高三的作文（精選55篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的高三的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　高三的作文 篇1

　　懷著彷徨，畏懼，憂慮的心情，我走進(jìn)了高三。曾幾何時(shí)，每當(dāng)我望著高三，這個(gè)神秘而又陌生的教室時(shí)，高三總是讓我有一種敬畏的感覺(jué)。我曾經(jīng)向往屆學(xué)哥學(xué)姐詢問(wèn)，高三究竟是什么樣的：有人說(shuō)它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登;有人說(shuō)它是帆船，只要設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，緊抓住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領(lǐng)略它神圣的美景;有人說(shuō)它是沙漠，枯荒，嚴(yán)酷;有人說(shuō)它是谷地，孤寂，無(wú)聊。

　　高三的生活很艱苦，不必說(shuō)那堆積如山的書(shū)本，也不必說(shuō)映在窗前那苦讀不倦的身姿，更不必說(shuō)每天那三點(diǎn)一線的生活是何等的枯燥無(wú)味了，單是那永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)和試卷就足以讓人刻骨銘心。不過(guò)，高三生活雖苦，但苦中有樂(lè)，人常說(shuō)，艱苦的環(huán)境，更能激發(fā)人努力向上，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，有時(shí)在題海里遨游，以求知為目的，也是一種美的享受。

　　高三是人生的一次考驗(yàn)，無(wú)論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去，實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。走進(jìn)高三小鳥(niǎo)向往的是它展翅高飛的那一瞬間;嬰兒渴望的是它睜開(kāi)雙眼找詢這絢麗多彩的世界的那一時(shí)刻;苦學(xué)十載的莘莘學(xué)子盼望的是高考考場(chǎng)上那短暫的三天。這三天將圓了你的大學(xué)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)人生旅途上新的`跨越。為了這三天，我們已苦學(xué)了十多年，而高三則是關(guān)鍵的一年，我們必須用這一年時(shí)間將這十年積累的知識(shí)梳理一遍并推向更高層次，而且還要學(xué)習(xí)高三的課程。因此，高三生活的最大特點(diǎn)便是緊張。時(shí)間緊，任務(wù)重，壓力大，有時(shí)迫使我們不得不放棄我們所喜愛(ài)的一些活動(dòng)。但是它又讓我們感覺(jué)到學(xué)習(xí)所帶來(lái)的樂(lè)趣。今天我學(xué)到了什么，取得什么樣的成績(jī)，晚上躺在床上回味起來(lái)，感到很有自豪感，覺(jué)得這樣的高三生活才有意義。

　　高三的作文 篇2

　　穿過(guò)陰沉沉的云層，柳絮般的雪花被朔風(fēng)裹挾著，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)。漫天是飛舞的雪花，遍地是晶瑩的積雪。這時(shí)，倘若你有興趣出去走幾步，那么你的頭上、肩上準(zhǔn)能被披上一塊繡滿了雪花的潔白紗巾，你的眼前會(huì)自然地涌現(xiàn)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的銀裝素裹的美景。一股贊美之情會(huì)油然而生，真美啊，雪花!

　　雪花是那樣的潔白，她是白的精靈!她是純潔的`，容不得半點(diǎn)骯臟的東西。人們常用“瓊花碎玉，冰肌玉骨”來(lái)形容她的純和美，這可一點(diǎn)也不過(guò)分。

　　自然，和那雍容的牡丹，清雅的水仙，火紅的石榴花相比，雪花的美自然是微不足道的，但是雪花卻有自己的風(fēng)格。她做出了貢獻(xiàn)，從不居功，她從高空中落下后，便盡全部力量去殺死病菌害蟲(chóng)，悄悄地充當(dāng)莊稼的“衛(wèi)士”;太陽(yáng)升起后，她又無(wú)聲地融化了，滲進(jìn)土地，

　　滋潤(rùn)著花草樹(shù)木，哺育著莊稼的幼苗，催促著春菇娘的到來(lái)。

　　雪花是純潔的、樸實(shí)的，又是堅(jiān)毅的、無(wú)私的。

　　當(dāng)?shù)谝黄�雪花落在地上時(shí)，她馬上就融化了，但緊接第二片、第三片——一片接著一片，前仆后繼，大地終于被雪花的毅力折服了。一片雪花厚度只能用微米計(jì)算，那么一寸積雪該包含多少片雪花呢?算出來(lái)恐怕是個(gè)驚人的數(shù)目，正因?yàn)殡y以計(jì)數(shù)的雪花不斷降落下來(lái)，才裝扮出一個(gè)銀色的新世界。雪花，你是美麗的花，你是高尚品格的花。純潔、樸實(shí)、堅(jiān)毅、無(wú)私，是雪花的品質(zhì)，也是中國(guó)人民的品質(zhì)啊，當(dāng)我贊美雪花的時(shí)候，我自然想起了我們偉大的人民，創(chuàng)造了祖國(guó)文明的人民比雪花更美、更高尚。

　　高三的作文 篇3

　　追憶似水年華，我用一段旋律，紀(jì)念高三的青春

　　——題記

　　時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，飛快流逝，來(lái)看時(shí)間的列車(chē)，經(jīng)過(guò)高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟，我走進(jìn)了高三。

　　上了高三，坐在教室里，望著講臺(tái)上老師忙碌的身影，同學(xué)們轉(zhuǎn)動(dòng)的筆，爸爸媽媽敏感而溫柔的眼神，我偶爾會(huì)想起小時(shí)候藍(lán)天白云下的嬉戲，小學(xué)時(shí)紅領(lǐng)巾下的稚嫩，和中學(xué)時(shí)校園里悄悄長(zhǎng)大的友誼，偶爾也會(huì)想我上高三了。

　　可是高三是什么？是學(xué)弟學(xué)妹眼中的'人間地獄，是老師眼中的“只要肯攀登”的山峰，還是成功人士眼里的基石，我無(wú)法用語(yǔ)言解釋高三，更無(wú)法用文字給高三下定義，我只能說(shuō)高三像一段旋律，像一段激昂、充滿挑戰(zhàn)，豁達(dá)的青春旋律。

　　高三是一段激昂的旋律，成功就在彼岸，高三的我們應(yīng)該信心滿滿，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在知識(shí)的海洋里暢游，面對(duì)高三的一次次考試，即使失敗也不能倒下，即使遍體鱗傷也要斗志不減，為了心中的夢(mèng)想迸發(fā)激情，奏響一曲氣勢(shì)昂揚(yáng)的歌曲，青春本該充滿激昂。

　　高三是一段充滿挑戰(zhàn)的旋律，前方的路途一片荊棘。所有人每天都有做不完的事，總有做不完的題，背不完的公式，理解不完的知識(shí)點(diǎn)……所以高三充滿挑戰(zhàn)，既要克服學(xué)業(yè)上的難題，使六門(mén)功課齊頭并進(jìn)，又要克服心理恐懼，面對(duì)失敗的痛苦；可是這就是高三，疼痛讓我們感到真實(shí)，充滿挑戰(zhàn)的青春才值得回味。

　　高三，也是一段豁達(dá)的旋律，眼里的淚，而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患，而愈益溫厚，高三的我們應(yīng)該從容面對(duì)挫折，失敗了不要哭泣，因?yàn)檫@次的跌倒為了下次的站起來(lái)。高三如品苦丁茶，前面的苦是為了口留余香的甘醇。

　　我開(kāi)始漸漸讀懂了高三，拒絕無(wú)痛感的高三，哭過(guò)笑過(guò)也是一種收獲。

　　當(dāng)激昂、挑戰(zhàn)、豁達(dá)融在一起就組成了一段旋律，一段只屬于青春的旋律，也許沒(méi)有觀眾，也許沒(méi)有掌聲，但只為了證明自己，為了無(wú)悔于這段青春的旋律。

　　高三的作文 篇4

　　你可曾見(jiàn)過(guò)茫茫草原上的大象？當(dāng)小象降落在大地上時(shí)，就必須靠自己的努力去站起來(lái)，母象只會(huì)在一旁擔(dān)心地看。因?yàn)槿绻�不是自己站起�?lái)小象的四肢根本無(wú)法承受巨大的身軀，它就將永遠(yuǎn)的無(wú)法站起來(lái)。

　　你可曾見(jiàn)過(guò)懸崖上試飛的雛鷹？當(dāng)雛鷹長(zhǎng)到一定的時(shí)候，它的母親就會(huì)把它放在懸崖上，讓雛鷹躍下懸崖，去張開(kāi)翅膀自己試飛，縱然粉身碎骨也在所不惜，母鷹中會(huì)在一旁看著，因?yàn)樗�知道沒(méi)有這一次的飛躍，小鷹永遠(yuǎn)不會(huì)在藍(lán)天上飛翔。

　　放手并不代表著放棄，放手只是換成另一種方式去愛(ài)。

　　自從我們呱呱落地的時(shí)候，我們就被整個(gè)社會(huì)關(guān)愛(ài)著，一旦經(jīng)受了一點(diǎn)把挫折，家人的關(guān)愛(ài)就會(huì)源源不斷，父母怕你會(huì)受委屈，有半點(diǎn)閃失，會(huì)為你造反一條道路，并為你力所能及地掃除一切障礙，但是寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，我們都會(huì)長(zhǎng)大，父母早晚會(huì)離開(kāi)我們，當(dāng)父母不在時(shí)，真正的挫折和不幸就會(huì)向我們靠近，我們會(huì)不來(lái)不及防備，來(lái)不及躲閃，于是只有落下一個(gè)被摔得遍體鱗傷的下場(chǎng)。

　　玉不琢，不成器。當(dāng)今的商業(yè)巨子，哪一個(gè)不是經(jīng)歷了種種的困難，才成就了他們今日的成就。現(xiàn)在的社會(huì)形勢(shì)非常嚴(yán)峻，競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，一個(gè)人如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的抗?fàn)幘�神，就很難在這個(gè)社會(huì)上立足，而這種意志和精神卻要從小開(kāi)始培養(yǎng)，人生的.路很漫長(zhǎng)，孩子的路只有他們自己去走，跌倒了也只有自己堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，給孩子一雙自由的翅膀，讓他們自由飛翔，放開(kāi)你們的雙手，讓他們自己去感受世界吧！

　　所以當(dāng)家長(zhǎng)在教育下一代時(shí)就應(yīng)該多給他們一些空間，少給一些溺愛(ài)，過(guò)多的溺愛(ài)會(huì)讓孩子失去自我，會(huì)讓孩子自以為是認(rèn)為上天第一，他第二。要給孩子恰當(dāng)?shù)年P(guān)愛(ài)，讓孩子自己去承受一些磨難，讓他們?cè)陉P(guān)愛(ài)的環(huán)境下自強(qiáng)、自立的成長(zhǎng)，只有放開(kāi)雙手讓他們自己去體驗(yàn)人世間的冷暖，才能飛得更高更遠(yuǎn)，才更加有利于孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展。

　　梅花只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雪的洗禮，才能傲立枝頭。

　　雄鷹只有經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮才能翱翔藍(lán)天。

　　高三的作文 篇5

　　什么是擔(dān)當(dāng)?擔(dān)當(dāng)就是為自己應(yīng)承擔(dān)的負(fù)起責(zé)任。擔(dān)當(dāng)很大，像軍人一樣拿起槍在戰(zhàn)場(chǎng)上為國(guó)沖鋒嗎?擔(dān)當(dāng)很小，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤是擔(dān)當(dāng)嗎?

　　如果你有這些疑問(wèn)，那我可以告訴你，這些都是擔(dān)當(dāng)，但是，擔(dān)當(dāng)是不分大小的!每個(gè)人都有自己的擔(dān)當(dāng)，小到在狹窄的通道里給急行者讓路，大到為了保護(hù)重要的人或事物承擔(dān)起自己的責(zé)任，擔(dān)當(dāng)，其實(shí)離我們并不遠(yuǎn)。

　　記得小的時(shí)候，我和妹妹玩游戲的時(shí)候，不小心打碎了爸爸精心收藏的煙灰缸，我們兩個(gè)的第一反應(yīng)就只是哭，因?yàn)榘职趾軐氊愡@個(gè)煙灰缸，每天都會(huì)擦拭個(gè)一兩遍，我和妹妹冷靜下來(lái)后，想了很多種彌補(bǔ)的方法，比如把碎片藏起來(lái)，比如把責(zé)任推給淘氣的貓兒狗兒，再比如攢些錢(qián)，再買(mǎi)一個(gè)一模一樣的，最后，還是妹妹拉著我的手，跟爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤，這是我記事以來(lái)的第一次有擔(dān)當(dāng)。當(dāng)然，爸爸看到我們哭花的小臉兒，也只是一笑了之。雖然這是一件很小很小的`事情，卻教會(huì)了我許多道理。

　　長(zhǎng)大后，要承擔(dān)的責(zé)任突然多了許多，第一次當(dāng)班委、第一次報(bào)名參加比賽、第一次參加小學(xué)升學(xué)考試，第一次……無(wú)數(shù)次的經(jīng)歷，無(wú)數(shù)次的逃避，無(wú)數(shù)次的接受，最后，到無(wú)數(shù)次的成功，其實(shí)，我心里知道，不論事情大小，逃避解決不了任何問(wèn)題，我們?cè)缫呀?jīng)過(guò)了用眼淚解決問(wèn)題的年齡，無(wú)論結(jié)果如何，總要學(xué)會(huì)去面對(duì)，人生在世，但求有擔(dān)當(dāng)，無(wú)愧于心。成長(zhǎng)學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)促進(jìn)成長(zhǎng)。

　　對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始，每一天我們都在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)是我們不斷強(qiáng)化身體，升華心靈的過(guò)程，有得有失，充滿喜、怒、哀、樂(lè)的人生才是精彩、充實(shí)的人生!

