【實(shí)用】初一朋友作文十篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的初一朋友作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一朋友作文 篇1
你在朋友眼中的是怎么樣的一個(gè)人呢？你在朋友的眼中是可愛的嗎？是溫柔的嗎？是聰明的嗎？還是善良的呢？如果不清楚的話，可以問(wèn)問(wèn)你的朋友們哦，看看朋友眼中的你是怎么樣的。我在朋友的眼中是做事是非常有毅力的一個(gè)人，非常孝順的人，為什么朋友會(huì)這樣子說(shuō)我呢？一起來(lái)看看朋友中的我吧：
朋友眼中的我是非常毅力的。還記得初三考完，還有2個(gè)多月才會(huì)開學(xué)，然后就跟著老師的團(tuán)隊(duì)去打暑假工。當(dāng)時(shí)去的是一個(gè)工廠，還記得是用纏圣誕樹的樹枝的，一天要上14小時(shí)的班，當(dāng)時(shí)我的大拇指都腫了，后面是十指連心呀，十個(gè)手指長(zhǎng)滿了繭，十指的指甲附近全部都脫皮了，那個(gè)時(shí)候就想著賺錢，想著我要堅(jiān)持下去，十個(gè)手指貼著創(chuàng)可貼的纏圣誕樹的樹枝，就這樣子疼了半個(gè)月，后面就習(xí)慣了，手跟著也變粗糙了，手看著就像是在家一直干農(nóng)活的婦女一樣。表姐把我打暑假工的經(jīng)歷跟我朋友們說(shuō)，我朋友們都對(duì)我豎起大拇指，認(rèn)為我做事情非常有毅力，能吃苦耐勞。
朋友眼中的我是孝順的。我家里的經(jīng)濟(jì)條件不是很好，我從來(lái)不主動(dòng)問(wèn)爸爸媽媽要零花錢或者禮物啥，別人家的小孩想要什么都跟爸爸媽媽要，爸爸媽媽不給買還會(huì)哭鬧；跟我同齡的小孩子周末都是在家看電視，而我是幫爸爸媽媽做家務(wù)，洗衣服做飯，還有到田地里干活；吃飯的時(shí)候，我都會(huì)給爺爺奶奶爸爸媽媽盛飯；在學(xué)習(xí)上，我也從不讓爸媽操心的，爸媽從不主動(dòng)問(wèn)我的成績(jī)，而我的成績(jī)都能在全班前三；所以朋友們都認(rèn)為我對(duì)父母孝順，能幫父母分擔(dān)家務(wù)，能體貼父母。
你認(rèn)為我朋友說(shuō)得對(duì)嗎？既然朋友眼中的我是這樣子的，那我更加得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)了。
初一朋友作文 篇2
我的好朋友有很多，有趙璐、劉子嫣、李紅欣、林穎、鐘鈺。但我最要好的朋友就是趙盈語(yǔ)了。
她不但樂(lè)于助人，而且學(xué)習(xí)也很好。
有一次，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師講了一道題，也許老師講得太深?yuàn)W了，我和趙盈語(yǔ)都沒有聽懂老師講得這道題是什么意思，老師說(shuō)沒聽懂的舉手，我和趙盈語(yǔ)都舉起了手。老師說(shuō)：“那我再講一遍，你們要認(rèn)真聽�！崩蠋焺傉f(shuō)了一個(gè)字就下課了。老師說(shuō)了句下課就回辦公室了。
我和趙盈語(yǔ)埋怨起來(lái)了，為什么老師沒講完就下課了呢！
趙盈語(yǔ)說(shuō)：“咱們?nèi)?wèn)老師吧。”而我卻說(shuō)：“那可不行，我怕老師怪我不好好聽講�！彼f(shuō)：“你不去，我可去了�！闭f(shuō)完就去了老師的辦公室。她到辦公室以后，問(wèn)老師那道題是什么意思，數(shù)學(xué)老師又把上課講的內(nèi)容一字不漏的告訴了她，問(wèn)：“你聽明白了嗎？”“聽明白了，老師�！壁w盈語(yǔ)說(shuō)。
