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    難忘的事二年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-09-25 15:01:31 二年級(jí) 我要投稿

    【必備】難忘的事二年級(jí)作文6篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的難忘的事二年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【必備】難忘的事二年級(jí)作文6篇

    難忘的事二年級(jí)作文 篇1

      今年暑假,我和哥哥一起到金水湖游泳館游泳,一進(jìn)游泳池,哇!池子里的人真多呀,大人、小孩穿著各色各樣的泳衣,臉上掛著開(kāi)心的笑容,水聲、笑聲混合在一起像一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。

      我套著游泳圈和哥哥迫不及待地下了水,開(kāi)始,我有點(diǎn)膽怯,在淺水區(qū)的水面上飄來(lái)飄去,很害怕。后來(lái),看到哥哥在深水區(qū)像一只快樂(lè)的青蛙游來(lái)游去,羨慕極了,我也不由自主地游到深水區(qū),一不小心滑到了,喝了幾口水,嗆得我上氣不接下氣,過(guò)了一會(huì)兒,奇怪的是水不知不覺(jué)把我推到了淺水區(qū),真神奇!

      很晚了,我和哥哥換好衣服,戀戀不舍的離開(kāi)了游泳館。

    難忘的事二年級(jí)作文 篇2

      每個(gè)人都有自己難忘的事情,我最難忘的.一件事是學(xué)會(huì)滑冰。雖然都過(guò)去好幾年了,但我現(xiàn)在還記憶猶新。接下來(lái)我給大家說(shuō)說(shuō)我學(xué)滑冰的酸甜苦辣的故事吧!

      我第一次滑冰的時(shí)候,特別害怕生怕摔跤,老是要爸爸扶著我,后來(lái)爸爸說(shuō):“我不管你了,你自己滑吧!”我在爸爸扶的時(shí)候滑的還好,不扶的時(shí)候時(shí)不時(shí)的摔一個(gè)跟頭,腳上的皮都磨破了,我強(qiáng)忍住疼痛,心理只有一個(gè)念頭一定要把冰滑好,別人可以做好的事情我也一定行,哪怕付出比別人多出十倍,百倍的努力我也要做好。

      電視上不是有一句廣告語(yǔ),不怕困難與坎坷,人人都能成功,經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我學(xué)會(huì)了溜下坡,初學(xué)溜下坡的時(shí)候只能擺一個(gè)姿勢(shì),如果中途變換姿勢(shì)就會(huì)摔一個(gè)大跟頭,學(xué)熟練之后就是蹲下來(lái)滑都不會(huì)摔跤,再拿“飛龍?jiān)谔臁边@個(gè)例子在說(shuō)吧,這招聽(tīng)起來(lái)好聽(tīng),可做起很難,在滑冰的時(shí)候先旋轉(zhuǎn)180度,下大斜坡的時(shí)候快到平地時(shí),跳起來(lái)在到地上旋轉(zhuǎn)兩個(gè)360度。最后再?zèng)_上坡反復(fù)進(jìn)行3次,第四次確不是這樣的啦。再到平原中上小斜坡再滑下來(lái),為了練這招我練了兩年。

      我從滑冰中悟出了一個(gè)道理,不知道小讀者有沒(méi)有悟出來(lái)呢?我猜聰明的讀者一定悟出來(lái)了吧,就是:不怕困難與坎坷,努力就有收獲,人人都能成功。

    難忘的事二年級(jí)作文 篇3

      九年前的一件事,到現(xiàn)在我還記憶猶新,它像一塊沉重的石頭壓在我的心頭,使我至今難以忘懷。

      那時(shí),我才一歲,當(dāng)時(shí)我很口渴,看見(jiàn)柜子上有一杯茶,我不管三七二十一,拿起杯子就喝。哇!燙死我了,開(kāi)水從我的臉上流到了脖子上,疼得我嗷嗷直叫,媽媽和爸爸趕緊送去醫(yī)院,可是安陸的所有醫(yī)院都說(shuō)沒(méi)有能力接受我這個(gè)病號(hào),我們只好去武漢。果然,只有武漢的醫(yī)院肯接納我這個(gè)病號(hào)。馬上就開(kāi)始手術(shù),手術(shù)是在麻醉的過(guò)程中進(jìn)行的,所以我沒(méi)有感覺(jué)到痛,過(guò)了一段時(shí)間,就開(kāi)始感覺(jué)到痛,后來(lái),越來(lái)越痛,由于傷口在脖子上,往左偏痛,往右偏也痛,說(shuō)話痛,喝茶也痛,吃飯就更痛了。媽媽更是看在眼里,記在心里。

