【必備】一件事初一作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的一件事初一作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一件事初一作文 篇1
在我的腦海里時不時會浮現(xiàn)這感人的一幕——兩個小男孩小心翼翼地攙扶著一個左手左肩纏滿繃帶的男同學(xué)去洗手間……，每當(dāng)此刻，我激動的淚水總會在眼眶里打轉(zhuǎn)。
被攙扶的是我們班上一位叫小昊的同學(xué)，他很不幸，在周末打籃球的時候不小心摔倒了，造成了左鎖骨斷以及左手骨裂，不能自由自在地活動，但他堅決不放棄學(xué)習(xí)，堅持帶傷回校上課。當(dāng)他纏滿繃帶出現(xiàn)在同學(xué)們面前的那一刻，他熱愛學(xué)習(xí)的精神震撼著每一個同學(xué)的心靈，同學(xué)們既感動又敬佩不已。雖然在學(xué)校午托的他遇到了重重困難，但是在全班同學(xué)的熱情幫助下，他的臉蛋上總是綻放著燦爛的笑容，就像一朵幸福的太陽花。
你瞧！下課了，小昊的同桌小恒總在守候小昊左右，擰著兩條粗大的眉毛，瞇著那可愛的小眼睛，緊咬著嘴唇，一手叉腰，一手在小昊身旁隨時做出“擋”的姿勢，聚精會神地盯者四周，看是否有同學(xué)經(jīng)過碰到小昊，那樣子就像將軍保護(hù)著國王似的，神情嚴(yán)肅，盡職盡責(zé)。
記得有一次課間，我正準(zhǔn)備上廁所，看見小昊同學(xué)就在我前面五米左右。這時候，天忽然下起了大雨，在露臺上玩耍的的同學(xué)成群結(jié)隊的匆匆忙忙地跑向各自的教室，很快，他們就在距離我們1米前的地方，眼看要撞上我們了。說時遲，那時快，還沒等我們反應(yīng)過來，只見小昊同學(xué)旁邊的小恒同學(xué)“蹭”地一下子跑到小昊左手邊，做好擋住人的準(zhǔn)備。1、2、3……只聽見“砰”的一聲，小恒同學(xué)跌倒在小昊同學(xué)的左腳邊，身形較胖的小恒花了好大的力氣才爬了起來，也許很痛吧，他的眼睛里直閃著淚光。當(dāng)他碰觸到小昊那擔(dān)憂的眼神時，他很快地揉揉疼痛的屁股，一咬牙，向小昊擠出一堆笑容說：“沒關(guān)系，小昊，我扶你到座位上坐好……”在這一剎那，我的心里感覺酸酸的，同時也是甜滋滋的，馬上也跑過去攙扶。此時此刻，我深深地感受到了同學(xué)之間的友情是那樣的濃，那樣的幸福。
友情，在我們班無處不在。平時抄作業(yè)記錄，值日等等都會有同學(xué)爭著替小昊做……不論是誰，都會細(xì)心地照顧他。每當(dāng)中午吃飯時，總會有同學(xué)搶著幫小昊領(lǐng)飯，假如誰搶到了這份工作，總會得意地哈哈大笑起來。午睡時間到了，同學(xué)們搬桌子的、收拾餐具的、擺床的、清潔的……忙成一團(tuán)，但此刻的小昊總是像大老爺般已經(jīng)坐在圖書角旁最安全的位置上了。因為他躺下午睡不方便，所以同學(xué)們在忙自己的事情前總會爭先把他安置好，并在他面前擺上干凈的桌子，桌面上平放著小昊的小被子和小枕頭，讓活動不靈活的小昊扒在桌面上休息也舒服得眉開眼笑呢，那笑意流淌著花一般的美，花一般的幸福。
很快，大家的熱情幫助使全班同學(xué)的心緊緊地連在一起。正是有了同學(xué)們的幫助，才讓小昊不感到傷心和孤獨；正是有了同學(xué)們的關(guān)愛，才讓小昊綻放著幸福的笑容；也正是因為有了小昊，才讓同學(xué)們感受到友情的可貴！也正是因為有了小昊，更讓同學(xué)們感受到團(tuán)結(jié)友愛的幸福！多感人的事情，這將永遠(yuǎn)刻在我們每一個同學(xué)的心上，并且成為我們今后學(xué)習(xí)和生活的動力以及前進(jìn)的方向！這濃濃的友情也將永遠(yuǎn)留在我們的心中，化成一絲絲火焰，溫暖著每個人的心窩；化作一堆堆沃土，滋養(yǎng)著一朵朵幸福的花。
