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    初二暑假作文

    時(shí)間:2021-10-13 16:57:55 初二 我要投稿

    初二暑假作文(精選15篇)

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的初二暑假作文,歡迎閱讀與收藏。

    初二暑假作文(精選15篇)

    初二暑假作文1

      霧失樓臺(tái),月津迷渡,不知不覺朦朧之間,我的“初三”日記開始了。這帶給我的是更多壓力?困難,和那隱隱約約的興奮。

      現(xiàn)在常常作業(yè)至更晚,氣喘吁吁地說不出,過盡飛鴻字字愁,天涯舊恨,獨(dú)自凄涼人不問。唉,真的是“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”呀!

      可是,初三也多了許多刷新自我的機(jī)會(huì)。在這里群雄爭霸?百國演義,況且我們都是壯歲從戎!作為一個(gè)優(yōu)勝者氣吞山河,作為一個(gè)失敗者則是百折不撓。漫天狂舞,到處都彌漫著硝煙的氣息;但是——不到黃河心不死,無論困難有多么大,我們從未放棄過屬于自己的瑰麗理想。

      雖然對(duì)于我來說,人生淡薄方能盡歡,功名利祿只不過是一紙空談罷了。但是,我們的身上背負(fù)著父母的希冀;我也始終堅(jiān)信“古今爭傳女狀頭,誰說紅顏不封侯“,紅袖飄飄于世間亦可有一番大作為。女孩子,也是一樣可以為國家和社會(huì)作出杰出的貢獻(xiàn)。我們時(shí)常會(huì)覺得考試很困難?考前壓力很大,當(dāng)我們考砸的時(shí)候卻只有曉風(fēng)干?淚痕殘,怎么能把痛苦的神情讓自己最愛的人看見呢?咽淚裝歡,瞞,瞞,因?yàn)槲覀儾荒軌蜃屗麄兪?/p>

      魂夢長,音書少,我自從墜落在學(xué)?嘌闹惺恰跋挑~不得翻身”。初三的學(xué)習(xí)生活雖然是很緊張?節(jié)奏快?任務(wù)重,但是我們勿需猶豫不決,請帶著青春活力和一顆向往自由?快樂的美好心靈,去勇敢地追逐自己瑰麗的夢想吧!其實(shí),人生原本就猶如一場春秋大夢,在成長的日記中“初三”是?坷硐氲母蹫。

      加油吧,遙寄給初三的我,祝愿你:能夠自信?努力,向前奔跑吧!

    初二暑假作文2

      已經(jīng)開學(xué)了,我步入了初二的教室,雖然新的老師讓我們盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),不要還想著暑假那些事情,可還是有一些事情在我的腦海中。

      在今年暑假的一個(gè)夜晚,由于當(dāng)時(shí)停電,所以每家人都到外面乘涼,大家聚在一起說話,我也在其中,不知是誰說有一個(gè)人在通?谝蜍嚨溔ナ懒耍車娜硕急硎就,說她家里的孩子真可憐,不知怎么的這個(gè)話題,越聊越起勁,竟然說起了游泳。

      他們說游泳必須學(xué)會(huì),但學(xué)的時(shí)候必須由大人陪同,還說什么人被水淹死,這時(shí)我好像想起了什么,一直對(duì)他們的話表示贊同,但又無話可說的終于有話了,昨天我看到電視上的一則廣告,上面舉了許多案例,都是青少年因游泳而失去生命的事件,還告誡青少年不要到危險(xiǎn)水域游泳,要珍愛生命。

      我說了這番話后 ,姐姐說電視還真不是白費(fèi)的,我理直氣壯的說:當(dāng)然,看電視可以擴(kuò)寬視野。這時(shí),奶奶說不能讓我去游泳,游泳太危險(xiǎn)了,我當(dāng)然得說服奶奶,可是沒有學(xué)會(huì)游泳,以后碰到危險(xiǎn)可怎么辦……最終奶奶被我說服。

      還記得第二天早上,吃早飯的時(shí)候,突然鄰居家的老人叫我的爸爸過去,說是家里發(fā)現(xiàn)有蛇,我當(dāng)然也跑去看,可當(dāng)我趕到的時(shí)候,爸爸說蛇已經(jīng)逃了,是一條小蛇,我表示遺憾,竟然沒有看到……

      你說這樣的事情會(huì)輕易忘記嗎?

