我的初三作文（精選37篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的我的初三作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的初三作文 篇1
有人說(shuō)青春很美，像百合般清新淡雅，又有牡丹的傾國(guó)傾城；有人說(shuō)青春很短，就像曇花，只驚鴻一現(xiàn)；我說(shuō)，青春是夾雜著花香的塵埃，有苦有淚有奮斗，有說(shuō)有笑有陽(yáng)光。
嫩芽·初綻
剛踏進(jìn)中學(xué)大門(mén)的我對(duì)一切充滿(mǎn)好奇，躍躍欲試，可又對(duì)未來(lái)的迷茫生出幾分膽怯。對(duì)于班主任老師的和藹可親，我暗自高興；對(duì)于尋找了好久的“影子”，我心如飛鳥(niǎo)；對(duì)于我覺(jué)得沒(méi)怎么付出的好成績(jī)，我想：學(xué)習(xí)這么簡(jiǎn)單？青春，陽(yáng)光正好！
風(fēng)雨·揚(yáng)帆
“看看你寫(xiě)的作文，跑題跑到太平洋了，這閱讀做得這么差，考試時(shí)想啥呢……”面對(duì)老師喋喋不休的'批評(píng)，我低下頭仔細(xì)尋找著地縫。“好了，你先下去好好反思！”看著老師生氣卻無(wú)可奈何不住搖頭的表情，我心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)，“考場(chǎng)上的你不僅僅在為自己戰(zhàn)斗”說(shuō)的就是這個(gè)道理吧�？粗鴿u漸落后的成績(jī)，我想：青春真的需要付出嗎？青春，微風(fēng)不燥！
夢(mèng)想·起航
“為什么我既沒(méi)有付出太多的汗水，也沒(méi)有強(qiáng)大的腦細(xì)胞，我的成績(jī)還不至于太差？”我問(wèn)好友“因?yàn)槟阌袀�(gè)好心態(tài)，對(duì)于考試從來(lái)‘不屑一顧’。你懶，所以你沒(méi)有一些人的勤奮。但我敢肯定，只要你養(yǎng)刻苦勤奮的好習(xí)慣，你的成績(jī)一定會(huì)有大幅度的提高�！甭�(tīng)著好友的回答，我真的很迷茫。我不知我的前方到底是艷陽(yáng)高照還是危機(jī)四伏。但我想終究是要付出的，終歸是要長(zhǎng)大的。
我的青春陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥；我的青春充滿(mǎn)花香，經(jīng)久不散。青春因奮斗而精彩——致我終將逝去的青春！
我的初三作文 篇2
我突然意識(shí)到，作為一個(gè)女兒，我真的好失敗，站在田地里，看著父親那瘦弱的肩膀艱難地扛起一大袋玉米，我的眼眶中似乎有淚花在閃；作為一個(gè)孫女，看著奶奶即使手臂很痛，卻依舊費(fèi)力地掰著玉米，我淚如雨下。
上了初三，一個(gè)星期只能回一次家了，雖然僅有五里地的路程，可奶奶為了我的學(xué)習(xí)，并沒(méi)有讓我回去。近幾天，人們陸續(xù)開(kāi)始收秋了，家里也是如此。母親身體有殘疾，繁重的農(nóng)活如大山般壓在奶奶和父親身上，更何況，聽(tīng)奶奶說(shuō)，父親這幾天還患著感冒，他卻像個(gè)孩子，固執(zhí)的不肯吃藥，非等奶奶強(qiáng)迫才吃。對(duì)此，奶奶也感到無(wú)奈。現(xiàn)在，我回家了，這個(gè)“哄”爸爸吃藥的'重任便交到我手上了。
吃完飯，我便開(kāi)始督促老爸吃藥。喲，不喝，我自有我的法寶。“老爸，快喝吧，是不是嫌苦啊，女兒給你買(mǎi)糖去�！蔽易灾习质懿涣宋业倪@一番軟磨硬泡，看，這不是束手投降了嘛。我對(duì)著奶奶揚(yáng)了一個(gè)勝利的姿勢(shì)。唉，老爸也是像小孩子一樣嘛！
唉，我可愛(ài)的老爸，我的家。
我的初三作文 篇3
還沒(méi)來(lái)得及眨眼，我就已經(jīng)初三了，明明覺(jué)得初中開(kāi)學(xué)仿佛昨日，轉(zhuǎn)眼間就要初中畢業(yè)了。
是興奮，激動(dòng)，憧憬，還是害怕，擔(dān)憂(yōu)，不舍……各種心情混雜在一起。新學(xué)期伊始，爸爸就對(duì)我說(shuō)，長(zhǎng)大了，懂事了。老師也說(shuō)，我們應(yīng)該珍惜。初中就只有這么一次。
回顧過(guò)去，有成功，也有失敗，展望未來(lái)，有憧憬，也有擔(dān)憂(yōu)。經(jīng)歷了這么多，我明白也感悟到了一句真理：態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。無(wú)論是考試還是做其他事，都要注意細(xì)節(jié)，注意這件事的方方面面。在這一年包括以后的生活中，我都會(huì)把這句話(huà)盡可能地實(shí)施下去。
還有那句：身體是革命的本錢(qián)。我們必須先有了好的體魄，才能更好地完成其他事情。即使為了中考的復(fù)習(xí)有多累，都一定得先照顧好自己的身體。體育鍛煉是日常必須的，只有擁有健康的身體，我們才有更多的.精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
學(xué)習(xí)是一件很幸福也很痛苦的事情，學(xué)不會(huì)的時(shí)候會(huì)覺(jué)得它很難，但是克服了學(xué)會(huì)了就會(huì)覺(jué)得它很簡(jiǎn)單。只有我們?nèi)フJ(rèn)真的完成每一道題，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，以后才能學(xué)的輕松一些。
我的初三作文 篇4
我的名字叫劉桐彤。我記得我本來(lái)是叫“劉語(yǔ)桐”，寓意著讓我語(yǔ)文越來(lái)越好，可不知道為什么換成了“劉桐彤”。其實(shí)我本人更喜歡“劉語(yǔ)桐”這個(gè)名字的。媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“劉語(yǔ)桐這個(gè)名字筆畫(huà)湊不好，不管是‘雨’、‘羽’，還是那個(gè)語(yǔ)都不行。我聽(tīng)了，非常無(wú)奈，心想：“為什么取名字還要湊筆畫(huà)呢？”這個(gè)問(wèn)題一直留在我的心間。
在家中，爸爸經(jīng)常叫我“桐”，媽媽叫我“桐彤大寶貝”，弟弟叫我“‘老’姐”。可我最喜歡的是“‘老’姐”這個(gè)稱(chēng)呼。之所以它是我最?lèi)?ài)的昵稱(chēng)，是因?yàn)榈艿芴焯爝@樣叫我，漸漸習(xí)慣了，他不這么叫我，我都會(huì)全身癢癢，非得讓他改口叫“老姐”。
可班里那群可惡的`男生偏叫我“劉通通”或“劉筒筒”。我就不理他們一群幼稚鬼。
記得有一次，傅奕婻，我的同學(xué)，她寫(xiě)我的名字，把“劉桐彤”寫(xiě)成了“劉彤彤”。這下，我就有點(diǎn)兒生氣了，兩眼充滿(mǎn)怒氣地望著笑嘻嘻的她。她似乎有些被嚇到了，怔怔地站在那里，看到她這副模樣，我的氣就全消了，與她勾肩搭背地下樓了。還有我們的老師給我填寫(xiě)?yīng)劆顣r(shí)名字也會(huì)寫(xiě)錯(cuò)，我也真醉了。
直到現(xiàn)在，還有人叫我“劉通通”，也還有人幫我名字寫(xiě)錯(cuò)。
我的初三作文 篇5
我們前腳剛邁進(jìn)初三的大門(mén)，后腳卻還卡在初二不想動(dòng)彈。如果說(shuō)初二是甜蜜的糖塊，那么初三便是苦澀的咖啡。
暑假，便是這承上啟下的特殊時(shí)期。的確，悠閑的日子還未過(guò)夠，就急忙和我們說(shuō)BYE—BYE了。三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，已所剩無(wú)幾。期末考試后，老師們顯得萬(wàn)分緊張，一改往常的談笑風(fēng)生，心急火燎地給我們補(bǔ)了十五天課。接著布置了大量作業(yè)不說(shuō)，又整天忙著給我們宣傳暑假的重要性，在反復(fù)確認(rèn)我們已無(wú)時(shí)玩耍后，才松了一口氣。校長(zhǎng)更是下了“死命令”—在二十天內(nèi)完成所有的暑假作業(yè)，其余時(shí)間也被各項(xiàng)復(fù)預(yù)習(xí)資料一一預(yù)定。今年假期并沒(méi)有以往暑假的'休閑和舒適，反倒顯得緊張和忙碌。自己更是特地跑到新華書(shū)店買(mǎi)了一大堆中考復(fù)習(xí)資料來(lái)，唯恐天下不亂。
前幾天叫幾個(gè)同學(xué)去打臺(tái)球，到場(chǎng)卻了無(wú)一人，全躲在家中做題，絲毫不敢松懈。沖刺階段，人人自危，就怕開(kāi)學(xué)的測(cè)試考自己掉個(gè)十萬(wàn)八千里的。前一陣子火急火急地趕作業(yè)，后一陣子恐怕要火急火急的做習(xí)題，呵呵，要到初三了嘛！總得先適應(yīng)適應(yīng)。
為了給自己打個(gè)“預(yù)防針”，我特地去請(qǐng)教了上一屆的學(xué)姐學(xué)哥們，一男生面帶微笑地說(shuō)：“初三，沒(méi)什么可怕的，不就是早四節(jié)，午四節(jié)，到了晚上又三節(jié)嘛！”旁邊一男生提醒我道：“別忘了帶箱方便面，忙起來(lái)可沒(méi)時(shí)間出去吃飯。”我故做驚悚。老師的諄諄教誨歷歷在目；父母的叮囑仍回蕩耳邊；同學(xué)奮斗的身影依舊倒映在窗臺(tái)；現(xiàn)在不努力，就別想考上重點(diǎn)中學(xué)。
我的初三作文 篇6
老師是人類(lèi)靈魂的工程師，她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。我的老師是一個(gè)對(duì)工作盡職盡責(zé)的老師，一個(gè)偉大而又平凡的老師。
記得那天，我們正等著老師來(lái)上課。忽然，門(mén)外一個(gè)響亮的聲音打破了沉寂。望著老師赤紅的臉、那滄桑的膚色一看就知道老師是發(fā)高燒了。再望著窗外電閃雷鳴、狂風(fēng)大作，如黑鍋似的天越壓越沉，仿佛要掉下來(lái)了。又一聲巨響，天空被劃破，暴雨如瀑布般傾泄而下，雨點(diǎn)像子彈般射向大地……同學(xué)們對(duì)不起，今天我遲到了。激動(dòng)、熱愛(ài)……一股腦涌上了我的.心頭。老師拿出課本，在黑板上寫(xiě)起字來(lái)，給我們講起課來(lái)。她那可親的面孔微笑著，那親切的聲音如母親般給我們溫暖……窗外大雨瓢潑，而教室里卻到處充滿(mǎn)了溫暖。上完課后，我在老師旁邊背課文，無(wú)意間看見(jiàn)了老師的手已被白色的粉筆灰腐蝕了。于是，一股敬意在我心中油然而生。這正是您為了我們所付出的。
您的愛(ài)，如太陽(yáng)一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜；您——老師的愛(ài)，是天下最偉大、最圣潔、最無(wú)私的愛(ài)。
這，就是我們的老師：一個(gè)對(duì)工作盡職盡責(zé)的老師，一個(gè)偉大而又平凡的老師!
我的初三作文 篇7
每一個(gè)人一定都有著自己的小秘密吧?我也不例外，在我的記憶寶庫(kù)中，就藏著一個(gè)屬于我的一個(gè)小秘密，現(xiàn)在，我就把它拿出來(lái)分享給大家!