　　高三的作文 篇6

　　太陽(yáng)的余輝透過(guò)繁密的樹(shù)葉灑在地面上，留下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的影跡。大地呼吸著盛夏的微風(fēng)，悄悄地從我們身邊吹過(guò)。我們靜靜地走在鄉(xiāng)間的樹(shù)林中，追憶那散去的美好時(shí)光。它正如此時(shí)的太陽(yáng)，逐漸散去了耀眼的光芒，變得暗淡無(wú)光直至退去記憶中流光溢彩的'時(shí)光。

　　坐在河邊的石塊上，我們靜靜地相視而笑。我好想抱著痛快哭泣一場(chǎng)，因?yàn)槲覀儽舜硕己軅�心，可我們卻都用微笑去掩飾哭泣的欲望。當(dāng)我們都還年少，就曾在此許下上大學(xué)的愿望。而此時(shí)我們只能看到散落一地的心傷。

　　為了年少時(shí)的夢(mèng)想，寒暑冬來(lái)我們都在奔跑，付出再多也不會(huì)感到辛勞。當(dāng)我們以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入省重點(diǎn)中學(xué)時(shí)，那段燦爛的時(shí)光帶著我們的微笑滲入大地，開(kāi)出大片大片絢麗的鮮花。

　　經(jīng)過(guò)三年的拼搏，我們終于將滿懷信心地走進(jìn)高考的考場(chǎng)。當(dāng)高考結(jié)束的鐘聲奏響，我們都閉上眼睛深深呼吸，慢慢憧憬，似乎夢(mèng)中的高校就在我們身旁�？僧�(dāng)你因一分之差被大學(xué)拒之千里，我也被理想中的大學(xué)拒之門(mén)外時(shí)，那些絢麗的鮮花開(kāi)始慢慢枯萎……

　　那天你坐在石塊上，抱著膝蓋看那華麗的夢(mèng)境從天空散落下來(lái)，措手不及的你痛哭以對(duì)。而那天的雨很大很大，噼里啪啦的雨砸碎了你和我的夢(mèng)想�？粗�你在雨中哭泣，我拿著傘小心翼翼地舉在你的頭上，眼淚也無(wú)法控制拼命流淌……

　　當(dāng)你固執(zhí)地決定離開(kāi)家鄉(xiāng)去遠(yuǎn)方闖蕩，我聽(tīng)到了一顆明星隕落的聲響。我說(shuō)花落還會(huì)再開(kāi)，為什么我們不可以重新再來(lái)?可你卻堅(jiān)決搖頭，甚至連一滴淚水都沒(méi)有滑落。你告訴我要好好把握機(jī)會(huì)，明天一定要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想�？赡銥槭裁床辉概c我共享這樣的信仰?

　　送走你的那一刻，我們一句話都說(shuō)不出口，只愿風(fēng)兒能以她的溫柔擦拭我們離別的淚滴�？僧�(dāng)你終于頭也不回地踏上列車(chē)，我的世界又開(kāi)始下雨……

　　朋友，花落還會(huì)開(kāi)，明年你一定會(huì)看到那遍地盛開(kāi)的鮮花!

　　高三的作文 篇7

　　進(jìn)入高三，猝然感到肩上的壓力大了許多，我不想埋怨，也不敢埋怨，只是微微皺了皺眉便釋然了。

　　我知道我的身上寄托著父親母親赤熱的夢(mèng)想，我不能停下我的腳步。我不能慢吞吞地走。我要跑，要拼命地奔跑在這個(gè)跑了十一年之久，還要再跑一年的超長(zhǎng)馬拉松賽道上，去爭(zhēng)取名次。我很壓抑，很弊屈，很脆弱，很無(wú)力，但是我不得不跑，不得不用盡身上每一絲力量去奔跑……我不想變成懦夫甚至廢物一樣沒(méi)用。我害怕，害怕自己沒(méi)有頑強(qiáng)的意志和強(qiáng)悍的實(shí)力而猝然倒下，中途放棄！

　　我的意識(shí)就像是拉開(kāi)弓的弦，繃得緊緊的，身體又好像那弦上的箭，瞬間便會(huì)彈射出去，而目標(biāo)只有一個(gè)，那就是榜上有名�？晌艺娴哪苷�中目標(biāo)嗎？我無(wú)時(shí)不在困惑。

　　星期天，爸媽打來(lái)了電話，他們寬慰我“也別太有壓力了，努力過(guò)就算不成功也沒(méi)啥，那么多不上大學(xué)的人，也沒(méi)見(jiàn)餓死的……”我頓時(shí)釋然，明白了很多很多！

　　大家都說(shuō)，上高三就是進(jìn)入了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，自從聽(tīng)了爸媽的話以后，我對(duì)那不以為然！我覺(jué)得，高三就是一場(chǎng)戲，一場(chǎng)壓軸的戲，而進(jìn)入高三的`學(xué)子就是戲里面的“主人翁”，只有“主人翁”真正地讓這演了十二年之久的大戲精彩落幕后，他的高三才會(huì)有意義！而這一切都來(lái)源于自己對(duì)高三那種如肥皂泡反射陽(yáng)光的斑瀾色彩的熱愛(ài)。

　　我知道，自己以前是多么的愚蠢，竟然把學(xué)習(xí)知識(shí)，進(jìn)步成才當(dāng)作了一項(xiàng)任務(wù)，自己多么無(wú)知，竟然不知道父母對(duì)自己的期望是一種助力而把它當(dāng)作了一個(gè)壓力！呵呵，我明白了，我會(huì)抓緊一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)努力的在高三這一年里充實(shí)自己，打好了基礎(chǔ)才能建高樓，學(xué)好了基礎(chǔ)才能成就夢(mèng)想！

　　呵呵，我才明白，我明白的還不晚。

　　我不再困惑，我明白高三就是一個(gè)跳板，借助這個(gè)跳板才能躍上龍門(mén)。有壓力才有動(dòng)力，我的高三剛剛開(kāi)始……

　　高三的作文 篇8

　　作為一名準(zhǔn)高三，心情是無(wú)比的激動(dòng)興奮，我懷著一顆期待的心將要邁入高三的殿堂。

　　我知道高三對(duì)于我意味著什么，我沒(méi)富麗堂皇的家世，沒(méi)有無(wú)人能比的成績(jī)，我是一名普通高三學(xué)生，高三意味著我的一生命運(yùn)，高三意味著我以后幸福的生活，高三意味著我將接受人生第一大考驗(yàn)高考的挑戰(zhàn)，高三意味著我不再是幼稚天真無(wú)邪的小姑娘了，我成年了，我長(zhǎng)大了。

　　我盼望已久的高三生活，你好嗎？是不是每天我都需要無(wú)微不至的關(guān)懷你，是不是每天我都需要節(jié)省每分每秒去解決每個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題，是不是每天我都要面對(duì)壓力的考驗(yàn)，是不是每個(gè)月我都要參加一次重要的考試，是不是我還要有足夠的健康足夠信心和勇氣，高三，你知道嗎？我好害怕但是我又好期待你，一年的時(shí)間我想改變我自己，我想通過(guò)高三來(lái)展示我最好的.自己，高三，你知道嗎？步入高一的時(shí)候我總以為時(shí)間還很長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間過(guò)得這么快我想是我太貪玩了把時(shí)間都浪費(fèi)了吧，高三，我期待你，我期待那一天一天時(shí)間如金的日子，我期待那每分每秒都會(huì)超越他人的機(jī)會(huì)，我期待我的努力之后彩虹出現(xiàn)，我期待高考那天我滿是信心的步入考場(chǎng)，我期待明年我能收到我夢(mèng)寐以求的錄取通知書(shū)，我期待父母臉上的那抹燦爛笑容，我期待你，高三。

　　也許我不夠優(yōu)秀，也許我考不上名牌大學(xué)，也許我只是千萬(wàn)考生中一粒沙子，但是我對(duì)未來(lái)充滿信心充滿希望，我要讓瞧不起我的的人敗在我的腳下，我要讓傷害過(guò)我的人嫉妒，我要讓那些拋棄我的人后悔，我要做一名強(qiáng)者一名優(yōu)秀的強(qiáng)者，我要做一個(gè)實(shí)實(shí)在在不許明的女強(qiáng)人。

　　高三，我來(lái)挑戰(zhàn)你，我來(lái)了。

　　高三的作文 篇9

　　高三，給了我生命的陽(yáng)光，令我得以茁壯成長(zhǎng)；給了我風(fēng)雨的歷練，令我變得成熟與堅(jiān)強(qiáng)；給了我雄心壯志，讓我演繹多彩的人生……

　　——題記

　　有人說(shuō)，你是一條毒蛇，吞噬了我們?nèi)缌一鸢愕那啻�；你是一抹烏云，扼殺了我們生命中的�?yáng)光；你是一條銀河，隔絕了少男少女之間淳樸的愛(ài)戀。但我要說(shuō)，感謝高三，有了你，我們的生命才更富有光彩。

　　高三，是人生的一場(chǎng)大考，只要是真正用心學(xué)習(xí)的同學(xué)，都會(huì)倍加珍惜高三的學(xué)習(xí)，鉚足勁頭，備戰(zhàn)高考。

　　“身體是革命的本錢(qián)。”要想戰(zhàn)勝高考，必須有強(qiáng)健的體魄。為了提高身體素質(zhì)，我堅(jiān)持長(zhǎng)跑鍛煉，每天五點(diǎn)三十分起床，隨后奔向體育場(chǎng)。那時(shí)，空寂的體育場(chǎng)伸手難見(jiàn)五指，心里難免有些孤獨(dú)，于是邊跑邊回頭看，只有輕風(fēng)與我同行，我孤寂的腳步聲是球場(chǎng)上唯一的回應(yīng)。

　　高三的時(shí)間是海綿里的水。我們的時(shí)間都是按秒來(lái)計(jì)算的，秒針每走一步，我們的心便被牽動(dòng)一下，因此，我們得爭(zhēng)分奪秒，甚至連洗澡也要“精打細(xì)算”地?cái)D時(shí)間。寒冷的冬天，我沒(méi)有拿著水桶站在那條“長(zhǎng)龍”后面排隊(duì)打熱水，而是抓緊時(shí)間回到宿舍，打開(kāi)水龍頭，讓刺骨的冷水洗滌一身的勞累，那種透徹心扉的冷，是高三生活的別樣體驗(yàn)。

　　高三的復(fù)習(xí)是緊張而充實(shí)的。復(fù)習(xí)最明顯的特點(diǎn)就是“題海戰(zhàn)術(shù)”，大量的.習(xí)題排山倒海而來(lái)，壓得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。最令我難忘的是星期五下午，我們給它起一個(gè)名字叫“黑色星期五”。它之所以“黑”，乃因它的連環(huán)考，考完后還會(huì)收到“可愛(ài)”的禮物――頭痛，這時(shí)，風(fēng)油精便成了我的至愛(ài)。

　　面對(duì)這一切，好幾次我想松弛緊崩的神經(jīng)，任由思緒自由飛翔。然而，我還是堅(jiān)決地勒緊“不羈”的思想韁繩，握緊手中的長(zhǎng)線，在風(fēng)中放飛那只夢(mèng)想的風(fēng)箏，讓它越飛越高、越飛越穩(wěn)……

　　感謝高三，讓我領(lǐng)略多彩的人生風(fēng)光。

　　高三的作文 篇10

　　高三，我們?cè)谧约盒闹邪惨簧乳T(mén)，將自己反鎖，然后把鑰匙吞掉，靜靜地在房間中等待涅盤(pán)……

　　高三與單人房

　　有一扇鋼鐵窗，很多紙張，經(jīng)常在傍晚十分看見(jiàn)有燈光，另外被獨(dú)自隔開(kāi)的地方，那里就是高三。以前總是對(duì)大家描述的慘淡高三不以為然，認(rèn)為高三到底還是學(xué)習(xí)的另一個(gè)階段，除此與生活沒(méi)有什么兩樣。而如今，我真的成為了高三學(xué)子，才明白那里雖然聚集著有相同夢(mèng)想的人，但卻是一間單人房。

　　高考，除了自己努力以外，沒(méi)有人可以幫忙，因此，當(dāng)我們各自進(jìn)入了“單人房”后，我們?yōu)樽约捍蛄艘话焰i，鎖住了自己與高三。

　　我們與高三

　　有人說(shuō)：“高三，我們成了一群農(nóng)夫，用汗水澆灌我們的未來(lái)�！闭\(chéng)然，我們?cè)诜存i的“單人房”里自己開(kāi)荒，播種，耕作。