    初二暑假作文3

      快樂而短暫的暑假悄悄地從我們的身邊溜走,我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期,發(fā)生在暑假的趣事就像天空中的星星,數(shù)不勝數(shù),是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一件事都閃閃發(fā)亮,深深的印在我的腦海中。

      爸爸說;明天我們?nèi)胰巳x山玩。我聽后,高興極了,早早的睡覺,生怕誤了第二天的路程。

      我們來到的第一個(gè)景點(diǎn),就是xx溝。來到xx溝停車場,下了車,順著彎彎曲曲的小路往前走去,走了幾分鐘,便聽見xx瀑布的水嘩嘩作響。再往下走,便看見一條清可見底的小河,前面有一座小橋,橋非常高,走上去,xx瀑布便出現(xiàn)在眼前。波濤澎湃,看著xx瀑布,我才真正領(lǐng)略到“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯麗。

      我們隨著游覽的人群往里走,接著躍入眼簾的是一座古老的亭子,上面坐滿了休息的人群,我們顧不上休息,鼓足了勁繼續(xù)往前走,沒走幾步就停住了,我仿佛來到了另一個(gè)世界:這里,山清水秀,鳥語花香,吸一口氣感覺都是甜的,我吮吸著清新的空氣,耳邊鳥鳴聲,流水聲,仿佛一支支樂曲,讓人聽了心曠神怡,久久不愿離開。

      我們又參觀了,xx山最有名的兩座高峰,xx閣和xx峰。我們順著彎彎曲曲的山路往上爬,走一會(huì)歇一會(huì),不知不覺身上已經(jīng)汗津津的了。雖然我很想停下來休息,可是我知道只有爬到山頂,才能感受出“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯觀。想到這,我渾身好像充滿了力氣,腳步也輕快了許多,很快就到達(dá)了山頂。從山頂往下望,山谷中籠罩著一層薄霧,仿佛給郁郁蔥蔥的樹木披上了一層白紗,一條清清的小河環(huán)繞其中,給山谷增添了許多生機(jī),真是一個(gè)人間仙境呀!

    初二暑假作文4

      今年暑假,我又一次來到杭州——爸爸工作的地方。這里還是風(fēng)景宜人、風(fēng)光秀麗,真是“上有天堂,下有蘇杭”!

      在這里,我除了完成老師布置的暑假作業(yè)外,還學(xué)會(huì)了很多東西。首先,我利用假期學(xué)習(xí)了奧數(shù),這讓我從中學(xué)會(huì)了一些解題思路和方法,對(duì)我今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)很有幫助。其次,我還學(xué)習(xí)了打乒乓球、桌球、籃球和騎三輪車,雖然學(xué)習(xí)的過程很艱苦,但是學(xué)會(huì)了還真有點(diǎn)兒成就感哩!

      我利用暑假讀完了兩本對(duì)我來說很有教育意義的書:《魯濱遜漂流記》和《假如給我三天光明》。從這兩本書中,我懂得了,在困難和挫折面前,我們應(yīng)該樂觀、機(jī)智、勇敢地去面對(duì),靠自己的智慧和不懈努力才能走向成功。

      還有一件令我終生難忘的事。騎三輪車拐彎時(shí)我摔倒了,腿上劃了個(gè)5厘米的口子,流了很多血,還去醫(yī)院縫了針。當(dāng)時(shí),我咬緊牙關(guān),忍住疼痛,堅(jiān)強(qiáng)地挺過了這一關(guān)。從這件事,我知道了做什么事除了要勇敢還要小心,正是所謂的膽大心細(xì)才行。這件事也鍛煉了我的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。對(duì)了,我還參加了全國少年才藝比賽,在鄭州的鋼琴選拔賽上得了個(gè)銀獎(jiǎng)呢!本來是到北京參加全國比賽的,但因?yàn)槲摇皰炝瞬省,被擱淺了。不過,我有信心,以后還會(huì)有機(jī)會(huì)再去比賽的。

      我還去看了杭州西湖音樂噴泉,據(jù)說它是中國最大的噴泉。噴泉伴著美妙的音樂,變換出各種形狀和造型,五光十色的燈光把噴泉照得五彩繽紛,如夢如幻,美麗極了。

      新學(xué)期快開始了,我決定以一個(gè)暫新的姿態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活,好好學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的美好生活,爭取改掉不好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,做一個(gè)懂事、堅(jiān)強(qiáng)、天天向上的好少年。

      這就是我的暑假生活,是不是很豐富多彩?我覺得很充實(shí)、很快樂、很開心!