那件事情發(fā)生在我五年級(jí)一個(gè)暑假中，那天我正在屋里面津津有味的看童話(huà)，“汪……汪……”，這時(shí)，樓下又傳來(lái)了狗的叫聲，再仔細(xì)一聽(tīng)，狗叫聲中還夾雜著一個(gè)小女孩的'哭聲，我一想準(zhǔn)是鄰居家的寵物狗鬧鬧把正在玩耍的彤彤嚇到了，你可別看鬧鬧小，它可是特別兇猛呢!以前好幾個(gè)小朋友都被它嚇哭了，于是我放下書(shū)，連忙往樓下奔。
來(lái)到樓下，我尋著彤彤的哭聲和小狗的叫聲找到了它們。啊!此時(shí)此刻小狗正對(duì)著彤彤張牙舞爪的汪汪大叫呢!原來(lái)鬧鬧把繩子給掙脫了，彤彤被嚇的畏縮在墻角不敢抬頭，我打算拯救彤彤，我慢慢的往前走，可兩條腿也在不停的顫拌，說(shuō)實(shí)話(huà)，我也很怕狗啊!剛走了幾步，沒(méi)想到那狗猛的一回頭，沖我“汪汪”直叫，我急得滿(mǎn)頭大汗，心里像有一個(gè)小兔子咚咚直跳，我再看看彤彤那可憐的樣子，我便鼓起勇氣，壯著膽子，一腳踩住它頸部的繩子，“哼!這回看你怎么辦?”我得意的說(shuō)著，看到繩子已經(jīng)在我的手里了，它再也不敢囂張了，而是乖乖的聽(tīng)了話(huà)，我把繩子重新系到墻上，我安慰彤彤說(shuō)：“不要哭了，快上樓吧!”彤彤也破涕而笑，不再哭了。
除了小紅，樓道里的人誰(shuí)也不知道鬧鬧是我拴住的。這就是我的小秘密，它一直藏在我的記憶深處，也像一件珍寶，藏在我心中的寶藏盒里。
我的初三作文 篇8
俗話(huà)說(shuō)：“遠(yuǎn)親不如近鄰”，在我看來(lái)，這句話(huà)的確說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)!
在我們住的那個(gè)單元里，住著許多退休的人，在我家的對(duì)面，就是一位姓王的阿姨，她是個(gè)兒科醫(yī)生，在我家樓上，住的是一位退休的語(yǔ)文老師，他就是明明的爸爸，而我的爸爸是一名普通的`電工。
一天，我正在家里玩，忽然聽(tīng)到一陣哭聲，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是亮亮在哭，我趕快跑到亮亮家里，并且安慰他說(shuō)：“亮亮，你怎么了?有什么事情我可以幫助你呢?”亮亮哭著說(shuō)：“我家的冰箱壞了，剛買(mǎi)了好多好吃的雪糕在里面放著呢，冰箱壞了我的雪糕就快要化完了”。我一聽(tīng)，以迅雷不及掩耳的速度跑回去，告訴了爸爸，爸爸一聽(tīng)，趕快拿著他的工具箱向亮亮家跑去，不一會(huì)兒工夫就找出了冰箱的問(wèn)題，“沒(méi)什么大毛病，只是線(xiàn)路燒斷了，”說(shuō)完他就從工具包里找出了東西，重新?lián)Q上，冰箱又重新開(kāi)始工作了。小亮亮高興地直拍手。
那天晚上，我突然間發(fā)起了高燒，天太晚了，醫(yī)院的醫(yī)生都下班了，我記得王阿姨說(shuō)過(guò)，誰(shuí)要是生病了，盡管去找她，于是爸爸領(lǐng)著我來(lái)到她家，不好意思地對(duì)她說(shuō)：“王阿姨，這么晚了打擾你了，”“沒(méi)事的，快過(guò)來(lái)讓我看看”，王阿姨給我檢查了一下呼吸道，然后給我寫(xiě)了一個(gè)藥單，讓我爸爸按照上面的藥名去買(mǎi)，我吃完藥后，第二天就好多了。
就這是我的鄰居，你們說(shuō)，我們是不是比親人還要親呢?
我的初三作文 篇9
在夜里風(fēng)輕輕地劃過(guò)我的臉頰，我緩緩的抬起頭看著天空中璀璨的星星笑了，笑得是那么苦澀，是那么凄涼。原本我以為當(dāng)我抬頭望向星空時(shí)眼里的淚就不會(huì)流下，可是我猜錯(cuò)了，眼淚它還是從眼角默默的流下來(lái)，落在地上在與地面接觸的那一瞬間變成了美麗的“水花”。
記得那是一個(gè)夏天的夜里，我和你默默地走在街上。我們十分默契的沒(méi)有說(shuō)任何話(huà)，可是我們依然依偎在一起，有著一種不過(guò)是誰(shuí)都不會(huì)把我們分開(kāi)的樣子，我看著你的側(cè)臉，笑了。因?yàn)槲抑肋@是我們最后一次一起在街上走，因?yàn)槲覀円珠_(kāi)了。我們就這樣走著，走了不知道有多長(zhǎng)時(shí)間，你忽然拉起我的手說(shuō)出了那句我最不想聽(tīng)到的一句話(huà)。我們就這樣分開(kāi)了。
“隨麻痹的心逐漸遠(yuǎn)去我好想你好想你卻不露痕跡……”蘇打綠的《我好想你》是當(dāng)初在路上你一直放的`歌，當(dāng)你放這首歌的時(shí)候我記得你還和我說(shuō)：如果一年后我們?cè)僖?jiàn)面我一定要給你唱一遍這首歌。當(dāng)時(shí)的我只是說(shuō)你傻，而現(xiàn)在我也好想對(duì)你唱這首歌。當(dāng)時(shí)你問(wèn)我：如果一年后我回來(lái)了，你的身邊會(huì)有其他人嗎？當(dāng)時(shí)我沒(méi)有回答你，現(xiàn)在我好想告訴你不會(huì)，可是沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)了。
今天的夜就像那天的一樣，吹著微風(fēng)，空中有著璀璨的星星，我還走在那天我們走的那條街，這條街什么都沒(méi)有變，唯一變的是我的身邊沒(méi)有你。今夜，我的淚就像那天一樣默默為你流下，假如那天你看見(jiàn)我的淚了，你還會(huì)離開(kāi)嗎？
今夜，我的淚默默的流著……
我的初三作文 篇10
人人都渴望擁有財(cái)富，但是，不同的人對(duì)財(cái)富的看法不同：有的人認(rèn)為財(cái)富就是金錢(qián)，有的人認(rèn)為財(cái)富就是智慧，有的人認(rèn)為財(cái)富就是權(quán)利。而我認(rèn)為財(cái)富就是友情。
友情就像沙漠里的綠洲;友情就像夜晚中的`一盞明燈;友情就像孤島上的一艘小船。
如果一個(gè)人沒(méi)有朋友，這個(gè)人一定是一沒(méi)有財(cái)富的人。
我為什么說(shuō)友情是財(cái)富，是因?yàn)槟銢](méi)有友情就失去了最珍貴的財(cái)富。因?yàn)榇蠹叶紩?huì)有情親!爾友情就不一定了，因?yàn)榕笥阎g是沒(méi)有血緣關(guān)系的，但是他們卻可以肝膽相照，兩肋插刀。但是我說(shuō)的友情，不是用金錢(qián)和飯菜買(mǎi)來(lái)的酒肉朋友，因?yàn)榫迫馀笥阎粫?huì)在你的旁邊浪費(fèi)你的金錢(qián)，分散你的精力。而我所說(shuō)的友情就是用真親換來(lái)的，當(dāng)你在面對(duì)困難的時(shí)候，朋友會(huì)伸出一只援助的手了幫助你;當(dāng)你處在生命的邊緣，朋友會(huì)奮不顧身的來(lái)拯救你;當(dāng)你在無(wú)助寂寞時(shí)，朋友會(huì)帶來(lái)樂(lè)趣。這些事情朋友都不求回報(bào)。
在我看來(lái)，財(cái)富不僅僅是友情，也可能是情親、快樂(lè)、貧窮。但是在我心里，友情卻是一筆難得的財(cái)富。
我的初三作文 篇11
舞臺(tái)，各色各樣。很多東西都可以成為我們的舞臺(tái)，只是看我們有沒(méi)有去把握。每個(gè)人的舞臺(tái)都要靠自己去主宰。舞臺(tái)，是自己的。每個(gè)人都有自己的舞臺(tái)，就要看你會(huì)不會(huì)用了。每個(gè)人的舞臺(tái)都不一樣，籃球，也可以成為舞臺(tái)。射擊，也可以成為舞臺(tái)。但我也有我的舞臺(tái)，那就是唱歌。唱歌，是一件非常開(kāi)心的事情，是非�？鞓�(lè)的一件事。在家里，有我的舞臺(tái)，在外面也有我的舞臺(tái)。
在家里，我可以歡唱。好像這里就是我的舞臺(tái)。我也經(jīng)常唱歌給我的父母聽(tīng)�？梢缘玫郊胰藗兊馁澷p，那是一件非�？鞓�(lè)的一件事。可以盡情的發(fā)揮自己，可以讓我的生活更加有樂(lè)趣。
在外面，也有我的舞臺(tái)。幾乎哪里都有我的舞臺(tái)。我經(jīng)常在路上會(huì)唱起歌來(lái)。我的朋友們也情不自禁的唱了起來(lái)，貌似我的舞臺(tái)也可以帶動(dòng)別人的。其實(shí)舞臺(tái)一直都在外面身邊，一直都在我們的腳下，只是我們沒(méi)有好好的把握和發(fā)揮。
哪里都有我的舞臺(tái)，舞臺(tái)可以讓我的`生活更加有樂(lè)趣，更加的完美。走到哪里，我也便會(huì)唱起歌來(lái)，弄得家人們都被我?guī)?dòng)起來(lái)也唱起了歌。
舞臺(tái)，其實(shí)就在我們的生活中。有人說(shuō)，這世界不缺少英雄，只缺少舞臺(tái)。其實(shí)，舞臺(tái)一直都在我們的腳下，舞臺(tái)一直都在我們身邊。這世界有許許多多的英雄，但缺少了舞臺(tái)。舞臺(tái)一直都在我們身邊，一直在我們腳下，只是沒(méi)有好好利用罷了。 讓我們更好的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造美好的舞臺(tái)吧。
我的初三作文 篇12
祖國(guó)我以你為驕傲，我豪放地為你歌唱。那些花朵般的詞句和音符太美妙。于是，人們用江河般的石油和山巒般的煤炭成詞句和旋律，抒發(fā)你的偉大和紅火。
祖國(guó)，我嘹亮的為你歌唱，那些柳絲般的詞句呼音符太輕細(xì)。于是，人們用鋼綻和鐵綻造成詞句和旋律，表達(dá)你的信念和追求。 祖國(guó)，我深情地為你歌唱，那些溪水般的詞句和音符太飄渺。于是，人們用大海般的麥浪和稻浪造成詞句和旋律，寫(xiě)你的雄姿和高速。 祖國(guó)，我要唱給你的許多似春天的綠葉，這歌聲出自團(tuán)結(jié)嚴(yán)明的軍營(yíng)，充滿(mǎn)威武和安寧。這歌聲出自朝氣蓬勃的校園，洋益著純真和理想，這歌聲出自鼓樂(lè)彩燈的舞廳，絢麗著生活的紛芳和甜蜜……
祖國(guó)，我們要為你歌唱，不分春夏和秋冬，不論白天和夜晚，不分平原和山地，不論江海和高天……千難萬(wàn)險(xiǎn)在我們的歌聲里潰敗，萬(wàn)紫千紅在我的歌聲里綻放。
我踏著雄壯的國(guó)歌旋律，五星紅旗沿著一條緊韌，端直的.豎線(xiàn)，我在電視上看著天安門(mén)廣場(chǎng)沉穩(wěn)地徐徐升起。紅色的光芒，白色的光芒，綠色的光芒，五顏六色交織的光芒，在這里依次展開(kāi)，豐富成既深厚又?jǐn)U大的背景。
沐浴著柔和的晨風(fēng)，面對(duì)壓力，燦爛的國(guó)旗，人們的目光都高度自覺(jué)地聚在一起，專(zhuān)著成一種情緒，乘著激越的音符騰飛。時(shí)間和空間，充沛炎黃子孫的赤誠(chéng)和高尚。
這是理想變得高度默契時(shí)刻。在國(guó)旗和國(guó)歌的感昭下，神圣了艱苦創(chuàng)業(yè)，開(kāi)礦奮進(jìn)的人生。
我的初三作文 篇13
那一天，我站在操場(chǎng)上仰望蒼天�？此戚p松的我，心里卻非常的痛苦、掙扎，好比一條落網(wǎng)的游魚(yú)，被束縛在那密密麻麻的魚(yú)網(wǎng)中�？床坏饺魏我唤z光芒，只能看見(jiàn)永無(wú)止境的黑暗。而當(dāng)時(shí)正是我做人生第一次重大的決定的`時(shí)候。
去年我剛要升初一的時(shí)候，原本要讀就在小學(xué)旁邊的春苗初中。但是當(dāng)單子發(fā)下來(lái)以后，我發(fā)現(xiàn)還有一所和平高中可以念。當(dāng)時(shí)的我就在這兩所學(xué)校徘徊，不斷的思考著。
