初三的滋味作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的初三的滋味作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初三的滋味作文 篇1
童年像一滴滴水滴,滴滴反映著童年的天真;童年像一條條彩虹,每一件事逗五彩繽紛;童年像一顆顆珍珠,每一顆都閃爍著童年的快樂(lè)。我打開(kāi)了童年的故事書(shū),翻到了最令我印象深刻的那一頁(yè)……
記得那個(gè)夏天,由于天氣太熱,我總想吃西瓜。那天,媽媽買(mǎi)了一個(gè)又大又甜的西瓜,可她偏偏不讓我吃。我非常懊惱,為什么故意眼饞我呢?我不停地黏在媽媽身上,軟磨硬泡,使盡渾身解數(shù)勸媽媽把西瓜切開(kāi),可媽媽果斷拒絕了。我偷偷想,肯定是媽媽想趁我和爸爸不在,把西瓜據(jù)為己有。想到網(wǎng)上流行的那句“小橋流水人家,空調(diào)WiFi西瓜”,我不禁又咽了咽唾沫。望著那顆嬌艷欲滴的西瓜,我心里像有個(gè)小貓爪子在撓,癢癢的,于是我便去攛掇不知情的爸爸,想讓爸爸替我“背黑鍋”。我的計(jì)謀得逞了,可我剛張開(kāi)嘴想狠狠咬一口西瓜的時(shí)候,媽媽回來(lái)了。媽媽說(shuō):“既然你這么想吃,我們兩個(gè)就來(lái)比賽吃西瓜吧!”“好啊,比就比!”我不服氣地撅起了小嘴,心想:我就不信我會(huì)輸。
比賽開(kāi)始了,我大口大口地吃起來(lái)。媽媽看見(jiàn)我把西瓜籽全吃掉了,不懷好意地說(shuō):“你把西瓜籽都吃了,它們會(huì)在你肚子里長(zhǎng)成一個(gè)一個(gè)大西瓜!到那個(gè)時(shí)候,嘿嘿……你得去醫(yī)院做手術(shù)才能把它們?nèi)〕鰜?lái)呢!”我聽(tīng)到以后大吃一驚,便小心翼翼地吃起來(lái),媽媽卻越吃越快,我也不甘心落后,可是吃了一肚子西瓜籽。肚子里長(zhǎng)西瓜的樣子浮現(xiàn)在了我的腦海,就像隔壁懷孕的張阿姨那樣……“!我不吃了,你自己吃吧!”我驚叫了一聲,丟下西瓜沖進(jìn)了廚房,絞盡腦汁地想有什么解救的辦法。我突然想到:“咦?我可以不喝水啊,這樣西瓜籽就不會(huì)在我肚子里發(fā)芽了!”想到這里,我的腰板挺直了,我覺(jué)得我簡(jiǎn)直是世界上最聰明的人。
第二天,爸爸看我無(wú)精打采的,問(wèn)我怎么了,我就把事情一五一十地講給他聽(tīng),他邊笑邊說(shuō):“哈哈,你媽媽是騙人的!”喔,天吶,原來(lái),我是世界上最傻的人!
每每想起這件事,我都不禁笑出聲來(lái)。關(guān)上童年的故事書(shū),我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
初三的滋味作文 篇2
成長(zhǎng)是一個(gè)永恒的話(huà)題,它就象一條小小的溪流,蜿蜒曲折充滿(mǎn)趣味;它又象一串串由小至大的腳印,記錄我多姿多彩的生活。剛剛步入初中生活的我,隨著環(huán)境的改變,青春意識(shí)的萌發(fā),幼稚與成熟并存,煩惱與快樂(lè)并增,真是酸甜苦辣咸五味俱全……
小學(xué)步入初中,學(xué)科增加,學(xué)習(xí)緊張,考試成了家常便飯。每次考試,我的數(shù)學(xué)成績(jī)總是不盡人意。明明會(huì)做的題,不是漏掉了符號(hào),就是忘了寫(xiě)步驟,那考題好像有意跟我作對(duì),故意和我過(guò)不去。針對(duì)每次周測(cè),班主任給了個(gè)好建議,讓家長(zhǎng)一起幫助找出錯(cuò)題的原因,改在錯(cuò)題本上,這招對(duì)我還真管用,不僅改掉了我的“小馬虎”毛病,還進(jìn)一步鞏固了我所學(xué)的知識(shí)。掌握了好的學(xué)習(xí)方法,使我漸漸喜歡上了學(xué)習(xí)。比如:課堂上老師建議“小組合作”,遇到不會(huì)的數(shù)學(xué)題,組員進(jìn)行討論,各抒己見(jiàn),最終選出正確答案老師再給訂正。這一方法不僅鞏固了我們所學(xué)的新知識(shí),還充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活都起到了積極向上的動(dòng)力!
