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    八年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2024-10-25 20:03:14 初二 我要投稿

    【精華】八年級(jí)優(yōu)秀作文十篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的八年級(jí)優(yōu)秀作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精華】八年級(jí)優(yōu)秀作文十篇

    八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      每一個(gè)人,都有自己脆弱的一面,你也許哭過(guò),笑過(guò),煩惱過(guò),開(kāi)心過(guò),但你始終還是曾經(jīng)的你。每一個(gè)人,都有不為人知的秘密,你也許不曾向人訴說(shuō),你也許在夢(mèng)里想過(guò),你也許想要傾訴,但你的秘密始終是你心中的結(jié)。

      是啊,風(fēng)中凋謝的花,只是曇花一現(xiàn),落了便枯,碎了滿地殘柳。你是否會(huì)撿起地上的桃花,把他當(dāng)作書(shū)簽,把他埋在土里,他的生命也就不會(huì)隨風(fēng)而去。

      人的漫漫長(zhǎng)路中,你會(huì)遇到不同程度的挫折,你是選擇放棄,還是堅(jiān)持?

      走錯(cuò)一步,定會(huì)滿盤(pán)皆輸。

      我曾經(jīng)看過(guò)一本叫做《七心靈游戲》的書(shū),里面闡述了七種游戲,分別是:我的五樣,誰(shuí)是你的重要的他人?我是一個(gè)怎樣的人?你的支持系統(tǒng),再選你的父母,寫(xiě)下你的墓志銘,生命線這幾個(gè),當(dāng)我看到第一個(gè)游戲時(shí),我就不知所措了。我的五樣,生命中不可缺少的東西,是什么呢,我寫(xiě)下了:云和筆,其他三樣我沒(méi)有寫(xiě),至于要寫(xiě)什么,我也沒(méi)有去琢磨,其中的道理,我想只有慢慢去體會(huì)了。

      第二個(gè)游戲。所謂重要的.他人,當(dāng)然是心中占有極高地位的人,看到這里,你們一定想到的就是父母,但是,我卻填上這樣一行字:如果說(shuō)生命中的行人走過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn),我定會(huì)選擇最真摯的一個(gè)。是的,對(duì)自己最真摯的,不一定只有父母。

      第三個(gè)游戲。試問(wèn)自己,到底是一個(gè)怎樣的人呢?說(shuō)實(shí)話,其實(shí)我也不清楚,但是至今為止,我卻想做一個(gè)快樂(lè)豁達(dá)的人,不去為名利糾纏,相依白云,與藍(lán)天共存。

      第四個(gè)游戲。你的支持系統(tǒng),我不是很明白其中的意思,因此我沒(méi)有填。相信我,這不是敷衍,是慎重。

      第五個(gè)游戲。再選你得父母,這次我卻沒(méi)有猶豫,果斷的寫(xiě)下了:自己的父母亦是最好,不換。我為什么這么寫(xiě),我相信會(huì)有人和我擁有著同樣的感受。

      第六個(gè)游戲。寫(xiě)下你的墓銘志,這算是生前的記載么,如果是這樣,我愿意我的墓銘志是這樣書(shū)寫(xiě):在生命的最后一刻,我看到滿世界都是你的笑聲與溫暖。

      第七個(gè)游戲。生命線,什么是生命線?如果超越生命線會(huì)怎樣,是死亡還是勝利?這些我都無(wú)從而知。我愿意賭一把,無(wú)論會(huì)怎樣。

      留心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊還是有值得注意的事物。你可以帶給寂落的人們一絲安慰,讓他們的心靈得到一絲絲撫慰,不需要太多的水和陽(yáng)光,一點(diǎn)足矣,然后默默離開(kāi),各自安好,不去打擾。

      七心靈,是殘夢(mèng)中的牽掛,牽掛后的回答,就讓我們自己去靜靜回味吧。

    八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      身為學(xué)生,最關(guān)注的當(dāng)然是成績(jī),我是個(gè)俗人,我難逃此命。

