有關(guān)六年級手機作文匯總五篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的六年級手機作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級手機作文 篇1
手機可以說是縮進了人與人之間的距離，也可以說手機是縮小了人與人之間的親情。所以手機是把雙刃劍。
手機可以說是非常的普及了，所以有些人叫作“低頭族”。這并非是個種族，而是天天低看頭玩手機，不管是吃飯還，是走路始終都是看著手機。記得我在網(wǎng)上看見了一張照片，照片上講；“一桌，子人圍在一起吃飯，然大家把手機放在飯桌上誰的手機響了，就誰買單�！�
“上次我媽媽打我手機，我沒有接，然后又，打我爺爺?shù)氖謾C，問我在哪里，為什么不接電話，是不是又跑出，去瞎混去了？”我說：“沒有，我的手機接聽壞了，我這手機死垃圾，過年我在換個手機”�！皨尫浅ｓ@訝的說才買的又要換？算了我在上海給你買，家里的可能都是假貨！”
“老師長長說：學生有手機是耽誤，學習，可是這學生我玩手機就真的耽誤學習嗎？答案是：不一定的。因為學生玩手機是游戲，可是學生也可以用手機上網(wǎng)查查資料呀！所以請不要把學生有，手機都定義在我游戲這件事情上”。
現(xiàn)在的智能手機也有許多的神奇作用，比如；我們有煩惱時可以像好友傾訴一下，或者無聊時可以打打游戲。所以正因有了手機才讓我們的生活更加豐富多彩，要是我們?nèi)祟悰]有了手機，沒有了網(wǎng)絡(luò)，真不敢想象我們會變成什么樣子。
六年級手機作文 篇2
如今，人人之間都有種距離�！ ]有什么能夠阻止社會的發(fā)展，這里的一切，譬如新興企業(yè)的接連開辦、教材每年的不斷更新、交通設(shè)施的.日漸完善、人們的生活節(jié)奏等，都像上了發(fā)條一般，永遠都在不停的前進�！ ∪藗冊诂F(xiàn)實中的生活更多樣了！再也不是那個到了晚上，家家滅燈；小孩不能玩火；只許大人喝酒的時代了，這里的夜生活美輪美奐，誘惑之大令不少人通宵達旦，很是興奮�！ ∪藗冊诰W(wǎng)絡(luò)中的虛擬世界更加快樂！不論什么時候，你在公交車上還是餐館，在空閑時或忙碌時，甚至過馬路、開車時，總能看見一幫“低頭族”，盯著幾寸的“磚頭”，目不轉(zhuǎn)睛，看的還有滋有味�！ 澳阍诹氖裁矗靠傇趯W校見面的同學還聊不夠嗎？有什么可聊的？！”這是我父親曾對我說的一話，我想了想，確實沒什么好聊的，但這似乎成了一種習慣：隔幾分鐘就要劃開鎖屏，漫無目的的翻翻，刷微博？看微信？即使沒什么要緊的事，但這好像已融入我們的生活，不做慌心似的。( ) 按每周慣例，我家會到餐館聚餐一次，這里不擺弄手機的只有服務(wù)員罷，但若一空下來，他們也“低頭投降”了。整個館內(nèi)彌漫著一股死寂、迷離的氣氛，是沒有人嗎？不是，一群群的人中在吃的只有少數(shù)，其他人呢？忙著自己的事：和“好友”閑聊，聊的盡是瑣碎之事；玩游戲，孩子們急著“開黑”、用大量錢幣去爆裝備、升級…… 人們已經(jīng)患上了“手機綜合癥”，若拿去手機，一切都無法提神，到一個地方問的第一問題就是：“有Wifi嗎？有熱點嗎？密碼是多少？”可悲之處是沒有多少人認識到了這個問題的嚴重性，仍找借口稱這是“與社會發(fā)展同步，跟上時代。” 手機的誕生應(yīng)是方便人們的，而不是在人人之間建起隔閡和屏障�！ 〉厍虻教柕木嚯x是1.496億千米，你若問我人心之間距離是多少？對不起，我不知道，一塊桌布？幾件衣裳？或者，僅僅是一塊屏幕嗎…… 適時放放手機，瞧瞧世界，真心交往。
六年級手機作文 篇3
手機，早已成為了人們生活的必需品。無論何時何地，人們都會把它帶在身邊，寸步不離。而手機的品牌、類型也隨著人們生活變化而更好。