升入初中,我就成了住校生,離開(kāi)了媽媽的悉心照顧,生活中有很多小煩惱。以前每天早上媽媽都很早起床,給我準(zhǔn)備好營(yíng)養(yǎng)早餐,穿上干凈漂亮的衣服送我上學(xué)?墒浅踔凶⌒A耍嬍称鹁佣嫉米约捍蚶,就說(shuō)每天宿舍的整理內(nèi)務(wù)吧,真是讓我頭疼了好一段時(shí)間。被子要疊成“豆腐塊”,我左推右拉,上壓下托,每天累的我是滿(mǎn)頭大汗,還是達(dá)不到要求,最后舍長(zhǎng)告訴我疊被子的技巧,手把手教會(huì)了我。住校讓我體會(huì)到了家長(zhǎng)的不易,感受到了同學(xué)間的熱情。
初中的大家庭生活讓我心智各方面都得到成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了“感恩”。從小到大,父母在我身上花了多少的心血與汗水;從上小學(xué)到初中,老師為了我們默默奉獻(xiàn)著光和熱;人與人相處懂得感恩會(huì)是多么的融洽。懷著“感恩”的心,陽(yáng)光會(huì)更加明媚,生活將更加美好,小樹(shù)苗終究會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)!
初三的滋味作文 篇3
過(guò)千變生活,品百味人生。生活的滋味,有苦有甜,有酸有辣,有咸有澀。正是這各種各樣的滋味構(gòu)成了我們千變?nèi)f化的的生活。
也許很多人都會(huì)覺(jué)得生活是千滋百味,酸甜苦辣咸澀樣樣俱全的。這一換點(diǎn)我是認(rèn)同的。但我更覺(jué)得,只要我們能熱愛(ài)生活,對(duì)生活充滿(mǎn)希望,在困難與挫折之間永不放棄,無(wú)論生活本來(lái)是什么滋味的,都會(huì)轉(zhuǎn)化成甜的。
就像張海迪那樣,她因一場(chǎng)嚴(yán)重的疾病而高位截癱,胸部以下都徹底失去了知覺(jué),生活不能自理。她從未上過(guò)一天的學(xué),卻以驚人的毅力自學(xué)完了小學(xué)和中學(xué)的全部課程,后來(lái)通過(guò)函授又獲得了碩士學(xué)位。她還自學(xué)英語(yǔ),日語(yǔ),德語(yǔ)和世界語(yǔ)翻譯了大量的小說(shuō)和資料。她熱愛(ài)生活,積極向上,用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病魔。她用她的座右銘“即使摔倒一百次,也要第一百零一次站起來(lái)”時(shí)刻鼓舞她。她用自身的行動(dòng)告訴我們,無(wú)論身在何時(shí)何地,無(wú)論遭遇怎樣的困難與挫折,只要保持一顆熱愛(ài)生活的心,堅(jiān)持不懈的努力,就一定能品嘗到生活的甜味。
生活是千滋百味的,當(dāng)我們?cè)庥隼щy與挫折時(shí),只要有信心,有恒心,有耐心以及頑強(qiáng)的毅力,始終堅(jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,就一定能戰(zhàn)勝困難,苦盡甘來(lái)。
