關(guān)于五年級(jí)微笑作文合集10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼奈迥昙�(jí)微笑作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)微笑作文 篇1
把微笑帶給生命，用微笑去點(diǎn)綴生命，不要再苦苦地尋覓快樂，祈求光陰的憐憫，而是含著微笑走過(guò)四季，再將它們貯藏在幸福的美酒中，享受一生。
當(dāng)你考試失利，在教室的一個(gè)角落痛哭時(shí)，不妨嘗試微笑，去看看其他人的分?jǐn)?shù)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，還有一些更低的分?jǐn)?shù)，再看看那些考得更差的同學(xué)，咦！他們每天不是一樣快快樂樂嗎？另外，考得不好，還可以從中認(rèn)識(shí)到自己的不足，加以改正，下次成績(jī)就會(huì)有所提高。所以，你又何必痛哭流淚呢？
當(dāng)你被同學(xué)嘲笑，氣得火冒三丈時(shí)，不妨嘗試微笑，在心底也罵罵他們：你們難道沒有做錯(cuò)事嗎？這有什么了不起的，嘲笑別人的人肯定沒有前途！這樣你在心里痛痛快快地尅他們一頓，再微笑一下，就會(huì)覺得一身輕松。所以，朋友，微笑吧！
當(dāng)你被老師批評(píng)，覺得自己一無(wú)是處時(shí)，不妨嘗試微笑，自我安慰安慰：不要自責(zé)，天底下有誰(shuí)不被批評(píng)呢？老師批評(píng)我，也是為我好。所以，朋友，請(qǐng)不要沮喪，只要快些改正缺點(diǎn)，不就是一件好事嗎？這樣想一想，你一定會(huì)舒展愁眉。
當(dāng)你遇上了一件麻煩事，正在為它苦惱時(shí)，不妨嘗試微笑，然后冷靜下來(lái)，梳理一下思路，或者暫時(shí)拋開它，先做自己拿手的事兒，等你心情漸漸好起來(lái)時(shí)，再來(lái)看這件事情，你或許就會(huì)發(fā)現(xiàn)這事兒有一點(diǎn)兒頭緒了。所以，朋友，不必苦惱，微笑起來(lái)吧！
微笑面對(duì)生活，微笑面對(duì)困難，微笑面對(duì)生命。只要用微笑面對(duì)一切，生活的快樂就一定會(huì)享用不盡。
五年級(jí)微笑作文 篇2
春天對(duì)著大地微笑，花朵開得五彩繽紛，蝴蝶在花叢間翩翩飛舞，小朋友在綠油油的草地上，盡情的玩耍，個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴，徐徐的微風(fēng)，吹過(guò)大家的臉龐，讓大家心曠神怡、眉開眼笑！
夏天對(duì)著大海微笑，海邊處處人山人海，海浪輕輕拍打著沙岸，濺起了晶瑩剔透的浪花。海鷗在湛藍(lán)的天空中，自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的飛翔。有些人在沙灘上堆沙堡，有些人在沙灘上打排球，大家都露出開心的微笑。
秋天對(duì)著月亮微笑，皎潔的月亮，有著完美無(wú)瑕、光亮無(wú)比的臉蛋兒。中秋節(jié)時(shí)，家家戶戶快樂的烤肉，仰望著綻放珍珠般光輝的明月，散發(fā)出溫馨的光芒，讓團(tuán)圓的家人，個(gè)個(gè)笑逐顏開！
冬天對(duì)著火鍋微笑，啵！啵！啵！火鍋料在鍋?zhàn)永锱轀厝�，看得我眉開眼笑。放幾把青菜，放幾片肉片，再放幾顆肉丸子……一口一口吃下肚，這就是冬天最棒的享受，大家都露出心滿意足的微笑！
