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    有趣的事二年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-10-23 15:40:19 二年級(jí) 我要投稿

    有趣的事二年級(jí)作文合集8篇

      在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的有趣的事二年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    有趣的事二年級(jí)作文合集8篇

    有趣的事二年級(jí)作文 篇1

      晚上,我和平常一樣去洗澡。一來(lái)到衛(wèi)生間,我就發(fā)現(xiàn)架子上有一支牙膏似的東西。我覺(jué)得十分奇怪:這是什么呀?好像從來(lái)都沒(méi)有用過(guò)呀!我悄悄擠了一丁點(diǎn)兒,呀,好香喲!于是,我把它抹在肚子上。哇,真舒服,不一會(huì)兒,白白的泡泡們就好奇地探出了頭,東張西望地看看外面精彩的世界,接著又在我肚子上歡快地跳起了迷人的舞蹈。肚皮一下子就比原來(lái)光滑多了,我使勁地揉呀揉,泡泡們就更多了,我親親的小腦袋,你踢踢我的小腳丫。嘿,干脆把它全用了!我說(shuō)到做到,我一邊哼著歌曲,一邊洗著香噴噴的澡。

      洗好了,我鉆進(jìn)暖和的被窩里,剛閉上眼睛。這時(shí),突然聽(tīng)到媽媽大叫:“誰(shuí)用了我的洗面奶?”接著媽媽沖進(jìn)臥室急切地問(wèn)我。我心想:什么洗面奶呀?便回答:“沒(méi)有用啊!”于是媽媽就把那個(gè)牙膏樣的東西拿給我看。我一看,哦,原來(lái)是這個(gè)呀!我眨眨眼睛:“這個(gè)呀,我剛才都用來(lái)洗澡了,你看,用了這個(gè)我的肚子可光滑啦!”媽媽又生氣又好笑地說(shuō):“這可是八十多元錢(qián)呢,你都用來(lái)洗澡了呀!”我大笑起來(lái),“哈哈······原來(lái)那是洗面奶啊!我說(shuō)呢這么香、這么光滑,卻原來(lái)今天洗了一個(gè)貴澡啊!”

      每次洗澡我就想起這件事情,錯(cuò)把媽媽的洗面奶當(dāng)成了沐浴液,可真有趣呀!

    有趣的事二年級(jí)作文 篇2

      某天,語(yǔ)文老師講我們做過(guò)的語(yǔ)文卷子,老師把卷子發(fā)下來(lái),開(kāi)始講第一題。

      第一題是看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。有一個(gè)詞語(yǔ)是“版面”,老師說(shuō)了一句:有許多同學(xué)把“版面”寫(xiě)成了“板面”,是不是板面吃多了。靠旄倪^(guò)來(lái)!”老師怕我們不會(huì)寫(xiě)那些字,就讓同學(xué)去黑板上寫(xiě)。

      老師叫了八個(gè)人去寫(xiě),結(jié)果還是有人把“版面”寫(xiě)成“板面”,這下全班同學(xué)都笑了,老師問(wèn):“這是誰(shuí)寫(xiě)的?來(lái)改!苯Y(jié)果還是我的好朋友果凍(名字保密,用果凍代替)寫(xiě)的。

      下課了,我和小沈(我的另一個(gè)朋友)還在談?wù)撨@個(gè)話(huà)題,還好果凍沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),她走過(guò)來(lái),問(wèn):“你們?cè)谡f(shuō)什么啊,和我分享一下唄!”我和沈異口同聲的說(shuō):“不!”然后我就飛快的跑掉了。

      我叫了小沈一聲:“還不跑,等死!”

    有趣的事二年級(jí)作文 篇3

      隨著一陣陣清新的海風(fēng),我們來(lái)到了美麗的斐濟(jì)TOKORIKI島游玩。

      坐上搖搖晃晃的小船,沒(méi)過(guò)多久,大家便登上了一個(gè)無(wú)人島。我們迫不及待地?fù)Q上泳衣,戴好浮潛用具,爭(zhēng)先恐后地跳入海中。

      剛跳下海里,一天五彩斑斕的小丑魚(yú)便朝我這個(gè)方向游來(lái),一看見(jiàn)我,它馬上扭動(dòng)它扇子一樣的尾巴,飛快地溜走了;一條全身都藍(lán)色的小魚(yú)兒從一簇天藍(lán)色的珊瑚叢中鉆進(jìn)鉆出,還瞪著亮晶晶的大眼睛好奇地看著我;有一種上半身透明、下半身有黑色環(huán)紋的魚(yú)兒成群的從我面前游過(guò),有幾條還“吻”了我一下呢!