記得有一次,我因在班里補(bǔ)作業(yè),那一晚我是最晚回家的。誰(shuí)知,第二天來(lái)到學(xué)校,小華昨晚放在文具盒里的錢(qián)在今天早上不翼而飛了。頓時(shí),大家都把目光投入到我身上,那目光中有厭惡,有驚訝,有憤怒……但無(wú)一例外,都集中在我的身上。有的同學(xué)還在小聲議論“沒(méi)想到,老好人也長(zhǎng)出了三只手,太無(wú)恥了”。我這次是百口莫辯,跳進(jìn)黃河都洗不清了。這時(shí),老師一臉鐵青地走了過(guò)來(lái),給人一種兇狠的感覺(jué),只不過(guò)是刻意收斂才沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái),他嚴(yán)厲地問(wèn)我是不是拿了小華的'錢(qián)。我突然感覺(jué)到一種恐懼感,同學(xué)們不相信我,就連老師也不相信我,我感到十分無(wú)助,孤寂。就在大家都要認(rèn)定我是小偷的時(shí)候,“大家不要吵了”突然,這一聲脆響當(dāng)斷了大家,而這脆響的來(lái)源,就是小華。只見(jiàn)他平靜說(shuō)“小偷不會(huì)是他”“為什么?”大家異口同聲的問(wèn)。他緩緩的抬起頭,與我的目光在空中相遇,他的眼光中閃爍著柔和,那是信任的目光,是友誼的交流。他一句一頓的說(shuō)“因?yàn)椋俏业蔫F哥們,是我的好兄弟,是那種可以把后背留給對(duì)方的兄弟。是完全的信任。他是絕不會(huì)做對(duì)我不利的事情的,我們,是親密無(wú)間的兄弟。”他的語(yǔ)速不快,卻有一種震懾力,抨擊著我的內(nèi)心,令我激動(dòng)不已。頓時(shí)感到云開(kāi)霧散,心中說(shuō)不出的舒適。就算別人都不相信我又如何,只要他相信我,那就足夠了。
在困難面前,有時(shí)不單單要依靠自己的力量,還要依靠伙伴的力量。只有堅(jiān)守伙伴間的那份友誼,才能排除萬(wàn)難,品嘗到生活的滋味。
生活之中,酸甜苦辣咸澀,樣樣俱全。但我始終堅(jiān)信“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。只要我們肯付出,肯努力,保持一份樂(lè)觀的心態(tài),就一定能品嘗到生活的那抹甘甜。
初三的滋味作文 篇4
夏日的風(fēng)如同一只憤怒的獅子,不停地咆哮著,怒吼著。雨如瀑布般”飛流直下”,嬌弱的小雨傘不停地在空中左右傾斜。我拖著疲憊的身子走向舞蹈教室,為的只是下個(gè)月的比賽。
脫下早已濕透的外衣,換上舞蹈服,一天的訓(xùn)練就此開(kāi)始。我厭倦地將腿抬上把桿,身子傾斜,毫無(wú)縫隙地貼上去,疼痛如一根根細(xì)針,深深地刺入心中。搬腿,下腰,側(cè)翻,前翻……一個(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作如巨浪般涌了上來(lái),壓得我直不起身子。短短的一個(gè)小時(shí),卻仿佛經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì)。眼淚承受不住內(nèi)心的酸澀,打濕了整個(gè)眼眶。
然而這只是“簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單”的基本功。那優(yōu)美的音樂(lè)卻好似一位惡魔,不停地舞動(dòng)著他那雙黑暗的邪惡魔爪。老師教給我一個(gè)個(gè)動(dòng)作,而我則像一個(gè)木偶般被擺動(dòng)著不同的姿勢(shì)。我一遍遍地重復(fù)著那些奇怪而困難的動(dòng)作,強(qiáng)迫著大腦以超人般的速度記住它們。然而,笨拙的我如同一只丑小鴨,不時(shí)的做錯(cuò),溫柔的老師也早已失去了耐心,嚴(yán)厲的表情與生硬的話(huà)語(yǔ),如同窗外的暴雨,讓我無(wú)比寒冷。
