四年級(jí)困難作文合集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)困難作文10篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)困難作文 篇1
今天，爸爸問(wèn)我：“果果，在你以后的人生道路上，會(huì)遇到許多困難，你會(huì)不會(huì)害怕？有沒(méi)有信心戰(zhàn)勝它們？”我說(shuō)：“困難，其實(shí)并不可怕。只要有信心，就一定能夠戰(zhàn)勝它。”說(shuō)到這里，小學(xué)六年級(jí)第一學(xué)期的一件事浮現(xiàn)在我眼前。當(dāng)時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗌喜⒉荒敲磧?yōu)秀，很少上90分，總在82-88分之間徘徊。期末考試時(shí)，因?yàn)檎Z(yǔ)文成績(jī)不太理想而降低了總分，所以沒(méi)有進(jìn)入前10名。當(dāng)時(shí)我十分著急，語(yǔ)文老師多次找我談話：“你的語(yǔ)文成績(jī)不那么優(yōu)秀，有沒(méi)有想過(guò)是什么原因？是不是沒(méi)有復(fù)習(xí)？”我低著頭一語(yǔ)不發(fā)，其實(shí)老師誤會(huì)我了。我每天都預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)到深夜10點(diǎn)才睡，可是為什么成績(jī)提不高呢？
這個(gè)問(wèn)題就像一座大山，壓在我心里，使我喘不過(guò)氣來(lái)，整天無(wú)精打采的。媽媽看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，其實(shí)語(yǔ)文并不難學(xué)，關(guān)鍵的是要把課文弄懂、弄透，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，不懂就問(wèn)。只要你盡了力，用了功，成績(jī)一定會(huì)有所提高的。媽媽相信你能戰(zhàn)勝困難�！甭�(tīng)了媽媽的一番話，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我知道了。我一定會(huì)戰(zhàn)勝它�！�
從那一刻起，我決定要提高語(yǔ)文成績(jī)，超越班上的同學(xué)。于是，我比平時(shí)更加認(rèn)真，更加努力學(xué)習(xí)。課前我預(yù)習(xí)一遍又一遍，把練習(xí)題也做了，課文內(nèi)容也熟透了；課堂上，老師提問(wèn)，我都積極舉手發(fā)言，做好筆記；課后把老師在課堂上講過(guò)的重點(diǎn)內(nèi)容全復(fù)習(xí)一遍，并把老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成，還看課外書(shū)，并積累名言警句。
我一復(fù)一日地實(shí)行計(jì)劃，終于，到了期末考試。我滿懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)，又滿懷信心地走出考場(chǎng)。結(jié)果，功夫不負(fù)有心人，我的語(yǔ)文得了96分！我興奮極了，并不是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)高，而是因?yàn)槲矣辛藨?zhàn)勝困難的信心、決心、恒心！
困難，我終于戰(zhàn)勝了你！
四年級(jí)困難作文 篇2
童年，就像是甜蜜的夢(mèng)，香香甜甜，夢(mèng)不到盡頭；童年，就像是醇香的美酒，品一口，回味無(wú)窮；童年，就像是母親的蔭庇，能阻擋一切的風(fēng)雨，阻擋一切的哀愁；童年。每個(gè)人都擁有童年，但生活的畫(huà)筆給不同時(shí)代的人涂抹的顏色又是那么不同！
