【精選】八年級(jí)優(yōu)秀作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
飄飛滿(mǎn)天的春詩(shī)，趕走我們的憂慮，用暖暖的陽(yáng)光使我們聆聽(tīng)快樂(lè)的聲響；飄飛滿(mǎn)天的春歌，留住我們的歡笑，用動(dòng)人的旋律使我蕩漾悅耳的幸福。
傍晚，風(fēng)吹過(guò)陽(yáng)臺(tái)，留下細(xì)細(xì)的芳香，留下甜甜的味道，留下暖暖的親吻。春天的味道：陽(yáng)光。雨露。和風(fēng)。細(xì)雨……都在這個(gè)秀麗春季悄悄來(lái)臨。
春天的風(fēng)，吹開(kāi)慵懶的胸懷，慢慢的闖進(jìn)心里，像一段柔柔的小曲泌入心底。
春天的雨，澆灌沸騰的溫度，淹沒(méi)浮躁的情緒，像一幅動(dòng)人的畫(huà)卷滑過(guò)眼前。
春天的味道，小橋流水，潺潺流過(guò)心田，恬靜怡然；小池塘邊，蛙聲四起，油綠的荷葉襯著大朵的荷花，搖搖擺擺，像無(wú)無(wú)數(shù)翹起的孩童，追逐嬉戲。
春天的味道，有溫暖，有清涼，有甜蜜，有郁悶，有歡笑，有痛苦……
無(wú)論是哪種味道，都是它的傾訴，都是它的釋放，都是帶給我們最真實(shí)的感受。春天的味道，讓我們慢慢體會(huì)，讓我們悄悄留下，我們埋在心底。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，最大的幸福莫過(guò)于有爸爸媽媽隨時(shí)陪伴在身邊。但是對(duì)于身為孩子的我來(lái)說(shuō)，爸爸媽媽卻不能隨時(shí)陪伴在我的身邊。
爸爸因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系經(jīng)常在外，不能經(jīng)常在家。媽媽白天也要出去工作，所以家里經(jīng)常只剩下我一個(gè)人。晚上的時(shí)候也只有媽媽和我在家。每當(dāng)我看見(jiàn)別的同學(xué)和他們的爸爸去公園玩時(shí)，心里就會(huì)有一種酸澀，有一種失落感，在心里有時(shí)會(huì)很討厭爸爸。爸爸有時(shí)回家時(shí)，我經(jīng)常會(huì)不搭理他。心想：爸爸心里根本就沒(méi)有我，一點(diǎn)也不關(guān)心我。
一次，爸爸回家吃飯時(shí)，爸爸問(wèn)我在學(xué)校里的情況，我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只顧埋頭吃飯，沒(méi)有回答他的問(wèn)題。于是爸爸說(shuō)了我?guī)拙��；氐椒块g里，我躺在床上心里很委屈，難道爸爸只關(guān)心我的學(xué)習(xí)，其他的都不管不顧。我就更加討厭爸爸了。
晚上我無(wú)意間聽(tīng)到爸爸媽媽的談話。媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：你沒(méi)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在孩子都不太理解你了么？你天天不在家，也不知道多關(guān)心關(guān)心孩子。爸爸說(shuō)：我每天都忙著工作么！又不是不想關(guān)心，不是沒(méi)時(shí)間么，我以后一定會(huì)關(guān)心孩子的。聽(tīng)到這些我對(duì)爸爸的看法依然沒(méi)有發(fā)生改變。
一天下午我們正在上課，忽然轟隆一聲，外面下起了瓢潑大雨。放學(xué)了雨還嘩嘩下個(gè)不停，同學(xué)們都被自己的家長(zhǎng)接走了，只剩下我一個(gè)人。我心想沒(méi)有人來(lái)接我了，媽媽來(lái)不了，爸爸只顧著工作根本不關(guān)心我，肯定不會(huì)來(lái)了。我一狠心一頭扎進(jìn)雨里，冒著大雨自己往回趕，回到家里渾身都濕透了。當(dāng)天晚上我就發(fā)燒了。媽媽看見(jiàn)我生病了，就立刻給爸爸打了電話。我迷迷糊糊的想爸爸肯定不會(huì)回來(lái)的，他根本就不關(guān)心我。沒(méi)想到的是沒(méi)過(guò)多久爸爸竟然冒著大雨趕回了家。他回到家后，爸爸只穿上了一件外套，立刻背起了我，把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生給我掛上了點(diǎn)滴我迷迷糊糊就睡著了。再睜開(kāi)眼時(shí)天已經(jīng)亮了，只看見(jiàn)爸爸坐在我旁邊，眼睛紅紅的。我心里一酸，是爸爸照顧了我一晚上，而且沒(méi)有睡覺(jué)。我的眼淚禁不住流了下來(lái)。
