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    寫景四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-09-13 14:39:57 四年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于寫景四年級(jí)作文錦集九篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的寫景四年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于寫景四年級(jí)作文錦集九篇

    寫景四年級(jí)作文 篇1

      我的家鄉(xiāng)徐州,有一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的云龍湖,云龍湖旁有一座云龍山,這里有許多游客前來(lái)游覽。

      來(lái)到云龍湖,你一定會(huì)不禁驚嘆:“云龍湖真美!”遠(yuǎn)望,云龍湖水就像一面明鏡,天水一色,浩瀚無(wú)邊。走到湖旁,乍看,湖水猶如一潭誘人的陳酒,靜靜的,清盈盈的;細(xì)看,又宛如一塊無(wú)瑕的翡翠,亮亮的,碧綠碧綠的。那一只只小舟,蕩漾在這明凈的云龍湖上。船槳激起的微波,蕩起一圈圈漪漣,湖面猶如一面起皺的緞子,陽(yáng)光一照,又好似滿湖碎金。粉的,白的,一朵朵美麗純潔的荷花裝飾著這碧玉般的湖面。

      湖中那一條條魚(yú),大的在忙著找食,小的則正在追逐嬉戲。岸邊幾株柔柳,像正在梳妝的少女,照著云龍湖這面明凈的鏡子。她們把秀美的長(zhǎng)發(fā)垂到水面,輕輕梳洗。太陽(yáng)公公撫摸著五顏六色的野花,青草們挺直了身子,鳥(niǎo)兒們唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌。水清澈見(jiàn)底,它倒映著旁邊的云龍山和高空的白云,把湖光山色融為晶瑩的一體。

      云龍湖旁的云龍山像一把巨劍刺向青天。山上不僅有清秀挺拔的綠樹(shù),還有幽香醉人的野花。云龍山還是鳥(niǎo)的天堂,黃鶯、畫眉、灰喜鵲……都住在這兒,真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。 站在云龍山頂,向下俯視,整個(gè)云龍湖映入眼簾:乍看,陽(yáng)光灑在碧波萬(wàn)傾的湖面上,閃閃發(fā)光;細(xì)看,接近你視線的地方鱗光閃閃,像有千萬(wàn)條銀魚(yú)在游動(dòng),而遠(yuǎn)處則平展如鏡。岸邊的垂釣者,只剩下了一星墨點(diǎn)。

      青山依著碧水,綠水映著蒼山,再加上岸邊的柔柳,山間的野花,配成了一幅絢麗多彩的山水畫。

      我愛(ài)你,云龍湖和云龍山,更愛(ài)我可愛(ài)的家鄉(xiāng)。

    寫景四年級(jí)作文 篇2

      我家有一只可愛(ài)的小貓咪。小貓咪是我從外婆家抱來(lái)的。小貓咪除了頭和尾巴是黃色的,其他地方都是雪白雪白的。小貓咪長(zhǎng)的非常可愛(ài),我叫它貝貝。

      貝貝的脾氣非常古怪,一會(huì)兒生氣,一會(huì)兒高興,一會(huì)兒又傷心了。貝貝高興時(shí)就跳到你的懷里去撒驕,比如把身體展開(kāi)讓你給它撓癢,或是在你寫作的時(shí)候跳上桌子親你一下。小貓貝貝生氣的時(shí)候什么東西都不吃,什么話也不聽(tīng),無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話,它也一聲貝貝是個(gè)懶蟲(chóng),晚上我去睡覺(jué),貝貝先第一個(gè)鉆進(jìn)我的被窩里。貝貝晚上睡覺(jué)的時(shí)候,沒(méi)想到它和爺爺一樣,非常喜歡打呼嚕。

      貝貝也是一個(gè)貪吃的家伙,每次吃飯,它總是第一個(gè)跑到餐桌前先聞一聞飯香。因?yàn)樗乐魅诉沒(méi)回來(lái)吃飯呢!

      。∝愗惪雌饋(lái)是那么生氣勃勃、天真可愛(ài)。

    寫景四年級(jí)作文 篇3

      悄悄地,悄悄地,“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,春來(lái)了!

      春天的信使迎春花邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)了!