    初二暑假作文5

      光陰似箭,日月如梭。在這個(gè)暑假里,我來到了書的海洋-圖書館。書是打開知識(shí)寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向。就像蘇聯(lián)作家高爾基所說“書是人類進(jìn)步的階梯”一樣。

      我看的這本書是中國現(xiàn)代著名作家老舍的代表作《駱駝祥子》,小說主要描寫祥子經(jīng)過一次次的困難,一次次的得車,一次次的失去車,最后對(duì)生活充滿絕望的事情,這說明了下層社會(huì)的黑暗與殘酷。具體是這樣的:祥子是一個(gè)老實(shí)、純樸,對(duì)生活有駱駝般的積極和堅(jiān)韌精神,他的唯一愿望就是有一輛自己的車。后來,經(jīng)過三年的省吃儉用,他用自己的血汗錢換來了一輛車,但沒過多久,卻被大兵搶走。第二次他又?jǐn)夠了錢,卻又被那可惡的孫偵探搶走。第三次,他娶了虎妞,還用虎妞的錢買了車子,本來日子過得已經(jīng)很不錯(cuò)了,可是虎妞卻難產(chǎn)死了,祥子傷心欲絕,只好賣車來安葬虎妞。他的這一愿望在經(jīng)過多次挫折后,終于完全破滅。他喜愛的小福子自殺了,他失去了對(duì)生活的信心,然而成為了一個(gè)麻木、狡猾、好占便宜的人。

      這本書雖然很殘酷,但是知識(shí)卻很多很多:我們要堅(jiān)持自己的理想,不放棄,為理想奮斗;要對(duì)生活充滿希望,樂觀的面對(duì)生活;要珍惜身邊來之不易的任何機(jī)會(huì)等等。

      讀書可以開闊我們的視野,不能比誰看的書多,要比誰從書里學(xué)到的知識(shí)更多。如果假期讀兩三本書,每本書都認(rèn)真的看,那么你也就受益匪淺了。

      有許多人愛書如寶,手不釋卷,因?yàn)橐槐竞脮梢杂绊懸粋(gè)人的一生!白x書破萬卷,下筆如有神!薄白x萬卷書,行萬里路!薄芭f書不厭百回讀,熟讀深思子自知!弊x書只會(huì)讓我們增添益處,讓我們共同讀書吧!

    初二暑假作文6

      白駒過隙間,緊張的一個(gè)學(xué)期飄然而逝,終于盼來了初中生活的第一個(gè)暑假。然而,這個(gè)我預(yù)料之中的暑假,卻完全過成了預(yù)料之外的景象。

      姥姥的病很突然,媽媽在陪姥姥去北京看病回來后也大病一場。爸爸工作比較忙,無瑕顧及家里。姥姥多走幾步都累的上氣不接下氣,媽媽每次扎完針回來更是像個(gè)瓷娃娃一樣,疲憊不堪的樣子讓人心疼。我的這個(gè)暑假,就是在照料兩個(gè)病人中度過的。因此,我不僅錯(cuò)過了學(xué)校的游學(xué),還取消了預(yù)定的旅行,甚至連例行的飯后散步都拋之腦后。

      蟬兒正躲在被驕陽曬得耷拉著腦袋的樹葉底下,歡快地唱著那首永恒的旋律,而我卻又一次的頂著烈日下樓打水,還得順便把放在門房的快遞取回家。打水、取快遞、洗碗、擦地……做些力所能及的家務(wù),陪陪媽媽下下棋,逗逗姥姥說笑話……漸漸的,從生疏到熟練,再到順手幫小區(qū)里的爺爺奶奶們跑跑腿干點(diǎn)活,捎帶哄哄不聽話的小寶寶們……我從大家眼中的小孩子,逐漸變?yōu)楸淮蠹医豢诜Q道的小大人。

