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    爭吵三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-09-14 14:00:26 三年級(jí) 我要投稿

    【精品】爭吵三年級(jí)作文合集九篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的爭吵三年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精品】爭吵三年級(jí)作文合集九篇

    爭吵三年級(jí)作文 篇1

      今天,我和我的同桌周西聿吵架了,不是因?yàn)樗陌肫诳荚嚨昧?00分,我疾妒他,而是我正在做作業(yè)的時(shí)候動(dòng)了我的手一下,墨水把本子弄臟了,我很生氣的說:“你為什么這樣!

      他微笑著說:“我不是有意的。”

      當(dāng)時(shí)我的心里很不高興,我看見他在做題的時(shí)候,我也動(dòng)了他一下,看見他很生氣的樣子說著:“你是故意的!

      他舉起了手,正好被老師看見了,他又急忙用手縮了回去,他說:“我在外面等你!

      我記起父親說的話:要是你犯了錯(cuò),別人打你,你千萬別還手,只要防守就是了。

      老師上的課,我跟本一句也沒聽進(jìn)去。

      終于埃到了放學(xué),我孤獨(dú)一個(gè)人在走在走道上,拿著戒尺,他向我走來,我認(rèn)為他要打我。

      他只對(duì)我說了一句話:“我們兩個(gè)再也不吵架了好嗎?”

      我仍掉手中的戒尺說:“再也不了!再也不了!”

      從此,我們兩個(gè)的感情一天比一天深。

    爭吵三年級(jí)作文 篇2

      每個(gè)人生活中都有各種各樣的事,F(xiàn)在,我來為你講一講關(guān)于我和老叔過生日時(shí)的爭吵吧。

      我不記得是什么時(shí)候立的規(guī)矩了,只知道我和老叔每年只能以一個(gè)人的出生日期過生日,一年一換;當(dāng)時(shí),我為了這件事不知和家人爭了多少遍。

      實(shí)話告訴你小學(xué)生作文,我和我老叔的生日是連在一起的,我是5月22日,老叔是5月21日。我是那么的忌恨,因?yàn)槔鲜灞任以缫惶,所以家人總是先給老叔過生日,而是用剩下的東西招待我。我越想越氣,憑什么我總是依著老叔,就不能老叔依著我呢?一肚子的火沒處放。

      一次過生日,分給我的生日蛋糕只有生日快樂的字樣,當(dāng)時(shí)我一下子沖進(jìn)廁所,號(hào)啕大哭起來。當(dāng)媽媽和奶奶問我怎么回事的時(shí)候,我說:“你們重男輕女,只給老叔過完美的生日,我的生日缺了一大半!”我還在哭。媽媽和奶奶哭笑不得,便給我出了個(gè)主意:每年以一個(gè)人的日期共過生日,一年一換,我覺得公平,就答應(yīng)了。

      現(xiàn)在我長大了,回憶以往發(fā)生的事情,覺得很可笑,如今我和老叔仍然和好如初。

    爭吵三年級(jí)作文 篇3

      在一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上,待主人睡著以后,文具盒內(nèi)傳出一陣爭吵聲。

      首先,只聽見鋼筆驕傲地說:“要我說,我們這幾個(gè)當(dāng)中我最棒了。主人要寫字非我不可!痹捯粑绰,一旁的涂改液爭著說:“什么,你說什么,你最棒。我看你還不如我呢!主人平時(shí)寫錯(cuò)字的時(shí)候,不都是靠我改正,如果沒有我,說不定你已經(jīng)體力耗盡了呢!”說完還輕蔑地瞧了一眼鋼筆。一旁的尺子再也受不了了,急得大嚷:“什么什么,你們簡直不可理喻。你們都知道,主人寫字有個(gè)習(xí)慣,喜歡把我放在要寫的格子線上,而且主人在連線是離開得了我嗎?”鋼筆聽了,理直氣壯地說:“這你就不對(duì)了,沒你主人照樣能夠?qū)懞米,連好線,為何一定要非你不可呢!”見尺子啞口無言,鋼筆和涂改液不約而同地笑了,但它倆又很快地吵了起來。“我告訴你,我永遠(yuǎn)是第一,如果你也想排名,頂多也只是老二。”“你最好別太得意,如果沒了我,你也只是廢物一個(gè)!薄澳銊e白日做夢了,我可不好惹”……

      這時(shí),文具盒被吵醒了。只見它慢吞吞地開口說話了:

      “你們別吵了,主人之所以每次都用你們,是因?yàn)槟銈內(nèi)币徊豢伞H绻麤]了鋼筆,涂改液就毫無用處,沒了涂改液,鋼筆就會(huì)工作得筋疲力盡,而如果沒了尺子,主人就不能連好線。你們說,如果你們真得忠誠于主人,是不是該團(tuán)結(jié)一致,為主人服務(wù)呢!”