三個(gè)小時(shí)悄悄過(guò)去,風(fēng)雨依舊不減。我如同一堆軟泥般攤在地上,咸咸的淚水打濕了我的臉頰。
喝一口桌上的速溶咖啡,苦澀無(wú)比。
風(fēng)雨不知怎的,在這一個(gè)月有著如此多的活力,一直陪伴著我。而我經(jīng)歷了這一個(gè)月的磨礪,也變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。踏著清澈的雨水,我來(lái)到了賽場(chǎng)。悠揚(yáng)的音樂(lè)響起,帶著自信與堅(jiān)強(qiáng),回憶著這些天的痛苦與淚水,我隨著節(jié)奏舞了起來(lái)。五彩的燈光下,那雪白的裙顯得格外動(dòng)人。是的,這只笨拙的丑小鴨經(jīng)歷了風(fēng)雨,漸漸長(zhǎng)大,成長(zhǎng)為一只美麗的白天鵝。它在這寬廣的舞臺(tái)下盡情地飛翔,伸展著它那雙美麗的翅膀。最終,它贏得了掌聲,贏得了贊美。它做夢(mèng)也沒(méi)有想到,丑陋的自己會(huì)變成一只美麗的白天鵝。瞬時(shí),那顆小小的心靈里充滿(mǎn)了甜蜜。
品一口手中的咖啡,發(fā)覺(jué)那苦澀背后卻是如此的香醇。它,苦苦的,卻也有著些許的甜蜜。棕褐色的咖啡散發(fā)著濃郁的香氣,溫暖而美好。
毛毛蟲(chóng)經(jīng)歷繭的束縛,才破繭成蝶,美麗動(dòng)人;松樹(shù)經(jīng)歷大雪的洗禮,才挺直身板,傲立于風(fēng)雪。而那笨拙的丑小鴨也經(jīng)歷了風(fēng)雨的磨礪,漸漸成長(zhǎng)為一只美麗的白天鵝。
那場(chǎng)風(fēng)雨過(guò)后,是一道亮麗的彩虹,令人愉悅。
初三的滋味作文 篇5
有人覺(jué)得在寒風(fēng)刺骨的冬天,和家人圍爐吃火鍋?zhàn)钚腋;有人覺(jué)得寒窗苦讀后,一舉成名的時(shí)刻最感動(dòng);也有人覺(jué)得奮斗打拼,事業(yè)有成時(shí)最動(dòng)人。我們常以為“幸!边h(yuǎn)在天邊,其實(shí)它近在眼前。懂得知足的人,時(shí)時(shí)刻刻都感受到幸福;懂得珍惜的人,平凡小事也能帶來(lái)無(wú)窮的感動(dòng);懂得感恩的人,一沙一天堂,一花一世界,動(dòng)人場(chǎng)景宛若春雨那樣細(xì)細(xì)密密地包圍你,一絲接著一絲,貼著肌膚,往心底滲去。
生活細(xì)節(jié)用心體會(huì)都是滿(mǎn)滿(mǎn)幸福的滋味。以前我無(wú)聊的時(shí)候,常常會(huì)跑向廚房,全神貫注的盯著媽媽的巧手,看媽媽把白米飯炒成香噴噴的蛋炒飯,常誘得我垂涎三尺,恨不得趕快大快朵頤一番。經(jīng)過(guò)媽媽的烹飪,煎煮炒炸都像被施了魔法一樣,好吃得讓人忍不住要滴下口水,美味得讓人回味無(wú)窮,舌根滿(mǎn)載幸福的滋味,有著甜蜜溫馨的氛圍,忍不住一口接著一口,無(wú)法停下來(lái)。
愛(ài)吃美食的我,也常會(huì)和媽媽一起去市場(chǎng)買(mǎi)菜,有一天,媽媽心血來(lái)潮,想要把她的拿手好菜——“松花杏菜堡”傳授予我,于是我卷起袖子,系上圍裙,準(zhǔn)備接招,打算好好大展身手,好讓媽媽對(duì)我另眼相看。首先我們先準(zhǔn)備食材,而這道菜需要菜1斤、皮蛋1個(gè)、咸蛋1個(gè)、雞蛋1個(gè)、蒜頭5瓣和面粉2大匙,以及不可缺少的調(diào)味料:雞粉1茶匙、鹽2茶匙半、胡椒粉3茶匙半。媽媽也向我解釋這道菜的做菜步驟,和該注意的細(xì)節(jié)事項(xiàng)等等。我心底偷偷竊笑媽媽?zhuān)X(jué)得她實(shí)在是太小看我的實(shí)力了。然而,認(rèn)真親手做菜之后,才發(fā)現(xiàn)另有玄機(jī)。