      她把自己的花瓣張開(kāi)了,就像一個(gè)個(gè)小喇叭。在下雨天里,她就像一個(gè)小娃娃要喝水一樣,仰望著天空……慢慢地,慢慢地,“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”,迎春花謝了。

      迎春花凋謝的同時(shí),春天的孩子九里香來(lái)了。

      她的香味即使在九里之外也能聞到,聞到她香味的人如癡如醉,好像進(jìn)入了童話世界。九里香花,像一個(gè)個(gè)粉紅色的小面包,又像小蛋糕,真可愛(ài)!

      春天不僅有花,還有獨(dú)特的樹(shù),你們想聽(tīng)嗎?我來(lái)介紹兩種獨(dú)特的樹(shù)吧!

      有一種樹(shù)名叫龍爪槐,它的樹(shù)干就像龍的身子彎彎曲曲,龍爪槐是綠黃相間的,像龍的顏色一樣。

      另一種樹(shù)叫白蠟樹(shù),它高大挺拔,粗壯有力,就像一個(gè)大力士!它的葉子方方正正,像個(gè)大力士搬著許多磚頭。

      春天就是這樣,多姿多彩,五彩繽紛,就像一個(gè)滑稽的小丑。

      我喜歡春天!喜歡這“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”的春天!

    寫景四年級(jí)作文 篇4

      秋去冬來(lái),萬(wàn)物凋謝,可我們的小院還是美麗如畫。

      走進(jìn)小院,首先展現(xiàn)在眼前的是兩株高大茂盛的桂花樹(shù),棕黃的花瓣躲在葉子下面,搖一搖桂花樹(shù),桂花就像雨點(diǎn)似地紛紛落下。

      哇!兩株桂花樹(shù)中間有一棵石榴樹(shù),石榴有的像仙桃一樣高高的掛在枝頭,有的石榴紅得裂開(kāi)了嘴,好象在向人們展示自己的美麗似的。

      咦?什么東西這么香?!是四季桂呀!金黃色的桂花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘在眨眼睛。微風(fēng)拂過(guò),清香感染了空氣,使空氣中有了一絲香氣,真是沁人心脾。

      那紅通通,又有綠顏色的果子是什么?原來(lái)是四季果?恐鴫δ沁叺蔫凌藰(shù),綠的那么新鮮,看著非常耀眼,似乎每一片葉子都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

      “吊蘭”不知誰(shuí)喊了一聲,我一看,原來(lái)桂花樹(shù)上有一盆吊蘭,我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢!你看,那一盆吊蘭像淘氣的小孩在無(wú)憂無(wú)慮地蕩秋千。

      “四季松”一個(gè)要好的同學(xué)拉著我去看四季松,我用手摸了一下四季松,哇!好痛啊!四季松葉上有一些小刺,大概是防止人們動(dòng)它的武器吧!

      青翠的梔子花花期已過(guò),它的葉子黃中泛綠,綠中帶黃。還有一些引人注目的樹(shù),可就是叫不出名來(lái)。有一棵紫紅色葉子的樹(shù),像在點(diǎn)頭微笑著說(shuō):“歡迎光臨。”

      還有一串紅寶石似的花正在開(kāi)放中,太多花不知到名字,還有五顏六色的菊花,讓小院充滿生機(jī)。

      我愛(ài)這景色迷人的小院。

    寫景四年級(jí)作文 篇5

      在我們祖國(guó)的最南邊,有一個(gè)美麗的島嶼,她就是海南島。而海南島給我印象最深的地方就是迷人的三亞亞龍灣。

      我去亞龍灣的那一天,風(fēng)和日麗。來(lái)到海邊,那無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)色海洋,與蔚藍(lán)的天空連成一片,海水五光十色,瑰麗無(wú)比。遠(yuǎn)處的海水是深藍(lán)色的,近一點(diǎn)的是淺藍(lán)色的,靠近沙灘的是淡青色的。在陽(yáng)光的照射下,海面泛起了粼粼波光,像天上的仙女撒下了無(wú)數(shù)的寶藏,來(lái)點(diǎn)綴這幅巨大的藍(lán)色畫卷。

      在那茫茫的大海中,海水一會(huì)兒風(fēng)平浪靜,一會(huì)兒波濤洶涌,海水高高托起一朵朵白色的浪花,落下時(shí)那晶瑩剔透的小水珠宛如一顆顆潔白的珍珠。徐徐的海風(fēng)吹過(guò),海浪輕輕拍打著沙灘。走在那溫暖柔軟的沙灘上,一粒粒細(xì)小的.沙子從我的腳趾縫里溢了出來(lái),弄得我癢癢的。沙灘上的貝殼五彩斑斕、形態(tài)各異:有黑白相間的,有乳白色的,有金黃色的,還有黑色的;有的像扇子,有的像蝸牛,有的像海浪,還有的像號(hào)角……美麗極了!