我的童年五彩繽紛，充滿了歡聲笑語(yǔ)。一次嬉戲中，我頑皮地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)愕耐晔窃趺礃拥�？”媽媽緊皺著眉頭，輕輕地嘆息了一聲。我的問(wèn)話把她的思緒拉回到童年那個(gè)時(shí)代。
媽媽小時(shí)候是家里的老大，俗話說(shuō)得好“窮人的孩子早當(dāng)家”，媽媽在6歲的時(shí)候就主動(dòng)承擔(dān)了家里的'家務(wù)。家里的生活很拮據(jù)，媽媽放學(xué)回家，就開(kāi)始做飯。做完飯，還要打掃衛(wèi)生，喂豬飼料。完成這些家務(wù)，才可以做作業(yè)，常常到10點(diǎn)多鐘，才能睡覺(jué)。媽媽的衣服是“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”，一件衣服打上了補(bǔ)丁，還舍不得扔掉，留給弟弟妹妹穿。鞋子也是奶奶縫起來(lái)的布鞋。媽媽上學(xué)時(shí)，沒(méi)有文具，本子是剩下來(lái)的紙訂起來(lái)的；鉛筆是用了再用，直到短得拿不起來(lái)；書(shū)包是外婆用零零碎碎的布，一針一線地縫起來(lái)的。但媽媽還是沒(méi)有落下功課，得回了一張張“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀。
聽(tīng)到了這些，再想想我們的童年，我心中不禁感慨萬(wàn)分，心里又蕩漾了幸福的漣漪。我的思緒不禁回到了20xx年的除夕夜。“來(lái)，過(guò)來(lái)幫我剝一下蒜�！蹦棠毯暗��！鞍�！”我慢慢地剝著蒜。今天是除夕夜，奶奶正在廚房里忙活著，我當(dāng)然也分擔(dān)些任務(wù)了。一縷縷香味從廚房里“跐溜”地鉆進(jìn)了我的鼻子里，肚子里的饞蟲(chóng)一下子被勾了起來(lái)，它們好像在說(shuō)：“主人啊，怎么還沒(méi)開(kāi)飯哪，我們都餓得前胸貼后背了！”香味越來(lái)越濃郁，饞得口水都流了下來(lái)。我和爺爺在桌子前發(fā)起了牢騷：“哎，這遲遲不開(kāi)飯，餓得我們都頭暈眼花了！”奶奶估計(jì)是忍受不了我們的牢騷，過(guò)了一會(huì)兒，一盤(pán)盤(pán)美味佳肴便陸續(xù)上桌了。哇！我和爺爺驚嘆了一聲。雞翅、宮爆雞丁、雞湯。我不禁高呼：“奶奶萬(wàn)歲，奶奶萬(wàn)歲!”我狼吞虎咽，一碟又一碟的飯菜被消滅了。奶奶大廚揮舞著鐵勺，又一輪“滿漢全席”上桌了，我們抵擋不住飯菜的攻擊，一個(gè)個(gè)成了慘兵敗將。
到了看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候，我們一家圍坐在電視機(jī)前等待著。春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了，我們一家都睜大了眼睛。趙本山的《不差錢(qián)》，讓我們捧腹大笑；《中華大聯(lián)歡》氣勢(shì)宏偉；《功夫世家》讓人眼前一亮。我看著爺爺、奶奶和媽媽?zhuān)睦锫舆^(guò)一絲絲暖意，我在心里暗暗地想著：要是這其樂(lè)融融的場(chǎng)面要是一直延續(xù)下去該多好......
童年的歌，七彩的歌；童年的舞，美麗的舞；童年的腳印一串串，童年的浪花一朵朵。我懷念童年時(shí)光，我贊美童年時(shí)光！它幸福，它甜蜜！
四年級(jí)困難作文 篇3
遇到困難和挫折時(shí)你勇敢了嗎？
那天我騎自行車(chē)去奶奶家，先穿過(guò)一條公路，前面是一條路面不平的羊腸小道，我毫不猶豫的走上了這條路。誰(shuí)知那路凹凸不平，在小石子的為難下，我騎在自行車(chē)上顛來(lái)顛去，車(chē)子把也不聽(tīng)使喚，扭來(lái)扭去，真讓人驚心膽戰(zhàn)，我生怕自行車(chē)翻倒在地，這時(shí)一不留神，沒(méi)看見(jiàn)前面有個(gè)不大不小的石子，我驚慌失措，想躲一下，結(jié)果路太窄，我的車(chē)把沒(méi)掌握好，我重重的摔到了一個(gè)草窩里，手機(jī)也丟了，我非常的生氣，沮喪極了。心想：再也不走這條路了。