五年級(jí)微笑作文 篇3
我抱著作業(yè)剛要去辦公室，在出教室門時(shí)，差點(diǎn)拌倒，我抬起低著的頭，又看見那一個(gè)熟悉的臉，一個(gè)熟悉而又陌生的微笑。
這使我回首起生活中的往事，不禁一陣陣心痛。他，我最好的朋友，我看作比兄弟還親的朋友，不知道為了什么，也許為了榮譽(yù)，也許為了地位，瞞我，欺騙我，放棄了我們的友誼……
我是班里第一，我最好的朋友是他，每天我們一起上學(xué)，一起回家，假期里一起去打乒乓球，我們有好多好多的話說(shuō)，我們的友情好深厚，好真摯，所以我倍加珍惜�？墒�，直到有一天，我才發(fā)現(xiàn)，這一切都是一個(gè)美麗的謊言，這一切都是一個(gè)完美的圈套。
那是在期中考試前一天，他還沒來(lái)，我問(wèn)他的同桌他復(fù)習(xí)的怎么樣，我猜一定是不算太好，因?yàn)樗焯於几嬖V我沒有復(fù)習(xí)過(guò)，而且睡覺很早，但他同桌的回答卻令我大吃一驚，竟然說(shuō)他有的可能已經(jīng)復(fù)習(xí)了兩遍，我當(dāng)時(shí)是滿心的不相信，可仍然有種感覺，一種厄運(yùn)即將來(lái)臨的感覺。我當(dāng)然希望那是假的，可是，他來(lái)后，我問(wèn)他是不是已經(jīng)復(fù)習(xí)了，他竟然承認(rèn)了，還說(shuō)他很晚才睡覺，以前說(shuō)的全是騙我的，而且從很早很早就開始。你知道我當(dāng)時(shí)的心情嗎，生活中我們的一幕幕都重新在我眼前浮現(xiàn)，有我們的拼搏努力，有我們的成功失敗，還有我們的歡聲笑語(yǔ)，都在深深刺痛著我的心，當(dāng)時(shí)，我真的好傷心，好傷心，我恨上帝的不公，恨他為什么不讓我擁有一份真摯的友誼，為什么連我最好的朋友也來(lái)騙我，為什么我最珍惜的東西你卻從我手中奪走。我不知道自己是怎樣給他留下那一句話的“我們之間以后不會(huì)再有信任，更不會(huì)再有友誼，我們只能是普通的同學(xué)關(guān)系”。這句話是我的心留著淚說(shuō)的'，也是這句話，我們的友誼走到了生命的盡頭。
現(xiàn)在，我也許有些后悔當(dāng)初的選擇，有些后悔當(dāng)初的沖動(dòng)，也許我應(yīng)該再給他一次機(jī)會(huì)，但是，不要說(shuō)我們之間再有真摯的友誼，就算同學(xué)關(guān)系我們可能都算不上，我們頂多是看見時(shí)微微一笑。因?yàn)槲覀冎g已經(jīng)有一層穿不頭的隔膜，一條跨不過(guò)的鴻溝。
我只能忍著內(nèi)心的傷痛，帶著內(nèi)心的淚水，對(duì)自己說(shuō)，破碎的微笑，就讓它在時(shí)間的沖刷下消逝吧!隨著時(shí)間的流逝讓我們忘記對(duì)方，做一個(gè)新的自己……
五年級(jí)微笑作文 篇4
我聽過(guò)這樣一句話：“用微笑面對(duì)生活中的一切困難。”對(duì)于這點(diǎn)我并不懷疑，我想，在你身上，我能清晰地看到那發(fā)自內(nèi)心的微笑，多么燦爛，多么迷人！
每個(gè)人的性格都有著樂天的一面，相信你也有，就像將要穿越那層層浪濤的船。我相信，樂天將是每個(gè)人的屬性。
孤獨(dú)時(shí)，你會(huì)想象那是專屬我自己的宴會(huì)；悲傷時(shí)，你會(huì)用微笑來(lái)打敗眼前的一切。
