小烏龜三年級(jí)作文匯總9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的小烏龜三年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小烏龜三年級(jí)作文 篇1
春節(jié)前,爸爸給我買了兩只小烏龜。一個(gè)叫高高,一個(gè)叫興興。我之所以給它倆起這個(gè)名字,是因?yàn)槲蚁M鼈兠刻於几吒吲d興的生活。
小烏龜剛買回來時(shí),我和媽媽不大了解它們的生活習(xí)性,把它們的“家”安在盛有少許水和幾個(gè)小石頭的小魚缸里。不久,我發(fā)現(xiàn)高高和 興興一天到晚悶悶不樂,頭、四肢和尾巴成天縮在殼里,給它倆喂的食一粒也沒吃。起初,我以為是由于換環(huán)境后可能膽小的緣故,但是連著幾天都這樣,可把我和媽媽急壞了,媽媽說:“烏龜是兩棲類動(dòng)物,或許是在這個(gè)小‘家’里既不能游泳,又不能選擇干燥的地方舒服睡覺的原因吧,把它們放在大魚缸里試試!惫徊怀鰦寢屗,把小烏龜放在大魚缸里后,沒過多長時(shí)間,小烏龜就開始在水中暢游,在水草中穿梭,并且還和魚兒們互相嬉戲呢!給它們喂食也開始吃了。有時(shí)它倆為吃到水面上漂浮著的龜食,張著嘴,揮舞著四肢,窮追不舍……。偶爾,還能用爪子上的指甲串上,再送到嘴里呢!
看著它們高興的樣子,我和媽媽好興奮呀!原來小烏龜和我們一樣喜歡生活在自由、舒適、能帶來快樂的空間里。
最有趣的是在給烏龜充氧時(shí),高高和興興就會(huì)張牙舞爪地跳起舞來。有時(shí)它們還會(huì)一動(dòng)不動(dòng),任憑讓充氧器呼出的水流沖蕩;有時(shí)它們還會(huì)扒在水草上,隨著水草的擺動(dòng)蕩秋千呢!
想要睡覺時(shí),高高和興興就會(huì)順著排水管爬出水面,找一處干燥的地方休息。根據(jù)我的觀察,小烏龜睡覺也很有意思:如果心情好就會(huì)把頭、四肢和尾巴伸展睡,看起來似乎睡得好舒服;如果心情不好就會(huì)把頭、四肢和尾巴縮進(jìn)殼里睡,就像一塊黑綠色的石頭。
高高和興興,你們?cè)谖业暮亲o(hù)下一定名副其實(shí)地高興吧?我已把你們作為自己生活中的一部分。
小烏龜三年級(jí)作文 篇2
我有一只可愛的小烏龜,它的身體非常小,有一張圓圓的、綠綠的、亮亮的殼,活像一塊翡翠。一雙小小的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn),老是盯著我看。
烏龜很聰明。有一次,我把它放在乒乓球球臺(tái)上爬。這個(gè)地方對(duì)它來說是陌生的,它慢吞吞地把頭伸出來,好像在看周圍有沒有危險(xiǎn)。等它確定安全后,它就開始爬了。爬著爬著,它爬到了危險(xiǎn)的地方,我不由得替它緊張起來。只見它突然停住了,就像頭上裝了雷達(dá)一樣,感知到了危險(xiǎn),它迅速調(diào)頭,爬到安全的地方。
烏龜既聰明又靈活。我讓它四腳朝天,還以為它不能翻身,可是,它居然用頭頂著地,身體微微傾斜,一只腳用力蹬著地就迅速翻過身來了。我大吃一驚,原來它可以這樣翻身!當(dāng)我用東西擋住它,它會(huì)立刻把頭縮進(jìn)龜殼里,然后調(diào)頭向其他方向爬。
通過這次觀察,我發(fā)現(xiàn)了它的幾個(gè)特點(diǎn),除了有手、頭、足、殼、尾巴之外,它還長得特別可愛,還很聰明、靈活呢!