      文具盒的一席話說得大家臉上火辣辣的,從此以后,它們和睦相處,不再爭吵了。

    爭吵三年級(jí)作文 篇4

      夜深了,棟棟一家早已經(jīng)入了夢鄉(xiāng),但是他的書包里卻是熱鬧非凡!鉛筆盒里,尺子和鉛筆在一張紙上打了兩條直線,紅筆又在直線中間寫下了“文具英雄爭霸賽”幾個(gè)大字,透明膠又把這張紙貼了起來……原來,它們要舉行一場爭論賽,比比看誰的作用最大!

      首先上場的是鉛筆,它說:“大家好,我是鉛筆。每次主人畫圖都要用到我,如果我不見了,主人怎么畫圖呢?所以我認(rèn)為我的作用最大!”“不對(duì)!”橡皮大聲地喊道:“每次你錯(cuò)了,我就能把你擦掉!所以我是最有用的!”“不對(duì)!不對(duì)!”尺子理直氣壯地說“如果沒有我,主人想要畫直線那是不可能的了!所以說我的作用最大!”中性筆出現(xiàn)了:“大家說的都不對(duì),我才是最有用的!你們想一想,如果沒有我,主人是沒有辦法寫字的呀!”改正帶連忙站出來說:“怎么可能呢?你忘記了?每次你出錯(cuò),是誰把你除掉的?是我,是我!”

      大家你一言我一語,沒完沒了地繼續(xù)著……這時(shí)一直在一旁沒有發(fā)言的鋼筆爺爺說話了:“孩子們,你們都別吵了,你們抬頭看看那會(huì)標(biāo),不正是你們的杰作嗎?少了你們其中的哪一個(gè),行嗎?”大家都不說話了,鋼筆爺爺又說:“我們每個(gè)人都有自己的長處,也有自己的短處。大家不要因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)點(diǎn)長處而驕傲!記住‘人外有人,天外有天’!只有我們大家齊心協(xié)力,互相取長補(bǔ)短,才能更好的為我們的小主人服務(wù)!你們說是不是?”

      大家慚愧地低下了頭,隨后又立即不停地鼓著掌,掌聲持續(xù)了很久,很久……

    爭吵三年級(jí)作文 篇5

      天漸漸暗了,月亮和星星出現(xiàn)了。

      月亮高傲地對(duì)星星說:“你們看我多么皎潔,多么明亮,多少次引起人們美好的遐想,而你呢?只會(huì)發(fā)亮發(fā)光,也沒有詩人給你贊美,你小小的……”

      月亮這一串長長的話使星星憋了一肚子氣。星星說:“就你,銀河還是我們星星族里的恒星在一起拼出來的,我們還能拼成很多很多星座呢,比如我們拼成的北斗七星,能給人們指路,而且我們?nèi)硕嗔α看笱!?/p>

      月亮和星星吵得難解難分……。

      這時(shí)在一旁的太陽實(shí)在看不下去了說:“每個(gè)物體不都是十全十美的,不能只看別人的缺點(diǎn),而不看別人的優(yōu)點(diǎn),還有,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后呀!”

      聽了太陽的話,月亮和星星都低下了頭……

    爭吵三年級(jí)作文 篇6

      “叮鈴鈴”上課鈴響了,老師笑瞇瞇的走了進(jìn)來,對(duì)大家說:“同學(xué)們,這次第五單元的考試大家考的都不錯(cuò)!本碜影l(fā)下來,下紅看到自己考了滿分,會(huì)心的笑了。文具盒里的文具看到小主人考的好成績,竟然爭吵了起來。

      鉛筆驕傲的說:“我的功勞最大,小主人要是沒有我,就沒法寫字、做作業(yè)了!

      削筆刀不屑的說:“我比你的功勞大,你還不得靠我,你要是不削就會(huì)越來越粗,最后連字都寫不成了!

      鋼筆連忙伸出腦袋來說:“我的功勞更大,小主人現(xiàn)在上三年級(jí),用鉛筆的時(shí)候少了,你們都派不上用場了。”

      墨水則慢吞吞的說:“你要是沒墨水了還能寫出字來嗎,還不得我來,當(dāng)然我的功勞比你大了!

      修正帶也發(fā)言了:“鋼筆雖然很有用,但一出錯(cuò)可就不好辦了,還得看我的,所以我的功勞最大!

      大家正吵得不亦樂乎的時(shí)候,橡皮打斷了它們:“大家不要吵了,我們各自有各自的長處,也各有各的短處,不應(yīng)該以自己的長處和別人的短處比。我們應(yīng)該好好相處,互相謙讓、互相幫助,團(tuán)結(jié)在一起,為小主人好好學(xué)習(xí)而努力!