記得吧，一個(gè)炎熱的夏天，體育課上的我們?cè)儆昧Φ膿]灑著汗水，老師的要求似乎是有些難以達(dá)到，但大家還終究拗不過(guò)老師，硬著頭皮沖向戰(zhàn)場(chǎng)，頂著那似是炮灰連天的驕陽(yáng)，邁開了1000米的第一步，可是，在這樣的條件下，你卻腳下一滑，摔倒在那充滿荊棘的路上，你的膝蓋磨破了皮，流了血，疼的一拐一拐的。正當(dāng)我在心中暗暗心想你會(huì)風(fēng)光滿面的以此為借口向老師請(qǐng)假來(lái)逃避這次征途時(shí)，我卻看到了那一個(gè)微笑，那感覺好似“千樹萬(wàn)樹梨花開”的意境，你繼續(xù)向前，用微笑回答路上每個(gè)人詫異的目光，那一刻，我覺得你的微笑是那樣的燦爛，我們所有人的心都跳的更快了，我們大家邁著齊刷刷的腳部，就好像操場(chǎng)上響起的交響曲，嘹亮而鏗鏘！
那一抹燦爛的微笑，代表了一種對(duì)待生活的態(tài)度和充滿朝氣的心，那微笑，那微笑也許將會(huì)使我們習(xí)慣于接受磨難的考驗(yàn)，感謝你的微笑。
你的微笑吸引著我，且指引著我走向更遠(yuǎn)的地方。
五年級(jí)微笑作文 篇5
是否記得這樣一個(gè)4歲重慶女孩，一臉稚氣的她堅(jiān)定、執(zhí)著地告訴大家她要為四川災(zāi)區(qū)捐“微笑”。
在5。12地震后的第6天，重慶的各個(gè)點(diǎn)的捐贈(zèng)隊(duì)伍龐大且井然有序。川渝一家，在重慶各個(gè)捐助點(diǎn)，幾百米的捐獻(xiàn)物資和獻(xiàn)血的隊(duì)伍成了重慶市又一道震撼人心的風(fēng)景。稚氣的四歲小女孩在媽媽的陪同下排了很久的隊(duì)后來(lái)道捐獻(xiàn)點(diǎn)，說(shuō)她要捐“微笑”給四川災(zāi)區(qū)。小女孩笑靨如花，在場(chǎng)所有人潸然淚下，心里感慨萬(wàn)千。小女孩說(shuō)，她希望災(zāi)區(qū)的人民微笑，讓災(zāi)區(qū)重拾微笑，多么善良而純真的小愿望。小女孩捐了一份赤子之心，捐了一份名叫“愛”的珍貴禮物。
笑自內(nèi)心，大愛傳承。就好像曲山派出所的每一名干警和警務(wù)援助隊(duì)員，水一般無(wú)私地默默付出。他們是天使，靜默地守護(hù)北川的寧?kù)o，不容任何人侵犯。我們?cè)诒贝�，用一個(gè)又一個(gè)微笑點(diǎn)亮北川人民心中希望的火焰。
一個(gè)微笑，驅(qū)逐心魔，驅(qū)逐黑暗。
一個(gè)微笑，傳遞希望，傳遞溫暖！
五年級(jí)微笑作文 篇6
微笑，像成熟了的掛上枝頭的開心果。崇高的微笑，不但能體驗(yàn)美，還能收獲美。一次乘公交車，我感受到了那一次次微笑帶給我的快樂。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，太陽(yáng)的光輝是那么弱，我和媽媽在車來(lái)車往的路邊，靜靜地等待著公交車。忽然從遠(yuǎn)處飛快地開來(lái)一輛公交車，汽車一停，我們隨著人流迫不及待的上了公交車，車上的人你擁我擠互不相讓。公交車過(guò)了幾站后，我旁邊坐的人要下車了，我趁機(jī)趕緊占住了那個(gè)位置，我高興地喊著:”媽媽，來(lái)這邊，來(lái)這邊!”媽媽微笑著從擁擠的人群中擠到我身邊，她抱著我坐到了這個(gè)空位上。坐在媽媽的腿上，我靜靜的享受著母愛帶給我的幸福，猛的一扭頭，媽媽沖我燦爛的笑了一下。媽媽的微笑讓我的心情更好了，一剎那，我覺得天空是那么的晴朗，.我和媽媽開始愉快的交談著…..
