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    初二寫景作文

    時(shí)間:2021-10-04 09:51:42 初二 我要投稿

    【推薦】初二寫景作文集合十篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的初二寫景作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【推薦】初二寫景作文集合十篇

    初二寫景作文 篇1

      晚上,一輪皓月掛在樹(shù)梢上,柔潔的月光,透過(guò)窗簾,稀疏地灑在床頭。我睜著毫無(wú)睡意的雙眼,內(nèi)心總是不能平靜,我知道這是為了那幅畫。

      今天去同學(xué)小艷家玩,無(wú)意中我被她家的一幅畫深深地打動(dòng)了。那是一幅多么熟悉的水墨丹青啊!畫上是五支聳立的翠竹和一座飛來(lái)石一樣的假山。這五支竹,雖然都挺拔,但其中的一支更是顯得粗壯、堅(jiān)硬,仿佛是其余四支的母親。它的莖身修直,有那么一種從骨子里發(fā)出的堅(jiān)韌勁。它的葉片的形狀雖說(shuō)有些像柳樹(shù),但卻舍去了柳樹(shù)隨風(fēng)飄動(dòng)的俗性,而顯得挺拔剛毅,茂而不雜。那與假山交相輝映的是一支亭亭玉立的幼竹。她雖然長(zhǎng)得修長(zhǎng),比媽媽高上許多,但是她的莖和葉還是顯得有些嬌弱。其余的三支就更是稚嫩了,它們也許剛剛出世不久。兩支站在媽媽的左邊,一支站在姐姐的右邊.它們仰望著媽媽和姐姐,也不甘示弱地頑強(qiáng)地向上長(zhǎng)著。真可謂:“未曾出世先有節(jié),高人凌云總虛心!

      這畫,我之所以說(shuō)與它熟悉之至,是因?yàn)樗谖矣仔〉男撵`上嫩起過(guò)希望的火花。

      我的童年是在那常年白雪飄飄的松花江畔度過(guò)的。那時(shí)正處在動(dòng)亂的年月。爸爸媽媽所任教的大學(xué)天天鬧“革命”,爸爸也曾因?yàn)榱魧W(xué)蘇聯(lián)而天天挨斗。媽媽要到鄉(xiāng)下去辦學(xué),實(shí)在沒(méi)有時(shí)間管我,就把我送到一位好心的“奶奶”家照看.我多么想念媽媽呀!每當(dāng)我哭著鬧著要媽媽時(shí),照看我的“奶奶”就指著畫有幾支竹子的日歷牌對(duì)我說(shuō):“等到這日歷都撕完了,你媽媽就回來(lái)啦I”從此,我便天天去撕那日歷,恨不得一下子都撕下來(lái).我覺(jué)得那支高高的翠竹多么像媽媽呀,而那枝右邊的幼竹又多么像我自己。我常在心里默默地呼喊:媽媽,我多么想念您啊I

      后來(lái),直到我長(zhǎng)大了,才知道那日歷牌上的畫竹,是出自清朝著名畫家鄭板橋之手。當(dāng)時(shí),雖然那日歷牌已經(jīng)很舊了,畫也有些模糊了,然而它仍然寄托了我童心的無(wú)限希望。

      今天我又看到了它,不是在那孤獨(dú)的希望中,而是在媽媽的身邊,不是在那到處恐懼的動(dòng)亂中,而是在這充滿著和諧旋律的生活里。這怎能叫我平靜呢?我望著那皎潔的月光,耳畔仿佛響著優(yōu)雅的古琴曲.它伴隨著我進(jìn)人了綠竹的世界,回到了我那已經(jīng)逝去的童年,實(shí)現(xiàn)了我美好的夙愿。

    初二寫景作文 篇2

      很多人會(huì)留意極富詩(shī)情的落日,也有很多人贊嘆于燦爛輝煌的日出,而我會(huì)沉醉于繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空。

      暑假過(guò)半,離開(kāi)學(xué)的日子不遠(yuǎn)了,我?guī)е环N對(duì)假期將逝的不舍之情和對(duì)即將到了的忙碌生活的期待,來(lái)到家門口的草地上,我躺在柔軟的草地上像是躺在一張為我量身打造的大床,聽(tīng)著蛐蛐優(yōu)美的鳴唱就像是在聽(tīng)樂(lè)隊(duì)演奏的安神曲,望著天空上漫天的星斗就像是一張巨大的電影屏幕一般。周圍的樹(shù)木圍著我的大床,我的樂(lè)隊(duì),卻圍不住無(wú)邊無(wú)際的天幕。

