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    微笑三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-10-20 09:44:51 三年級(jí) 我要投稿

    【精華】微笑三年級(jí)作文匯總7篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的微笑三年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精華】微笑三年級(jí)作文匯總7篇

    微笑三年級(jí)作文 篇1

      星期天,爸爸和媽媽領(lǐng)著我到五蓮廣場(chǎng)去玩,廣場(chǎng)上的人可多了,有玩打槍的、有玩小汽車的、有滑旱冰的、有玩蹦蹦床的,我們先來(lái)到打氣球的地方,剛開(kāi)始我一槍也沒(méi)打中,爸爸微笑著告訴我打槍先瞄準(zhǔn):從槍的前面的小圓圈瞄準(zhǔn)氣球,再開(kāi)槍。我照爸爸說(shuō)的做,果然打中了,我高興地跳起來(lái),爸爸和媽媽也笑了。

      打完氣球后,我又玩了滑旱冰,滑旱冰可難了,換上溜冰鞋后我晃晃悠悠的走到場(chǎng)地在滑的時(shí)候我摔了好幾次,把屁股都摔疼了。我不想滑了,爸爸微笑著鼓勵(lì)我,我繼續(xù)滑起來(lái),慢慢的我能站穩(wěn)了,雖然還是摔跤,但我學(xué)會(huì)了滑旱冰。

      不知不覺(jué)時(shí)間到了下午,爸爸、媽媽和我一起回到了家,爸爸的微笑中我學(xué)會(huì)了打氣球;學(xué)會(huì)了滑旱冰,爸爸的微笑給了我無(wú)窮的力量,這個(gè)星期天我過(guò)得很快樂(lè)。

    微笑三年級(jí)作文 篇2

      媽媽是我最喜歡的人。她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,一張紅潤(rùn)的小嘴,還有一個(gè)挺直的鼻梁,笑起來(lái)總是帶著一種溫暖的感覺(jué),十分甜蜜。每天只要我看見(jiàn)媽媽一笑,就會(huì)感到非常溫暖,非常的有安全感。當(dāng)我哭泣時(shí),看到媽媽那甜蜜的笑臉,我就感到溫馨;當(dāng)我感到孤獨(dú)的時(shí)候,看到媽媽那溫暖的笑臉,我就不會(huì)感到無(wú)助;當(dāng)我失落的時(shí)候,看到媽媽那充滿愛(ài)的笑臉,我就不會(huì)感到彷徨。

      我印象最深刻的那次。放學(xué)時(shí),我低著頭非常失落,非常害怕,考試只得了70分,擔(dān)心媽媽批評(píng)我,責(zé)備我,懲罰我。我回到家做起作業(yè),表面上風(fēng)平浪靜,然而心里卻波濤洶涌,一直忐忑不安,害怕媽媽懲罰我。不一會(huì),媽媽也回到了家,雖然我心里十分害怕,緊張,最終還是鼓起了勇氣,走到媽媽面前,把這次考試的事吞吞吐吐的告訴了媽媽。那時(shí)我心里害怕得不得了,然而媽媽卻微笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次再努力!蔽胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到媽媽會(huì)是這樣的回答,這時(shí)我心里頓時(shí)陰轉(zhuǎn)朗,一股暖流涌上心頭。

      媽媽的微笑給了我溫暖,給了我鼓勵(lì),給了我滿滿的愛(ài),我愛(ài)你——我的媽媽。

    微笑三年級(jí)作文 篇3

      微笑是開(kāi)心的,微笑是甜蜜的,微笑是難忘的。我到現(xiàn)在還記得一個(gè)令我難忘的微笑!那是一個(gè)雨夜,小雨點(diǎn)快樂(lè)的落下,媽媽去加班,我一個(gè)人在家。沒(méi)人和我玩,我只能傾聽(tīng)雨點(diǎn)的歡笑。忽然,一股悶熱朝我走來(lái)。我仿佛到了火焰山,“熱死了!熱死了!”我不停地說(shuō)?蛇^(guò)了一會(huì),我卻覺(jué)得非常涼爽:風(fēng)輕輕掠過(guò)我的臉,小雨點(diǎn)在我的頭發(fā)上嬉戲。

      我竭力睜眼一看,原來(lái)媽媽正背著我往醫(yī)院趕。來(lái)到醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)我發(fā)燒了,要輸液。媽媽便一晚上守在我的身邊,讓我把一滴滴藥水輸完。第二天,我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛中有許多血絲,我知道,那是因?yàn)閶寢屢煌頉](méi)合眼;我看見(jiàn)媽媽的頭上又多了幾根銀絲,我明白,那是媽媽為了我操心的象征。