數(shù)學(xué)老師還表?yè)P(yáng)了她，說(shuō)她愛學(xué)習(xí)。我想：要是我那時(shí)去了，也就被老師表?yè)P(yáng)了。哎，還是我膽小了。
看，這就是我的好朋友：愛學(xué)習(xí)的趙盈語(yǔ)。
初一朋友作文 篇3
世界上有很多事.只是我不懂而已.很多事情我都認(rèn)為是最好的，卻沒有想到，他也是讓我不懂得.我曾經(jīng)一度認(rèn)為，朋友.就是一種承諾，是什么都打不倒的，但是，如今，我沒有想到過(guò)她會(huì)如此之脆如.脆弱到，連一件眾人皆知的故事，
讓我們發(fā)生爭(zhēng)吵.我，真的無(wú)所謂，曾天真的認(rèn)為這只是在個(gè)人看法上的小小分歧而已.卻沒有想到，你為了他，居然可以用種種我從未見識(shí)的招數(shù)來(lái)對(duì)付我，這也沒有什么，但是我卻真的是萬(wàn)萬(wàn)沒有想到，你居然用那些話，用那些話來(lái)侮辱我，我真的很認(rèn)真的對(duì)你說(shuō)
，我真的從來(lái)沒有這么被這么損過(guò)，我真的不懂.但是我堅(jiān)信我一直相信的友誼的真諦，所以，只是小小的失落，依然著我住摸不透的事情繼續(xù)發(fā)展.會(huì)是什么結(jié)果，
我不知道，我不敢想象，我才發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在，對(duì)，友誼，這個(gè)象征性的名詞有些抵觸了，我發(fā)現(xiàn)是現(xiàn)實(shí)，阻礙了餓哦.現(xiàn)實(shí)讓我學(xué)會(huì)了.并非一切事物都是你想象中的那么干凈那么安靜.所以我現(xiàn)在變得不怎么簡(jiǎn)單了，想著許多事情，想象，想了很多，也明白了許多，終于我知道了，這就是虛偽吧.好了，
我也無(wú)所謂了，懂了就好，活在自己的而簡(jiǎn)單的世界就好，想那么多干嘛，生氣，就是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己.所以，對(duì)自己好點(diǎn).不要懲罰自己，所以啊，笑笑.......
初一朋友作文 篇4
在深深的腦海中，我用心靈的書簽在那一頁(yè)留下回憶，我深情的這樣描寫到：“他是一個(gè)活潑，可愛，陽(yáng)光的女孩子，那張平凡的臉，總喜歡笑，在他那深邃的瞳孔下是堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)椴环斔@得有氣質(zhì)，因?yàn)樽鹬厮孙@得美麗，因?yàn)橛袩o(wú)私待人顯得倍加真誠(chéng)�！北绕疬@樣女孩或許我真的差的太多了，也就是這樣一個(gè)女孩改變了我，不，改變了我的一生。人的成長(zhǎng)是痛苦的，卻又不得不成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的歷程中，天真被現(xiàn)實(shí)傷的很深，沒有人關(guān)心，沒有人理解，更沒有人愿意同你分擔(dān)，更多的是雪上加霜的嘲笑，鄙視，面對(duì)一切的一切我變了，變得瘋狂，變得沒有方向，就像那無(wú)奈的屈原，只有在狂怒的江邊宣泄著一切。而這時(shí)就算再多的的真情在我的眼里不過(guò)是悲慘的點(diǎn)綴，就像杯水車薪毫無(wú)意義，親情友情全是假的，只有悲傷的我獨(dú)自關(guān)山心房默默哭泣，孤獨(dú)的靈魂在人生的低谷獨(dú)自吶喊，哼?然而誰(shuí)又愿意聽呢!在夜晚的路燈下，風(fēng)真的好大，真的好冷，璀璨的夜燈也訕笑著，只有神經(jīng)的我，在對(duì)一個(gè)無(wú)辜垃圾箱拳腳相加。然后獨(dú)自在空無(wú)一人的路上奔跑著。不爭(zhēng)氣的我怎么哭了，怎么哭了。