      要論誰(shuí)最懂星空,那當(dāng)然是為天文事業(yè)奮斗的天文學(xué)家們,他們望著星空看成寶貝,希望在了解他們一些:但是要論誰(shuí)最愛(ài)星空,當(dāng)之無(wú)愧就是承星履草的農(nóng)民伯伯了,他們望著星空回想著一天的勞作,會(huì)感到無(wú)限的滿足,若要說(shuō)誰(shuí)最需要星空,那當(dāng)然是在世界各地的冒險(xiǎn)家了,他們望著星空找到最亮的那顆指路星,讓他們安心在世界各地游歷。而現(xiàn)在呈現(xiàn)在我面前的這片星空,只屬于我一個(gè)人的星空竟會(huì)那么閃耀。

      無(wú)數(shù)顆像寶石一樣的星星擠在一片不大的天空中,西邊工作了一天的太陽(yáng)還沒(méi)有將他的輝煌全部收藏,留下一抹淡淡的斜陽(yáng),而東邊的月亮像天空的微笑一般美麗,可能是有了星星的陪伴,嬌羞的月亮沒(méi)在躲進(jìn)云里,而是對(duì)我展露笑顏。星星們像是月亮的孩子,有些年幼的黏在月亮媽媽身邊不敢離開(kāi),有些長(zhǎng)大的掙脫媽媽的懷抱獨(dú)自站在空曠的天幕上也不感到害怕,中間那些星星像是小衛(wèi)士一樣保護(hù)著月亮媽媽和弟弟妹妹們。一些星星站在高高的銀河里,還有一些不想被束縛的星星們飛到了更近的'地方,好像是想讓地球上的人們來(lái)夸贊他們的美麗,黑漆漆的天幕有了這些星星的打扮變得美輪美奐,月色朦朧像輕紗一樣蓋在上面,更使得星空的神秘莫測(cè)!

      看著著樣的美景不禁朗誦李清照的詩(shī)句:天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。彷佛夢(mèng)魂歸帝所,聞天語(yǔ),殷勤問(wèn)我歸何處。

    初二寫景作文 篇3

      立春過(guò)后的江南,寒流一撥接著一撥,零零散散的小雨夾著雪籽時(shí)不時(shí)打在薄棉外套上。雖然這個(gè)龍年的春天姍姍來(lái)遲,但,畢竟還是來(lái)了。

      尋一個(gè)有陽(yáng)光的日子出門去,這會(huì)的春天用“風(fēng)光旖旎”來(lái)形容再貼切不過(guò)了,極目遠(yuǎn)眺,又覺(jué)得用“春山如笑”來(lái)描寫春天更加適宜。如果有緣,巧遇了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨,“和風(fēng)細(xì)雨”的感覺(jué)又陡然滋長(zhǎng)了起來(lái)?傊,你一出門就可以觸手生春!

      站在江南的曠野間,一陣愜意的感覺(jué)油然而生,來(lái)個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的深呼吸,你就知道春天已經(jīng)是沁人心脾了。屋檐下,還未來(lái)得及收起的紅燈籠,高高懸掛,襯托這臘盡春回的大地更顯嫵媚多姿。春天的云朵還是低垂的模樣,但相比臘月的霧云纏繞來(lái)說(shuō),已經(jīng)算是天高云淡了。春風(fēng)徐徐而來(lái),你邁開(kāi)腳步,奔跑起來(lái),雖然還有絲絲寒意打在臉上,但你一定會(huì)精神朗爽,氣血在脈搏里汩汩暢歡,如潮水般猛漲。

      放眼周遭,“池塘生春草,園柳變鳴禽;”“寒雪梅中盡,春風(fēng)柳上歸;”“江漢春風(fēng)起,冰霜昨夜除;”“寒隨一夜去,春還五更來(lái)!边@些景色都可以尋得它們的蹤跡。雖然和陽(yáng)春三月的“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳;”“芳樹(shù)無(wú)人花自落,春山一路鳥(niǎo)空啼;”“一庭春色惱人來(lái),滿地落花紅幾片;”“春陰垂野草青青,時(shí)有幽花一樹(shù)明”相距甚遠(yuǎn)?墒悄愀艺f(shuō)春天沒(méi)有來(lái)嗎?春天不就在“侵陵雪色還萱草,漏泄春光有柳條”的詩(shī)句里嗎?這時(shí)候的春天不就是“草色遙看近卻無(wú)”嗎?

