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    四年級(jí)觀察作文

    時(shí)間:2021-09-29 13:35:37 四年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】四年級(jí)觀察作文3篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的四年級(jí)觀察作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【實(shí)用】四年級(jí)觀察作文3篇

    四年級(jí)觀察作文 篇1

      在上學(xué)的路上,我遇見(jiàn)一只小狗正焦急地站在我的正前方,它在干什么呢?是找朋友?還是找食物?種種問(wèn)題讓我百思不得其解,我想:反正現(xiàn)在離上課還有一段時(shí)間,不如先觀察一下吧!“隨后,我便開始了觀察和思考。

      我躲在一塊大石頭后面,觀察了7、8分鐘之后,一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)問(wèn):“你在看什么呢?!我說(shuō):“秘密行動(dòng),天機(jī)不可泄露。”我剛說(shuō)完,那個(gè)同學(xué)走了,我繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)小狗一會(huì)兒走來(lái)走去,一會(huì)兒嗅嗅地上,一會(huì)兒抬起頭看看四周,忽然,它眼睛一亮,飛快地向前跑去,一撲,把一個(gè)垃圾桶撞倒了,我覺(jué)得它是在找吃的東西,它把垃圾桶翻了個(gè)底朝天,也沒(méi)有找到想要的東西,突然,它再次向前跑去,又要干什么呢?哦,原來(lái)是它發(fā)現(xiàn)了第二個(gè)垃圾桶,當(dāng)它找到一半的時(shí)候,它從里面拿出一個(gè)東西-----肉骨頭,它高興地把肉骨頭叼到一個(gè)人少的地方,開始津津有味地吃起來(lái),我想我的觀察也到此結(jié)束了,我看了一下手表,已經(jīng)7點(diǎn)50分了,我飛快地跑進(jìn)教室,安頓好書包。

    四年級(jí)觀察作文 篇2

      我家人人愛(ài)花,爸爸愛(ài)四季常青的幸福樹,媽媽喜歡青翠欲滴的情人淚,我最喜歡的是擺在我書桌上的一帆風(fēng)順。

      它的莖酷似蓮花的莖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,像一根根綠色的吸管,在大口大口的喝著土里的營(yíng)養(yǎng)。

      它的葉子很有趣兒。有的像鐵扇公主的芭蕉扇,扇呀、扇呀、扇滅了媽媽的怒火;有的低著頭,像一把把綠傘,透過(guò)陽(yáng)光,一根根葉脈,就像撐起的綠傘的傘架;還有的剛剛從莖中探出個(gè)尖尖的頭,好像在說(shuō),外面的世界真精彩呀!我用手摸一摸,葉子正面光滑如玉,背面能清晰的感覺(jué)到凸起的條條葉脈。

      它的花最為奇葩,每朵花只有一片白色的花瓣,像一個(gè)切開的喇叭,又像一只只高高舉起的手掌,在爭(zhēng)先恐后的回答問(wèn)題,更像一只只小帆船在碧波上蕩漾,它的花蕊直直的立在花朵的尾部,長(zhǎng)長(zhǎng)的圓柱形,像一條毛毛蟲在偷吃花蜜,又像我最喜歡吃的玉米糖,更是迷你型香蕉,微風(fēng)輕拂,翠綠的葉子隨風(fēng)搖擺,好看極了。

      一帆風(fēng)順,栽在一個(gè)布滿花紋的白色花盆里,長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,十分茂盛。媽媽說(shuō),它代表著事事順利,放在我書桌上,希望我能像它一樣揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

      它的生命很頑強(qiáng)。有一次,我們外出游玩,回到家我發(fā)現(xiàn)它的葉子全部蔫了,軟軟的趴在盆邊上,看起來(lái)已經(jīng)奄奄一息,我很自責(zé),出門前沒(méi)有給它澆足水。媽媽一邊澆水一邊說(shuō):“他可沒(méi)有你想象的那么脆弱!”第二天早上,我睜開眼就看見(jiàn)晨風(fēng)中,小帆船在碧波中左右搖擺,真是孤帆一片碧波來(lái)呀!

    四年級(jí)觀察作文 篇3

      我爺爺菜地里種了很多豇豆,周圍別人家的菜地里也有很多豇豆。每次我從菜地邊經(jīng)過(guò),看到它的藤沿著插在地里的棍子向上爬,越爬越高,卻不知道它是如何爬上去的。難道它有腳嗎?它為什么不滑下來(lái)呢?

      暑假的'一個(gè)上午,我和好朋友一起來(lái)到菜地里觀察。這里的豇豆可真多!有的剛出土,露出淡綠的兩片葉子,像我頭上的羊角辮;有的長(zhǎng)出約二十厘米的直立的莖。有的已經(jīng)沿著菜地上插著的竹竿向上爬。我們?cè)谇o的頂部的竹竿上畫一條線。三十分鐘后,我們發(fā)現(xiàn)莖變成像卷發(fā)的形態(tài)然后順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn),太慢是乎看不見(jiàn)它在轉(zhuǎn),過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間長(zhǎng)高了兩厘米。

      我們還發(fā)現(xiàn)在藤的表面長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的像頭發(fā)絲一樣的東西緊緊地抓住竹竿,它的藤才不會(huì)從竹竿上滑下來(lái),原來(lái)它和爬山虎一樣是有“腳”的!

      回到家,我把觀察的事告訴爸爸,爸爸說(shuō)豇豆的莖是纏繞莖,總是向一個(gè)方向順時(shí)針旋轉(zhuǎn),而另一些植物的纏繞莖總是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),還有植物的纏繞莖旋轉(zhuǎn)沒(méi)有方向性,是隨意的。

      植物的學(xué)問(wèn)可真多。

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