【精華】初二我的母親作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的初二我的母親作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初二我的母親作文 篇1
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！庇腥苏f(shuō)世界上有一位勤勞的女性，有一位偉大的女性，有一位善良的女性——她就是我們的母親。
漸漸地，我們長(zhǎng)大了，但我們卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)母親臉上那數(shù)不清的皺紋，還有那一根根的白發(fā)，母親就如同一個(gè)園丁那樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻都要關(guān)心她的“花草”，每天都要為它們修枝剪葉，即使再累也會(huì)堅(jiān)持下去。那些花草就是我們，她們每天都會(huì)起早貪黑地去上班，為的只是讓我們有一個(gè)富裕的生活環(huán)境，為的只是讓我們有一個(gè)幸福的快樂(lè)童年。
我的母親也是這樣，每天起早貪黑，不分日夜地工作，只是為了我有一個(gè)更好的生活！我的母親長(zhǎng)相普通平凡，但她有一雙大大的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉，紅彤彤的，總是熱情待人。她有1。68米高，身材修長(zhǎng)，由于生了我肚子有點(diǎn)大。我的母親最大的`特點(diǎn)是嗓門大，每天我還在酣睡中，她就亮起了她的嗓門，她只要一喊，大概三里路以外都能聽(tīng)見(jiàn)那震耳欲聾的聲音！母親總是大呼小叫的，鄰居常常誤認(rèn)為我家發(fā)生了急事，前來(lái)探視，但別看我母親是大嗓門，她對(duì)我所有無(wú)私的付出，我都刻骨銘心。
記得那年冬天，我發(fā)燒了，母親急得手忙腳亂，不知如何是好，而我又高燒不退，母親就把我裹成一個(gè)粽子，背著我，送去附近的醫(yī)院。那天夜里在下雪，在雪地里那一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印，還有母親額頭上的不斷滾落的汗珠，我就知道母親對(duì)我的愛(ài)是那么深沉。
母親給予我的愛(ài)就像一個(gè)百寶箱。
這就是我的母親，一個(gè)給我無(wú)私的愛(ài)，無(wú)比偉大的母親。
初二我的母親作文 篇2
我的一生一共有兩個(gè)母親：一個(gè)是賦予我生命的生身母親，一個(gè)是賦予我知識(shí)上靈魂的母親——齊老師。母親和我之間是濃厚的親情，老是和我，在名義上只是師生關(guān)系，但是，我卻不得不坦白：老是和我雖只是師生，但我們之間是濃厚的、勝過(guò)親情的知心好友，我的心事總是瞞但是她——這個(gè)勝似母親的人！
每當(dāng)夜深人靜，睡意朦朧，老師的好，老師的音容笑貌不禁浮此刻眼前。
我還記得剛剛到學(xué)校的時(shí)候，老師不但經(jīng)常在課堂上抽我回答問(wèn)題，還抽出自己的課余休息時(shí)間為我悉心講解，就這樣，一次又一次，反反復(fù)復(fù)，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，競(jìng)?cè)辉谄谀┛荚囍杏抡肮鸸凇薄Ｍ瑢W(xué)們都說(shuō)我天資聰穎，其實(shí)，也只有我明白，這樣令人羨慕的成績(jī)，是用老師的休息時(shí)間換來(lái)的，老師，您的這份情，我XXX永不敢忘！
還記得那次老師的生日，全班同學(xué)自發(fā)地湊錢買了一個(gè)生日大蛋糕，在老師生日時(shí)，班長(zhǎng)下樓去老師辦公室叫老師上樓，老師敲門時(shí)，全班屏住呼吸，老師輕輕推開(kāi)門，“絲——，絲——”兩個(gè)女同學(xué)分別站在教室兩邊，左手捧著花兒，右手拿著彩帶，噴到老師身上，隨后，全班起立，那兩個(gè)女同學(xué)紛紛把兩束康乃馨雙手捧給老師，大家一齊祝老師生日快樂(lè)，教師的天花板掛滿了祝福語(yǔ)，班長(zhǎng)把隱藏已久的蛋糕提到講臺(tái)桌上，打開(kāi)包裝盒，讓老師給我們切蛋糕，同學(xué)們一個(gè)之后一個(gè)地把自己的祝福、禮物送給老師，吃蛋糕之前，老師示意讓我們停下來(lái)，老師欣慰、驚訝的神情仍然掛在臉上，我記得老師曾說(shuō)：“孩子們，謝謝你們，坦白說(shuō)，在我所教過(guò)的班級(jí)中，你們是最懂事的，也是惟一能記得我的生日并為我慶生的學(xué)生，這是我31年來(lái)最有好處的一次生日，謝謝，謝謝你們！”