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    請(qǐng)為我豎起大拇指四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-08-04 16:57:44 四年級(jí) 我要投稿

    請(qǐng)為我豎起大拇指四年級(jí)作文

      在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的請(qǐng)為我豎起大拇指四年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

    請(qǐng)為我豎起大拇指四年級(jí)作文

    請(qǐng)為我豎起大拇指四年級(jí)作文1

      我是一個(gè)陽(yáng)光、可愛(ài)會(huì)跳舞的小姑娘。

      記得我幼兒園時(shí),就開(kāi)始學(xué)舞蹈了,學(xué)舞蹈好累!有一次,老師讓我下腰,我下不去,我試了好幾次都失敗了,我為難極了,眼淚都沖出來(lái)了,我哇哇的哭起來(lái),但是,我的老師把我抱到一個(gè)藍(lán)色的桌子上,對(duì)我說(shuō):“孩子,你是最棒的!”我心里寬慰了許多。后來(lái)經(jīng)過(guò)我的努力,最后我還成了“舞蹈小演員”呢!

      還有一次,我參加兒童演藝節(jié)目,可我不敢,因?yàn)槲矣悬c(diǎn)膽小。老師就鼓勵(lì)我說(shuō):“你跳的很不錯(cuò),并且老師也支持你!”最終,經(jīng)過(guò)老師的鼓勵(lì),我還是去了。

      站在舞臺(tái)上,我覺(jué)得有好多雙眼睛盯著我,我本來(lái)僅有的一點(diǎn)自信又消失了,我看了看臺(tái)下的'老師,老師伸出大拇指對(duì)著我,我笑了。

      緊接著,我又恢復(fù)了自信,我對(duì)著麥克風(fēng)唱啊跳啊,好像打動(dòng)了臺(tái)下所有的人一樣,他們都目瞪口呆了。

      當(dāng)我跳完唱完時(shí),全場(chǎng)沒(méi)有一個(gè)人不拍手不鼓掌的,那一刻,我感到自豪!

      我慢慢走下臺(tái)階,老師高興的把我抱起來(lái),對(duì)我說(shuō):“你跳的太好了!一定會(huì)得一等獎(jiǎng)的!”后來(lái),我知道自己真的得了一等獎(jiǎng),我真的很高興,當(dāng)然最重要的是有老師的鼓勵(lì)。我也不會(huì)驕傲的,以后還會(huì)再接再厲的!

      看!我多么陽(yáng)光、可愛(ài)、會(huì)跳舞呀!

    請(qǐng)為我豎起大拇指四年級(jí)作文2

      我,一個(gè)平平常常的男孩,既沒(méi)有李連杰的風(fēng)采,也沒(méi)有成龍的.英俊。一頭烏黑的頭發(fā),一張微翹的嘴巴,一雙炯炯有神的眼睛架著一副眼鏡,給人印象最深的是長(zhǎng)的黑而胖。同學(xué)們友好地叫我“甘寶寶”。我的愛(ài)好是書法,畫國(guó)畫,解難題……你們說(shuō)怪不怪,我最喜歡解數(shù)學(xué)難題。有的人一見(jiàn)數(shù)學(xué)難題,躲都躲不及;而我,一見(jiàn)到它,勁頭就來(lái)了,興卻趣不知道有都濃。我曾經(jīng)還在校級(jí)解決問(wèn)題競(jìng)賽中,獲得了名次。

      一個(gè)星期天的下午,我在家里寫作業(yè),寫完作業(yè),我感到時(shí)間真難熬,閑得可真叫人難受呀!忽然,我眼睛一亮,看見(jiàn)了擺放在書柜中的《工具包》這本書,太好了!我立刻拿著筆做起來(lái)。難題像一塊巨大的吸鐵石吸引著我。我做了一題又一題,這時(shí),我停主了我手中的筆。原來(lái)遇到了冤家老對(duì)頭——數(shù)有多少個(gè)角,而且要寫算式,于是我一遍又一遍地計(jì)算著,失敗了,我不氣餒,還是認(rèn)真地算著,猛然間,我來(lái)了靈感,哈!做出來(lái)了!我興奮地寫上答案,對(duì),就這樣做,沉浸在成功的喜悅之中……忽然,感覺(jué)有誰(shuí)在拍我頭,哦,原來(lái),媽媽叫了我好幾遍去吃飯,可我沒(méi)聽(tīng)到,只好用手來(lái)“叫”了。

      你們說(shuō)一說(shuō),要不要為我豎起大拇指?