　　我們被鎖在高三里，鎖的另一頭我們什么也不知道。因此，鎖的這一頭，我們?cè)凇靶蓍e”之余開(kāi)始胡思亂想：

　　高三，我們成了農(nóng)夫，汗水澆灌未來(lái)，只是常常有多投入少產(chǎn)出的惘惘然；

　　高三，我們成了野馬，雖然有奔騰的壯志，但是黑暗的鎖里，我們沒(méi)有方向，胡亂地逃竄，有事甚至遍體鱗傷；

　　高三，我們成了溺水的'魚(yú)，活在缺氧的水域，大口大口地吐納，奮力地?fù)軇?dòng)魚(yú)鰭，卻眼睜睜地看同伴死去；

　　高三，我們甚至在夢(mèng)醒的午夜想到了絕望與死亡……

　　我們?cè)诟呷�里，被鎖出了一片憂傷。

　　鎖與涅盤(pán)

　　難道我們只能如此被動(dòng)地困鎖么？

　　高三，我們?cè)跄苋绱私^望？

　　鎖里，我們要學(xué)會(huì)掙扎，擊破這張憂傷絕望的網(wǎng)；鎖外，有我們夢(mèng)想的天堂。高三，我們應(yīng)該鎖住的不該是悲傷，我們的鎖要正確地鎖住正確的夢(mèng)想。

　　我們應(yīng)該是鳳凰，我們要涅盤(pán)，高三這把鎖我們只不過(guò)是借助它成就夢(mèng)想，浴火重生的背后，它是功臣與賢將。鳳凰，請(qǐng)靜靜地等待涅盤(pán)。

　　高三，我們將自己鎖在這里，而目的卻是要開(kāi)鎖與涅盤(pán)……

　　高三的作文 篇11

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，珍惜所有的感動(dòng)……”正如這首歌所唱的那樣每一個(gè)人都有屬于自己的一片天空，你珍藏了許多的美好回憶，但是如果你不去珍惜它失去了你才知道它的美好。

　　幸福是什么?是糖果，是蜜桃，還是蜂蜜……對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它是親人及其父母無(wú)私的愛(ài)。但是現(xiàn)在我們卻不珍惜，曾有一篇文章上寫(xiě)到：

　　一踏進(jìn)家門(mén)，在第一時(shí)間甩掉書(shū)包，脫掉鞋子坐在電腦或電視前喊餓的是兒女;下了班后，連鞋子都來(lái)不及脫便忙去做飯搞衛(wèi)生的是父母。坐在飯桌前說(shuō)這說(shuō)那的是兒女;為了兒女，力爭(zhēng)每一片菜葉都做得美味無(wú)窮的人是父母。逼著父母給錢(qián)，不給就生氣頂嘴的人是兒女;辛苦在外風(fēng)雨無(wú)阻拼命掙錢(qián)給孩子讀書(shū)的人是父母……

　　是啊!父母辛苦掙錢(qián)風(fēng)雨無(wú)阻，奮力拼搏為的是什么呀?是我們能有衣服穿，有飯吃，有鞋穿有房住，有錢(qián)讀書(shū)。兒女努力讀書(shū)長(zhǎng)大了有個(gè)好工作能自力更生就是父母最大的心愿。他們不求我們的回報(bào)，也不求我們有多孝敬他們，只要我們平平安安、不缺錢(qián)、不愁吃就夠了。他們認(rèn)為自己的義務(wù)已經(jīng)到了盡頭，也就心滿意足了。

　　但是現(xiàn)在的`孩子一點(diǎn)兒也不珍惜這份幸福，他們耍脾氣，鬧性子，和父母反著干，不知不覺(jué)中，父母的雙鬢出現(xiàn)了不少銀絲。我認(rèn)為我們現(xiàn)在應(yīng)該好好珍惜這份幸福，父母不能跟隨我們一輩子，等到了一定歲數(shù)，人老蒼黃，乘鶴西去，就只剩下自己了，你受委屈了沒(méi)有哭訴的人，你受傷害了，沒(méi)有時(shí)刻魂?duì)繅?mèng)縈關(guān)心著你的人。那時(shí)，你就會(huì)感到生活的空虛，才想到父母的好，但以經(jīng)后悔莫及了。

　　時(shí)光易逝，美好幸福的時(shí)光更易逝，我們一定要珍惜現(xiàn)在幸福的瞬間，留下永恒的回憶，不然等它消逝時(shí)就再也回不來(lái)了。

　　高三的作文 篇12

　　從一個(gè)呱呱落地的嬰兒，到一個(gè)杵著拐棍老態(tài)龍鐘的老人，這段時(shí)間從小孩子的眼里看起來(lái)很漫長(zhǎng)，在老人眼里卻是相當(dāng)短暫的，在那一刻我認(rèn)識(shí)到了生命的可貴，也在一刻我對(duì)病產(chǎn)生了悲恨。

　　這天我中午從學(xué)校回家吃飯，回家路跟往常一樣，跟我同行的同學(xué)跟往常一樣，走在路上心情都跟往常一樣又期待，又高興，我不知道回家后會(huì)有什么好菜招待著我，可是到家后的心請(qǐng)卻截然不同回到家后跟往常一樣吃完了飯準(zhǔn)時(shí)守在電視機(jī)旁看動(dòng)畫(huà)片。都都都只聽(tīng)一陣急促的電話鈴聲，讓人感覺(jué)到這好象很急，有重要的事情，媽媽急急忙忙的跑過(guò)來(lái)，把沾著洗碗水的手稍微的開(kāi)在了她的圍裙上就拿起電話，可是剛聽(tīng)了幾句她的臉就從晴空萬(wàn)里變成了烏云密布，從媽媽的嘴里顫顫微微的說(shuō)出幾個(gè)字這是真的。嗎?什么真不真呀!我心里真是15個(gè)水桶七上八下。聽(tīng)完電話媽媽用很?chē)?yán)肅的神情看著我，半晌媽媽才對(duì)我說(shuō)出幾個(gè)字：外公去世了。

　　我呆住了，曾經(jīng)那個(gè)身體強(qiáng)壯而又對(duì)我進(jìn)行過(guò)遵遵教導(dǎo)的人就這樣離開(kāi)我了，我是我們家最小的一個(gè)，其他的`哥哥姐姐都被外公帶到初中，可我才讀小學(xué)四年級(jí)呀!為什么，這對(duì)我簡(jiǎn)直就是晴天霹靂，我哭著跑到學(xué)校用最快的速度，為的就是發(fā)泄心中的憤怒與悲傷。

　　從一年級(jí)開(kāi)始，我們班上的一個(gè)同學(xué)就經(jīng)常受欺負(fù)，直到現(xiàn)在我也感到很慚愧他愛(ài)挑食，所以他的身體又瘦，又弱不禁風(fēng)就是因?yàn)檫@樣他在這場(chǎng)與病魔的殊死搏斗中因?yàn)闆](méi)有戰(zhàn)斗的武器而倒在了戰(zhàn)場(chǎng)上，他是在今年開(kāi)學(xué)的時(shí)候去世的，老師告訴我們時(shí)，全班同學(xué)都沉浸在悲傷與懷念中。

　　同學(xué)們我寫(xiě)的這兩件事，是為了警告同學(xué)們千萬(wàn)別挑食，而且生命也是短暫的不要意氣用事，雖然大家會(huì)認(rèn)為我很羅嗦，但是這是兩個(gè)鮮活真實(shí)的事例呀!!!

　　高三的作文 篇13

　　你精致的外形，鮮艷的色彩，還有那重大的意義總是讓我愛(ài)不釋手。

　　你是一個(gè)貝殼，是你的主人送給我的生日禮物。在此之前，我想，你的主人一定非常喜愛(ài)你。當(dāng)你落在我的手心時(shí)，我立刻被你光滑潔凈的外表吸引了。一條紅絲線與你緊密的連在一起。你的邊緣向內(nèi)蜷縮著，凹凸有致，更能突出你獨(dú)特的韻味，淡淡的紫色覆蓋在你的表面，你的中心雖然空洞，卻又不失神秘，再加上你紫色的美麗，有誰(shuí)會(huì)把你避而遠(yuǎn)之，視而不見(jiàn)呢？

　　我們相處的時(shí)間不長(zhǎng)，卻情深意重，也許是因?yàn)槟阒魅说木壒拾�。�?dāng)你的主人把你送給我時(shí)，你大概傷心了吧，他那么珍惜你，你一定會(huì)舍不得他，在你剛剛屬于我的時(shí)候，你一定會(huì)想遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開(kāi)我，一定也不會(huì)對(duì)我賦予深情。你那么重情義，你與主人那么久的相處怎能和我的片面之緣相提并論？

　　記得有一次，我把你放在了桌子最顯眼的位置，再一次收拾桌子的時(shí)候，你被一張紙蓋住了，一瞬間，你離開(kāi)了我的視線，之后，我便著急起來(lái)，不停地翻動(dòng)著桌子上的紙和物品。想要尋找到一點(diǎn)你的蹤跡。我的手向桌邊一滑，桌面上立刻打開(kāi)了一條大道，伴隨著一聲清脆的落地聲，我的'手凝固了。我向地上望去，你正四面朝天地躺在地上，我把你撿起來(lái)，放在手心里，你并沒(méi)有受傷，卻添了幾道細(xì)細(xì)的裂紋。在我眼里，這些裂紋并沒(méi)有把你變得丑陋，反而更有經(jīng)過(guò)挫折后的堅(jiān)韌。我不知道你有沒(méi)有生我的氣，但我知道把你放在我眼前不如珍藏起來(lái)更加安全。我粗心的毛病一定會(huì)讓你四處漂泊，無(wú)安身之所。我準(zhǔn)備了一個(gè)盒子，把你放到里面，這樣，你一定會(huì)很安全。

　　隨著時(shí)間的流逝，我已經(jīng)很久沒(méi)有打開(kāi)盒子看你了，每天靜靜的躺在盒子里，你在想什么？是回憶過(guò)去？還是展望未來(lái)？這也許只有你才知道，沒(méi)有人能看懂你在想什么，就像，沒(méi)有人能看懂你一樣。

　　高三的作文 篇14

　　“成功的秘訣在于永不改變既定的目標(biāo)”我一直堅(jiān)信著這句話，只因我相信：堅(jiān)持，是成功的翅膀!

　　小時(shí)候的我長(zhǎng)得胖嘟嘟的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像糯米團(tuán)子，圓滾滾的'。加上我又長(zhǎng)得比較可愛(ài)，很討人喜，所以他們總愛(ài)逗我玩，叫我小胖妞。兒時(shí)的我不懂得什么意思，只知道傻呵呵的笑，可隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越抗拒那三個(gè)字，每次聽(tīng)到別人那樣喊，我總是很生氣。

　　上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，老媽為了不再讓我橫著長(zhǎng)肉，于是決定以后要五點(diǎn)起床，然后出去跑步。我舍不得溫暖的被窩，當(dāng)然舉雙手不贊同，可老爸那個(gè)“賣(mài)國(guó)賊”立場(chǎng)忒不堅(jiān)定了，不僅被老媽說(shuō)服，更是主動(dòng)承擔(dān)了監(jiān)督我按時(shí)起床的任務(wù)。于是，我悲催的跑步生涯就開(kāi)始了。

　　剛開(kāi)始那幾天，我一直都是睡眼惺忪的起床，睡眼惺忪的洗漱，睡眼惺忪的出門(mén)，睡眼惺忪的跑步，然后再睡眼惺忪的回家。后來(lái)老爸干脆與我一起跑步，終于，我不再是睡眼惺忪的跑步了。

　　每天早上，我都要跑1千米，可是中途卻要歇上一歇，后來(lái)老爸告訴我說(shuō)，如果不想再被人叫小胖妞就堅(jiān)持跑下來(lái)。我咬咬牙，心想：為了不再聽(tīng)到那三個(gè)字，拼了!所以我就一直堅(jiān)持跑步，中途也盡量不歇息。后來(lái)慢慢地，我逐漸愛(ài)上了跑步，不是因?yàn)樗�能讓我減肥，而是我可以從中鍛煉自己的毅力，培養(yǎng)自己的素質(zhì)，并不斷的突破自我、超越自我。

　　這一跑就堅(jiān)持了六年。六年來(lái)除卻春節(jié)加上大雨天氣外，我一直堅(jiān)持著跑步。跑步雖然沒(méi)有讓我瘦成“窈窕淑女”，但也不是那么“圓潤(rùn)”了，最重要的是跑步磨練了我的意志。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我會(huì)想，堅(jiān)持，再堅(jiān)持一下;當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)想，堅(jiān)持，再堅(jiān)持一下;當(dāng)我想要放棄自己的夢(mèng)想時(shí)，我會(huì)想，堅(jiān)持，再堅(jiān)持一下!

　　風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?

　　堅(jiān)持，成功的翅膀!

