關(guān)于初二的生活作文錦集7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的初二的生活作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
初二的生活作文 篇1
回首過(guò)去，你一定感概很多。從一個(gè)懵懂女孩到一個(gè)八年級(jí)少年，你沒(méi)少累過(guò)，愁過(guò)，怨過(guò)甚至哭過(guò)，但你也同時(shí)收獲了成功后的喜悅。
剛步入八年級(jí)，都是在背書(shū)和做作業(yè)當(dāng)中，本來(lái)七年級(jí)生活就已很緊張了，現(xiàn)在又加了一門(mén)物理課。更讓我頭大。進(jìn)入八年級(jí)我才知道時(shí)間的寶貴。我想用四個(gè)字來(lái)形用八年級(jí)的生活，那就是快、苦、難、累。
快是因?yàn)槲覀円盐蘸脮r(shí)間，在課堂上快速的預(yù)習(xí)和背誦，在課下把我每一分每一秒來(lái)過(guò)堂清和日清，我們每一天在這種快的速度中學(xué)習(xí)著新知識(shí)，豐收著一個(gè)大果實(shí)，我會(huì)努力去適應(yīng)這種快的生活。
苦就是我是一個(gè)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女生，當(dāng)然每天跑早操都會(huì)在心里哭天喊地一番，在每次早操都在說(shuō)：“為什么還不聽(tīng)啊，我快累死了！”當(dāng)然我每天在心里難受時(shí)，都會(huì)想爸爸媽媽，想如果他們?cè)谏磉叺脑挘湍茉诎职謰寢尩膽驯д业揭恍┬腋�，�?dāng)然再苦再累都是為了爸爸媽媽的期望和我的未來(lái)。
難啊物理怎么這么難��！什么是機(jī)械運(yùn)動(dòng)��？看著物理題我一下全懵了。我現(xiàn)在是很想把物理學(xué)好，但是我怎么也學(xué)不懂。每次上物理課我都是暈暈沉沉的頭腦里一片空白，我本來(lái)口算能力就差！在課堂上，老師讓口算的東西我基本上都算不出來(lái)。物理前沿上有好多題，不會(huì)怎么辦��？物理真是一門(mén)讓我頭疼的學(xué)科��？
累，每天回晚上寢室下個(gè)樓，都想直接躺在地下睡得了。我現(xiàn)在累的連樓梯都懶得下，下課了一直坐在座位上動(dòng)都不想動(dòng)，每天早上，我都是努力的從被窩里爬出來(lái)，為了不遲到，哎，累��！
經(jīng)歷了一次次磨難，跨越了一點(diǎn)點(diǎn)的艱辛。我不怕失敗，樂(lè)于付出。在前進(jìn)的道路上，我正在成長(zhǎng)，進(jìn)步，在不斷追求中，我正在不斷完善自我……
初二的生活作文 篇2
轉(zhuǎn)眼，就上初二了。生活一下子變了很多很多，只等我去慢慢適應(yīng)。不過(guò)，也有更多好玩的事……
上學(xué)第一天，我跑去找教室。因?yàn)樯衔鐖?bào)名時(shí)已經(jīng)確定了辦公室左邊第一個(gè)教室就是可愛(ài)的804班，于是下午去的時(shí)候就興沖沖地跑去。心里非常激動(dòng)，唉，終于又要和大家見(jiàn)面了！我看見(jiàn)門(mén)牌是“804”時(shí)，激動(dòng)的差點(diǎn)窒息了。正在我準(zhǔn)備踏進(jìn)那個(gè)教室時(shí)，一個(gè)陌生的面孔與我撞個(gè)正著，我心里一想：哦！這就是我們的新同學(xué)啊。我往教室里一望，可看見(jiàn)的都是陌生的面孔，我納悶了，急忙看看門(mén)牌號(hào)，沒(méi)錯(cuò)啊，是寫(xiě)的“804”�。∥�?guī)еЩ鬀_下樓，向上望去，咿？我們親愛(ài)的班長(zhǎng)大人怎么在老師辦公室的左邊走廊上游蕩？我再一次沖了上去，叫住班長(zhǎng)大人，狂喊：“班長(zhǎng)大人，我們教室在哪？”班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)是我，于是也扯著嗓子說(shuō)：“過(guò)來(lái)，在這邊��！”
