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    初一朋友作文

    時(shí)間:2021-09-20 10:09:42 初一 我要投稿

    【必備】初一朋友作文五篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的初一朋友作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    【必備】初一朋友作文五篇

    初一朋友作文 篇1

      我的同學(xué)——路途的伴侶

      剛剛踏入中學(xué)時(shí)代的大門,我心存余悸---這條路越來(lái)越陡,困難重重,唯有我一人去涉足罷。況且我正處于“陡坡”,只有兩條路可以選擇---堅(jiān)持從而贏得希望;放棄從而“粉身粹骨”。無(wú)疑,我會(huì)選擇前者,但那份恐懼仍舊霸占我的心,遲遲不肯離去……就在此時(shí),我邂逅了三個(gè)朋友——內(nèi)柔外剛的“女漢子”,懶慢“小萌妹”和“預(yù)言帝”。正因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆,我成功?qū)走心中的陰霾,使那團(tuán)熊熊烈火得以重生……

      寶石般發(fā)亮的大眼睛,白皙而柔嫩的臉蛋,整齊油亮的劉海,塑造了一個(gè)最為典型的“萌妹子”形象---這只是見(jiàn)到她的第一印象。然而,往往第一印象并不是真實(shí)的肖像。她——?jiǎng)幼魍贤侠,都要?jīng)我們啰嗦地催促。整理書(shū)包的速度都?jí)蚶@地球一圈了。而且寫(xiě)作業(yè)的方式和平常人都不一樣,似乎擁有超人的能力一般,因此,“預(yù)言帝”給她了一個(gè)稱號(hào)“懶慢小萌妹”一開(kāi)始,她文靜可愛(ài)的外表,“迷騙”了許多人,只有相處后才知道,她在私底下還是一個(gè)瘋狂的孩紙。她到底是誰(shuí)?我不說(shuō),你們也知道!

      這位內(nèi)柔外剛的“女漢子”,我想不用說(shuō),你們也知道是誰(shuí)吧!第一眼見(jiàn)到她的時(shí)候,一股女漢子的氣概就奔涌而出,讓我不禁想起了小學(xué)時(shí)的一位與其相像的閨蜜。她雖個(gè)子不高,但投籃的技術(shù)可是杠杠的棒!她拿著籃球,拍了幾下,然后把籃球輕輕一拋,籃球瞬間便進(jìn)入了籃框;還有那完美帥氣的轉(zhuǎn)身,真是耀眼奪人“預(yù)言帝”說(shuō),如果她是男的肯定迷倒很多人。打籃球的姿勢(shì)帥氣逼人,可沖動(dòng)的架勢(shì)令人心疼——她,外表看似堅(jiān)強(qiáng),其實(shí),心卻很脆弱。特別是在面對(duì)友誼情感的糾葛,她無(wú)可奈何,迷茫地不知方向……

      還有一位大名鼎鼎的自稱“預(yù)言帝”的家伙——鼻梁上的眼鏡遮擋不住她的睿智,深邃的眼睛讓人捉摸不透,似乎能看透一切。聽(tīng)其他同學(xué)說(shuō),她預(yù)言的話都靈驗(yàn)了,莫非真的有一種神的魔力?也許只是碰巧走運(yùn)罷了;也許只是她有敏銳的觀察力和洞察力罷了……她和同學(xué)們相處地很融洽,活潑開(kāi)朗的她給人帶來(lái)了許多歡樂(lè)。

      我是一個(gè)很平凡的人,我很慶幸我能遇到她們。我想說(shuō),有你們的陪伴,這條路不會(huì)再那么暗淡灰蒙,我,不再是一個(gè)人。真希望你們會(huì)是我一生的伴侶,盡管這不切實(shí)際……

    初一朋友作文 篇2

      聽(tīng)到“朋友”這兩個(gè)字,我就想起了我的朋友。我很喜歡和她玩。

      有一次,我們?cè)谕嬉粋(gè)游戲,什么游戲呢,就是扔沙包。玩的時(shí)候,不是我犯規(guī),就是她犯規(guī),我們玩得滿頭大汗。玩|累啦,我們就坐在地上喝茶聊天,聽(tīng)著就這么舒服,有這樣一個(gè)朋友,我覺(jué)得很好。

      還有一次,我過(guò)生日,他送給了我一支鋼筆,其他的人送給我的都是一些垃圾食品,只有她送我的是學(xué)習(xí)用品,也只有她送我的是能幫助我學(xué)習(xí)的物品,這支鋼筆飽含著我們深厚的情誼。

      和我的朋友在一起,空氣變得新鮮啦,心情變得愉悅啦。做什么事情,也快了很多?這就是友誼的力量吧。

      再好的關(guān)系也是經(jīng)過(guò)很多磨合的。我和她吵過(guò)一次架,那是這樣的,我們的暑假就要開(kāi)始啦,我不知道是該開(kāi)心還是難過(guò)。難過(guò),是因?yàn)槲揖鸵秃门笥逊蛛x兩個(gè)月,能不難過(guò)嗎?開(kāi)心的是我可以自由自在、無(wú)憂無(wú)慮地玩上兩個(gè)月,能不開(kāi)心嗎?