      原本該多姿多彩的暑假,就這樣在家務(wù)和陪伴中變得單調(diào)無味。錯(cuò)過了期待中的游學(xué)曾讓我黯然神傷,取消了早已成約的遠(yuǎn)行曾讓我扼腕嘆息,失去和小伙伴自由玩鬧的機(jī)會(huì)也讓我心有遺憾。然而,日復(fù)一日的陪伴讓我感受到了被需要的滿足,在繁瑣和乏味的家務(wù)中我感受到了自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),而在這大家認(rèn)可的目光中我體會(huì)到了成長的快樂。

      今年這個(gè)特殊的暑假,我在回報(bào)中慢慢成長。以前一直都是媽媽在陪伴我、照顧我,為我撐起一片愛的天空。而現(xiàn)在,我已經(jīng)長大啦,雖然面孔依然稚嫩,但我不夠?qū)掗煹募绨蛞呀?jīng)能夠成為她惶恐無助時(shí)的依靠。在平凡的忙碌中,過出了不平凡的味道,懂得了什么是感恩和回報(bào),也懂得了什么是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

    初二暑假作文7

      暑假已經(jīng)開始了,天好熱啊,盡管每天還有作業(yè)要做,但是我還是很開心。今天爸爸答應(yīng)帶我去公園玩了,心情真高興!一大早我們就出發(fā)了,爸爸媽媽和我,很快的我們就到了。到了公園,人可真多了,天氣再熱,也沒有阻擋小朋友們的熱情。

      一如既往的,大家都還在嬉戲,我也不例外,我一開始就奔往旋轉(zhuǎn)木馬,爸爸去買了2張票,我和媽媽就上去了,爸爸說自己不上去,要在下面看著我和媽媽,還有點(diǎn)不好意思呢,我和媽媽趕緊就上去了,音樂開始了,木馬隨著音樂一上一下,就開始的轉(zhuǎn)了起來,風(fēng)輕輕吹的我的臉,好生舒服!每次來公園我都要坐旋轉(zhuǎn)木馬,坐在著木馬上,我有一種說不出的喜悅。

      我們又坐了激流探險(xiǎn),我觀察了一下周圍,來的都是和我差不多大的小朋友,和他們的爸爸媽媽,看來這也是一個(gè)“家庭”探險(xiǎn)!很快的就排隊(duì)輪到我們上小船了,看起來不太大的船,竟然也能裝我們3個(gè)人,小船慢慢隨著水漂了出去,水也沿著原來的水泥道漂了出來,我伸出頭看了看,水中有固定的好的齒輪,也就是說這個(gè)小船底也是有齒輪,船才隨著水的沖力漂出去。

      我把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽,他們都說我真是會(huì)觀察生活!之后船漂了一大圈,到了一個(gè)高處,突然“嘩”,我們從一個(gè)點(diǎn)沖了下去,我和爸爸媽媽都叫了出來,幾秒鐘的時(shí)間,我們就到了出發(fā)的遠(yuǎn)點(diǎn),真是刺激,那個(gè)瞬間真是令人難忘!下一站是動(dòng)物園,又好多可愛的小動(dòng)物,有猴子,老虎,大象,獅子,鴕鳥,好多好多······我還有幸和他們做了朋友,合了影呢,他們都像是我可愛的朋友!時(shí)間如逝,很快就到了傍晚,我依依不舍的離開了公園,不過爸爸說,只要我好好計(jì)劃我的暑假生活,還會(huì)帶我來的。那我要回去好好規(guī)劃一下我的暑假,期待下次再次到來!

    初二暑假作文8

      曾經(jīng)去看海,看到的卻混黃的海水,無邊無際,似乎鋪蓋了整個(gè)大地。他并不咆哮,只有海風(fēng)微微驚起的微波,一圈,一圈得向外開來。海似乎像混著了雙眼的老龍,為自己現(xiàn)在衰弱的身體與曾經(jīng)的健壯而感嘆著。這也許就是受傷的自然吧!