一開(kāi)始,我先將皮蛋和咸蛋切丁備用,看似簡(jiǎn)單、只需拿菜刀切一切的動(dòng)作,卻在我慌得手忙腳亂時(shí)忍不住投降,我再次屏氣凝神,拿出另一顆蛋,一刀一刀慢慢來(lái)。還記得,從小我就最?lèi)?ài)吃蛋了,無(wú)論是水煮蛋、咸蛋、皮蛋、茶葉蛋、或是荷包蛋都是我的最?lèi)?ài),現(xiàn)在,美食當(dāng)前,真令我左右為難,陣陣撲鼻香味傳來(lái),將空氣凝結(jié)成濃稠的蛋香味,我聚精會(huì)神,努力抵抗食物的誘惑,卻又情不自禁往嘴巴塞了一小塊,須臾間,香味在嘴里延燒,吞下,那味道猶在舌尖回蕩,我感到十分滿(mǎn)足。接著,我將杏菜洗干凈并切段,然后將它放進(jìn)滾水中汆燙,但是我丟得太大力,導(dǎo)致熱水濺起,我大叫一聲,并趕緊沖冷水,同時(shí)感覺(jué)到有一種灼熱在手掌蔓延,我痛恨自己的不小心,也明白了自己應(yīng)小心謹(jǐn)慎,才不會(huì)釀成大禍。接下來(lái),我起了一個(gè)油鍋,將蛋打散后,慢慢淋入鍋中,我聽(tīng)到一陣清脆的聲響,伴隨著我美味的想像,然后我以筷子攪散成酥香的蛋絲后撈出瀝油再切片備用,而鍋中的余油,我先用來(lái)爆香蒜末,那臭味令我不禁流下眼淚,感到十分不舒服,聽(tīng)到那聲爆裂,我還以為打雷了呢!稍待片刻后,我徐徐加入面粉炒成面糊,再加入水、咸蛋、皮蛋和杏菜,并以雞粉、胡椒粉和鹽調(diào)味拌炒均勻,正當(dāng)我要起鍋時(shí),“。∥彝说蜗阌!”在這千鈞一發(fā)之際,我完成最后一道步驟,最后盛入砂鍋中,再擺上蛋酥就完成這道松花杏菜煲了。我看著滿(mǎn)目瘡痍的廚房,還有這一盤(pán)令人心曠神怡的松花杏菜堡,心中升起一絲絲的成就感!
我興高采烈的試吃一口,哇!香味四溢!色香味俱全!這可是我第一次親自上場(chǎng),滋味真是令人永生難忘!我快速擺設(shè)一下菜肴,接著便大搖大擺的端上餐桌,大家都迫不及待要品嘗我這個(gè)大廚師所做的“松花杏菜煲”,個(gè)個(gè)臉上都洋溢著笑容和滿(mǎn)心的期待。“真好吃!”爸爸稱(chēng)贊我好手藝像大師傅;“真厲害!”媽媽稱(chēng)贊我有天份一學(xué)就會(huì);“真是美味可口呀!”妹妹說(shuō)我有做菜細(xì)胞廚藝一流。聽(tīng)完所有評(píng)審老師贊不絕口的講評(píng)后,我心中頓時(shí)心花怒放,得意得不得了!嘴角也堆起滿(mǎn)滿(mǎn)的笑容。
看著大家吃得津津有味、滿(mǎn)嘴都是的樣子,我突然覺(jué)得好有成就感,心里也喜孜孜的,幸福的氣流不斷在我們身旁流通,也為我的心注入一道暖流,感覺(jué)暖洋洋的。原來(lái),幸福的滋味——不一定要到五星級(jí)大餐廳去找,不一定要到有錢(qián)人家的餐桌上找,只要你用心的做、努力的學(xué),就算是一盤(pán)簡(jiǎn)單的松花杏菜煲,也是最美味可口、最幸福的滋味!我想媽媽每天做菜給我們吃,心中必定也是充滿(mǎn)喜樂(lè)以及幸福吧!今后,我還要和媽媽請(qǐng)教別的菜色,多學(xué)幾道拿手好菜,讓“幸福的滋味”綿延不絕!