      于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您辛苦了!”媽媽笑了,她笑得那樣甜,那樣高興。那是我人生中見(jiàn)過(guò)的最美的微笑,我不但不會(huì)忘記這個(gè)微笑,而且會(huì)珍惜這個(gè)“微笑”……

    微笑三年級(jí)作文 篇4

      人生之路必然不會(huì)一帆風(fēng)順,每個(gè)人都會(huì)遇到不同的挫折。不過(guò),當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí),你是會(huì)微笑著欣然接受呢,還是會(huì)害怕的逃離呢?這全都取決于你自己。

      我,是一位佼佼者,聽(tīng)?wèi)T了老師對(duì)我的贊美,也看慣了同學(xué)們羨慕的眼神,我越來(lái)越自豪了!可是,不知怎么的,在一次考試中我竟然完敗,我頓時(shí)像泄了氣的皮球,但我轉(zhuǎn)念一想,或許這只是一次偶爾的小小的一次失誤,并不能代表什么,想到這兒,我又燃起了斗志,又充滿了動(dòng)力去學(xué)習(xí)。然而,接二連三的打擊使我再也沒(méi)有自信了,畢竟我的成績(jī)滑坡的太厲害了,連我自己都感到震驚。最后,我不得不放棄了!

      回到了家,我扔下書(shū)包,頹廢地坐在地板上,想著我的“心事”,突然,一群小家伙映入了我的眼簾——一群螞蟻在搬幾小塊餅干屑,他們?cè)噲D想扛起來(lái),由于他們實(shí)在太弱小了,試了很多次都沒(méi)有成功;但他們不放棄,經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的努力,他們最終還是成功了!我看著他們堅(jiān)定又艱難的步子入神了,我想:我為什么不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?失敗,或許并不意味著我比別人差;失敗,也不意味著我再也不會(huì)成功。我相信,通過(guò)我的奮力拼搏,終有一日我會(huì)摘到那朵耀眼的成功之花!想到這兒,我笑了,是那種卸下孤獨(dú)與惆悵的偽裝,真誠(chéng)的發(fā)自內(nèi)心的笑。

      第二天,我微笑著同每個(gè)同學(xué)說(shuō):“嗨,早上好喲。”他們先是一愣,接著也熱情的同我打招呼,他們知道——從前那個(gè)陽(yáng)光、活潑、愛(ài)笑的我又回來(lái)了。老師也驚訝于我的改變?赡苁俏艺娴腻e(cuò)了太久了,不過(guò),我一定不會(huì)繼續(xù)錯(cuò)下去了。那一天,,我站在高高的講臺(tái)上訴說(shuō)著我的改變,同學(xué)們聽(tīng)后無(wú)一不熱烈鼓掌。

      即使生活讓我跌倒了一百次,我也會(huì)第一百零一次的站起來(lái);即使命運(yùn)給了我一千個(gè)理由讓我哭泣,我也會(huì)找出一萬(wàn)個(gè)理由微笑。

      因?yàn)椋⑿ψ屛遗c眾不同!

      因?yàn)槲⑿,所以特別!

    微笑三年級(jí)作文 篇5

      最美的是微笑。我看見(jiàn)她們的笑!

      她的笑是被剛揭開(kāi)紅蓋頭的新娘,將一世的幸福綻放。就連西施看了也會(huì)暗自神傷。沒(méi)有人會(huì)因多看了幾眼而被指點(diǎn),因?yàn)樗男﹂]月羞花,沉魚(yú)落雁。

      她笑得像是快熟了的櫻桃,甜蜜中的羞澀,讓人也跟著不自覺(jué)的害羞。豐潤(rùn)的紅唇微翹,露出藏在嘴里的百合花,一笑變聞到一陣芬芳!

      她的笑會(huì)讓曹操悔恨當(dāng)年用銅雀鎖住二喬,猶如清茶一般,清新的笑飄香四溢而將苦澀留在心底。是一杯無(wú)所不治的`沖劑。也勾起人對(duì)美的疼愛(ài)與憐惜。

      她將微笑埋藏心底,額頭的皺紋是歲月的證據(jù),像一本歷史書(shū),解剖可以都出血的痕跡。像蒙娜麗莎一樣神秘。

      這像一個(gè)意外的驚喜,在她的臉上發(fā)生奇跡,月光溫柔,比草莓甜蜜!珠落玉盤的音律。

      微笑吧,一切屬于你。

    微笑三年級(jí)作文 篇6

      本是一個(gè)愜意的清晨,卻被街上猶如行尸走肉般的人們弄得黯然失色,本是一輛喧鬧的公共汽車,卻被車上面無(wú)表情的乘客弄得鴉雀無(wú)聲。是什么把和熙的清晨溫情的公共汽車變得如此無(wú)堪?是你——笑容。忘了點(diǎn)綴人們的臉頰讓一切都失去了味。敢問(wèn)笑容在何方?