      曾經(jīng)去鄉(xiāng)村游玩,哪里病不都是像城市里冷冰冰的高樓大廈,甚至沒有超過三四層樓的建筑。四周有小河,有田地,有樹木。雖然沒有城市里那么炎熱。哪里的孩子雖然沒有psp那么高檔的游戲機(jī)卻依然是在玩耍中找到快樂,甚至更加幸福。這也許是因?yàn)樗麄兏玫谋Wo(hù)了自然。

      曾經(jīng)數(shù)次乘著飛機(jī)在天空“翱翔”攀著城市灰蒙蒙的天向上“爬”,等到?jīng)_出了云海才看見了蔚藍(lán)的天空。陽光如此耀眼,在陽光的映照下云兒像極了棉花糖,想那園林的假山,花朵,流水都呈現(xiàn)著自然之美,也許只有自然之美才能為那些文人墨客帶來靈感吧。說不定那棉花糖就是云兒給了人們靈感創(chuàng)造的呢!

      我第一次看見森林,它是顯得多么幽靜,神秘,卻有一種說不出的美,那大概就是自然之美吧。廣袤,神圣,人類在自然面前顯得多么渺小!這里的一切都像是神來之筆,容不得半點(diǎn)改動(dòng)。讓我又想起了張家界的“天下第一橋”,它也是大自然的`作品之一,那“橋”將兩座山峰連在了一切像是拱橋那樣彎彎的,那兩座山峰距離很大。而這石橋硬是把它們連在了一起,但看起來卻毫無違背之感。

      自然就像是一位創(chuàng)造大師,他創(chuàng)造的事物都有一種獨(dú)特的美。自然就像是一位母親,為人類貢獻(xiàn)著她所有的一切,直到她壽命殆盡,而人類卻若無其事的向她索要著一切,直到他們發(fā)現(xiàn)這位母親快不行了才開始懂得保護(hù),也許我們可以在自然受到重大傷害前保護(hù)他,讓她恢復(fù)年輕。

    初二暑假作文9

      啊,終于放暑假了,雖然天氣有點(diǎn)兒炎熱,但是對(duì)于孩子們來說,是非?鞓返。我也如此。

      放假了,我寫了幾天的作業(yè),我們一家便一起回老家了,家里的小伙伴真多,真熱情,以為我不經(jīng);丶,伙伴們便來迎接我,我感到很溫暖。

      在一天的下午,我和伙伴在我家玩,我們兩個(gè)不是看電視就是打游戲機(jī),真無聊。我正愁著呢,突然,伙伴說:“我們一起來做一個(gè)籃框吧”!“好主意,太好了,我在學(xué)校經(jīng)常打籃球,我們不妨做一個(gè),我心里有說不出的高興 ”,我情不自禁的說。

      于是,我們開始準(zhǔn)備材料。鐵錘 、木屑 、鐵圈 、梯子 、擋板。好了,材料準(zhǔn)備好了,我們開始開工。在我奶奶家的下面有一條街,村民們在這條街上乘涼,車輛不是太多,找了一塊兒用石頭壘起來的石墻。我用梯子把鐵圈砸在石墻的縫中,這樣很不結(jié)實(shí),于是,我便在縫中砸上了一些木屑,好了,這樣結(jié)實(shí)了。這墻不是很高,很容易把球打到上面,于是,我用擋板釘在墻的上面,這樣使墻變高了。啊,完工了,真是又快又簡單,太棒了。

      我們收拾了工具,回家我拿出我的籃球,又叫了幾個(gè)伙伴,我們打起球來了。真快樂。我是這些人最高的一個(gè),他們都防不過我,我?guī)缀跄芸刍@了,扣籃真爽,嘻嘻哈哈。

      一天過去了,我相信,暑假的明天會(huì)比今天更美好,更快樂。

    初二暑假作文10

      夏天,是炎熱而又歡樂的季節(jié)。因?yàn)槭罴匐[藏在里面。

      早上,晴空萬里。太陽把一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥,在枝頭歡蹦亂跳?諝馇逍聸鏊,而且散發(fā)著一種難以形容的芳香,每吸一口都令人振奮。于是我便和父親親近大自然。

      我們打算乘公共汽車出門,便在站牌旁等車。不一會(huì)兒,一輛綠色的公共汽車到了,我和父親上了車。在司機(jī)旁邊有一個(gè)收錢的鐵箱,乘客們都自覺地把錢投進(jìn)箱子里。我拿出錢投了進(jìn)去,就找到一個(gè)位子坐下了。接著,上來了兩位婦女,兩人手上都拿著兩元紙幣,都做出了要投幣的樣子,她們扭成了一團(tuán),一齊叫嚷道:“哎呀,不用客氣,我來付錢!”“不不不,你先上去,錢我來付!”兩人都阻止對(duì)方投錢,結(jié)果一個(gè)也沒投成,還堵住了車門。又等了一會(huì),她們還在原地沒完沒了,司機(jī)看不過去了,就發(fā)話道:“你們別堵門,別人要上來!”其中一個(gè)愣了一下,另一個(gè)瞅準(zhǔn)了時(shí)機(jī),趕快伸手投錢,同時(shí),露出了勝利的微笑。另一位眉開眼笑,口里卻說:

      “哎,你真是太客氣了,我說我來付嘛!”