      啊!多么迷人的亞龍灣!她仿佛把我?guī)У搅讼删。我既想縱情歌唱,又想放聲朗誦:美麗的亞龍灣,我愛(ài)你!

    寫景四年級(jí)作文 篇6

      在首府綠城南寧的邕江邊,有一處引人入勝的旅游勝地——青秀山風(fēng)景區(qū)。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,翠綠的青秀山連綿起伏,猶如海上的波浪。

      春天,山上各種樹(shù)木長(zhǎng)得非常茂盛,無(wú)論是榕樹(shù),松樹(shù)都長(zhǎng)出了新的枝條。嫩綠的桃樹(shù)襯托著粉紅的桃花,似碧玉盤中放著的紅寶石。朵朵桃花抿著嘴微笑,條條柳枝舒展著自己綠色的長(zhǎng)發(fā)。它們爭(zhēng)先恐后地向游人們展示自己那嬌嫩、艷麗的姿態(tài)。

      夏天,綠樹(shù)成蔭,陣陣涼風(fēng)從身邊吹過(guò),使人感到非常的舒服、如果夏天去到青秀山,保證不用帶傘,因?yàn)橐豢每酶叽、茂盛的?shù)已經(jīng)成了你的天然雨傘。所以夏天的青秀山成了避暑勝地,吸引了更多的游客來(lái)游玩,

      秋天,山上果實(shí)累累,許多果樹(shù)上都長(zhǎng)滿了豐富的果實(shí),從遠(yuǎn)處望去,青秀山一片金黃,就像換了一件金黃色的衣服似的。秋天的青秀山是一座豐收的山。

      冬天,青秀山依然那么蒼翠,花草樹(shù)木變得更加?jì)善G,更加茂盛。如果冬天到青秀山,你不用怕被冷風(fēng)吹到,因?yàn)橛幸豢每么髽?shù)為你遮擋寒冷。

      青秀山的景色真迷人,一年四季的景色各不相同,真讓人流連忘返。

    寫景四年級(jí)作文 篇7

      秋天是個(gè)豐收的季節(jié),也是個(gè)絢麗多彩的季節(jié)。

      天空中,白云悠閑地飄著,一排排大雁直入云霄,一會(huì)兒排成“人”字形,一會(huì)兒排成“一”字形,好象在和云朵說(shuō):“我要去南方過(guò)冬啦!明年春天再見(jiàn)哦!”

      樹(shù)林里,銀杏樹(shù)的葉子像蝴蝶一樣從樹(shù)上飛落下來(lái),變成一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱,扇來(lái)的秋天的涼爽。紅紅的楓樹(shù)葉子在秋風(fēng)中高興地跳起舞來(lái)。

      果園里,碩果累累。黃澄澄的梨、紅彤彤的蘋果,紫瑩瑩的葡萄……果子們自信滿滿地掛在枝頭,爭(zhēng)先恐后地向農(nóng)民伯伯展示著自己的成熟和美味!細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的甘蔗也趕來(lái)湊熱鬧了,他們搶著說(shuō):“我最甜,我最甜!”

      田野里,金黃的麥穂笑彎了腰,好象在說(shuō):“快來(lái)收割我呀!我的腰都笑得直不起來(lái)啦!”

      池塘里,一群鴨子正在進(jìn)行游泳比賽呢,他們勇?tīng)?zhēng)第一,還邊游邊說(shuō):“我好久都沒(méi)游過(guò)這么涼快的水啦!”

      花園里,菊花姑娘們爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放著,牽;ㄒ泊灯鹆怂男±,向天空大聲喊著:“秋天來(lái)啦!秋天來(lái)啦!”

      哈哈,你看看,秋天無(wú)處不在吧!

      秋天真是一幅美麗的圖畫,我愛(ài)這迷人的秋天!

    寫景四年級(jí)作文 篇8

      “上有天堂,下有蘇杭”,杭州是個(gè)人間天堂的地方,今天我們就一同去游覽一下西湖吧。

      春天的西湖到處是桃紅柳綠,樹(shù)木成陰。踏在軟軟的草坪上,看著遠(yuǎn)處的清山綠水,真是讓人精神倍增,心曠神怡!