聰明又靈活的烏龜給我?guī)砹撕芏鄻啡ぃ蓯鄣哪诱孀屓藳]有辦法不喜歡。
小烏龜三年級(jí)作文 篇3
小龜?shù)念^像三角形,跟蛇的頭差不多,只是小一些。它那比芝麻還小的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀。腿又粗又短,摸上去軟乎乎的。殼是橢圓形,非常硬,殼上有許多美麗的花紋,堅(jiān)硬的殼就像它的護(hù)身盾牌,讓它少受傷害。尾巴又細(xì)又短,還有一點(diǎn)尖。(外形)剛把小烏龜買回家時(shí),它對(duì)我家特別陌生,非常害怕。一看見我走來,就縮成一團(tuán),就連它的尾巴都見不著。等我走了以后,它就會(huì)探出小腦袋瓜來看個(gè)究竟。我把食物放到小龜面前,但它不吃。等我走開了,它就用嘴碰一碰食物,確定是好吃的東西,它就偷偷地吃起來。(生活習(xí)性)
漸漸地,我和小龜成了最好的朋友。我有不高興的事情會(huì)告訴它,有高興的事情也會(huì)告訴它。我每天放學(xué)回家,就跑到小烏龜玻璃缸前。小龜聽到我的腳步聲,就把頭伸得長長的,好像在對(duì)我說:“小主人,給我食物吧!”我說:“小饞龜,主人馬上就喂你!彼燥柫司退,它睡覺的樣子很可愛!有時(shí)候我把它的身體翻過來,讓它四腳朝天,它就會(huì)用力掙扎,用頭一頂,身體就翻回來了,可好玩了。
小烏龜三年級(jí)作文 篇4
今年暑假叔叔給我四個(gè)蛋,說是烏龜?shù)。小小的,跟鳥蛋一樣。其中三個(gè)是白的,一個(gè)是黃的,非?蓯。
聽說是烏龜?shù),腦海里突然閃出一個(gè)念頭——這不是可以變成四個(gè)小生命嗎?于是,我每天拿在手上翻來翻去看,期盼著它們能變成小烏龜,但一直沒有孵出來。后來媽媽告訴我,不要把蛋拿在手上,找一個(gè)盒子,把它放到盒子里,然后在上面蓋一件舊的棉衣,以保證它所需要的溫度,這樣才能孵出小烏龜。
我按照媽媽說的辦法,先找來一只紙盒箱,在上面鋪了些沙子,小心翼翼地把四個(gè)蛋放了進(jìn)去,等待著小生命的降臨。一天、二天……還不見影子。直到有一天發(fā)現(xiàn)一個(gè)蛋里爬出幾條小蟲子。我就把那個(gè)蛋拿出來和裝著三個(gè)蛋的盒子也拿出來一起準(zhǔn)備扔掉了。這時(shí),我看見三只蛋的殼有點(diǎn)裂開了,媽媽隨手把它放在洗衣板上,到哥哥家去吃午飯;貋砗蟀l(fā)現(xiàn)洗衣板上只有破碎的蛋殼,我興奮極了。于是,四處尋找小烏龜,媽媽在樓梯口找到了一只,我在櫥柜下找到了一只,爸爸又在門縫里找到了一只。
三只小烏龜,伸著長長的脖子,可愛極了。我開始喂養(yǎng)它們,先給它們吃蛋黃,漸漸的改吃魚了。它們的胃口可好了,最多一次能吃六條小魚。還從海邊撿來小貝殼為它們安家落戶。它們經(jīng)常躲在貝殼下面跟我捉迷藏,真是太有趣了。
小烏龜在我的精心照料下慢慢地長大了,我想等它們長得再大一點(diǎn),我就把小烏龜放到大自然去。
小烏龜三年級(jí)作文 篇5
我最熟悉的一種小動(dòng)物是小烏龜,它非?蓯。小烏龜它長著一只小腦袋、四肢柔軟、小小的眼睛亮晶晶,小尾巴長的又細(xì)又長。它天生的龜殼就是它的小屋,屋頂仿佛大小菱形的馬賽克,屋子的地面仿佛甲骨文似的。公的小烏龜肚皮上是菱形的花紋,母的是小圓圈。我觀察家里那只母烏龜總喜歡欺負(fù)公的,常常壓在公烏龜?shù)纳砩。小烏龜(shù)娘暳闲枰旁谒锱蒈涀屗裕人L大了一點(diǎn)兒,最喜歡吃魚蝦肉類。它特別喜歡潮濕的環(huán)境。冬季來臨時(shí),小烏龜就開始不吃不喝的冬眠啦!
一次,我和大半歲的小表姐帶著小烏龜一起沖涼,可惡的是,小東西洗完澡在小表姐的毛巾上拉屎,大便是咖啡色猶如細(xì)小的沙子,聞起來臭臭的!只好幫它們重新洗個(gè)澡。還有一次帶它們?nèi),把小烏龜們放在書上,它們好奇的伸出腦袋看書,我們就教它們認(rèn)字,這是……那是……
后來我將小烏龜們放生到四海公園的荷塘里,到現(xiàn)在都快一年啦,不知它們生活的怎么樣?祝福它們生活美滿!
