【精華】數(shù)學(xué)期中考試作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的數(shù)學(xué)期中考試作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
數(shù)學(xué)期中考試作文 篇1
今天我們進(jìn)行了第一次期中考試，今天我數(shù)學(xué)考得不好。由于沒(méi)有用心，做完題也沒(méi)有檢查，我今天錯(cuò)了兩道，只得了47分。
媽媽很不高興，媽媽說(shuō)我太不用心了，做完題也不知道檢查，所以才會(huì)是這樣。我一定記住媽媽的話，以后要用心，爭(zhēng)取好的成績(jī)。
數(shù)學(xué)期中考試作文 篇2
一、正反方辯論
正1：每個(gè)人做題都要檢查，不認(rèn)真檢查就沒(méi)有滿分，總之不認(rèn)真做就會(huì)出錯(cuò)。
反1：我們哪像你們，我們不檢查也是滿分，何況課外的題我們也會(huì)呢!作文
正2：你們也不是次次全對(duì)，難免有些小毛病，經(jīng)常滿分的人也是很認(rèn)真，僅僅是他們察覺(jué)不到而已。
反2：我們出錯(cuò)了也不是不認(rèn)真的'原因!作文
正3：難道你們不會(huì)嗎?
反3：(無(wú)言以對(duì))
二、聯(lián)系現(xiàn)實(shí)
這次期末考試，只有兩個(gè)滿分，而且一個(gè)是認(rèn)真的，另一個(gè)也是會(huì)做并且認(rèn)真對(duì)待考試的同學(xué)。
三、自我反思
我這次只得了97分，3分都是因?yàn)轳R虎扣的，這次我也知道了：會(huì)做+認(rèn)真做=能做對(duì)。
數(shù)學(xué)期中考試作文 篇3
這次我數(shù)學(xué)考得不很理想，和以往相比差了很多。對(duì)著數(shù)學(xué)試卷，我總結(jié)了一下幾點(diǎn)自己失誤的原因：
1.沒(méi)有認(rèn)真仔細(xì)的讀題。答題時(shí)粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致一些題目被扣分，甚至沒(méi)有做對(duì)。
2.沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真地去思考。有些題目讀了一半就開(kāi)始做，沒(méi)有很仔細(xì)地觀察思考。譬如這次求角度的圖形題。如果能認(rèn)真思考一下，或者拿個(gè)長(zhǎng)方形比劃一下，應(yīng)該能找到正確答案的。但就是沒(méi)做到這一步，可惜呀！
3.沒(méi)有仔細(xì)、認(rèn)真的檢查。就像第一個(gè)小題，很明顯的錯(cuò)誤都沒(méi)有檢查出來(lái)，真是不應(yīng)該。
在以后的學(xué)習(xí)中，我要更努力一些，把老師父母的話牢牢記在心里，不做那些把勸告當(dāng)成耳旁風(fēng)的人。我打算從以下幾個(gè)方面提高自己。
1. 重視課內(nèi)聽(tīng)講，不四處張望，不交頭接耳，提高課堂學(xué)習(xí)效率。課后及時(shí)復(fù)習(xí)老師當(dāng)天教的新知識(shí)，不把問(wèn)題留到以后。積極搞好課前預(yù)習(xí)，帶著問(wèn)題去上課。
2.適當(dāng)做一些習(xí)題、卷子，擴(kuò)大自己的視野，掌握更多的知識(shí)。
3.多看書(shū)，了解更多難題解答，增強(qiáng)解決問(wèn)題的能力。
4.考前認(rèn)真復(fù)習(xí)，調(diào)整好心態(tài)，正確、從容地對(duì)待考試，做到準(zhǔn)備充分，從容鎮(zhèn)定，不緊張、不馬虎。
請(qǐng)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們看我的行動(dòng)吧！
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