    請(qǐng)為我豎起大拇指四年級(jí)作文3

      我的特點(diǎn)有很多,其中最令我得意的就是跳舞了。

      我從四歲就開(kāi)始跳舞了,媽媽說(shuō)我第一次去的時(shí)候,還大哭了一場(chǎng)呢!后來(lái),我慢慢地感受到了跳舞的.樂(lè)趣,每次都是興高采烈的去跳舞。每周兩次課,個(gè)子小小的我一直被老師排在第一排,跟著節(jié)奏伸伸胳膊、動(dòng)動(dòng)腦袋、踢踢腿,跳的可有勁兒了!還要練習(xí)基本功呢,下腰、壓腿、我可都不怕,經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng),還做過(guò)很多次示范呢!

      后來(lái),我長(zhǎng)大了,以前很多容易做的事情變得很困難,下腰的時(shí)候,腰又酸又疼,也不能一次就利索的起來(lái)了,還有壓腿,壓到一半的時(shí)候就不行了,腿疼的厲害,好像要斷了似的。但我還是堅(jiān)持下來(lái)了,每天寫完作業(yè)就在家練習(xí),爸爸也很支持我,幾乎每次都陪著我,終于“功夫不負(fù)有心人”,我慢慢的適應(yīng)了,下腰也沒(méi)有那么困難,壓腿也好多了。你瞧,一年一度的匯報(bào)演出,我和小伙伴們一起登上舞臺(tái),伴隨著音樂(lè)聲,左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右扭扭,跳的多認(rèn)真。‘(dāng)我們秩序井然的謝幕時(shí)候,大家都為我們鼓掌加油呢!

      我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去的,不管多苦多累!記得為我加油。

    請(qǐng)為我豎起大拇指四年級(jí)作文4

      從小大人都夸我是個(gè)多才多藝的小女孩,講故事,畫畫,彈琴,唱歌,跳舞樣樣都會(huì)。這不,前幾天我還參加了一個(gè)北海的一拉丁舞比賽。

      盡管我每天都很認(rèn)真的練舞,可我那天心里還是忐忑不安,總想著自己能跳的'好嗎?這是媽媽對(duì)我說(shuō):“媽媽相信你,你都比過(guò)那么多場(chǎng)了,還有什么好怕的!”

      到了比賽現(xiàn)場(chǎng),我的心情非常激動(dòng)!看到了許許多多來(lái)自各地的人,穿著各種各樣的表演服,在大廳等候檢錄。

      比賽開(kāi)始了,我是排在第80場(chǎng),我在休息室等了很久。終于到我上場(chǎng)了,我一上場(chǎng),就站好,給評(píng)委老師鞠躬,然后就開(kāi)始翩翩起舞的跳了起來(lái)。

      回來(lái)后,過(guò)了幾天,我去跳舞,上完課下課后,老師就發(fā)獎(jiǎng)牌和證書給我們。我的了一個(gè)拉丁舞牛仔,恰恰,倫巴三個(gè)舞蹈一起跳的第一名!你說(shuō)我是不是很厲害呀,那就為我豎起大拇指吧!

    請(qǐng)為我豎起大拇指四年級(jí)作文5

      我是個(gè)興趣廣泛的小姑娘,因?yàn)槲覑?ài)學(xué)的東西很多,所以我就叫媽媽幫我報(bào)了一些興趣班。前后我學(xué)了游泳、畫畫、打乒乓球……,其中跳舞、游泳、畫畫是一般吧,最讓我自豪的.是我打乒乓球的技術(shù)。

      記得有一次,我和爸爸比賽,準(zhǔn)備打了,我自信地說(shuō):“今天我要和你一比高低。”第一局我們一直打到十一平,最后我沒(méi)有適應(yīng)爸爸的打法,可惜啊,我輸了。后來(lái),我們又打了兩三局,最終以三比二,贏了爸爸,我欣喜若狂。高手中的高手――媽媽說(shuō):“你別驕傲,跟我這個(gè)高手pk,可要小心。一局定勝負(fù)!”我不服氣地說(shuō):“媽媽,你也別太驕傲,如果輸了的話,你的臉面不知道放哪了呢?”媽媽生氣地說(shuō):“廢話少說(shuō),看球吧。”于是我們進(jìn)行了殊死決斗,到十比九的時(shí)候我來(lái)了一個(gè)狠招,媽媽徹底翻不了身了。媽媽惋惜地說(shuō):“我的‘國(guó)王’的位置真要換人嘍!

