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    期中考試的作文

    時(shí)間:2021-10-09 14:56:47 中考 我要投稿

    關(guān)于期中考試的作文錦集7篇

      在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的期中考試的作文7篇,希望對大家有所幫助。

    關(guān)于期中考試的作文錦集7篇

    期中考試的作文 篇1

      金色的陽光滿過窗子,染濕了鋪在書桌上的書本,映照著我的瞳孔。

      窗外夕陽無限好,我卻無心觀賞,鳥兒嘰喳唱,我也無心去聽。一種緊張的氣氛彌漫在空氣中。語文。數(shù)學(xué)。卷子與資料,只有兩只手的我們在寫著。翻著。像在雜耍。

      脾氣大了不少,是被考前的氣氛寵壞了吧?

      同桌碰了我一下,我咆哮;“你就不能溫柔點(diǎn)?”,書本不小心掉在地上,恨不得沖上去踩他計(jì)較。字寫得不堪了,便撕碎了本子。

      其實(shí)有什么好緊張的呢?我不想緊張,我也不必緊張:可“名次”就像金箍咒一樣,而“退步”也似鬼魅幽靈纏身。老師沒再多說什么,可我知道,即使老師嘴上不說,也會心里會對我作文跑題一案耿耿于懷。

      考前的金色很美而我無心觀賞,只能為班爭光的洪流中……

    期中考試的作文 篇2

      這是一次不一樣的期中考試,因?yàn)樾滦凸跔畈《镜摹簟晕覀冎荒芡ㄟ^網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行測試。

      以往我們都是在教室里考試,這次卻是在家里,監(jiān)考人原來都是老師,而現(xiàn)在卻換成了我的媽媽,多有意思,媽媽都變成老師了。我心里美滋滋的,心想:媽媽監(jiān)考是不是我不會的時(shí)候可以偷偷問問她呢?這樣我就可以科科都考滿分了吧!可不一會,我的美夢就被老師的一句話給打破了,老師說:“請家長距離孩子三米以上遠(yuǎn),不許對孩子的答題情況進(jìn)行指指點(diǎn)點(diǎn),咱們考試一定要真實(shí)!蔽铱聪蛄藡寢專灰妺寢屖箘诺芍,好像在說:“指點(diǎn)你,做夢吧,不好好答卷小心我送你一頓‘青椒炒肉’!”我頓時(shí)嚇得縮了回去,趕緊認(rèn)真坐好,準(zhǔn)備答卷。

      我們這次考試的方式也很奇特。老師提前一天就讓我們復(fù)印答題卡,答題卡又是什么?我很好奇,等復(fù)印完一看,我發(fā)現(xiàn)這上面一道題也沒有,只有題的序號和分?jǐn)?shù)。開始考試之后,我才真正知道答題卡的作用,原來是讓我們看著屏幕上的試題,把答案寫到答題卡對應(yīng)的題上。這次數(shù)學(xué)考試我這張答題卡可為我立下了汗馬功勞,因?yàn)榇痤}卡是先發(fā)下來,媽媽讓我提前看兩遍,了解一下題型。我在讀題過程中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的判斷題在要求上有問題,以往判斷題都是正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“x”,可這次錯(cuò)誤的題后面居然打“?”。我以為答題卡上印錯(cuò)了,還特意問了一下老師,老師說沒有錯(cuò)誤,所以在答題的時(shí)候,我格外注意這道題。后來我才知道這道題是老師為了考驗(yàn)我們讀題細(xì)不細(xì)心,故意設(shè)下的“陷阱”,結(jié)果好多同學(xué)都掉進(jìn)“陷阱”里去了!哈哈,幸虧我提前看看,不然也上當(dāng)了。

      這次考試我數(shù)學(xué)滿分,語文和英語都不理想,不應(yīng)該錯(cuò)的我寫錯(cuò)了,考試前還以為能進(jìn)前三名呢,可萬萬沒想到的是竟然排到十幾名。我想:可能是這段網(wǎng)課時(shí)間我偶爾溜號,沒認(rèn)真聽課的原因吧。以后我要認(rèn)真學(xué)習(xí),不能再有半點(diǎn)疏忽大意了,爭取期末取得好的成績。

      這真是一次不一樣的期中考試!

