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    游三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-10-19 10:18:42 三年級(jí) 我要投稿

    【精華】游三年級(jí)作文合集6篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的游三年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

    【精華】游三年級(jí)作文合集6篇

    游三年級(jí)作文 篇1

      寒假里,爸爸媽媽帶我再次來(lái)到北京,我們參觀了清華大學(xué)、北京大學(xué)、天安門(mén)、孔廟博物館、天壇公園……其中,我要和大家分享的是孔廟博物館。

      那天,我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到孔廟。我們先走進(jìn)一座古樸的大門(mén),叫“欞星門(mén)”,早在南宋紹光元年也就是公元1131年它就已經(jīng)在這里了。

      跨過(guò)門(mén)檻,首先映入眼簾的是一個(gè)半圓形的水池,我們看了介紹,這個(gè)水池叫“泮池”,泮是伴水的意思,所以這是半圓形,古代新入學(xué)的學(xué)生都要“跨泮橋”,泮橋就是泮池上的那座橋,這個(gè)儀式叫“入泮”,也就是古代的入學(xué)儀式。

      向前走去,一座由鮮紅色柱子、門(mén)和青黑色的瓦片組成的大門(mén)坐落在我們面前,這座大門(mén)就是“大成門(mén)”,媽媽告訴我:大成是孟子對(duì)孔子的評(píng)價(jià),意思是贊頌孔子集古圣賢之大成到了非常高的境界。我心里暗自感嘆:孔子實(shí)在是太厲害了!

      最后我們來(lái)到了大成殿,我看到一幅匾額上寫(xiě)著“萬(wàn)世師表”,媽媽說(shuō)這幅豎匾是南宋皇帝的御書(shū),這個(gè)成語(yǔ)代表了孔子學(xué)識(shí)淵博與他教書(shū)育人的光輝形象。進(jìn)到大殿里面,前面五座石像最中間的那個(gè)就是孔子像,像前擺放著人們的貢品。我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)天花板上有清代彩畫(huà),上面畫(huà)著龍、鳳等神獸,畫(huà)得栩栩如生,惟妙惟肖。

      拜孔子是很有講究的,不能行普通的祭拜禮,要先正衣冠,凈手,再行“拱手禮”:左手在前,右手在后,平貼在一起,三鞠躬。所謂心誠(chéng)則靈。

      我了解到,孔子是一位偉大的思想家、教育家,知識(shí)淵博,受眾人敬仰,在全球世界各國(guó)影響深遠(yuǎn)。而且世界上很多國(guó)家都有孔子學(xué)堂和孔廟。

      這次參觀不僅增加了我對(duì)孔子的了解,還堅(jiān)定了我要好好學(xué)習(xí)成為知識(shí)淵博的人的信念。

    游三年級(jí)作文 篇2

      今天,我做完作業(yè),姥姥正好也有空,我便對(duì)姥姥說(shuō):“姥姥,咱們玩撲克牌吧!”姥姥很高興地說(shuō):“好吧。不過(guò)咱們說(shuō)好了,到做飯的時(shí)間就不玩了。”“沒(méi)問(wèn)題”我爽快地答應(yīng)了。

      我拿出事先準(zhǔn)備好的(其實(shí)是我做過(guò)手腳的)牌,準(zhǔn)備和姥姥玩爭(zhēng)上游。第一局,我胸有成竹地對(duì)姥姥說(shuō):“您先抓牌,咱倆爭(zhēng)上游,OK?” “Yes!崩牙岩不卮鹆司溲笪摹N医苹匦α诵,幸好沒(méi)被姥姥看見(jiàn)。我們抓起牌來(lái)。由于我是按順序“洗”的牌,所以黑桃3、大王、小王都理所當(dāng)然地在我手里,第一局我贏了。

      第二局就沒(méi)這么順利了。姥姥好像看出了上一局的問(wèn)題,這局打得很警惕,猛烈進(jìn)攻,打得我是落花流水。輸牌的當(dāng)然是我了。

      第三局我把我唯一的大王“進(jìn)供”給了姥姥,得到了出牌權(quán),我先出了一大把順子,然后再出一大把對(duì)子,哈哈,贏了。

      我吸取了第二局的教訓(xùn)。掌握了技巧,往后的幾局牌我總是占上風(fēng)。這時(shí),“姥姥要去做飯了!”姥姥說(shuō)(其實(shí)是想當(dāng)逃兵了)。我說(shuō):“只要您連贏我五局,我就放您走!