      聽(tīng)了這件事,你應(yīng)該情不自禁地為我豎起大拇指了吧!

    請(qǐng)為我豎起大拇指四年級(jí)作文6

      我有一個(gè)月亮般的名字,叫袁月。一頭烏黑發(fā)亮的齊耳短發(fā),再加上一雙水汪汪的眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,這就是我。我有許多愛(ài)好;寫作、繪畫、打籃球……但我最喜歡舞蹈。

      記得一次我去舞蹈班,令我最害怕的倒立今天要練了。我正想溜走時(shí),被老師抓了個(gè)正著,我只好豁出去了。看著同伴們一個(gè)個(gè)得心應(yīng)手的倒立,我心里有一點(diǎn)嫉妒,又有一點(diǎn)畏懼。到我時(shí),我雙腳顫抖著走到墻邊,剛開(kāi)始還好,雙手能撐地,可這腿卻怎么也抬不起來(lái),被同伴們哄堂大笑。我不禁眼角模糊,跑到走廊哭了起來(lái),老師見(jiàn)狀,對(duì)我說(shuō);"我們跳舞是為了自己,而不是為別人,對(duì)嗎?”

      聽(tīng)了老師的'鼓勵(lì),我下了一個(gè)決心:我一定要把倒立學(xué)會(huì)。從此,一有空閑的時(shí)間,我就練倒立。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗,我終于嘗到了成功的喜悅,F(xiàn)在我已學(xué)會(huì)了下腰、空翻等動(dòng)作。今年六一我還和同伴們獻(xiàn)上春綠呢。

    請(qǐng)為我豎起大拇指四年級(jí)作文7

      我有許多優(yōu)點(diǎn),其中是為突出的就是勇于嘗試和不放棄了,讓我來(lái)給你們講一講,你們可一定要為我豎起大拇指。

      因?yàn)槲覀(gè)子不高,所以媽媽常說(shuō)我是:“矮冬瓜”。我長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛,只要一有風(fēng)沙,它們就立刻出征,保護(hù)眼睛。我還長(zhǎng)著一張大嘴,生氣時(shí)都能拴驢了,高興時(shí)就會(huì)露出一口白白的牙齒。

      一天,英語(yǔ)老師要選課代表,喜歡嘗試的我當(dāng)然不會(huì)放過(guò)了,回到家里,媽媽和我一起寫了演講稿,可我卻對(duì)幾個(gè)平時(shí)陌生的英語(yǔ)單詞怎么也背不會(huì),正當(dāng)我想打退堂鼓時(shí),我想到了這一段話:困難本身并不可怕,可怕的是我們畏懼困難之心,困難的難度也就增加了百倍,我們解決起來(lái)也就需要百倍的勇氣、百倍的智力和百倍的`時(shí)間,這樣困難豈不是變得更加可怕了,所以想解決困難,首先要戰(zhàn)勝畏懼困難的心理才行。我便下定決心,不能放棄,果然我成功了!

      如果你覺(jué)得我很厲害的話,那就為我豎起大拇指吧!

    請(qǐng)為我豎起大拇指四年級(jí)作文8

      人人都有自己的長(zhǎng)處,我的長(zhǎng)處就是——有力量、愛(ài)踢足球,這是我一直埋在心底的自豪。

      我非常欣賞我的力量。記得有一次,學(xué)校下午放學(xué)的時(shí)候,我們有一些人搬桌子,為了明天的'月考做準(zhǔn)備。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下到“六一”兒童節(jié)演出的食堂二樓去搬桌子。其他人全都是兩個(gè)人搬一張桌子,可是我呢,我卻跟他們不一樣了,我一個(gè)人搬起一張,“噌噌噌”幾步就下了二樓,走了二十多米遠(yuǎn)又爬上了三樓。等我坐下來(lái)歇了好一會(huì)兒,他們才慢慢吞吞地把桌子抬進(jìn)了教室。你說(shuō)我的力氣是不是比他們大多了?