    期中考試的作文 篇3

      上了初一這么久,心里的激動還在么?看看下面這篇初一期中考試滿分作文的作者是怎么說的吧!你同意他的觀點(diǎn)么?初一期中考試滿分作文:迫不及待的初一生活終于上初中了,心里很是激動,早就聽說中學(xué)生活很是豐富,這不,才剛剛開學(xué),我就有點(diǎn)迫不及待了!巴瑢W(xué)們好,我是你們的語文老師,同時(shí)也是你們的班主任,接下來就讓我們一起走過初一”這是我們的新班主任在說話呢,我按分班考試成績分到了十班,我本來感覺自己分班考試考得還不錯(cuò),但是看到其他同學(xué)的成績時(shí),我就感覺初中真是藏龍臥虎啊,看來我得加把勁,超越別人!班主任按成績給我們每個(gè)人定了一個(gè)對手,如果輸給對方,就要給對方獎品。我的對手是班長,我可不能輸給他!剛開始風(fēng)平浪靜,可慢慢的,作業(yè)量增多了,壓得我有一些喘不過氣來,還有家長的要求和期待,每天睡覺很晚,起來得又早,我感覺我每天都是頂著熊貓眼去上課,有時(shí)在課上還會睡著,再看看其他同學(xué),我都有點(diǎn)感覺我像另類。每次我見到小學(xué)老師,老師都會夸他們班的佼佼者,說我們這些學(xué)長,學(xué)姐,就要被新人給超過了,初中好好努力學(xué),學(xué)不好了可是沒臉了啊每次父母都會說,你看你們班的那誰,多厲害,多自覺,每次都考前幾名,你怎么不像人家學(xué)學(xué)啊就當(dāng)我們要反駁的時(shí)候,他們又會說:”你們怎么不考前幾名,如果你們自覺,成績好,我們還會瞎操你的心么”一句句尖銳的話語如刀子般扎進(jìn)我們的心,我們是需要鼓勵(lì)的,就算我們學(xué)習(xí)們有別人那么好,可是我們已經(jīng)盡力了啊!壓力如山,讓我們撐不住。望著大雨滂沱的天空,臉上混著淚水和雨水。

    期中考試的作文 篇4

      八年級是分水嶺,然而在八年級第一次大型的考試——期中考試中,我并沒有取得理想、優(yōu)異的成績。

      我對于每科的分?jǐn)?shù)做了細(xì)致的分析,在語文上,我基礎(chǔ)知識與文言文閱讀以及作文失分較多,基礎(chǔ)知識不牢固而失分,文言文閱讀是因?yàn)檎n外知識太少而失分。,這是我的致命點(diǎn),它就像一顆絆腳石阻止我的分?jǐn)?shù)上升。數(shù)學(xué)這是最拉分的一門學(xué)科,在數(shù)學(xué)的一個(gè)大題的.分?jǐn)?shù)就是基礎(chǔ)題的幾倍無疑。數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)不高,成績絕對提不上去,而我就是在大題中失分過多,主要原因是思路不清晰,許多題型都見過,但就是想不起來。在英語中我的句型加語法錯(cuò)誤較多,再加上作文分?jǐn)?shù)不高,我的英語分并沒有達(dá)到理想的分?jǐn)?shù)。在物理中計(jì)算太馬虎,知識點(diǎn)不牢固,這是扣分的主要原因,在歷史生物地理政治中,我的分?jǐn)?shù)普遍偏低甚至不及格。這主要原因是背書不牢固,前背后忘,課上背的很好,但一到考試就忘了。