      通過(guò)這件事,我知道了做任何事都要三思而后行。

    難忘的事二年級(jí)作文 篇4

      今天早上,我吃著我自制的營(yíng)養(yǎng)早餐——火腿面條湯。

      使我不由得想起我第一次煮面的經(jīng)歷。那天晚上,我很想吃面條,可是媽媽已經(jīng)上了一天班,很累了。所以我就想自己煮一次面條來(lái)吃。我先在鍋里加上水,放在電磁爐上,之后立馬就把面條倒了進(jìn)去。我以為這樣就可以安心等著面條熟了,于是我在旁邊捧起一本書(shū),津津有味地看了起來(lái)!芭纠!“啪啦!”當(dāng)我發(fā)覺(jué)面條已經(jīng)噴出鍋時(shí),已經(jīng)太晚了。我趕緊手忙腳亂地收拾灶臺(tái),一邊還心想:既然面條已經(jīng)煮開(kāi)了,那就應(yīng)該調(diào)低火力讓它再煮熟一點(diǎn)。就在這時(shí),幾條面條又從鍋里噴了出來(lái),正好噴中我的手,我連忙甩掉手上的面條,并一邊高聲大喊:“媽媽?zhuān)靵?lái)幫我!”媽媽聞聲趕來(lái),她看到我煮的一鍋“糊涂面”,哭笑不得。我趕緊拉著媽媽的手,說(shuō):“媽媽你看,這鍋面都糊成這樣了,不然你再給我煮一鍋吧!”“不行!眿寢屨f(shuō):“自己動(dòng)手做的食物最好吃,嘗過(guò)才知道哪來(lái)做得不好,下次做才有進(jìn)步,也好嘗嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)!”媽媽還教了我一些煮面的方法和技巧:水要煮開(kāi)了才能下面條,還要加配料。我吃著自己煮的“糊涂面”,覺(jué)得一點(diǎn)滋味也沒(méi)有,但越吃越好吃,因?yàn)槟鞘俏业膭趧?dòng)果實(shí)。

      我相信下次我會(huì)做得更好!

    難忘的事二年級(jí)作文 篇5

      剛掃完地后,我把掃把往墻角一扔,馬上背起書(shū)包匆匆忙忙地跑出了教室。以往熱鬧非凡的學(xué)校,已變得鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都已經(jīng)放學(xué)回家了。

      當(dāng)我跑到學(xué)校大門(mén)口時(shí),只見(jiàn)媽媽還在那里等著我。她一見(jiàn)我便問(wèn)個(gè)不停:“怎么這么晚才放學(xué),是不是被老師批評(píng)了?”媽媽焦急地問(wèn)道。我一邊把書(shū)包往媽媽的車(chē)筐里放一邊大聲地說(shuō):“不是的,今天是我們組值日,所以放學(xué)晚了一些我才不是被批評(píng)呢?”媽媽聽(tīng)后用懷疑的眼神看我,我看著媽媽的眼神,心想:大人

      為什么就是不相信我們所說(shuō)的話,越想心里覺(jué)得很委屈,不知怎么眼淚忍不住嘩嘩地往下流。

      這時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)我哭了,連忙對(duì)我說(shuō):“不是我不相信你,而是我希望你從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,剛才是媽媽不對(duì),現(xiàn)在媽媽向你道歉!薄拔抑懒恕!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,擦干眼淚,就跟媽媽一起回家了。

    難忘的事二年級(jí)作文 篇6

      兩年前,我家樓下有個(gè)女孩,叫麗麗,大約8歲左右,讀三年級(jí),每天她都來(lái)接我一起上學(xué)放學(xué)。

      有一天,我在學(xué)校門(mén)口等她,她把我接回到家里,她沒(méi)有像以前一樣馬上回家,而是對(duì)我說(shuō):“海翔,讓我在你家寫(xiě)作業(yè)好嗎?”我說(shuō):“可以啊!蔽覠嵝牡貫樗⻊(wù),我問(wèn)她:“還有什么要我?guī)椭膯幔俊彼f(shuō):“能給我去下面的超市買(mǎi)些肉松,順便買(mǎi)杯飲料嗎?”“可以!蔽一卮鹫f(shuō)。我去樓下超市買(mǎi)了一些肉松和兩杯飲料,我回到家,給了那個(gè)女孩,女孩吃完了,又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。一會(huì)兒她又說(shuō)口渴了,把我的那杯飲料也喝了。我們又寫(xiě)作業(yè)。忽然,女孩對(duì)我說(shuō):“我們換一張椅子行嗎?”我不答應(yīng),她問(wèn)我“為什么?”我說(shuō):“因?yàn)槲疫@張椅子我已經(jīng)習(xí)慣了”。她就生氣了,馬上就回去了。后來(lái),她再也不來(lái)我家玩了。

      這件事情過(guò)去2年了,但我現(xiàn)在都清楚記得,因?yàn)檫@是由于我的不夠大度,讓我失去了一個(gè)好朋友,我以后再也不會(huì)這樣了。

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