【實(shí)用】水仙花三年級(jí)作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的水仙花三年級(jí)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
水仙花三年級(jí)作文 篇1
水仙花所散發(fā)的香味讓人很舒服。水仙花的葉子是有六片白色的花瓣組成，好像一個(gè)白色的盤子。再往下是水仙花的莖，它的樣子好似大蒜頭，七八個(gè)“大蒜頭”擁抱在一起，像親密的一家人。有的“大蒜頭”上面長(zhǎng)著土黃色的斑紋，好像發(fā)霉似的。雖然它的樣子又笨又丑，但是卻默默無(wú)聞的給葉子和花朵輸送著營(yíng)養(yǎng)。
我很喜歡水仙花，雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不養(yǎng)水仙花，可是我卻忘不對(duì)水仙花的喜愛之情。
水仙花三年級(jí)作文 篇2
今天，爸爸買了許多像大蒜一樣的東西，它外邊包著褐色的外皮，底下長(zhǎng)著幾根白色的根須，用手一掐，還流出了許多水，原來(lái)是水仙花呀！我之前在電視上聽說(shuō)過(guò)，沒想到今天居然真的見到了！
種水仙花嘍！我和爸爸一大一小兩人來(lái)到樓下，我拿起鐵鏟，說(shuō)干就干，我奮力地用鏟子挖著土，可好幾次都沒找到合適的地方。就在我郁悶的時(shí)候，我忽然看到前邊柳樹下那肥沃的土地，我心想那是個(gè)好地方，于是我把水仙花種在了那。
第二天，我迫不及待地飛奔下樓，來(lái)到水仙花那，水仙花已經(jīng)發(fā)芽了，它們挨挨擠擠地好像在比誰(shuí)更美麗呢！經(jīng)過(guò)我每天的觀察，我知道了水仙花的生長(zhǎng)過(guò)程：它先開始發(fā)芽，再長(zhǎng)出花骨朵兒，最后開出美麗的水仙花。水仙花的花瓣是白色的，中間是嫩黃色的花蕊，美麗極了。有的`好像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，有的像一個(gè)個(gè)驕傲的小公主，還有的像一只只翩翩飛舞的蝴蝶，它們一朵有一朵的姿勢(shì)。
水仙花真美啊，我以后要好好培養(yǎng)它們，還要多種水仙花。
水仙花三年級(jí)作文 篇3
我們教室有一株盛開的水仙花。
我從書上了解到水仙花是我國(guó)十大名花之一。有著1300年歷史，古往今來(lái)，一直受到人們的喜愛和贊美。
水仙花屬于石蒜科多年生草花卉，地下部分的鱗莖肥大似洋蔥，卵狀球形，外被棕褐色皮膜，葉狹長(zhǎng)帶狀，二列狀著生，花葶中空，扁筒狀，因?yàn)樗B(yǎng)，而且葉姿秀美，花香濃郁，亭亭玉立水中，故有“凌波仙子”的雅號(hào)。
每天我走進(jìn)教室就能聞到水仙花的香味，我喜歡水仙花。
水仙花三年級(jí)作文 篇4
臨近春節(jié)時(shí)，媽媽的朋友送來(lái)了一盆未開的水仙花。
我不屑地看了一眼水仙花，就對(duì)媽媽說(shuō)：“哼，有什么好看的，難看死了，不過(guò)一盆蔥而已！”
可沒過(guò)了幾天，水仙花竟綻放了。有一天放學(xué)回家，打開家門一股清香撲鼻而來(lái)，我問媽媽：“奇怪了，這是什么香味啊？”媽媽說(shuō)：“這就是你不看好的水仙啊！”這給了我一個(gè)大驚喜。我仔細(xì)地打量著水仙花，只見它根呈須狀，土下的鱗莖是橢圓形的，很像大蒜。有的人把它在地下的莖當(dāng)成根，那是不對(duì)的。它的葉子厚而柔軟，長(zhǎng)條形的，很像大蒜的葉子。所以俗語(yǔ)里才有“水仙不開花——裝蒜”這句話。它的花是潔白無(wú)瑕的，花蕊是鵝黃色的。在青翠欲滴的葉子的襯托下，顯得格外鮮艷。
忽然，一陣微風(fēng)吹過(guò)客廳。水仙花頻頻點(diǎn)頭，仿佛我看到美麗的凌波仙子在翩翩起舞。
好一株水仙花，在百花調(diào)零的嚴(yán)冬，它不懼嚴(yán)寒。把自己的芬芳獻(xiàn)給大家。我喜歡我家的水仙花。
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