      小時(shí)候,我是個(gè)很令人討厭卻又說(shuō)不出討厭在哪兒的人。

      就比如吧,小學(xué)語(yǔ)文課上老師找了一個(gè)女生回答問(wèn)題,那女生回答的還不錯(cuò),老師挺高興的,一高興就表?yè)P(yáng)了她,來(lái)了句:大家要多向她學(xué)習(xí)啊,人家作業(yè)本上已經(jīng)有七八個(gè)五角星了。

      這時(shí)我就會(huì)用不輕不響的聲音說(shuō),我有十七個(gè),但我會(huì)繼續(xù)努力。

      初中的'我就絕對(duì)不會(huì)干這種事。

      有同學(xué)說(shuō)我練筆多少分,立馬就會(huì)有人跳出來(lái)說(shuō)這有什么的,我是多少多少分呢,然后她就在周?chē)速潎@的聲音中得意地沾沾自喜。

      我想了想我的分?jǐn)?shù)不動(dòng)聲色地笑笑。

      我懂什么事人外有人。

      我們班有個(gè)奧數(shù)全球第三,那為什么不是第一第二,因?yàn)樗X(jué)得飛去新加坡參加決賽太煩棄權(quán)了。

      看,她正在幫老師做考卷,作為下節(jié)課的閱卷答案。

      她絕對(duì)不知道有人在寫(xiě)她。

    八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      我喜歡春天的綿綿細(xì)雨,喜歡夏日疊疊的綠葉,也喜歡秋天金色的田野,但我最?lèi)?ài)冬天紛紛的白雪。 copyright dedecms

      冬天下雪之前,天變黑了,地變黑了,灰白的云推走了白色的云。不一會(huì)兒,一片片雪花慢悠悠地落了下來(lái),好像是來(lái)探路的,也好像是來(lái)報(bào)信的。漸漸的,雪花的膽子大了起來(lái),把兄弟姐妹都叫了下來(lái),多得數(shù)也數(shù)不清了,好像是來(lái)趕集的。不多時(shí)之后又下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的'大雪,似棉花,又似鵝毛。這些雪花時(shí)不時(shí)和你捉迷藏,趁你不注意就會(huì)落到你的眼睛上。當(dāng)你擦掉時(shí),它們又不見(jiàn)了,變成了一顆顆露珠。不一會(huì)兒,樹(shù)披上了銀裝,天地之間一片白茫茫,美麗極了! 織夢(mèng)內(nèi)容管理系統(tǒng)

      我走在路上,盡管被雪花沾了一身,但卻覺(jué)得,雪花親切得就像是久別的老朋友、親密的伙伴,和我交談,陪我玩耍,與我傾訴心中的小秘密。我甚至感覺(jué)自己也變成了一片小雪花,隨它們一起在空中盤(pán)旋,在樹(shù)枝飛舞,在瓊樓玉宇中,在這銀白的童話里。又仿佛成為了一個(gè)雪孩子,盲目地走在鄉(xiāng)間的小路上,張開(kāi)著驚奇的大眼睛。 內(nèi)容來(lái)自dedecms

      我愛(ài)冬天的白雪!

    八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      勤儉節(jié)約,是中華民族的傳統(tǒng)美德,然而,不知從何時(shí)起,浪費(fèi),卻成了人們證明自己富有的手段。

