個(gè)個(gè)吃得津津有味。它們的性格可真溫順！在這里我們還騎了駱駝，它柔軟的皮毛，坐在上面就像坐在家里的沙發(fā)上，可真舒服！還不時(shí)地聞到一陣香氣。我和爺爺坐在上面可神氣了！
時(shí)間已經(jīng)不早了，我們戀戀不舍得離開(kāi)了動(dòng)物園。今天的旅程可真有趣！
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇4
自從地球上有了人類以后，我們?cè)诓粩嗟匕l(fā)展進(jìn)化的同時(shí)也在不斷的傷害著那些可愛(ài)的動(dòng)物們。他們沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，他們只是根據(jù)自然界的法則和平的生活著�？墒亲詮挠辛巳祟惖拇嬖冢麄兊募覉@變的越來(lái)越小。有些動(dòng)物甚至已經(jīng)滅絕了。
在滅絕的動(dòng)物里，袋狼算是最慘的了。在很久以前袋狼生活在廣闊的大草原上，它們過(guò)的很快活，無(wú)憂無(wú)慮。自從人類的到來(lái)改變了它們的生活。由于人類的大量圈地，飼養(yǎng)牲畜使得綠草變地越來(lái)越少，許多食草動(dòng)物遷徙到別的草原上。這樣以草食性動(dòng)物為食的袋狼就沒(méi)有了食物。它們便去偷人類飼養(yǎng)的動(dòng)物。農(nóng)場(chǎng)主便痛恨起了袋狼，見(jiàn)一個(gè)殺一個(gè)，就這樣最后一只野生袋狼也被殺死了。當(dāng)人們意識(shí)到袋狼就要滅絕時(shí)，才開(kāi)始保護(hù)公園里的最后一只袋狼，這只袋狼才過(guò)了最后48天的好日子。而48天后，袋狼永遠(yuǎn)的從地球上消失了，永遠(yuǎn)的！
當(dāng)然不是所有滅絕的動(dòng)物都是人類殺死，有的是不適應(yīng)環(huán)境的變化而滅絕的。但是某些動(dòng)物的滅絕，人類有著不可推卸的責(zé)任。人類自古以來(lái)就一直殘忍地對(duì)待著那些動(dòng)物們，人類剝奪了它們生活的權(quán)利。
現(xiàn)在人們似乎還沒(méi)有意識(shí)到一種動(dòng)物的滅絕的危害。為了賺錢人什么都愿意做，他們把動(dòng)物的皮毛賣到商場(chǎng)，把動(dòng)物的肉賣到餐館。但是我們不能把一切責(zé)任都推卸到商販的頭上，消費(fèi)者也有責(zé)任，如果沒(méi)有消費(fèi)者的需求那么商販也不會(huì)鋌而走險(xiǎn)。人類還在吃著野生動(dòng)物。比如：蛇。如果蛇滅絕了，老鼠會(huì)大肆繁殖，到那時(shí)候我們?cè)撛趺崔k……
因此每一種生物都有它存在的意義，它們都在以自然的法則生存。如果生物鏈的一頭斷了，那么另一種動(dòng)物就會(huì)大肆繁殖，甚至威脅到人類，大家記住保護(hù)動(dòng)物。保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)人類自己！
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇5
我喜歡的動(dòng)物是小狗，它叫黑黑。
他有一個(gè)小小的腦袋，葡萄般的眼睛，微微上揚(yáng)的`嘴角和一身絨絨的毛。
有一次，我上完英語(yǔ)課回來(lái)，坐在沙發(fā)上看電視，它過(guò)來(lái)蹭蹭我表示它要跟我玩。我扔了一個(gè)小石頭，它以為那是吃的跑過(guò)去咬了咬，又回來(lái)拿爪子來(lái)抓我好像在說(shuō)：“氣死我了！你敢拿石頭忽悠我�！蔽以谂赃吂笮�。我把它放在腿上它就用舌頭舔我，我和它玩得很開(kāi)心。
還有一次，我考試考了83分，媽媽把我批評(píng)了一頓，我失落的坐在沙發(fā)上，它過(guò)來(lái)看著我好像在說(shuō)：“怎么了？”接著，它就用許多搞笑的動(dòng)作逗我開(kāi)心。每次我傷心失落，它就會(huì)逗我開(kāi)心。
一個(gè)月不到，媽媽就要把它送走了，我心里非常難過(guò)，就去問(wèn)媽媽：“媽媽，您為什么把黑黑送走了？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)樵蹅兗乙呀?jīng)有一只狗了，都養(yǎng)不過(guò)來(lái)了。”我當(dāng)時(shí)心里非常憎恨媽媽。在我跟黑黑離別的時(shí)候我傷痛萬(wàn)分，在家里嚎啕大哭，媽媽來(lái)安慰我，我硬是把門鎖著。每天睡覺(jué)我都能夢(mèng)見(jiàn)我和黑黑快樂(lè)的時(shí)光。
