實(shí)用的中考優(yōu)秀作文集錦七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的中考優(yōu)秀作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中考優(yōu)秀作文 篇1
幸福的感動(dòng)
有一種感覺(jué)叫做幸福,有一種幸福叫做感動(dòng)。而我,正是會(huì)享受這種幸福的一個(gè)幸運(yùn)女孩。
那年冬天,雪下得紛紛揚(yáng)揚(yáng)。除夕前那晚,我趴在窗邊看雪。燈光中滿是飛舞的雪片,仿佛抑制不住滿心的喜悅。接連不斷的鞭炮聲,洋溢著春節(jié)來(lái)臨時(shí)溫暖的氣氛。一切仿佛都映在橘紅色燈光的背景里,包括父母發(fā)絲里所夾的依稀可見(jiàn)的幾絲銀發(fā),在這幅冬夜畫中閃閃發(fā)亮。
我不會(huì)忘記,父母是如何把我養(yǎng)育成人的。他們用淳樸與善良澆灌著我,讓聰明和熱情滲透了我,使我這朵小小的花兒快樂(lè)茁壯地成長(zhǎng)。記不清有多少次,我摔倒過(guò),父母用鼓勵(lì)的眼神與親切的笑容,讓我振作,重新站起來(lái);忘不了有多少夜,我在燈下溫習(xí)功課,父母也在燈下呆呆地坐著,默默地陪伴我大半夜——————記不得有多少件充滿父母親愛(ài)意的小事,忘不掉有多少父母親太陽(yáng)般的關(guān)懷——————
驀然,感覺(jué)燈光中盛滿了愛(ài),在雪花的飛舞中,我的臉上不知不覺(jué)濕潤(rùn)了。望著這安詳?shù)囊咕,我忽然有一種感動(dòng),覺(jué)得自己應(yīng)為它做點(diǎn)什么,第二天我要給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。
第二天天剛亮,我就悄悄起床了。一整夜鵝毛般的大雪,把大地裝成了一片亮麗,連窗口射進(jìn)的太陽(yáng)光也是那樣的耀眼。我急忙推開(kāi)房門,一推開(kāi)門,我呆住了。一個(gè)雪娃娃立在我家門前,俏皮的神情,頭上扣著一頂大紅帽,揮舞著“大手”,咧著嘴兒在甜甜地笑。撲哧一聲,我也忍不住笑了。“新年快樂(lè)!”從雪娃娃后面走出兩個(gè)人,原來(lái)是爸爸媽媽,他們溫柔地望著我。我的鼻子突然間酸酸的,眼淚忍不住流了下來(lái)。我本想給父母親一個(gè)——
沒(méi)想到他們卻——————面對(duì)父母親的笑容,我無(wú)言以對(duì)。就在那片雪地上,我拉著爸爸媽媽,深情地望了很久、很久——————
記得有位詩(shī)人這樣說(shuō):“讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天;讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個(gè)海洋!笔茄剑屛以鯓痈兄x你們,爸爸媽媽。你們賦予了我生命,你們賦予了我力量,你們賦予了我幸福,而我卻無(wú)以回報(bào)。有一種感覺(jué)叫做幸福,有一種幸福叫做感動(dòng)。謝謝你們,爸爸媽媽,謝謝你們給了我幸福,謝謝你們讓我學(xué)會(huì)了感動(dòng)。我明白你們的含辛茹苦,我懂得你們的滿心希望,我將盡我的力量給大家幸福,讓大家學(xué)會(huì)感動(dòng)!