說(shuō)完，老師深深地鞠了已躬，這一躬，充滿了謝意，也飽含神情。偶然間，老師的眼睛閃過(guò)一絲亮光，我的眼眶濕潤(rùn)了，為了老師這些話，我哭了，一個(gè)從不會(huì)掉眼淚、堅(jiān)強(qiáng)的女孩哭了，不只是我，全班都泣不成聲，原本快快樂(lè)樂(lè)的教室變得格外安靜，班長(zhǎng)見(jiàn)狀，強(qiáng)忍著即將奪眶而出的淚珠兒，起了一首英文歌，教室里立刻轉(zhuǎn)悲為喜，大家又開(kāi)始為老師慶生，老師和班長(zhǎng)
為我們切蛋糕，不知是那個(gè)小鬼頭提出的推薦，大家都把吃剩的奶油互相涂抹，大家你追我趕，千里之外，都能聽(tīng)到教室里的歡歌笑語(yǔ)……
教師節(jié)那天，由于我害怕給老師打過(guò)電話，聽(tīng)到那再熟悉但是的聲音后，更見(jiàn)增強(qiáng)對(duì)老師的思念之情，我只給老師發(fā)了一條信息，老師也給我回了一條鼓勵(lì)性的話語(yǔ)。老師，您放心，我必須謹(jǐn)記您的教誨：努力學(xué)習(xí)！
刻在木頭上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字未必流芳百世;老師，您的名字可在我的心靈上，令我終生難忘，在設(shè)個(gè)崇高而神圣的字眼前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，終生難忘！
初二我的母親作文 篇3
如果世界上有這樣一種歌，我一定要獻(xiàn)給她，我得母親。
小得時(shí)候，我總不懂“母愛(ài)”這個(gè)詞得含義，每當(dāng)她批評(píng)我時(shí)，我總板著臉；每當(dāng)她關(guān)心我時(shí)，我總不在意；每當(dāng)她生病時(shí)，我也不是很關(guān)心。但是現(xiàn)在，我不再有這樣得看法了，
每當(dāng)母親批評(píng)我時(shí)，我總認(rèn)真聆聽(tīng)；每當(dāng)她生病時(shí)，我總會(huì)關(guān)心她，為她端水送藥。這就是一首“母愛(ài)仁慈”得歌。
長(zhǎng)大了，母親得嘮叨又成為了又一大“難題”。在同學(xué)里面，幾乎沒(méi)有一個(gè)人可以認(rèn)真容忍母親得這些話。但是我覺(jué)得，不應(yīng)該這樣，我也應(yīng)該認(rèn)真聆聽(tīng)，做到“有則改之，無(wú)則加勉”。母親得嘮叨不停，那是對(duì)我得愛(ài)不停，但是我卻沒(méi)有反感，因?yàn)檫@就是“母愛(ài)關(guān)心”得歌。
當(dāng)我受到挫折得時(shí)候，使您用安慰得甜蜜，來(lái)化解我心中得苦痛。當(dāng)我受到傷害得時(shí)候，您用您一雙溫和得手來(lái)拂去我心中得愁云。我每次聽(tīng)到母親得話語(yǔ)，都會(huì)感到無(wú)限得溫暖，這就是“母愛(ài)憐惜”得歌。
我雖然長(zhǎng)大了，但還希望回到從前，回到我還有小得時(shí)候，向我還不理不睬得母親說(shuō)一聲“對(duì)不起，請(qǐng)您原諒我”，當(dāng)聽(tīng)到母親說(shuō)一句“沒(méi)關(guān)系”得時(shí)候，我心中會(huì)感到無(wú)限得安慰，因?yàn)檫@就是“母愛(ài)寬容”得歌。
是母親帶我走出陰暗，走向光明；是母親為我撐起一片天空，讓我能在這“安樂(lè)窩”里幸福得成長(zhǎng)；是母親助我離開(kāi)走向成功之路。千首歌，萬(wàn)首歌都匯成一句話：“我愛(ài)母親”，我要把這樣一首一生也唱不完得歌先給她，我最敬愛(ài)得母親。也許在您眼中我也只還是一個(gè)孩子，但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您。
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