      社會(huì)的不斷進(jìn)步,科技的不斷發(fā)展,讓一些人們誤認(rèn)為自己擁有了肆意浪費(fèi)的資本。事實(shí)證明,這種想法其實(shí)是錯(cuò)誤的。無(wú)論自己如何富有,我們都應(yīng)繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),將勤儉節(jié)約牢記在心。天災(zāi)人禍的到來(lái),總是給人們?cè)斐删薮蟮膿p失,然而比這更令人痛心的是中國(guó)式的“剩宴”。餐桌上看似微不足道的浪費(fèi),累積起來(lái)卻足以震撼每個(gè)人的心。當(dāng)我們坐在餐廳里享受的時(shí)候,你是否想到,這些食物經(jīng)過(guò)多少人的辛勞?當(dāng)你對(duì)滿桌的'剩菜剩飯滿不在乎,不愿打包時(shí),你又是否想到在遙遠(yuǎn)的山區(qū),在地球上的某些地方,有的孩子因饑餓而死?中國(guó)每年在餐桌上浪費(fèi)的糧食高達(dá)500億公斤,接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一,相當(dāng)于兩億人一年的糧食或口糧。面對(duì)如此觸目驚心的數(shù)字,人們的內(nèi)心怎能沒(méi)有一點(diǎn)觸動(dòng)?

      如今,在大多數(shù)人們的心里,不是自己花錢(qián)買(mǎi)的東西,就可以浪費(fèi)。僅是學(xué)校里,類(lèi)似的情況就屢見(jiàn)不鮮:倒飯的桶里滿是未動(dòng)過(guò)的飯菜、洗手的水龍頭源源不斷地流著水、杯子里的熱水用來(lái)暖手,一涼就倒掉……這樣的情況著實(shí)讓人心痛,雖然這些東西看起來(lái)似乎無(wú)關(guān)我們的利益,可其實(shí)這些都是地球上寶貴的資源,浪費(fèi)一點(diǎn),就少一點(diǎn),因此,我們應(yīng)該勤儉節(jié)約,保護(hù)地球上的資源。

      或許有人會(huì)說(shuō),全國(guó)13億人,怎么可能所有人都做到勤儉節(jié)約呢?確實(shí),我們無(wú)法掌控他人的思想,無(wú)法指揮他人的行動(dòng),但是,我們卻可以從自身做起,嚴(yán)格要求自己,為節(jié)約盡自己的一份力。

      我作為一名中學(xué)生,能為他人做的事并不太多,但是我可以做好自己分內(nèi)的事,做好自己力所能及的事。吃光自己盤(pán)子里的食物,隨手關(guān)掉滴水的水龍頭,出門(mén)隨手關(guān)燈……真正做到勤儉從我做起。

    八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

      有歡樂(lè)就必定會(huì)有悲傷;有付出就必定會(huì)有收獲。一路上有許多風(fēng)景,或許快樂(lè),或許艱難,或許憂傷,但都很美麗……

      記起那次去陜西游玩,雇了一個(gè)導(dǎo)游,她讓我改變了對(duì)這個(gè)職業(yè)的看法。她并不是某個(gè)景點(diǎn)的導(dǎo)游,只是帶著我們走完一天的行程,邊介紹路過(guò)的景點(diǎn)。我起初并沒(méi)有注意到她,直到她在車(chē)上面對(duì)著我們講解時(shí),才注意她是沖著我們倒著坐的,車(chē)子顛簸得厲害,不由感到她很盡職,在她講解期間,依稀聽(tīng)出聲音中夾著一絲沙啞,不明顯,不留意不會(huì)發(fā)現(xiàn),這時(shí),我不由對(duì)她生了一絲敬佩之意以及對(duì)她工作盡職的態(tài)度的佩服!

      “此時(shí)我們經(jīng)過(guò)的是秦始皇的陵墓,他的陵墓面積很大……,有很多奢侈的陪葬品……”不知為何她的聲音一直縈繞在我耳邊,久久不能消散……

      她工作盡職盡責(zé),無(wú)疑是我對(duì)她的印象的最突出的一點(diǎn)。走在街旁,一曲《Letitgo》的音樂(lè)驟然響起,沒(méi)想到她還跟著哼唱了兩句,我不禁苦笑:“原來(lái),她還是位很跟風(fēng)的導(dǎo)游啊!痹谲(chē)上,講解過(guò)程中不禁調(diào)侃一句,帶幾句笑話。講到嚴(yán)肅的問(wèn)題時(shí),又語(yǔ)氣突變,變得凜然正氣起來(lái)。真是讓人有點(diǎn)“哭笑不得”!