人總是要學(xué)習(xí)的，人總是要上學(xué)的，在身邊的她啊，當(dāng)考試失敗時(shí)，只有她毫無(wú)目的安慰著我，純潔的目光似乎是眼淚“出賣”了她閃過(guò)了一絲憐憫，我是那礦工在沉入深淵后，窺視的了一絲光明，能千年的凍土感受到了陽(yáng)光，就這么一瞬間那也美麗，也溫暖。在談話中她“浪費(fèi)”了時(shí)間，卻留下了尊重，當(dāng)我依然垂頭喪氣的回家，翻開那厭惡的本子是里面夾了一張紙條：“你的學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題，應(yīng)該改進(jìn)�！蔽业念^只是側(cè)歪著，手似乎撐不住頭了，滑過(guò)手臂，趴在手上，心中似乎通暢了，笑著抽泣著。一個(gè)個(gè)的理由我們成為了最好的朋友。這樣一個(gè)陽(yáng)光的女孩憧憬著生活，努力著改變命運(yùn)，用態(tài)度贏得尊重，用認(rèn)真贏得勝利，用心贏得真誠(chéng)，我改變了，朋友的眼淚是哭泣的蝴蝶，因?yàn)橥閭�，因�(yàn)閻鄱奁�，蝴蝶是美好的，眼淚是澀的，卻是沉重的，是有價(jià)值的，因?yàn)檫@人間最純潔的水凈化了心靈，感動(dòng)了一切，世間其實(shí)并不缺少愛，只是缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛和理由，就像那臭臭的榴蓮只要有勇氣品嘗還是別有一番滋味，就像人生我們只是缺少太多的勇氣。
初一朋友作文 篇5
雪兒和曉子是好朋友，她們兩個(gè)天天在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，學(xué)校里放學(xué)的路上，總能看見她們兩個(gè)快樂(lè)的身影。但這幾天，再也看不見她們，原來(lái)她們兩個(gè)為了一件事吵架了……
那是一個(gè)上午，老師發(fā)下了昨天的數(shù)學(xué)卷子，曉子看見卷子后，高興極了，原來(lái)她考了97分，再看看雪兒她正在看著自己的卷子，思索著，她只考了80多分。曉子興高采烈的把卷子給雪兒看，雪兒看了一會(huì)兒，突然發(fā)現(xiàn)老師有道題給曉子看錯(cuò)了，曉子應(yīng)該得93分的，曉子看看卷子，請(qǐng)求雪兒千萬(wàn)別告送老師，雪兒沒說(shuō)什么，回到座位，繼續(xù)看自己的卷子。第二天，老師念成績(jī)時(shí)，曉子正等著同學(xué)們向她投來(lái)羨慕的目光，可是她卻聽見老師念道：“曉子，93分……”曉子知道是雪兒說(shuō)的，她憤怒地看著雪兒。下課后，她便和雪兒吵起來(lái)了，從這件事以后，她們兩個(gè)就不在一起了。