　　高三的作文 篇15

　　萬(wàn)千世界，包羅萬(wàn)象。可謂琳瑯滿目“豐富多彩。然而在這大千世界中，最讓我留戀的確卻是那溫柔而又火熱，勤懇而又樸實(shí)的風(fēng)。

　　春風(fēng)是一位可愛(ài)的小姑娘，她總是以她那輕快的步伐，歡快的跑著跳著。跑進(jìn)了醉人的花香里，跳進(jìn)了暖人的綠海里。她那暖暖的紅唇的一吻，吻開(kāi)了花蕾的羞澀，親開(kāi)了種子的含蓄，她就是這樣蹦跳著，敲開(kāi)了新年的帷幕。

　　然而，時(shí)間總是讓人抓不住摸不透。匆匆的風(fēng)也在這時(shí)間的長(zhǎng)江里越發(fā)脫俗清新，迎來(lái)了她火熱的青春。

　　夏季，太陽(yáng)的光芒似箭一般，無(wú)情的穿透著大地是的一切，于是小鳥(niǎo)忘記了歌唱，貓兒停止了嬉戲，花朵總是那么委迷，綠葉總是那么無(wú)力一切仿佛都在這一刻陷入了一個(gè)叫不醒的深淵。就在這時(shí)，風(fēng)來(lái)了，她那火熱的身軀，火辣的舞姿喚醒了深淵里的沉寂，一切又歸于自然。

　　七八月灼人的氣息，風(fēng)也被烤得越發(fā)成熟了。

　　秋季，是風(fēng)最富裕，高興的一刻。伴隨著成熟的`喜悅，那一縷縷一片片耀眼的金黃，點(diǎn)綴著她雍容華貴的身材。聆聽(tīng)著人們豐收的喜悅她燦爛的笑著。

　　終于，在忙完了秋季的收割，她腳踏著厚厚的葉毯，獨(dú)自迎向冰冷的冬季。

　　人生如風(fēng)，風(fēng)如人生。童年的我們?nèi)绱猴L(fēng)但我們卻不如春風(fēng)。我們總是在無(wú)知中放任時(shí)間的流逝，壯年的我們?nèi)缦娘L(fēng)。勇敢的我們總是在與生活激烈的交戰(zhàn)，開(kāi)拓著屬于我們的一份天地。成年的我們?nèi)缜镲L(fēng)，享受著屬于我們的秋的收獲。但似乎我們總忘了風(fēng)臨走時(shí)厚厚的葉毯，以至于到了老年——風(fēng)的冬季。多數(shù)人沉默了，美其名曰：安享晚年。唉！我們可知道風(fēng)的沉寂是為了來(lái)年風(fēng)凰般的重生�。�

　　高三的作文 篇16

　　夜靜悄悄的，月光如水，我用手支著枕頭，怎么也睡不著……

　　這一天是我第一次和媽媽吵架，而根源是那可笑的電視，從前我是一個(gè)乖寶寶，父母說(shuō)一我不敢說(shuō)二，今天到底是怎么了？在不知不覺(jué)中我慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　第二天，鏡子前的人真的是我嗎？那么憔悴的臉，重重的黑眼圈，簡(jiǎn)直就象一個(gè)“大熊貓”。我的眼睛不爭(zhēng)氣的濕潤(rùn)了，暗暗地詛咒著媽媽。突然，一個(gè)似曾相識(shí)的場(chǎng)景浮現(xiàn)在了眼前——媽媽曾經(jīng)也與我有著同樣憔悴的臉。

　　記得當(dāng)時(shí)，我考試考得很差，垂頭喪氣的.回到了家，一進(jìn)門(mén)熱乎乎的飯菜正等著我。我的眼淚象斷了線的珍珠似的掉了下來(lái)，把書(shū)包重重地朝沙發(fā)上一放，就走進(jìn)了自己的臥室。媽媽見(jiàn)狀忙忙跑了過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“怎么啦，發(fā)生了什么事？”“我考試考差了�！蔽蚁褚恢恍沽藲獾闷で蜃�在床上，沒(méi)好聲的回答�！笆悄愦中倪�是太難了�！薄疤�難了。”我有氣無(wú)力地回答著�！鞍言嚲斫o我。”我小心翼翼地把試卷拿了出來(lái)。媽媽見(jiàn)到上面的紅筆像一串糖葫蘆地浮印在媽媽地眼前，不禁皺了皺眉頭，卻什么話都沒(méi)有說(shuō)，轉(zhuǎn)身走了出去。不一會(huì)，我只聽(tīng)到門(mén)砰的響了一聲，便一下子恢復(fù)了剛才的寧?kù)o。二十分鐘，四十分鐘，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……媽媽終于回來(lái)了，確實(shí)滿頭大汗。她不容分說(shuō)，一把把我從床上拉起，拉到茶幾前，細(xì)心地教我試卷上的錯(cuò)題�！皨�?zhuān)�你去吃點(diǎn)飯吧，我自己看”剛才的痛苦早已煙消云散，有的只是對(duì)媽媽的感激與感動(dòng)。“沒(méi)事，等你會(huì)了，我再去吃”。不知不覺(jué)，時(shí)鐘敲響了九點(diǎn)，而媽媽卻還沒(méi)有吃飯。外面的一切好靜，好靜，似乎只有房間里我們母女的聲音……

　　第二天早上，我照常起床準(zhǔn)備上學(xué)，桌上是媽媽為我準(zhǔn)備好的豐盛的早餐。我偷偷地瞄了一眼媽媽?zhuān)�她的臉上滿是憔悴。

　　我悄悄地來(lái)到了媽媽的房間，看著正在甜甜入夢(mèng)的媽媽?zhuān)�依舊是那么憔悴，那么暗黃，內(nèi)心的堅(jiān)冰早已融化。我趴在媽媽的耳朵輕聲地說(shuō)了一句：“對(duì)不起，媽媽?zhuān)�我為昨天的事為你道歉�！眿寢尩纳碜觿?dòng)了一下，似乎聽(tīng)到了我的道歉。我隨即退出了媽媽的房間。

　　人生就是這樣，有痛有苦但更有愛(ài)，讓我們用善于發(fā)現(xiàn)美，發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛去感受世界！

　　高三的作文 篇17

　　千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！�—題記

　　誠(chéng)信是立人之本，處世之道，治家之道，治國(guó)之寶，也是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。古老的中國(guó)素來(lái)以禮儀之邦著稱(chēng)，以誠(chéng)待人，以信取人。誠(chéng)實(shí)與守信密不可分，誠(chéng)信是守信的基礎(chǔ)，守信是具體的表現(xiàn)。

　　一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì)，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的民族，一個(gè)誠(chéng)信的人，他是本國(guó)的標(biāo)志。在一種誠(chéng)信的氛圍中生存，人們才會(huì)感到安全和輕松。

　　我們說(shuō)話做事應(yīng)該說(shuō)一不二，不做出爾反爾的小人�！耙谎约瘸�，駟馬難追”，我們答應(yīng)別人的事情就應(yīng)盡自己最大的努力去完成，我們應(yīng)該遵守承諾，遵守自己的諾言。我國(guó)偉大的儒家弟子曾參就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。曾參是孔子的'弟子。一天，曾參的妻子要出門(mén)，兒子哭著要跟她去。曾妻安慰?jī)鹤诱f(shuō)：“你別去，也別哭，媽媽回來(lái)給你殺豬吃�！彼龔慕稚匣貋�(lái)后，見(jiàn)曾參正準(zhǔn)備殺豬，制止道：“我不過(guò)是哄孩子，何必當(dāng)真呢？”曾參說(shuō)：“如果不殺豬，就是欺騙孩子，也就是教孩子說(shuō)謊。”曾參堅(jiān)持把豬殺了。曾參殺豬的故事說(shuō)明了誠(chéng)實(shí)守信，誠(chéng)信待人早已是中華民族的傳統(tǒng)美德了。它早已融入了我們民族的血液中。誠(chéng)信是為人處事的基本原則。我們做人應(yīng)誠(chéng)實(shí)守信，做到“老不哄、小不瞞”。我們做事應(yīng)做到正大光明，做老實(shí)人，辦誠(chéng)實(shí)事，是人們崇尚的行為品德。

　　我們不論在生活、學(xué)習(xí)中，還是在事業(yè)崗位上，都要堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，堅(jiān)持實(shí)事求是，這是誠(chéng)信待人的守則之一，誠(chéng)信的物質(zhì)基礎(chǔ)是尊重客觀事實(shí)。實(shí)事求是，是誠(chéng)信的出發(fā)點(diǎn)，我們應(yīng)以正確的態(tài)度面對(duì)客觀的每一件事情，同時(shí)也要以公平、公正、公開(kāi)、以光明正大的方式方法來(lái)解決事情。

　　誠(chéng)實(shí)守信是為人處事的基礎(chǔ)，也是社會(huì)生活得以正常進(jìn)行的物質(zhì)保障。在現(xiàn)實(shí)生活中，只有誠(chéng)實(shí)守信的人，別人才會(huì)相信你，與你交往。并與你建立真摯的友誼。

　　我們應(yīng)該堅(jiān)守誠(chéng)實(shí)，用誠(chéng)信關(guān)照他人。人若失去了誠(chéng)實(shí)守信，也就失去了一切。同學(xué)們！請(qǐng)記�。赫\(chéng)信無(wú)價(jià)。老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，世間唯真才堅(jiān)，唯真才善。

　　高三的作文 篇18

　　沒(méi)什么內(nèi)容就是想寫(xiě)點(diǎn)字出來(lái)，可能算是日記，最初來(lái)到的一個(gè)新環(huán)境感覺(jué)是那么惶恐，是的，是惶恐，內(nèi)心多么緊張害怕無(wú)法融入，可時(shí)間真是可怕，我開(kāi)始習(xí)慣新同學(xué)，想念新同學(xué)，時(shí)間那么無(wú)情讓我磨滅一切惶恐不安最后如同熟悉的老同學(xué)一樣我們愉悅的交流，一切是那么自然，明明是倆個(gè)月卻恍然隔世，明明沒(méi)那么滄桑老成心卻寂寞似雪。但總是會(huì)習(xí)慣的，一切雖然突然，但是慢慢就變得習(xí)慣。，沒(méi)有了最初那么多的矯情做作，時(shí)間改變了一切包括我最初抗拒無(wú)法自處的心。

　　一切都按部就班的進(jìn)行仿佛沒(méi)什么不同仿佛一切不曾變過(guò)，抬頭看一下同學(xué)好像又很熟悉。我最初是覺(jué)得可怕的，明明那么排斥，可現(xiàn)在卻讓時(shí)間鉆了空子，不再排斥。曾經(jīng)聽(tīng)別人說(shuō)時(shí)間的種種，我總是不屑的，可現(xiàn)在卻在時(shí)間下繳械投降了，它那么狠讓我毫無(wú)還手之力，讓我不知不覺(jué)迷失其中。

　　沒(méi)有那么多的雞湯，只不過(guò)是寥寥的幾句話讓我挺著，我曾經(jīng)以為是天大的痛苦，它過(guò)去了。現(xiàn)在仿佛嘲笑我當(dāng)時(shí)的膽小，原來(lái)所有的痛苦都是自己給的'，能毀了我的只是我自己。我還是那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我，挺過(guò)去是晴朗的天，現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了，心卻變得溫暖，依稀記得前記得熱夏，那熾熱的天仿佛空氣中都含著熱情，我記得，一直記得，可明年還是有夏天的，所以我不必在冬天即將到來(lái)的時(shí)候難過(guò)，因?yàn)槊髂赀�是有夏天。我會(huì)穿著短袖長(zhǎng)裙感受夏的氛圍，所以啊，做人還是要陽(yáng)光一些的，畢竟我板著臉心中苦惱懊惱的是我，旁人是不會(huì)懂得，如果我快樂(lè)還可以把快樂(lè)傳染給別人。

　　這么想著應(yīng)該快樂(lè)內(nèi)心其實(shí)就好了一半，原來(lái)快樂(lè)也是我自己給我自己的，人們都會(huì)喜歡積極向上的人吧？所以我如果更好就會(huì)有的人喜歡我，我應(yīng)該就不會(huì)那么難過(guò)。又有什么難過(guò)？畢竟我只是自找苦痛，原本其實(shí)很快樂(lè)，沒(méi)那么難過(guò)的，那么如果快樂(lè)，看什么都是好的，就是吃個(gè)飯都會(huì)感覺(jué)幸福，其實(shí)容易滿足的人會(huì)容易快樂(lè)吧！所以當(dāng)個(gè)容易滿足的人吧！會(huì)很容易快樂(lè)！下次難過(guò)的時(shí)候想一想我曾快樂(lè)，在今年的夏，笑面如花。

　　我會(huì)記得今年的夏，也會(huì)期待明年的夏。

　　高三的作文 篇19

　　靜夜，取一本舊書(shū)，翻開(kāi)夾雜著歲月氣息的扉頁(yè)。記憶如同汩汩泉水般浮現(xiàn)在那一頁(yè)頁(yè)枯黃的紙頁(yè)上。

　　扉頁(yè)：寶寶的降生！

　　“今天，我從月老手里接下了老天賜予我最完美的禮物。我實(shí)現(xiàn)了人生最偉大的轉(zhuǎn)職，我從一個(gè)普通人變?yōu)榱艘粋�(gè)母親……”灰色的字跡劃過(guò)粗糙的筆記本，我便從媽媽的筆尖孕育而生。止不住的激動(dòng)傾灑在字里行間，龍飛鳳舞的狂草是那樣的放蕩不羈。我在想，那一刻，母親坐在桌前奮筆疾書(shū)的時(shí)候，是懷著對(duì)我怎樣的期望呢？而此時(shí)此刻，坐在桌前的我，又給了她什么了。