一件事初一作文 篇2
在我的成長記錄中，有許多讓我難忘的事，起中最難忘的是那次包餃子。
那天，媽媽把餃子粉加水和成面團(tuán)，把肉餡攪拌好后，就等著包餃子。
我先把手洗干凈，準(zhǔn)備參加包餃子了，我想：這是很簡單的事，只要把餡放到面皮里不就包好了嗎？媽媽開始包餃子。只見媽媽先把和好的面揉成面團(tuán)，然后用刀切成一小塊，再搟成餃子皮，再把餡放進(jìn)去，用大拇指和食指按在上面稍微一捏，一個又大又漂亮的餃子就包好了。我也照著媽媽的樣貌，先把餡放進(jìn)去，然后把拇指和食指在上面用力一捏，餃子餡象火山爆發(fā)一般噴涌在我的臉上，頓時，我的臉像炸開了花，旁邊的小表弟笑著說：“哥哥變成了大花臉貓了！”媽媽見狀也笑了，我失去了信心，想撒手不干了，這時，媽媽對我說：“包餃子要有竅門的，左手托著皮，把餡放在皮上，用左右手的拇指和食指一齊往里一收一捏一個元寶狀的餃子就包好了我費了九牛二虎之力，才勉強(qiáng)包好一個，但是放下后那餃子像無主心骨一樣扁躺在那里，呀，好難看喲！我在媽媽的指導(dǎo)下，繼續(xù)努力越包越好，越有自信。不知不覺，我報了七八個像模像樣的餃子�！鞍�！我最后學(xué)會了！”我十分高興的喊了起來。十幾分鐘后，餃子上了餐桌，看著一盤盤熱氣騰騰的白花花如元寶似的餃子，我心里別提有多高興了！
我第一次包餃子這件事會讓我難忘，它告訴我：無論做甚么事都要善于觀察并且要有耐心地去學(xué)習(xí)才會干好。
一件事初一作文 篇3
任老師你好。我是您班的學(xué)生楊卓，現(xiàn)在到你的博客寫我自認(rèn)為的寫的最好的作文。希望您能夠看到！
夏天到了，赤日炎炎，植物茂盛。這不禁使我想起了去年炎熱的夏天學(xué)滑冰的事情......
去年的那個暑假，我出去玩時，看到我們院子里好多孩子都在滑輪滑，那一串串優(yōu)美的動作讓我著實驚羨不已。于是，連我也產(chǎn)生了滑輪滑的念頭。我回到家。用我的三忖不爛之舌讓爸爸他同意給我買了輪滑。
起先，我還不是很會滑，就拉著爸爸的手，來到院子里練習(xí)。我穿上輪滑后，就摸著我旁邊的欄桿，膽怯地向前挪了一小步。唉，真是有驚無險，幸虧拉了欄桿，要不然就絆到了.爸爸見到我這樣，就說：“我來拉你吧�！庇谑牵揖屠职忠苿悠饋怼Ｕl知，拉了幾下，爸爸就一下子掙脫了我的手，來了一個猝不及守，當(dāng)即我就摔看一個四腳朝天。我坐在地上，金豆豆一顆顆往地下落，我本想大動肝火責(zé)備爸爸把我的手放開了，爸爸卻微笑著對我說：“困難像彈簧你弱他就強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱。”我心想：對啊，我不能向困難低頭，我不能向困難屈服！于是，我又鼓起勇氣站了起來。
這時，正在學(xué)輪滑的小雙過來了，她知道我正在學(xué)輪滑，就說：“我來教你吧！”我說：“太好了，謝謝你！”小雙說：“首先站上一分鐘，保持平衡�！蔽以囍隽�，起先搖搖欲墜，但是后面就自然平衡多了。小雙又說：“再邁出左腳一步�！边祝吭趺春枚嗔四匚艺痉�(wěn)了�。耗阋褜⒖梢曰恍〔搅耍�，你還要放開膽量向前!小雙像老師一樣教導(dǎo)我。我滑了出去，動了動了�。。何覍W(xué)會滑冰了！我大聲呼喊，真所謂功夫不負(fù)有心人啊！于是，我又練了幾個小時，在烈日的烘烤下，我卻毫無知覺，因為我正積極投入到輪滑的樂趣中。
這件事雖然已經(jīng)過去了很久，但在我心里任然記憶猶新�，F(xiàn)在我滑輪滑是總是收到別人的稱贊，然而，我總是不會忘記學(xué)輪滑的經(jīng)歷和一些人生的哲理。
一件事初一作文 篇4
“啊！我成功了！哦耶！我成功了！”我大汗淋漓，卻在歡呼雀躍著，那是因為，我第一次攀巖成功了！
那天，我來到夢多多的攀巖地點，換好攀巖鞋，等待排隊。