      潛到相對(duì)深的海面,向下望去,五顏六色的珊瑚鋪滿(mǎn)了地面,就像一幅美麗的畫(huà)卷,紅的、黃的、綠的、藍(lán)的、橙的、甚至還有紫的`珊瑚人目不暇接。睜大眼睛,仔細(xì)尋找,我發(fā)現(xiàn)珊瑚底下隱藏了許多動(dòng)物,有水母、魚(yú)兒、蝦、蟹、海星、海鰻,巨大的貝殼……數(shù)不勝數(shù)。

      時(shí)間過(guò)得真快,不一會(huì)兒,三個(gè)小時(shí)就過(guò)去了,我戀戀不舍地朝大海望了一眼,無(wú)可奈何地回島了,不過(guò)回住的島的路上,還看到了會(huì)飛的魚(yú)——飛魚(yú)!就像以前在電視里看到的一樣,魚(yú)兒一不留神在我們的視線(xiàn)中躍出海面,以神奇的身姿在海面上迎風(fēng)飛翔,然后靈活的潛入水中,那大概是為我們表演和送行吧!

    有趣的事二年級(jí)作文 篇4

      一天,正在上語(yǔ)文課時(shí),語(yǔ)文老師看見(jiàn)我們心不在焉的樣子,就給我們出了一個(gè)“問(wèn)題”:“有四只母雞,分別是ōóǒò,一天她們下了一個(gè)蛋,這只蛋不是ō下的,也不是ó下的,更不是ò下的,那么,這只蛋是誰(shuí)下的?”我們異口同聲地回答:“是ǒ(我)下的!被卮疬^(guò)后,我們都哄堂大笑了,知道我們上當(dāng)了。

    有趣的事二年級(jí)作文 篇5

      今天,外面地上堆積了厚厚的一層雪,我和姐姐正在看電視,我看了看外面突然想出了一件有趣的事,我跟姐姐說(shuō):“我們出去堆個(gè)大雪人吧。”姐姐說(shuō):“好啊。”我們戴著帽子,穿上大棉襖,戴上手套,拿著鐵鍬,我們就走了出去。

      出去一看不僅雪很大,還很漂亮。我們用小手握出一個(gè)不大不小的小雪球,然后在地上像球一樣滾來(lái)滾去,慢慢的變大了,姐姐用鐵鍬把多余的除掉,就這樣改來(lái)改去,改了好幾遍才出來(lái)一個(gè)圓溜溜的大雪球,我們像做身子那樣,握了一個(gè)小雪球,在地上又是滾來(lái)滾去,姐姐用鐵鍬,還是改了好幾遍才出來(lái)一個(gè)小腦袋,姐姐拿了五個(gè)扣子,用兩個(gè)當(dāng)雪人的眼睛,剩下三個(gè)當(dāng)雪人衣服上的扣子,姐姐去廚房拿了一根胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子,我去找兩根樹(shù)枝當(dāng)雪人的手,姐姐說(shuō):“還缺什么呢?”我說(shuō):“還缺一個(gè)帽子。”我去拿來(lái)一個(gè)小桶當(dāng)雪人的帽子。我們照著大雪人的樣子,我和姐姐各做了一個(gè)小雪人,我們?cè)谂赃呌殖痔媸歉吲d極了。

    有趣的事二年級(jí)作文 篇6

      我們每天都經(jīng)歷這很多有趣的事情,這些事情讓我們的生活變得更加開(kāi)心。

      一天傍晚,我在我家前面的草地上玩,因?yàn)槟抢锏幕ú荼容^多,所以我喜歡在那里玩。

      我在一棵大樹(shù)下乘涼的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一只蟲(chóng)子趴在一片嫩葉上。我心想:這可能是個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)。于是,我馬上拿來(lái)放大鏡來(lái)觀(guān)察。原來(lái),趴在葉子上的是一只蚜蟲(chóng),它正在津津有味的吸著葉汁。

