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    六年級(jí)畢業(yè)作文

    時(shí)間:2021-10-01 19:11:29 六年級(jí) 我要投稿

    精選六年級(jí)畢業(yè)作文匯編5篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的六年級(jí)畢業(yè)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選六年級(jí)畢業(yè)作文匯編5篇

    六年級(jí)畢業(yè)作文 篇1

      “畢業(yè)”一個(gè)多么神圣,而又令人感動(dòng)的名稱。它曾經(jīng)是那么令人渴望。而如今,常給我們的卻是無(wú)盡的悲傷和不舍。

      在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,看著高年級(jí)我大哥哥大姐姐,他們是那么的令人羨慕。他們是那么高大威武,他們就是母校的驕傲,祖國(guó)的未來(lái)。∫俏沂橇昙(jí)的學(xué)生,該多好!我常常想,常常想……我殊不知長(zhǎng)大后的煩惱,殊不知小學(xué)畢業(yè)生學(xué)習(xí)的壓力山大,只幻想我也能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生,報(bào)效祖國(guó)。

      而如今,我已成為一名小學(xué)畢業(yè)生,卻無(wú)感知幼時(shí)渴望的心情。無(wú)法享受小學(xué)最后歡樂(lè)的時(shí)光。只有作業(yè)陪伴著我,因?yàn)槲覀兩砩媳池?fù)著祖國(guó)未來(lái)的希望。長(zhǎng)大后的煩惱越來(lái)越多。好想回到小學(xué)低年級(jí)時(shí),那種無(wú)憂無(wú)慮的生活、天真無(wú)邪的伙伴,。真希望時(shí)間能倒流,回到那美好的曾經(jīng)。不再渴望六年級(jí)的生活,可能已厭倦,已心傷。更渴望回到小時(shí)候,無(wú)憂無(wú)慮的生活。天真無(wú)邪的伙伴,每一天都是那么開心。不受學(xué)習(xí)的拘束,不受成績(jī)的困擾。大不了考砸以后,再努力補(bǔ)過(guò)。而現(xiàn)在,考得多砸,也無(wú)法彌補(bǔ),聽天由命。

      啊,畢業(yè)了,曾幾次感傷過(guò),曾幾次迷惘過(guò),曾幾次擁有過(guò),一切都太過(guò)虛幻,不過(guò)是過(guò)眼浮云。啊終于,我們畢業(yè)了,是有些許興奮,因?yàn)槠诖^(guò),更多的是失落、難過(guò)、不舍、啊,去親愛的朋友們,我們還會(huì)在一起嗎?是否會(huì)殘留曾經(jīng)的興奮,心情五味陳雜,懷念曾經(jīng),似乎前方一片迷茫。這六年里,我收獲了什么,懂得了什么呢?不再感傷畢業(yè),只剩下懷念、懷念……

      我們終于畢業(yè)了。不想再懷念過(guò)去,只展望未來(lái),畢業(yè),我對(duì)你說(shuō)聲:再見。

    六年級(jí)畢業(yè)作文 篇2

      畢業(yè)在即。六年的時(shí)光即將過(guò)去,沙漏里的最后一粒沙子也將滴盡。曾經(jīng)的咱們說(shuō)著畢業(yè)遙遙無(wú)期,可咱們轉(zhuǎn)眼就要各奔東西。請(qǐng)你可曾記得,咱們?cè)谝粋(gè)班級(jí)。

      那年夏天,全班圍坐在草坪上,大聲喊著為班級(jí)運(yùn)動(dòng)員加油。那年冬天,校園里的朗誦大會(huì),大家積極投稿,為班級(jí)奮斗。那年,咱們?yōu)樾@奔跑著。

      教室里,風(fēng)扇聲,寫字聲,翻書聲,似乎已經(jīng)成了習(xí)慣。這些聲音不會(huì)停下來(lái),而咱們的學(xué)習(xí)的腳步也逐漸加快,永不停息。咱們漸漸懂得了沉默不語(yǔ),惜時(shí)如金。學(xué)習(xí)的壓力讓咱們透不過(guò)氣。

