有關(guān)朋友初一作文集合九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的朋友初一作文9篇，歡迎大家分享。
朋友初一作文 篇1
人們都說(shuō)：“朋友總在困難時(shí)伸出援助之手�！钡艺J(rèn)為朋友同時(shí)也是生命中的一位良師益友。我有一個(gè)給我?guī)?lái)莫大啟發(fā)的朋友。她是一位現(xiàn)年16歲的高中生，因?yàn)槌林氐膶W(xué)習(xí)壓力和對(duì)自己學(xué)習(xí)的嚴(yán)格要求早早就戴上眼鏡，臉上寫(xiě)滿了她對(duì)學(xué)業(yè)的執(zhí)著和追求。她是一位善良和充滿愛(ài)心的人，同時(shí)她也是義工團(tuán)體的一員，經(jīng)常利用課余時(shí)間到老人院、福利院看望老人和孤兒，為他們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，她就是善良友好的鄧玲玲姐姐。
鄧玲玲姐姐對(duì)貧苦的孤兒十分同情，那次她們學(xué)校全體師生捐助貧困學(xué)子，她大方地把自己全部的零用錢都捐給了貧困學(xué)生。在她認(rèn)為能幫助這些貧窮的莘莘學(xué)子使她感到開(kāi)心。
鄧玲玲姐姐心中沒(méi)有很多偉大理想和豪言壯語(yǔ)，但是她卻懷著一顆崇尚科學(xué)的心去鉆研學(xué)習(xí)，她曾告訴我：“努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后，為社會(huì)繁榮進(jìn)步盡自己的一分力量�！焙�(jiǎn)單的一句話，就是她的學(xué)習(xí)目標(biāo)。有一次，我來(lái)到她家，發(fā)現(xiàn)她的房間里有一個(gè)諾大的書(shū)架，里面放著數(shù)百本書(shū)，仔細(xì)觀察還能看出書(shū)籍都分好類別。每一本書(shū)，她都認(rèn)真閱讀過(guò)，并且做好讀書(shū)筆記和讀后感言。她寫(xiě)的一句話讓我深深感動(dòng)：“在書(shū)中我找到了快樂(lè)，找到了自我，每當(dāng)我懂得一件道理時(shí)，心中頓時(shí)會(huì)豁然開(kāi)朗、茅塞頓開(kāi)�！�
這就是我的好朋友鄧玲玲，我為有著這樣品格高尚的朋友感到自豪，她也是我學(xué)習(xí)的榜樣，相信我也會(huì)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后回報(bào)社會(huì)、回報(bào)身邊的人對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
朋友初一作文 篇2
我的好朋友叫王佳妮，一位十一歲的女孩。她有一頭烏黑的短發(fā)，一雙大眼睛炯炯有神，高高的鼻梁下面還有一張櫻桃小嘴。她和我一樣喜歡畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)歌。她什么都好，就是太喜歡較真。
有一次，我和她一同去買早餐。我倆竟然默契地走向同一家店。那家店的早餐味道鮮美，生意非�；鸨�，我倆等了好一會(huì)兒才拿到了早餐。我們拿上早餐就往學(xué)校走。走著走著，王佳妮卻突然停住了。她往自己的口袋里掏了掏，皺著眉頭說(shuō)：“老板少找了我五毛錢!”我淡定的說(shuō)道：“算了吧，就五毛錢，我們還是快去學(xué)校吧�！笨伤龜蒯斀罔F的說(shuō)：“不行!這可不是錢不錢的問(wèn)題，是那家老板信譽(yù)的問(wèn)題!”于是，我跟著她拼了命似的往回跑，不到五分鐘我倆就跑到了那家早餐店。等我倆喘過(guò)氣后，老板笑著問(wèn)我們：“同學(xué)要買什么嗎?”她揮了揮手說(shuō)：“我們不是來(lái)買東西的，而是來(lái)找你要錢的�！崩习逡苫蟮貑�(wèn)：“嗯?要錢?”她冷若冰霜的說(shuō)：“我今天買了三塊五的東西，給了你五塊，但你只找了我一塊錢，你少找了我五毛錢�！崩习蹇此龂�(yán)肅的樣子似乎有些害怕，半信半疑的給了她一個(gè)五毛錢的硬幣。