我不停的去尋求別人的意見(jiàn)，也對(duì)這件事開(kāi)始迷惘。雖然同學(xué)們都很羨慕可以讀和平，而父母也尊重我做的決定。但是在朋友或者學(xué)業(yè)之間，都是我無(wú)法放下的東西，我猶如陷入泥沼中，不停的被吞噬。
不過(guò)，我在思考這件事時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，小時(shí)候都是父母幫自己鋪好道路，讓孩子能夠安全的達(dá)到目標(biāo)。但是現(xiàn)在已經(jīng)有所長(zhǎng)成，應(yīng)該開(kāi)始學(xué)習(xí)做主，為自己決定該往哪一條路走，支配自己，而非別人操控，當(dāng)一個(gè)魁儡度過(guò)一生。
現(xiàn)在，我在春苗初中讀書(shū)。雖然我放棄了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是我卻擁有了這一切，也對(duì)自己的決定更加肯定。
人生中，總會(huì)遇到各種抉擇。但是這些選擇，并不是其他人來(lái)決定，而是自己。所以我們應(yīng)該開(kāi)始為事情做主，為我們打造屬于自己的人生。
我的初三作文 篇14
我很想成為一名畫(huà)家，揮動(dòng)畫(huà)筆，把這美麗的校園畫(huà)成一幅繽紛的畫(huà)；我想成為一名攝影師，捕捉鏡頭，把這新奇的校園拍下精彩和輝煌的一面；我想成為一名歌唱家，一展歌喉唱出我對(duì)母校的愛(ài)�？晌抑皇且幻掌胀ㄍā⑵狡椒卜驳闹袑W(xué)生，只能用一枝小小的筆悄悄地描繪我對(duì)校園熱愛(ài)的心聲。
我愛(ài)校園里不同的四季：我愛(ài)春天的小草，我愛(ài)夏天的榕樹(shù)，我愛(ài)秋天的菊花，我愛(ài)冬天的松柏。
我愛(ài)母校里的老師，老師就像園丁一樣，是他們用辛勤的血汗換來(lái)我們的發(fā)芽、長(zhǎng)葉、吐蕊、綻放；我愛(ài)校園里朝夕相對(duì)的同學(xué)，是他們讓我感到集體的溫暖和團(tuán)結(jié)；我更愛(ài)這溫馨的校園，她給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
它像一個(gè)五味瓶，裝載著我的甜、酸、苦、辣、咸，見(jiàn)證著我一部分的成長(zhǎng)，我也在這個(gè)校園里留下了深深的足跡，原以為在校園里過(guò)得很無(wú)聊，很浪費(fèi)時(shí)間，但事實(shí)上它并不是這樣，反而使我的生活過(guò)得更充實(shí)，學(xué)會(huì)更好地利用每一分每一秒，是它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、自立和與人溝通。
我愛(ài)校園里的讀書(shū)聲。一早醒來(lái)，隨著一陣陣的涼風(fēng)走上操場(chǎng)，就能聽(tīng)見(jiàn)剛韌有力的聲響，那是同學(xué)們的瑯瑯讀書(shū)聲。每當(dāng)我聽(tīng)到這聲音，心里就不期而然地涌出一股感覺(jué)，是用文字表達(dá)不出的`興奮。
校園是藝術(shù)的結(jié)晶，校園是靈魂的展現(xiàn)，校園體現(xiàn)著人們的意志，表達(dá)著人的向往。校園陶冶著人的情操……我愛(ài)我的校園。
我的初三作文 篇15
本人小姓黃，名杏，高州分界人，現(xiàn)就讀分界中學(xué)初三級(jí)。小女子相貌平平，身材一般，性格隨意、開(kāi)朗，愛(ài)好幻想。
我誕生于分界鎮(zhèn)一家非常非常平凡的家庭里，可想而知，平凡家庭生出平凡女兒，所以很少人發(fā)現(xiàn)有我的存在。五官還算端正，在那濃眉下長(zhǎng)著一雙大小適中的眼睛，還有一個(gè)不高不矮的鼻子，我的嘴巴嘛，就人家說(shuō)的櫻桃小嘴。身材嘛，不像人家那標(biāo)準(zhǔn)的、魔鬼般的模特身材，也不像黃金分割的身材，可以說(shuō)是窈窕淑女，也可以說(shuō)是營(yíng)養(yǎng)不良吧。
我的性格，就一點(diǎn)都不像淑女了。我這個(gè)人呀，大大咧咧的，可能是介于“小燕子”和“紫薇”之間吧。我不至于像“小燕子”那樣，那么愛(ài)調(diào)皮搗蛋；也不像“紫薇”沉著冷靜、溫柔。在我遇到的`朋友中，大部分都說(shuō)我神經(jīng)病，對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，我就是這樣。我有時(shí)說(shuō)話(huà)不經(jīng)過(guò)大腦就脫口而出了，往往會(huì)得罪很多人，俗話(huà)說(shuō)得好“禍從口出”。我性格也很直率、豪爽，我喜歡開(kāi)玩笑，雖然我有時(shí)說(shuō)話(huà)很傷人，但我的朋友還是喜歡跟我在一起，他（她）們都說(shuō)，跟我在一起學(xué)習(xí)、聊天很開(kāi)心，說(shuō)說(shuō)笑笑的，不需要刻意掩飾自己，活得很輕松、自在，敞開(kāi)心扉地和我相處。
我的愛(ài)好呢，就是愛(ài)幻想。我幻想著，長(zhǎng)大后會(huì)是什么樣呢，從事什么工作呢？而當(dāng)我看見(jiàn)媽媽為了我們，辛勤勞動(dòng)，工作到生病了，也不容許自己休息一下，也不去看病，當(dāng)時(shí)我就想著，長(zhǎng)大后要成為一名醫(yī)生，醫(yī)好媽媽所有的��；在像烘爐一樣的夏天里，我想要成為一位科學(xué)家，發(fā)明一種能讓炎熱的夏天變成涼爽的季節(jié)的機(jī)器；當(dāng)我成績(jī)差時(shí)，希望自己勤奮點(diǎn)，長(zhǎng)大后成為一位教師，將自己所學(xué)的知識(shí)傳授給下一代，培養(yǎng)出新一代的國(guó)家棟梁；當(dāng)我聽(tīng)到優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我想自己如能成為一名國(guó)際巨星，那該多好。我知道這些都是不切實(shí)際的，眼皮底下要做的，是努力學(xué)習(xí)。
我的初三作文 篇16
現(xiàn)在的我們，都處在一個(gè)全新的時(shí)代。全新的時(shí)代，全新的科技，改變了萬(wàn)物。我們需要適應(yīng)這個(gè)全新的世界。
還記得在以前，飯后的休息時(shí)間，奶奶總喜歡說(shuō)一些關(guān)于他們那個(gè)年代的一些事情。奶奶出生在上世紀(jì)的40年代，聽(tīng)奶奶說(shuō)，他們那個(gè)年代啊，十分窮苦，經(jīng)常有戰(zhàn)亂，生活不穩(wěn)定，經(jīng)常吃不飽，于是只能挖野菜、剝樹(shù)皮來(lái)填飽肚子，這讓我們現(xiàn)在的人都不敢想象他們是如何吃下這么難吃的東西的！再看看我們，我們現(xiàn)在的生活是豐衣足食，安居樂(lè)業(yè)，完全不必愁吃的、愁穿的，還能乘著飛機(jī)在地球上到處環(huán)游，想想我們現(xiàn)在的生活是多么幸福！( )
奶奶說(shuō)，在他們的那個(gè)時(shí)候，家里都是一大家子人，兄弟姐妹有七八個(gè)都不足為奇，所有人生活在一個(gè)大雜院里，哪像我們現(xiàn)在有了計(jì)劃生育，大部分的家庭都只有一個(gè)孩子，說(shuō)不定等到幾十年以后，有些小孩連姑姑舅舅都不知道是什么了！
現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，科學(xué)技術(shù)十分的發(fā)達(dá)，人們的通信也變得十分的方便。在以前的年代，通信十分的麻煩，打電報(bào)、寫(xiě)信……現(xiàn)在，我們只需要有一個(gè)手機(jī)，就能十分方便的通信！信息只需要幾秒鐘對(duì)方就能收到，而在以前可能就需要1天、2天……
科技的發(fā)展帶來(lái)了好處，可也帶來(lái)了壞處。如今像現(xiàn)在，幾乎每個(gè)人都會(huì)有一部手機(jī)，而現(xiàn)在風(fēng)靡的手機(jī)通信軟件，如微信、QQ，幾乎每個(gè)人都用。現(xiàn)在大部人的人吃飯時(shí)、等車(chē)、在地鐵里……只要一會(huì)兒的空閑時(shí)間，就會(huì)掏出手機(jī)來(lái)玩一會(huì)兒，比如刷刷“朋友圈”，看看QQ……現(xiàn)在這種現(xiàn)象已經(jīng)十分普遍，在我，我的身邊都有這樣的.情況。每當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，就會(huì)拿起手機(jī)，開(kāi)始“刷朋友圈”，這種現(xiàn)象導(dǎo)致了一大堆的“低頭族”，以及朋友之間難得的聚會(huì)也只見(jiàn)大家都在低頭玩手機(jī)，大家都悶聲不語(yǔ)…這樣只會(huì)讓人與人之間的關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn)……
現(xiàn)在的時(shí)代，雖然讓我們感覺(jué)它的腳步十分地快，讓人感到難以追尋，但是我們也在不斷地適應(yīng)它。讓我們一起成為新時(shí)代的一員吧！
我的初三作文 篇17
我走到鏡子前面，看看鏡子中的他。我笑，他也笑；我哭，他也哭。我向他招招手，他對(duì)我說(shuō)：“你好，我叫郭欣，爸爸媽媽希望我們的祖國(guó)欣欣向榮，也祝愿我健康地成長(zhǎng)，所以給我起了‘欣’這個(gè)溫馨的名字，但你叫我‘欣欣’我會(huì)更高興�！蔽乙蚕蜱R子里的人說(shuō)：“你好，我今年十三歲，個(gè)子不算高，短短的頭發(fā)淡淡的眉，戴著一副斯文的'眼鏡，是個(gè)靦腆的小男生�！卑Γ�
其實(shí)我有時(shí)也不靦腆，如果心情好了，下課后會(huì)和同學(xué)們一起盡情地玩耍；如果心情不好，就沒(méi)人敢惹我。我最大的特點(diǎn)就是過(guò)分的謙虛。小時(shí)候，媽媽問(wèn)我考試考得怎么樣，我張口就來(lái)：“烤焦了，糟透了。”考小提琴4級(jí)時(shí)，我也說(shuō)，估計(jì)過(guò)不了。就連我上中學(xué)能不能進(jìn)重點(diǎn)班，我也說(shuō)不確定……雖然謙虛是件好事，可像我這樣也未免太謙虛了吧。
我屢次試圖修正我這“特點(diǎn)”，但好像已養(yǎng)成了習(xí)慣，經(jīng)常脫口而出。我還很喜歡勞動(dòng)，家里的活都是我搶著干的，我認(rèn)為勞動(dòng)也是一種快樂(lè)。
我小時(shí)候膽子很大，別人不敢去的地方我敢去，別人不敢做的事情我敢做。但是去年暑假我看了許多鬼片之后，膽子就慢慢變小了，不敢一個(gè)人在家。記得有一次，在家里一只蒼蠅都把我嚇哭了。
我不喜歡交太多的朋友，不像別人，同貓同狗都交成朋友。我交朋友要求可高啦！要學(xué)習(xí)好、品德好、衛(wèi)生好、長(zhǎng)相也要好。所以，我的朋友都是同齡人中的精英。我很珍惜和他們相處的時(shí)光，從不和他們鬧矛盾。他們也很重視我這個(gè)伙伴。
我的興趣愛(ài)好是拉小提琴和游泳。我覺(jué)得人只有在水中才能完全伸展，顯露出優(yōu)美的身姿。音樂(lè)，和學(xué)習(xí)一樣，是一門(mén)深不可測(cè)的領(lǐng)域。它在我心目中代表著高貴、典雅和神圣，我喜歡音樂(lè)，于是就下決心學(xué)了樂(lè)團(tuán)必不可少的樂(lè)器——小提琴。
我離開(kāi)了鏡子，他也不見(jiàn)了。
這就是我，一個(gè)愛(ài)音樂(lè)的靦腆的中學(xué)生。
我的初三作文 篇18
去年暑假，我們一家登上長(zhǎng)城，共同領(lǐng)略長(zhǎng)城魅力……