      沒(méi)辦法姥姥只能留了下來(lái),接下來(lái)的“戰(zhàn)斗”當(dāng)然是我贏多輸少,姥姥只有甘拜下風(fēng)。

    游三年級(jí)作文 篇3

      今天,秋高氣爽,微風(fēng)習(xí)習(xí),我們?nèi)?5)班組織去龍頭渚游玩。

      到了龍頭渚,我興高采烈地下了車(chē),看見(jiàn)了一望無(wú)邊的太湖。

      接下來(lái),導(dǎo)游帶著我們上山了。一開(kāi)始,我還興致勃勃,但是還沒(méi)爬到一半,我腿就酸了。這時(shí),老師停了下來(lái),叫我們休息拍照。拍完照,我們又繼續(xù)努力爬到了山頂。轉(zhuǎn)了一圈,我們開(kāi)始下山了,這坡很陡峭,很容易摔下去,所以我小心翼翼的走。下了山,老師帶著我們野餐玩游戲。野餐結(jié)束后,就是我最喜愛(ài)的活動(dòng)———摘桔子。老師宣布解散后,我就開(kāi)始瘋狂地摘桔子,但是我還沒(méi)盡興,老師就宣布集合,我們要準(zhǔn)備回去了。

      真不想離開(kāi)這美麗的地方。

    游三年級(jí)作文 篇4

      暑假生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),使人留戀,使人向往。暑假里發(fā)生的一件件有趣的事,時(shí)常把我?guī)нM(jìn)美好的回憶中。最讓我難忘的就是和媽媽一起去了蘇州水族館玩。

      在7月里,我和媽媽跟著旅行團(tuán)一起來(lái)到了水鄉(xiāng)蘇州,經(jīng)過(guò)幾十分鐘的行駛,車(chē)子終于到達(dá)了水族館。

      下車(chē)后,導(dǎo)游說(shuō)要去買(mǎi)門(mén)票,讓我們?cè)谀抢锏人。我抬起頭看著巨大的水族館,心里想:這里好漂亮!水族館整體顏色以銀色為主,屋頂采用了橢圓形的設(shè)計(jì),很別致。正在我浮想連篇時(shí),導(dǎo)游回來(lái)了,她領(lǐng)著我們進(jìn)了水族館。

      “哎呀!里面怎么這么黑呀!蔽也唤裨沟。

      “待會(huì)兒一定要記住13:00從海獅館后門(mén)出來(lái),12:00的時(shí)候,你們可以去看海獅表演,13:00都從后門(mén)那里出來(lái),13:00要去綠光開(kāi)心農(nóng)場(chǎng),解散。”

      我和媽媽向前走著,一路上各種各樣,我們?cè)谄渌胤娇床坏降聂~(yú):小丑魚(yú)、劍魚(yú)、鯊魚(yú)。

      “那邊有好多魚(yú),媽媽我們?nèi)ツ沁叞桑 痹谖业膹?qiáng)烈要求下,我們向那邊走去。我們的頭頂、左邊和右邊,全是圓弧形的玻璃。里面有在大海里才能看到的魚(yú),最讓我吃驚的是里面居然還有兩只大烏龜,好像他們已經(jīng)生活了好幾十年的樣子,飽經(jīng)風(fēng)霜,連背上的殼都有一點(diǎn)裂開(kāi)了,不過(guò)我們還要到其他地方去。

      告別了烏龜,我又看到了一個(gè)小池塘中,有老師在課上講的鱉。我當(dāng)時(shí)看著覺(jué)得很害怕,媽媽就說(shuō)你捉住它的尾巴,把它拿起來(lái),我給你拍張相。

      沒(méi)辦法,我只好調(diào)整好心態(tài),準(zhǔn)備捉他。

      “媽媽?zhuān)易讲坏剿!?/p>

      “這邊有一個(gè),你來(lái)捉吧。”

      我鼓起勇氣,把手伸進(jìn)水里,捉住它的尾巴。我用手一拎那只鱉就吊在半空中,我又慢慢的把它放入水中,然后對(duì)媽媽說(shuō)“它的尾巴好滑呀!”