　　第一頁(yè)：寶寶會(huì)叫媽媽了

　　“此時(shí)此刻，沒(méi)有任何言語(yǔ)能表達(dá)我心中的那份為人父母的快樂(lè)。寶寶竟然開(kāi)口叫媽媽了，盡管叫得不是那么清晰，那么順口，可是他叫了，叫的那么快樂(lè)，我忍不住給了他一個(gè)重重的吻，感謝老天賜給了我這個(gè)兒子，他將來(lái)一定會(huì)很孝敬的……”我傻傻的笑著，只是叫聲媽媽就足以讓他如此快樂(lè)。而現(xiàn)在，我卻經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故的生她的氣，甚至還天真自以為那是青春期的叛逆。我又有什么資格作老天賜予她的“完美賞賜”呢？

　　故事仍在繼續(xù)，第三頁(yè)：寶寶會(huì)走路了；第七頁(yè)，寶寶上學(xué)了；第十頁(yè)：寶寶在母親節(jié)送了我康乃馨；……

　　第十六頁(yè)：寶寶明天就要中考了

　　“明天，就是兒子第一次上戰(zhàn)場(chǎng)的日子。兒子平時(shí)學(xué)習(xí)很刻苦，又沒(méi)有讓我操多大的心，真的很希望他能。其實(shí)，我一直都以他為榮。雖說(shuō)他成績(jī)不是很好可是他很努力。而我最難以釋?xiě)训氖牵��?dāng)他沒(méi)學(xué)好而自我封閉，自責(zé)，躲在被子里啼哭時(shí)，我覺(jué)的我的心都被他的眼淚浸濕了。我不要兒子痛苦的活著，他要知道只要他快樂(lè)的生活，便是對(duì)我最好的回報(bào)。此刻兒子一定也在擔(dān)憂著明天的中考，當(dāng)然，我也會(huì)一直在背后默默的陪伴著他……”

　　淚水再也止不住了，晶瑩剔透的打在粗糙的'舊書(shū)上濺起燦爛的淚花。這么多年來(lái)，我又有多少了解這個(gè)生我養(yǎng)我的女人，歲月傾蝕了她華美的面容，卻絲毫無(wú)法動(dòng)搖那個(gè)愛(ài)我的心。

　　舊書(shū)，一頁(yè)頁(yè)，記載著我生命的成長(zhǎng)。在她眼里，我永遠(yuǎn)都是個(gè)長(zhǎng)不大寶寶，而我，則更愿永遠(yuǎn)沉醉于母愛(ài)之中，做那個(gè)長(zhǎng)不大的寶寶。

　　舊書(shū)，一頁(yè)一經(jīng)歷，一本一人生，我愿繼續(xù)母親的畫(huà)筆，為她涂上完美的結(jié)局。

　　高三的作文 篇20

　　生活中，光影共存是正�，F(xiàn)象。隨著人內(nèi)在素質(zhì)的成熟和豐富的人生閱歷，我們需要對(duì)人生的雙重發(fā)展持健康的態(tài)度。處理陰影時(shí)，一般人的反應(yīng)自然是排斥、厭惡、回避。在我看來(lái)，這是沒(méi)有必要的。

　　悲觀的哲學(xué)家往往會(huì)說(shuō)服人們把人生當(dāng)成一場(chǎng)戲劇，既然是戲劇，為什么要對(duì)戲劇中人物的喜怒哀樂(lè)動(dòng)情呢？乍一看，這個(gè)理論似乎是合理的。我們?cè)诳磩〉臅r(shí)候，劇中人物的喜怒哀樂(lè)并不會(huì)對(duì)我們的生活產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性的影響，所以可以說(shuō)我們對(duì)劇中人物的喜怒哀樂(lè)是超脫的。但這種理論的缺陷在于，它仍然沒(méi)有從根本上把喜怒哀樂(lè)看成一個(gè)整體，而僅僅著眼于痛苦的實(shí)際影響。持這種觀點(diǎn)的哲學(xué)家往往把人生嚴(yán)格分為內(nèi)在生活和外在生活，認(rèn)為外在的打擊和失敗并不破壞內(nèi)在的完美。但是，如上所述，這種理論的缺陷是沒(méi)有從根本上脫離生活中的各種痛苦，所以不可取。

　　在我看來(lái)，真正讓人擺脫生活中各種陰影的，是一種體驗(yàn)式的生活態(tài)度。人生在世，經(jīng)歷和體驗(yàn)才是我們真正的財(cái)富，所以人生體驗(yàn)的快樂(lè)和痛苦本質(zhì)上是一體的。想象一個(gè)人有一個(gè)開(kāi)放而敏感的心靈，這對(duì)于他來(lái)說(shuō)是一種寶貴的'人生體驗(yàn)。所以他在一定程度上超脫了生活中的各種變化，達(dá)到了喜與痛、光與影相結(jié)合的狀態(tài)。

　　讓我發(fā)自內(nèi)心的看人生，不難發(fā)現(xiàn)“人生是一本只有收入沒(méi)有支出的奇怪賬本”。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，快樂(lè)和痛苦都是收入，外界打擊帶來(lái)的痛苦被我精心收集起來(lái)作為寶貴的經(jīng)驗(yàn)。因此，當(dāng)我們?cè)馐艽驌魰r(shí)，以包容的態(tài)度看待它，以體驗(yàn)的態(tài)度平等地對(duì)待快樂(lè)和痛苦，可能是明智的。

　　相比之下，以上對(duì)生活中光影的態(tài)度，或者把生活當(dāng)成一場(chǎng)戲劇，陷入悲觀的深淵，活在痛苦中；或者持二分法，認(rèn)為外在的攻擊不損害內(nèi)在的精神生活。以上態(tài)度都不能從根本上超越光影的表象。只有抱著體驗(yàn)的態(tài)度，把快樂(lè)和痛苦看作是人生寶貴的收入，才能達(dá)到清晰。只有揭開(kāi)快樂(lè)和痛苦的不同外殼，看到它們的本質(zhì)是一體，我們才能過(guò)上心胸寬廣的生活。

　　“陀思妥耶夫斯基在賭桌上輸了，在描寫(xiě)賭徒心理的小說(shuō)中又輝煌地贏回來(lái)”，這是為什么！

　　高三的作文 篇21

　　認(rèn)識(shí)五月天很久了，現(xiàn)在想起來(lái)好像是一輩子以前的事了。

　　我不喜歡搖滾樂(lè)隊(duì)。一提起這件事，我就想到有人扯著嗓子，扯著頭發(fā)，聲音洪亮，總給人一種粗魯粗暴的感覺(jué)。有些人隱約覺(jué)得怕玩搖滾的人瘋了。

　　開(kāi)始看五月天的時(shí)候，我并不關(guān)注，甚至不屑于看。但是，初夏的早晨，空氣還有點(diǎn)潮濕的時(shí)候，我打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，清新安靜的吉他聲慢慢流進(jìn)了我的耳朵。《知足》的mv上有五個(gè)人穿著安靜的白色風(fēng)衣，就像天使一樣。這是他們寫(xiě)的感謝粉絲的歌。阿信嘴里的音符簡(jiǎn)單卻足夠動(dòng)人

　　“我發(fā)現(xiàn)笑哭是最痛苦的�！�

　　他們說(shuō)，五月天粉絲，五月天保護(hù)。

　　從此我為他們瘋狂。

　　孤獨(dú)已去|只留下|天地|你和我|永遠(yuǎn)在一起

　　那一年，我因?yàn)橐粋�(gè)無(wú)心的謊言被大家冷落。第一次學(xué)會(huì)了溫暖，學(xué)會(huì)了自知。唯一不變的是韓一直陪著我。他說(shuō)我不是壞孩子，我的.暴戾脾氣無(wú)常，再也沒(méi)有負(fù)罪感。不管我做錯(cuò)了什么，她從來(lái)沒(méi)有責(zé)怪過(guò)我。

　　從此我相信，這也是五月天的信仰。文筆可能凌亂，曲調(diào)可能平淡，但足以打動(dòng)一片天真與愚蠢，那就是小我們。

　　我最后的固執(zhí)和我|緊握我的手|是天堂的下一站|即使我很失望|我也不能絕望

　　我從廣場(chǎng)的一頭跑到另一頭，放縱自己讓記憶更容易。我很無(wú)奈，很失落，在大家面前說(shuō)臟話，現(xiàn)在都是空話。你還有勇氣重新開(kāi)始嗎？

　　在熟悉的小武里，期待找到依賴和力量的前奏《倔強(qiáng)》，轟轟烈烈，就像巨人挺胸時(shí)沉重的鼻息。我不斷聽(tīng)到最后的眼淚。就像在遙遠(yuǎn)的音樂(lè)路上看到五個(gè)人的背影，那么倔強(qiáng)，那么年輕。當(dāng)我的心碎了，我認(rèn)為我失去了一切，他們說(shuō)前方實(shí)際上有一個(gè)新的愿景。

　　因?yàn)槟贻p，所以不怕瘋，不怕錯(cuò)過(guò)。上帝的孩子一直很固執(zhí)！

　　只要給我一段時(shí)間，一切都會(huì)變得美好！

　　人生的過(guò)程是艱難的，五月天的音樂(lè)路也是苦的。永不放棄！

　　在記憶的涌動(dòng)中，我踮起腳尖，走近太陽(yáng)，夏天，上帝的孩子。

　　抓住純真，抓住成長(zhǎng)，抓住生命的命脈。

　　學(xué)會(huì)向前看，學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)倔強(qiáng)地跋涉。

　　高三的作文 篇22

　　每一個(gè)人看見(jiàn)的世界都是不一樣的，有人可以發(fā)現(xiàn)其中的美，有人能發(fā)現(xiàn)其中的惡。

　　又一次，甲和乙一同去游玩，他們?nèi)チ送瑯拥囊粋�(gè)地方，看見(jiàn)了同樣的景物，做了同樣的事情。當(dāng)他們回來(lái)后，有一人問(wèn)甲：“你們?nèi)ツ抢镉瓮�，感覺(jué)那里如何?”

　　甲微笑著回答道：“那個(gè)地方非常漂亮啊，有著碧綠的山，還有清澈的潭水，山上有很多鳥(niǎo)兒，它們唱著悅耳的歌，水里有幾條魚(yú)兒，歡快地游來(lái)游去。還有一處平坦的地方，被建起了公園，公園里有不少的設(shè)施，我在那玩了好一會(huì)秋千呢!”

　　那人又去問(wèn)乙：“你們?nèi)ツ抢镉瓮�，感覺(jué)那里如何啊?”

　　乙苦著臉說(shuō)：“別提了，那是什么破地方啊!一個(gè)破山包上長(zhǎng)著幾棵樹(shù)，旁邊有一水泡子，里面有幾條小魚(yú)。山上一群鳥(niǎo)在哪支支的叫，簡(jiǎn)直被人不能安寧，還有一平地，上面有幾個(gè)生了銹的設(shè)施，特別那秋千，蕩起來(lái)嘎吱嘎吱的響�！�

　　那人非常是疑惑，如何一個(gè)地方，甲和乙的說(shuō)法完全不同呢?那人懷著疑惑，親自去了那個(gè)地方，那個(gè)地方的山上，樹(shù)木是有的稀疏，但每棵樹(shù)都非常高大，碧綠的.葉子勉勉強(qiáng)強(qiáng)鋪了滿山，山上有不少的鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒的叫聲更不是那樣的難聽(tīng)，山的旁邊，有一個(gè)水潭，只不過(guò)非常小，裝飾也不如何，里面有幾條小魚(yú)游來(lái)游去，那秋千確實(shí)不是新的，有的地方掉了漆，可是肯定是安全的。

　　那是什么讓甲和乙在描述那里時(shí)有這么大的反差呢?其實(shí)完全是由于心態(tài)是什么原因。

　　有的人，心中一直懷著快樂(lè)，懷著對(duì)將來(lái)美好的憧憬，如此的人，無(wú)論看見(jiàn)什么，都會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的美，無(wú)論遇見(jiàn)多大的困難，都懷著期望。

　　而有的人，心中一直十分苦悶，總能感覺(jué)最壞的事情會(huì)發(fā)生，無(wú)論他們看見(jiàn)什么，總會(huì)發(fā)現(xiàn)其中壞的部分，當(dāng)他們遇見(jiàn)困難的時(shí)候，總會(huì)灰心喪氣，如此的人，永遠(yuǎn)都不會(huì)快樂(lè)。

　　其實(shí)世界就在那里，它的好與不好，只不過(guò)看你的心態(tài)，假如你心中充滿著快樂(lè)，世界就是多姿多彩的，假如你心中充滿著灰暗，那樣世界就是暗淡無(wú)光的。

　　心態(tài)若改變，態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變，習(xí)慣跟著改變;習(xí)慣改變，性格跟著改變;性格改變，生活就跟著改變。

　　快樂(lè)起來(lái)吧，笑著面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)世界是這么的美好!