      第二天父親帶我去公園呼吸新鮮空氣,避免不了再次坐公共汽車。一上車,只見車上人很多,只剩下兩個(gè)座位了。剛好,父親和我各得其所。不一會(huì)兒,一位六七十歲的老太太慢吞吞地上了車,大概她看我年齡小,就在我的旁邊站著。我本想安然不動(dòng),但抬起頭來,就看見車廂上貼著告示:“遇見老人、孕婦、小孩,請你讓座,謝謝合作!”我終于坐不住了,只好站起來,對(duì)老人說:“奶奶,您請坐!”老人笑了,說:

      “謝謝你。”坐在旁邊的一個(gè)年輕人說:“老人家,你的孫女好孝順呀!”

    初二暑假作文11

      我的暑假十分有趣,其中,有苦、有甜、有樂、有悲,哈哈,你說我的暑假是不是很充實(shí)呀?

      樂的是去逍遙津公園玩。逍遙津公園在合肥,里面是一個(gè)游樂場。走進(jìn)大門,一尊高大威武的張遼騎馬的石像屹立在眼前,逍遙津公園主要就是紀(jì)念三國時(shí)期的大將張遼的,張遼何許人也?他和逍遙津有啥關(guān)系呢?這就得從張遼大戰(zhàn)逍遙津說起了,據(jù)《三國志。張遼傳》記載:張遼智激李典后三人一同出戰(zhàn),自率二千余騎打敗敵軍十萬,威震逍遙津,名揚(yáng)天下!度龂萘x》說“這一陣殺得江南人人害怕,聞張遼大名,小兒也不敢夜啼”,站在這位有勇有謀的古代戰(zhàn)將面前,我懷著無比崇敬的心情深深地鞠了一躬。走進(jìn)公園里面,哇!好多游戲,有摩天輪、6D冒險(xiǎn)、海盜船、空中飛人、兒童樂園之類的。我們玩了空中冒險(xiǎn)、劃船、拉娃娃、瘋狂迪斯科和漂流花果山。其中玩的是瘋狂迪斯科,一顛一顛的,顛一下就能把人甩到地板上,想動(dòng)一下都不行!空中飛人也挺好玩的,空中飛人里面有好多個(gè)秋千,游戲一開始,那些秋千就蕩了起來,越蕩越高,越蕩越高,伸直手臂就像在飛翔一樣。

      苦的是:暑假到了,素描和電子琴就快要考級(jí)了,我得沒日沒夜的練習(xí)。甜的是:經(jīng)過我的努力,我的電子琴考級(jí)得了優(yōu)秀、素描考級(jí)得了良好。悲的是:這個(gè)暑假天氣太熱了,沒有挑到機(jī)會(huì)回老家,沒回大汪村,沒有見到大姐姐和小妹妹。哎,也沒能去方特玩!呵,這個(gè)暑假里我又多閱讀了許多課外書,增長了很多知識(shí)。呀,我的暑假不僅是充實(shí)的而且還蠻有趣的呢!

    初二暑假作文12

      從小到大,我們獲取了很多值得我們珍惜的東西,殊不知還有一樣看似無形的東西——更值得我們珍惜。 ——題記

      在我們浪費(fèi)水時(shí),有人告訴我們還有很多地方的人們每天都苦苦追求著一滴水。在我們浪費(fèi)糧食時(shí),有人告訴我們還有很多地方的人們還出于饑荒的水生火熱之中。我們現(xiàn)在都擁有這些,但不代表我們可以隨意揮霍,我們珍惜下來的或許就不止止,可能會(huì)是別人的生命。

      今天我要談的是我們現(xiàn)在正值的青春,珍惜青春是對(duì)自己負(fù)責(zé)。同樣的,在我們浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候,有老一輩的人告訴我們,珍惜時(shí)間吧,趁你們大好青春努力打拼,千萬不要老大徒傷悲!