幾天后，一個(gè)朋友來(lái)約我出去玩，我猶猶豫豫地說(shuō)：“讓我想想，待會(huì)兒給你打電話。”
我對(duì)媽媽說(shuō)：“在那路途中會(huì)走那條道，我可不想再摔一次�！眿寢屄�(tīng)了樂(lè)觀地說(shuō)：“你去吧，過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己，勇敢點(diǎn)，難道不能避開(kāi)那些障礙？別那么固執(zhí)�！闭f(shuō)完用手點(diǎn)我的頭。我沖她做了個(gè)鬼臉，嘟著嘴說(shuō)；：“不去，不去，我就不去。”媽媽笑著說(shuō)；：“你舅當(dāng)然不去。你看你，嘴上都能掛個(gè)茶壺了，你不去算了，希望你沒(méi)有遺憾�！�
又過(guò)了一天，朋友興高采烈地來(lái)找我，一臉惋惜地對(duì)我說(shuō)：“你這次不去虧大了，我們出去這一下午，有人請(qǐng)客喝奶茶。有人請(qǐng)客吃披薩，風(fēng)景是那么美，心情是那么舒暢�！蔽乙宦�(tīng)，心里既懊悔又失落。披薩可是我最喜歡吃的了，關(guān)鍵是我光想著路不好把困難擴(kuò)大了，其實(shí)勇敢一點(diǎn)困難不值一提，還能收獲更美好的東西。
過(guò)去的已不能改變，未來(lái)掌握在自己手中，做事不要太耿耿于懷，要學(xué)會(huì)去面對(duì)。
四年級(jí)困難作文 篇4
在舞蹈房里，沒(méi)有天生就會(huì)舞蹈的，舞蹈房里，只有那些勤學(xué)苦練的小精靈們，和一個(gè)這樣的我……
窗外雨聲淅瀝，窗內(nèi)歌聲環(huán)繞，那個(gè)最瘦的女孩，就是我，老師說(shuō)：“今天做平板撐，五分鐘起步�！崩蠋熣f(shuō)完，我皺了皺眉，抖了抖頭發(fā)，嘴巴里小聲嘀咕：“怎么辦，我堅(jiān)持不住啊，算了，這也是最后一個(gè)環(huán)節(jié)了，要拼就拼一把！”我要證明我不是閑著沒(méi)事干的，說(shuō)完我把腳掌貼到墻角上，手臂和地面垂直，形成了一個(gè)九十度的角，直到老師報(bào)時(shí)間報(bào)到四分鐘的時(shí)候，我實(shí)在堅(jiān)持不住了，整個(gè)身體貼了一會(huì)兒地面，老師的目光就立馬轉(zhuǎn)移到我身上，老師用惡狼般的眼睛盯了我一下之后，就大聲吼道：“有一位同學(xué)身體貼著地面了，再加一分鐘的平板撐�！蔽疑磉叺膬晌煌瑢W(xué)一臉吃驚，差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái)，而我的嘴里還在念叨：“好，真是一個(gè)敬業(yè)的“好”老師！”時(shí)間一分一秒的流逝，過(guò)了許久，“魔鬼課堂”終于下課了。
回到家中，我就開(kāi)始練習(xí)起來(lái)，我信心十足地說(shuō)：“五分鐘，倒計(jì)時(shí)開(kāi)始！”前三分鐘我還算標(biāo)準(zhǔn)，可是到了第四分鐘的時(shí)候，酸、痛馬上布滿了全身上下，臉上的汗珠不停地順著臉頰滾落到地面上，我用盡自己全部的力量撐到五分鐘，撐到五分鐘的時(shí)候，酸、痛仿佛漸漸消失了，可能是因?yàn)槿硪呀?jīng)麻木了吧，就這樣，我撐了六分鐘、七分鐘、八……我站了起來(lái)，此刻，我感覺(jué)到的不是酸和痛，而是克服困難后成功的喜悅，后來(lái)，我再也不怕做平板撐了。
仰望天空，我笑著說(shuō)道：“困難，我不怕你啦！”
四年級(jí)困難作文 篇5