      我還有一個(gè)長(zhǎng)處就是會(huì)踢足球。有一次,我們幾十個(gè)小伙伴一起踢足球,我們隊(duì)有我、謝宇、易韓超等。開(kāi)始比賽了,我們先發(fā)球,我是守門員,其他隊(duì)員分別是前鋒或后衛(wèi)。我一踢,踢了個(gè)飛球,飛到了對(duì)方的球門外面。然后對(duì)方前鋒一直踢到我們這邊,我們的前鋒完美滑壘把球搶了回來(lái),迅速把球傳到對(duì)方球門前,我方前鋒做了個(gè)假動(dòng)作,騙過(guò)對(duì)方傳給了另一個(gè)前鋒,另一個(gè)前鋒接到球,完美一射,進(jìn)球了!我們隊(duì)十分高興,而他們隊(duì)十分傷心,我對(duì)他們說(shuō):“不要灰心,男子漢要有擔(dān)當(dāng)!

      你覺(jué)得我是個(gè)有力量、愛(ài)踢足球的小男孩嗎?如果是,請(qǐng)為我豎起大拇指。

    請(qǐng)為我豎起大拇指四年級(jí)作文9

      我是一個(gè)性格開(kāi)朗、外向的小女孩,我有許多的愛(ài)好,比如:主持、英語(yǔ),但最令我自豪的還是鋼琴。

      在我五歲那年,媽媽牽著我稚嫩的小手走近音樂(lè)的殿堂。從那以后,鋼琴就是我忠實(shí)的朋友。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候,我會(huì)彈一些歡快的小曲;夏天,炎熱酷暑的時(shí)候,我會(huì)彈一些沉重中速的曲子……至今我已經(jīng)會(huì)彈一千多首曲子。

      其實(shí),在我練鋼琴時(shí),我還打過(guò)退堂鼓呢!一開(kāi)始,我不喜歡彈鋼琴,總是不情愿的去彈,因?yàn)閺椙僖衙總(gè)音符的位置全記下來(lái),還要把五線譜看準(zhǔn)。每當(dāng)彈琴時(shí)遇到一些攔路虎,就會(huì)想:下次再克服吧!可是我再一想:那些出色的.鋼琴家就是把一個(gè)個(gè)攔路虎給打敗,才會(huì)彈出那么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子。于是,我就咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下來(lái),F(xiàn)在,我每天不彈就覺(jué)得手癢的不得了,好像少點(diǎn)什么似的。

      我已經(jīng)彈了四年的鋼琴,其中有苦也有樂(lè)。但我還要繼續(xù)的努力,因?yàn)槲蚁氤蔀橐幻錾匿撉偌摇?/p>

      我一定要實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)想,請(qǐng)為我豎起大拇指!

    請(qǐng)為我豎起大拇指四年級(jí)作文10

      那一天,小鳥在樹(shù)上為我歌唱;知了在樹(shù)上為我演奏;小樹(shù)在地上為我跳舞;小花在地上為我伴樂(lè),因?yàn)槲易隽艘患\(chéng)實(shí)守信的事。

      記得那個(gè)時(shí)候是大暑,溫度高達(dá)到35℃~37℃,那個(gè)時(shí)候真是酷熱,太陽(yáng)像一個(gè)發(fā)了怒的老頭兒,曬得人們汗流浹背,這天氣,冷飲店的生意可好了。一天,我和小伙伴約好了去新華書店看書,媽媽一聽(tīng),立即不讓我去新華書店,我問(wèn)為什么,她干脆地說(shuō):“天氣太熱!”我一想:如果我今天不去伙伴們一定會(huì)說(shuō)我不誠(chéng)實(shí)守信,還有可能以后都不跟我們玩了。于是,我又繼續(xù)地說(shuō)服媽媽,媽媽終于在我的'軟泡硬磨下,媽媽和我吃完了午飯,準(zhǔn)備在一點(diǎn)半出發(fā)我從家準(zhǔn)時(shí)出發(fā),媽媽對(duì)我說(shuō):“要不我送你去吧!”“不了,媽媽,我自己會(huì)去的,您在家里睡一個(gè)安穩(wěn)的午覺(jué),況且您下午還要上班!庇谑牵稽c(diǎn)半我準(zhǔn)時(shí)從家出發(fā),到達(dá)新華書店,不一會(huì)兒,小伙伴們都一個(gè)一個(gè)地到齊了。

      你們說(shuō)一說(shuō),我是不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子呢?那就請(qǐng)為我豎起大拇指吧!