從那以后我對(duì)爸爸的看法徹底的改變了，爸爸并不是不關(guān)心我，而是爸爸并沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)。每一個(gè)父親對(duì)孩子的愛(ài)都是無(wú)私的，真摯的，大愛(ài)無(wú)言。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
早晨，陽(yáng)光灑進(jìn)屋里，溫暖的撫摸我書(shū)房的一方天地，不經(jīng)意地一看，一本陳舊的《格林童話》卻喚醒了我三年級(jí)時(shí)那陳舊的回憶┅┅
那時(shí)，我與同齡人一樣，喜歡每天聽(tīng)音樂(lè)入睡，但我卻非常熱愛(ài)讀書(shū)，殊不知，我與書(shū)籍已經(jīng)結(jié)下了不解之緣。
那是寒假的一天中午，爸爸媽媽不在家，我好奇地翻著書(shū)厚厚的一摞東西。突然，我眼睛一亮，找到了一件珍寶——《格林童話》。我十分喜愛(ài)，竟捧著它半個(gè)多鐘頭！
突然，鑰匙打開(kāi)鎖的聲音使我一驚，啊！媽媽回來(lái)了！我急中生智，連忙把書(shū)往被子底下一塞，媽媽進(jìn)了臥室，讓我趕快做寒假作業(yè)以及看看書(shū)上的難題，看看書(shū)上是如何做出來(lái)的。
我不情愿地開(kāi)始做作業(yè)，可我卻醞釀出了一個(gè)秘密計(jì)劃。
我認(rèn)真看起難題，但耳朵卻仔細(xì)地聽(tīng)著媽媽的動(dòng)靜，不一會(huì)兒，媽媽見(jiàn)我很認(rèn)真地在做作業(yè)，就躡手躡腳地走出臥室，我的竊讀活動(dòng)正式開(kāi)始，急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)┅┅我像一匹餓狼，貪婪地讀著，雖然沉浸在書(shū)里，可十分擔(dān)心的張望，突然門(mén)口傳來(lái)一陣腳步聲，有人！我一驚，亂了方寸，我把書(shū)往枕頭底下一塞，可是太引人注意，怎么辦┅┅隨著門(mén)一點(diǎn)點(diǎn)打開(kāi)，我心里也越來(lái)越?jīng)]底，我急忙把書(shū)放在被子里，靈機(jī)一動(dòng)，伸了個(gè)懶腰，好像讀得很吃力，然后裝模作樣地打了個(gè)哈欠，徑直走出門(mén)，直奔廁所，我把門(mén)一甩，松了一大口氣，啊！有驚無(wú)險(xiǎn)！我假裝放了水，走出門(mén)時(shí)不忘提醒媽媽?zhuān)骸安荒艽驍_我，我真的‘累’了！”說(shuō)罷，我便繼續(xù)看我的書(shū)，故事中的驚險(xiǎn)情節(jié)時(shí)時(shí)刻刻吸引著我，而那親人的離別又讓我黯然神傷，我時(shí)而歡喜，時(shí)而擔(dān)憂，不經(jīng)意間，竟笑出聲來(lái)！“�。 蔽疫B忙捂住自己的嘴，怎么辦？怎么辦？我手腳不停哆嗦，上下牙也打起架來(lái)，此時(shí)，似有千萬(wàn)只眼睛盯著我，搖搖頭，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)話的聲音：“這個(gè)小妮子，是不是看難題太投入了？”我大喜，又逃過(guò)了一劫！時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就一個(gè)半小時(shí)，我也真的累了，躺在床上甜甜蜜蜜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
書(shū)籍是知識(shí)的寶庫(kù)，它使人類(lèi)的知識(shí)文化不斷積累，發(fā)展，使無(wú)知的人變得博學(xué)多才，也正是它，不斷充實(shí)我的頭腦，給我的生活帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)和希望。竊讀的緊張令我難忘，竊讀的快樂(lè)令我回味！
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