站在長(zhǎng)城腳下，抬頭看，它搖著蜿蜒的長(zhǎng)蛇陣，盤(pán)旋在郁郁蔥蔥的樹(shù)木間，盡顯一副莊嚴(yán)肅穆的神態(tài)。柔和的夏風(fēng)穿過(guò)綠葉，發(fā)出的聲音仿佛一把碩長(zhǎng)的音樂(lè)鍵盤(pán)，風(fēng)聲中夾雜著孟姜女的哭聲，是那樣的斷腸，那樣的傷情。那哭聲，哭得樹(shù)葉呼呼作響，哭得磚瓦顫動(dòng)不已，哭得人心痛楚。那哭聲哭出了孟姜女對(duì)丈夫的不舍，對(duì)秦始皇的痛恨，更哭出了勞動(dòng)人民不住的'嘆息……
在沙沙風(fēng)聲里，我牽著弟弟的手，一起踏上那第一塊石階。我觸摸著那一瓦瓦方磚，仿佛摸到一本厚重的書(shū)，古代勞動(dòng)人民頂著驕陽(yáng)，拖著石塊，舉步艱難。他們辛勤的汗水，不住的嘆息就是書(shū)頁(yè)上一個(gè)個(gè)文字，莊重的城墻就是那堅(jiān)固的書(shū)脊，構(gòu)成中華民族悠長(zhǎng)的歷史……
站在烽火臺(tái)上，在弟弟的提議下，我和他高聲呼喊：“長(zhǎng)城，我們來(lái)啦”！
眺望遠(yuǎn)方，長(zhǎng)城猶如一部滄桑的歷史影片在我的腦海上演——烽火臺(tái)上戰(zhàn)火裊裊，城墻上空百箭齊射，遠(yuǎn)處的山丘上千馬并駕�！班病钡囊宦暎搜鲴R翻，鮮血染紅了天邊，留下縷縷紅絲。殘陽(yáng)下，長(zhǎng)城就是一條彎曲的線(xiàn)，這條線(xiàn)一邊是關(guān)外的彪悍，一邊是關(guān)內(nèi)的智勇，從此，彪悍與智勇征戰(zhàn)不休，偶爾派美女擋在彎弓的箭前。這些曠世的美女啊，用內(nèi)心的寂寞與屈辱，把封建王朝的罪孽押上了歷史的恥辱柱上……
那天，如果我沒(méi)有登上長(zhǎng)城，就無(wú)法近聽(tīng)孟姜女?dāng)嗄c的哭聲，就無(wú)法體會(huì)勞動(dòng)人民的苦難，就無(wú)法回眸關(guān)內(nèi)外征戰(zhàn)的兇殘。
那天，如果我沒(méi)有登上長(zhǎng)城，就不能感受中華2000多年的滄桑，就不能觸摸到中華大地的厚重，就不能深思古王朝綿長(zhǎng)的歷史。
站在長(zhǎng)城高峰看長(zhǎng)城，它巍然屹立在群嶺之上，仿佛有生命般，就像弟弟現(xiàn)在這樣，露出富有生機(jī)的笑容。
長(zhǎng)城承載著中華民族厚重精神文化，以寬厚、博愛(ài)、和平、努力的底蘊(yùn)，激勵(lì)炎黃子孫走著富強(qiáng)的幸福之路
蜿蜒，雄偉，壯觀……長(zhǎng)城，它搖動(dòng)著修長(zhǎng)的身子，用一種無(wú)盡之美來(lái)悠長(zhǎng)一代代人的神思……
我的初三作文 篇19
我是一個(gè)平平凡凡的女孩，我的名字叫——何文婷。
隨著時(shí)間的流逝，從一個(gè)懵懂的小女孩慢慢懂事起來(lái)，一雙水汪汪的眼睛鑲鉗在彎彎的眉毛下，有張能說(shuō)會(huì)辯的`嘴巴。大腦有時(shí)候很不聽(tīng)使喚，想知道某些字和某些事時(shí)，緊急情況下竟然什么也想不起來(lái)，所以我比較喜歡音樂(lè)和運(yùn)動(dòng)。因?yàn)椴挥媒?jīng)常運(yùn)用腦細(xì)胞，媽媽說(shuō)：“你啊，再這樣下去，我看家里的錢(qián)都會(huì)被你用來(lái)聽(tīng)音樂(lè)，錄歌用完，拜托你的音樂(lè)細(xì)胞別那么發(fā)達(dá)�！�
唉！說(shuō)到學(xué)習(xí)，本人就感到愧疚萬(wàn)分，不管多努力，那數(shù)學(xué)都把我弄得一團(tuán)糟，總是它認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)它。所以數(shù)學(xué)對(duì)于本人來(lái)說(shuō)就是難呀，差呀，慘啊………語(yǔ)文成績(jī)還可以的，語(yǔ)文，我比較喜歡抒情散文，小說(shuō)之類(lèi)的文章。由于小時(shí)候參加過(guò)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，所以比較喜歡英語(yǔ)。現(xiàn)在英語(yǔ)的成績(jī)不是很好，但我會(huì)努力的，不能再笨下去，所以一定要努力，努力，再努力地提高成績(jī)！不能偏科。老師說(shuō)：“如果偏科，就算其它成績(jī)?cè)俸�，你也只是個(gè)跛子�！备荒茏尳o我希望的爸爸媽媽失望。要加油，要努力才行。
雖然成績(jī)不是很好，但卻是老師的好幫手，從小學(xué)一直到現(xiàn)在，都很努力完成老師布置給我的任務(wù)，幫老師收錢(qián)，改作業(yè)，努力管好班上的紀(jì)律等。老師要精心呵護(hù)他的學(xué)生成長(zhǎng)，要把最好的知識(shí)教給學(xué)生……所以我要盡自己的能力幫助老師，希望為老師減輕一下負(fù)擔(dān)，讓老師輕松一下。
時(shí)間如流水般過(guò)去了，現(xiàn)在我已經(jīng)是初三學(xué)生了，在初三的生涯里，我一定要更加努力學(xué)習(xí)，每當(dāng)看到大學(xué)生穿著畢業(yè)禮服時(shí)，羨慕打心底里出，所以要更加努力學(xué)習(xí)，不能光說(shuō)不做，現(xiàn)在就要努力起來(lái)。
平平凡凡的我已經(jīng)介紹完平平凡凡的過(guò)去了，從現(xiàn)在起，學(xué)習(xí)就是目標(biāo)，高中是理想，大學(xué)是夢(mèng)想。為了學(xué)習(xí)行動(dòng)，為了高中努力，為了大學(xué)加油！
我的初三作文 篇20
我是一個(gè)有幾分調(diào)皮而又喜好讀書(shū)的女孩。
小時(shí)候，因?yàn)槲冶容^調(diào)皮，所以經(jīng)常受到老師和家人的批評(píng)。一年級(jí)時(shí)，一次上課，老師提問(wèn)一位同學(xué)，那位同學(xué)不懂，因而站了很久，我趁他不注意時(shí)，悄悄把他的椅子往后挪開(kāi)了。不一會(huì)兒，老師見(jiàn)他不懂，就讓他坐下再想想。一坐下椅子沒(méi)了，差點(diǎn)就摔倒，弄得全班哄堂大笑，課后，我就像一只犯了錯(cuò)誤的小狗，既被老師帶到辦公室“修理了一頓”，又被家人“修理了一頓”。唉！都是調(diào)皮惹的禍。
漸漸地，長(zhǎng)大了，也沒(méi)那么調(diào)皮了，而是與書(shū)結(jié)下了不解之緣。在班上，我可是出了名的書(shū)迷，不管寓言，神話(huà)，童話(huà)……我都喜歡。其中，我最喜歡的是童話(huà)，尤其是安徒生童話(huà)。那篇《賣(mài)火柴的小女孩》，讓我看了淚水盈眶，非常同情她的遭遇。真希望自己可以穿越時(shí)空進(jìn)去幫助她，或把她帶到現(xiàn)實(shí)生活，幫她渡過(guò)難關(guān)，和她做一對(duì)要好的伙伴。
我看書(shū)非常沉迷，尤其到精彩的時(shí)候，仿佛身臨其境。尤其喜歡在晚上看書(shū)，因?yàn)橐估锉容^寧?kù)o，更能渲染那種氣氛。因?yàn)槲矣羞@個(gè)特點(diǎn)，所以經(jīng)常受到家人的限制，他們不想我熬夜，這樣對(duì)身體不好。但我還是不能控制自己。有一次，我趁家人睡覺(jué)了，就偷偷拿著手電筒和喜愛(ài)的`書(shū)躲到被窩里，進(jìn)入書(shū)的世界。半夜，奶奶起來(lái)方便，看到我房里燈亮，就進(jìn)我房間看，那時(shí)，我看到奶奶，竟然一下子就暈過(guò)去了。我不知道，是因?yàn)槲姨哿耍�是因?yàn)楸粐槙灥�。自此之后，家人更不讓我晚上看�?shū)了。
書(shū)，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，豐富了我的生活，我想：我這輩子都離不開(kāi)書(shū)。
進(jìn)入初中后，漸漸地，我明白讀書(shū)的重要性，只有讀書(shū)才是我最好的出路，只有讀好書(shū)，才能報(bào)答家人的深思，從我明白以后，我就勤奮學(xué)習(xí)，為我以后的人生鋪路。
這就是我，一個(gè)調(diào)皮的女孩子，一個(gè)十足的書(shū)迷，一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。
我的初三作文 篇21
我獨(dú)守在漆黑黑的房間內(nèi)，與寂寞交談，我與它分享著我的故事、我的無(wú)奈、我的悲傷。它始終無(wú)語(yǔ)，我還在自欺著；這是此時(shí)無(wú)聲勝有聲的意境，多好！我捫心自問(wèn)，不是的。我望著這漆黑的房間、靜悄悄的夜，我在尋找什么？
透過(guò)那片透明的玻璃窗，我望著一輪相思懸掛在墨黑的夜空，它在漆黑的夜晚顯得特別明亮，就這樣他闖入我的眼簾、我的心。月如一幅巨大的輕紗鋪瀉著，覆蓋著地球萬(wàn)物。在銀色的月光下，一切都是美麗的，寧?kù)o的，悠閑的，又是充滿(mǎn)生命與力量的'。我陷入無(wú)限的幻想，我幻想著：有白云在行走，有水波在蕩漾，有竹子在吱吱的抽芽，有剛從冬天的長(zhǎng)睡中蘇醒過(guò)來(lái)的小動(dòng)物在輕唱，有母親正在給孩子蓋好棉被，還有清風(fēng)在傳遞著春天的詩(shī)，春天的歌……
正當(dāng)我在盡情的幻想著理想的生活時(shí)，媽媽突然闖入我的房間，她打開(kāi)了日光燈，我用冷冷的眼神望著她，我不知道應(yīng)怨恨她把我從美好的夢(mèng)境中拉出，開(kāi)始面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)(接受眼前不堪入目的成績(jī)單)，還是應(yīng)該感謝她把我從黑暗中救起……哎，怎么會(huì)這樣呢？我再次用冷冷的眼光看了她一眼。
我無(wú)奈地走出房間，無(wú)助地坐在陽(yáng)臺(tái)上。陽(yáng)臺(tái)在無(wú)人的黑夜顯得空曠而打轉(zhuǎn)著，卷起幾片葉兒在空中打轉(zhuǎn)著，然后便悄悄落在我的小手上。我還在獨(dú)自回憶著發(fā)考卷時(shí)的那一幕：剛發(fā)考卷時(shí)，內(nèi)心忐忑不安，但又對(duì)此充滿(mǎn)期待，考卷在小組長(zhǎng)手中轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)后，終于回到我的手中，我望著那鮮紅的“89”分(總分150分)印在那張潔白的英語(yǔ)試卷上，頓時(shí)我的眼前一片空白，怎么會(huì)？不可能的。但是確實(shí)是一個(gè)鮮紅的大大的“89”分，瞧，它正張牙舞爪的出現(xiàn)在我的面前。
就這樣我一個(gè)人還在回憶翻滾。
風(fēng)兒依舊在咆哮，我有一種感覺(jué)：一種被冷落被排斥的感覺(jué)，一種悉心保護(hù)的心愛(ài)之物被別人不經(jīng)意踐踏的感覺(jué)，還有一種想躲藏到空山曠野大哭一場(chǎng)的感覺(jué)……
寂寞的夜，寂寞的心，寂寞的我。
我的初三作文 篇22
當(dāng)我們看到春天時(shí)，我們會(huì)想到白云、山川和水。當(dāng)我們看到書(shū)籍時(shí)，我們可能會(huì)想到老師，但當(dāng)我們看到歷史的長(zhǎng)河時(shí)，我們會(huì)記得什么…
縱觀漫長(zhǎng)的歷史，我們讀過(guò)無(wú)數(shù)的歷史，我們?cè)缫驯槐粺o(wú)數(shù)次改變篡改過(guò)的歷史沖走。從小我就認(rèn)為從古到今輸贏都是真理，帝王將相都是靠著萎骨積攢的戰(zhàn)功得到酬勞的。我不喜歡勝利者篡改的歷史，所以對(duì)三國(guó)情有獨(dú)鐘。