第一代手機是指模擬的移動電話，也就是在20世紀八九十年代香港美國等影視作品中出現(xiàn)的“大哥大”。這種手機外表四四方方，只能成為可移動算不上便捷。但在當時，“大哥大”還是一種奢侈品。
當人們的生活水平逐漸提高，第二代手機也誕生了。第二代手機也是最常見的手機，一般都為直立式，可以直接看到屏幕上所顯示的內(nèi)容。
不知何時，現(xiàn)在的生活水平又達到一個更高的層次。當然，一個伴隨在人們身邊的手機也進入了一個新的時代。相對于第一、第二代的手機，迅速普及的第三代手機更輕巧、靈便了。
第三代手機有著繁多的款式、功能，更加令人愛不釋手。根據(jù)研究與調(diào)查，還推出了適合上班使用的商務(wù)手機；學生使用的學習手機；愛好拍照者的相機手機……往后的手機都將根據(jù)不同的人群來設(shè)計，這真是人性化��！
手機的變遷突飛猛進，說明了我們的在日益強大著，我真希望中國將來也會變成一部“多功能的手機！”
六年級手機作文 篇4
大家都知道手機，是一種打電話的工具有些同學帶來手機一開始只是用來通話的（原來是那種很老的按鍵手機）湯老師不反對。可是我們班六年級有許多人都有手機而且款式是非常新穎，牌子很好，價格不菲呢，而且同學們不是用來打電話的，而是玩游戲，看小說，看電影……現(xiàn)在手機熱在我們班熱了起來。
我有個朋友他是有名的“手機熱”，“低頭組”，他就是劉浩杰。劉浩杰的光榮事跡真不少，我來說一件：再一次數(shù)學課上，老師在黑板上邊板書，邊講，老師可謂是吐沫橫飛，我們聽得是井井有味，目不轉(zhuǎn)睛的看著。突然，老師不再講了，往后面走，好像要抓人了，我以為不是我們小組的人，因為那時我們沒有人說話，到老師偏抓劉浩杰，老師翻他抽屜我才知道他在看小說，果不其然老師把他的手機收了上來，又扣了一分，我們很不甘心。下課后我們問他：“劉浩杰，小說很好看嗎？”劉浩杰說：“很好看，但我保證上課再也不看小說。”我希望如此！
哎，手機真是害人，讓我們組丟了分。我覺得我們迷戀游戲很正常，但是小說很好看嗎？我覺得不好看，又傷害了眼睛又讓學習成績下降。我還是覺得游戲和小說可以看但得有節(jié)制，不能迷上手機，不然就很難改掉。在提醒大家不要再迷戀手機，手機的功能是通話，不要違背了它的價值，我們就從現(xiàn)在做起不要再做“手機熱”“低頭組”了！
六年級手機作文 篇5
手機，是現(xiàn)代生活中不可缺少的一件物品。
由于我要到北京去采訪，所以媽媽用一元購機給我買了一款諾基亞的2322c手機，告訴我如果走丟后，可以與老師聯(lián)系。我將手機捧在手心，欣喜若狂！
這部手機屏幕長3.5厘米，寬3厘米，是典型的小型手機。它既不能攝像，不能發(fā)彩信，不能上網(wǎng)，也不是觸屏手機，但是，它能滿足我通話和發(fā)短信的要求了！
拿到手機后，首先要裝SIM卡。我不會裝，于是就請那兒的工作人員裝。然后就是充電了。把手機的左側(cè)開關(guān)打開，把充電線插進去，再把線的另一頭插到插座里就行了。完成充電大約需要5到8個小時。
我的手機“安家”后，就經(jīng)常的“換主”。記得有一次，我的手機被我老爸拿走了。我一邊哭，一邊用座機打電話給媽媽：“媽……媽媽……我……我的手機 被……被爸爸拿……走了，你……要幫我……幫我把手機拿……拿回來……”。果然不出所料，媽媽痛“罵”了我老爸一頓，手機又回到我的手上，這才解我心頭之 “恨”。
以前我打電話一定要用座機打，現(xiàn)在我可以用我自己的手機打了；以前我要玩游戲要用老爸的手機玩，現(xiàn)在也可以用自己的手機玩了；以前要發(fā)短信要用老媽 的手機發(fā)，現(xiàn)在我也可以用自己的手機發(fā)了。真方便��！這個手機不像有的手機那么奢侈，而且易操作，小巧而精致，我很喜歡這個手機！
耶！我終于有一個屬于我自己的手機了！
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