時(shí)間過(guò)得飛快，期末考試要到了，考試也漸漸多了，雪兒的成績(jī)突飛猛進(jìn)，每次都比曉子高。下課后，同學(xué)們總是聚集在雪兒桌子前，向她學(xué)習(xí)。曉子偶爾還聽見，說(shuō)她不好的話。聽著老師和同學(xué)們對(duì)雪兒的贊揚(yáng)聲，看著雪兒高傲得意的樣子，曉子下決心，一定要超過(guò)雪兒。于是，曉子每天都認(rèn)真聽講，做題，晚上也很刻苦，很晚才睡。功夫不負(fù)有心人，終于曉子經(jīng)過(guò)努力，期末考出了全班第一，全校第二的好成績(jī)。一時(shí)間，曉子成了全班的名人，老師最喜歡的學(xué)生。她輕蔑的看著雪兒，在同學(xué)們面前還說(shuō)雪兒的一些缺點(diǎn)和不好，以前的好成績(jī)只是運(yùn)氣好。雪兒每次聽到這些，只是默默走過(guò)去。
一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，雪兒要搬家了，曉子知道后，并沒去送她，而是一點(diǎn)也不關(guān)心。就在雪兒走后的第二天，曉子受到了一封信，她慢慢打開信封，雪兒的字跡出現(xiàn)在眼前。
曉子：
你好！
我要搬家了，以后，我們可能再也見不著了。曉子，上次我告送老師你應(yīng)該得93分，也 是為你好，期末考試那段時(shí)間，我為了讓你能，是故意在同學(xué)面前總說(shuō)你的，而且我每次都，也是為了激勵(lì)你。我認(rèn)為只是陪你玩的人，只是玩伴而已，只有真正幫助你的人，才稱得上朋友。曉子，再見了，我們永遠(yuǎn)是朋友……
你的朋友：雪兒
曉子終于明白了，她哭了，后悔自己不應(yīng)該說(shuō)雪兒的壞話，不該不去送雪兒，不該……“我們永遠(yuǎn)是朋友！”曉子大聲說(shuō)道，風(fēng)兒一陣陣吹來(lái)，帶著曉子的心聲走了，它在空中回蕩著：“我們永遠(yuǎn)是朋友，永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)……”
初一朋友作文 篇6
“財(cái)富并非永久的朋友但是朋友是永久的財(cái)富”。這句名言時(shí)不時(shí)就在我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái)，讓我懂得什么是真正的友情。謝謝你，我的好兄弟。
我的朋友，在別人眼里是一個(gè)很普通的學(xué)生，身份不高，而在我的眼里是一個(gè)令我崇拜的人，因?yàn)樗矚g幫助別人，還懂得許多道理。
我和他經(jīng)常放學(xué)一起回家。有一次，我忘帶了鑰匙，急得像熱鍋上的螞蟻一樣，沒有鑰匙我就會(huì)受凍挨餓，只能靜靜的等待父母下班。我低著頭走路，絞盡腦汁的想辦法，想的腦細(xì)胞都要蹦出來(lái)了。我的朋友好像長(zhǎng)了一雙透視的眼睛，看到了我的不安，說(shuō)到“你今天怎么了情緒這么低落也不吭聲，遇到什么問(wèn)題了么?”我就像沒電的機(jī)器人一樣，斷斷續(xù)續(xù)的回答著：“我……我沒帶家里的鑰匙。”他不但沒有看我的笑話，還拽著我往他家的方向走。笑著說(shuō)：“先到我家寫作業(yè)吧!”聽到這句話，我突然滿血復(fù)活，但也有些不好意思。他說(shuō)“咱倆是好朋友應(yīng)該互相幫助的呀。”我問(wèn)他：“你為什么要這樣做?”他說(shuō)：“要珍惜身邊的每一個(gè)人，不要分貧窮與富有，我們要努力幫助身邊的每一個(gè)人。”從此以后他就是我的榜樣，我要向他學(xué)習(xí)。
一次，我跟媽媽逛街的時(shí)候遇到了一名流浪漢。穿著破破爛爛的布衣，灰頭土臉，滿臉的長(zhǎng)胡子，樣子很可憐，我覺得我應(yīng)該為他做點(diǎn)什么。我突然想起了好朋友的話“要珍惜身邊的每一個(gè)人，不要分貧窮與富有�！蔽姨统隽慊ㄥX，這些錢本來(lái)是要買薯片的，不多不少十塊錢，我走到流浪漢面前，將十塊錢遞給了他。剎那間流浪漢非常感動(dòng)，直對(duì)我說(shuō)“謝謝你孩子�！眿寢尯吐啡硕紝�(duì)我豎起了大拇指。我心中很有成就感，原來(lái)幫助別人是這么美好。