汽車在路上走走停停，又過(guò)了幾站之后，只見上來(lái)一個(gè)白發(fā)蒼蒼精神卻非常好的老奶奶，她微笑著向我和媽媽坐的方向走來(lái)，媽媽推了推我，小聲地對(duì)我說(shuō):”**，你下來(lái)一下，給那個(gè)老奶奶讓一下座位�！蔽也磺樵傅卣f(shuō)了一聲:”哦……”這時(shí)媽媽也趕緊站了起來(lái)，微笑著說(shuō):”阿姨，你來(lái)坐這兒吧!”可那位老奶奶卻說(shuō):”不用，我沒事，你看還有孩子呢，讓她坐吧!我不坐”我的心一下子變得慚愧起來(lái)，我只想到了自己，沒有想到別人。這時(shí)我才覺得我是那么自私。媽媽聽了老奶奶的話，依然微笑著說(shuō):“沒事，她還小，多活動(dòng)活動(dòng)對(duì)她有好處!你年紀(jì)大了，車上人多又?jǐn)D，站著不安全�！弊詈罄夏棠淘趮寢尩囊辉賱裾f(shuō)下，只好高興地坐下了，連聲向我們說(shuō)著：“謝謝！”。
車子又走過(guò)了幾站路，老奶奶看我們母女倆一直站在那里，于是不好意思地說(shuō):“讓孩子做我身上吧，看孩子挺累的.”我心里激動(dòng)萬(wàn)分，急忙說(shuō)了一聲:“謝謝奶奶!”老奶奶高興地沖我笑了，突然車子猛地一剎車，我踉蹌著向后倒去，這時(shí)老奶奶趕緊拉著我的手，嘴里說(shuō)著：“妞妞，小心！”我的手突然被一只冰涼的手拉著，但是我心里卻一陣溫暖，我感受到了一顆老人慈愛的心，看到了一張微笑的臉!我笑了，老奶奶也笑了。當(dāng)我和媽媽對(duì)老奶奶告別時(shí)，老奶奶能微笑著說(shuō):“路上慢點(diǎn)!”媽媽也微笑著說(shuō):”阿姨下次再見!”我也默默地微笑，心里像吃了蜜一樣甜……
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)深刻的道理:美麗不只在外表，而在心靈，有一顆心存善意的心，才算是真正的美麗，就像媽媽和老奶奶一樣。我陶醉于車上這一次次的微笑，感受著濃濃的愛。
我想，在我們的生活中，如果你微笑著對(duì)待他人，這時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也享受了微笑帶來(lái)的快樂。微笑如畫、如酒、如歌、如書，有了微笑的畫卷便平添了亮麗的色彩、有了微笑的美酒便飄著誘人的醇香、有了微笑的歌聲便多了動(dòng)人的旋律、有了微笑的書籍便有了閃光的主題。讓我們都多笑一笑吧！
五年級(jí)微笑作文 篇7
人生在世，分別總是難免的。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，沒有人可以幸免，重要的是你怎樣對(duì)待。是黯然神傷，還是會(huì)心地微笑呢？
小學(xué)畢業(yè)，讓我迎來(lái)了人生第一次難舍的分別。
畢業(yè)典禮上，我本不想哭的，一直憋著，但當(dāng)最好的朋友趴在我身上放聲大哭時(shí)，憋了許久的眼淚終于奪眶而出，帶著不舍的傷感奔流成河。
真的要走了。我們有各自的未來(lái)，有不一樣的路要走，不一樣的人要認(rèn)識(shí)，不一樣的困難要面對(duì)。此地一當(dāng)別，征蓬各自飛。六年里的那一幕幕，全都飄進(jìn)了我的腦海，把我的腦袋擠得滿滿的，把我的心挖得空空的，讓我被思念壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
進(jìn)入初中，進(jìn)入一個(gè)新的班級(jí)，新的環(huán)境，接觸新的同學(xué)，新的老師，我找不到原來(lái)那種熟悉輕松的感覺，就越發(fā)想念原來(lái)的老師和同學(xué)了。每次坐車經(jīng)過(guò)原來(lái)的學(xué)校，我都會(huì)忍不住往回看，直到它消失在我的視線中。
一天，我正坐在媽媽的車上，回頭注視著原來(lái)的學(xué)校漸漸遠(yuǎn)去，忍不住哭了，媽媽溫柔地說(shuō)：“寒寒，人不能總是往回看，要珍惜現(xiàn)在的每一天，每一個(gè)人。你不是想念小學(xué)同學(xué)嗎，那你想想他們會(huì)不會(huì)像你一樣傷感呢？”