      再過(guò)幾個(gè)月,再瘋狂一個(gè)夏天。咱們就要畢業(yè)分別。還記得小時(shí)候的咱們,系著紅領(lǐng)巾,在校園里奔跑。還記得班長(zhǎng)每次叫安靜,都會(huì)有人唱反調(diào)。還記得當(dāng)年夠不到的黑板要用椅子墊。咱們恨不得夏天慢點(diǎn)來(lái)臨,當(dāng)校長(zhǎng)說(shuō)這是最短學(xué)期的時(shí)候,其他年級(jí)都在歡呼,而咱們沒(méi)有聲音。

      我怕我不習(xí)慣,沒(méi)有你們的班級(jí)。我怕我會(huì)習(xí)慣性的回頭,卻發(fā)現(xiàn)坐在那里的不是你。我怕無(wú)意間經(jīng)過(guò)走廊,再也見不到你的身影。我怕身邊的聲音在喧囂在聒噪,也沒(méi)有一個(gè)聲音來(lái)自于你,F(xiàn)實(shí)告訴咱們,還是要分離,當(dāng)咸咸的液體從眼睛里流出,當(dāng)伸出雙手去擁抱別人,擺在眼前的,只有離別。

      慢慢的,咱們培養(yǎng)出了默契,一看字知道是誰(shuí)的本子,一個(gè)點(diǎn)就讓全班笑個(gè)不停。隨著時(shí)光推移,咱們也不斷變化。我多想回到當(dāng)年幼稚無(wú)邪的時(shí)光再來(lái)一次。時(shí)光它總是走的匆匆。咱們六年來(lái)的喜怒哀樂(lè),全被一個(gè)叫做記憶的東西保存了下來(lái)。每當(dāng)看到一個(gè)名字,寫下一個(gè)文字,都在記錄著時(shí)光的流逝。時(shí)間,你能不能慢點(diǎn)走,我想再看看那些一起的朋友。時(shí)間,我可否請(qǐng)你會(huì)回頭,看看咱們有多美。

    六年級(jí)畢業(yè)作文 篇3

      時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了,還有一個(gè)多月就要離開相處多年的母校,我的內(nèi)心充滿了太多的不舍。

      回首我第一次踏入母校的大門,那幼小的身軀,那無(wú)知的眼神,那對(duì)陌生環(huán)境的恐懼,那對(duì)高年級(jí)的哥哥姐姐們的.羨慕,如今還歷歷在目,仿佛是昨天發(fā)生的事。

      從未像現(xiàn)在這樣,舍不得這個(gè)美麗的校園,的確,以前司空見慣的一切,現(xiàn)在變的是那么的珍貴啊!我舍不得校園的一草一木,是欣欣向榮的他們點(diǎn)綴了這個(gè)可愛的校園,讓校園更加美麗;我舍不得辛勤工作的老師,是他們領(lǐng)我暢游了知識(shí)海洋,告訴我人生的哲理,讓我從一個(gè)懵懂的孩子漸漸變的懂事起來(lái);我舍不得朝夕相處的同學(xué)們,是他們給了我真摯的友誼,讓我不再是那個(gè)孤單的孩子……

      就讓我記住這些讓我留戀的一切一切吧!我相信我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這些的,因?yàn)橛辛诉@些,才有了我金色的童年,因?yàn)橛辛诉@些,才使我的生活變得充實(shí)快樂(lè)……

      還有多少時(shí)間能和母校在一起呢?噢,只有短短的一個(gè)月了!這一個(gè)月說(shuō)短不短,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)。只是,無(wú)論如何,在剩下的日子里,我會(huì)無(wú)比的珍惜與同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆,記住同學(xué)們一張張燦爛的笑臉,我要和同學(xué)們一起為心中的夢(mèng)而奮斗!