終于，我在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，找到了我們可愛(ài)的804。
當(dāng)我走進(jìn)真正的804班，那種親切涌上心頭(夠惡心的)……我看見(jiàn)一群一群的女生嘰嘰喳喳的談?wù)撝裁纯炷邪∨枷駝≈惖模覔u了搖頭，但有覺(jué)得格外的熟悉，于是又笑了笑。這次，我的死黨們都轉(zhuǎn)走了，走得干干凈凈，一個(gè)都不剩。
“包子，貓貓和蘿卜她們都走了啊，以后和我們一起玩吧~”小楊同學(xué)邀請(qǐng)我加入她們的圈子中，“啊，恩�！蔽倚χ卮穑铱次沂遣挥贸顩](méi)人和我玩了。
開(kāi)學(xué)過(guò)了幾天安穩(wěn)的日子，楊sir就發(fā)數(shù)學(xué)卷子給我們做。像我這種人，對(duì)數(shù)學(xué)真是深惡痛絕。我硬著頭皮，拿著筆，刷刷刷地寫(xiě)，第一張還算是比較順利，可第二張卷子的難度有點(diǎn)高，弄得我眼花繚亂，什么證明根本已經(jīng)摸不到東南西北了�！扳彙毕抡n鈴?fù)蝗痪晚懥�，我心中大叫：我死定了，還有幾道題沒(méi)做完！我陷入驚恐狀態(tài)，覺(jué)得死神正拿著那把鐮刀向我靠近。
“咳，大家停下來(lái)。”楊老師命令我們停下來(lái)，“這次，嘖，你們的第一張卷子我改了，考得不是很好啊。你們把第二張卷子自己拿去做吧，這次考試就當(dāng)是練習(xí)。”楊老師的這句話讓我“淚流滿面”，我還真的以為我死定了呢，沒(méi)想到是有驚無(wú)險(xiǎn)哪……
唉，生活也許就是這樣吧，永遠(yuǎn)豐富多彩，不會(huì)單調(diào)。初二開(kāi)始了，我要開(kāi)始新的生活了。讓我用一句話結(jié)束吧：又是美好的一天！
初二的生活作文 篇3
如今是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)已被我們廣泛利用，它以靈活便捷、豐富多元的姿態(tài)走進(jìn)我們的生活，早已成為人們生活中不可缺少的一部分，悄然間我們的生活方式因他而變的“碎片化”了。
遠(yuǎn)在老家的爺爺前不久成了QQ用戶，我馬上加他為好友。一天，我爬起床習(xí)慣性地打開(kāi)手機(jī)，發(fā)現(xiàn)QQ上提示好友生日到了，仔細(xì)一看是爺爺?shù)纳铡Ｑ�！這可不，爺爺今年七十歲了！趕緊去提醒媽媽。媽媽說(shuō)：“給爺爺買件衣服吧，他曾告訴過(guò)我他喜歡的.樣式�！庇谑撬蠋状缶W(wǎng)站看了一圈，選中一款大衣，隨即用微信發(fā)鏈接給爺爺，讓爺爺看看是否喜歡。發(fā)完消息媽媽就辦事去了。等我放學(xué)回家，問(wèn)爺爺?shù)囊路x的怎么樣了，她想起什么似的，馬上去看手機(jī)。爺爺上午就回復(fù)了：“款式看起來(lái)不錯(cuò)！”是她白天忙沒(méi)留意爺爺回復(fù)的消息。晚飯后她就給爺爺發(fā)消息，討論顏色和號(hào)碼的問(wèn)題，選定后媽媽就在線下單訂購(gòu)。過(guò)了兩天，爺爺發(fā)消息說(shuō)：“收到，但號(hào)碼有些小了”，媽媽看到消息就在線與商家聯(lián)絡(luò)協(xié)商換貨的問(wèn)題。又過(guò)了幾天，爺爺發(fā)來(lái)圖片，新衣服已經(jīng)在身上了，很合體，爺爺很滿意�？粗駸òl(fā)的爺爺，媽媽非常開(kāi)心。媽媽上網(wǎng)再次打開(kāi)購(gòu)物頁(yè)面，確認(rèn)收貨。就這樣一次網(wǎng)購(gòu)圓滿結(jié)束。