小烏龜三年級(jí)作文 篇6
我家養(yǎng)了一只小烏龜,因?yàn)槭俏易约横瀬淼,我很喜歡它。
小烏龜身穿一件墨綠格子的大衣,就像古代士兵身上穿的鎧甲。它的脖子兩邊各有一條紅印,兩只小小的眼睛鑲嵌在兩個(gè)黑黑的圓圈中間。它的膽子很小,剛到我家的時(shí)候,它的頭、四肢、尾巴都緊緊的'縮在殼里一動(dòng)不動(dòng)。只有當(dāng)四周沒有人時(shí),
它才把頭從殼里悄悄伸出來打探一下,只要一有動(dòng)靜,立刻又縮到殼里。
我的小烏龜是個(gè)挑食的家伙。如果你喂它黃瓜、西紅柿等蔬菜時(shí),它鼻子一聞,馬上就游開了,但你喂它魚、肉時(shí),它立刻來了精神,一口咬住,狼吞虎咽的吃了起來。
我已經(jīng)和小烏龜成為了好朋友。只要我喊它的名字,它就會(huì)從水中抬起頭來看我。
我喜歡我的小烏龜。
小烏龜三年級(jí)作文 篇7
今天奶奶給我買了一只烏龜,我看著它那可愛的樣子,禁不住把它帶到了這篇作文里……
這只小烏龜渾身都是綠色,頭上戴綠色的,中間有點(diǎn)橙黃色的頭盔,身上穿著鑲著綠色花邊的,中間有十三個(gè)“鱗片”的鎧甲。就連四只腳和尾巴都是綠橙相間的。從遠(yuǎn)處看,像一塊綠色的石頭。瞧!這只小烏龜翻過來了!看它那黃棕相間的“護(hù)肚服”,在看!這只小烏龜伸著脖子,將自己的鼻子頂著地,四肢反撐著地,試圖讓自己再翻過來,可惜,它沒有成功?炜纯炜!它又鼓足了勇氣,再來一次試圖將自己翻過來,太棒了!成功了!我興奮的跳了起來,心想:這對(duì)人來說是件很容易的事,但對(duì)烏龜來說是件多么困難的事情啊!我把它放到了一個(gè)大大的水盆里,它剛進(jìn)去,等了一會(huì),大概到水盆中間的位置時(shí),它的四只腳就開始有規(guī)律的擺動(dòng)著,在前面的左爪和右爪往外伸時(shí),其他爪子都在殼里,然后前面的爪子和后面的爪子再慢慢的伸了出來。過來不一會(huì),奶奶拿了一塊肉來說要喂烏龜,我高興極了!趕緊用小刀切下一小塊肉,放在石頭上。小烏龜用嘴叼著肉一邊用右爪用力撕著肉,肉不一會(huì)被撕開了,它就馬上狼吞虎咽的吃起了肉來,好像三百年沒吃過肉一樣。
你說,我的烏龜好玩嗎?
小烏龜三年級(jí)作文 篇8
在森林里,住著烏龜一家。隨著,烏龜一天一天的長大。轉(zhuǎn)眼到了上學(xué)的年齡了。可是,烏龜家離學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn)。烏龜媽媽想要打算自己來教小烏龜。但小烏龜不愿意,它想去學(xué)校里可以和小朋友們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,多么快樂呀!烏龜媽媽就同意了小烏龜?shù)南敕。于是,它就給小烏龜去報(bào)了名。
開學(xué)第一天,小烏龜興奮極了。它背著媽媽新給它買的書包,早早的起了床,早早的吃了早飯,早早的去上學(xué)。小烏龜爬呀爬,它穿過了一條小河,又越過了一座山,還是沒有到達(dá)學(xué)校。但它沒有灰心,繼續(xù)慢慢的爬呀爬。忽然,小烏龜聽到有人在喊它:“小烏龜,快點(diǎn)啦!快要遲到了!毙觚斵D(zhuǎn)過身一看,原來,是小白兔呀!小烏龜說:“謝謝提醒!”說著,它繼續(xù)爬。等到它爬到學(xué)校的時(shí)候,同學(xué)們都已經(jīng)開始上課了。山羊老師看到小烏龜這么狼狽的樣子,豆大的汗珠從臉頰上流淌下來,看得也怪心疼的,忙讓小烏龜坐到座位上去。并叮囑小烏龜說:“明天你得早點(diǎn)上路,要不然又要遲到了。”小烏龜羞愧的低下了頭。
小烏龜心想:我明天一定得早點(diǎn)起床,爭取不要遲到。
小烏龜三年級(jí)作文 篇9
有一天,姐姐拿回家兩只小烏龜。一只大的、一只小的。它們背上背著一個(gè)大硬殼。硬邦邦的,就像一塊堅(jiān)硬的盾牌。我非常喜愛它們。就把它們放在魚缸里養(yǎng)著。
它們可老實(shí)了,從來也不打擾別人,常常是吃飽了就悄悄的浮在那里一動(dòng)不動(dòng)。有一天,爸爸買回來一塊肉,我偷偷的用刀割下來一小塊,輕輕的放在閉目養(yǎng)神的小烏龜面前,我靜靜的蹲在一旁觀察,大約一分鐘,小烏龜先動(dòng)了一下,然后伸出了脖子,一伸一縮的嗅了嗅,然后瞪大了像綠豆似的眼睛,張開小嘴就要吃。這時(shí)大烏龜也睜開了眼睛,像百米沖刺一樣像肉爬去。大烏龜還是個(gè)大、爬的快,先吭哧吭哧吃起來。小烏龜爬過來猶豫了一下,仿佛是在等大烏龜下命令他才敢吃。大烏龜抬頭望了小烏龜一眼,好像在說:你也想吃沒門兒。
我看到這十分生氣,抓起大烏龜一下子仍在一邊,批評(píng)它說“干嘛欺負(fù)人家”大烏龜縮著頭浮在一邊一動(dòng)不動(dòng),我想“它一定是在檢討自己吧”!
從此以后,大烏龜在也不欺負(fù)小烏龜了,什么都讓著小烏龜。
小烏龜你們太可愛了!
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