      就在這時(shí),一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這只蚜蟲(chóng),螞蟻用觸角輕輕碰一下蚜蟲(chóng)的屁股,蚜蟲(chóng)便乖乖地從屁股里排出一些水珠似的東西,螞蟻迅速地沖上去,大口大口地吃了起來(lái)。

      這時(shí),一只七星瓢蟲(chóng)飛來(lái)吃蚜蟲(chóng),螞蟻便向七星瓢蟲(chóng)進(jìn)攻,七星瓢蟲(chóng)多處受傷,只好飛走了。

      查閱了有關(guān)資料,我才知道蚜蟲(chóng)排出來(lái)的是蚜蜜,蚜蜜很甜,螞蟻們很喜歡吃。螞蟻向七星瓢蟲(chóng)進(jìn)攻,是因?yàn)檠料x(chóng)是螞蟻的奶牛,為了有蚜蜜吃,螞蟻要保護(hù)蚜蟲(chóng)。

      啊!這真是一件有趣的事。

    有趣的事二年級(jí)作文 篇7

      媽媽幫我在青少年宮報(bào)了一個(gè)思維導(dǎo)圖課。我聽(tīng)了既高興又期待,高興的是我可以接觸不一樣的寫(xiě)作方法,期待的是思維導(dǎo)圖課到底是什么樣的課呢?

      我?guī)е诖齺?lái)到教室,這里已經(jīng)來(lái)了十多個(gè)同學(xué),我趕緊找了一個(gè)空位坐下。老師點(diǎn)完名就開(kāi)始給我們上課,第一節(jié)課講的是氣泡圖,怎樣才能學(xué)好動(dòng)物的作文。首先要畫(huà)氣泡圖,中間寫(xiě)題目,比如“小兔”,再畫(huà)氣泡圖寫(xiě)上小兔的頭部特點(diǎn):頭顱小,像紅寶石的眼睛,三拌嘴的嘴巴。然后畫(huà)一個(gè)氣泡圖寫(xiě)上小兔身體的優(yōu)點(diǎn):毛茸茸的身子,雪白的身體。接著再劃一個(gè)氣泡圖寫(xiě)上小兔四肢的特點(diǎn):有力的雙腿爪子,爪子軟軟的。最后畫(huà)氣泡圖寫(xiě)上小兔的生活習(xí)性:喜歡吃青菜,很調(diào)皮,喜歡散步。就這樣一篇小兔的思維導(dǎo)圖就畫(huà)好了。

      上完課,我才明白原來(lái)寫(xiě)作還可以用畫(huà)畫(huà)的方式來(lái)表達(dá),這真是一件有趣的思維導(dǎo)圖課啊!

    有趣的事二年級(jí)作文 篇8

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,媽媽說(shuō)帶我去游泳。我們準(zhǔn)備好一切,坐上汽車(chē),懷著喜悅的心情出發(fā)了!大約開(kāi)了10分鐘,我們就到了目的地——白托游泳館!

      一進(jìn)門(mén),就看到游泳館里有好多人。歡笑聲嬉水聲會(huì)成一首美妙的樂(lè)曲!我換好衣服,戴好游泳帽和泳鏡,小心翼翼的下水了。到了水里,我學(xué)著像青蛙一樣的姿勢(shì)向前游動(dòng)。做了幾次動(dòng)作后,我發(fā)現(xiàn)我還是在原地沒(méi)有動(dòng),我傷心極了。媽媽在岸上鼓勵(lì)我,說(shuō):“加油!你會(huì)成功的,相信自己!甭(tīng)到媽媽這么說(shuō),我又重新鼓起勇氣!這次我換了個(gè)方法,我用手像劃船一樣擺動(dòng),動(dòng)了幾下我竟然順利的游動(dòng)了。媽媽在岸上看到我這樣,高興地對(duì)我說(shuō):“慧慧,你真棒!”我聽(tīng)了,心里樂(lè)滋滋的。后來(lái),我又想學(xué)習(xí)在水中換氣的動(dòng)作。就叫姐姐過(guò)來(lái)教我換氣。姐姐教我在水上面上時(shí)先深深吸一口氣在進(jìn)水里面。我認(rèn)真的的學(xué)習(xí)了她教我的方法,真是“功夫不負(fù)有心人”我慢慢的會(huì)換氣了。我可高興了!

      游泳真的很有趣,還可以鍛煉我們的身體,并且讓我體會(huì)到了喜悅和成功的滋味。我喜歡游泳!

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