傳統(tǒng)的購(gòu)物一般都是幾個(gè)人結(jié)伴，抽出至少半天的時(shí)間去商場(chǎng)，尤其是買衣服，一家家商店看，一件件衣服試穿，直到挑中滿意的為止，這至少需要連續(xù)幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間。而網(wǎng)購(gòu)卻把購(gòu)物的時(shí)間碎片化了。只要在空閑的時(shí)間打開(kāi)手機(jī)，隨時(shí)有數(shù)不清的商品等你選購(gòu)，快速瀏覽選中，在線付款，便可在家坐等快遞上門(mén)。再也不用為給遠(yuǎn)方的親人購(gòu)物而犯愁，因?yàn)榫W(wǎng)購(gòu)可買、可退、可換；QQ、微信支持語(yǔ)音、視頻、圖片、網(wǎng)頁(yè)鏈接即時(shí)溝通；微信、支付寶在線付款。這一切隨時(shí)開(kāi)始、隨時(shí)停頓，隨時(shí)再鏈接，網(wǎng)絡(luò)就這樣把傳統(tǒng)的購(gòu)物從時(shí)間和空間上一片片切開(kāi)。
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，在給生活帶來(lái)無(wú)限便利之外，也給現(xiàn)代的人們帶來(lái)許多困擾。一天下午，我正在為一片作文而苦思冥想，正當(dāng)我靈感突顯要提筆時(shí)，身邊的手機(jī)響了，是一個(gè)補(bǔ)習(xí)班打來(lái)的�！拔也恍枰x謝！”掛斷電話，繼續(xù)寫(xiě)作。寫(xiě)了一段，正在想如何承接下去時(shí)，QQ電話又響了，我一看是同學(xué)，沒(méi)接，發(fā)了句：“什么事”，就又開(kāi)始寫(xiě)作。可是那手機(jī)就是不讓人消停，又叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懫饋?lái)，顯示“有好友邀請(qǐng)你加入‘狼人殺’游戲”，我拒絕后拿起手機(jī)就把它扔客廳了。寫(xiě)著寫(xiě)著，又響起來(lái)了，我理都不理，可是思緒還是被打亂了。在一次次電話鈴中，我終于寫(xiě)完了我的作文，可是怎么讀都感覺(jué)不滿意，心中悶悶的憋著一股火氣。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她一臉不高興的說(shuō)：“這孩子，打電話問(wèn)你餓不餓，要帶什么飯給你，怎么打都不接，那就沒(méi)你的飯了！”
不僅是寫(xiě)作，閱讀也會(huì)受到互聯(lián)網(wǎng)的影響，現(xiàn)在，人們都越來(lái)越頻繁地在手機(jī)上瀏覽一些文字，我也經(jīng)常在手機(jī)上看一些文章，但這和看書(shū)就是不一樣，因?yàn)樗淮嬖诜彪s的情節(jié)，也沒(méi)有太大的篇幅，可以隨時(shí)隨地打開(kāi)來(lái)看。但這種碎片化的閱讀不能取代書(shū)籍，因?yàn)槌槌鲆欢螘r(shí)間閱讀一本名著的收獲會(huì)比網(wǎng)上零敲碎打的閱讀大得多。但現(xiàn)代的人們常常在工作和學(xué)習(xí)的同時(shí)進(jìn)行碎片化的閱讀，從而把學(xué)習(xí)和工作也碎片化了。
互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的碎片化生活是不可避免的，它有利有弊，我們應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓互聯(lián)網(wǎng)成為推動(dòng)我們共同進(jìn)步的伙伴。