“不會(huì)�！彼麄兌己軜酚^，無(wú)論到哪里都會(huì)很開心。
“那就是咯，你也應(yīng)該向他們一樣，微笑面對(duì)現(xiàn)在的每一天�！�
嗯，媽媽說(shuō)得對(duì)，我應(yīng)該抬起頭來(lái)往前看，前面還有很多美麗等著我去發(fā)現(xiàn)，很多精彩等著我去經(jīng)歷。這六年來(lái)的相處，不是讓我們感受離別之苦的，而是讓我們擁有微笑面對(duì)嶄新開始的勇氣。
明白了這些，我突然間發(fā)現(xiàn)初中同學(xué)也很可愛，跟他們相處起來(lái)雖然還是不如小學(xué)同學(xué)那樣熟悉親切，但是依然能讓我感到溫暖和發(fā)自內(nèi)心的開心。放下了沉重的思念，人一下子輕松了好多，臉上的笑容也多起來(lái)了。
分別固然難過(guò)，可是如果換一種心態(tài)，把每一次分別當(dāng)成一次新的起點(diǎn)，帶著微笑出發(fā)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，花兒正艷，太陽(yáng)正晴，到處都是好風(fēng)景！
五年級(jí)微笑作文 篇8
微笑是世界上最美麗的語(yǔ)言，問(wèn)候是最和諧溝通的橋梁，你若每天帶著微笑與問(wèn)候，你的生活定會(huì)充滿陽(yáng)光。
在去學(xué)校時(shí)對(duì)家人微笑著說(shuō)聲“再見”，這一聲問(wèn)候代表著你的他們的感謝，感謝他們對(duì)你的關(guān)懷，這時(shí)親人也情不自禁地微笑起來(lái)叮囑一句“路上小心，注意安全”，溫暖瞬間溢滿心間。
進(jìn)入校園微笑著對(duì)校警問(wèn)候“早”，這一個(gè)淡淡的微笑，一個(gè)不起眼的“早”，蘊(yùn)含著無(wú)比的敬意，是對(duì)我們安全守護(hù)的感恩，是對(duì)他們盡職盡責(zé)精神的致敬，往往這時(shí)他也會(huì)對(duì)你微笑。
當(dāng)你對(duì)一草一木微笑著問(wèn)候時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中的那些花花草草顏色會(huì)格外鮮艷亮麗，會(huì)綻放出最美麗的笑臉。
走進(jìn)教室微笑著對(duì)同學(xué)們問(wèn)好，是同學(xué)們之間的關(guān)心和友誼，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中并肩前行。對(duì)老師微笑著問(wèn)好時(shí)，表達(dá)了對(duì)老師的尊敬，感謝老師的辛勤培育。老師也會(huì)微笑著，讓你的心特別暖，感受到無(wú)比的親切。
學(xué)習(xí)生活中微笑著對(duì)困難，說(shuō)一句“我要戰(zhàn)勝你”，那么他會(huì)膽怯，他會(huì)退縮。微笑著對(duì)成功，說(shuō)一句“我會(huì)更加努力”那么他會(huì)為你加油，你會(huì)如虎添翼。
笑，就是陽(yáng)光，它能消除人臉上的冬色，因?yàn)樯罹拖袷且幻骁R子，你對(duì)它笑，它同樣也會(huì)對(duì)你報(bào)以微笑的。微笑問(wèn)候無(wú)需成本，但它卻創(chuàng)造許多價(jià)值，朋友們，可千萬(wàn)別吝嗇你的微笑問(wèn)候哦！
五年級(jí)微笑作文 篇9
笑是人們很普通的一種表情，但一個(gè)微笑，有時(shí)會(huì)讓人覺得充滿力量，它就像一碗冒著騰騰熱氣的雞湯，滋潤(rùn)著我們的心田。
我的父母朋友都說(shuō)我膽子小、怯場(chǎng)，又不愛表現(xiàn)自己。這個(gè)缺點(diǎn)伴隨著我小學(xué)六年的生活，也使我與很多機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)，我多次嘗試讓自己膽子大一些，但都失敗�？蛇@個(gè)缺點(diǎn)終于在一節(jié)英語(yǔ)課上被我我“攻克”了。
我對(duì)五年的英語(yǔ)老師印象十分深刻，她總愛笑，特別是對(duì)同學(xué)時(shí)。上她的課同學(xué)們情緒高昂，都愛回答問(wèn)題。我?guī)状我蚕肱e手，但那個(gè)糾纏著我的缺點(diǎn)像塊大石頭把我的手又壓了下去。