謝謝你，我的朋友，是你讓我知道了要珍惜身邊的每一個(gè)人，讓我學(xué)會(huì)了互幫互助。
初一朋友作文 篇7
每一個(gè)人都會(huì)有個(gè)同桌，而你們兩個(gè)人之間有可能是朋友，有可能是仇人，有可能是親人，有可能……而我的同桌就是我的朋友。
我的同桌，姓李，名笑然。在我們小學(xué)時(shí)，我們就認(rèn)識(shí)了——我們?cè)谕粋�(gè)英語(yǔ)班。我們之間發(fā)上生很多事情吶，同我給你慢慢道來(lái)。
分不開的兩節(jié)課
這天，是星期六，該上英語(yǔ)班了，我早早就來(lái)到了我們上課的教室，開心的等著李笑然的到來(lái)。等啊等，終于來(lái)了，我們像往常一樣，坐在一起。老師來(lái)了，想將我調(diào)在第一排，我說(shuō)了一句：“老師，我遠(yuǎn)視，不可以離黑板太近�！崩蠋煹南敕ū晃业�'話壓了下去，說(shuō)了一句：“那好吧！李笑然你坐去那里�！崩蠋熛袷且盐覀兓钌姆珠_，跟我們過(guò)不去似的。李笑然又說(shuō)了幾句，可老師堅(jiān)持讓她換座位，哎，真那老師沒辦法。
剛一下課，我還沒緩過(guò)神來(lái)，李笑然叫我過(guò)去：“coco（可可）快來(lái)我這里�！蔽壹泵ε苓^(guò)去坐在她旁邊的凳子上。她臉上有一種難過(guò)的樣子，突然間感染了我，我們兩人對(duì)視一眼，異口同聲說(shuō)道：“下次咱倆都來(lái)早點(diǎn)�！蔽覀儍扇吮晃覀兊漠惪谕曅α似饋�(lái)，我又說(shuō)：“咱倆越來(lái)越有默契了�！�
借排球
我要講的第二件事就是發(fā)生在一節(jié)體育課之前。由于李笑然沒帶排球，我答應(yīng)幫她借球，這不，剛一下課，我們就出去借排球，雖然借排球比較難，但我要求自己，要言必出行必果。首先，研究課程表，“哦，六班和四班有課，不過(guò)六班帶沙包，四班的課在下午，不知道能不能接到�！蔽覀�?nèi)チ怂陌啵业搅艘郧暗耐瑢W(xué)，可她沒有帶，只能讓她借她們班帶球的了，我和李笑然在外面焦急的等著，看著她和她的同學(xué)磨嘴皮子，我和李笑然擔(dān)心她借不借得到，三分鐘過(guò)去了，她終于抱著一個(gè)球出來(lái)了，我們急忙跑步跑去上體育課。
同學(xué)，一個(gè)多么親切地稱呼，有的人為了同學(xué)可以赴湯蹈火，在所不惜，對(duì)于我們的朋友，同學(xué)，同桌，我們要做到言而有信，真誠(chéng)地去面對(duì)對(duì)方，尊重對(duì)方。
初一朋友作文 篇8
我有一個(gè)好朋友！我們是在五年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，她那是剛剛才轉(zhuǎn)到我們學(xué)校來(lái)。我第一次看到他的時(shí)候。她那短短的頭發(fā)，圓圓臉。給人一種很可愛的樣子，她笑起來(lái)的時(shí)候臉上就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)可愛的小酒窩。一見她我就覺得她一定很活潑。她被來(lái)勢(shì)安排在我的做為邊上。