中考優(yōu)秀作文 篇2
三年時(shí)光匆匆,我深深眷戀著我的校園,因?yàn)檫@里有百聽(tīng)不厭的讀書聲。
每一次走進(jìn)校園,朗朗的讀書聲都像一縷縷清新的風(fēng),吹向我的耳畔。那聲音,像一曲跌宕有致的樂(lè)章,承載著我們的夢(mèng)想。時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,每一聲都回蕩在我的心間。
當(dāng)讀書聲響起時(shí),其中,有的聲音渾厚,有的聲音清脆:有的如鏗鏘擊鼓,有的如綿綿細(xì)雨,都在微微潤(rùn)濕的晨風(fēng)中醞釀,令清晨的空氣也帶著絲絲甜味。
讀書聲誦讀著經(jīng)典:宋濂不畏艱難求學(xué),令我們深深贊嘆:呂蒙終予醒悟讀書,令我們刮目相看;花木蘭勇于替父從軍,令我們傳唱不衰;口技人獨(dú)自精彩表演,令我們嘆為觀止。每一次朗讀都令我受益匪淺。
湖心亭上,張岱繪“天與云與山與水,上下一白”,一聲聲吟詠,展現(xiàn)水天一色的美景;桃花源中,陶淵明憶“阡陌交通,雞犬相聞”,一聲聲吟詠,唱出對(duì)幸福生活的向往;岳
陽(yáng)樓上,范仲淹道“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,一聲聲吟詠,責(zé)任填滿我們的胸膛。
朗朗的讀書聲,帶著我在知識(shí)的殿堂里自由穿梭。走過(guò)趙縣的趙州橋,那飽經(jīng)滄桑的石板,令我心生感慨;徜徉蘇州的園林,那獨(dú)具匠心的軒榭池沼,令我心馳神往;登上泰山的絕頂“一覽眾山小”,令我心潮澎湃;飛躍咆哮的黃河,看洶涌的浪花,令我心頭激蕩。
每一次踏進(jìn)校園,聽(tīng)到此起彼伏的讀書聲,我身上所有的倦怠都悄悄溜走。我的步伐不由加快,似乎有種無(wú)形的力量推著我,在學(xué)習(xí)的道路上奮勇向前。
每一次踏進(jìn)校園,聽(tīng)到傳遞快樂(lè)的讀書聲,我都情不自禁地微笑。因?yàn)椋@聲音里有我對(duì)知識(shí)的渴望,有我們純真美好的友誼,還有老師的諄諄教導(dǎo),家長(zhǎng)的殷殷期盼。每一聲,都在我的心田綻開(kāi)美麗的花朵,采擷雨露,迎接朝霞。
畢業(yè)前夕,我們?cè)俅锡R讀經(jīng)典,然而,在嘹亮的誦讀聲中,我聽(tīng)出了“惜別”,聽(tīng)出了“珍重”。中考前夕,我再次來(lái)到校園,校園里寂靜無(wú)聲。我競(jìng)情不能已,仿佛曾經(jīng)的讀書聲依然回響在我耳畔。
考場(chǎng)上,回首三年時(shí)光,有很多話想說(shuō),卻最終匯成只言片語(yǔ):別了,敬愛(ài)的老師;別了,親愛(ài)的同學(xué)。在以后的讀書聲里,我將帶著新的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航,駛向心靈更廣闊的領(lǐng)域。
中考優(yōu)秀作文 篇3
一株并蒂蓮,結(jié)著兩個(gè)蓮子,它們連在一起。在你剝蓮子時(shí),你不可能將它們一一分開(kāi),所以你只能同時(shí)剝,自由與束縛就像這樣,彼此無(wú)法分離?墒牵(dāng)今的人們并不懂得這個(gè)道理,他們只追求自由,隨心所欲地做自己想做的事。于是,李天一隕落了,周正龍被抓了,寧財(cái)神凋零了。而這一切只是因?yàn)樗麄兒鲆暳伺c自由并蒂而立的束縛。
“人生而自由,但無(wú)往而不在枷鎖之中!北R梭如是說(shuō)。自由是束縛的保障,束縛是自由的前提。你可以選擇穿越沙漠的道路和方式,但你必須穿越它;在道路和方式的選擇上你自由的,但倘若沒(méi)有這片沙漠,沒(méi)有必須穿越沙漠的要求,又何談選擇的自由呢?同樣的,如果一點(diǎn)自由也沒(méi)有,卻有一堆的束縛,那么人和奴隸有何區(qū)別?正因?yàn)槿绱耍杂刹疟Wo(hù)了束縛,否則史書上翻身農(nóng)奴把歌唱的畫面又怎會(huì)出現(xiàn)?自由與束縛是兩種調(diào)味劑,必須調(diào)和均勻才有香甜的味道——自由與束縛是一株并蒂蓮,只有攜手而立才有錦簇的花朵。