雖然媽媽把它送走了，但我永遠(yuǎn)忘不了它。因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥�，我真心希望黑黑能過(guò)好一點(diǎn)。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇6
動(dòng)物就像是我們的朋友一樣，每個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。
周五放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們正在教室里收拾書包，突然有一只小鳥(niǎo)誤飛進(jìn)了教室。
調(diào)皮王石亮看到了，便大聲喊了起來(lái)：“大家快來(lái)看�。∮幸恢恍▲B(niǎo)！”邊說(shuō)邊跑過(guò)去把小鳥(niǎo)捉住了。大家都聞聲而來(lái)，班長(zhǎng)少文看到了，便對(duì)石亮說(shuō)：“石亮，快把小鳥(niǎo)放了！別讓小鳥(niǎo)難受�！笔磷街▲B(niǎo)，對(duì)少文說(shuō)：“我為什么要聽(tīng)你的話，我捉住了就是我的，我要把它帶回家飼養(yǎng)�！闭f(shuō)著拿起書包就要往外走。
剛好老師走進(jìn)教室，石亮看到老師來(lái)了嚇了一跳，趕緊把小鳥(niǎo)藏在身后。這時(shí)班長(zhǎng)少文走到老師面前，向老師說(shuō)明了情況后。老師走到石亮面前，說(shuō)：“石亮，我們必須保護(hù)動(dòng)物，如果人人都像你一樣，看到了動(dòng)物就捉起來(lái)，視為己有的話，那么世界上的動(dòng)物，不就都嗎？”石亮聽(tīng)完老師的話后，慚愧極了，于是當(dāng)眾把小鳥(niǎo)放了，得到了老師的夸獎(jiǎng)。
我們不僅要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，也應(yīng)該要懂得更多關(guān)于保護(hù)小動(dòng)物的只是，讓人類和動(dòng)物和睦相處。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇7
星期四，我們?nèi)パ鸥隊(duì)杽?dòng)物園春游。一下車，同學(xué)們便迫不及待地走進(jìn)動(dòng)物園，開(kāi)始探訪之旅。
順著方向標(biāo)的指示，我們首先來(lái)到了老虎和獅子的地盤。只見(jiàn)老虎們有的愜意地躺在草地上，半瞇著眼睛；有的懶洋洋地來(lái)回踱步，時(shí)不時(shí)舔幾下爪子。咦，獅子們趴在石頭邊好像思考著什么，估計(jì)是在想怎樣重獲自由吧。
繼續(xù)往里走，我們驚喜地遇到了美麗的孔雀，同行的小伙伴使勁夸它美麗，朝它拍手，可惜孔雀?jìng)兿窈π叩男」媚锼频模褪遣婚_(kāi)屏，我們只能遺憾地走往下一站。
最可愛(ài)的當(dāng)屬大熊貓了。它的樣子憨態(tài)可掬，整個(gè)身子圓鼓鼓的，走起路來(lái)慢慢悠悠。只見(jiàn)其中一只熊貓趴在一堆翠綠的竹子中，“咔嚓，咔嚓”咀嚼著美味的竹子，我們歡呼著喊它，小家伙頭也不抬一下，別提多神氣！
后來(lái)，我們陸陸續(xù)續(xù)看到了長(zhǎng)頸鹿、大象、猴子等動(dòng)物，還興味盎然地觀看了動(dòng)物表演。一天很快就過(guò)去了，我們戀戀不舍地乘車返校，期待著下一次的游玩。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇8
星期天的上午，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，老師帶我們?nèi)⒂^了動(dòng)物園。
進(jìn)入動(dòng)物園后，我們興致勃勃的走過(guò)林蔭小道，來(lái)到一座假山旁邊。哇！假山上有好多淘氣可愛(ài)的小猴子，它們有的在樹(shù)上蕩秋千；有的在比賽走鋼絲；還有的躺在媽媽的懷里，猴子?jì)寢屨诮o它撓癢癢呢……這時(shí)，有位阿姨給猴子們?nèi)恿烁憬�，一只小猴子看�?jiàn)了，迅速的把香蕉撿起來(lái)，不一會(huì)兒就把香蕉吃了個(gè)精光，還頑皮的把香蕉皮放在自己的頭上。哈哈，真有趣！老師還帶我們看了兇猛的大獅子，高高的長(zhǎng)頸鹿，還有世界上最大的鳥(niǎo)——鴕鳥(niǎo)……
將要離開(kāi)動(dòng)物園了，大家都戀戀不舍。在動(dòng)物園里看見(jiàn)了這么多的動(dòng)物，了解了他們的生活習(xí)慣，我覺(jué)得有很大的收獲，更重要的是我決心要從自己做起，保護(hù)我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>
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