      大家聽了橡皮的話,都羞愧的低下了頭。從此以后,文具盒里的文具都互相團(tuán)結(jié),小主人的成績也越來越好了。

    爭吵三年級(jí)作文 篇7

      “叮零零”下課了,同學(xué)們沖出教室,教室里一片寧靜,只留下了孤零零的.文具們。

      “好,鉛筆小姐,我是香氣四溢的橡皮先生,認(rèn)識(shí)一下吧!“咦,聲音是從哪里來的呢?哦,是課桌上的一塊穿著白色襯衫的橡皮打破了教室的寧靜。

      凝視了橡皮幾秒后,鉛筆小姐很有禮貌的說:“你好,橡皮先生,請(qǐng)問你有什么本事?"。

      “我嗎?我不僅很香,還能幫助小朋友擦掉錯(cuò)別字。"橡皮非常驕傲“你呢,你有什么本事?"

      “我的本事,也是我的職責(zé),至于。。。。。。”

      “至于你的缺點(diǎn),我可清楚了。。。。。。”未待鉛筆講下去,橡皮就搶著說:“你。。。。。。是個(gè)粗心小姐,幾乎丟掉了姑娘應(yīng)有的細(xì)心。還好有我?guī)湍。?/p>

      “如果沒有鉛筆,你還不是一塊沒用的橡皮!币恢蹦瑹o聞的卷筆刀終于開口說話了。這時(shí),他們才發(fā)現(xiàn)旁邊站著一個(gè)全身發(fā)光的小子。

      “可。。。。。!毕鹌ふv下去。不料,小主人已經(jīng)把文具們裝進(jìn)鉛筆盒了。

      “我們還是少爭吵,為學(xué)生干一點(diǎn)有用的事吧!”卷筆刀說。

    爭吵三年級(jí)作文 篇8

      同學(xué)之間爭吵是常有的事,有一次我就和馮超越鬧別扭了,但很快又和好了。

      一天中午來學(xué),我正在寫作業(yè),馮超越從我身邊過了一下,讓我把字寫錯(cuò)了。本來我想他不是故意的,可他連聲對(duì)不起都沒說,我很生氣,于是我想報(bào)復(fù)他一下。過了一會(huì)兒,我也擠了他一下,讓他的字也寫錯(cuò)了。馮超越的臉都紅了,說:“你是故意的!本瓦@樣,我們把臉一撇,誰也不理誰了。

      坐在座位上,我想到馮超越是個(gè)好同學(xué),他一定不是故意碰我的。我想起平時(shí)他為我人班做的貢獻(xiàn),有飲水機(jī)、兩盆花……又想起他幫助同學(xué),誠實(shí)守信,還想起媽媽告訴我的要知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)。我覺得很不安,氣也全消了,很后悔不應(yīng)該那樣做?晌遗滤在生我的氣,就先沒和他說話。

      過了一會(huì)兒,我對(duì)他說:“對(duì)不起,剛才是我錯(cuò)了!蔽疫沒說完,他就說:“我們還像從前一樣做好同學(xué)吧!”我說:“好的,好的。”

      和同學(xué)因?yàn)橐恍┬∈聽幊,真不?yīng)該呀!以后我要和同學(xué)少爭吵,好好相處。

    爭吵三年級(jí)作文 篇9

      我的文具盒里有兩只筆:一支鋼筆,一支鉛筆。鉛筆的身上印著花紋,樣子很漂亮。鋼筆則樣式老舊,很不起眼。鉛筆看不起鋼筆,總是找茬兒和他吵架。

      這天夜里,他們又發(fā)生了一次吵架。因?yàn)殇摴P剛喝飽了墨水,發(fā)出一股濃濃的墨水味,鉛筆捂著鼻子喊道:“喂,你把我嗆得都快喘不過氣來了。”“老弟,你忍一忍吧,我們鋼筆就是這樣的!变摴P不好意思的說。

      “哼,你看你,長得丑不說,還要靠吸墨水過日子,我真不明白,主人為什么還會(huì)用你這種又丑又麻煩的筆!便U筆不客氣的嚷嚷。

      “老弟,我是不太好看,可我寫出的字很漂亮呀!有這點(diǎn)我就滿足了。”鋼筆說。

      鉛筆不服氣地喊道:“我寫出的字更漂亮,而且如果出了錯(cuò),還可以用橡皮擦掉,你行嗎?”

      聽了鉛筆的話,橡皮甕聲甕氣地說:“老兄,你寫的字是能擦掉,但這還得靠俺橡皮呢,俺會(huì)越磨越小,而你鉛筆也會(huì)越用越短的,在這點(diǎn)上,你的壽命可比不上鋼筆呀。”鉛筆聽了,頓時(shí)啞口無言了。

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