初二的生活作文 篇4
這一年暑假，我回到老家的新房子里住著。說(shuō)不上原因，大概還是會(huì)懷念家鄉(xiāng)的感覺(jué)吧，如果一直待在一個(gè)地方，也會(huì)感覺(jué)到很悶吧，不管那個(gè)地方有多好玩。
當(dāng)然，也不管老家有多無(wú)聊，我也會(huì)覺(jué)得在這里會(huì)很開(kāi)心。說(shuō)實(shí)話，呆在這里的每天，都是有點(diǎn)相似的生活，有一種日出而作，日落而息，又日復(fù)一日的生活。從前我總是很討厭這樣的生活，現(xiàn)在也沒(méi)有多喜歡，一兩個(gè)月還可以，但是如果長(zhǎng)久這樣下去，我可能會(huì)崩潰。但是為什么我可以忍受這一兩個(gè)月呢？大概是因?yàn)樘^(guò)刺激的生活，你喜歡的太久，也會(huì)累吧。
從前我總是覺(jué)得那種簡(jiǎn)單的生活很無(wú)趣，在我身上沒(méi)有那種必要，因?yàn)槲沂且粋�(gè)按捺不住內(nèi)心躁動(dòng)的人，想做什么就要去做什么？如果一天什么都想不到，什么都做不到，我才會(huì)覺(jué)得生活比較無(wú)聊�？墒钱�(dāng)你追尋你喜歡的東西，追尋久了，你難免也會(huì)感覺(jué)到累，當(dāng)你堅(jiān)持久了，你也會(huì)有想要休息的時(shí)候。所以我們需要一個(gè)過(guò)渡期，讓自己放松心情。
住在這個(gè)小鎮(zhèn)上的生活，雖然很平凡，但是也讓我感覺(jué)到有一些快樂(lè)。當(dāng)你平時(shí)忙于你喜歡的事情的時(shí)候，你會(huì)放棄你生活的一些東西。就好比有一段時(shí)間，我瘋狂的和我的小伙伴們?cè)诰幰恢�，那個(gè)時(shí)候，我們總是因?yàn)檫@件事情變得很熱血，很有勁頭，所以我們每天都會(huì)一直做練習(xí)，一直排舞蹈。有的時(shí)候連續(xù)練習(xí)了好幾個(gè)小時(shí)，休息了十幾分鐘又繼續(xù)開(kāi)始，有的時(shí)候一堆人休息，一堆人練習(xí)，這樣換著來(lái)，反正在訓(xùn)練室里面就從來(lái)沒(méi)有停息過(guò)。就算出了很多汗，就算真的非常非常的累，我們沉浸于這件事情，我們會(huì)覺(jué)得很值得，很快樂(lè)。
但是在小鎮(zhèn)上的生活，雖然普通，可也很好。我可以盡力的去做好每一頓早飯，盡情的去思考我自己想要吃的東西，我可以盡力的享受，時(shí)光從我指尖流逝。其實(shí)這也是一種美好，是一種不同于我在忙于某件事情的美好。
有時(shí)候想想，我們總是在忙于某件事情的美好，其實(shí)是為了去追尋一種寧?kù)o的美好。但是我們往往不會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們?yōu)槟骋患虑榀偪竦臅r(shí)候，那種美好，而是在事情之前或者之后才會(huì)有所發(fā)覺(jué)。而當(dāng)一個(gè)閑不住的人，在過(guò)著一種平凡的生活的時(shí)候，也會(huì)覺(jué)得這種生活，并不是自己想要的。想要追尋自己喜歡的一種生活，其實(shí)并沒(méi)有錯(cuò)，但是一定不要，被當(dāng)下不適合我的生活而打敗。
其實(shí)生活過(guò)的好不好，取決于我們自己的內(nèi)心，有的人尋求內(nèi)心的一份寧?kù)o，有的人就是喜歡拼搏，他們閑不住。但是不管哪一種生活，其實(shí)都可以很美好，不要因?yàn)槲覀兩钤谀骋粋�(gè)階段有多么艱難，我們就放棄自己的生活。和命運(yùn)搏斗下去，笑著面對(duì)生活，告訴這個(gè)世界，我可是很頑強(qiáng)的。
初二的生活作文 篇5