還有一次，我與她一起在繪畫(huà)班里畫(huà)動(dòng)漫人物。這張畫(huà)里有許多小細(xì)節(jié)，比如人物衣服上的花瓣，非常小，很難注意到它里面的顏色。我正在上顏色，她突然把頭湊過(guò)來(lái)，她看了看我的畫(huà)，說(shuō)：“唉，你沒(méi)有上花瓣的顏色!”我心虛的說(shuō)：“花瓣沒(méi)有顏色吧�！彼噶酥竻⒖紙D上的花瓣說(shuō)：“你自己看，明明就有顏色!”我仔細(xì)看了半天，反駁道：“沒(méi)有顏色!”可她就是不信，還找來(lái)了老師，讓老師來(lái)看看到底有沒(méi)有顏色。老師瞪大了眼睛，仔細(xì)的觀察后說(shuō)：“有顏色，是綠色的�！鳖D時(shí)，我感覺(jué)到我的臉變得燙燙的，不用照鏡子都知道臉紅得像大蘋(píng)果。
有時(shí)候我就隨口說(shuō)了一句玩笑話，她就當(dāng)真了，跟我爭(zhēng)論了起來(lái)。好不容易才在她休息的空隙轉(zhuǎn)移了話題，如果不及時(shí)結(jié)束這個(gè)話題，還不知道她會(huì)跟我爭(zhēng)論多久呢。
她就是這樣，什么事情都要分個(gè)對(duì)錯(cuò)，偶爾還會(huì)把別人的玩笑話當(dāng)真。不過(guò)她較真時(shí)眉頭緊鎖的樣子卻非�？蓯�(ài)!
朋友初一作文 篇3
朋友，他是在你快樂(lè)時(shí)與你分享的一份子；朋友，他是在你傷心時(shí)給予你安慰的話語(yǔ)；朋友，他是與你無(wú)話不說(shuō)，陪伴你走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的伙伴……我的朋友它雖然沒(méi)有與我經(jīng)歷大風(fēng)大浪，但是它帶給我了快樂(lè)，帶給我夢(mèng)想的希望！它就是我最親密的朋友——畫(huà)筆。
在我五歲的時(shí)候，就開(kāi)始學(xué)習(xí)繪畫(huà)，自然畫(huà)筆就與我形影不離。有一次，學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)我被老師表?yè)P(yáng)了，高興地不得了，回家的路上我還和媽媽嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停�；丶視r(shí)我心血來(lái)潮，從書(shū)包里掏出我的畫(huà)筆，一邊笑一邊說(shuō)道：“今天老師表?yè)P(yáng)我了，我現(xiàn)在要為爸爸媽媽們露一手，讓他們看看我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)有多好，有勞你了！”說(shuō)完，我便拿筆一揮，開(kāi)始描繪我的“大作”。我趴在冰涼的地板上，在紙上畫(huà)了一個(gè)大圓，又畫(huà)了一個(gè)小圓說(shuō)道：“這個(gè)是爸爸的臉和媽媽的臉。”然后又開(kāi)始特別投入的畫(huà)著，一個(gè)小時(shí)過(guò)后，我的.“杰作”也完成了，興奮得連蹦帶跳，拼命大叫道：“爸爸媽媽，快來(lái)看呀！”聽(tīng)到我一聲大叫，便走到客廳來(lái)，我十分自豪地展開(kāi)我的“杰作”，“看”，我不停地指著畫(huà)，還一邊解釋道：“這個(gè)是你——爸爸！這個(gè)是你——媽媽！”我心里得意地想著：嘿嘿，我這大師畫(huà)得不錯(cuò)吧!沒(méi)想到，我的畫(huà)爸爸媽媽一看捧腹大笑，我滿臉疑惑，“不是畫(huà)得挺好嗎？”媽媽見(jiàn)了，又強(qiáng)忍住笑：“是，是，畫(huà)得不錯(cuò)，畫(huà)得不錯(cuò)！”然后又轉(zhuǎn)頭大笑。我還當(dāng)真他們是在表?yè)P(yáng)我，低下頭又興奮地對(duì)我的畫(huà)筆說(shuō)：“這次多虧了你，我得到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)了！”