      對于這些原因我也做了下一步的打算,在從今天開始我就要做出改變,在期末考試中考出優(yōu)異理想的成績。首先我在制定計(jì)劃與目標(biāo),隨后做出行動,如早上五點(diǎn)起床,晚上11:00睡覺,在家里的時(shí)間都用來寫作業(yè)背書。在課堂上我要改變走神自言自語的不良習(xí)慣,認(rèn)真聽課并溫故而知新,在課堂上盡力多完成一些任務(wù)。減少課下的負(fù)擔(dān),多騰出時(shí)間做別的作業(yè),不拖拉在背書時(shí)理解記憶,遇到問題時(shí)先獨(dú)立思考,再求助他人,多做數(shù)理的題目鍛煉自己的思維,多閱讀課外書,積累材料、知識點(diǎn)。

      鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。加油!在這次的反思中使我更有努力學(xué)習(xí)的動力,我始終相信陽光總在風(fēng)雨后。

    期中考試的作文 篇5

      星期四的早晨,我來到教室,還是跟往常一樣,教室里鬧哄哄的。

      一道鐘聲響過后,方才還鬧哄哄的教室里頓時(shí)鴉雀無聲。緊張的氣氛籠罩著整個(gè)教室。老師將中期考試的卷子發(fā)給我們,然后一聲令下。教室里就只能聽見“刷刷”的寫字聲了。我的心里好像放了一只小兔子似的,“卟嗵,卟嗵”的跳個(gè)不停。由于緊張的心情一時(shí)難以平靜,我偷偷地看了看周圍的同學(xué)。面對相同的考試題,大家的表情可就迥然不同了。有的人不停地寫著,好像下筆如有神似的;有的人將脖子伸得老高,眼睛直盯著別人的卷紙不放;有的人眉頭緊皺,豆大的汗珠都冒出來了……由于時(shí)間不等人,我立馬答起題來。

      做著做著手寫累了,我便想看看旁邊的李洛鑫做到了第幾題。誰知我剛將頭扭過去,他就用手將卷子拼命地捂住,好像我要抄他的答案似的。我暗暗地想:你以為你成績有多了不起呀!我要抄你的。哼!我又扭過頭來,做自己的卷子。就在這個(gè)時(shí)候,有人輕聲的問我:“喂,唐岑雨,第三大題的第5小題該怎么做呀!”我看了看他問的那道題,然后又當(dāng)作沒有聽到一樣,繼續(xù)答卷紙。過了10分鐘后,那人又來問我剛才那道題怎么做,我直接將話挑明對他說:“不知道!”

      不一會兒,監(jiān)考老師說:“離收卷只剩15分鐘,下課鈴一打就收卷!蓖瑢W(xué)們聽了這話,就像驚弓之鳥一樣,我也趕緊寫還未寫完的作文。不知道是不是巧合,我剛將作文寫完,下課的鈴聲便響了,老師大聲說:“收卷!”這時(shí),教室里便又熱鬧了起來。

      哎!我輕嘆一聲。緊張的中期考試終于結(jié)束了!