      她在不知不覺(jué)中講到了她的家境。她的`兒子只兩三歲,她卻無(wú)閑暇時(shí)間盡一個(gè)“媽媽”該盡的責(zé)任,外出忙碌“導(dǎo)游”這個(gè)早出晚歸的工作,甚是辛苦。語(yǔ)氣里出奇的平靜,此時(shí),街上的鳴笛聲,人們的說(shuō)話嘈雜聲,馬路邊的音樂(lè)聲,都已近耳旁風(fēng),此時(shí)只有她的聲音,那樣,平靜,堅(jiān)定,無(wú)一絲震動(dòng),眼神無(wú)一絲波動(dòng)……我的內(nèi)心如大浪翻滾,驚駭、驚訝,已不知怎樣形容……

      她很偉大因?yàn)樗疹檭鹤硬晦o辛苦;她很盡職寧愿苦了自己給我們帶來(lái)歡樂(lè);她很堅(jiān)強(qiáng),在困難的壓迫下依舊頂住……

      那不經(jīng)意的動(dòng)作引起了我的注意,那講解中的細(xì)節(jié)被我捕捉,那無(wú)意中講解的家境令我心動(dòng)!八笔亲顐ゴ蟮摹皨寢尅,我們最盡職的“導(dǎo)游”,路上最美麗的風(fēng)景。

    八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

      我欣賞文人雅士,欣賞他們眉宇之間的多愁善感,欣賞他們談笑中的之乎者也,欣賞他們行禮時(shí)的畢恭畢敬,欣賞他們作詩(shī)寫(xiě)作時(shí)的文筆神韻,欣賞文人雅士的點(diǎn)滴……。

      我欣賞文人雅士,欣賞文人雅士的代表——陶淵明。

      一首《桃花源記》,一句“良田美池桑竹”讓我讀懂了你,讀懂了你向往美好的愿望,讀懂了你感情的豐富,更讀懂了你就是一朵隱逸傲骨的菊。你厭惡了凡世的紛爭(zhēng),你淡泊了官場(chǎng)的名利,你乏味了世人的勾心斗角,所以你選擇了做菊。以寫(xiě)詩(shī)為好,以賞花為樂(lè),以品茗為趣,以旁觀者的身份看世,你的雅為清高之雅。

      我欣賞文人雅士,欣賞文人雅士的靈魂——李清照。

      好一句“藕花深處,不知?dú)w路”十五六歲的豆蔻年華,卻埋下了“雅”的種子,F(xiàn)在的“雅”為天真浪漫。好一句“雁字回時(shí),月滿西樓”多嬌的你,已詩(shī)興大發(fā),用心靈澆灌出了一棵小小的幼苗,你對(duì)詩(shī)的無(wú)限依戀與熱愛(ài)回報(bào)了你--情真意切的“雅”。好一個(gè)“舟輕愁重,欲語(yǔ)淚先流”,多愁的你,傷感壓翻了你的輕舟,是什么讓你“欲語(yǔ)淚先流”,你經(jīng)歷了什么?走過(guò)了什么?留下了什么?帶走了什么?為何你的.多愁善感卻帶給了我無(wú)限的哀思。難道埋下的種子,結(jié)出了一顆讓你苦澀的果?可如今你的“雅”是青春給予你悲歡的“雅”!你的雅為清麗之雅。

      我欣賞文人雅士,欣賞文人雅士的精華——屈原。

      你的“雅”并非“汩汩”淚羅,就能訴說(shuō)完你對(duì)國(guó)家的雅意。并非一句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”而能表達(dá)出你埋葬心底那份愁緒萬(wàn)千的“雅”,你的“雅”卻得不到抒發(fā),滿腔熱血灑到江中。也許那是一種釋?xiě),只有涓涓?xì)流的淚羅,方能撫平你心中的傷痛。你的雅為赤誠(chéng)之雅。