      其實(shí)春天早就生活在你的記憶里了吧。燕啄春泥,小樓聽(tīng)雨,鴛鴦戲水,啼鶯暖樹(shù),落花淤河,柳絮翻飛,蓮葉含羞,田野歡騰,老牛哞哞,這些春天的景象已經(jīng)瘋長(zhǎng)在你記憶的海里,根深蒂固。今天卻還不能讓你思如潮涌,攬春臥榻,畢竟要等到谷雨節(jié)氣前后才是春色滿園。

      此時(shí)此刻,我行色匆匆地生活在小城里。小城里,春天正如一位婷婷的少女,還未尋得心怡的男子,所以臉上還未露出一陣緋紅,還是少女懷春的樣子,可以任由你去琢磨揣測(cè),就是看不到春意盎然。熙熙攘攘的街道,只可以看到人流如織,卻沒(méi)有小草冒尖,不見(jiàn)了濕泥粘鞋,不見(jiàn)了春風(fēng)伴著豬牛羊糞的味道撲面而來(lái),不見(jiàn)了“春江水暖鴨先知”。如果一定要從小城里尋得記憶里的春天,唯有七零八落的楊柳立在道旁,陽(yáng)光下,淺綠的芽孢指甲片大小,折射著七彩的顏色,告訴你,這兒還有春天的氣息。再往前尋去,左一排,右一群的樹(shù)木大多是長(zhǎng)青樹(shù),它們也預(yù)兆著春天到了,但不是那么好發(fā)覺(jué)。

      不過(guò),小城也有顯而易見(jiàn)的春天,它們以自己特有的方式印證著春天的到來(lái)。譬如說(shuō),人們身上的衣物越來(lái)越薄,色彩也越來(lái)越光鮮亮麗;孩子們脫去了冬天的手套和小洋帽,臉上洋溢著幸福;挨挨擠擠的車流里發(fā)出一聲汽笛,聲音明顯比冬日更大,也傳得更遠(yuǎn)些;商鋪門口都掛著換季的廣告;除夕那天粘貼的對(duì)聯(lián)和橫幅都?xì)埲辈积R,稍微有點(diǎn)落寞;老人們依次走出家門去散步尋春;陽(yáng)臺(tái)上陶瓷缽里,盆景吐出了新芽;櫥柜里,很多放久了的食物開(kāi)始霉變;春風(fēng)得意的日子里瓷磚上掛滿了水滴……

      相對(duì)北方來(lái)講,江南的春天要來(lái)得早一些,但江南的小城總是遲緩地面對(duì)季節(jié)交替。就像龍年里的春天一樣,即使郊野“春路雨添花,花動(dòng)一山春色”,而小城里還是“春日遲遲,卉木萋萋”。

      不過(guò)還好,小城里的人們知道“羞答答的玫瑰”總是“靜悄悄地開(kāi)”,花明柳媚只是遲早的事情。只要你愿意播種,然后辛勤澆灌、小心呵護(hù),春天就真的來(lái)了。

      當(dāng)然,不管你身處何地,在春天里種下美好的希望,是沒(méi)有錯(cuò)的,即使等不來(lái)枝繁葉茂,但一定可以等到生根發(fā)芽!

    初二寫景作文 篇4

      今天,我隨爸爸媽媽到南戴河國(guó)際游樂(lè)中心賞荷。

      我們穿過(guò)一座小拱橋,來(lái)到賞荷池。池子里的各種荷花鮮艷芬芳,煞是可愛(ài)。瞧!那一簇簇花瓣白里透著紅,紅利藏嬌,讓人心曠神怡,不能自禁。她們像處女向我們含笑致意。他們靜靜地佇立在湖面上。我們的目光順著她那修長(zhǎng)的花枝看下去,看見(jiàn)了又大又圓的蓮蓬。像載著嬰兒的搖籃輕輕搖曳,又像浪尖上的一葉小舟若隱若現(xiàn)。