我的第一支畫(huà)筆陪我走過(guò)了幼兒園的時(shí)光，第二支又光榮上崗了，上小學(xué)時(shí)，它又為我做了不少好事。藝術(shù)節(jié)來(lái)臨，我?guī)啄陮W(xué)得的繪畫(huà)本領(lǐng)終于可以大顯身手啦！我在家里畫(huà)了近兩天的稿子，交給了美術(shù)老師，經(jīng)過(guò)老師的層層選拔，我的畫(huà)脫穎而出，還參加了鹿城區(qū)的比賽�；丶液�，我迫不及待地對(duì)我的畫(huà)筆輕輕說(shuō)道：“謝謝你，我的畫(huà)筆，這回你可立了大功啦，我一定會(huì)再接再厲，讓你發(fā)揮更大的作用！”不過(guò)后來(lái)我又得知沒(méi)有比上，心情低落的我用畫(huà)筆在紙上猛涂，鮮艷的色彩在白紙上跳躍，我似乎聽(tīng)到了畫(huà)筆的安慰：“沒(méi)關(guān)系，只要你努力了就好，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？”頓時(shí)，我的內(nèi)心如雨過(guò)天晴般變得明朗。
這就是我最親密的朋友！隨著我的成長(zhǎng)，我的畫(huà)筆也換了一支又一支，但是換掉的每一支畫(huà)筆，都為我留下了一張張充滿童趣的畫(huà)，一首首童年的詩(shī)，每一支新的畫(huà)筆，鼓動(dòng)著我向新的目標(biāo)出發(fā)！
朋友初一作文 篇4
她長(zhǎng)著一雙彎似鐮刀的眉毛，一對(duì)水汪汪的大眼睛，一張口齒伶俐的嘴巴，剪著碎短的頭發(fā)，烏黑發(fā)亮……她就是我的好朋友馮慧娜。
我是在讀一年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)她的。那時(shí)，是她得善良讓我們成了一對(duì)好朋友。那件事發(fā)生在我讀一年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期。第三單元的語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)試卷發(fā)下來(lái)了，只見(jiàn)同學(xué)們都高高興興地連蹦帶跳。我上去一看，原來(lái)他們都拿了100百，我想：我肯定也會(huì)拿到100百，我心里美滋滋的，像吃了蜜糖一樣。當(dāng)試卷發(fā)到我手上時(shí)，我驚呆了，那一個(gè)鮮紅的76分正在得意地大搖大擺。我頓時(shí)心灰意冷，“啊，天啊!我這次一定完了，都怪我，測(cè)驗(yàn)時(shí)不細(xì)心檢查，都是……”我不停得在心里埋怨著。
“鈴……鈴鈴……”上課鈴響了，大家‘刷’地坐到了座位上，安安靜靜地等著老師。不一會(huì)兒，只見(jiàn)語(yǔ)文老師笑容滿面地走進(jìn)教室。老師開(kāi)始公布試卷成績(jī)了，張博100分，馮慧娜100分。此時(shí)此刻我的心‘砰砰’地跳得更快了，我感覺(jué)我的身體在打顫。下課以后，同學(xué)們也都在議論我這次的測(cè)試成績(jī)。這時(shí)，我痛苦極了，恨不得一頭鉆進(jìn)地縫里去。想著想著，忽然，走來(lái)一個(gè)人，她在我身旁停下，我心想，她肯定是來(lái)取笑我的。我慢慢地抬起頭，原來(lái)是馮慧娜，她微笑著，對(duì)我說(shuō)：“不要難過(guò)了，遇到困難時(shí)要勇敢的面對(duì)，要去想辦法解決!”隨后，她還給我講了一些笑話逗我笑，我們好像有很多的話，就這樣，我們成了朋友。從此以后，我們互相鼓勵(lì)、互相學(xué)習(xí)，成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友!而且我的成績(jī)也在不斷的上升!