“所有的偉大都是從艱苦中脫穎而出的!睈(ài)默生如是說(shuō)。要善待你周圍的束縛,感謝你周圍的束縛,因?yàn)檎悄愕氖`才讓你不斷成長(zhǎng)。當(dāng)林書豪精湛的球技被膚色束縛時(shí),當(dāng)他的強(qiáng)大的靈魂被瘦弱的身軀束縛時(shí),當(dāng)他的雄心被謙遜的外表束縛時(shí),當(dāng)他的球風(fēng)被大家誤解時(shí);他也有選擇的自由,他可以退出nba,也可以在nba繼續(xù)跑他的龍?zhí)祝?dāng)然還有在nba打出真實(shí)的自己。是的,束縛給予他自由,他就用這樣書寫傳奇。別人的束縛是一種變相的激勵(lì),只是看你是否偉大,是否能從束縛中脫穎而出。在這株并蒂蓮中,只有越多的愛(ài),才有越多的束縛;只有越深的束縛,才有越美妙的自由。
選擇是自由的,因此要慎重地選擇。同樣身陷囚牢,王爾德選擇郁郁終生,因此他的才華消逝在黑暗的牢房;陀思妥耶夫斯基選擇重生,因此有了曠世神作《罪與罰》。二戰(zhàn)前夕,面對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī),美國(guó)選擇新政,而德日選擇燃起戰(zhàn)爭(zhēng)之火,于是,德日至今面臨罪惡的審判,F(xiàn)在,同樣面對(duì)侵略這一事實(shí),德國(guó)努力洗刷,而日本極力美化,于是德國(guó)贏得世人的尊重,而日本卻遭人咒罵和譴責(zé)。選擇是自由的,但我們要給它定一個(gè)束縛,這樣選擇才不會(huì)失衡,自由才得到保證,并蒂蓮才會(huì)中通外直。
當(dāng)你追求自由時(shí),善待周圍的束縛;當(dāng)你被束縛時(shí),慎重地行使自由。唯有此,這株并蒂蓮才會(huì)常開(kāi)不敗。
中考優(yōu)秀作文 篇4
青春,像一只無(wú)比高雅的水晶高腳杯,需要自己來(lái)調(diào)和出屬于自己的雞尾酒。每一次的調(diào)和,都有著特別的心緒。
遠(yuǎn)去的煙花般絢爛的童年,似乎漸漸遠(yuǎn)離了我的生命。那些曾經(jīng)的瘋狂,曾經(jīng)的無(wú)憂無(wú)慮,似乎被封塵在記憶的某個(gè)角落里。在打開(kāi)封印的一瞬間,心,似有被舊石器擊中的悸動(dòng)。
看著那些日漸泛白的歲月,開(kāi)始抱怨,開(kāi)始懷念——那些曾經(jīng)真實(shí)存在的日子,上演過(guò)的故事,書頁(yè)間的墨香,琴弦撥動(dòng)時(shí)的震顫,畫筆上欲滴的色澤,甚至是貪睡的早晨嘴角留下的一句囈語(yǔ)……這一切,像是無(wú)邊海上一次次起伏的浪花,調(diào)和著,似有櫻桃般的甜蜜,亦像是那顆稚嫩卻又無(wú)比赤誠(chéng)的心。
芒果,青綠色的外表下隱藏著一顆不安卻又興奮的心?傆X(jué)得自己還未長(zhǎng)大,而那鮮活的芒果的影子卻又真實(shí)擺在面前,令我相信——我不再稚嫩。
青春期,叛逆的情緒像六月的野草一般在我內(nèi)心瘋長(zhǎng)、瘋長(zhǎng)。漸漸地,對(duì)那些善意的勸告充耳不聞。慢慢地,對(duì)那些關(guān)心的舉動(dòng)熟視無(wú)睹。
我,就像一只茫然的小鹿一般,跌跌撞撞,磕磕碰碰。大火燎原似地,燒去了往日的乖巧,披上了“恣意妄為”的外衣——像極了芒果青澀的果皮——還沒(méi)有完全熟透的果肉。
由青綠色慢慢演變?yōu)槌领o的藍(lán),那藍(lán),匯成心底一片平靜,無(wú)一絲波瀾的海洋。
蛻去小鹿般的不安興奮。望,華燈初上,不為所動(dòng)。卻,尋覓,留戀喧囂中的靜謐。
貪戀手中的畫筆,眼中的書本,我,似一條小美人魚在我最不惜揮霍的藍(lán)色水域中自由自在,暢快地游來(lái)游去。在那片獨(dú)屬于我的深藍(lán)色水域中,揮筆潑墨,勾勒出片片沉靜、靜謐的藍(lán)。