當(dāng)我真正懂得什么是“朋友”的時(shí)候，我已經(jīng)感到了深深的遺憾，在過(guò)去如煙的日子里，我沒(méi)有懂得珍惜。或許世界就是這個(gè)樣子，當(dāng)你失去的時(shí)候，你才會(huì)懂得，朋友的意義，才會(huì)去明白，友情的真諦。朋友，伴著我們，當(dāng)她有一天突然離開(kāi)了你，你，可否會(huì)感到痛心？你，是否會(huì)想起她，不禁暗自傷心……
又是一年菊花開(kāi)。我又想起了我的好朋友——李莛莛。不知道她現(xiàn)在是否還叫這個(gè)名字，但是我依然喜歡親切地稱(chēng)呼她為“老李”。她的模樣我已經(jīng)記得不清楚了，可是，不知道為什么，我總是會(huì)想起她。雖然我只和她相處了不到兩年的時(shí)間，但是，她是一個(gè)好人，我心里明白。老李比我小了7天，她出生的時(shí)候，正好是國(guó)慶節(jié)。不錯(cuò)，她正是經(jīng)常帶給我快樂(lè)的，國(guó)慶節(jié)出生的人，大概都是活潑開(kāi)朗的吧？她在六年級(jí)的時(shí)候已經(jīng)成為了“四只眼”，現(xiàn)在也一定是吧？
每次到公園玩的時(shí)候，我都會(huì)靜靜地坐在湖水邊，看著水中的魚(yú)兒，靜靜地想念著李莛莛。游樂(lè)場(chǎng)里傳來(lái)歡樂(lè)的笑聲，忽然我的心一振……啊，老李，你還記得嗎？五年級(jí)下學(xué)期，每個(gè)星期天早上，我們都會(huì)到公園里，我們一起玩，一起喂魚(yú)，一起躺在草坪上看湛藍(lán)的天空……一想起這些，我都會(huì)情不自禁地傻笑起來(lái)，想起當(dāng)初那段純真的友情……我還記得我們一起辦的那一張報(bào)紙，名字叫什么呢？可惜的是我已經(jīng)忘記了，希望你還保存著那張報(bào)紙，我還記得上面貼了一只可愛(ài)的小兔子，還有彩色的氣球……
我十分地思念李莛莛。有一天我正騎著自行車(chē)去上學(xué)，突然看見(jiàn)前面有一個(gè)背著書(shū)包的女生，她特別像老李。我發(fā)瘋般的追了上去，結(jié)果看見(jiàn)的卻是一張陌生的臉，老李，茫茫人海，你在哪里呢？畢業(yè)過(guò)后，你沒(méi)有上彭中實(shí)驗(yàn)學(xué)校，也沒(méi)有在南城中學(xué)，你到底在哪里呢？有人說(shuō)，你是留級(jí)了，而且在我們?cè)瓉?lái)的外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我不相信這是真的，我希望有一天，我們能夠重逢。
老李，你看見(jiàn)菊花開(kāi)了嗎？多么地漂亮呀，一朵朵菊花開(kāi)在陽(yáng)光下……你在哪里？我希望我能再一次看見(jiàn)你親切的笑臉……
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我的生活習(xí)慣在變、我的學(xué)習(xí)態(tài)度在變、我的成長(zhǎng)道路在變；“變”這個(gè)字在我的字典里既讓我感到熟悉又讓我感到陌生。
在生活上我變了。以前，媽媽總是在我看電視的時(shí)候到我耳邊用那煩人的怒聲在我耳邊咆哮，弄得我看不了電視，又還要聽(tīng)那嘮叨聲；讓我不得不露出埋怨般的臉色。媽媽看到那臉色就變本加厲的罵。之后，我總覺(jué)得我不是我媽親生的，開(kāi)始厭倦我的生活中有媽媽這個(gè)“壞人”
不知怎么回事，也許是時(shí)間慢慢的化解了我對(duì)媽媽的不滿(mǎn)吧；以前我對(duì)媽媽的態(tài)度是不滿(mǎn)的，是煩躁的。現(xiàn)在，我知道以前媽媽對(duì)我的嘮叨甚至罵我、打我，那都是媽媽為了我好。如果不是媽媽的嘮叨也不可能有現(xiàn)在怎么帥氣的我。如果沒(méi)有媽媽的嘮叨，現(xiàn)在的我也許是個(gè)邋遢的人、一個(gè)自己事情自己做不好的人、甚至被別人看不起的人，遭人唾罵的一個(gè)人。媽媽感謝您伴隨著我走完的快樂(lè)的童年。
我的學(xué)習(xí)態(tài)度變了。從輕松、散漫的小學(xué)升到緊張、嚴(yán)謹(jǐn)中學(xué)。在小學(xué)六年里，我不知道為什么，老師每次提出問(wèn)題，我都是愛(ài)理不理的樣子，顯得這件事與我無(wú)關(guān)似的。在漫長(zhǎng)的六年里，我?guī)缀鯖](méi)真正的回答過(guò)幾次舉過(guò)手。偶爾回答幾個(gè)問(wèn)題，也是老師叫我站起來(lái)回答的。就是因?yàn)槲覍?duì)學(xué)習(xí)的默默無(wú)聞，所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是居中，從沒(méi)上去過(guò)，但也沒(méi)滑下來(lái)過(guò)。