初三的滋味作文 篇6
回首往事,是一個(gè)個(gè)多姿多彩的昨天——昨天,有我在綠茵場(chǎng)上奔跑的笑臉;昨天,有我在課堂上和同桌爭(zhēng)論出的答案;昨天,有我在黑板上寫(xiě)下快要畢業(yè)對(duì)班里所有人的留戀……一個(gè)個(gè)甜蜜的回憶,交織在一起,融成了成長(zhǎng)的滋味。
不會(huì)忘——成長(zhǎng)中的酸。同學(xué)們和他們父母關(guān)系都那么好,可我卻一直念不懂父親這本經(jīng)。父親不會(huì)主動(dòng)和我說(shuō)話(huà),不會(huì)主動(dòng)陪我逛街,不會(huì)主動(dòng)表?yè)P(yáng)我……太多太多的不主動(dòng),讓我對(duì)父親漸漸有了隔閡。可那次,我在學(xué)校給家里打電話(huà),電話(huà)那頭的母親問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,大到學(xué)習(xí)小到天氣,讓我覺(jué)得很溫暖!白屗啻c(diǎn)衣服,讓她多喝點(diǎn)水,讓她別怕花錢(qián),缺啥了就買(mǎi)……”電話(huà)那頭忽然傳來(lái)父親的聲音,低低的,但很清晰。我顫抖地問(wèn)母親,媽?zhuān)裉彀衷趺茨敲炊嘣?huà)呀!“他呀,你每次打電話(huà)都這樣,習(xí)慣了……”我愣愣的掛了電話(huà),腦中仍回想著母親的話(huà),鼻子一酸,兩行淚流了下來(lái)。原來(lái)父親從不曾忘記我,只是固執(zhí)的我一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。成長(zhǎng)中,我讀懂了父親無(wú)痕的愛(ài)。
不會(huì)忘——成長(zhǎng)中的苦。面對(duì)著體育加試,面對(duì)著70分的誘惑,誰(shuí)說(shuō)我要退縮?誰(shuí)說(shuō)我要放棄?操場(chǎng)上,處處都有我們昔日的歡聲笑語(yǔ),處處都有我們追逐嬉鬧揚(yáng)起的塵土,處處都有我們努力奔跑灑下的汗水……每天早上,太陽(yáng)還沒(méi)有露臉,可是我們已經(jīng)開(kāi)始訓(xùn)練了;每天晚上,初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們都已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),可我們還在燈下學(xué)習(xí)。初三的我們,一個(gè)個(gè)像是練就了一身銅身,不怕天不怕地!是的,9年級(jí)是一個(gè)未知的旅程,我們要在這一年之中長(zhǎng)大成人,或許就像就少了和丁(我們?nèi)嗬习嘈斩。┑拈e噴,因?yàn)榇蠹叶家Πl(fā)奮!成長(zhǎng)中,我讀懂了自己堅(jiān)持的決心。
昨天的我們收獲了成長(zhǎng)滋味,今天的我們讀懂了成長(zhǎng)的真諦。我們從成長(zhǎng)中讀懂的越多,離自己的長(zhǎng)大就更進(jìn)一步。
15歲的我,正在成長(zhǎng)!
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