      有人說(shuō):“天下沒(méi)有不散的宴席!本妥屛覀儽舜擞涀(duì)方,一起帶著對(duì)美好明天的向往踏出校門吧!我的同窗們,請(qǐng)不要傷心,在最后的日子里,就讓我們記住對(duì)方的最美好吧!我堅(jiān)信,總有一天,我們會(huì)相聚,會(huì)相約在美麗的母校,會(huì)實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的諾言!

    六年級(jí)畢業(yè)作文 篇4

      我要畢業(yè)了,越是離畢業(yè)越近,我就越發(fā)的回憶起了從前的時(shí)光。

      我們的回憶讓這畢業(yè)時(shí)刻變得溫馨起來(lái),我們想起了朝夕相處的同學(xué),想起了表面對(duì)我們嚴(yán)厲,實(shí)則對(duì)我們充滿著關(guān)心的老師,想起了我們?cè)谛@里走過(guò)的一段段快樂(lè)的時(shí)光。我們的校園生活中帶著很多美好的回憶,這些回憶讓我們?cè)谶@畢業(yè)離別時(shí)刻變得不舍。我們就要離開這個(gè)給我們帶來(lái)了知識(shí)與快樂(lè)的地方了,要告別曾經(jīng)的自己,走進(jìn)人生的新階段了。

      在我的回憶之中,我最不能忘的就是我的班主任老師。班主任老師是一位很有責(zé)任心的老師,他關(guān)心班上每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,并且還根據(jù)同學(xué)們的自身情況給我們制定了一些學(xué)習(xí)計(jì)劃。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)并不好,所以老師在為我制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候可是花費(fèi)了一段大時(shí)間。當(dāng)老師將他為我制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃大綱拿到我面前的時(shí)候,我完全感受到了老師對(duì)我的關(guān)心。老師很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī),并且也很關(guān)心我們的身體。

      有一次,我因?yàn)槭芰撕忻傲,是老師將我攙扶去了校園的醫(yī)務(wù)室。全程老師都陪伴著我,并且安慰著我只要我按時(shí)吃藥,病就一定會(huì)好的。

      這些充滿著溫情的回憶,讓我的整段校園生活都變得溫暖了起來(lái)。感謝班主任老師的認(rèn)真負(fù)責(zé),感謝班主任老師在我生病時(shí)對(duì)我的照顧。

      在這畢業(yè)之際,我腦海之中的回憶還有很多,這些回憶是這般的溫暖。我要感謝老師,也要感謝我身邊的同學(xué),我們每天都相處在一起,一起讀書學(xué)習(xí),一起課后玩耍。同學(xué)們之間發(fā)生的快樂(lè)的事更是數(shù)不勝數(shù)。

      我就要畢業(yè)了,回想起這些往事,我的心里充滿著不舍。

    六年級(jí)畢業(yè)作文 篇5

    致我的同學(xué)們:

      你早已在我的心田上,播下了友誼的種子。如今,它已經(jīng)開花結(jié)果,開出友誼之花,結(jié)出友情之果。每當(dāng)我耕耘我心田中的其他樹苗時(shí),看著這顆友誼之樹,就不由得想起我們朝夕相處的日子。

      我們?cè)遣⒓缟L(zhǎng)的兩棵小樹,我們的樹根互相纏繞。正因我們的友誼,我們才能共同成長(zhǎng),一起同甘共苦、風(fēng)雨同舟。如今,我們已是粗壯的大樹,有資格栽在中學(xué)的花園中。中學(xué)的大門向我們敞開,我們將在各自的花園里繼續(xù)生長(zhǎng)。希望你我都成為參天大樹,來(lái)報(bào)答老師、母校和國(guó)家。在這最后的離別之際,請(qǐng)你帶上我最最美好的祝福,將它播到你的心田里,讓我們的友誼地久天長(zhǎng)地深深銘刻在互相的心里。

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