      我欣賞文人雅士,我欣賞文人雅士的領(lǐng)袖——孔子。

      “有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?”,你從字里行間向我們滲透出對(duì)朋友的熱情。“知之為知之,不知為不知是知也。”你的一席話,讓我勝讀百年文學(xué),告知了我正確的態(tài)度方法:“己所不欲,勿施于人”,你的八字經(jīng)典為我吹散了黑暗的濃煙,展示了中華子孫的優(yōu)良道德?鬃,你的圣人訓(xùn)讓我如何忘懷,你用儒家觀念,為世界講了一課“中國(guó)魂”。你的雅為圣潔之雅。

      欣賞文人雅士,用欣賞的角度,讀透雅的含義。用文人雅士的語(yǔ)言為我的生命譜寫(xiě)一首永恒的贊歌。

    八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

      生活就像一滴水,如果和小溪融為一體,那么你的生活就不是一滴水的意義了。

      感恩的我就像一棵小草,感受到了陽(yáng)光的溫暖,水的滋潤(rùn),土的撫育,所以以最嫩的翠綠生機(jī)勃勃地感染了色彩的單調(diào),給大自然添加了精彩。

      在生活中我們對(duì)每件事和每個(gè)人都有不同的見(jiàn)解,但是是我們需要共同見(jiàn)證的是我們對(duì)于每件事和每個(gè)人都得抱于一種感恩的心。

      如果你擁有了一顆感恩的心,你會(huì)覺(jué)得原來(lái)世界并不是自己想象的那么糟糕。

      我們的生命是父母給予的,所以我們對(duì)于父母不僅得做到孝順和贍養(yǎng),還得時(shí)時(shí)做到感恩。在<弟子規(guī)>里面就有講到孝順父母和贍養(yǎng)父母感恩父母。有時(shí)我們會(huì)因?yàn)楹透改赴l(fā)生了一些小小的矛盾而忘恩負(fù)義地不理睬父母,但是是當(dāng)你站在另一方面想:父母為了你做出了那么多感人的事你不記心中而因?yàn)橐患⌒〉氖虑榫筒焕頃?huì)自己的父母,你不會(huì)覺(jué)得良心過(guò)不去嗎?不會(huì)覺(jué)的自己是不孝順的嗎?我們誰(shuí)也沒(méi)有欠誰(shuí),誰(shuí)也不是誰(shuí)的奴隸,但是是父母的恩我們是一輩子也還不了的啊!請(qǐng)不要把被人對(duì)你的好當(dāng)成是理所當(dāng)然,因?yàn)槿巳似降。正所謂滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)!所以我們無(wú)論是對(duì)父母還是對(duì)其他人都得報(bào)以一顆感恩的`心,那怕是一顆草它也是有生命的,我們也得對(duì)它懷以感恩的心態(tài)去保護(hù)它。

      老師也是我們生活中的一部分,老師是我們未來(lái)的引路人,老師就像園丁,我們就像是花兒,沒(méi)有了園丁的栽培和呵護(hù),怎能開(kāi)出五顏六色的鮮花呢?所以我們也要對(duì)老師懷以一顆感恩之心!

      生活需要感恩的心去裝飾它,所以讓我們把心胸放得更加寬闊一些吧!讓我們共同托起感恩之心。

    八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

      寬容,是焰火,綻放在高處才愈是美麗,它能感染人心,因?yàn)閷捜荩畈抛兊妹利悺?/p>

      初中了,我有個(gè)朋友和我一起上的初中。兩年未見(jiàn),她愈加亭亭玉立。她平時(shí)多做,并不多言,是同學(xué)們的榜樣,可并未有什么真正的朋友。我覺(jué)得是這樣。