那藍(lán),宛如一顆顆小小的'篤斯(藍(lán)莓)一般,幻散著,迷幻成青春不俗的蛻變。
紅、綠、藍(lán)調(diào)合成一種不知名卻獨(dú)屬于我的液體。在水晶高腳杯中慢慢蕩漾著,小心翼翼地咀嚼著,品出青春的歡笑,青春的淚水——青春的蛻變。
中考優(yōu)秀作文 篇5
我是一顆杏核,埋在土壤中。我的夢(mèng)是長(zhǎng)成杏樹(shù),開(kāi)花,結(jié)果。
四周一片黑暗,我被周圍的土粒擠壓著,毫無(wú)空間。我在土里,傾聽(tīng)雪降臨的聲音,感受冬天的寒氣。天氣越來(lái)越冷,我明白我的春天就要來(lái)臨,很快我就會(huì)破土而出了。我覺(jué)得渾身充滿了力量,便不停地抖擻,忽然“啪”的一聲,我知道囚禁我的殼裂開(kāi)了,我很快就會(huì)破土而出了。
掙脫了囚禁我的殼,好不暢快,靜靜地睡在土壤中,等待春天的降臨……
不久,我這顆小小的杏核在春天中醒來(lái),悄悄地抽出嫩芽,穿過(guò)土壤的縫隙,欣賞全新的世界。
我的夢(mèng)就是要在這全新的世界里開(kāi)出花兒,結(jié)出最美味的果實(shí)。
為了這個(gè)美好的夢(mèng),我繼續(xù)生長(zhǎng)。夏天來(lái)了,我長(zhǎng)高了,有了少許的樹(shù)杈,也有了一些小葉子。又經(jīng)過(guò)了三個(gè)春夏秋冬,寒來(lái)暑往,我已長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的大樹(shù)。
為了那個(gè)果實(shí)夢(mèng),我經(jīng)歷了種種考驗(yàn)。夏天,我迎來(lái)了風(fēng)雨,那時(shí)天是灰蒙蒙的,云也是灰色的,隆隆的雷聲響起,豆大的雨珠落下來(lái),打得我生疼?耧L(fēng)也向我襲來(lái),狂暴的風(fēng)吹得我頭暈?zāi)垦。冬天,我迎?lái)了雪,雪花飄落,落在我柔弱的枝條上,很冷很冷,差點(diǎn)把我給壓倒了。
但是,為了那美好的夢(mèng),我并沒(méi)有屈服。
又是一年春暖花開(kāi),小草悄悄露出頭來(lái),野花爭(zhēng)相怒放,星星般耀眼,珍珠般美麗。暖暖的陽(yáng)光從天上灑下來(lái),把小草小花裝飾得美麗無(wú)比。我身旁的桃樹(shù)、梨樹(shù)也開(kāi)出了美麗的花,桃花紅得像火,梨花白得像雪。我也不甘示弱,開(kāi)出了粉白的花朵,同鮮花媲美,與陽(yáng)光嬉戲。
又是一年碩果累累,身邊的果樹(shù)都結(jié)出了果子。我當(dāng)然也不甘落后,結(jié)出了金黃的杏子。我的果子一定是最香的,最美味的,因?yàn)槲以谂c風(fēng)霜雨雪的搏斗中汲取了大自然的精華。
我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。圓夢(mèng)之時(shí),看著白云,望著藍(lán)天,我感到有夢(mèng)真好。
中考優(yōu)秀作文 篇6
20xx年是紅軍長(zhǎng)征勝利70周年。長(zhǎng)征精神被人們所敬佩?晌視r(shí)常認(rèn)為,長(zhǎng)征離我很遠(yuǎn),長(zhǎng)征精神我也不能深刻地理解。但是升入初三以來(lái),我親自踏上我的長(zhǎng)征路,對(duì)長(zhǎng)征精神有了自己的理解。
初三是奮斗的一年,就好比長(zhǎng)征途中那就后幾十里。每天早上的晨跑,無(wú)疑是對(duì)我意志與品質(zhì)的磨練。
隆冬已經(jīng)到來(lái),我們?yōu)橛瓚?zhàn)體育中考而組織了晨跑。外面天還是回夢(mèng)的,我們便下樓站好隊(duì)等待跑步。我剛走下樓,一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái),我不禁打了個(gè)寒顫。只見(jiàn)光禿的樹(shù)木在隨風(fēng)搖曳,我的心中也為一會(huì)的跑步而感到緊張。站好隊(duì),我們便開(kāi)始做準(zhǔn)備活動(dòng)。待全身已溫暖些后,邊準(zhǔn)備跑步。此時(shí)我的心是十分不情愿的,凍的如同冰一樣結(jié)實(shí)。老師一聲令下,同學(xué)們便紛紛跑去,我也只好跟上去。