很小的時(shí)候，天天聽(tīng)諸葛亮的光輝事跡，聽(tīng)得入迷。雖然當(dāng)時(shí)不知道諸葛亮是誰(shuí)，但是被諸葛亮的智慧所吸引，被他的忠誠(chéng)所嘆息，被他的氣質(zhì)所折服。從那以后，我就深深地愛(ài)上了這個(gè)角色。即使那個(gè)時(shí)候，我還是很不解，但這并不影響我對(duì)他的愛(ài)。在我心中，他是一個(gè)千里之外，什么都算計(jì)，什么都計(jì)劃的無(wú)敵大神。自然而然諸葛亮就成了我當(dāng)時(shí)的偶像。
長(zhǎng)大了真的看到三國(guó)，很難過(guò)很難過(guò)。也就是說(shuō)諸葛亮從仰視變成了贊賞。我很高興他遇到了這么英明的君主，也很難過(guò)他遇到了接班人。最后，我逃脫不了失敗的命運(yùn)。我也從那得知諸葛亮不是無(wú)敵神仙，他也有缺點(diǎn)。那我覺(jué)得諸葛亮只能是我仰慕，仰慕，不能像小時(shí)候那樣無(wú)條件喜歡他。
現(xiàn)在，隨著我從少年走向青年，我的知識(shí)面增加了，我對(duì)《三國(guó)演義》的閱讀也不是膚淺的閱讀他的故事和人物的殺戮。我對(duì)諸葛亮的態(tài)度再一次退化為欣賞和冷靜。我覺(jué)得諸葛亮一生都在驕傲中度過(guò)，直到去世。雖然我對(duì)他的態(tài)度發(fā)生了太大的變化，但我知道諸葛亮并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，所以一個(gè)驕傲的'人自以為是卻又謹(jǐn)小慎微，彌補(bǔ)了他的不足。當(dāng)他驕傲的時(shí)候，他總是那么自然和冷靜。諸葛亮，我沒(méi)有任何資格評(píng)論他。我的資質(zhì)知識(shí)年齡都不允許。我只是覺(jué)得他作為丞相已經(jīng)取得了足夠的成就，但世界上沒(méi)有人能獨(dú)自征服整個(gè)世界，即使他是諸葛亮。
”蹇江春水綠槊，五丈原頭又曰。舊業(yè)未歸已故大師，大明星先入前軍。南陽(yáng)寺滿(mǎn)秋草，西蜀關(guān)山隔暮云。正統(tǒng)不是世代相傳的，也不是成敗三分論�！敝T葛的解說(shuō)還在繼續(xù)！
我的初三作文 篇23
大千世界充滿(mǎn)了神奇，未來(lái)的我已是一名救死扶傷的醫(yī)生。
醫(yī)者父母心，我一直為這神圣的職責(zé)努力工作著。無(wú)論白天黑夜我都在充滿(mǎn)消毒藥水味的醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室里刻苦專(zhuān)研，研制新藥物，抵抗各種危害人體健康的細(xì)菌病毒，希望所有的人都能遠(yuǎn)離疾病的威脅、病痛的折磨。
候診室里擠滿(mǎn)了病人，空氣變得異常沉悶。望著他們蒼白痛苦的臉，和被疾病折磨得不成人形的瘦癟身軀，我的心感到疼痛，下定決心治好他們，使他們不再受疾病的摧殘。
一個(gè)個(gè)白血病患者被推進(jìn)了手術(shù)室，他們無(wú)需擔(dān)心找不到匹配的骨髓，因?yàn)槲覀冡t(yī)院設(shè)備齊全，已經(jīng)能夠根據(jù)病人情況配制出合適型號(hào)的骨髓，病人的.病情會(huì)逐漸好轉(zhuǎn)，直至痊愈。許多艾滋病患者遭人嘲笑、輕視、遠(yuǎn)離甚至是鄙視，也因此給患者帶來(lái)了無(wú)限的痛苦、自卑與煩惱。作為行善的醫(yī)生，我們應(yīng)給予他們更多的關(guān)愛(ài)與幫助，不排擠、不嘲笑他們，給予他們免費(fèi)治療。因此，我針對(duì)這一現(xiàn)狀聯(lián)合各國(guó)界醫(yī)生，聯(lián)合對(duì)付艾滋病這一病毒。經(jīng)過(guò)研究，我們終于研制出對(duì)付此病毒的抗原，艾滋病終于得到有效制止，艾滋病患者又可重獲新生，正常面對(duì)生活了。他們不用再承受別人異樣的目光了。作為醫(yī)生的我此時(shí)落下了欣喜的淚水。
某日，某地區(qū)發(fā)生了殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)后由于處理不當(dāng)，各種細(xì)菌病毒肆意橫生，許多人也因此患上了各種疾病，人們痛苦的呻吟聲傳遍了小區(qū)、震動(dòng)了世界。我背上醫(yī)藥包匆匆趕往疫區(qū)，展開(kāi)了漫長(zhǎng)的救助。經(jīng)過(guò)持久的“抗戰(zhàn)”，人們終于從疫情中走出，跳出了疾病的包圍圈。他們高興起來(lái)，臉上洋溢著微笑，表達(dá)對(duì)我的感激。
離開(kāi)之際，我回頭望望自己到過(guò)的、行醫(yī)過(guò)的地方，我笑了，因?yàn)檫@里有我的足跡，更因?yàn)檫@里是沒(méi)有疫情、沒(méi)有病痛，只有溫暖、只有歡聲笑語(yǔ)的世界。
未來(lái)的我是一名平凡而又偉大的醫(yī)生，而未來(lái)的你又是怎樣的呢？
我的初三作文 篇24
我習(xí)慣一個(gè)人坐在窗前，在歷史的長(zhǎng)河中尋找夢(mèng)幻的回憶。可惜稍縱即逝的時(shí)間已經(jīng)沖淡了詩(shī)意的夢(mèng)想。再怎么努力，也還是拼不出一朵完整的記憶之花，和受損的記憶。只有錐的記憶還完整，如畫(huà)，醉人。
“第三天，離別在即。”這是老朋友的口頭禪。于是，我和朋友達(dá)成了這樣的協(xié)議。希望能在漢陰中學(xué)見(jiàn)面，可惜這一天沒(méi)有如愿以?xún)�，畢竟錯(cuò)過(guò)了當(dāng)年的中考。一次羽毛球事件導(dǎo)致我左膝受傷，我很不情愿的離開(kāi)了學(xué)校。住院近半個(gè)月，久別重逢。那一天，幾個(gè)朋友得知他們來(lái)看我，看得我一塌糊涂。他們說(shuō)了很多話(huà)，很多我記不清了，但只有這句話(huà)讓我刻骨銘心。"我們?cè)跐h陰中學(xué)等你。"短短的幾句話(huà)就構(gòu)成了一個(gè)強(qiáng)大的.支柱，瞬間，兩行熱淚奪眶而出。
這句話(huà)就像溫暖的陽(yáng)光融化了我心中的冰，就像一把鋒利的刀烙在我的心上，就像一個(gè)跳躍的音符抓住并通向一個(gè)夢(mèng)幻的世界。不愿意離開(kāi)一個(gè)充滿(mǎn)悲傷和快樂(lè)的學(xué)校的時(shí)候，我在心里默默哭泣，面對(duì)疾病帶來(lái)的錐形打擊的時(shí)候，我放下了，放聲大哭。但聽(tīng)到這句話(huà)，眼淚就烙在心里，而不是臉上。這些簡(jiǎn)單的文字，將這段珍貴的友誼，在此時(shí)寫(xiě)得淋漓盡致。
我發(fā)誓，親愛(ài)的朋友們，我不會(huì)讓你們失望的。現(xiàn)在，我的腿已經(jīng)痊愈了，我還是邁著幸福的步伐走進(jìn)了學(xué)校。我沒(méi)能參加中考。今年高考，我會(huì)驕傲的走到漢陰中學(xué)門(mén)口，履行我們當(dāng)初的約定。我相信在不久的將來(lái)，漢陰中學(xué)會(huì)有你，我，還有我現(xiàn)在的朋友。在那之前，讓我們繼續(xù)寫(xiě)這段破碎的友誼，好嗎？
我哭了，哭在心里，寫(xiě)在臉上。我為有這樣一段感人的友誼感到驕傲。我是世界上最幸福的人，擁有世界上最美好的友誼。在我們希望再次見(jiàn)到你的那一天，我們會(huì)在我們期待的地方放聲大哭一次，用淚水代替心中的喜悅，把它變成前進(jìn)的動(dòng)力，書(shū)寫(xiě)人生的輝煌。
忘了這句話(huà)，無(wú)情；記住這句話(huà)，動(dòng)力不限；想到這句話(huà)，滿(mǎn)心歡喜；聽(tīng)了這句話(huà)，你怎么能不讓我流口水呢？
我的初三作文 篇25
在洪雁之后，鶯回到了她的家，數(shù)著她生活中成千上萬(wàn)的情緒。
仔細(xì)一想，人生浮，千絲萬(wàn)縷。
——銘文
十六歲的我，已經(jīng)從懵懂中漸漸長(zhǎng)大。如詩(shī)所言，青春會(huì)無(wú)形地消失，像秋云一樣散開(kāi)。然而，重要的不是青春的逝去，而是這段時(shí)間我們知道了什么。
十六歲的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。七八歲的時(shí)候被要求一個(gè)人睡，習(xí)慣了媽媽溫暖的懷抱。我一個(gè)人的時(shí)候很茫然。
那天晚上，我獨(dú)自面對(duì)黑暗，心里充滿(mǎn)了無(wú)盡的恐懼。黑暗就像一個(gè)漩渦，充滿(mǎn)了未知。漩渦似乎張開(kāi)嘴要把我從床上拉起來(lái)。內(nèi)心，有著無(wú)盡的恐懼和向往。害怕黑暗的侵襲，懷念溫暖的懷抱�？謶值臏I水不知不覺(jué)落下，充滿(mǎn)了心靈的脆弱和對(duì)父母的懷疑。
接下來(lái)的幾天也是如此，可謂“枕頭的余暉”？感覺(jué)自己一個(gè)人睡�！敝笪液芎ε�，就習(xí)慣了。十六歲的我終于明白了父母的用心。他們希望我能獨(dú)自面對(duì)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
十六歲的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了一點(diǎn)思考。
小時(shí)候最喜歡的就是戲劇。永遠(yuǎn)為劇中的叛逆英雄加油；為劇中的`弱女子傷心；冷笑劇中白面書(shū)生。小時(shí)，看一部劇，不是一部劇�？赐炅耍钕矚g的還是劇。那時(shí)候，我會(huì)興奮得吃不下好東西，贏不了壞東西。戀人分開(kāi)后我會(huì)難過(guò)，我會(huì)為書(shū)生激動(dòng)。當(dāng)時(shí)我以為自己懂劇，沒(méi)想到還有不同種類(lèi)的劇。十六歲的我依然熱愛(ài)戲劇，但我看的不是戲，而是戲里的生活。我覺(jué)得在劇中，思考人的一生。十六歲那年，我懂得了人生如戲，戲如人生。
我在劇中思考，思考人情冷暖，思考人生真諦。
青春稍縱即逝，光陰似水，青春如云消，光陰似水到絕滅。但是，十六歲了，我們還有大把的時(shí)間。在過(guò)去的十六年里，我們一直在成長(zhǎng)，盡管我們的青春已經(jīng)逝去。在青春里，我們的成長(zhǎng)是青春給我們最好的禮物。
想著過(guò)去，珍惜名聲，容易受傷。
笑前聚歌是最讓人心碎的事。
——附言
我的初三作文 篇26
我的初三我做主，這是多少初三考生共同的心聲。是的，在我們進(jìn)入初三的時(shí)候，中考無(wú)疑是一個(gè)最大的挑戰(zhàn)。我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中，只有勇敢的去面對(duì)，努力的去拼搏才可以為自己的未來(lái)做主。今天，學(xué)大網(wǎng)就為大家分享一篇初三考生的文章：我的初三我做主
伴隨著泛著墨香的紙張，我進(jìn)入了我的初三......
原以為是金戈鐵馬的戰(zhàn)場(chǎng)!殺氣騰騰，勝者只有一個(gè)!還以為是群雄逐鹿的獵場(chǎng)!競(jìng)爭(zhēng)激烈，但獵物只有一個(gè)!
但一切似乎很平靜，開(kāi)學(xué)，上課，下課，放學(xué)，與往常并沒(méi)有什么不一樣，我總覺(jué)得初三相對(duì)于初二初一應(yīng)該與眾不同的，似乎和我想象中的初三差了那么一點(diǎn)緊張的氣氛。
直到半夜睡覺(jué)被凍醒時(shí)看見(jiàn)舍友挑燈夜讀，一心喊著要“中考成功!”的時(shí)候，我才大徹大悟，原來(lái)真正初三缺少的不是那一點(diǎn)緊張的氣氛，而是緊張的意識(shí)!