      荷花不但顏色鮮艷,形狀也各式各樣。瞧!有的含著花苞,羞答答,遲遲不肯開(kāi)放;有的半開(kāi)著,稍稍舒展開(kāi)自己的花瓣;有的已經(jīng)怒放,又大又圓的花瓣已全部開(kāi)放,露出黃嫩的小蓮蓬……微風(fēng)吹來(lái),湖水泛起微波,荷花也隨其擺動(dòng),仿佛再為我們載歌載舞。

      人們常用“出淤泥而不染”來(lái)形容荷花的高貴品質(zhì),果然名副其實(shí)。我們就要有這種品質(zhì),不管再怎樣的環(huán)境下都要始終保持純潔的心靈!

    初二寫景作文 篇5

      當(dāng)楊柳尚未泛綠、海棠尚未含苞,是你先點(diǎn)綴了大地、先報(bào)知春天的來(lái)到!

      小草!我傾心你外表的朝氣蓬勃、內(nèi)在的不屈不撓。

      是的,無(wú)論是在平原、高山,還是在邊陲、海島,你都不苛求養(yǎng)料,只要有一抔土,就會(huì)有你生命的歡笑。即使野火燒盡你的軀體,即便嚴(yán)冬脫去你的綠袍,你的根也不會(huì)窒息,但等春風(fēng)一到,你又發(fā)芽吐葉,你又昂首挺腰。

      呵,小草!你可知道——?dú)v史上有多少遷客、騷人,有多少畫家、文豪,曾為你作詩(shī)、曾為你素描?他們,有的在你春風(fēng)得意時(shí)為你盡情鼓噪;有的在你秋風(fēng)蕭瑟中為你默默祈禱;有的畫你早春的風(fēng)姿,有的描你晚秋的蕭條;有的借你的翠綠自勉,有的借你的輕柔自嘲……這當(dāng)中,寄托了多少有志者希冀的宿愿,又流露出多少落魄人失意的筆調(diào)?

      呵,小草!你可知曉——今天,我也要為你自尊、自強(qiáng)、自信的一生素描!只是我擔(dān)心我心化的筆不一定就能畫出你一生的活力,從而不一定就能讓大樹(shù)放棄對(duì)你的小瞧!只是我擔(dān)憂我血作的墨不一定就能增添你一身的窈窕,從而不一定就能讓鮮花收斂對(duì)你的自傲!

      哦,小草!我多愿你渾身的翠綠能溶進(jìn)我的詩(shī)行,我多愿你生命的真諦能在我小詩(shī)中閃耀,而我又多愿、又多愿就是這小詩(shī)中的一株小草!

    初二寫景作文 篇6

      閉上眼睛,靜靜的聆聽(tīng)著你在我耳邊想起的那溫柔細(xì)膩的嗓音。我感覺(jué)到了,你在輕輕的告訴我,春天來(lái)了。

      是啊,看,燕子已經(jīng)飛入了尋常的百姓家了呢。瞧,這群可愛(ài)的鴨子,是最先知道江水的暖呢。聽(tīng),黃鸝正立在枝頭,用她美麗的歌聲,訴說(shuō)著她的歡樂(lè)。

      張開(kāi)雙手,靜靜的感受著你熱情歡快的聲音。我感受到了,你在輕輕地告訴我,初夏來(lái)了。

      是啊,天空越來(lái)越藍(lán),草地越來(lái)越綠,江水越來(lái)越急,大地變得更活潑了!看,清晨的江花紅似火,那江水也好像由綠色變成了藍(lán)色。瞧,那爭(zhēng)相齊放的花朵,似乎是迫不及待的想與其他花兒一爭(zhēng)高下。聽(tīng),樹(shù)上的知了在“知了知了”的叫個(gè)不停呢。

      放松心情,靜靜地品一品你聲音中的甜蜜快樂(lè)。我感受到了,你在輕輕地告訴我,深秋來(lái)了。

      是啊,月亮變得越來(lái)越圓,動(dòng)物們變得越來(lái)越忙碌,大地已漸漸沉寂下來(lái)?矗蓯(ài)的小松鼠正抱著一個(gè)大大的松果,往他家走呢。瞧,秋風(fēng)輕輕一吹,那樹(shù)上金黃的葉子就掉了下來(lái)。聽(tīng),烏鴉立在枝頭,唱著哀婉的歌,似乎是在對(duì)夏天的不舍,又似乎是對(duì)秋天的不滿。

