精選六年級(jí)樂趣作文匯編6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的六年級(jí)樂趣作文6篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)樂趣作文 篇1
在我的印象中學(xué)習(xí)是困難.堅(jiān)辛的。然而,在這次暑假的游泳學(xué)習(xí)班上,卻讓我體會(huì)到在學(xué)習(xí)過程中趣事多多,樂趣多多。
第一次上課,我換上游泳衣,望著一池藍(lán)色的水,心里直發(fā)毛。“水這么深,會(huì)不會(huì)被淹死。”在老師的催促下,我只得硬著頭皮惶惶不安地下了水!安簧钛!”冰冰涼涼的感覺挺舒服。頓時(shí)我得意忘形,又叫又跳,不料,腳一滑,摔倒在池中,猛地喝了好幾口水,嗆得我上氣不接下氣,真是樂極生悲啊!下了課,我把這件事告訴了媽媽,誰知,媽媽竟說:“你真是海量呀!”弄得我哭笑不得。
到第十二節(jié)課時(shí),我已學(xué)會(huì)了游泳。所以,每個(gè)小朋友要輪換游,只聽老師板子一響,我就揮動(dòng)著有力的雙臂,飛快地向前游去,在我的身后擴(kuò)散出一圈圈發(fā)亮的水紋。這時(shí),我覺得我仿佛是一條小魚,暢快極了。
在休息時(shí),我和朋友還有老師打起了水仗,只見老師把水一潑.用手一拍,水就濺了我一身。我也不甘示弱,用充氣浮木拍得水花四濺,水濺到老師身上,這時(shí)我高興地手舞足蹈。
如果學(xué)習(xí)有酸甜苦辣,我想這次應(yīng)該是甜的。
六年級(jí)樂趣作文 篇2
No1.超級(jí)得罪人
當(dāng)班干部的沒有不得罪人的,就拿那次說吧,我的兩個(gè)好朋友,以種種原因吵起來,她們找我評(píng)理,你說假如我說她對(duì)吧,那的好朋友就要和我斷絕關(guān)系,假如我說另一個(gè)對(duì)吧,那個(gè)有不高興,真讓我夾在中間好為難啊!
No2.常常遭到“報(bào)復(fù)號(hào)”炮彈的襲擊
我們班常常有一個(gè)被我得罪的人,對(duì)我的辮子“情有獨(dú)鐘”(幸虧我的辮子短)總是喜歡抓我的辮子,這不,我正和同學(xué)們一起討論問題,正當(dāng)我們同論的水深火熱的時(shí)候,“哎呦”又是他,我起身就追,可是我再追,也怕她躲起來呀! 沒辦法,只能提高警惕心吧!
不過當(dāng)“領(lǐng)導(dǎo)”也有當(dāng)“領(lǐng)導(dǎo)”的樂趣。
No3.取得成功
每當(dāng)我和同學(xué)們共同努力贏得了全年級(jí)的紀(jì)律流動(dòng)紅旗時(shí),那是我和同學(xué)們最高興的時(shí)刻,因?yàn)槲覀円恍瞧诘呐]有白費(fèi),通過這樣的活動(dòng)使我們更加團(tuán)結(jié)一心了。
No4.共同努力
每當(dāng)開辦會(huì)的時(shí)候是同學(xué)們最高興的時(shí)候,在這里同學(xué)們可以沒有往日的拘束,盡情地談?wù)撝鴮?duì)班里的每一件事的看法,同學(xué)們你一言我一語地談?wù)撝,把金點(diǎn)子一一列舉出來,通過這樣的活動(dòng)使我們的心時(shí)時(shí)牽掛著這個(gè)“大家庭”。也使我們這個(gè)班常常獲得許多老師的好評(píng)。
“領(lǐng)導(dǎo)”就是常常為同學(xué)們服務(wù)的人,就應(yīng)該為班里時(shí)時(shí)著想,祝愿我們班更上一層樓,取得好成績。
六年級(jí)樂趣作文 篇3
以前,我不喜歡看書,一提書就頭暈,滿腦想的都是玩,老師布置讀的書,我也只能走馬觀花,應(yīng)差了事,無法理解作者的意圖,不能用心體會(huì)。但是,自從上次開了家長會(huì)后,得到了老師、爸爸的指點(diǎn),我才認(rèn)識(shí)到了讀書的重要,懂得了讀書并不像你想像中的那么枯燥、乏味,只要你用心讀,深入到故事的情境中去,你就會(huì)感到快樂,在書中既能認(rèn)識(shí)的許多朋友,和他們共度難關(guān),又能在不知不覺中增長許多知識(shí),可以說是一舉兩得。
現(xiàn)在,我每天早上都把《哈利。波特》……帶到學(xué)校,一有空閑就翻開它,吸取知識(shí)的源泉。晚上睡覺前必須讀一篇,否則就不能入睡,感覺書成了我離不開的好伙伴。
和以前比起來,我非常后悔、自責(zé),那時(shí)我認(rèn)為“小霸王”游戲機(jī)多好玩啊,既驚險(xiǎn)又刺激,但是我現(xiàn)在交上書這個(gè)好朋友后,就從來不玩什么游戲機(jī)了,因?yàn)槲以跁镎业搅藰啡ぁ?/p>
這里,我也奉勸那些整天泡在網(wǎng)吧里的孩子們,現(xiàn)在是讀書的最好時(shí)光,我們小學(xué)生只有多讀書、讀好書,才能豐富知識(shí),提高閱讀水平,才能真正感受到讀書的樂趣!