我很主動(dòng)的過(guò)去問(wèn)她叫什么名字？她對(duì)我笑了笑，說(shuō)："我叫王雯倩，你呢？""周瑜春曉""很高興認(rèn)識(shí)你！說(shuō)著她伸出手。我也伸出手，說(shuō)："我也很高興認(rèn)識(shí)你！我對(duì)她來(lái)了一個(gè)笑容。從此以后，我和她的關(guān)系很好，每次上課的時(shí)候我們都認(rèn)真聽講。從來(lái)不說(shuō)話。到了下課，她總是拉著我到外面去玩。他的學(xué)習(xí)很好，有時(shí)我遇到不會(huì)的題目她總是會(huì)細(xì)心的教我。每次放學(xué)，我們都一起走。每次有同學(xué)找她玩，她都會(huì)問(wèn)我去不去有一次，我不想去，她就對(duì)要她去的人說(shuō)："不去了，不去了，走！我們回家吧！"后來(lái)有些人邀她出來(lái)玩，都要問(wèn)我去不去。后來(lái)有一次事情使我非常感動(dòng)，如果想知道就繼續(xù)往下看吧！
有一次，我打電話去邀她出來(lái)玩，她不在家，去她弟弟家了，我就只好一個(gè)人來(lái)到了公園。才玩了十分鐘，突然就下起雨來(lái)了。好多人看到都紛紛回家了，因?yàn)槲壹译x這比較遠(yuǎn)，這又是南區(qū)。我就冒著雨，跑到了附近的亭子里面避雨。一邊擦著衣服，一邊自我安慰的說(shuō)："不要緊的，這雨一會(huì)兒就會(huì)停的。我就坐在亭子里望著周圍，希望雨快點(diǎn)停下來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，雨還是沒有停下了。而是越下越大，這下我可急壞了。在這直蹦亂跳的。突然，在遠(yuǎn)方朦朦朧朧的地方。出現(xiàn)了一個(gè)身影，她越來(lái)越近，一看，原來(lái)就是王倩雯呀��！她走過(guò)來(lái)，說(shuō)："春曉，我送你回家吧！"我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她撐起傘，我們慢慢地走著。應(yīng)為傘比較小，打不下我們兩個(gè)人，我想：她應(yīng)還是往自己那邊打，應(yīng)為她身體不好，很容易生病�？墒撬齾s沒有，反而往我這打。我看這他的肩膀都被雨淋濕了，我就把傘往那邊推，說(shuō)："沒關(guān)系的，你身體不好。往你那邊多打點(diǎn)吧！"她笑了笑說(shuō)："沒關(guān)系的，我身體好著呢！來(lái)你打。！聽來(lái)這話我好感動(dòng)哦！快到中區(qū)地時(shí)候，我對(duì)她說(shuō)："你回去吧！我自己跑回去就可以了""不用了，我把傘給你，我跑回去。"我正要說(shuō)話地時(shí)候，她已經(jīng)把傘推給了我，跑向了她家地方向。當(dāng)時(shí)，我真的被她感動(dòng)地要哭了。
現(xiàn)在她雖然轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我還是把她當(dāng)最好地朋友！！
初一朋友作文 篇9
在快手上看見有人在包餃子，餃子做得很漂亮，我也想做了。自從上次中秋節(jié)就再也沒有吃餃子了，如今看到餃子，我特別懷念那個(gè)味道�！皨寢�，我們今天吃餃子好不好？”我問(wèn)�！安缓�，要吃自已去買，我沒空�！眿寢尯敛涣羟榈卣f(shuō)。我身上沒有錢，問(wèn)媽媽要，她肯定不會(huì)給的。我心里特別特別委屈，我就是想吃餃子而已。不能吃餃子，我心里難過(guò)，最近我和媽媽的關(guān)系特別不好，我說(shuō)買這個(gè)，她說(shuō)那個(gè)，還說(shuō)了一大堆批評(píng)我的話。以前我們很和睦的，現(xiàn)在媽媽的脾氣越來(lái)越差。