    期中考試的作文 篇6

      今天是期中考試,考完試后,大家急急忙忙對答案?芍^“幾家歡喜幾家愁”。大家都說這次考試會“涼涼”,可考試認(rèn)真做題,仔細(xì)檢查就不會“涼涼”。

      第二科是數(shù)學(xué),是最艱巨的挑戰(zhàn)。因?yàn)。它在語文后,語文已經(jīng)耗費(fèi)了些許腦細(xì)胞,而英語又有中午休息的時(shí)間。因此,數(shù)學(xué)最不容易拿高分。我知道如此,便在做題時(shí)一個(gè)字一個(gè)字的看,把關(guān)鍵點(diǎn)全部批畫出來。做完卷后,我汲取上一次的經(jīng)驗(yàn),每一道題都要仔細(xì)檢查。上一次期中考試,由于沒認(rèn)真檢查,錯(cuò)了許多不該錯(cuò)的題。我們都覺得這次數(shù)學(xué)并不難,可由于不難,就得更加細(xì)致,不能掉以輕心。這時(shí)拼得只有“認(rèn)真”二字。我總愛在心里算,于是這次檢查就選擇落在紙上算,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),用心算連“14加17”這樣的題都會算出21來。我能動筆的題就動筆。我每做一道題,就會把這一道題的所有的關(guān)鍵詞再批畫一遍。然后再換一種方法做這道題。我發(fā)現(xiàn)這種方式很有意義。比如說,除法用方程式解一遍。我也會把所有的關(guān)鍵詞再次批畫。這次考試,我就因此少扣了三分,一開始我把面積看成了周長。在檢查方程時(shí),我會把未知數(shù)再次代入原式,進(jìn)行二次計(jì)算。不要以為簡單就可以全對,不仔細(xì),高分就免談。考試沒有寶典,沒有捷徑,只有做題時(shí)的認(rèn)真,以及檢查時(shí)的仔細(xì)。

      有態(tài)度就可以做好一切。就像王鵬鳴期中模擬語文考了班級第六,不是別的,就是認(rèn)真。你認(rèn)真仔細(xì),你再怎么想考差,是不太可能的。記住,只要認(rèn)真,就不會“涼涼”。

    期中考試的作文 篇7

      時(shí)間飛逝,上六年級已經(jīng)四五個(gè)月了。我正想期中考試一步步邁進(jìn)。明天就要考試了,我不由得緊張起來。

      第二天,我將所有壓力放在家里,輕裝上陣。上我考英語、科學(xué)、思想品德。英語對我來說是小菜一碟,我?guī)е晒Φ陌盐者^了第一個(gè)關(guān)卡?茖W(xué)也是十分簡單,輕松一過?墒撬枷肫返抡嫠^難上加難——既要學(xué)會運(yùn)用知識點(diǎn),又要背下來課本里的知識,把我’折磨‘的每天都上眼皮下眼皮打架?纪暝嚭,老師對我說“有一道大題你做錯(cuò)了,十五分啊!十五分,只對我來說無疑是個(gè)晴天霹靂,我既震驚又遺憾,我在家里明明是背的滾瓜爛熟,可是在考試中卻前言不搭后語終于回家爸媽一定會大發(fā)雷霆,怒發(fā)沖冠,唉!,上午試考完了。我心里像是懷了一窩兔子,輕輕敲了一下門。媽媽笑著把我迎了進(jìn)去,說:“怎么樣?不錯(cuò)吧!我膽戰(zhàn)心驚的和我媽媽說:“別的還行,可思想品德卻不太好!眿寢屨f:“沒事!剛接觸嗎!下次注意就行了!毕挛缈荚嚥灰苡绊,不要把它放在心上。我聽了,心理得到了少許的安慰,但還是帶著緊張的心理去了學(xué)校。迎接下一次的語數(shù)。

      到了學(xué)校,我將心放在了心里,開始考試。以前我數(shù)學(xué)可以說是100分能掙99,可這次學(xué)的不是太扎實(shí),看了幾道難題后,我心里便慌了,想:好難呀!時(shí)間一分一秒的過去了,可我卻一點(diǎn)頭緒也沒用,我心急如焚,收卷了,我形神不定的交上了我的卷子。

      第二天,我英語98數(shù)學(xué)99語文86科學(xué)97思想品德95,我當(dāng)時(shí)自己驚呆了,想:怎么辦呢?回家一定挨打。我總結(jié)了一下經(jīng)驗(yàn):

      1、太驕傲了2、學(xué)的不牢固、不扎實(shí)。3、看書聽課不太認(rèn)真。

      經(jīng)過這次考試,我得到了很大的教訓(xùn),認(rèn)識到了自己的不足和錯(cuò)誤,知道了一個(gè)道理:成功只會給有準(zhǔn)備,有把握的人。我便開始在家里學(xué)習(xí)努力學(xué)習(xí),不再驕傲,要展現(xiàn)我的輝煌!

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