一次，英語(yǔ)老師布置了一項(xiàng)作業(yè)：下節(jié)課同學(xué)上臺(tái)演講文章。這可是我的弱項(xiàng)啊，忐忑不安的我只祈禱著她不會(huì)點(diǎn)我上去�？粗渌瑢W(xué)認(rèn)真地寫著稿子，我的心更慌了。
上課后，英語(yǔ)老師仍舊是笑著，她要點(diǎn)第一個(gè)上臺(tái)的名字。我一個(gè)人低著頭，心里碎碎念著。天啊，不會(huì)這么準(zhǔn)吧？她說(shuō)出了我的名字。我在大家期待的目光中走上講臺(tái)，演講稿還在我手里抖著呢。臺(tái)下幾十雙目光都匯聚在我上，讓我不知所措。我索性把頭一低，不看他們，就一個(gè)人像和尚念一樣地讀了起來(lái)。
可我讀著讀著，聲音越來(lái)越小，最后卡在了一個(gè)單詞上，由于緊張，我竟忘記了怎么讀，臺(tái)下的幾個(gè)同學(xué)開始起哄，這讓我更加不安我望了一下老師，她沒有對(duì)我的表現(xiàn)不滿，反而給了我一個(gè)溫和而堅(jiān)定的微笑。
我的心居然被這個(gè)笑容震住了，本來(lái)想打退堂鼓的我突然改變了主意。我想平時(shí)英語(yǔ)老師都經(jīng)常讓我們放開膽子去講、去說(shuō)，好壞倒是其次，最重要的是從中鍛煉自己，得到樂趣，頓時(shí)我仿佛力量倍增，有了前所未有的勇氣，我決不會(huì)讓老師失望。
于是我跳過(guò)那個(gè)單詞，大膽地讀完了文章。這次的表現(xiàn)連我自己都不敢相信。老師第一個(gè)鼓掌，同學(xué)們也都為我鼓起掌來(lái)。我望了一下老師，她仍然是那個(gè)如春天般的微笑，我的心中涌出一股感動(dòng)。我的熱淚奪眶而出。
現(xiàn)在回想起來(lái)，那個(gè)微笑所蘊(yùn)含的東西實(shí)在太多了，它就像一個(gè)無(wú)價(jià)之寶，一直珍藏在我的心靈深處。
五年級(jí)微笑作文 篇10
微笑，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字蘊(yùn)藏著巨大的力量，它能讓人從心底里感到滿足，感到欣慰。它如一陣清風(fēng)；一股清泉；一句溫暖的話語(yǔ)，如果你也可以用微笑面對(duì)生活，那你將會(huì)度過(guò)一個(gè)美麗快樂的人生。每個(gè)人都擁有自己獨(dú)特的，不可復(fù)制的微笑，而在這成千上萬(wàn)的微笑中，最璀璨的便是孩子們純真的笑容，那是多么的燦爛，那是多么有魅力，那是多么讓人舒心��！
大家都說(shuō)：“大難臨頭，各自飛”�？墒窃趧倓傔^(guò)去的四川雅安地震中，人們同心協(xié)力，為生命而努力，而奮斗，“一方有難，八方支援”這個(gè)詞淋漓盡致的詮釋了這些。災(zāi)難中，那些孩子們微笑著面對(duì)，他們的笑容不禁讓人心頭一酸，淚水也止不住的流了出來(lái)。盡管他們失去了親人，盡管他們失去了雙手，但他們還是微笑著，他們用微笑表達(dá)了他們的堅(jiān)強(qiáng)。在災(zāi)難中，救援隊(duì)員奮力搶救每一個(gè)人，哪怕只有蠶絲細(xì)的生命之光，他們也要為此拼一把。他們?yōu)榱撕⒆觽冊(cè)倏嘣倮垡膊慌隆Ｋ麄兾⑿χ�，為每一個(gè)受災(zāi)群眾開辟一條嶄新的人生路，一條充滿光彩的大道。這讓孩子們?cè)诤诎抵锌吹搅艘唤z光芒，他們也微笑著，為救援隊(duì)員加油鼓勁，同時(shí)也為了自己的明天，同伴的明天努力著。救援隊(duì)員雖然不能親眼看到，但我相信在災(zāi)難之中，大家心連心，一定感受得到他們?yōu)樽约杭佑�，為自己生存的�?quán)利努力著。這便是救援隊(duì)員們無(wú)限的動(dòng)力！
孩子們，微笑是人類最美的語(yǔ)言，讓我們一起加油，一起微笑著面對(duì)生活，用微笑戰(zhàn)勝一切困難，用微笑照亮自己的人生路，用微笑迎接美麗的明天！我們正站在起跑線上，讓我們一起加油，帶著微笑，向明天起跑！
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