“媽媽！我不要！我恐高！”我前面的女孩開始爬了，才爬了一步，就在那兒大喊著。我仰起頭來看看了終點，居然那么高！我心底透過一絲絲涼意，那終點此刻變成了我的夢想，可望而不可即。心中打起了小鼓——七上八下的，久久不能平靜。“加油！你一定行！相信自己，你可以的.！奮斗！努力！”我又望了望終點，在心中為自己暗暗打氣，壓抑住了上下跳動的心臟，“你一定可以的！”“絲——”一聲響，女孩拉著繩子滑下來了。
“下一位！”指揮員發(fā)出他那低沉渾厚的聲音�！霸趺崔k?怎么辦？怎么辦？”我已平靜的心又波動起來。上？不上？我的心中出現(xiàn)了個天平，可是我無法控制天平。我抬起頭望了望終點，“加油��！”“要超越自己！”“你可以的！”一聲聲鼓勵聲在我耳中傳出，給了我自信。我往前邁了一步，轉(zhuǎn)過頭望向了媽媽。媽媽笑而不語，只是用她那雙充滿信任的眼睛盯著我，好像在說：“你可以的！”我擁有了動力，大步流星地走上前，爬了起來。一步，兩步，三步……我一步一腳，抓著把柄，爬了上去。站在高處，往下一望，下面的人都變成了小螞蟻，眼下是一大片花花綠綠的墊子。我欣喜無比，仿佛成了主宰戰(zhàn)場的將軍�！巴�！這小朋友這了不起，真有勇氣！”一個老人看見了我，稱贊道。我偷笑了起來，為自己感到驕傲�！芭肋@么高，太危險了吧！”另一個老人說道。對呀！萬一我掉下去了怎么辦？我又擔(dān)心起來，忐忑不安地想著，停下了腳步，綽綽不安�！凹佑停】焱吓�！”“加油！”媽媽和指揮員鼓勵道。我振作起來，像打了雞血一般。抬頭望去，終點就差之毫厘了！我用力抓住把柄，奮力向上爬，終于，我成了最高者！往下望，心情無比舒暢。
風(fēng)吹來了，像是在為我歡欣鼓舞，祝賀我挑戰(zhàn)了自我；鳥兒鳴叫著，“喳喳，喳喳”，似乎在唱著英雄凱旋而來的慶歌；連平時那雜亂惹人心煩的噪音都變得娓娓動聽，像是為我的勇氣祝賀的掌聲。
此刻，我只想告訴你：“我成功了！”
一件事初一作文 篇5
電腦可以儲存，刪除任何文件，而人腦則不能，尤其是那些留下深刻印象，讓人難以忘懷的事情，刪除千萬次也休想把它從記憶中抹掉。
新學(xué)期開始了，同學(xué)們睜著欣喜的眼睛，尋找著熟悉的氣息，整個校園沸沸騰騰，笑聲、叫聲、鬧聲不絕于耳在課間時，老師捧著一大摞新書來到教室里，同學(xué)們躍躍欲試，瞪大眼睛，伸長脖子，都迫切的想要拿到新書。書發(fā)下來了，我拿著嶄新的語文書翻看著，一股淡淡的墨香讓我覺得好像吃了甜甜的蜜似的，非常新鮮，非常舒服。我高興的哼唱著歌曲，忽然，我發(fā)現(xiàn)數(shù)的第二頁少了半頁，就像是被人撕掉了。我的心里十分焦急。這時老師早已發(fā)完書走了。書也沒有剩余的，沒法調(diào)換，怎么辦呢?同桌的新書靜靜的躺在桌子上，我的心“怦怦”直跳，產(chǎn)生了一個怪念頭，我想：同桌小明的書應(yīng)該是完整無損的，他正好不在，我換一下他也不知道。想到這兒，我飛快地把書換過來，若無其事地翻看者。小明回來了，“發(fā)書了，太好了�！闭f完，他就笑瞇瞇的翻看著書。我偷瞥了他一眼，發(fā)現(xiàn)他正翻到少半張的那頁，小明眉頭一皺，懊惱的說：“我怎么這么倒霉，壞事總讓我碰上。”我心中暗暗得意，心想：活該，誰讓你不等著拿到新書在出去玩，就讓你做一回倒霉蛋。
開始學(xué)新書了，當(dāng)老師讓我們讀課文時，我看著小明那為難的樣子，我忽然覺得不好意思了。我對小明說：“對不起小明，我不應(yīng)該總是想著自己，我們把書再換過來吧，你那本書本來是發(fā)給我的�！毙∶髡f：“沒關(guān)系，書破了可以修補，咱們下課一起把書補好吧�！�
這件事雖然過去很久，但他總是從記憶中蹦出來，寧我做事不能光顧自己，要替別人著想。
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