      睜開(kāi)眼睛,靜靜地欣賞著你說(shuō)話時(shí)的迷人陶醉。我感受到了,你在輕輕地告訴我,嚴(yán)冬來(lái)了。

      是啊,不知何時(shí),雪已經(jīng)覆蓋了屋頂,形成一道白色的風(fēng)景線?,所有的樹(shù)木都被壓彎了腰,只有那松樹(shù),挺直了腰桿,迎風(fēng)而立。瞧,臘梅花在一片雪地中,盛開(kāi)了。紅,似火的紅,似乎要將雪全都融化。深吸一口氣,還能聞到梅花香。果真是“梅花香自苦寒來(lái)”啊。聽(tīng),雞鳴了,在寒風(fēng)凜冽的早上,它依然堅(jiān)守崗位。

      然后,你在耳邊輕輕地告訴我,你走了。

    初二寫景作文 篇7

      校園是人的一生,是校園給予我們知識(shí),給我們了快樂(lè),是它給我們了伙伴,讓我們不再孤單。

      我的校園四處都是剛剛探出頭的小草,好像在和我們打招呼,樹(shù)爺爺也在和小朋友們玩耍,看上去他們玩的很融洽,小花們也在打扮自己,挺在那個(gè)好像在等誰(shuí)似的。高高的五星紅旗也在飄揚(yáng),飄來(lái)飄去的,好像在和我們打招呼呢。我來(lái)到教室一切是那樣的懷念,后面的黑板報(bào)也是那樣的古老,好像在教室里度過(guò)了一個(gè)假期。一切還是原來(lái)的模樣,有名人名言、窗簾?瓷先ズ霉爬,我很喜歡我的美麗校園和我的“伙伴們”。

      我愛(ài)這里的一切。

    初二寫景作文 篇8

      春天是個(gè)洋溢著詩(shī)情畫意的季節(jié),畫家喜歡描畫春天;詩(shī)人喜歡贊頌春天;音樂(lè)家喜歡歌唱春天。

      春天是一年中最惹人情思的季節(jié),古往今來(lái),有多少詩(shī)人留下過(guò)詠春、頌春、傷春;有多少畫家描繪出美麗的春畫圖;有多少作家寫下惜春的動(dòng)人詩(shī)篇,F(xiàn)在,又到了桃紅柳綠、春暖花開(kāi)的季節(jié),我漫步在幽靜的小路上,一切都是那么的美好--百花盛開(kāi),鳥(niǎo)兒相鳴,蝴蝶飛舞。我不只該怎樣去表達(dá)自己的內(nèi)心情感,我不是詩(shī)人、不是畫家、不是作家,我只是一個(gè)普普通通的中學(xué)生,我只能用我的心去感受,只能試著用筆來(lái)描寫。

      春雨是春天的使者。那雨水是滋潤(rùn)的,它讓萬(wàn)物復(fù)蘇,迎春花早早的開(kāi)了,再經(jīng)過(guò)雨水的洗刷后更加的艷麗,其他的花也相繼開(kāi)放,真如‘忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)’。早上起床就聞見(jiàn)了花香,真讓人精神,我但愿永遠(yuǎn)都這樣。

      花兒艷麗,鳥(niǎo)兒鳴叫,孩子們活潑,這一切都沐浴在春天中;都享受著春天的溫暖;都成為了春天中最美的一道靚麗的風(fēng)景線。

      我醉在這春天的美景中,遲遲不愿醒來(lái),如果可以,我愿舍棄一切來(lái)?yè)Q取。

      我愛(ài)你--四季中最美麗、最可愛(ài)的春天。

    初二寫景作文 篇9

      “嘭―-嘭―-嘭”隨著幾聲沉悶而有力的響聲,絢麗多彩的焰火飛快的射入天空,為精彩的焰火晚會(huì)拉開(kāi)了帷幕。

      今天是正月十六,圓圓的月亮靜靜懸掛在墨藍(lán)色的天空中,好似一塊晶瑩圓潤(rùn)的美玉,閃爍著皎潔的,迷人的寒光。而此時(shí),喧鬧,喜慶的焰火接連竄入黑黢黢的天空,打破了這沉寂的夜色。

      這些美麗,活潑的焰火,各有各的色彩,各有各的姿態(tài),爭(zhēng)奇斗艷,好不熱鬧!

