有關(guān)五年級優(yōu)秀作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
一天中午，我在書房看書， 媽媽從客廳里走來，一看見我讀書，就說：“你這個(gè)小書蟲，整天跟書待在一塊�！薄安粚�，我是小書迷，小書迷都有自己的標(biāo)配�！蔽掖笱圆粦M地補(bǔ)充道。
書迷標(biāo)配之一：讀書經(jīng)歷
我1歲時(shí)，睡覺前，總會(huì)依在媽媽身邊聽睡前故事。3歲時(shí)，自己拿著爸爸的畫報(bào)，大聲地讀出我認(rèn)識(shí)的字。4歲，我與默讀交上了朋友。從7歲那時(shí)起，就開始接觸長篇小說�，F(xiàn)在的我10歲了，我涉獵的范圍就越來越廣。經(jīng)過這十年的讀書，我現(xiàn)在就可以用“腹有詩書氣自華”來形容。我要保持讀書的好習(xí)慣，不然書迷舍我其誰？
書迷的標(biāo)配之二：讀書場所
圖書館是書迷經(jīng)常出沒的地方。我隨時(shí)隨地都帶著一本書，如果停下來不走的話，我就埋頭苦讀，從猜想未來到探索太空，從讓人哈哈大笑的喜劇片到催人淚下的悲劇片。讓人能看出是一個(gè)沉浸在書里的小書迷的姿勢，就是我一直在埋頭苦讀。
書迷的標(biāo)配之三：讀書內(nèi)容
我每次拿到我喜歡的書都讀得津津有味，如果我覺得好看，就會(huì)把它讀給家人聽，我每次都讀得生動(dòng)有趣。我讀書的內(nèi)容范圍非常廣，有科幻類，有小說，有散文，有記實(shí)類……只有我覺得感興趣的書，我都會(huì)入迷地讀。
這就是我—我們家的小書蟲，不，我是小書迷。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
冬天到了，雪鄉(xiāng)是個(gè)好去處，于是我和爸爸、媽媽上路了。雪鄉(xiāng)是牡丹江境內(nèi)的一個(gè)小村落。途中，我們一共坐了6個(gè)小時(shí)的汽車才到雪鄉(xiāng)。
雪鄉(xiāng)真是太美了。聽導(dǎo)游介紹：這里從10月份開始下雪，到明年四月份。由于積雪時(shí)間長，又經(jīng)常下雪，所以房子像一個(gè)雪蘑菇。我們在雪地里打雪仗、堆雪人、做狗拉雪橇、吃冰糖葫蘆、放煙花……開心極了。
第二天早上，我們穿得暖暖的，來到一個(gè)小山坡上。這里有長長地雪道。當(dāng)?shù)厝烁嬖V我們坐著輪胎從上面滑下去的時(shí)候，速度特別快。我們玩了幾次，真是太刺激了。下午我們坐著雪地摩托來到羊角山的山頂，在我們眼里呈現(xiàn)出一個(gè)銀裝素裹的世界。山上的雪特別厚。我一腳踩下去，一條腿都被埋住了。是爸爸把我的腿拔出來。
兩天的雪鄉(xiāng)之旅結(jié)束了。我心想：如果我們哈爾濱的雪也像雪鄉(xiāng)的雪那樣白得耀眼該多好。讓我們保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境。讓它擁有自己的'顏色吧！
五年級優(yōu)秀作文 篇3
寒假生活結(jié)束了，在這開學(xué)第一天的下午，老師發(fā)下了新書。
下午回到家，我想讓爸爸給套個(gè)書套，可是爸爸在清除電腦上的病毒，沒時(shí)間給我做書皮。我想：我雖然不會(huì)做什么書皮，但做書皮的原因不就是為了不讓原有的書皮受到損傷嗎？所以，我想了一個(gè)辦法：只要把家里的寬一點(diǎn)的透明膠帶粘在原有的書皮上，不就行了？說干就干！我拿了透明膠帶正要粘時(shí)，中間的膠帶卻提前粘在了書皮上，這件突如其來的事，使我焦急萬分，怎么辦呢？哎，只好“將計(jì)就計(jì)”就那樣粘上去，粘上了一看，有許多橫褶，難看極了，所以我哭著去找爸爸，爸爸看了，笑瞇瞇的說：“燕兒，你也是第一次粘透明膠帶，粘成這樣已經(jīng)很好了，而且，摸上去手感也很好呀！”聽了爸爸的話，我擦干了眼淚，嘴角上又露出了甜甜的微笑。
人們都說“母愛是偉大的”，但在我心中，“父愛才是偉大的”，因?yàn)樵谖业挠洃浿�，只有父親慈愛的目光，母親嚴(yán)厲的批評；只有父親無限的鼓勵(lì)，母親無盡的抱怨。所以，在我心中父親永遠(yuǎn)是偉大的�。�！
五年級優(yōu)秀作文 篇4
夕陽西下，小溪潺潺地流著，將夕陽倒映的更美，更亮。
聽!有孩子們的笑聲;有百靈鳥的歌聲;有樹葉的沙沙聲。這就是孩子們的天堂——鄉(xiāng)下。
鄉(xiāng)下是一處令人憧憬的地方，同樣，那也是我的故鄉(xiāng)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記她給我的美好回憶。
春天，百鳥共鳴，千花競發(fā)。瞧!我們抱著一大堆的野花，滿載而歸，伙伴們各個(gè)臉上充滿了甜美的笑容。啊!多么的歡樂!