      趁青春鍛煉吧!我們擁有良好的體質(zhì),擁有一個(gè)活躍的身體,正是鍛煉的好時(shí)機(jī)。在我們這個(gè)年紀(jì),容易鍛煉出強(qiáng)壯的身體,勞累的時(shí)候也恢復(fù)地最快。等到中年,強(qiáng)健體魄需要付出的多的時(shí)間和精力,如果感到勞累或許需要很長時(shí)間才能恢復(fù)。到了老年,就跟沒有經(jīng)歷鍛煉了,可能身體還要一天天差去。讓我們好好鍛煉起來,珍惜我們無悔的青春。

      趁青春去學(xué)習(xí)吧!我們的大腦正處于最為活躍的狀態(tài),我們擁有強(qiáng)大的記憶力一篇文言文可能只要5分鐘就能背出,這些讓已經(jīng)步入中年的你來做的話或許或很費(fèi)腦經(jīng)。對(duì)于語文,我們有更豐富的想象;對(duì)于數(shù)學(xué),我們有更靈敏的思維;對(duì)于科學(xué),我們有更濃厚的興趣;對(duì)于英語,我們能更好的掌握語感;對(duì)于藝術(shù),我們有抽象的聯(lián)想……讓我們好好學(xué)習(xí)起來,為我們的明天埋下希望的種子!

      我們擁有青春,我想把它整齊地裝進(jìn)箱子里,等我長大了可以找到他們,可以看到我曾經(jīng)擁有過,更珍惜過……

    初二暑假作文13

      放假的日子好空虛,好乏味。沒有了往日的朗朗讀書聲,沒有了往日同學(xué)們嘻嘻哈哈、歡樂的打鬧聲,也沒有了老師課堂上嘰嘰喳喳的的講課聲和粉筆在黑板上“嗒嗒”的響聲。唯一的感覺就是一片寧靜。

      現(xiàn)在,初放假時(shí)的那種擺脫了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)后的輕松和喜悅的心情早已蕩然無存。早上不再擔(dān)心遲到,縱然太陽升的老高,還是懶洋洋的賴在床上胡思亂想,但飽睡后眼睜睜的做著“白日夢”時(shí),又感到無聊和可笑。于是我趕緊起床,捧起一本以前最想看的書,但眼前晃動(dòng)的總是開頭的那幾句話;想提起筆來做數(shù)學(xué)題,但思維又顯得那么的遲頓;無奈只好放下書本看一會(huì)電視,卻總讓日子這樣無聊的平淡。這種感覺容易給人一種索然無味的單調(diào),并且會(huì)引發(fā)潛伏在內(nèi)心深處的惰性。

      整天過著無聊單調(diào)的生活,哪天心情正好,想出去逛逛,但老天卻不買我的單,火辣辣的太陽灼烤著大地,大街上來來往往過種的人無不汗流浹背,只好又賴在家中,只怕又是無聊的一天。有一天,天空中看不到太陽,卻陰雨綿綿,站在家門口,望著天空小雨正稀嚦嚦的下,再看看腳下穿的嶄新的新鞋,算了吧,把鞋弄臟了又要挨罵。

      回到家中,我躺在床上,腦子又不由自主的開始胡思亂想。不行,日子不能在這么混下去了,應(yīng)該做些什么事。拿出暑假作業(yè)來,對(duì)著它勾出了我“剪不斷,理還亂”的思緒,好勉強(qiáng)的熬過了度“時(shí)”如年的兩小時(shí)。我來到電腦前,剛坐下,老媽就開口了:“怎么又玩電腦啊!老師都說了就算是放假也要保證每天學(xué)習(xí)六個(gè)小時(shí)才行……”

      唉,乏味的暑假什么時(shí)候才是個(gè)頭呀!