      有一日,她對(duì)我說(shuō),“你是我唯一的朋友!边@個(gè)‘唯一’,一直銘刻我心,卻又不時(shí)地傷害著我。她說(shuō)我是她的朋友,并且是唯一的,唯一,似乎我是她最重要的人。

      我們從前相處過(guò),兩年未見(jiàn),以為很難再相處。因?yàn)閺男W(xué)到初中,一個(gè)人的心理變化難免會(huì)比較大,或者,心中的隱私,忌諱也多了,不愿再與朋友訴苦什么的,起碼我就是這樣的。

      可是,相處下來(lái),我們都發(fā)現(xiàn)對(duì)方并沒(méi)有多大的變化,不必訝異,更無(wú)須歡喜,因?yàn)槲覀兌脊餐,心系著?duì)方,那么在對(duì)方的眼里自己的表現(xiàn)就顯得親切,不再陌生,相處也就更加容易。兩年后,還能這樣,的確不容易。

      她很了解我,吃飯時(shí),她知道我有什么忌口的,所以我不愛(ài)吃什么,她盡管喜歡,也盡量不去吃。我待她也不差,于是我們無(wú)話不談,形影不離。

      因?yàn)樯畹钠降,久而久之,我們兩人若是發(fā)生了一場(chǎng)矛盾,便會(huì)十分在意輸贏,于是只要一鬧起來(lái),便很難停下。我們心里都清楚,因?yàn)樵谝鈱?duì)方,所以在意對(duì)方的行為,更在意對(duì)自己的所作所為。

      因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥,所以也成了雙方的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,在成績(jī)上,開(kāi)始是不分高下的,后來(lái),她漸漸地超越了我,逐漸拉開(kāi)了咱倆的距離。

      所以在我們兩個(gè)交談的過(guò)程中,往往都是她發(fā)言得多,意見(jiàn)多并且獨(dú)到,一開(kāi)始我是佩服并且恭敬的,久而久之我們兩人的關(guān)系上就多了一層隔膜,那是她的驕傲。

      一個(gè)人總會(huì)犯錯(cuò)的,這我清楚,所以我能容忍自己,也能容忍她。可若我懷疑她錯(cuò)了,她定會(huì)煩躁,糾結(jié)究竟是我誤會(huì)她錯(cuò)了,還是她真的錯(cuò)了。然后,我們的矛盾就開(kāi)始了。

      文言文《盲子墜橋》中,“有盲子道涸溪,橋上失墜,兩手攀檐,兢兢握固,自分失手必墮深淵矣……”這一閱讀題中,學(xué)生需答出‘道’的意思。

      依她的了解,‘道’的意思是‘到’,通假字。這樣把這個(gè)翻譯過(guò)來(lái)的.字放入句子里面,也很貼切合理,讀的通順流暢?晌覅s認(rèn)為,這不是最佳答案。

      “有盲子道涸溪”,‘涸溪’是河的意思,所以應(yīng)該是‘過(guò)’即‘過(guò)河’最為貼切?扇羰恰畞(lái)到河’似乎有點(diǎn)合理,可卻又美中不足。

      我給她解釋清楚,她或許知道自己是錯(cuò)誤的,可依然和我爭(zhēng)論,定要說(shuō)我的答案是錯(cuò)誤的答案,后老師把答案講了出來(lái),她便質(zhì)疑我是抄的,或者說(shuō)曾做過(guò)這篇閱讀并且知道答案。

      因?yàn),我成?jī)從來(lái)都在她后面,她比我聰明伶俐,這一次我靈光一閃,把答案想了出來(lái),她會(huì)質(zhì)疑也很正常。

      我把我這個(gè)想法告訴了她,她的臉色頓然黑色起來(lái),我后知后覺(jué),我不該如此直白地說(shuō)一句這樣傷害她的話。想來(lái),這話本在我眼中是不傷人的,只因她的驕傲,這話就變成踐踏她驕傲的利劍。