這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音從身旁傳來(lái),原來(lái)是班主任在微笑著給我加油。并對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)持住,想想紅軍長(zhǎng)征!甭(tīng)到這里我的心中閃過(guò)一句話“苦不苦,看看紅軍兩萬(wàn)五;累不累,看看紅軍老前輩。”這句話使我凍實(shí)的心如被溫暖的太陽(yáng)照射過(guò)一般,變得火熱起來(lái)。于是我便打起精神。我心中感受到了一種支撐我的神秘力量。我挺起了身子,將腰背挺直起來(lái),將袖子挽起,盡管此時(shí)周圍十分寒冷,可我的心乃至全身都已被長(zhǎng)征精神所溫暖。我左右腿交替著大步向前邁去,雙手有序的擺動(dòng),呼吸有條不紊,如同紅軍戰(zhàn)士長(zhǎng)征那樣?蛇@回,我走的是我自己的長(zhǎng)征路,感受我自己的長(zhǎng)征精神。越想越激昂,在最后一圈時(shí),我的身體已經(jīng)疲憊,可我的心中仍然回蕩著那句有力的話語(yǔ)。我?jiàn)^力大步向前,雙手也奮力擺動(dòng),呼吸急促但不失規(guī)律。最終堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。完成了我的長(zhǎng)征路。
雖然這只是我人生長(zhǎng)征中的一部分,但這次跑步使我感到了長(zhǎng)征就在身邊,長(zhǎng)征精神就在我們心中;丶液罅⒖逃眉垖懴隆翱嗖豢,看看紅軍兩萬(wàn)五;累不累,看看紅軍老前輩!睂⑺旁谧狼,更熟記于心。
愿人人走好長(zhǎng)征路,感受并傳承長(zhǎng)征精神!
中考優(yōu)秀作文 篇7
作為一名實(shí)習(xí)老師已經(jīng)有兩個(gè)多月了,在這期間我的收獲匪淺。最能體現(xiàn)勞動(dòng)成果的就是這次期中考試了,期待已久的期中考試已經(jīng)結(jié)束了,看著學(xué)生們的成績(jī),我的心里不覺(jué)的有了些感想。
有些學(xué)生對(duì)待這次考試非常認(rèn)真,看到自己的分?jǐn)?shù)考的不好,就會(huì)默默地流淚,發(fā)誓下一次一定要考好。雖然這些人當(dāng)中有部分人可能是因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng),過(guò)段時(shí)間,他們又會(huì)重蹈覆轍,但至少看到自 己的分?jǐn)?shù)時(shí),心里感到愧疚就。這點(diǎn)愧疚可以讓他們變得慢慢成熟起來(lái)。但是還有大部分的學(xué)生根本就不關(guān)心他們考的分?jǐn)?shù),不關(guān)心自己考的是個(gè)位數(shù)還是十位數(shù),他們關(guān)心的是與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的。面對(duì)這 樣的學(xué)生我真的很傷心,應(yīng)該好好要想想了,怎么來(lái)教育開(kāi)導(dǎo)他們。突然間覺(jué)得老師的路也是充滿了荊刺,要有勇氣一直走下去。
我想作為實(shí)習(xí)老師,我應(yīng)該不斷的從這次考試中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),才能夠進(jìn)步。
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