　　高三的作文 篇23

　　我在傾聽(tīng)中得到快樂(lè)

　　我喜歡獨(dú)處，我獨(dú)愛(ài)于春暖花開(kāi)的時(shí)候，尋得一個(gè)好去處，靜靜的傾聽(tīng)，傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音。

　　在紛繁多變的紅塵中，在世俗的枷鎖中，我只有通過(guò)這種方法，來(lái)找尋瞬間的永恒，甩掉所有些思緒，讓大自然的漂亮，來(lái)解決自己心靈的疲憊，從中得到那瞬間的快樂(lè)。

　　曇花是生命短暫的代表，她的輝煌只不過(guò)匆匆一瞬，但她卻在重要的時(shí)候開(kāi)花。她告訴我生命的輝煌，雖然只不過(guò)一瞬，但卻非常真實(shí)。畢竟所有些生命最后都將化做塵埃隨風(fēng)而去，短暫的真實(shí)好似流星匆匆而過(guò)，卻又在旅途中刻下一道道輕輕的痕跡，隨即掩埋在時(shí)間的洪流中。每個(gè)生命，都渴盼就算只不過(guò)瞬間的注目。于是我知曉了，生命不在乎有多長(zhǎng)，而在乎有意義，碌碌無(wú)為的百年，還不如輝煌的一瞬，由于這瞬間的.快樂(lè)，可以影響一個(gè)人整整的一生。

　　在烈日下，太陽(yáng)花一個(gè)人一個(gè)在熾熱的盛開(kāi)，她似火通常地燃燒，燃燒著她心中的激情，從不由于這惡毒的環(huán)境而抱怨、氣餒，而是越照越烈，她用花瓣的水滴，給這個(gè)難熬的午后帶來(lái)幾許清涼。她不在乎有多少人為她駐足，她只不過(guò)在一個(gè)人達(dá)成著我們的生活價(jià)值——為開(kāi)放而快樂(lè)。

　　荷花，她“出淤泥而不染”，“中通外直，不蔓不枝，亭亭凈植，香遠(yuǎn)益清”，她用她那水嫩的純潔的花瓣，告訴大家她有一顆不隨波逐流的心，她有一副高潔傲岸的情操。她告訴大家君子就該如此，在距離中維持著漂亮，在漂亮中傳遞著快樂(lè)。

　　花開(kāi)有情，花落亦有情，傾聽(tīng)花開(kāi)花落的聲音，正如傾聽(tīng)生命的永恒。生活是漂亮的花朵，蕩漾視線上的漂亮亦是傾聽(tīng)的漂亮，綻放漂亮有時(shí)無(wú)須太多言語(yǔ)的修飾。花開(kāi)，無(wú)語(yǔ);花落，無(wú)語(yǔ)。那份炫目的漂亮，從未有哪個(gè)忽視過(guò)，那份悲壯的快樂(lè)，從未讓人遺忘過(guò)。

　　花開(kāi)無(wú)語(yǔ)，不變的邏輯，而內(nèi)中真的的漂亮卻不為人知。當(dāng)大家注視街頭的櫥窗，大家看到的是麻木、蒼白與殘酷的臉，在資金與權(quán)力的角逐中，大家失去了佇立傾聽(tīng)的漂亮，也在迷亂中放棄了自己內(nèi)心的一片凈土，事實(shí)上是放棄了追求開(kāi)心的幸福。

　　掌握傾聽(tīng)，在花開(kāi)花落之聲中得到快樂(lè)!

　　高三的作文 篇24

　　窗外北風(fēng)呼嘯，片片落葉悄無(wú)聲息，用悲慘的弧線寫(xiě)下臨終遺言。從秋到冬，季節(jié)的變換如同波瀾。也許，時(shí)間就是如此，在不經(jīng)意間從指縫間溜走，留下了些許卑微的宋詞般的嘆息�？粗�自己一點(diǎn)點(diǎn)被時(shí)間吞噬，卻無(wú)力反抗，心中那不安分的惆悵跳了出來(lái)，在北風(fēng)中齜牙咧嘴的笑。

　　那些在時(shí)間的河流中沉淀出來(lái)的卵石，晶瑩剔透，像是淚的琥珀，卻總能挑痛我那敏感的神經(jīng)。我把那些紛繁的回憶一點(diǎn)點(diǎn)撈起，捧在手心里，小心翼翼的向它呵著氣，感受著那似乎是遠(yuǎn)古時(shí)代傳來(lái)的氣息，爸爸，我小聲的念著這兩個(gè)簡(jiǎn)單不過(guò)的字，那種陌生的感覺(jué)像寒流一般襲來(lái)，冷，抑或悲哀？

　　閉上眼睛，竟然半天才能想起爸爸的音容笑貌。我努力的去回憶，撥開(kāi)了記憶那氤氳的霧氣，往事漸漸清晰，過(guò)去的'美麗風(fēng)景浮現(xiàn)，真的，好美好美。

　　他從外地回來(lái)，抱起我，用他那扎人胡子觸碰著我稚嫩的面頰，快樂(lè)的，像個(gè)比我還小的孩子。

　　我高興的告訴他，我又考了個(gè)好成績(jī)，他掩飾著高興，對(duì)我說(shuō)，別驕傲。眼神中確充滿著自豪。

　　而兩個(gè)人又會(huì)怒發(fā)沖冠，結(jié)果他向我揚(yáng)起了手。小豹子號(hào)啕大哭，老豹子則走到暗處，孤獨(dú)的舔著自己的傷口，眼里充滿了小豹子不懂的東西。

　　如今呢？物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。

　　愛(ài)已成歌，唱歌的人早已變成風(fēng)景。多愁善感的捉弄，悲歡離合的合襲，讓思緒在這個(gè)寂寞的季節(jié)里，流轉(zhuǎn)，蔓延，泛濫。我知道，再也沒(méi)有人聽(tīng)我訴說(shuō)那些雞毛蒜皮，再也沒(méi)有人看我在風(fēng)中天真的大笑，再也沒(méi)有人陪我在夕陽(yáng)里，采擷溫暖的種子。

　　我把手伸在空氣中，手指屈成寂寞的姿勢(shì)。好冷。只好將手縮進(jìn)羽絨服里，冰冷滑過(guò)衣底，無(wú)聲無(wú)息。

　　抬起頭看了看冬日的太陽(yáng)，光很淡，卻仍毫不吝嗇的釋放。“為了看看太陽(yáng)，我來(lái)到這個(gè)世界�！蔽夷�望著天，似乎看到爸爸凝望的眼神，我知道，他會(huì)一直凝望著我。生與死的距離，雖然遙遠(yuǎn)，可是，只要感覺(jué)近了，它就能穿越時(shí)間和空間。爸爸希望我快樂(lè)的活著，不畏荊棘，不畏艱難，做個(gè)強(qiáng)者。

　　我擦去眼角多余的淚水，用凝霜的枯藤，在凄涼的大地上寫(xiě)下———堅(jiān)強(qiáng)。盡管心依然在滴血。

　　高三的作文 篇25

　　窗外，銀白色的月光鋪滿整條街。屋內(nèi)，孤孤單單的是我的身影。躺在床上，望著泛白的天花，情緒卻是混亂的。

　　放松了瞳孔，思想幾乎停止了，夢(mèng)境在逐漸形成，身外的場(chǎng)景變得分外美麗……恍惚中，夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)亂了界限。夢(mèng)中看見(jiàn)自己，長(zhǎng)了雙翼向前飛去。我穿過(guò)藍(lán)藍(lán)的冰冷的海洋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)見(jiàn)天使輕輕喚著我的名字快奔馳吧，不要被過(guò)去的影子追上跟上了天使，我來(lái)到了神奇的國(guó)度，看到好多令人感動(dòng)的果實(shí)，使我不禁想伸出我的手指，去捕捉那每一件新鮮事兒。

　　在天國(guó)里飄飄蕩蕩，嗖的，閃過(guò)了一個(gè)熟悉又陌生的稚子身影陽(yáng)光般的臉龐展露著開(kāi)懷的笑容她，是我嗎？我不自覺(jué)地驚醒，而天使、新鮮的事物，還有那熟悉又陌生的身影也如海市蜃樓般消逝。然而天使的呼喚仍在我心中，當(dāng)然還有那笑容可掬的稚臉。就這樣，夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)的界限混淆了。

　　在夢(mèng)的世界里，我可以依偎著白云，依偎著河流，依偎在天與地的世界里忘記所有哀愁；依偎著彩虹，依偎著風(fēng)，依偎著點(diǎn)綴生命的光彩而無(wú)所不在；依偎著自由，依偎著朋友，依偎在沒(méi)有不安的夢(mèng)里來(lái)去自如。

　　然而在現(xiàn)實(shí)的世界里，我覺(jué)得生活越來(lái)越像一條走廊，暗暗的使我想開(kāi)燈，但卻找不到開(kāi)關(guān)。我明明已經(jīng)在拼命追趕它的喻意，但總是在原地打著轉(zhuǎn)兒，而快樂(lè)卻在不遠(yuǎn)的地方閃著光向我召喚。

　　朋友們都已被人海沖散，獨(dú)留我被遺落在退潮的海灘。曾和我一起揚(yáng)帆的伙伴，你們現(xiàn)在都好嗎？可又有誰(shuí)已到達(dá)夢(mèng)想的彼岸？

　　下雨了，月光被烏云遮蓋著而不能朗照。飄雨的'心和窗，充滿太多的無(wú)奈，仿佛到哪里都多不過(guò)陰霾，我只能用記憶中他們的樣子來(lái)取暖。然而記憶就像啤酒的泡沫，放得越久越是稀薄。

　　原來(lái)人生會(huì)有這么多的遺憾，為何從來(lái)沒(méi)人對(duì)我講？青春太短，日子太長(zhǎng)，心愿太多，生活太忙，往日友誼漸漸冰涼，希望失望一場(chǎng)接一場(chǎng)，我的朋友在何方，會(huì)否使我又如童年般快樂(lè)，抑或只是生命中的一個(gè)謊。

　　望著窗外的天空，原來(lái)不能朗照的月亮已半遮著面，害羞的走到了西邊的盡頭，晨光也在不知不覺(jué)中彌漫了我的心扉。聽(tīng)著樓下早市的熙熙攘攘，不知可有我的朋友在中？

　　高三的作文 篇26

　　愛(ài)就像一股暖流，溫暖人心；愛(ài)就像陽(yáng)光，潑灑整個(gè)世界；愛(ài)就像生命力強(qiáng)的爬山虎，悄悄的爬進(jìn)每個(gè)人的心中。愛(ài)，無(wú)處不在。

　　在生活中，處處蘊(yùn)含著愛(ài)，也處處體現(xiàn)著愛(ài)。愛(ài)就在你的身邊，需要每個(gè)人的發(fā)現(xiàn)。

　　愛(ài)與你很貼近，有是你甚至可以觸及，或參與。公交車(chē)上，一位老奶奶剛上車(chē)，而卻找不到一個(gè)座位。汽車(chē)在行駛中，老奶奶一直站著，隨著汽車(chē)的行駛，老奶奶晃動(dòng)著身軀。一個(gè)男人終于站了起來(lái)，主動(dòng)給老奶奶讓位。最后，老奶奶笑了，讓座的男人也笑了。有時(shí)關(guān)愛(ài)只有一步之遙；有時(shí)關(guān)愛(ài)只是一句簡(jiǎn)單的話；有是關(guān)愛(ài)只是一個(gè)動(dòng)作。但是，往往就是這些小小的動(dòng)作，步伐，語(yǔ)言卻體現(xiàn)出了濃濃愛(ài)的味道。

　　老師是一位辛勤的園丁，培育著我們這些祖國(guó)未來(lái)的花朵。老師就是一支蠟燭，為我們照亮一條人生的道路，去犧牲了自己。老師是偉大的，更是濃厚的。就像水一樣，澆灌著成長(zhǎng)的樹(shù)苗。老師的愛(ài)指引著每一只迷途的羔羊。無(wú)時(shí)無(wú)刻的奉獻(xiàn)著自己。日常生活中關(guān)心我們，培育我們，引導(dǎo)我們健康的成長(zhǎng)。老師的愛(ài)是最真實(shí)，最濃厚的愛(ài)。

　　愛(ài)有甜滋滋中感受到的，又有在苦澀中體會(huì)到愛(ài)的。

　　去年，在汶川一場(chǎng)突如其來(lái)的地震，奪取了許多人的生命。讓可憐的孩子失去了父母；讓學(xué)生失去了老師；讓孩子失去了同學(xué)頓時(shí)讓人感到十分的'悲痛！天地?zé)o情人有情，令人欣慰的是，全國(guó)各地的人們?cè)丛床粩嗟南驗(yàn)?zāi)區(qū)的災(zāi)民們，捐款，捐物，慰問(wèn)受災(zāi)人民。還為了幫助受災(zāi)的孩子能繼續(xù)上課，許多地方都馬上組織，重建校園。從中體現(xiàn)了愛(ài)的味道多么的甜蜜！

　　愛(ài)的味道多姿多彩，讓你嘗個(gè)夠。酸甜苦辣讓你的嘴巴忙不停！

　　當(dāng)父母細(xì)心照顧，呵護(hù)的時(shí)候，你心里會(huì)甜甜的嗎；可是，在你做錯(cuò)事的時(shí)候，老師或父母責(zé)備你，批評(píng)你，你的心里一定酸酸的吧；那當(dāng)你被冤枉，但有不能說(shuō)出來(lái)，只好挨批評(píng)時(shí)，那味道一定是苦吧！不管是什么味道，但這些味道都是愛(ài)。