而緊張的意識(shí)來(lái)源于對(duì)初三的重視，只有真正重視起初三，才能有頭懸梁，錐刺股的'決心 挑燈夜讀的恒心的對(duì)自己的信心
學(xué)習(xí)是一個(gè)認(rèn)知的過(guò)程，畢竟我們都不是神的孩子，所以我們必須要奮斗，只有奮斗才是通往成功的唯一道路，只有這樣厚積而薄發(fā)，沖刺最后的中考!
于是，漆黑的宿舍又多了一束燈光，這一束燈光和這里所有的都一樣，但平凡的燈光下卻有著一顆不平凡的心!只為了母親的那一句勉勵(lì)，只想知道自己到底能努力到什么地步，到達(dá)什么個(gè)高度!
我相信：拼搏過(guò)，才能無(wú)怨無(wú)悔!
努力過(guò)，才能對(duì)得起自己!
初三，是一個(gè)努力的年代，一個(gè)勤奮的年代，一個(gè)拼搏的年代!倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開(kāi)始，我們是否能在有限的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造出無(wú)限的輝煌?
我的青春我做主!我的初三我做主!
我的初三我做主，只有努力地拼搏之后，才可以真正讓初三的生活不留遺憾。上文的內(nèi)容，一定也說(shuō)出了很多初三同學(xué)們此時(shí)的想法。努力的向前吧，我們的初三應(yīng)該有自己做主，我們的未來(lái)也是屬于自己的。
我的初三作文 篇27
在初中的第三年，八月的下旬。我又迎來(lái)了學(xué)期的開(kāi)始。
我孤單一個(gè)人，又徘徊在操場(chǎng)上。
我看著那些女生們手挽著手，愉快的聊天，眼睛笑成一條線(xiàn)的時(shí)候。我與我的朋友反目成仇[注: 反目：翻臉了。翻臉而變成仇敵。一般指夫妻不和，矛盾激化，互相對(duì)立。]。
我不知道為什么，他可以一次又一次的說(shuō)出一些難聽(tīng)而又傷我自尊的話(huà)，從我初中的第一年到我現(xiàn)在初三的剛開(kāi)始。我活在小心翼翼[注: 翼翼：嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思�，F(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。]討好別人，好像什么同學(xué)都和我很好，暮然間回頭望去，卻也好像一無(wú)所有[注: 什么也沒(méi)有。指錢(qián)財(cái)，也指成績(jī)、知識(shí)。]。
我從小，好像就不怎么討人喜歡，別人都覺(jué)得我是做什么都不能成功，認(rèn)定我說(shuō)什么都是假的，也覺(jué)得我就是個(gè)倒霉蛋。到現(xiàn)在，好像依舊。
我不知道為什么，可是，我害怕。知道我媽現(xiàn)在還在說(shuō)我就是太缺乏安全感，對(duì)食物太敏感，才會(huì)讓自己活得那么累。如果，全世界的人都不喜歡我，可不可以，有那么一個(gè)人知道我活得有多辛苦，但還是依然不想放棄；可不可以，有那么一個(gè)人知道我比任何一個(gè)孩子都要為善良心軟；可不可以，有那么一個(gè)人知道我想做大家眼里的好孩子，好學(xué)生；可不可以，有那么一個(gè)人知道，我為了小心翼翼討好別人，受了不少冷言冷語(yǔ)[注: 帶譏諷的冷冰冰的話(huà)。]�？刹豢梢�，有那么一個(gè)人知道，
我害怕打雷，是因?yàn)槲液ε鹿聠危豢刹豢梢�，有那么一個(gè)人知道我討厭總是做老好人的自己，哪怕自己吃了虧，也一聲不吭；可不可以，有那么一個(gè)人知道，我內(nèi)心的`恐懼與孤單。
我愛(ài)我的家人和朋友，不管他們?cè)?jīng)對(duì)我做過(guò)什么。盡管我在別人面前，笑得很快樂(lè)，卻也在一個(gè)人的時(shí)候，哭得傷心。又有誰(shuí)知道，我現(xiàn)在是以一種怎樣的心情，寫(xiě)下這些字。
十五年的，我還在害怕，害怕的太多太多。
我曾經(jīng)以為那些不便的永遠(yuǎn)，其實(shí)，都在不經(jīng)意間，被時(shí)光沖走了。
我想要改變，tobebrave。我不想做那個(gè)原來(lái)的我。
我在努力，不管你們看不看得到。
紀(jì)念，最后一個(gè)現(xiàn)在的我。
我的初三作文 篇28
我是一片枯黃皺巴巴的葉子。秋天無(wú)情地帶走我的濕氣。我全身都干了，不再像以前那樣青澀飽滿(mǎn)了。秋姑娘撅著櫻桃小嘴，“呼呼呼”的使勁吹，我的身體劇烈的顫抖著，幾乎要放開(kāi)媽媽扶著樹(shù)的手。我知道我終究會(huì)墮落，但我不想讓我的平凡生活就這樣枯萎，我只好緊緊抓住大樹(shù)媽媽的手，拼命掙扎。
然而，邱小姐并不高興。她調(diào)皮地吮吸牛奶，決心把我們都吹走，并試圖掙脫我們抓著樹(shù)枝的手。我和同伴們?cè)诩饨校眢w互相碰撞摩擦，發(fā)出“沙沙”的聲音。甚至有些同伴受不了這種攻勢(shì)，被迫松開(kāi)手去抓樹(shù)母，摔倒了。我向他們呼喊，卻無(wú)能為力。
看著他們墜落的背影，最后輕輕躺在地上意味著永遠(yuǎn)的死亡，我不禁有點(diǎn)難過(guò)。人生就是這么容易死。我們?nèi)~子的生活是如此平凡和卑微，以至于我們很久沒(méi)有享受過(guò)春天，也沒(méi)有感受過(guò)大自然的美。現(xiàn)在我們面臨著孤獨(dú)終老的命運(yùn)。難道我們沒(méi)有一個(gè)可以展示自己的舞臺(tái)嗎？
“咳——咳”，大樹(shù)媽媽的咳嗽把我從沉思中拉了回來(lái)�！按髽�(shù)媽媽?zhuān)銢](méi)事吧？”我輕聲問(wèn)。“沒(méi)什么，只是身體里的水分在逐漸流失，我怕我保護(hù)不了你很久。”這棵大樹(shù)是我們最溫暖的港灣。大樹(shù)媽媽一直在為我們遮風(fēng)擋雨，給我們充足的水和營(yíng)養(yǎng)�，F(xiàn)在看到她這么憔悴真的很不舒服，但是她也幫不了她什么。這時(shí)秋老師抱怨道：“你怎么這么固執(zhí)？秋天，樹(shù)葉應(yīng)該離開(kāi)了大樹(shù)，以保持大樹(shù)的水分。怎么能違反自然規(guī)律呢？”
哦！原來(lái)我們的死是為了保持大樹(shù)媽媽的水分，所以同伴的犧牲才有意義！看著大樹(shù)媽媽憔悴的表情，我想：是時(shí)候?yàn)閯e人和我平凡的`生活做點(diǎn)有意義的事了！
于是，我放開(kāi)了緊緊抓住樹(shù)干的手，讓秋風(fēng)把我吹倒。我放松了身體，像搖籃一樣漂浮在空中。秋姑娘拂過(guò)我的面，我感受到了生命的氣息。讓這片落葉獨(dú)自枯萎，為大樹(shù)媽媽留著水！
突然，遠(yuǎn)處有人喊道：“快看！落葉飄落多美！”我看見(jiàn)他指著我的方向。我會(huì)微笑，我為大樹(shù)媽媽做出了貢獻(xiàn)，完成了我作為落葉的使命，成為了別人眼中的風(fēng)景，讓我平凡的人生變得有意義。這片落葉覆蓋的土地是我的舞臺(tái)！
我的初三作文 篇29
誰(shuí)說(shuō)美食只是用來(lái)品嘗的，其實(shí)它們也有哲學(xué)家的身份。
下課的時(shí)候，天空落下了銀絲，像新生的嬰兒，帶著“沙沙”的哭鬧聲來(lái)到世界。我踏著濕潤(rùn)的腳步，匆匆的向家的方向走去。
推開(kāi)家門(mén)，我把書(shū)包順手甩在床上，手捂著腹部，坐在沙發(fā)上等待，咧著嘴抱怨著，而媽媽卻一手拿著手機(jī)，靠在廚房門(mén)上，笑盈盈的看著我說(shuō)：“遲飯是好飯，急什么……”
等待就像狂歡前的一天，無(wú)所事事卻興奮不已。
終于，一碗冒著白霧的餃子擺在面前。我慌忙抓起筷子，夾起一個(gè)小船似的.餃子，在紫紅色的蒜汁中輕沾一下，便急急送入口中，白霧朦朧了眼鏡，舌頭剛碰到餃子，就像碰到了炭火一般，燙得我手舞足蹈，餃子落在衣服上，掉在地上，白衣服立馬像見(jiàn)到紫斑，就像白玉石上一顆黑色瑕疵，弟弟嘲笑我，我瞥了瞥他，掩飾了一下我的尷尬，然后把餃子夾在嘴前，連吹幾口氣，才敢送入嘴動(dòng)。
餃子用哲學(xué)家告訴我：“沒(méi)有耐心，想吃我，沒(méi)門(mén)。”
新學(xué)期第一個(gè)周日，經(jīng)過(guò)老弟的死纏爛打，老媽決定請(qǐng)客吃飯，地點(diǎn)定在王婆香辣蝦。
就坐后，老媽在前臺(tái)點(diǎn)餐，強(qiáng)迫癥的我已經(jīng)把餐具一一撕開(kāi)，托著腦袋，轉(zhuǎn)著筷子，看著對(duì)面的餐桌，口水已經(jīng)“飛流直下三千尺�！狈⻊�(wù)員開(kāi)了火，端了菜，倒了飲料，發(fā)了手套，老爸老媽先動(dòng)了筷子，我才興奮起來(lái)，戴起手套，抓起一只蝦，我幼稚地認(rèn)為蝦的皮應(yīng)該不硬，可第一口吃起來(lái)就像指甲一般，我皺著臉，努力抿緊嘴才咽下去。
媽媽看著我的笑話(huà)，夾起一只蝦輕輕松松地剝?nèi)チ随z甲，我學(xué)著夾起第二只蝦，它在我手中就像被孩子玩弄的螞蚱一般脆弱，捏著蝦頭一擰一拽，蝦頭就就像火車(chē)車(chē)廂一樣，脫離了火車(chē)頭，把蝦皮從下至上撕開(kāi)，再把蝦尾拽掉，蘸上香料，含在嘴中，我感慨：“這才是美食嗎？”
蝦哲學(xué)家告訴我，只有一層一層地剝開(kāi)挫折，才能?chē)L到幸福的味蕾。
在生活中，這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的大“哲學(xué)家們”傾吐著生活的哲理，同時(shí)都在默默地的告訴我們，在每時(shí)每刻都有不一樣發(fā)現(xiàn)，不要小瞧每一件物品，即使是微不可見(jiàn)的灰塵，也在闡述“如果沒(méi)有任何優(yōu)點(diǎn)，只會(huì)被人厭惡”的道理。
美食一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單，美味，含蓄，令人深思。
我的初三作文 篇30
13年前的一天，隨著一聲嬰兒的啼哭，我降生到了這個(gè)五彩繽紛的世界，開(kāi)始了一段奇妙而又充滿(mǎn)樂(lè)趣的旅程。
在父母的耐心教育和細(xì)心呵護(hù)下，我一天天的健康成長(zhǎng)，現(xiàn)在的我已經(jīng)出落成一個(gè)落落大方，性格開(kāi)朗的女孩。
上初中之前，我的生活輕松自在、隨心所欲，每天上學(xué)下學(xué)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)著每一天。那時(shí)候，我沒(méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)的'重要性，每天放學(xué)以后，就像自由飛翔的小鳥(niǎo)，立刻飛回自己那片天地，玩得大汗淋漓，直到天黑才知道回家。上課時(shí)老師在上講的激情四射，我和我的小伙伴在下面聊的熱火朝天。那些日子真的是過(guò)得單純而簡(jiǎn)單，就如我一顆簡(jiǎn)單而單純的心一樣。
可是自從上了初中之后，我似乎一下子長(zhǎng)大了，徹徹底底的把我改變了。