“不就是想吃餃子嗎？一個(gè)小小的要求都不滿足我。”我坐在河邊，說(shuō)著還往河里扔石子�！昂�，討厭你�！薄坝憛捳l(shuí)呀？”小優(yōu)突然從我身后冒出來(lái)，嚇了我一跳。“��！你不知道人嚇人嚇?biāo)廊税�！”我拍拍胸口。小�?yōu)朝我翻了兩個(gè)大大的白眼，隨后坐在我旁邊，“這么，不開心？”小優(yōu)問(wèn)�！皠e提了，今天我想吃餃子，我媽媽不買，最近她老是沖我發(fā)脾氣�！蔽野β晣@氣地說(shuō)。小優(yōu)同情的看了我一眼，“:唉，真替你悲哀�！薄靶�(yōu)有沒有零花錢啊？放假這幾天她都不給我零花錢，整天喝粥喝粥，我都不想吃�！蔽易ブ�(yōu)的手�！敖幸宦曅�(yōu)姐來(lái)聽聽。”小優(yōu)調(diào)戲我說(shuō)。我立馬就放開了她的手，“不可能的事，你死心吧。要么請(qǐng)我吃雪糕，要么絕交，你選一個(gè)吧�！蔽覠o(wú)趣的說(shuō)�！罢婺媚銢]辦法，走吧，我請(qǐng)客�！毙�(yōu)無(wú)奈。
“小優(yōu)，不愧是我的死黨兼好友�！蔽乙贿吿蜓└庖贿呎f(shuō)。小優(yōu)看了看錢包，“大小姐，錢都被你花完了，下次留情點(diǎn)。”看到小優(yōu)快哭出來(lái)的樣子，我差點(diǎn)沒把剛才的雪糕吐出來(lái)，“哈哈，小優(yōu)，你不知道你此時(shí)有多滑稽……”此時(shí)的小優(yōu)帶著鴨舌帽，翻著錢包，還站在凳子上數(shù)錢。
初一朋友作文 篇10
我心中的朋友我心中的朋友老師，您是一位落落大方，和藹可親的老師，您給我留下了難以磨滅的印象，我永遠(yuǎn)忘不了您。
那是我剛轉(zhuǎn)到您們班的時(shí)候，我膽子小，怕羞，上課時(shí)不敢積極發(fā)言，生怕說(shuō)錯(cuò)你批評(píng)我。每當(dāng)這時(shí)候，你總是親切而又和藹地說(shuō)：“別害怕，也別緊張，就是答錯(cuò)了我也不會(huì)責(zé)怪你，只要敢于回答問(wèn)題就是好的”。這時(shí)，你的臉上帶著微笑，您的眼睛里流出鼓勵(lì)的光。啊﹗這微笑，這目光只有慈母才有呀。老師，您對(duì)我們的關(guān)懷和愛護(hù)，在日常生活里也閃閃發(fā)光。記得有一次，有一個(gè)同學(xué)的扣子掉了，放學(xué)后，您從家里找來(lái)針線，幫他縫好扣子。還有一次，我和其他同學(xué)打鬧，不小心撞傷了頭部，是你及時(shí)租了面包車送我去縣醫(yī)院治療。老師，上課時(shí)我看黑板讀題目，更多的是讀你的笑臉，讀你臉上的每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，每一個(gè)音符。我既聽你講課，也常常細(xì)細(xì)咀嚼你那泉水般叮咚流淌的聲音。老師，你的笑臉像輕柔的微風(fēng)，徐徐地掠進(jìn)我們的心房，把陰寒趕走，將和煦帶來(lái)，讓心房綻開美麗的花朵。只要看到老師的笑臉，我們的心境就會(huì)“四季如春”，微笑也就掛在我們的臉上。老師，您是人類靈魂的工程師，您像蠟燭一樣，燃燒了自己照亮了別人；你像春蠶，奉獻(xiàn)自己，裝飾了別人；你像粉筆，犧牲了自己，留下了知識(shí)；你像園丁，不辭辛勞，培育了小花。
啊﹗老師，您是我心中值得敬佩的朋友。
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