　　不管在哪里，愛(ài)的天堂永遠(yuǎn)在你面前，愛(ài)的大門(mén)永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)，愛(ài)的世界永遠(yuǎn)歡迎你。來(lái)吧，把愛(ài)傳遞下去，讓陽(yáng)光般的愛(ài)去溫暖每一個(gè)人。讓擁有愛(ài)的地方明亮起來(lái)。讓愛(ài)充滿世界的每一個(gè)角落。

　　高三的作文 篇27

　　癡情’二字，往往著重了‘情’而忘記了‘癡’。而我卻覺(jué)得‘癡’字是最好看的的的漢字，是我最鐘情的漢字。

　　‘癡’指對(duì)某些事物或人難以自拔。

　　現(xiàn)在，深陷一個(gè)‘情’字的人有非常多，但由于有了‘癡’，讓他們的故事愈加凄美。我過(guò)去就看過(guò)一篇文章，雖然名字我已經(jīng)記不大清了，卻依舊記得里面的女生對(duì)女生的癡情，那親手寫(xiě)出的675封信和那一朵又一朵的百合花。我不知曉這個(gè)故事是不是真實(shí)，但是我相信如此的感情是癡的.，是用真情寫(xiě)作的，由于情之癡才鑄就了這個(gè)故事的凄美與悲涼。

　　不只當(dāng)代癡情的人非常多，從古到今天，以癡情而讓人不可以忘懷的人更是數(shù)不勝數(shù)。無(wú)論是楚霸王項(xiàng)羽與虞姬同富貴共生死的凄美愛(ài)情，還是明孝宗朱佑樘抵流言，只愿一夫一妻的堅(jiān)持……都譜寫(xiě)了漂亮的愛(ài)情童話，讓人流連。

　　愛(ài)情之所以美，在于其‘癡’，而那些負(fù)心之人之所以不忠，也是由于癡，只是并不是癡心。

　　像三國(guó)時(shí)期的劉備，道出了那句‘兄弟如手足，老婆如衣服’的‘名言’。遇見(jiàn)危險(xiǎn)，往往一直拋棄自己妻兒，讓人發(fā)指。再如戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的吳起，為了高位，不惜殺害了我們的結(jié)發(fā)老婆，造就了歷史上著名的吳起殺妻求將的典故。

　　這部分都是歷史上有名的例子，對(duì)待愛(ài)情，他們有情卻少了一份癡情，這也鑄成了他們故事的悲涼。傳聞劉備一共有四位老婆，但卻沒(méi)一位最后與他共白頭；吳起成功獲得高位，但最后卻仍未達(dá)成我們的理想抱負(fù)。豈不悲哉？有悲卻無(wú)美，引發(fā)了古時(shí)候不少文人雅士對(duì)‘癡’的考慮。

　　‘酒入愁腸，化作相思淚�！�這是什么樣的癡情，以至于讓詩(shī)人借酒澆愁，無(wú)奈卻依戀。

　　‘天不老，情難絕。心似雙絲網(wǎng)，中有千千結(jié)。’癡情或許就是如此，情如天，天不老，情也不會(huì)斷。

　　情因癡而美，因癡而倍感凄涼。

　　在日常，大家常常會(huì)聽(tīng)到如此一句話：‘我為你做了這么多，你又為我做了哪些？’在我看來(lái)，這只是有情，而并不是癡情。癡情是淪陷于其中的，不求回報(bào)的。在當(dāng)你想說(shuō)出或發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)說(shuō)出這句話的時(shí)候，你就會(huì)意識(shí)到自己只是簡(jiǎn)容易單的愛(ài)情，而不是癡情。

　　情是美的，因情而癡，因癡而美，由于有了癡，才有了這凄美的愛(ài)情佳話。我喜歡‘情’字，但，我最?lèi)?ài)‘癡’字�！�癡’是我最鐘情的漢字。

　　高三的作文 篇28

　　一聲吆喝，人類(lèi)從農(nóng)耕時(shí)期到目前的發(fā)達(dá)社會(huì)，就如此被我最鐘情的一個(gè)漢字”粥“聯(lián)系了起來(lái)。

　　粥，《說(shuō)文解字》上講解為”弓米“，意為用水，火扯大米飯。這個(gè)注釋讓我對(duì)”粥“這個(gè)漢字一見(jiàn)鐘情。你瞧，用水，火拉拉米飯就收獲了那樣甘甜滋潤(rùn)的一小碗；那樣喝著粥的人，經(jīng)過(guò)生活，歲月的拉扯，不也會(huì)變成濕潤(rùn)寬容的人呢。

　　粥，融入了容易的水米，融入了家人的期待，融入了綿延持續(xù)的鄉(xiāng)情。

　　與鄉(xiāng)村同棲的日子里，早早地，獨(dú)有些米香與柴火的噼啪聲便喚醒了整個(gè)村子。裊裊炊煙升起，如碗里騰起的霧氣，驅(qū)散了清晨的薄薄涼意。

　　粥有百態(tài)。

　　姥姥的粥，厚而粘稠。一把秸稈引燃一捧枯桑枝，大火躍動(dòng)著，滾著，粥咕嘟著，日漸地火熄了，粥也稠了。

　　大鐵勺將粥盛入青花大碗，米湯泛著淡清色，甜甜的香氣在空中盤(pán)旋攪動(dòng)著，整個(gè)屋中的空氣，聲音和人的心情，都如粥一般粘稠起來(lái)。那時(shí)鄉(xiāng)村特有些煙火氣，幾千年來(lái)伴隨人類(lèi)的進(jìn)步傳承，未曾斷過(guò)。

　　鄉(xiāng)村的農(nóng)民極少會(huì)像城里人那樣規(guī)矩著坐著吃飯，除非家來(lái)了客人，走街串巷才是鄉(xiāng)間獨(dú)有些風(fēng)景。

　　一碗熱粥在手，提著一雙筷子，一邊吃著，一邊隨意的串著門(mén)，或倚在自己家里門(mén)檻上與鄰里談笑四方。這個(gè)時(shí)候候聞一聞，這家清香里雜著玉米味兒，定是煮著玉米糝兒粥；那家清香里夾著青菜的甘美，定是煮著青菜粥。那些粥的香，串聯(lián)著喝粥的呼嚕聲，鄰里高聲歡喜的笑談聲，家人間溫馨愉悅的說(shuō)笑聲，與洗碗洗鍋的嘩嘩聲，這是一般的早晨，這是生活的早晨，所有都是從一碗粥開(kāi)始的。

　　喝完粥該下地干活兒了，滴下的汗與花去的`力氣又重歸土地，滋潤(rùn)著新一代上好的煮粥食材。

　　城里煮的粥卻大不同，稀薄而慘白。人情味兒淡了的城里，連粥也跟著淡了嗎？

　　翻遍幾千字的辭典，最喜歡最鐘情的，還是”粥“字。它雖然常常被忽略，由于流傳了幾千年，已經(jīng)成了日常抹不去的烙印。它傳承著是活著的歷史，是鄉(xiāng)間的煙火味兒，是化不開(kāi)的人情味兒。

　　正是由于它們，一碗無(wú)味的粥從此甘甜起來(lái)，筆畫(huà)間都透露著讓人魂?duì)繅?mèng)繞的香氣。

　　第三書(shū)寫(xiě)著我最鐘情的漢字——粥，我喝下了一碗粥，喝下了一碗生活味兒的粥。

　　高三的作文 篇29

　　不是徹骨的寒冷，它贏得了梅花撲鼻的芳香�！�—高明《琵琶記》

　　為什么世界上有極限運(yùn)動(dòng)？為了好玩？可能這是一個(gè)原因，也有可能是壓力太大用來(lái)緩解疲勞。沒(méi)有！這只是表面，并不是這個(gè)詞的真正含義。不要把人生鎖在一個(gè)很高的高度，達(dá)到了就會(huì)失去最初的心.

　　秦雖有千人之爭(zhēng)，但他并沒(méi)有憑著一張優(yōu)秀的文憑去做大事。反而去當(dāng)村官，收入瀟瀟，環(huán)境貧瘠。我相信他會(huì)說(shuō)：“我很好，但是沒(méi)有農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)，我們會(huì)過(guò)上舒適踏實(shí)的生活嗎？”衣食不缺。這些物資都是他們辛苦汗水積累的！這也導(dǎo)致了他們?cè)诮?jīng)濟(jì)條件和社會(huì)秩序方面的相對(duì)落后。事實(shí)上，我們現(xiàn)在關(guān)注的是農(nóng)村，不僅是為了他們，也是為了他們自己的`未來(lái)，為祖國(guó)的繁榮奠定良好的基礎(chǔ)，盡我們的一份力量。"

　　一方有難，各方都會(huì)支持。——毛澤東

　　國(guó)家！不能分，但別忘了別人幫你是無(wú)私的。反而要求利益去幫助別人，這是不善良的。給吧，威脅別人得寸進(jìn)尺。一方很難互相扶持。所以，要想讓國(guó)家變得更好，就要“擁抱群體”。我們必須堅(jiān)持選擇的道路！

　　有無(wú)數(shù)人仰慕秦。他可以放棄自己的前途，做六年小村官。與很多想著升職加薪的人相比，他可謂“穩(wěn)如泰山”。這是秦的選擇，也是他的旅程。放棄就等于半途而廢，前進(jìn)才是硬道理！

　　六年來(lái)，我們堅(jiān)持幫助農(nóng)民，發(fā)展農(nóng)村。萬(wàn)事開(kāi)頭難。他一開(kāi)始也想過(guò)放棄。畢竟這里環(huán)境太差，他怕自己真的受不了。然而，后來(lái)的一些事件讓他改變了主意，讓他堅(jiān)持留下來(lái)，并在他心中扎根。改變自己，融入村里的大集體，成家立業(yè)，發(fā)展壯大，循序漸進(jìn)，最終成功.

　　六年過(guò)去了，他還在努力，很多人才加入了他。選擇路徑很簡(jiǎn)單，選擇正確的路徑極其困難。秦也是一個(gè)例子。也許他的生活對(duì)你來(lái)說(shuō)并不完美，但你能做什么呢？最后你不會(huì)后悔選擇這條路是完美的，他沒(méi)有極限。他一直在自己選擇的道路上奔跑！有時(shí)痛苦會(huì)哭泣，有時(shí)快樂(lè)會(huì)尖叫。

　　人生有很多不同的道路。人生的道路本來(lái)就是自己選擇的。如果沒(méi)有限制，就沿著選擇的路跑！

　　高三的作文 篇30

　　一次，記者詢問(wèn)國(guó)際知名大師陳省身當(dāng)初為什么選擇了數(shù)學(xué)，大師答道：別的都不會(huì)，只好做數(shù)學(xué)。著名畫(huà)家黃永玉在被問(wèn)及此問(wèn)題時(shí)，也作出了相同的回答。兩位大師不謀而合，回答如出一轍。是偶然?是謙虛?不!這不是偶然，也不是謙虛，這是專(zhuān)注!!不是別的都不會(huì)，而是別的都沒(méi)做!人的一生時(shí)間有限，我們必須找準(zhǔn)目標(biāo)，集中精力鍥而不舍的干下去，才會(huì)獲得成功。

　　我國(guó)著名音樂(lè)家冼星海，上大學(xué)時(shí)，因?yàn)樨毟F而半工半讀，晚上就睡在餐館的小閣樓里。買(mǎi)不起樂(lè)器，就買(mǎi)些碟片回去，搭配他唯一的樂(lè)器——小提琴，進(jìn)行演奏，記錄樂(lè)譜，修改樂(lè)譜…

　　就是在這樣艱苦的條件下，他依然專(zhuān)注于學(xué)音樂(lè)，卻從沒(méi)想過(guò)，也許放棄音樂(lè)他的日子會(huì)好過(guò)些。雖然貧窮，雖然痛苦，可他依然專(zhuān)注，最終他創(chuàng)作出了《黃河大合唱》這樣的傳世經(jīng)典。

　　冼星海的人生無(wú)疑是成功的.，他的成功是因?yàn)樗�的�?zhuān)注，如果那時(shí)他放棄了音樂(lè)，也許他現(xiàn)在也就只是個(gè)普普通通的餐飲服務(wù)人員而已…

　　鄧亞萍，乒乓球世界冠軍，誰(shuí)又知道她小時(shí)候是個(gè)連省隊(duì)都不收的“小矮人”呢?可她不曾放棄，專(zhuān)注練球。即使是春節(jié)，也從不間斷。她小時(shí)候的夢(mèng)想是世界冠軍，即使在那么多人不看好她，勸她轉(zhuǎn)行的時(shí)候也從未改變過(guò)。終于，她的專(zhuān)注，她的堅(jiān)持勝利了!她成功了!當(dāng)她站在頒獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，全世界沸騰了!!

　　鄧亞萍成功了，她的成功是因?yàn)樗龑?zhuān)注小時(shí)候的夢(mèng)想從未改變，從未認(rèn)輸!