現(xiàn)代科技與網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展，人們的生活忙碌不已，又想要優(yōu)于生活，如何做到在忙碌中尋找愉悅與優(yōu)質(zhì)值得我們?nèi)ヌ綄ぁ?/p>
隨著科技的高速發(fā)展，在都市生活的我們總是因?yàn)楣ぷ髋c學(xué)習(xí)的忙碌從而去擠壓時(shí)間，在這樣一個(gè)步履匆匆的大環(huán)境下，我們似乎無(wú)法再能擁有從詩(shī)句中常常了解到的古人“秉燭夜讀”或者是“寒窗苦讀十年書(shū)”這樣的學(xué)習(xí)方式，因?yàn)槌鞘猩畹倪^(guò)于繁忙，我們的生活與學(xué)習(xí)，無(wú)疑被碎片化了。
從字面意義而言，碎片并非是整體，一切都是零零散散。有人認(rèn)為碎片化的生活方式會(huì)帶來(lái)困擾，例如無(wú)法按時(shí)完成指定工作，從而延后下一件事的起始時(shí)間，這樣一拖再拖似乎更加浪費(fèi)了時(shí)間。并且在我們學(xué)習(xí)工作中無(wú)法更加專注認(rèn)真，這樣似乎失去了這件事本身原有的效益。
但是我認(rèn)為，碎片化的生活方式恰恰更加符合現(xiàn)代都市人的生活規(guī)律，我們也能夠在這樣一個(gè)碎片化的生活中尋找喜悅。
在現(xiàn)代化、科技化的今天，那樣“寒窗苦讀”的方式我們似乎無(wú)暇利用。因?yàn)楫?dāng)今我們常常面對(duì)著電子產(chǎn)品的“誘惑”，導(dǎo)致我們真的很難再去集中精神，花費(fèi)大量的時(shí)間在同一件事上。在此過(guò)程中，我們一定會(huì)體會(huì)到枯燥乏味的情緒。這就與我們所提倡的“優(yōu)于生活”有所不同。
何況“苦行僧”的學(xué)習(xí)方式，很多人在此過(guò)程中沒(méi)有更好的思考和理解。我想真正高效且有益的學(xué)習(xí)方式也許更加偏向于勞逸結(jié)合，把學(xué)習(xí)與娛樂(lè)兩者用一定順序的分成碎片從而交替在一起，這是對(duì)心理與身體健康有很大的好處。
碎片化也能使生活更加有樂(lè)趣與實(shí)效，就像當(dāng)你讀書(shū)看完一個(gè)章節(jié)后，把書(shū)留給明天的自己繼續(xù)賞閱。心中為自己留下關(guān)于這本書(shū)的一個(gè)懸念。在此過(guò)程中，腦海中必定會(huì)細(xì)細(xì)體會(huì)書(shū)中的內(nèi)容，并且結(jié)合自己所想，比一鼓作氣的看完似乎更具實(shí)效性。
碎片化的生活是自由的，但是同時(shí)也是有計(jì)劃性的，是需要我們?nèi)Ｗ⒌模覀儜?yīng)該進(jìn)行合理的安排與制定，這樣的碎片化才能更加貼切我們的生活，能讓我們節(jié)省下更多的時(shí)間，同時(shí)它也方便我們?nèi)?duì)它進(jìn)行管理和調(diào)整。從而才使得在工作更高效的同時(shí)讓自己也能夠獲得充分的娛樂(lè)，一舉兩得。
這樣的生活方式能夠運(yùn)用在我們身邊的每個(gè)角落。雖然它擁有利弊，但是只要我們?nèi)ズ饬孔陨恚纳谱陨�，就能在這樣忙碌的都市生活中，通過(guò)碎片化的方式去尋找喜悅。
初二的生活作文 篇6
我獨(dú)自仰臥在皎潔的月光下。聽(tīng)風(fēng)兒輕輕地歌唱，任月光浸濕衣衫。螢火蟲(chóng)倚著翠葉夢(mèng)囈，喃喃的同孩子訴說(shuō)舊日的時(shí)光。忽然，你也走了過(guò)來(lái)，躺在我旁邊的草地上問(wèn)我：“生活的滋味究竟是怎樣的呢？”
我也常常這樣問(wèn)我自己。像春雨的滋味嗎？很輕，很淡，讓人來(lái)不及追逐，也來(lái)不及品嘗，它便嫵媚地笑著離人而去。像夏雷的味道嗎？那樣堅(jiān)決而冷酷地，禁錮著陽(yáng)光，操縱著錦云。仿佛不容世間的一切，將平靜的風(fēng)云擊成一片混亂。