      曾經(jīng)老師也表?yè)P(yáng)過(guò)她的驕傲,因?yàn)樗鲱}時(shí)可以毫不猶豫,果斷并且正確地把答案寫(xiě)出來(lái),在那個(gè)時(shí)候,她的驕傲,是令我自豪的。

      我開(kāi)始嫉妒她?晌抑,不該因這一小事而把她的驕傲抹滅,而與她產(chǎn)生矛盾。

      這件事過(guò)去后,一次,我又恰好打翻了她的水瓶,以前她應(yīng)該不會(huì)生氣,可因?yàn)樯洗蔚拿,她?duì)我開(kāi)始有了一絲的怨,于是這次,遇到這樣的事她的怒氣驟然上升。

      我向她道歉了,可我是在最不適合的時(shí)候道歉的。因?yàn)樗乃淮蚍酥,雖然生氣,可也免不了淚的流淌,然后,我在她最傷心的時(shí)候把這件事我做錯(cuò)了的事說(shuō)了出來(lái),并且道歉,當(dāng)時(shí)我言:“沒(méi)事吧?一瓶水而已啊,若換做是我……誒,我還是給你道歉吧,對(duì)不起?”我已經(jīng)突破了自己的底線,向她道歉了。可這樣的話語(yǔ),對(duì)于她來(lái)說(shuō),并無(wú)多少誠(chéng)懇包含其中。

      她不言,我也不語(yǔ)。我只是待著她那嚶嚶的哭聲漸漸地消失,最后,她說(shuō),“原來(lái)你了!

      原諒我了。

      真好。

      之后,她更加驕傲了,可依然是那種美好的,向上的驕傲。她做事做題依然果斷,并且爽快。我佩服她的自信。

      許我寬容,我便還你驕傲。

    八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

      由于學(xué)來(lái)繁忙,我已經(jīng)很久沒(méi)回到家鄉(xiāng)了,今天媽媽說(shuō)要帶我去奶奶家,我高興極了。但馬上又問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)灰獡Q鞋呀?”媽媽笑著說(shuō);“換鞋干嘛,就穿你這雙新鞋!”“可是,一定會(huì)把新鞋弄得臟!蔽艺f(shuō):“不會(huì),你去了就知道!”媽媽神秘一笑,我?guī)е鴿M腦子的疑問(wèn)跟著媽媽出門(mén)。

      坐了大約三十分鐘的車(chē)終于到了奶奶家,一下車(chē)我驚呆了,一條筆直的水泥路取代了坑坑洼洼的小路。看到這條水泥路我想到了從前衣服弄得好臟,下雨就更別說(shuō)了。有一次,我穿著新衣服高興地往奶奶家走去,突然,一輛摩托車(chē)向我駛來(lái),濺起一些污水,在我的新衣服上弄上了好多的小污點(diǎn),可現(xiàn)在不一樣了,路近的菜綠油油的',還有一些大棚蔬菜,路邊的小矮屋不見(jiàn)了,漂亮的高樓林立……我完全不相信眼前的一切,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)遣皇亲咤e(cuò)了?”“傻孩子,媽媽怎么會(huì)走錯(cuò)呢?”媽媽笑著說(shuō),“可我只是空了6個(gè)月沒(méi)來(lái)呀!這變化未免太大了呀!”我還是不相信自己的眼睛。不知不覺(jué)中,來(lái)到了奶奶家,推開(kāi)門(mén),我又一次驚呆了,奶奶家大變樣,以前的小木凳換成了新沙發(fā),還在彩電,VCD……奶奶看到我一臉驚愕的樣子,笑著說(shuō):“村長(zhǎng)鼓動(dòng)大伙承包大棚蔬菜,你叔叔也參加了,賺了一大筆錢(qián)呢,所以買(mǎi)了這些家具,不僅我們,幾乎每家每戶都這樣,還有比奶奶家更漂亮的呢!”“哇噻!變化可真大呀!唉呀,奶奶我好餓了!”“好,好,我的乖孫女,姐姐馬上給你弄!”奶奶笑著說(shuō)。我躺在沙發(fā)上,看了不到十分鐘的電視,奶奶就端來(lái)了一碗我最?lèi)?ài)吃了荷包蛋拌面。我說(shuō):“奶奶您怎么那么快呀!”奶奶笑而不答,媽媽笑著說(shuō):“你去奶奶廚房一看,不就知道了!币坏綇N房,我一看原來(lái)是奶奶家燒上了液化氣。奶奶走過(guò)來(lái)說(shuō):“現(xiàn)在黨的政策好了,農(nóng)民們都認(rèn)真學(xué)習(xí)科技種田,收入比以前增加了好多呢!”