我的好朋友馮慧娜是一個(gè)普普通通的小女孩，但她很善良，能和她成為好朋友，我覺(jué)得是一種榮幸!
朋友初一作文 篇5
我的好朋友麗，她長(zhǎng)著圓圓的臉，大大的眼睛，身材中等。她學(xué)習(xí)很好，她上課很認(rèn)真，經(jīng)常舉手發(fā)言，能夠認(rèn)真地完成作業(yè)，門門功課都能得到優(yōu)異的成績(jī)，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我們是在上學(xué)期上學(xué)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，當(dāng)時(shí)她背著一個(gè)粉色的書(shū)包，上面是米老鼠圖案，真的很美。后來(lái)我們就成為了好朋友。
我們都有一件同一品牌，同種顏色的羽絨服。我們每天一起回家、一起往雪堆里走，感覺(jué)那種腳往下陷的過(guò)程，喜歡踩著硬硬的雪塊，非常好玩。我們常在回家的路上討論小動(dòng)物等主題，我們討論過(guò)奶牛、駝鳥(niǎo)等動(dòng)物，那時(shí)候我們真的很開(kāi)心。
有一次她想買水晶寶寶，卻沒(méi)帶錢，于是我把我的錢給了她，讓她買水晶寶寶，看到她如愿的買了水晶寶寶，我也很高興。
我真希望我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久。
朋友初一作文 篇6
朋友，是上天賜予我們的禮物。因?yàn)橛信笥�，我們才不孤單�?/p>
婷是我初中的第一個(gè)朋友。婷短發(fā)齊耳，是我們班級(jí)的學(xué)霸，不知道婷是有特異功能還是怎的，每當(dāng)我又不開(kāi)心的事情，婷就能看出來(lái)，并可以說(shuō)出是什么事情讓我不開(kāi)心了，每當(dāng)我很疑惑的問(wèn)婷時(shí)，婷就一臉驕傲：“我會(huì)讀心術(shù)，能讀懂你，當(dāng)然是看出來(lái)的。”好特別的一個(gè)女生，一個(gè)至今唯一一個(gè)能那么看透我的人。
萍是托婷認(rèn)識(shí)的朋友，萍是一個(gè)胖胖的女生，也是學(xué)霸，她是個(gè)刀子嘴豆腐心的女孩，我雖然認(rèn)為萍不太會(huì)說(shuō)話，但我也不得不承認(rèn)，萍很愛(ài)學(xué)習(xí)，很善良，也很謙虛，她是個(gè)曾經(jīng)孤單，卻又渴望友誼的人。
靜是個(gè)很暴力的假小子，靜長(zhǎng)得很漂亮，有很多朋友，可是，她說(shuō)，沒(méi)有人知道她內(nèi)心的苦悶。靜是個(gè)復(fù)雜的女生。
楚比靜還要假小子，剛認(rèn)識(shí)她時(shí)，你會(huì)覺(jué)得楚的脾氣很壞，可是，時(shí)間久了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，楚對(duì)女生比對(duì)男生好，一開(kāi)始她的壞脾氣，也許只是自我防衛(wèi)。如果楚把你當(dāng)成了好朋友，就會(huì)對(duì)你很好的，一個(gè)有一點(diǎn)自我中心和強(qiáng)勢(shì)的女孩。
琳是個(gè)乖乖女，琳的脾氣溫和，和婷是形影不離，親如姐妹的好朋友。琳也是個(gè)學(xué)霸