記得二年級(jí)上學(xué)期的期末考前一天，我一直不知道語(yǔ)文第十四課的生字要怎么寫(xiě)。我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“不會(huì)寫(xiě)就自己想辦法去解決。”我想要去查課本、寫(xiě)作業(yè)、自修和查辭典。我就按照我的方式來(lái)做。期末考當(dāng)天我還是很緊張、害怕，可是考完發(fā)下考卷之后我居然考了滿分，真是開(kāi)心啊！原來(lái)，努力的解決困難，成功之后，心情會(huì)是欣喜若狂的！
二升三的暑假我去學(xué)游泳。我從一只旱鴨子，不會(huì)游開(kāi)始學(xué)。一開(kāi)始學(xué)打水、憋氣……等。我覺(jué)得很害怕、緊張�？墒菋寢尮膭�(lì)我把游泳學(xué)好，以后才不會(huì)怕水，生命也更有一層保障，所以我也就努力的克服了困難，終于變成海底蛟龍，說(shuō)到要去游泳，我就如魚(yú)得水，快樂(lè)得不得了！
我以前因?yàn)橥砩媳容^晚睡覺(jué)，所以早上都比較晚到學(xué)校；因?yàn)楸容^晚到學(xué)校，所以早餐都在學(xué)校吃。我現(xiàn)在已經(jīng)改過(guò)了，現(xiàn)在的我打敗了懶惰蟲(chóng)，都早睡早起，也打敗了夜貓子。我覺(jué)得自己好棒！
因?yàn)槲殷w能比較差，所以我要多跑步、跳繩……等。爸爸說(shuō)：“吃完飯后，去公園散步對(duì)消化效果比較好�！彼�，我常常飯后到公園散步。
我回想我小時(shí)候，當(dāng)我遇到困難，我第一個(gè)想到的是我爸爸、媽媽。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，要靠自己找尋方法，不可以老是依靠別人，因?yàn)楫?dāng)別人不幫我的時(shí)候，我該怎么辦？所以，靠自己想辦法，遇到困難，才不會(huì)緊張、害怕，也可以勇敢面對(duì)困難挑戰(zhàn)，把困難打得落花流水，叫失敗逃之夭夭，叫勝利永遠(yuǎn)站在我這邊。
四年級(jí)困難作文 篇6
困難是挫折，挫折是美好，歷經(jīng)了風(fēng)雨，怎能會(huì)不見(jiàn)彩虹。
陽(yáng)光明媚的早晨，我和爸爸收拾好道具，準(zhǔn)備去登泰山。
我和爸爸坐著大巴車(chē)來(lái)到了泰山，抬頭一望，泰山峰巒雄偉，像一個(gè)巨人那么高，上面一片濃蔭，突兀森郁的泰山，在陽(yáng)光下，像一顆綠寶石，閃閃發(fā)光。
開(kāi)始攀登前，有一段階梯，送我們到第一層，讓我保存點(diǎn)體力。我把繩索和套索遞給爸爸，爸爸把套索綁在繩子上，套到一塊大巖石上，再輕輕拉了一下繩子，固定好以后，爸爸就先讓我上去，我一個(gè)不留神，沒(méi)抓好繩子，滑了下來(lái)，旁邊的小孩都在哈哈大笑，我的臉就向一個(gè)大紅蘋(píng)果，我暗暗在心里發(fā)誓，一定要謹(jǐn)慎，不能再讓人看笑話了。
到了第二層，這個(gè)斜坡比較緩，很好上去，旁邊還有一些藤蔓，我抓牢一根比較長(zhǎng)的藤蔓，照爸爸的樣子，輕輕拉了幾下，然后用力一蹬，爬了五分鐘，終于爬到了第三層。
第三層有坐的地方，我在那坐了一會(huì)兒，等爸爸上來(lái)，爸爸上來(lái)以后，我立刻就搶過(guò)背包，拿了一瓶水和一包暑片，開(kāi)始大口大口地吃起來(lái)，補(bǔ)給完以后，我立刻就來(lái)了精神，有了干勁。我像風(fēng)一樣爬上樓梯，直通山頂。霎時(shí)間，我感覺(jué)自己像蜘蛛俠一樣在跳躍，望著下面，大吼一聲：“泰山，我不怕你啦！”
困難是石塊，你越過(guò)了他，就可以大喊：“困難，我不怕你啦！”
城南小學(xué)四（1）班瞿馨兒
四年級(jí)困難作文 篇7
暑假來(lái)臨了，有一件比關(guān)臺(tái)燈還簡(jiǎn)單的事兒，變成比登天還難的大事，而這件“飄忽不定”的事，就是起床。
你們肯定覺(jué)得，起床這么簡(jiǎn)單，哪兒難呀？我來(lái)告訴你們我的感受。