      家鄉(xiāng)的變化真大呀!

    八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

      說(shuō)到螞蟻,就回想到:“不就是一個(gè)半粒米大的小東西嗎?有什么了不起的啊?”可是,有一幕讓我對(duì)螞蟻的螞蟻的評(píng)價(jià)不得不是180度大轉(zhuǎn)彎。 還是前幾年的一天,我吃完晚飯,一個(gè)小伙伴在樓下叫我玩。一聽(tīng)到小伙伴叫我玩我便像離弦的箭一般沖下了樓。突然,我見(jiàn)到了這樣的一幕: 一群螞蟻正和一只大蟲(chóng)正在激烈的搏斗之中。我連忙把小伙伴叫了過(guò)來(lái),我們倆就看著這場(chǎng)血搏之戰(zhàn)。

      看著看著,便覺(jué)得沒(méi)意思。我便對(duì)他說(shuō):“不如我們來(lái)打個(gè)賭?”小伙伴說(shuō):“好啊,那我就說(shuō)是螞蟻贏!蔽倚χf(shuō)道:“就螞蟻也能打過(guò)比它大幾百倍甚至上千倍的東西?肯定是大蟲(chóng)贏了。”

      戰(zhàn)斗還在繼續(xù)著。

      “看啊!大蟲(chóng)有把好幾只螞蟻給打敗了!”我高興地對(duì)小伙伴說(shuō)?墒牵浵佭是不甘示弱,一群又一群的進(jìn)攻。大蟲(chóng)揮舞著大“老虎鉗”把螞蟻們一群一群地?fù)魯?吹竭@,我想:“螞蟻們!你們就束手就擒吧,免得損失更多的“部隊(duì)”。

      接下來(lái)發(fā)生的事情讓我做夢(mèng)都想不到。

      一群又一群的螞蟻連續(xù)進(jìn)攻,這只大蟲(chóng)累得精疲力盡,終于倒下了。

      我怎么也想不到螞蟻竟然把比自己大千倍的龐然大物給打倒了。

      知道嗎?螞蟻在熊熊大火中都能絕處逢生。我看到的資料上是這樣說(shuō)的:

      在熊熊大火把螞蟻困住的`時(shí)候,它們會(huì)聚在一起,形成一個(gè)大蟻球,然后朝著大火滾去。一陣“噼里啪啦”聲,外面的這一圈的螞蟻都為了整個(gè)家族壯烈犧牲了!在組成蟻球的時(shí)候,螞蟻們不是爭(zhēng)先恐后的往里躲,而是爭(zhēng)著往外面爬。就是因?yàn)樗鼈冇羞@樣一種不怕死的,舍己為人的精神,才能使整個(gè)家族絕處逢生。就是因?yàn)樗鼈冇羞@樣的精神才能使一大半的同胞逃脫險(xiǎn)境!螞蟻是多么的團(tuán)結(jié)!

      螞蟻是因?yàn)橛羞@團(tuán)結(jié)的力量,才能使自己打敗比自己大上千倍的龐然大物,是有著團(tuán)結(jié)的力量才使自己能夠絕處逢生。有一首歌是這樣唱的:“團(tuán)結(jié)就是力量……”團(tuán)結(jié),永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!

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