我回憶起從前，苦澀的淚滴怎樣劃過(guò)臉龐，琳拿著餐巾紙的手怎樣在我的臉上擦了又擦；心痛的滋味不好受，楚拍了拍我的后背，一句句安慰我，撫平我受傷的心靈；心情不好時(shí)，我總喜歡使喚別人：“萍，下課后陪我去買東西�！薄捌�，我們下去�！薄捌�，這支筆借我。”對(duì)于我的每一句話語(yǔ)，她一次次忍讓。對(duì)不起，把你的寬容當(dāng)成了縱容。
因?yàn)橛鲆?jiàn)了你，我的朋友，我才發(fā)現(xiàn)世界有多美好，因?yàn)槟�，因�(yàn)橛颜x，我的一生都不孤單。
朋友初一作文 篇7
“書(shū)是冷淡可靠的朋友�！边@是《悲慘世界》中冉阿讓的想法。
我在上初中以前比較孤僻，于是，在假期時(shí)，便只能借書(shū)打發(fā)時(shí)光。起初只是看看，后來(lái)，便有了一種奇異的依賴感。直至讀到《悲慘世界》；直至讀到冉阿讓的想法，才明白，我和書(shū)之間的關(guān)系，就像朋友之間，給予你溫暖，與智慧。
已記不清看過(guò)多少書(shū)了。大部分是借別人的，書(shū)柜中的，僅占了很少一部分。種類很廣，可最喜看的，就數(shù)外國(guó)文學(xué)和科幻文學(xué)了。
最近，讀了大劉的《三體二·黑暗森林》。不得不說(shuō)，學(xué)到了很多。
“給歲月以文明，而不是給文明以歲月。”
“晚霞之后有星星，朝霞之后……就只剩下光天化日的現(xiàn)實(shí)了�！�
“太陽(yáng)要落下去了，你們的孩子不害怕嗎？
不，因?yàn)樗麄冎溃魈爝�會(huì)升起來(lái)的�！�
一字，一句，都是直擊心靈的拷問(wèn)，都是處在前沿的物理學(xué)，最精彩的反射。
一部《三體》。令我走進(jìn)了物理的大門，領(lǐng)悟了社會(huì)的本質(zhì)。它，是我的良師、益友。
我一直認(rèn)為，翻譯文學(xué)其實(shí)更有味道，沒(méi)有拐彎抹角、曲曲繞繞，看似平鋪直敘的文字，卻能讀出不止一層的含義，似葛朗臺(tái)老頭珍藏在地窖中的佳釀，每讀一遍，都是一種味道。
在那一方小小的天地中，我看見(jiàn)了帕蓋特·香花歌樂(lè)女和愛(ài)絲美拉達(dá)母女的凄慘故事；我目睹了“長(zhǎng)腳”娜儂追隨葛朗臺(tái)父女忠誠(chéng)的一生；我聽(tīng)見(jiàn)了囚室里牛虻和主教激烈的爭(zhēng)辯；我看見(jiàn)了呼嘯山莊前的參天綠樹(shù)旁，希刺克厲夫的憂傷背影；我感到了伏蓋公寓的陋室中，高老頭不敢拜訪兩個(gè)女兒的痛苦。一個(gè)個(gè)人物從散發(fā)著紙香的書(shū)頁(yè)中蹦出：珂賽特、馬呂斯、割風(fēng)、桑桑、根鳥(niǎo)、林冰、青銅、細(xì)米、名字；一座座裝滿記憶的房屋慢慢浮現(xiàn)在眼前，一個(gè)個(gè)扣人心弦的情節(jié)徐徐展開(kāi)，一段段對(duì)社會(huì)和現(xiàn)實(shí)的解讀與批判，都是我在書(shū)中，所接受的，最好的教育。
“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方……”
書(shū)是冷淡可靠的朋友，也是最好、最忠實(shí)的朋友。所以：多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)。
朋友初一作文 篇8
深刻的回憶，刻苦銘心的記憶，曾經(jīng)一次又一次的出現(xiàn)在我的腦海，朋友，他將再一次給予我心靈的翅膀，讓我飛翔！