首先，“楊昕，起床了！”一聲獅吼，把我的靈魂從睡夢(mèng)中拽起來(lái)。但并沒(méi)有完全恢復(fù)生機(jī)。而是用脆弱的眼皮子努力撕開(kāi)已經(jīng)凝固的眼屎。撕出一條裂縫，一條干澀的瞇瞇眼兒望著天花板。“呼……”我松了一口氣，現(xiàn)在，靈魂已經(jīng)完全回歸到主人身體里，是時(shí)候“擺脫”地心引力了。我兩手插到背后，使勁一推，人是坐起來(lái)了，可剛坐起來(lái)腰“咔”的一聲。我瞬間感到撕心裂肺的疼。手立馬軟了，整個(gè)身體“咚”一聲倒在床上。不過(guò)，這次我有“經(jīng)驗(yàn)”了，腰已經(jīng)適應(yīng)了，我一鼓作氣坐了起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)“咔嗒”一聲，我坐起來(lái)了。
腳和手都能活動(dòng)了，我再來(lái)進(jìn)行最后的關(guān)卡：站起來(lái)。
我扭動(dòng)身體，像是跳老年迪斯科，其實(shí)我只是讓身體靈活度變高，扭動(dòng)了會(huì)兒�？v身一躍，我站起來(lái)啦！我竟然站起來(lái)了！
整整過(guò)程十五分鐘，你說(shuō)起床累不累？
四年級(jí)困難作文 篇8
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中難免會(huì)遇到挫折和困難，我們要勇敢地去面對(duì)，不能退縮。而我遇到的最大的傷痛就發(fā)生在今年的暑假。
那是一個(gè)星期五的晚上，我正在家里看電視�！胺兑伙w，洗澡了！”媽媽又開(kāi)始催促了，我只能乖乖地拿好衣服和毛巾，去衛(wèi)生間洗澡。我一邊心里還惦記著剛才動(dòng)畫(huà)片里的情節(jié)，一邊把淋浴房邊上的窗戶關(guān)上�？墒请S著我右手大力地將窗戶往回一拉，我的左手突然產(chǎn)生了錐心刺骨般的疼痛。原來(lái)，我這只手不小心放在了窗框上，手指被窗戶夾住了。我慘叫一聲，沖回了客廳里。爸爸媽媽聽(tīng)到聲音后趕緊放下手中的事情過(guò)來(lái)看我，只見(jiàn)我左手中指的指甲已經(jīng)被夾住了一道深深地裂痕，鮮血從指甲縫中不斷地往外滲，我又疼又怕，不知怎么辦才好。
媽媽果斷地決定讓我去醫(yī)院包扎一下。一路上，我的手不停地顫抖，心“撲通撲通”地跳著。到了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)了一番檢查、拍片，幸虧手指沒(méi)有骨折，但指甲斷了，需要包扎和打破傷風(fēng)的針。打針對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不算什么了，可是包扎真的很疼，尤其是酒精棉花觸碰到傷口的那一剎那，像萬(wàn)箭穿心。我疼得大叫了起來(lái)，但始終沒(méi)有退縮，也沒(méi)有掉眼淚。
事后，媽媽既批評(píng)了我，又表?yè)P(yáng)了我。批評(píng)我的是希望我以后做事情要留意細(xì)節(jié)，不要馬馬虎虎。表?yè)P(yáng)我的是，我遇到傷痛很勇敢，沒(méi)有大哭大鬧。我深深地吸取了這次事件的教訓(xùn)，以后再也不會(huì)發(fā)生這種情況了。
四年級(jí)困難作文 篇9
以前，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我總是想要逃避，有時(shí)會(huì)哭。記得我剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，那些討厭的單字和看了讓我頭痛的句型，真的給我很大的壓力。
還好那時(shí)候，每次上完英語(yǔ)課回家，媽媽都會(huì)陪我一起學(xué)習(xí)，還會(huì)找一些幽默的方法幫忙我記憶，鼓勵(lì)我前進(jìn)，讓我現(xiàn)在對(duì)于英語(yǔ)，一點(diǎn)都不害怕了，反而在媽媽的陪伴下，我覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)越來(lái)越有趣。從學(xué)英語(yǔ)開(kāi)始，媽媽教我遇到困難，要勇敢面對(duì)。所以，現(xiàn)在只要遇到困難，我都會(huì)想起媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)，勇敢面對(duì)困難，面對(duì)它、解決它。