我開(kāi)始學(xué)會(huì)思考，思考以前的我是怎樣的，今后又要怎樣做。于是我決定改變自己，我不再像以前那樣散漫、浮躁，懂得了三思而后行。我刻苦的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的聽(tīng)課，每當(dāng)我快要堅(jiān)持不下去的時(shí)候，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出父母頂著烈日的暴曬，汗流浹背一刻不停工作的情景，也會(huì)浮現(xiàn)出父母雙鬢的幾絲白發(fā)，母親粗糙的雙手和眼角的皺紋。于是，我不敢在懈怠，心里更有了動(dòng)力。
但是成長(zhǎng)給予我進(jìn)步和優(yōu)秀的同時(shí)，也同時(shí)給了我無(wú)盡的煩惱，家長(zhǎng)的辛苦、老師的期望都變成了無(wú)形的壓力，重重地壓在了我的身上，有時(shí)甚至讓我喘不過(guò)氣來(lái)。我失去了快樂(lè)和無(wú)慮，我不能再像以前那樣隨心所欲了。我真的很矛盾，以前憧憬長(zhǎng)大，現(xiàn)在卻不想長(zhǎng)大。
但當(dāng)我在糾結(jié)中細(xì)細(xì)思量時(shí)，我又覺(jué)得自己這樣做是對(duì)的，世上哪有不勞而獲的事呢？只是應(yīng)該學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，該放松的時(shí)候放松一下。要不然我不就成了學(xué)習(xí)的機(jī)器，也不利于自身的成長(zhǎng)。
當(dāng)然，現(xiàn)在的我已經(jīng)能合理的分配時(shí)間，正確地處理學(xué)習(xí)與玩耍的關(guān)系，再也不必為成長(zhǎng)而煩惱了，并且我的成績(jī)也穩(wěn)中有升，步步優(yōu)秀，我正在走向那個(gè)沸騰自信的我。
回想一路走來(lái)，我覺(jué)得自己多了一份堅(jiān)定和自信，更添了一份力量與動(dòng)力。青春的路上，就讓我?guī)е篮玫幕貞浐托率斋@的思想與習(xí)慣揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆去，繼續(xù)遠(yuǎn)航吧，相信有一天夢(mèng)想的路上會(huì)有理想的奔放。
我的初三作文 篇31
姥姥比我大70歲，雖說(shuō)一大把年紀(jì)了，可頭腦清晰，做事有條不紊，只是行動(dòng)不方便，常年和姥爺住在老家。鄰居們都說(shuō)姥姥精打細(xì)算，是典型的“大老摳”，一件衣服穿了十幾年，磨破的地方再用大針縫幾下，或者用布補(bǔ)一塊兒；白米泡飯，就著自家腌的咸菜，在姥姥口中倒比山珍海味還好吃；家里的物什大都像古董一樣老掉牙，跟現(xiàn)代化社會(huì)的氣息格格不入，還在姥姥家中發(fā)揮著余熱……我內(nèi)心納悶，媽媽、姨媽、舅舅他們給姥姥每月的生活費(fèi)也挺多的了，她為什么攢著錢(qián)不花呢？
今年過(guò)年，爸媽幾經(jīng)相邀，姥姥姥爺才決定來(lái)城里走走，在西安過(guò)個(gè)年。短短幾天里，姥姥盡顯對(duì)我的寵溺，我感受到了祖輩的溫暖。她做地地道道的家鄉(xiāng)美食，色香味俱全，讓人饞涎欲滴；家里小東小西被她收拾得整整齊齊，那些翹邊兒的.開(kāi)線(xiàn)的磨毛的掛爛的，都被姥姥一一拾掇好；家里半死不活的花，在姥姥精心呵護(hù)下，也都盡展勃勃生機(jī)。家里洋溢著溫暖的氣息，我知道，這都是姥姥的功勞。
過(guò)年的時(shí)候，我和姥姥在街上閑逛，走到一家賣(mài)毛絨玩具店里，我的雙腳不聽(tīng)使喚，眼睛被那大大小小，造型不一的毛絨玩具吸引，我看看這個(gè)，摸摸那個(gè)，只是不好意思開(kāi)口讓姥姥給我買(mǎi)。我特別喜歡立在架子上的那個(gè)毛絨熊，奶黃色的皮毛，穿著紅格子的襯衫，臉上洋溢著微笑�？戳嗽S久，我依依不舍地正要拉著姥姥走出店門(mén)，姥姥看出了我的心思，毫不猶豫地將毛絨熊拿到收銀臺(tái)付款。我吃驚地呆立在一邊，看著姥姥。只見(jiàn)她雙手顫抖著從衣服口袋中取出那被幾層塑料袋緊緊包裹著的零錢(qián)，然后一元一元、五角五角地湊了38元。我中途幾次阻攔，她都執(zhí)意要買(mǎi)下來(lái)。
我拿著帶有姥姥體溫的零錢(qián)，覺(jué)得錢(qián)上的溫暖也漸漸傳遍了我的全身，姥姥對(duì)我的寵溺讓我溫暖，讓我感動(dòng)。
回到家里，媽媽嗔怪我說(shuō)：“你又不是不知道姥姥不掙錢(qián)，還讓她給你買(mǎi)東西……”姥姥輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“這么久沒(méi)見(jiàn)娃了，給她買(mǎi)個(gè)禮物算啥……”隨即，又到廚房忙去了。看著姥姥轉(zhuǎn)身進(jìn)廚房的背影，我的眼眶濕濕的。
如今，姥姥已經(jīng)離開(kāi)我們兩年了，看著她給我買(mǎi)的毛絨熊，想著她和我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一股股暖流伴著思念便一起涌上心頭……
我的初三作文 篇32
諸葛亮自古以來(lái)就深受人民愛(ài)戴。他身上有無(wú)數(shù)美麗的光環(huán)，被廣泛譽(yù)為智慧、忠誠(chéng)和勤奮的化身。
探訪(fǎng)先人遺骨，揭示先賢古情，諸葛亮成了東方幾千年智慧的化身，也是忠恕正直的典范。很多歷史典故出自諸葛亮，他關(guān)心草堂，講儒家，火燒赤壁，周瑜三天，出廬山六天，淚斬馬謖，白蒂養(yǎng)孤兒，苦盡甘來(lái)，空城計(jì)退兵，諸葛而死。
諸葛亮過(guò)人的智慧、濟(jì)世能力、忠誠(chéng)和報(bào)國(guó)情懷為世人所敬仰，為后人所稱(chēng)頌，成為人民心中的偶像。就像不朽的作品《隆中對(duì)》和《出師表》閃爍著他的才華和智慧，是發(fā)自?xún)?nèi)心的感人至深的深情篇章，在歷史之風(fēng)中不停地奏響，在思想的時(shí)空里久久回蕩。幾千年來(lái)，那么多代人，無(wú)論是文人還是普通人，都對(duì)他深情款款，極力贊美他，賦有無(wú)數(shù)動(dòng)人的`傳說(shuō)，寫(xiě)下無(wú)數(shù)贊美詩(shī)。
諸葛亮是一個(gè)很有才華的人。他不僅懂天文地理，還精通戰(zhàn)術(shù)兵法�？粘且�(guī)劃就是一個(gè)很好的例子。但他的文章《出師表》，讀后真摯勵(lì)志，卻成了不朽的杰作，流傳至今。他也是一個(gè)很神的人。雖然身處草堂中央，但他非常注重對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的觀察和分析，對(duì)外界的形態(tài)了如指掌。劉備在打理草堂的時(shí)候，對(duì)時(shí)局分析的很透徹。他甚至可以借東風(fēng)“呼風(fēng)喚雨”，仿佛天地萬(wàn)物都被他利用了。他用兵如神，運(yùn)籌帷幄，贏得千里之外的勝利。同時(shí)我覺(jué)得他還是一個(gè)“會(huì)滴水報(bào)恩”的人。他的內(nèi)心是真誠(chéng)的，為了報(bào)答劉備的好意。因?yàn)閯涞纳屏�，白帝城肩�?fù)起撫養(yǎng)孤兒的重任，為漢朝的繁榮耗盡了自己的忠誠(chéng)和智慧，至死不渝。他真的做到了“鞠躬盡瘁，死而后已”。他忠貞不渝，為江山之國(guó)鞠躬盡瘁。臨死前，他還念念不忘江山大業(yè)，為的是報(bào)答先帝的恩情。真的是史詩(shī)！
諸葛亮過(guò)人的智慧、濟(jì)世能力、忠誠(chéng)和報(bào)國(guó)情懷為世人所敬仰，為后人所稱(chēng)頌，成為人民心中的偶像。就像他的不朽之作《隆中對(duì)》和《出師表》，閃耀著他的才華和智慧，是發(fā)自?xún)?nèi)心的、感人的、深情的篇章，在歷史之風(fēng)中不停地演奏，在思想的時(shí)空里久久回蕩。幾千年來(lái)，那么多代人，無(wú)論是文人還是普通人，都對(duì)他深情款款，對(duì)他贊不絕口，賦有無(wú)數(shù)動(dòng)人的傳說(shuō)，寫(xiě)下無(wú)數(shù)贊美詩(shī)。
諸葛亮，雖然靈與肉化作了清風(fēng)明月，但諸葛亮的精神永存，璀璨的星辰鑲嵌在歷史的天幕上，永遠(yuǎn)顯示著神圣的光輝。
我的初三作文 篇33
論誰(shuí)見(jiàn)到宜，都會(huì)覺(jué)著女孩身上有著蕁麻草似的堅(jiān)韌，像是巖縫里拼命擠出來(lái)的一星綠，或者宇宙中心恒定的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)散發(fā)著光芒。
之子于歸，宜室宜家，本應(yīng)是恬靜美好的樣子，宜卻是個(gè)拼命女郎，要強(qiáng)地在每個(gè)角落，朋友開(kāi)玩笑說(shuō)，和她在一起極其有安全感，好像什么艱難險(xiǎn)阻她都能淡然以對(duì)。
宜只是苦澀一笑，只是旁人覺(jué)著張狂。面對(duì)傷疤，有的人暴露在日光下，堂而皇之坦坦蕩蕩，只是她把傷心藏在心里，故為堅(jiān)強(qiáng)。有時(shí)她會(huì)對(duì)著那本《女生日記》發(fā)愣，里面的冉冬陽(yáng)是那時(shí)最喜歡的女孩，也是希望成長(zhǎng)成的樣子。冬天的太陽(yáng)，明麗，溫暖，讓人很舒服�？蓵r(shí)過(guò)境遷，她已是這樣，成功的女強(qiáng)人。也沒(méi)有什么后悔不后悔，只是旁人認(rèn)為她選擇了堅(jiān)強(qiáng)，可只是堅(jiān)強(qiáng)選擇了她。
都說(shuō)成長(zhǎng)是自己找到自己，但哪有那么容易，真實(shí)的`自己會(huì)受傷，所以要一層一層加固表面的保護(hù)層，削尖刺，鋒芒畢露。后來(lái)，自己也分不清哪個(gè)真，哪個(gè)假，哪些是初心，哪些是無(wú)奈。在洶涌繁華的世間前行，想得多了反而會(huì)心傷。
所以人們才那樣喜歡追憶往事吧，那些年那些事，那些人和那時(shí)候的我，都是泛黃的老照片，朦朧閃耀在記憶里。仍記得初中時(shí)談及夢(mèng)想，老師露出一個(gè)大大的笑：“那時(shí)的我也總以為自己能有一番作為，可現(xiàn)在也不過(guò)只是個(gè)體育老師……”，男人很年輕，可那一刻卻佝僂成了一個(gè)老人，一襲的滄桑與無(wú)奈在眉宇間凝集然后淡淡地散開(kāi)。
時(shí)間著急地沖刷著，剩下了什么？剩下了我們。秋意漸濃，人躺在床上也愈加混沌，會(huì)想著，等以后真的成長(zhǎng)了，會(huì)是怎樣。改變并不是壞事，但人們總批判著，一個(gè)人要不為環(huán)境而改變影響自己。殊不知，生活原本就是一個(gè)需要彎膝下跪的過(guò)程，可即使不是最初的模樣，但只要根本的本性不移植，心底仍有著那時(shí)的種子與念想，便是在這個(gè)痛苦的世界中盡力而為了吧。就像你原本希望是個(gè)溫婉賢淑的女子，但表面上隨性瀟灑的女孩也很可愛(ài)，況能有一知心人懂，便好。
朋友，若下次你認(rèn)為一個(gè)人怎樣，稍微留意那人眼底的光波，恐是談及了神傷處，覺(jué)察笑里的苦澀，便請(qǐng)別再說(shuō)了。
我的初三作文 篇34
生命是有光的。在我熄滅以前，能夠照亮你一點(diǎn)，就是我所有能做的了。我愛(ài)你，你要記得我。
——《云邊有個(gè)小賣(mài)部》
“悠悠（我的小名），我在，我還在�！边@句話(huà)是阿太前幾年對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)，直到現(xiàn)在依舊記得很清楚。眼前浮現(xiàn)一幅畫(huà)面：一位身體瘦弱的老爺爺緩緩地登上樓梯，為他的曾孫女摘梨子。