      因?yàn)檫@件事我煩得睡不著覺(jué),突然眼前一亮,想出了一個(gè)辦法,太簡(jiǎn)單啦,只要用一下文字,不就行啦。我高興得又蹦又跳,我們開(kāi)始表達(dá)思念之情,不過(guò),我們必須是想對(duì)方了才可以看一張,可她卻在信里說(shuō)了一些難聽(tīng)的話。我便火冒三丈,我把我寫(xiě)的全部撕掉啦,然后把她寫(xiě)的也撕掉啦,眼淚從我眼里流了出來(lái)。

      可是,我們馬上就又好啦,我們又重寫(xiě)了好幾篇,說(shuō)明我們的友情像一般不會(huì)翻的小船,在時(shí)光的小河里揚(yáng)帆遠(yuǎn)行。

      她是誰(shuí)呢,她就是馬培培。她是最適合做我朋友的人。

    初一朋友作文 篇3

      我,一個(gè)普普通通的六年級(jí)學(xué)生。我,學(xué)習(xí)不是特別好的六年級(jí)學(xué)生。我,根本沒(méi)希望當(dāng)上班干部的六年級(jí)學(xué)生。但是,我有一個(gè)特別好的同學(xué),她既是我的同學(xué)也是我的好朋友。她并沒(méi)有因?yàn)槲也皇呛脤W(xué)生,也不是班干部而不理我,反倒,她給我很大的鼓勵(lì)和支持。故事就從這里開(kāi)始。

      "叮鈴鈴……"上課的鈴聲打響,而我并沒(méi)有像別的同學(xué)一樣,趕忙跑回教室,我則是在這條應(yīng)該三分鐘走完的路上逛了起來(lái),慢悠悠的走著。三分鐘后,我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的背影,是她,我趕緊向著相反的`方向跑去,但是被她捉到了。我不禮貌的說(shuō):“你又干嘛,怎么又要把我拉到老師面前,說(shuō)我啊,然后聽(tīng)老師怎么夸你是嗎?真是可笑。我這次才不會(huì)回去。這又不是第一次!彼f(shuō):“你別胡鬧,我還不是為了你好,趕緊跟我回去,這節(jié)是數(shù)學(xué),遲到了,數(shù)學(xué)老師可不會(huì)給你好臉色看!蔽疫是繼續(xù)反駁說(shuō):“說(shuō)的比唱的還好聽(tīng),上課,對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間,呵呵,別抓我了,放了我吧!彼龥](méi)有生氣反而耐心的給我講:“我跟你談?wù)劙伞!蔽艺f(shuō):“先說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!毙南耄悍凑裏o(wú)聊,你也不用上課了,陪我?guī)е,挺好。她說(shuō):“你愛(ài)父母嗎?”我說(shuō):“廢話,哪有不愛(ài)父母的道理!彼f(shuō):"那就對(duì)了,你的父母每天辛辛苦苦給你賺錢,只是想讓你到學(xué)校來(lái)好好學(xué)習(xí),考一個(gè)好成績(jī),考一所重點(diǎn)中學(xué)。你這么做辜負(fù)了你父母對(duì)你的期望,知道么。而且咱們班的班主任,每天囑咐我,讓我好好看著你,因?yàn)槔蠋熀臀叶贾,你很聰明,只是不?ài)學(xué),沒(méi)有那種動(dòng)力,老師對(duì)你的期望很高。所以我希望通過(guò)今天咱們兩個(gè)的談話,讓你能想明白些,而且呢,月考就快來(lái)了,你現(xiàn)在努努力,別讓老師和你的父母對(duì)你的期望又再次變成傷心、操心。行了,咱們兩個(gè)得回去上課了,以后又不會(huì)的多問(wèn)問(wèn)我,我愿意幫助你。”突然,我感覺(jué)心里好難過(guò),眼淚掉了下來(lái)。我一下抱住她,我哽咽地說(shuō):"我知道了,月考,我會(huì)好好考的。"她說(shuō):"那你還在這呆著,走吧,趕緊回去吧,上課去!蔽也敛裂蹨I,牽著她的手,回到班級(jí)……月考來(lái)了,我考了很好的成績(jī),父母老師特別高興。她也很高興……

      大家想知道她是誰(shuí)嗎?她對(duì)我有很大的幫助。她就是我最好的朋友,小涵。我很幸運(yùn)遇到她,你們也想有一個(gè)想她一樣的好朋友嗎?