      有的像千萬(wàn)顆可愛(ài)的星星,嵌在天空中,散發(fā)著金燦燦的光芒,還眨呀眨的,與滿天繁星媲美,最后,極不情愿的隱入烏蒙蒙的云層中去。

      有的像幾十條靈巧矯健的小龍,綠的頭,黃的身,在漆黑的天空中舞動(dòng)著,嬉戲著,上躥下跳,“嗖嗖”作響。興奮,喜悅,這是過(guò)年所帶給它們的吧?可是不一會(huì)兒,它們便像一群不耐煩的孩子,急急忙忙地鉆入漆黑的暮色中。

      有的像一串串浪漫,快樂(lè)的流星,迅速地飛舞在深藍(lán)色的天幕上,劃出一道道星的河流,上面綴滿了調(diào)皮,自由的精靈,他們怕月亮寂寞,所以陪著她。他們怕月亮乏力,所以拖著她。

      最美的要數(shù)火樹(shù)銀花了,剎那間,一排排擺放整齊的焰火不約而同地噴出幾米高的火苗,伴隨著“嘶嘶”的響聲,絢麗的火苗越噴越高,越燃越旺,濺出滾燙,耀眼的火花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一棵棵燃燒的,生機(jī)勃勃的小樹(shù),那星星點(diǎn)點(diǎn)的火花,勾勒出它們那婀娜多姿,柔軟嫵媚的枝條。

      最多的要數(shù)禮花了,一個(gè)個(gè)接連不斷地升上天去,“嘭”的一聲在深藍(lán)色的天幕中綻開(kāi),紅的,綠的,黃的,藍(lán)的……天女散花般散落下去,慢慢地,慢慢地。仰望蒼穹,五彩繽紛的星火好像就在我身邊,一顆顆都像荔枝那么大,光亮耀得我眼都花了。我仿佛已經(jīng)來(lái)到星火的群中,前后左右都是閃閃發(fā)光的星火,我又好像走進(jìn)了一座結(jié)滿果子的樹(shù)林,只要一伸手,就可以摘到,此時(shí),我自己,也被這漫天的星火照得通身透亮,周圍的一切,都被涂上了一層銀色的光。我多么想將這星星般的火花親手摘下來(lái),用絲繩穿成璀璨奪目的項(xiàng)鏈,送給我最愛(ài)的人……只可惜,剛要伸手,它們便飛快地隱入了黑黢黢的天空中……

      這歡樂(lè)的中秋夜,這美麗的焰火晚會(huì),將在我的童年中撒下一顆璀璨的珍珠,帶給我一份美好而難忘的回憶,令我永遠(yuǎn)低回,留戀。

    初二寫景作文 篇10

      春天,是藍(lán)色的.天空藍(lán)的像一塊藍(lán)水晶,也像一匹柔柔的綢緞,似乎是一位好心人把它貼在了人間的最上方.天空的云像海綿一樣,看上去輕輕的,仿佛伸手可以觸摸到.

      春天,是綠色的.嫩綠嫩綠的小草吐出了自己的芽,樹(shù)也開(kāi)始爆青.眼前一片翠綠的景象.有的葉子上還蕩千秋似的掛著亮晶晶的露珠.滿眼的綠色實(shí)在太美了,令人心曠神怡.

      春天,是黃色的.迎春花樹(shù)上一片片綠色的長(zhǎng)枝,像瀑布般掛下來(lái),枝上綴著的花像閃閃的星星.起先還是嫩黃嫩黃的,正含苞欲放.可還是經(jīng)不住溫暖的春風(fēng)一吹,綻開(kāi)了黃色的可愛(ài)笑臉.

      春天,是粉紅的.桃花張開(kāi)了自己溫暖的笑臉,顯出了自己淡淡的面龐.滿樹(shù)的花爭(zhēng)著開(kāi)放,十分可愛(ài).

      春天,是透明的.春風(fēng)吹過(guò)萬(wàn)物,每個(gè)地方都有它的美麗身影.春雨稀稀拉拉,來(lái)無(wú)影,去無(wú)綜,濕潤(rùn)了每一個(gè)角落.

      春天,是五彩繽紛的.春天是最美麗的.最爛漫的,卻是我們春天的心!

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