六年級(jí)樂趣作文 篇4
我出生在雙廟的老家里,一直住了將近六年,小學(xué)生作文樂趣。在五歲那時(shí),我突然有了燒飯這個(gè)愛好,這件事我至今都念念不忘。
那時(shí)我們沒有煤氣灶,是靠柴來燒飯的。小時(shí)后我又特愛玩火。一次,我拿著塑料袋和打火機(jī),想把塑料袋燒了,爸見了連忙說:別燒,燒了會(huì)中毒的!一次,我又去燒汽油,老爸見了,以子彈般的速度沖過來,你想死啊!快去樓上看電視,別再給我添亂!媽媽也過來了,幸好房子沒被燒,以是不幸中的萬幸了,那些晾衣架就讓它去吧,媽媽靈機(jī)一動(dòng)我們干脆讓孩子幫我們燒飯得了,這樣可是一舉兩得的哦!
從那時(shí),我就不再玩火了。而是每天起早貪黑、忙里忙外地幫奶奶燒飯,給奶奶節(jié)省了大量的時(shí)間。燒飯也有講究:一開始,我是用大捆大捆稻桿的。這些稻桿雖然容易把火燒得旺,但是一分鐘以后又奄奄一息了。我有稻桿燒了兩天,灶里就已堆滿了煙灰,只要打個(gè)噴嚏,煙就會(huì)飄出來,把我變成小黑人。等我稻谷燒得很順手時(shí),我就換成那些廢棄沒用的木板。這些木板的火勢并不想稻谷那么旺盛,但是他們燒的時(shí)間卻很長,一般來說,四五塊木板就可以把飯變得熱騰騰的。
大灶燒飯,讓我童年無限精彩。
六年級(jí)樂趣作文 篇5
“何處秋風(fēng)至,蕭蕭送雁群”,秋風(fēng)一起,愁緒滿地。然而,秋天在我眼中,卻是一個(gè)可愛的季節(jié)。
去年金秋,我回到鄉(xiāng)下玩耍。鄉(xiāng)下有座小山,其中風(fēng)景別有滋味。我時(shí)常約上幾個(gè)小伙伴,一起向山上進(jìn)發(fā)。山不高,山上種著幾棵高大筆直的梧桐樹,亭亭如蓋,繁茂無比。主干壯碩,我們幾個(gè)孩子拉著手才能圍住。遠(yuǎn)處望著,一片金黃,美妙令人贊嘆。風(fēng)搖過,葉子便悠悠飄落在地上,日積月累,不過幾天的功夫,地面上就鋪上了一層金色的地毯,我們踩在上面,唱啊跳啊,甭提有過開心!
除了梧桐樹外,其他多為松樹,一棵挨著一棵,站在樹底下,即使是白天,強(qiáng)烈的陽光也難以穿透進(jìn)來。我們就在樹和樹之間,拉起繩子,蕩秋千。
爬樹也是極有趣的。
山上有小動(dòng)物居住,如野兔,山貓等,我們常會(huì)爬到松樹上,調(diào)皮心大起,摘一些果子,隔著老遠(yuǎn)把果子扔向它們,小動(dòng)物往往嚇一大跳,然后試探著一碰,才敢吃下去。每每看到它們把松果吃了,我們總會(huì)忍不住大笑出聲。
如果遇到煩心事,我總會(huì)來這座小山上,仰望天上的飛鳥,眺望樹下行走的兔子,戲弄水里的游魚,那些煩心事總會(huì)拋之腦后,消散于天際。
六年級(jí)樂趣作文 篇6
我閑暇的時(shí)候只喜歡做一件事,那就是寫小說。不同于那些知名的大作家成熟優(yōu)雅的'文字,我的文筆顯得稚嫩和憨澀。但每當(dāng)我的小說能一個(gè)字一個(gè)字地寫下去的時(shí)候,我的心就沉浸在無窮的歡愉之中。
第一次寫小說,還是因?yàn)樘飷偪珊屯跛嚌崱D菚r(shí)才三年級(jí),她倆就能合寫一本小說,我便按捺不住自己心底的那點(diǎn)悸動(dòng)。雖然沒有看到內(nèi)容,但我的心里已經(jīng)長出了寫小說樂趣的種子,思索再三,在懵懵懂懂之中開啟了我的寫作之旅。
剛開始寫小說,完全是把小說當(dāng)作作文來寫的,幻想有九個(gè)別墅,每個(gè)里面都住著一個(gè)有魔法的女孩。只不過千余字,媽媽卻鼓勵(lì)我繼續(xù)加油。從那之后,我寫小說的念頭就牢固地扎根在了我的心田。
直到五年級(jí),我也就只寫了不到一萬字,腦子里那些天馬行空的想象力早已沾滿了灰塵,擱放在角落里沉默。早些時(shí)候的興趣早已被學(xué)業(yè)埋沒,失去了往日的光彩。后來趙凝提出可以組建一個(gè)團(tuán),把喜歡寫小說的人都加進(jìn)來。我開始嘗試從學(xué)習(xí)中擠出一點(diǎn)時(shí)間來寫小說,哪怕只是幾個(gè)字,我也敢寫下去。
看著小說阻力其他的人都在奮筆疾書,我得向你也再次燃燒起來。塵封已久的想象力噴薄而出,短短的一個(gè)學(xué)期,我吃驚地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)寫了三萬字左右,而我的文筆也有了明顯的提升,作文寫得輕松自如。
直到現(xiàn)在,我的腳步也從未停止下來,不只是因?yàn)槟馨l(fā)揮自己的想象力,也因?yàn)槲以缫寻阉?dāng)成一種生活的樂趣。哪怕是途中有挫折,有阻礙,我也會(huì)一直走到盡頭!
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