小時(shí)候的記憶，仍然在我的腦海里徘徊。我永遠(yuǎn)忘不了，我們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè)日子。還記得小時(shí)候的游戲嗎？還記得小時(shí)候的經(jīng)歷嗎？潤(rùn)花，課文你是否還記得一起去吃百樂(lè)基的情景；還記得在那里我們?cè)谝黄饸g樂(lè)的玩耍？薈，還記得有人欺負(fù)我的時(shí)候，你是怎樣為我挺身而出的嗎？還記得我們一起分享的記憶？邦宇，還記得我們一起玩芭比娃娃的時(shí)候？那時(shí)的你單純的像個(gè)小孩子，笑臉永掛臉上！
四季輪回，花開(kāi)花落，生活于人世間，人并不是孤獨(dú)的，因?yàn)槲覀冇信笥�，是朋友讓我們感受到了人世間的友情。下雨時(shí)，拿本書(shū)遮住頭跑回家，雖然被雨淋濕了，但是在一起的心，是絕不會(huì)被淋到的！
我們的友誼持久了10年，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們！無(wú)論遇到什么困難，我都會(huì)竭盡全力去幫助你們！
朋友初一作文 篇9
不記得是哪位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有真摯朋友的人，是真正孤獨(dú)的人�！边@句話一直在我腦海里回蕩，我真的很渴望有一位知心朋友在我身邊陪伴我一起成長(zhǎng)。這樣我就可以把我心里許多的話告訴她，與她一起探討我身邊的事和物。記得在我還沒(méi)完全長(zhǎng)大的時(shí)候，我覺(jué)得自己好無(wú)憂無(wú)慮，每一天都是那么快樂(lè)，在我的臉上時(shí)刻都寫(xiě)著“幸�！眱勺�，洋溢著燦爛的笑容。不知在什么時(shí)候開(kāi)始，也許是隨著我一年一年的長(zhǎng)大，那種快樂(lè)逐漸減少，好像總有一些不開(kāi)心的事情陪伴著我，使我茫然無(wú)助，這時(shí)的我好希望有一個(gè)知心朋友在我身邊，聽(tīng)我傾吐不快樂(lè)的事情，給我一些幫助和建議。
在過(guò)去的日子里，我有傷心悲痛的時(shí)候，可是沒(méi)有人知道，我在開(kāi)心的時(shí)候，也沒(méi)有人與我分享。假如我有一個(gè)知心朋友，那該是一件多么美好的事情，我可以和他訴說(shuō)自己心中的秘密，同學(xué)之間的趣事，在我作業(yè)不會(huì)時(shí)，可以互相幫助，探討難題，看見(jiàn)對(duì)方成績(jī)進(jìn)步了，彼此為對(duì)方高興……
然而，我最希望的是朋友對(duì)我的一份關(guān)心，一份鼓勵(lì)，當(dāng)我考試考砸了，心情十分沉重，很失意時(shí)，有知心朋友會(huì)安慰我，鼓勵(lì)我再接再厲，陪伴我在人生的大道上與我共進(jìn)退，一起努力，而她有什么事時(shí)，我可以給她同樣的幫助和愛(ài)護(hù)。我想象中的知心朋友，他應(yīng)該是我人生道路上最好的伙伴，我們可以一起成長(zhǎng)，一起努力，互相幫助，互相愛(ài)護(hù)，這樣我的人生是不是就會(huì)明朗些，，是我不會(huì)那么無(wú)助，那么茫然，開(kāi)開(kāi)心心的長(zhǎng)大了呢？經(jīng)常聽(tīng)大人說(shuō)，財(cái)富可求，知己難尋，我什么時(shí)候可以找到一個(gè)屬于我的知心朋友呢？
但是我想我會(huì)真誠(chéng)努力的去尋找我的那位知心朋友，和他成為無(wú)話不談的知己，所以，加油吧，我會(huì)努力
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