      走到西湖邊,哇!西湖的水真綠呀!綠得如同是一塊巨大無(wú)瑕的綠寶石。西湖的水真清啊,清得仿佛是一面光彩耀眼的鏡子。西湖的水真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。

      來(lái)到了花港觀魚(yú),只見(jiàn)池里面有許許多多的大魚(yú)、小魚(yú),它們一會(huì)兒幾十條,幾百條聚在一起,像似在開(kāi)會(huì),一會(huì)兒又各自搖搖尾巴,游開(kāi)去了。看,喂它們東西時(shí),一個(gè)個(gè)都從夢(mèng)里醒來(lái),爭(zhēng)著吃,搶著吃。如果沒(méi)有食物時(shí),它們就打一個(gè)“哈欠”轉(zhuǎn)身游到別處去了?蓯(ài)的金魚(yú)吸引了無(wú)數(shù)的游客,讓大家依依不舍流連忘返。

      晚飯后,在月光的照射之下,只見(jiàn)西湖中有3個(gè)大大的石潭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像葫蘆,這就是著名的三潭印月,在每一個(gè)“石頭葫蘆”上半個(gè)圓中都有一個(gè)小孔,這3個(gè)“石頭葫蘆”,位于湖中三個(gè)點(diǎn),像似三角形的三個(gè)頂點(diǎn)。每當(dāng)八月十五,在潭邊的洞口,就能看見(jiàn)月亮在水中。這景色真美啊,讓人深深的陶醉。

      西湖,水平如鏡,波光粼粼,每個(gè)人路過(guò)那,都會(huì)留下美好的記憶,西湖在詩(shī)人筆下,就是美女西施,“淡妝濃抹總相宜”。

    寫景四年級(jí)作文 篇9

      花壇里的花開(kāi)了,很美;魚(yú)兒自由嬉戲,很美;夜空繁星閃爍,很美。但我覺(jué)得,最美的風(fēng)景,不是大自然給予的,而是由我們親手創(chuàng)造的。

      風(fēng)景1

      我和朋友一起在公園的假山旁拍著照片。不經(jīng)意間,我看見(jiàn)一對(duì)母子朝涼亭方向走去。突然,小男孩子撒開(kāi)媽媽的手往前跑。他是要吃冰淇淋嗎?(涼亭旁邊正好有個(gè)冰淇淋店)不,我想錯(cuò)了。只見(jiàn)小男孩跑到冰淇淋店前,蹲下身子,撿起了一張包裝紙,然后起身,屁顛屁顛地跑到離涼亭幾米遠(yuǎn)的垃圾箱旁,把紙扔了進(jìn)去。多美麗的一道風(fēng)景啊!那里的假山,那里的涼亭,和那里的花草,都因小男孩的這個(gè)小小的舉動(dòng)增添了不少色彩!公園里的風(fēng)景的確很美,但小男孩的這一舉動(dòng)更美。

      風(fēng)景2

      公園兩旁的綠樹(shù),在夕陽(yáng)的映襯下,閃爍著金光。一對(duì)滿頭銀發(fā)的夫婦走在林蔭道上,相互依偎著,他們的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),像是大寫的“幸福”二字,多美麗的一幅風(fēng)景啊!“咔嚓”一聲,旁邊的一位阿姨拍下了這個(gè)畫面。原來(lái),這個(gè)阿姨是老人的女兒,她陪愛(ài)拍照的爸爸媽媽逛公園來(lái)了。

      風(fēng)景3

      傍晚時(shí)分,坐上公共汽車回家。這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老人帶著一個(gè)五六歲的孩子上了車。車上的乘客看見(jiàn)了,紛紛起身,對(duì)老人說(shuō):“老奶奶,您請(qǐng)坐。”老人沒(méi)說(shuō)什么,只是默默地笑了。多美麗的一道風(fēng)景啊!旁邊沒(méi)有鮮花的點(diǎn)綴,也沒(méi)有豪華的裝飾,只是普普通通的位子。可是,卻溫暖了的人心……

      我相信,這樣美麗的風(fēng)景還有很多很多。新時(shí)代的人們正用自己美麗的行為譜寫著文明和諧的新樂(lè)章。

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