      這一次的旅游,讓我明白只要你勇敢,一切困難都可以克服。

    游三年級(jí)作文 篇5

      在一個(gè)沒(méi)有月亮的夜晚,低矮的小房子里,微弱的燭光映在窗紙上。窗邊,一位慈祥的母親,正在給明早就要上京趕考的兒子——孟郊縫衣服。母親拿著針線仔仔細(xì)細(xì)地縫著,時(shí)不時(shí)地停頓下來(lái),想著兒子可能要好幾個(gè)月才能回來(lái),路上會(huì)不會(huì)遇上麻煩呢?得在晚上把所有的`衣服都縫好,這樣才不用擔(dān)心半路上衣服破了。

      要知道這位白發(fā)蒼蒼的母親已上五十歲了,視力也很不好。坐在椅子上,手還被針扎破了,但依然堅(jiān)持著。躺在床上的孟郊,把一切都看在了眼里,淚水在眼眶不停地打轉(zhuǎn),心里默默地想:小草沒(méi)有春天的呵護(hù)就不會(huì)成長(zhǎng),母親的恩情想要報(bào)答,真是一輩子都報(bào)答不完啊。

      第二天,兒子帶上行李對(duì)母親說(shuō):“媽?zhuān)V兀燥柎┡,不要累壞了身體!薄皟鹤,你不要擔(dān)心媽?zhuān)視?huì)照顧自己的。如果你沒(méi)有考好,也不要灰心,媽挺你!”“謝謝媽?zhuān)瑑鹤痈孓o!”孟郊說(shuō)完,一步三回頭地走了。

      母親站在家門(mén)口,直到兒子的背影走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

    游三年級(jí)作文 篇6

      春節(jié)期間,我和爸爸媽媽和小姨一家一起去張公山公園玩。

      離張公山公園老遠(yuǎn)我就看見(jiàn)張公山南廣場(chǎng)的“珍珠女”,她穿著白色的裙子,裙擺和裙帶像是被風(fēng)吹起,她眼看著手中高高捧起的“珍珠”,是那么專(zhuān)注。而她背后是一個(gè)特大號(hào)的“貝殼”。我想這就是蚌埠的象征吧。在廣場(chǎng)周?chē)性S多游人在游玩,我和小姨家的弟弟妹妹也是玩得不亦樂(lè)乎。

      來(lái)到山腳下,在我的鼓勵(lì)下,弟弟妹妹和我一起爬起了山,爬到一半時(shí),弟弟和妹妹都累了,好在不遠(yuǎn)處有供游人休息的地方。在休息了大約十分鐘后,我們又繼續(xù)前進(jìn),終于來(lái)到望淮塔下。望淮塔有七層,呈八角形。爸爸說(shuō)這是仿古建筑。我迫不及待地向樓上爬去,每上一層就圍著觀景臺(tái)轉(zhuǎn)一圈,越向上爬看得越遠(yuǎn),真是“欲窮千里目,更上一層樓”啊。終于爬到頂,向周?chē)慈ィ簭埞弦粭l條游船漂在湖面上;山坡上松樹(shù)青翠;而馬路上的人就像螞蟻一樣小,車(chē)就像體形較大的昆蟲(chóng)一樣;向北望去,有一條銀色的“帶子”,媽媽講那是淮河,這應(yīng)該就是望游淮塔名字的由來(lái)吧。

      下了山,我們直奔張公湖,湖岸曲折,遍植垂柳,柳條隨風(fēng)飄動(dòng),像少女的頭發(fā);張公湖湖水呈綠色,在岸還可以看到幾條小魚(yú)游來(lái)游去;站在拱橋上,向水面望去,在微風(fēng)的輕拂下,水面波光粼粼,泛起了像魚(yú)鱗一樣的波紋。這不禁讓我想起一名詩(shī):水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇?上](méi)有下雨,我無(wú)法欣賞到雨時(shí)張公湖的美景了。

      來(lái)到北門(mén),我正在看影壁上的畫(huà),突然,好象被什么絆了下,我低頭一看,原來(lái)地上是一幅雙龍戲珠的石雕。只見(jiàn)兩條巨龍那的前爪,強(qiáng)勁有力的尾巴,讓人望而卻步,細(xì)細(xì)的胡須象在風(fēng)中飄動(dòng),兩中巨龍皺眉頭,瞪大眼睛盯著那個(gè)球,扭動(dòng)的身驅(qū)象在空中飛舞,這真是鬼斧神工!我想:刻這個(gè)石雕的人一定下了不少功夫吧!

      雖然這次游園結(jié)束了,但張公山公園的美景永遠(yuǎn)不會(huì)在我的腦海里消失。

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