在中學(xué)，我變得開(kāi)朗起來(lái)，變得自行起來(lái)，幾乎每次上課的時(shí)候，都有我舉手的蹤影�，F(xiàn)在我不在像小學(xué)的時(shí)候的我那么自卑，那么害羞。而是開(kāi)朗的、自信的�，F(xiàn)在我覺(jué)得舉手是一種享受，一種必需要由自己來(lái)完成的任務(wù)。
太陽(yáng)落了，也有再升起來(lái)的時(shí)候、月亮缺了，也有再圓的時(shí)候、星星暗了，也有再明的.時(shí)候、人失敗了，也有再成功的時(shí)候�？邕M(jìn)初中后，我真的變了，從沉默的小學(xué)，走到自信的初中。我相信，初中的生活，將一直磨練我、改變我、將變成另一個(gè)嶄新的自我。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
小雨淅淅瀝瀝地下著，秋雨滋潤(rùn)著鋪滿(mǎn)黃葉金絲的大地，雨像甘露一樣，清洗著大地，洗滌著人們的心靈。草那么綠，綠得發(fā)亮，心那么潔白，白得像雪一樣。
雨很小，是毛毛雨，恍如一首深沉而略帶夢(mèng)幻色彩的歌，悄悄地飄出，融進(jìn)了這迷迷蒙蒙的細(xì)雨之中。雨輕如霧柔如絲，在持續(xù)地飛舞，飄動(dòng)著，仿佛是一個(gè)天仙的少女在舞動(dòng)，而且越來(lái)越快。
雨，漸漸變大了，雨點(diǎn)打在樹(shù)上，瓦上，韻律都情脆可聽(tīng)。輕輕重重，重重輕輕，夾著一股股的細(xì)流在瓦槽與屋檐中潺流瀉下。
雨，究竟賜予了古今多少詩(shī)人以創(chuàng)作的靈感？從李煜的“簾外雨潺，春意珊”到黃庭堅(jiān)的“滿(mǎn)川風(fēng)雨獨(dú)憑欄。綰結(jié)湘娥十二鬃”；從楊萬(wàn)里的“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇”到李清照的“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒”。雨，你到底有多大的力量。
雨，繼續(xù)地飛揚(yáng)著，滴在樹(shù)上，葉上，草上，慢慢地消融，一滴又一滴，消融再消融，一點(diǎn)一點(diǎn)地清除灰塵，恢復(fù)它本來(lái)的面目，看到這些，你的心彷佛也被它一點(diǎn)一點(diǎn)地清洗著，越洗越亮，越白，雨，犧牲自己，感染別人，默認(rèn)地奉獻(xiàn)著。
秋雨，時(shí)高時(shí)低，時(shí)大時(shí)小，像一首婉轉(zhuǎn)的曲子，激昂，低深，輕柔，溫婉，永遠(yuǎn)縈繞在我身邊，在我心中。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
在不知不覺(jué)中，春姑娘悄悄地向我們走來(lái)，天氣漸漸的暖和起來(lái)，散發(fā)出泥土的清香。小燕子從南方飛回來(lái)了，小溪解凍了，不時(shí)傳來(lái)“丁冬、丁冬”的聲音，好像在感謝春姑娘的到來(lái)。
春光照耀下的大地呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。只見(jiàn)迎春花在枝葉后面東躲西藏，花壇中正飛著無(wú)數(shù)只花蝴蝶，有紅的、紫的、黃的、白的……走近一看卻是一片栩栩如生的蝴蝶花。春風(fēng)吹過(guò)，它們隨風(fēng)而動(dòng)，遠(yuǎn)看還真像一只只花蝴蝶。
果園里，桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)……你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。它們爭(zhēng)齊斗艷的開(kāi)著，仿佛在攀比著誰(shuí)更美麗。
農(nóng)民伯伯們看著滿(mǎn)樹(shù)的水果花，興高采烈的笑了。
小河邊的垂柳也異常高興，笑的都彎了腰，它把小河當(dāng)作梳妝的鏡子，打扮的光彩照人，鳥(niǎo)兒們也都來(lái)到小河邊，對(duì)著小垂柳吱吱地叫，好像在說(shuō)：“小柳樹(shù)，你真美!”
春天真美呀!我愛(ài)春天!