    初二暑假作文14

      暑假馬上就要過去了,在這個(gè)漫長的暑假里,或許說是短暫的,發(fā)生的事數(shù)都數(shù)不完,還記得那次……

      夏日里的一天,酷熱,一個(gè)人在家里無聊透頂,正好表哥在家,于是我們便去河邊捉螃蟹。來橋下乘涼的人真不少,我們先在橋底下涼快了一會(huì)兒,然后就先

      在橋下捉起了螃蟹。雖說螃蟹不是什么厲害角色,但自從小時(shí)候被螃蟹夾了手指以后,我就再也不敢捉了,俗話說的好:一朝被蛇咬,十年怕井繩啊。所以這捉的任務(wù)就交給了表哥。

      表哥可是個(gè)高手,幾乎每次都是滿載而歸。當(dāng)然,他有他的訣竅:眼疾手快。沒錯(cuò),這就是捉螃的精髓所在。他先看大石頭旁邊有沒有新扒出來的沙,如果有,則證明有螃蟹,根據(jù)沙的多少判斷螃的大小。就這樣遵循著他的訣竅,我們輕輕松松的收獲了第一桶金;接著,我們又接連捉了十幾只就上去涼快了。

      涼快的時(shí)候,我在那里擺弄著螃蟹玩,忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,有的螃蟹的臍是圓形的,而有的則是尖的。我把這個(gè)事情告訴給了表哥,表哥說尖的是公的,而圓的則是母的,我對(duì)此半信半疑。

      過了一段時(shí)間,我又去河邊玩,正值螃蟹的繁殖季,我用樹枝夾住一個(gè)圓臍的螃蟹,輕輕拔開它的臍,發(fā)現(xiàn)里面有小螃蟹,回家我又查了一下果真是這樣,看來事實(shí)勝于雄辯!

      大千世界,我們不知道的還有很多,我們要去感知生活走進(jìn)生活!

    初二暑假作文15

      暑假!暑假!

      我是個(gè)初二的學(xué)生,這個(gè)暑假一結(jié)束,我的年級(jí)就升一升了,暑假一結(jié)束我就是個(gè)初三的學(xué)生了,在初一、初二時(shí)看到初三的學(xué)長學(xué)姐們?yōu)橹锌紛^斗著,為中考努力著,煩惱著,早早的就上學(xué)了,很晚才回家,一天的時(shí)間大多都在學(xué)校度過,可想而知初三的生活是艱苦的!暑假一結(jié)束就要過上初三的生活,所以很不舍,很不想暑假的結(jié)束,想要暑假能夠再延長些,延長些!

      無論是在幾年級(jí)都希望暑假的來臨,希望暑假快些到來,這樣就不用上學(xué),不用面對(duì)老師交代的大量作業(yè)和練習(xí),不用早起,不用面對(duì)老師的批評(píng),不用面對(duì)競爭的壓力,暑假給我?guī)淼闹皇强鞓罚篮脮r(shí)光,笑聲,無憂無慮的生活,沒有煩惱的日子,忙碌后期待的生活!

      暑假我們不用早起,我們在一起放風(fēng)箏,晚上聚在一起看星星,說說心里話,沒有學(xué)習(xí)上的煩惱,不用擔(dān)心明天上什么課,不用擔(dān)心又沒有完成老師交代的練習(xí),不用擔(dān)心又沒有預(yù)習(xí)課本內(nèi)容,更不用看到父母望子成龍望女成鳳的愿望,暑假充滿的只是我們的笑聲,笑聲中是我們快樂的證據(jù),是我們沒有煩惱而發(fā)出的聲音,雖然只是暫時(shí)的快樂,但那笑聲我們會(huì)永遠(yuǎn)記住,那段快樂的回憶我們會(huì)珍藏,那是我們寶貴的回憶啊!

      暑假別結(jié)束,暑假別結(jié)束好嗎?雖然你給于我的快樂只是暫時(shí)的,但那卻是我們忙碌后煩惱后發(fā)出的笑聲,那是我們寶貴的回憶,就讓我再多聽聽那笑聲,多發(fā)出那笑聲,讓這回憶再長久些好嗎?

      時(shí)間!時(shí)間!時(shí)間為什么不能停留呢?

      眼看著暑假快結(jié)束了,真不舍,真不舍,過了這個(gè)暑假我的學(xué)習(xí)生活就會(huì)更艱苦,更累了,真不舍暑假結(jié)束,真不舍暑假的離去,暑假!暑假!暑假!

      時(shí)間!我跟你商量件事好嗎?能不能,能不能將暑假延長些,延長些!

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