      笑容可以讓人們心中的抑郁煙消云散,可如今笑容不曾出現(xiàn)在人們的臉上了,也就把人們?cè)久篮玫囊磺卸急饬似饋?lái)。

      流沙說(shuō):“醉人的笑容你有沒(méi)有?”可如今,不要說(shuō)醉人的笑容了,就連笑容都不知在哪里?都丟失了。那些衣衫襤褸的拾茺者,用他那渴望的眼神乞求你的時(shí)候,你是否露出過(guò)你醉人的笑容云撫慰他那創(chuàng)傷的心靈?面對(duì)非洲難民的時(shí)候,你是否用你的笑容云給他們一種活著的信念呢?面對(duì)一個(gè)個(gè)的留守老人和孩童,你是否用你的笑容去填補(bǔ)他們心中等待已久的空缺呢?不,你沒(méi)有。太多太多的人忘卻了對(duì)這些人笑,讓一切原本溫情的畫面消失了。那么他們的笑容在哪里呢?

      他們笑,笑那些正處于尷尬而無(wú)地自容的人們;他們笑,笑那些由于日本大地震而等待救援的日本人民;他們笑,用笑來(lái)遮掩心中的“刀”。敢問(wèn)這些人的笑容在何方?笑那些弱勢(shì)群體,還是笑那些可憐的人們,更甚至是用笑來(lái)蒙蔽別人的雙眼。親愛(ài)的人們,讓下那些丑惡的笑笑、虛偽的笑容,用最簡(jiǎn)單、最純樸的笑容饋贈(zèng)給那些需要的人們。

      人們追求的太多,以至于忘記追求的本質(zhì)。其實(shí),很簡(jiǎn)單,不就是為了追求自己臉上的笑容和自己關(guān)心的人臉上的笑容嗎?可為什么走著走著,笑容也不知在何方了呢?讓我們回過(guò)頭去欣賞自己原有的醉人的笑容,讓它重新綻放在自己的臉上,不要再問(wèn)笑容在何方,不要讓笑容缺席它應(yīng)出現(xiàn)的場(chǎng)景。

      今天的清晨有點(diǎn)陰暗,可因?yàn)槿藗兡樕系男θ葑屵@個(gè)清晨活力四射;今天的公共汽車有點(diǎn)安靜,可因?yàn)槿藗兡樕系男θ葑屆總(gè)人的心春暖花開(kāi)。

    微笑三年級(jí)作文 篇7

      時(shí)光荏苒,笑容清淺。手機(jī)相冊(cè)里的一張張笑臉,無(wú)不洋溢著來(lái)不及說(shuō)出的快樂(lè)與幸福。

      我們都是上帝的幸運(yùn)兒,我們都有著明媚的笑,我們的幸福那樣相似。第一張笑臉,它洋溢著喜,對(duì),就是那能溢出甜的笑,是心尖兒能沁出蜜的笑。那是幸福的,充滿活力的,有對(duì)未來(lái)憧憬的笑;第二張笑臉,它的眼中還有未揮散去的怒氣,顯然,它還沒(méi)有完全消氣,但它還是保持著那笑,那面紅耳赤,帶有孩子氣的笑;第三張笑臉,不知為何,似秋水那樣悲涼,只讓人看一眼就陷入。哦!昔日朋友離去,只剩我一人,怎能不悲傷?只是那笑,卻還凝在臉上,只是那勾起的嘴角,還透出一絲無(wú)奈,那眼角似有還未抹去的淚珠,眼神似蒙了一層霧氣罷了;最后一張笑臉,那是樂(lè)呀,那是從眼神直達(dá)心底的樂(lè),偷著一股子傻氣的樂(lè),那張笑臉是我見(jiàn)過(guò)最美的,臉龐。叫人看了就一身舒爽。這一張張笑臉,讓人遲遲不肯移開(kāi)視線。即使未來(lái)有再多的困難,我相信,那一張張笑臉會(huì)一直鼓舞我前進(jìn)。似走在一條小路,路上無(wú)人相伴,但很有幸,我遇見(jiàn)了你們。感謝一路上有你……

      最后,我希望,我們的每一天,都用不同的笑臉編織而成,那笑臉,我會(huì)深深印記在心。

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