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，就會(huì)用頭腦去想我要做什么，若是作業(yè)不會(huì)寫(xiě)，我就請(qǐng)爸爸媽媽教我。
如果我在學(xué)校遇到困難的時(shí)候，就會(huì)請(qǐng)老師幫我。像是今天早上有一只像蚯蚓的毛毛蟲(chóng)在我衣服上，我嚇得驚聲尖叫，老師知道了，就拿衛(wèi)生只把它抓下，我就安心了。還有一次，同學(xué)沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意翻我的書(shū)包，我立刻告訴老師，老師就問(wèn)那個(gè)翻我書(shū)包的同學(xué)，然后那個(gè)同學(xué)就被老師罰站。
所以，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，爸爸媽媽和老師都會(huì)幫忙我們，我們只要去告訴爸媽和老師，可以和他們商量，討論解決的方法，困難很快就可以解決了。
四年級(jí)困難作文 篇10
當(dāng)暴風(fēng)雨正在醞釀時(shí)，海燕勇敢地飛向高空，翱翔著，似乎要與暴風(fēng)雨一決雌雄。而此時(shí)，別的海鳥(niǎo)——海鷗；海鴨和企鵝則害怕地縮進(jìn)窩里。最后的勝利當(dāng)然屬于海燕！
當(dāng)學(xué)習(xí)上的“暴風(fēng)雨”——難題來(lái)臨時(shí)，你會(huì)像海燕一樣勇敢面對(duì)嗎？記得有一次，做奧數(shù)時(shí)，一道題想了半天都沒(méi)想出來(lái)，想想時(shí)間不早了，還是先睡了再說(shuō)。剛一躺下，腦子里就浮現(xiàn)出海燕的影子，于是我又一股腦鉆出被窩，又畫(huà)圖又計(jì)算，搗鼓了好久，居然被我做出來(lái)了�？粗龊玫膴W數(shù)作業(yè)，心里那個(gè)高興��！是啊，勇敢面對(duì)困難，勝利一定會(huì)屬于你！
當(dāng)生活上的“暴風(fēng)雨”——犯錯(cuò)又不敢承認(rèn)，你想當(dāng)凌空飛翔的海燕，還是縮在窩里的其他海鳥(niǎo)呢？我是個(gè)超級(jí)馬大哈，有一次，我正在看電視，突然覺(jué)得口渴，所以隨手一拿放在桌子上的杯子，結(jié)果一不小心，杯子沒(méi)拿穩(wěn)，杯子里的奶茶都溢出了，地上立刻就有一條“奶茶河”，怎么辦呢？媽媽看到一定會(huì)開(kāi)火，但不告訴吧，又不誠(chéng)實(shí)，這可怎么辦呢？我躡手躡腳地扶起奶茶，并拿出餐巾紙把地上擦擦干，擦是擦干了可印子還在，黏黏的。這時(shí)，我聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)聲，媽媽回來(lái)了�？次抑γΦ木蛦�(wèn)我怎么了。我結(jié)結(jié)巴巴地不知道怎么說(shuō)。后來(lái)我經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng)，還是主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，誰(shuí)知“暴風(fēng)雨”竟然沒(méi)有降臨，哈哈！我勝利了！
當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，你會(huì)選擇誰(shuí)呢？我選擇海燕。讓我們勇敢面對(duì)困難！迎接勝利吧！
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