    請(qǐng)為我豎起大拇指四年級(jí)作文11

      我是個(gè)活潑好動(dòng)的男孩子,喜歡各種運(yùn)動(dòng),什么羽毛球,籃球,游泳……都可稱得上是我的強(qiáng)項(xiàng),但最令我驕傲的可要數(shù)乒乓球了。

      當(dāng)我第一次手握著乒乓球拍,站在臺(tái)前,心里既緊張,又激動(dòng),從那以后我便與乒乓球結(jié)下了不解之緣。慢慢地便迷上了乒乓球,它成為了我形影不離的好朋友,也成了我在生活中必不可少的.一部分,我從中也獲得了無(wú)限的樂(lè)趣。

      記得去年夏天,我和爸爸在廣場(chǎng)打乒乓球。正打得不分勝負(fù)的時(shí)候,引得一群圍觀的大人!澳憧,這小孩打得挺不錯(cuò)!”“好球!”旁邊的人滔滔不絕地夸獎(jiǎng)著。別看我挺嚴(yán)肅的,但心里卻像吃了蜜一樣甜。正在我洋洋得意之時(shí),一個(gè)快球打過(guò)來(lái),幸好我眼疾手快,靈巧地?fù)趿嘶厝ィU(xiǎn)些輸球。我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),一個(gè)漂亮的側(cè)角打得老爸措手不及。這一球贏得圍觀的群眾給予我高度的評(píng)價(jià)。而我卻早在一旁偷著樂(lè)哩!

      生命在于運(yùn)動(dòng)。我現(xiàn)在的球技可不一般了,便看這只是一項(xiàng)普普通通的運(yùn)動(dòng),但他卻是我永遠(yuǎn)的伙伴。乒乓球,它就是我的優(yōu)點(diǎn)。

    請(qǐng)為我豎起大拇指四年級(jí)作文12

      啊!就在爸媽走出門的那一刻,我就打開(kāi)電視,拿出我藏著的零食,翹起二郎腿,開(kāi)始一邊看電視一邊吃零食,像是小鳥重獲了自由。

      一連就是幾個(gè)鐘頭,看看窗外天色慢慢的變黑了,我不得不起身去關(guān)窗戶,就在這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲!笆钦l(shuí)在那里!”我小心翼翼地走了過(guò)去,原來(lái)是書包掉了下來(lái)呀!這可把我給嚇壞了。我回到了沙發(fā)上,只見(jiàn)一個(gè)黑影從窗戶外閃過(guò),這又把我嚇了半死。我心想:難道是鬼?不可能不可能這個(gè)世界上沒(méi)有鬼呀!難道是飛人?不可能這個(gè)世界上也沒(méi)有飛人!難道是森林泰山?不可能森林泰山是住在森林里,如果他來(lái)了這里也沒(méi)有樹(shù)藤。〉降资鞘裁囱?我還是去看看吧!我慢慢地走到窗戶邊,一看這才讓我放心,原來(lái)是被風(fēng)吹起來(lái)的樹(shù)葉呀!于是我回到沙發(fā)上又迷迷糊糊地睡著了,等我醒來(lái)的'時(shí)候,天已經(jīng)亮了。

      原來(lái)從恐懼到戰(zhàn)勝恐懼,也是我成長(zhǎng)道路上的重要一步。而我憑借自己的信念,克服了恐懼,那么現(xiàn)在請(qǐng)為我豎起大拇指吧!

    請(qǐng)為我豎起大拇指四年級(jí)作文13

      我是一個(gè)活潑的,可愛(ài)的小男孩,頭大耳朵也大,我還有很多本領(lǐng)呢!最令我自豪的就是我敏捷的思考能力,和“長(zhǎng)翅膀的自行車”。

      我敏捷的思考能力可不是瞎說(shuō)的!記得有一回,和我同年級(jí)的妹妹到我家來(lái)玩。爸爸媽媽給我們出了一道數(shù)學(xué)難題,看得出,妹妹很吃力的樣子。一開(kāi)始,我也沒(méi)思路,突然,閃過(guò)一個(gè)念頭,如果這樣的話就可以知道哪個(gè)。哈!我找到突破口了,真簡(jiǎn)單,而妹妹則在冥思苦想。我把答案給爸爸一看,爸爸把我的與自己的`答案一對(duì),雖然得數(shù)一樣,但我用的是簡(jiǎn)單的方法,而爸爸則用了麻煩的辦法。爸爸說(shuō)“我家兒子的大腦里呀,智慧多多,誰(shuí)叫我頭小呢!”聽(tīng)了爸爸的話,我們都哈哈大笑起來(lái)。