夏天，我們穿著泳衣，陸續(xù)往河里跳，在涼爽的河里盡情游泳，任憑那些小魚從我們身邊游過。啊!多么的愜意!
秋天，金燦燦的果實(shí)常常使我們垂涎三尺。我們背著大大的籮筐，走進(jìn)一望無際的空曠的田野上，去捉泥鰍嘍!啊!多么的愉悅!
冬天，天上下起了鵝毛大雪。她們?yōu)橥恋厣w上了一層厚厚的松軟的大衣。我們一屁股坐在大雪上，為自己做幾個(gè)小雪人玩。這時(shí)，有人提議：“我們每人做一個(gè)小雪人，看誰做得最好!”這個(gè)提議使我們像打了興奮一樣，為自己的小雪人不停地打扮。霎時(shí)，有一個(gè)人將雪球丟到了另一個(gè)人的雪人上，大家便開始了“混戰(zhàn)”。歡樂的笑聲此起彼伏，在童年的天空回蕩。啊!多么的幸福!
鄉(xiāng)下，給我了無窮的回憶。我愛鄉(xiāng)下!
五年級優(yōu)秀作文 篇5
今天，媽媽又帶我去家旁邊的面館里吃面。我高興極了，因?yàn)槟羌业拿婕冉畹烙趾贸裕貏e是那酸菜，又酸又咸，味道一級棒!我一邊跑一邊跳，興高采烈的來到了面館里。
哇!今天的客人怎么這么多!密密麻麻擠滿了人。哎呀，不管了，先吃再說。我“艱難”地來到一個(gè)位置，一屁股坐了下來�！袄习澹瑏韮赏朊�!”一想到能吃那么多“美食”，我的心里就比吃了蜜還甜。說完，我還不肯罷休，又拿了個(gè)盤子，不知怎么的，今天肚子特別餓，所以我夾了兩個(gè)包子、八個(gè)餃子、三塊鹵干以及兩塊大餅。我又蹦蹦跳跳地回到了座位上，真是滿載而歸啊!“哇!你拿這么多，吃得完嗎?”媽媽大吃一驚。我笑瞇瞇地說：“不多，不多�！闭f完，隨手拿起一個(gè)肉包子，一口，兩口，三口，沒了。我仍然不知足，又拿起一塊大餅，“啊嗚啊嗚”地吃了起來，端起面，又大口開動(dòng)了起來。媽媽看著我狼吞虎咽的樣子，笑著說：“別吃多了，不然又成小胖子了!”我聽不進(jìn)去媽媽的話，依舊大口吃餅，大口吃面。不一會(huì)兒，桌子上的東西就變少了。算算總賬，我總共吃了一碗面，一個(gè)大餅，兩個(gè)包子，兩塊鹵干和四個(gè)餃子�！俺圆幌铝�，嗝......”
媽媽說：“唉，你吃的太多了，不怕?lián)嗡腊?”我又打了一個(gè)長長的嗝，還自言自語道：“這，這算多嗎?”......
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