五歲的時(shí)候，我經(jīng)常去阿太家里玩耍。阿太家門(mén)前，有一棵高大的梨樹(shù)。上面長(zhǎng)出了豐碩的果實(shí)。仰望著梨子，年幼的我滿(mǎn)腦子都是甘甜的梨汁。嘴角留著口水，踮著腳尖，著急地想摘到梨子�？墒俏业膫�(gè)子太矮了，碰不到啊。于是，我立馬大聲地呼喚著：“阿太，阿——太！”慈祥的聲音從木屋中飄來(lái)：“我在——”隨后，阿太放下手頭的活計(jì)，急匆匆地跑出來(lái)，急切地?fù)е遥骸坝朴�，怎么了？”那時(shí)的我還不懂事，指了指樹(shù)上的'梨子，眼淚汪汪地說(shuō)：“阿太，我想吃梨子，可是夠不著！”老人長(zhǎng)吁了一口氣，放下心來(lái)。然后，他瞇著眼睛看了看樹(shù)上的梨子，低頭撫摸著我的小腦瓜：“嗯，悠悠，原本就是為你種的。等著，阿太這就替你摘�！薄昂绵�，阿太，我愛(ài)你！”我高興得一蹦三尺高……
一晃就是九年，因?yàn)橐蠈W(xué)，我都沒(méi)空回老家。前不久，姐姐抽噎著告訴我：“阿，阿太，快不行了�！蔽掖蟪砸惑@，不敢相信聽(tīng)到的話(huà)，只是緊緊地咬著嘴唇，顫抖地問(wèn)：“阿太，他現(xiàn)在哪里？”
當(dāng)我再次見(jiàn)到阿太時(shí)，他靜靜地躺在醫(yī)院的病床上，眼眶深陷，臉色蒼白得沒(méi)有一絲血色。我不敢驚動(dòng)老人，輕輕地走過(guò)去，握著他的手。眼淚，不可遏制地滾落……這只曾經(jīng)在冬天溫暖我的手，現(xiàn)在卻如此冰冷。老人似乎感受到什么，吃力地睜開(kāi)了眼。看到我的剎那，神情終于有了一絲的變化：“悠悠，別……哭。阿太……在！”我哽咽著：“阿太，你怎么就不小心生病啦，還要你摘梨子給悠悠吃呢�！薄笆前�，梨子又……又長(zhǎng)滿(mǎn)了枝頭。悠悠，過(guò)……幾天，阿太就給你摘……”“嗯，阿太，是你答應(yīng)我哦，快快好起來(lái)！”
可是，終究沒(méi)等到阿太給我摘梨子。
當(dāng)我再次回到老家，看著門(mén)前的梨樹(shù)，又長(zhǎng)高了不少。這是阿太給我的禮物……
“我還在”……是的，阿太的愛(ài)還在，一直都在。只是沒(méi)了阿太的家鄉(xiāng)，變成了故鄉(xiāng)。
我的初三作文 篇35
我和你是從三年級(jí)開(kāi)始做朋友的，三年級(jí)時(shí)，我看你的籃球打得很好，人家都當(dāng)你的朋友，我就有點(diǎn)嫉妒你，但我又羨慕你，我就鼓起勇氣來(lái)向你提出做朋友的條件，你竟然答應(yīng)了。從此，我們互幫互助，成為了最好的`朋友，也已經(jīng)算是兄弟了，我們?cè)谕粋�(gè)家教老師家學(xué)習(xí)，我們有說(shuō)有笑，吃飯時(shí)也會(huì)笑個(gè)不停，我現(xiàn)在想了想，我也不知道笑些什么，但還是很有趣。自從你把我推薦到籃球隊(duì)的時(shí)候，我就打算認(rèn)真練習(xí)，不辜負(fù)你對(duì)我的期望。雖然你時(shí)常打我，罵我，可對(duì)我而言，你只是和我在開(kāi)玩笑，我都不當(dāng)回事；你的“秘密武器”就是一句話(huà)“和你絕交”，可一節(jié)課后，我們就和好了，而且我們的友誼還加深了呢！每次只要一有空，我就會(huì)請(qǐng)你到我家來(lái)玩，我們一起和我二姐開(kāi)玩笑，我們一起玩電腦，我們一起看電視，到了晚上，我們還依依不舍，不想然對(duì)方走。只要我們一起在自己家玩電腦時(shí)，你都會(huì)讓我在游戲中給你錢(qián)，要不然你的“秘密武器”就又要“發(fā)動(dòng)”了。五年級(jí)的一節(jié)班隊(duì)課上，老師讓我們唱歌，于是，我們就打算一起唱《不能說(shuō)的秘密》，唱這首歌時(shí)，我們十分默契，你還記得吧，以后，我們每天都在一起唱歌。有時(shí)中午，你無(wú)聊的時(shí)候，還和我鬧失蹤，但我每次都跟著你，你跑得快，我追不上你，只好裝腳疼，你就走過(guò)來(lái)看看我，我一下子就抓住你了。快畢業(yè)了，我只要一想到我就想哭，中午在學(xué)校時(shí)，我想到這事，我就哭了，王佳豪你看見(jiàn)了，就以為是別人欺負(fù)我，再說(shuō)，誰(shuí)敢欺負(fù)我啊，但你就問(wèn)我身邊的同學(xué)，可沒(méi)人知道，我告訴你“真相”后，你就抱著我一起痛哭，我還對(duì)他說(shuō)：“老王，天下沒(méi)有不散的宴席，不要傷心了，只要畢業(yè)前我們能一起打籃球，暑假在到我家來(lái)玩，我就足夠了，不要太多�！蹦懵�(tīng)了，哭得更加傷心了。
王佳豪你還記得圣誕節(jié)那天嗎？我們各自為對(duì)方準(zhǔn)備了禮物，到了中午，我們就互相送禮物，你送我?guī)讖堎R卡，我送你鉛筆袋，還說(shuō)了祝福的話(huà)，禮物雖小，但是禮輕情意重啊！那幾張賀卡我還留著，我送你的，你還留著嗎？
友情是無(wú)價(jià)的，沒(méi)有人能把我和王佳豪給分離，“我和你，心連心，同住小學(xué)校，為友情，萬(wàn)里行，相約在北侖……”
我的初三作文 篇36
窗外的太陽(yáng)東升西落，窗內(nèi)的我起早摸黑。永遠(yuǎn)坐在一個(gè)狹小的空間里，埋頭奮筆疾書(shū)。有歡笑也有哭泣，初三的日子不好過(guò)。
煩忙。
早早起床，打開(kāi)家門(mén)，一片昏暗。憑著記憶去摸那嵌在墻上的延時(shí)燈，四周一片靜悄悄。
來(lái)到學(xué)校，剛放下書(shū)包就開(kāi)始早讀了，各種雜亂無(wú)章的讀書(shū)聲交匯成一片煩忙的聲網(wǎng)。伴著下課鈴聲的響起，同學(xué)們紛紛離開(kāi)自己的座位，上空飛舞著朵朵“書(shū)花”。而此時(shí)，我正一組挨著一組地討著語(yǔ)文作業(yè)，催促聲響遍整個(gè)早晨。
課一直周而復(fù)始地上著、下著。不知過(guò)了多久，我的姐妹告訴我她累了，想小憩一會(huì)，我才發(fā)覺(jué)每一節(jié)下課時(shí)間我都沒(méi)有休息。但看到桌上那未完成的作業(yè)，我對(duì)她說(shuō)著再忍忍吧，再忍忍吧……
我在初三，我很煩忙。
緊張。
一輪輪的考試過(guò)后，有歪嘴咧笑的、也有愁眉苦臉的，學(xué)習(xí)上的.漏洞一個(gè)個(gè)地都顯現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)我束手無(wú)措的時(shí)候，聽(tīng)到的是別人多少多少的高分。艱難的讓自己與別人去作比較，才了解到自己與別人的差距有多大。危機(jī)感來(lái)敲我的門(mén)，他對(duì)我說(shuō)如果我不努力擠掉別人，別人就要把我擠掉。我心頭一陣顫抖，原本緊張的弦也更緊了。
眼看著別人就要一步步奮起直追，眼看著我與別人的差距越來(lái)越大，我的眉頭一陣緊鎖。
我在初三，我很緊張。
迷茫。
時(shí)間正在倒計(jì)時(shí)，越來(lái)越接近我人生的第一條分岔路口，心里也日益覺(jué)得玄虛，眼前一片迷霧，看不清前面要走的路，心里沒(méi)什么底。這兩年多的時(shí)間以來(lái)，我一直不清楚自己處在什么樣的水平當(dāng)中，然而我又害怕知道，萬(wàn)一自己太差，最后的希望也就破滅了。
時(shí)間日益緊迫，我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)也越來(lái)越模糊，不知道自己是好是壞，是否有進(jìn)步的空間，進(jìn)步的空間最大又是多少？
我有好多好多的疑問(wèn)，不知道自己能不能行……
我在初三，我很迷茫。
縱使擺在我面前的山很高，我還是嘗試著去攀登；縱使展現(xiàn)在我面前的路多艱難，我還是嘗試著去行走；縱使命運(yùn)給我一片鬼魅森林，我還是嘗試著穿越荊棘，展望未來(lái)。
窗外的太陽(yáng)東升西落，窗內(nèi)的我起早摸黑。永遠(yuǎn)坐在一個(gè)狹小的空間里，埋頭奮筆疾書(shū)。有歡笑也有哭泣，初三的日子充實(shí)過(guò)。
我的初三作文 篇37
有人說(shuō)，初三就像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，結(jié)果如何，鹿死誰(shuí)手，仍舊未知，取決于你的努力。初三不僅僅是黑色的，有些時(shí)候，更閃耀著金黃色的光芒，熠熠生輝。突然想起汪峰的一首歌，“曾經(jīng)多少次折斷了翅膀，曾經(jīng)多少次跌倒在路上……我想要怒放生命！”或許，這才是初三最完美的呈現(xiàn)吧！或挫折，或怒放，生命才是炫目的。初三是樸實(shí)無(wú)華的，不需要五花八門(mén)的詞語(yǔ)，光怪陸離的形容，華麗壯觀的詞藻所堆砌起的富麗堂皇的宮殿。要的，只是汗水、淚水、血水譜寫(xiě)的全新篇章，是一個(gè)又一個(gè)音符的跳動(dòng)，是有節(jié)奏的幾聲哨響，一聲令下，命運(yùn)就會(huì)隨之跳動(dòng)，劃出一條優(yōu)美的弧線(xiàn)。初三的生活看似千篇一律，實(shí)則各有所長(zhǎng)，拋物線(xiàn)交到?jīng)]交到，三角形相似不相似，都會(huì)成為你一切的決定根據(jù)，而是否會(huì)相遇，生成物是否為沉淀，又是那么的令人迷惑。其實(shí)初三如同化學(xué)反應(yīng)中生成物的顏色，是絢麗的。
人生路上，多么旖旎的風(fēng)光，多少耀人的成績(jī)，多么沉重的傷痛，多么沉重的烏云，都是暫時(shí)的，中考也不例外。在中考華麗外表的陰影下，只不過(guò)是一次普通的大考，用不著太過(guò)處心積慮，未雨綢繆，當(dāng)然也不應(yīng)該漫不經(jīng)心，毫無(wú)準(zhǔn)備。只要想著，自己參加的只是一次平凡的月考，或是一次簡(jiǎn)單的小考，心態(tài)要輕松，這才是初三。青春的.狂妄無(wú)知，人生的迷惘無(wú)助。全都蕩然無(wú)存，有的僅僅是樸實(shí)自信，沉著冷靜，初三的精神才算是人生的里程碑，未來(lái)的分水嶺。
初三，要的就是一種信念所謂努力奮斗，青春無(wú)悔，我們本為著理想同匯于此，日后就要分道揚(yáng)鑣，各奔前程，初三成為了我們相聚的最后一年，沒(méi)有太多的交流，一顰一笑，一個(gè)眼色，都會(huì)讓世界春暖花開(kāi)。這就是初三，或敵或友的競(jìng)爭(zhēng)，才叫做青春無(wú)悔，日夜兼程的賽跑，才叫做不枉心血。
三年的付出就如汪洋激蕩，百川歸海的時(shí)刻已然來(lái)臨，準(zhǔn)備好迎接挑戰(zhàn)，初三結(jié)束時(shí)刻的到來(lái)，即是我們起點(diǎn)的到來(lái)。新的起點(diǎn)，新的時(shí)期，新的目標(biāo)即將到來(lái)，在我們向初三告別的同時(shí)，滿(mǎn)懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，前往著未知的未來(lái)。我的初三，豐富多彩，有笑有淚，秋實(shí)春華，謹(jǐn)記此文，加以自勉，以示己志！
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