      還有我的自行車技術(shù)也是很棒的。我家住在小巷子里,離大街很遠(yuǎn)。有一次,媽媽叫我去買醬油,我立馬雙手撐座墊,一下子就上了自行車,飛快的向大街駛?cè)。不一?huì)兒就到了,我買醬油用了2分鐘,回家時(shí),我遇到了一塊磚頭,我并沒(méi)有繞開(kāi),反而騎了上去,那一瞬間,就像飛了起來(lái);氐郊視r(shí),我一共僅用了6分多鐘!大人們都說(shuō)我的自行車上長(zhǎng)了翅膀。

      怎么樣,我的本領(lǐng)大不大?你愿意為我豎起大拇指嗎?

    請(qǐng)為我豎起大拇指四年級(jí)作文14

      別看我平常沒(méi)有得過(guò)什么獎(jiǎng)勵(lì),今天,就給你們講一講我參賽的故事吧!

      我參加的英語(yǔ)培訓(xùn)班要組織一場(chǎng)英語(yǔ)故事比賽,我在爸爸的鼓勵(lì)下報(bào)名了。回到家后,爸爸和我一起準(zhǔn)備了一個(gè)《漁夫和金魚》的故事,我一邊讀,一邊想各種動(dòng)作。過(guò)了一個(gè)星期,我已經(jīng)把這篇文章背得滾瓜爛熟了。終于到了比賽的那一天,在去比賽的'路上,我非常的緊張,爸爸就許諾說(shuō):“如果你得了前三名,你就可以選一樣喜歡的玩具!辈⒏嬖V了我一個(gè)不緊張的秘方。進(jìn)了場(chǎng)地,比賽開(kāi)始了。我緊張地走上了舞臺(tái),用爸爸的秘方整理了一下情緒,然后就繪聲繪色地講起了故事,并配合一些動(dòng)作。比賽結(jié)束了,只聽(tīng)廣播說(shuō):“何中偉同學(xué)第三名!蔽野蛋档靡獾叵耄阂,有獎(jiǎng)了。爸爸的秘方真有用。你們想知道爸爸的秘方是什么嗎?哪就是深呼吸。

      如果你覺(jué)得我很棒,就請(qǐng)給我豎起大拇指。

    請(qǐng)為我豎起大拇指四年級(jí)作文15

      清晨,我站在冰箱邊,陶醉地欣賞著國(guó)畫。那活靈活現(xiàn)的繪畫有如陣陣柔風(fēng)吹過(guò)我,有如淙淙流水滋潤(rùn)著我的心田,我情不自禁地悄悄豎起大拇指。

      我呀,是在為我自己豎大拇指呢!因?yàn)檫@幅畫就是我參加今年全國(guó)書寫、繪畫大賽中得了個(gè)三等獎(jiǎng)的畫,所以我覺(jué)得它十分的美。是的,我是一個(gè)癡迷于國(guó)畫的小女孩,繪畫為我?guī)?lái)了快樂(lè),也帶來(lái)了榮譽(yù)。

      記得第一次去考級(jí),心里十分地緊張,于是在去的路上媽媽給我做了許多思想準(zhǔn)備,到了那我把東西放好,我畫得十分快,畫完了我的國(guó)畫老師將我畫的`畫和另一張對(duì)比,覺(jué)得我畫得好,就叫我寫上姓名和實(shí)足歲數(shù)。考完了老師表?yè)P(yáng)我很認(rèn)真,爸爸媽媽向我豎起了大拇指。我呢,心中也生出了一個(gè)自豪,從此迷上了繪畫。

      今年的國(guó)慶節(jié)我將會(huì)畫一只非常精神的大公雞給我的外公,等待公公的大拇指。

      我的繪畫和認(rèn)真換來(lái)了老師的夸獎(jiǎng),同學(xué)的羨慕。

      哦,也請(qǐng)你為我豎起大拇指吧,你的大拇指將會(huì)成為我加倍努力的目標(biāo)和動(dòng)力。

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