    初一朋友作文 篇4

      “小雅,小雅,起床了,起床了``````快起來(lái),我給你帶回來(lái)了一只小狗,快起來(lái)看呀,快點(diǎn)``````”爸爸顯得異常興奮,在一旁午休,吵得我連覺(jué)都睡不成。

      “你騙人,我才不相信呢!我要睡覺(jué)了,別吵了,可以嗎?擺脫啦!”我翻了一個(gè)身,繼續(xù)睡覺(jué)。因?yàn)榘职謰寢審膩?lái)都不允許我養(yǎng)寵物的,這詞我照樣遵守了?伤麄冇终f(shuō)家里有小狗,這我怎么可能相信嘛!不過(guò),感覺(jué)又不像,因?yàn)榘职诛@得很激動(dòng)。哎,有了,我來(lái)試探一下!

      “就算有,也是一只玩具狗!”

      “我真的沒(méi)騙你。來(lái),‘貝貝’過(guò)來(lái)。你不相信自己起來(lái)看唄!”

      我一聽(tīng),立即來(lái)了精神。揉揉朦朧的雙眼,一起來(lái)看,一只咖啡色的小狗瞇著眼睛,歪著頭,搖著尾巴,調(diào)皮可愛(ài)。我瞪大眼睛,真懷疑自己看錯(cuò)了;又使勁捏了自己一下,喔,好痛呀,看來(lái),我不是在做夢(mèng)。

      “耶”!我尖叫起來(lái)。摸摸它毛聳的毛,熱情地和它打招呼。

      “啊”我大聲地尖叫了起來(lái),這調(diào)皮的小狗,弄臟了我的床單,被它這個(gè)小畫(huà)家給“畫(huà)”上了幾朵黑色的梅花。哎,真不敢相信,這讓我哭笑不得呀!

      我以迅雷不及掩耳之勢(shì)穿好衣服,疊好被子,馬上起來(lái),帶貝貝來(lái)到樓下玩兒。

      我?guī)е愗悂?lái)到樓下的草地上,看著調(diào)皮的它又歡快地跑來(lái)跑去,我也露出了笑容。

      我站在草地上,從遠(yuǎn)處看,貝貝一身咖啡色的毛閃閃發(fā)亮,就像一塊兒咖啡色的毯子;黑色的小爪兒,像四朵梅花;那條撅著的尾巴一擺動(dòng)起來(lái),像個(gè)滾動(dòng)的小絨球。

      貝貝雖然調(diào)皮,但是卻帶給了我很多快樂(lè)的時(shí)光。

    初一朋友作文 篇5

      長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)卷曲著披在肩上,左嘴角邊一顆黑痣,穿著棕色的大衣和皮鞋。這就是我們美麗,善良,風(fēng)趣,幽默的鐘老師。

      老師

      要期中考了,鐘老師帶著我們一起復(fù)習(xí)。讀文言,背古詩(shī):“唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織”;寫(xiě)作文,記好詞:“寫(xiě)人要抓住人物特點(diǎn)”。鐘老師對(duì)我們的默寫(xiě)抓得特別緊,她要求我們默寫(xiě)必須全都寫(xiě)對(duì)。每天她都要抽查背書(shū),一抓一個(gè)準(zhǔn)。背不出就必須抄寫(xiě),男女平等,一視同仁。他是一位嚴(yán)厲的老師。

      同學(xué)

      “現(xiàn)在我們上課,先看生字詞!鄙险n了,“祈禱,注音qi第三聲!蔽覀冋J(rèn)真地記著?墒堑2天,鐘老師拿出了100遍“祈禱”和注音。說(shuō)“昨天教錯(cuò)了,請(qǐng)同學(xué)們將‘祈禱’改成第2聲。我說(shuō)過(guò)單女平等,一視同仁。同學(xué)們錯(cuò)了,罰抄;老師錯(cuò)了,也罰抄。我教錯(cuò)了自己罰自己抄了100遍。我們一起學(xué)習(xí)!崩蠋熓俏覀兊陌駱樱俏覀兊耐瑢W(xué)。

      朋友

      來(lái)到我們班,你會(huì)發(fā)現(xiàn)。你們班枯燥無(wú)味的課堂和我們的恰恰相反。在我們的課堂上,時(shí)不時(shí)會(huì)傳出一陣快樂(lè)的笑聲。上課時(shí),鐘老師會(huì)時(shí)不時(shí)講兩個(gè)笑話。讓我們放松放松。課堂變得快樂(lè),有趣。老師是我們的朋友。

      這就是我們美麗,嚴(yán)厲,幽默,風(fēng)趣的——鐘老師!哈哈,讓你羨慕嫉妒恨到死!

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