不，生活的滋味不應(yīng)該是這樣的。它或許是秋天的楓葉，雖從不被人們注視著，卻依然日日夜夜生得很燦爛，很濃烈。它又或許是冬日的雪，看似一成不變的外表下，蘊(yùn)含著千奇百變的世界。
你也許會(huì)笑我：“生活是如此的現(xiàn)實(shí)，每天都有許多的煩惱侵噬著我們，哪有春雨秋楓那般迷人！”
對(duì)不起，你錯(cuò)了。
生活固然是現(xiàn)實(shí)的，可現(xiàn)實(shí)并不只代表冷酷無(wú)情的世界。別忘了，春雨秋楓一樣來(lái)自生活，來(lái)自現(xiàn)實(shí)。生活的滋味是多彩而又豐富的，它可以藏在媽媽精心準(zhǔn)備的飯菜里，亦可以躲在流浪者孤寂漂泊的旅程里；它可以是放學(xué)回家家里舒適的沙發(fā)，可以是考場(chǎng)上一份不完整的答卷，也可以是失意的人們一滴晶瑩的淚水。
沒(méi)有人說(shuō)過(guò)生活的滋味是一成不變的�？鞓�(lè)不是永恒的，悲傷也不會(huì)太漫長(zhǎng)。生活的滋味對(duì)于每一個(gè)人都是不同的，正因?yàn)檫@不同，世界才得以像今天這樣精彩。
我實(shí)在沒(méi)有權(quán)利給這滋味下一個(gè)定義。如果你真的想知道，你可以抬頭看看這月亮，嗅嗅這草香，讓我拍拍你肩膀，說(shuō)：“朋友，很高興能在你身旁，請(qǐng)你堅(jiān)定不移地一路走下去，生活的滋味就在這花香小徑的兩旁，它們從不張揚(yáng)，卻常常溢滿花香。
初二的生活作文 篇7
生活中有這么一類事物：它小巧輕薄，長(zhǎng)相不算雅致，但卻可以開(kāi)啟一扇門(mén)，開(kāi)啟一個(gè)秘密的鎖柜，棘手的問(wèn)題只要有它，就能解決。它就是我們的好伙伴——鑰匙。
我的鑰匙小巧精致，長(zhǎng)約7.5cm，分為兩部分；前半部分是匙牙，是開(kāi)鎖的重要部分。匙牙內(nèi)有鎖芯，像亂碼一樣地排列，似乎毫無(wú)規(guī)律，但這樣無(wú)規(guī)律的金屬卻可以靈活地鉆進(jìn)一個(gè)又一個(gè)鎖孔。后半部分是圓形的匙柄，上面有鐘表的圖案，往往在開(kāi)鎖時(shí)起到不可或缺的支撐作用，是開(kāi)鎖不再費(fèi)力。
開(kāi)鎖的原理很簡(jiǎn)單。就是利用鑰匙，將鑰膽內(nèi)的圓珠彈起，令鎖匙可以轉(zhuǎn)動(dòng)，把卡住門(mén)的塞拔開(kāi)。之后，再轉(zhuǎn)動(dòng)匙柄，鎖就成功打開(kāi)了。
我們一直使用著鑰匙，你可知道嗎？遠(yuǎn)在幾千多年前，就有人開(kāi)始使用鑰匙了。古代的埃及人是世界上最早使用鑰匙的。他們的鎖是把一條木制門(mén)栓插入一個(gè)槽中，槽溝頂部有一個(gè)木制栓，門(mén)栓插入槽溝后，木制栓便會(huì)插入門(mén)栓的孔。這樣一來(lái)，門(mén)栓便很牢固，必須用鑰匙才能打開(kāi)。
隨著社會(huì)的快速發(fā)展，一把鑰匙也越顯單調(diào)，于是就出現(xiàn)了鑰匙扣。鑰匙扣是掛在鑰匙圈上的一種裝飾物品。我的鑰匙扣是一個(gè)可愛(ài)的櫻桃小丸子頭像，它搞怪笑臉往往能帶給我許多歡樂(lè)。掛在鑰匙旁邊，令我愛(ài)不釋手。給鑰匙選擇合適的鑰匙扣，不僅可以體現(xiàn)出個(gè)人的品位與個(gè)性，也能給自己帶來(lái)愉快的心情。鑰匙扣種類繁多，比如卡通型、品牌型、微縮物體型等等。選擇一個(gè)合適的鑰匙扣作為小禮物送給朋友，也不乏一種情趣。
鑰匙用它小小的身體發(fā)揮了無(wú)法替代的作用，我的生活離不開(kāi)它。
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