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
在我們中華人民共和國(guó)這位偉大祖國(guó)的溫暖懷抱中我已經(jīng)度過(guò)了11個(gè)春秋。是祖國(guó)為我們塑造了今天這美好的世界。它建立了一座座高樓供我們居住；它建立了一所所學(xué)校，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中快樂(lè)的徜徉……這恩情比山還高，比海還要深，我們能忘嗎？當(dāng)然不能，所以我們要學(xué)會(huì)感恩。人們常說(shuō)：“滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”。祖國(guó)對(duì)我們的恩情何止“滴水”，我們又拿什么來(lái)回報(bào)？
通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)的知識(shí)，使我懂得了感恩的真正含義。在舊社會(huì)的人都一致認(rèn)為認(rèn)為感恩就是給施恩于你的人當(dāng)牛做馬�。�！不，他們錯(cuò)了，真正徹底的錯(cuò)了。感恩就是記住別人對(duì)你的恩情，然后用一種特殊的方法來(lái)回報(bào)。有人會(huì)說(shuō)：“還有什么特殊，不就是個(gè)錢(qián)嘛！”不，絕不是。那是一種無(wú)言的，是要用心來(lái)蒸調(diào)。其實(shí)，你周?chē)乃腥硕紝?duì)你有恩，只是大小不同，而你又沒(méi)發(fā)覺(jué)。我們要做為一名合格的小公民，好學(xué)生必要的一個(gè)條件就是需要以一顆感恩的心來(lái)對(duì)待你身邊的所有人。
20xx年時(shí)國(guó)家正式宣布“兩免一補(bǔ)”的政策，那時(shí)所有的失學(xué)兒童高興的興奮了幾天，我身邊就有一個(gè)這樣的故事。我的奶奶住在農(nóng)村，我每周六都去玩，去的同時(shí)總是帶一本好看的書(shū)。為什么呢？是給奶奶鄰居家的小李子帶的。（他們農(nóng)村就是這樣叫人，爸爸也是就這樣叫他，我也沒(méi)細(xì)問(wèn)他的真名）因?yàn)槊看卧谠缟隙几职殖鋈ベu(mài)東西去了，只有黃昏時(shí)，他才能讀書(shū)。每每看到他捧著書(shū)聚精會(huì)神讀的時(shí)候，我的心就會(huì)有一種莫名的酸痛�，F(xiàn)在好了，他也可以讀書(shū)了，那次，路過(guò)他們的學(xué)堂時(shí)看到他充滿(mǎn)感激的學(xué)習(xí)時(shí)，我也不由的欣慰。這都是國(guó)家“兩免一補(bǔ)”的好政策��！可見(jiàn)祖國(guó)對(duì)我們這些祖國(guó)的花朵是多么重視啊！
我永遠(yuǎn)感激它！
祖國(guó)是一個(gè)大大的社會(huì)，但要營(yíng)造和諧社會(huì)可不容易。13億的中華兒女必須要心心相印，那可就要用愛(ài)來(lái)凝結(jié)。這點(diǎn)可就要靠我們雙方面的付出了。助人為樂(lè)，為人善良是中華民族自古以來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)。之所以這樣說(shuō)就是讓我們這個(gè)大家庭變的團(tuán)結(jié)起來(lái)。如果人人都做到了，那么我們這個(gè)世界要變的多么美好。
在1983年有一位不滿(mǎn)3歲的女童，因醫(yī)院錯(cuò)誤輸血而導(dǎo)致得了艾滋病。一位年輕有為的女律師知道后，免費(fèi)為他們打官司。可是那醫(yī)院幕后力量十分雄厚。可女律師堅(jiān)持相信人間正氣還存，立刻收集相關(guān)資料，充分準(zhǔn)備。這件事傳到了媒體上，引起了強(qiáng)烈的反響。短短6天時(shí)間，女童就收到了全國(guó)各地的70萬(wàn)的愛(ài)心捐款�？删驮谒麄兇蜈A官司后的1天，女童在也撐不住了。不幸身亡。當(dāng)女童的后事安排好時(shí)，她的父親并沒(méi)有把錢(qián)占為己有，而是分成7份，又全國(guó)各地發(fā)送出去,用來(lái)幫助苦難的孩子，愛(ài)心就這樣一程有一程的傳遞著……
和諧社會(huì)要靠大家共同創(chuàng)造，這不正是用愛(ài)心來(lái)凝結(jié)起來(lái)的嗎?
學(xué)會(huì)感恩，時(shí)時(shí)牢記。共創(chuàng)和諧，有我有你！
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