　　專(zhuān)注與堅(jiān)持是成功者必備的品質(zhì)，但堅(jiān)持并不是固執(zhí)。著名華裔物理學(xué)家楊振寧，大學(xué)時(shí)他的物理試驗(yàn)室老是會(huì)發(fā)生爆炸，導(dǎo)師建議他主修理論物理，他在認(rèn)真考慮后接受了導(dǎo)師的建議，最終在理論物理上獲得了成功。如果他當(dāng)時(shí)堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)物理，可能在毀了無(wú)數(shù)實(shí)驗(yàn)室后，依然一事無(wú)成。所以，在你專(zhuān)注一件事之前，你應(yīng)該首先確定你的目標(biāo)是正確的，是適合你的。

　　成功并不是偶然，成功來(lái)自于專(zhuān)注。也許只是一丁點(diǎn)兒的堅(jiān)持，你就會(huì)成功。

　　最后送給你們一句話：專(zhuān)注于一點(diǎn)，堅(jiān)持不懈，厚積薄發(fā)。

　　高三的作文 篇31

　　又是一年畢業(yè)季，看著學(xué)哥學(xué)姐即將離校，心中難免有些焦慮與悲傷。

　　兩年前，當(dāng)我們懷揣著一顆大學(xué)夢(mèng)進(jìn)入高中，努力適應(yīng)周?chē)�一切新事物，�?dāng)我們熟悉了身邊的人和事，熟悉了這一切新事物后，迎來(lái)的是殘酷的高三，我們將面對(duì)的是暗無(wú)天日每天在數(shù)不勝數(shù)的題海中掙扎，然而我們不能放棄，心中大學(xué)夢(mèng)的微弱火光在指引我們方向，我們將化壓力為動(dòng)力，在僅有的一年里努力拼搏，為了那個(gè)夢(mèng)永不言敗！

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。學(xué)習(xí)固然痛苦，但是努力拼搏定會(huì)收獲香甜的果實(shí)。說(shuō)的通俗點(diǎn)，不付出就不會(huì)有回報(bào)。其實(shí)道理大家都懂，關(guān)鍵是沒(méi)有付出行動(dòng)，在剩下的一年里，我們要加倍努力，不懂的及時(shí)弄懂，相信自己行。學(xué)渣反敗為勝，咸魚(yú)翻身的例子也不少，所以我們要對(duì)自己有信心，面對(duì)困難迎難而上，我們就會(huì)有所進(jìn)步。

　　“有志者，事竟成”。即將升入高三的我們，也應(yīng)該有個(gè)目標(biāo)，有個(gè)計(jì)劃，根據(jù)自身的情況，選擇心中向往的大學(xué)，作為自己的目標(biāo)，加上信心、恒心、決心，一步步走向成功的.殿堂。

　　“十年磨劍，六月試鋒”。一年后，就是我們與高考決戰(zhàn)之時(shí)。這一年里我們只有專(zhuān)心學(xué)習(xí)才能從容面對(duì)高考，我們現(xiàn)在能做的只有努力學(xué)習(xí)，努力吧，面對(duì)即將而來(lái)的高三，有人歡喜有人愁，現(xiàn)在，只能拋開(kāi)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的一些事，埋頭奮斗在題海中，這固然乏味，但又很有趣。

　　“吃得苦中苦，方為人上人”。面對(duì)高三乏味的生活，我們也只有一笑而過(guò)，面對(duì)高三勞逸結(jié)合約等于暗無(wú)天日的日子，我們必須勇敢面對(duì)。寒窗十年，只為這一戰(zhàn)，此戰(zhàn)只可贏，不可輸！時(shí)光匆匆，隨著父母一天天變老，我們一天天成長(zhǎng)，那恐怖的高考也向我們一步步逼近。轉(zhuǎn)眼間，我們也就要高考了，握緊手中的鋼槍?zhuān)�乘一匹�?zhàn)馬馳騁在疆場(chǎng)，風(fēng)雨過(guò)后必將萬(wàn)里無(wú)云，彩虹高掛。面對(duì)高三，同學(xué)們拼搏吧，預(yù)祝高三學(xué)哥學(xué)姐在此次考試中取得優(yōu)異成績(jī)，一路過(guò)關(guān)斬將，取得自己滿意的成功，同學(xué)們，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，為了2022那年不后悔，拼了！

　　我們和幸福有個(gè)約定，加油！

　　高三的作文 篇32

　　小時(shí)候的記憶總是格外的美好，因?yàn)槲覀兊挠洃浛倳?huì)為我們美化過(guò)去。我在這座村莊長(zhǎng)大，幼兒園一直到小學(xué)。幼兒園那時(shí)奶奶總叫“育紅班”，大概是文革留下的叫法，一直到初中我還不明白這三個(gè)字該怎么寫(xiě)。村里大概有一百來(lái)口人，到現(xiàn)在常住的估計(jì)也就二十來(lái)口人左右，無(wú)論從面積上看還是從人口上看，都只是一個(gè)很小很小的村莊。

　　正因?yàn)槿松�，所以夜晚極靜，村東頭的犬吠在村西頭可以聽(tīng)到，并且越過(guò)無(wú)邊的麥田一直傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。走在我們家的那條小巷子，兩邊人家都用紅磚或者泥土和著秸稈壘起門(mén)墻，頗有一種別樣的浪漫氣息。月亮把一切都照的很明亮，高大的榆樹(shù)投在地上一片密密的影子。

　　前鄰家的柴火垛一直是作為我的備用武器庫(kù)，一米多長(zhǎng)的干樹(shù)枝在我手下?lián)]舞得宛若鹿盧。然而有年過(guò)年，我燃放鞭炮的時(shí)候不小心點(diǎn)著了，火焰比當(dāng)時(shí)的.我高出好多，我一度認(rèn)為世界末日也不過(guò)如此。等我找人來(lái)滅火的時(shí)候，柴火垛已經(jīng)燒完了，幸虧是在打麥場(chǎng)上堆的柴火，周?chē)鷽](méi)什么可燃物。如今回頭看看，所剩的只有懷戀。

　　就這樣，我又來(lái)到打麥場(chǎng)上，周?chē)�的麥子散發(fā)出熱烘烘的香味。既然天上的星星沒(méi)有主兒，那么可不可以每個(gè)人都分一顆呢？我在想象中擦拭它們表面上的灰塵，在上面種滿蘋(píng)果梨子，黃瓜絲瓜，桂花牽�；�。我所擁有的那一顆星星，是夜海里一座清涼的島嶼，是一匹無(wú)鞍的白馬。而星星們是在夜海里泅渡的一群白象，白象們蹲在黑色的島礁上等待著吹過(guò)的晚風(fēng)，它們?cè)谠?shī)人松樹(shù)的頭頂上飛翔。星芒好像是透過(guò)深海的一縷縷陽(yáng)光。松樹(shù)的味道傳過(guò)來(lái)，一層層厚實(shí)的松針壓在地上，像是等待切開(kāi)的松軟蛋糕。

　　沉默，或者乘筆，等待時(shí)間在這個(gè)夜晚彎曲。石頭中藏著云煙，丘壑，宋人筆下漠漠的云林。我也不知道石頭為什么留下這些記憶，它記住這些做什么呢？也許像我想象星星一樣，石頭也在想象人間。

　　成年人走在街上，童年的好東西紛紛逃離他，逃到另一條街區(qū)。它們是屋檐上的燕子，墻上的壁虎，灣里的蘆葦。我已明白星星的意思，它把最好的東西留給了兒童，這個(gè)東西就是童年，一人一個(gè)，不多不少，永不重來(lái)。

　　高三的作文 篇33

　　最近這幾天晚上，總是在凌亂的夢(mèng)境里糾結(jié)著，不知道那些凌亂的夢(mèng)境有什么預(yù)意，又或者怎么樣可以不用做夢(mèng)，睡個(gè)安穩(wěn)的覺(jué)。因?yàn)椋�在那些凌亂的夢(mèng)中糾結(jié)一晚，第二天起來(lái)，真的很累。

　　昨晚，竟然夢(mèng)見(jiàn)自己又在備戰(zhàn)高考。而且是補(bǔ)習(xí)時(shí)候的備戰(zhàn)高考。每次夢(mèng)到關(guān)于備戰(zhàn)高考的事，總是在夢(mèng)中跟自己說(shuō)，就算再補(bǔ)習(xí)三次，也不可能考上理想的大學(xué)，而且是那么的篤定。

　　有時(shí)想想，早知道自己如此篤定關(guān)于高考的結(jié)果，那么，當(dāng)初的自己，又何苦去白白浪費(fèi)一年的光陰呢？只可惜，很久以前，是沒(méi)有如此篤定的夢(mèng)境的。也無(wú)奈自己沒(méi)有未卜先知的能力。

　　昨晚的夢(mèng)境里，在備戰(zhàn)高考的混亂中，竟然還糾結(jié)在自己喜歡的人和喜歡自己的人之間。好像有個(gè)人很喜歡自己，可是，自己又因?yàn)槟承┰�因去追逐自己喜歡的那個(gè)人。只是，夢(mèng)中的自己很孤單，很悲傷。雖然，有一雙手曾緊緊的握住自己的.雙手，可是，自己選擇了放開(kāi)。而自己追逐的那個(gè)人，又不知道心在何處。

　　就這樣，算得上是個(gè)孤寂的，悲傷的，凄涼的夢(mèng)吧。醒來(lái)之后，突然想起，高中的時(shí)候，一位同學(xué)給我的畢業(yè)留言上寫(xiě)著，我是一個(gè)缺愛(ài)的孩子。雖然，如今的我們要已經(jīng)不再聯(lián)系了。并且，當(dāng)初的自己，看到這句話還很不開(kāi)心。可是，如今，時(shí)隔多久，我才感覺(jué)，當(dāng)初的他，對(duì)我的了解，是那么的透徹。雖然，我們真的不是很熟悉。

　　關(guān)于喜歡，其實(shí)在整的學(xué)生時(shí)代，都沒(méi)有一個(gè)喜歡自己的人吧。大概因?yàn)橥獗聿皇呛芎每矗�大概因�(yàn)閯e的。總之，整個(gè)學(xué)生時(shí)代，自己渴望的愛(ài)情，也成了自己和自己玩的一場(chǎng)場(chǎng)的暗戀游戲。

　　如今的夢(mèng)境里，只要是關(guān)于愛(ài)情的，總是有個(gè)人很喜歡自己，可自己依舊是那么的孤單，那么的悲傷�？赡�，潛意識(shí)里，自己一直都是個(gè)缺愛(ài)的孩子吧。

　　只是，我始終不清楚那些夢(mèng)境代表著什么。如果不是什么特別清晰的夢(mèng)，自己是不會(huì)去找周公解夢(mèng)的。因?yàn)�，他說(shuō)的很多話，都自相矛盾。

　　只是，真的希望自己可以睡個(gè)好覺(jué)。不奢求做個(gè)好夢(mèng)，但至少，無(wú)夢(mèng)也可以，只要可以睡得安穩(wěn)。

　　高三的作文 篇34

　　樹(shù)葉打著旋兒落下，如飛舞著的蝴蝶，輕輕地、輕輕地，躺在了地上，投入了大自然的懷抱�？蔹S的樹(shù)葉似被膠水粘在了樹(shù)干上，我知道，深秋要來(lái)了。

　　“叮叮�！�，一陣急促的音樂(lè)聲響起，這是放學(xué)的旋律，是如落葉般飄下的音符，它落在心田，被緊緊地兜住。

　　背著書(shū)包，走出了教室，走出了人潮，走出了大門(mén)，貪婪地看著已被秋風(fēng)渲染的和煦的太陽(yáng)，如霧，似水。

　　我轉(zhuǎn)動(dòng)著眼睛，尋找著一腔思念——我的'父親。人海波浪翻滾，很是嘈雜，目光如流星般從一個(gè)人臉上流過(guò)，再滑至另一個(gè)人的面龐。

　　忽然，一個(gè)熟悉的面孔，一個(gè)急切的張望，目光鎖定，那是我父親，在路邊站立著，雙眼露出了焦急的神色，面孔因緊緊地繃著而顯得有些僵硬，像一個(gè)招牌，風(fēng)吹日曬都不變的招牌。

　　我的心像綻放了的花朵，興奮、喜悅?cè)绯庇堪銢_入了腦海，快遞般地穿梭于人群之中，如箭一般。

　　“啪”，我輕輕地拍了拍他的背，他忽然回過(guò)神來(lái)，先是一愣，然后雙眼如月牙兒般展開(kāi)，略顯呆滯的面孔溢滿了喜悅，皺紋隱隱約約地張開(kāi)，如粗麻繩般的眉毛輕輕地松開(kāi)，像一股清澈的泉水，如薄暮般的陽(yáng)光灑在了父親的身上，點(diǎn)點(diǎn)金光，把整個(gè)面龐都映成了金色，如陽(yáng)光下的湖面。

　　“爸”，我輕輕地喊了一聲。

　　“嗯”，他的手臂抬起，手掌輕輕撫摸著我的頭 發(fā)，清風(fēng)徐來(lái)，傳來(lái)一陣嘈雜，還有那久久不能消散的芬芳，沁入心田的暖意似二月的陽(yáng)光，雖然秋季已經(jīng)顯冷，但是此刻流淌的卻是溫暖熱情的血液，一個(gè)小小的 動(dòng)作，卻如千斤重石落在湖泊上，激起了千層浪。如風(fēng)卷殘?jiān)瓢悖�在我的心中翻滾，每一根發(fā)絲傳入腦海中的神經(jīng)如種子般插在腦中，準(zhǔn)備生根，發(fā)芽，開(kāi)花。

　　感受了那一雙手的溫度，傾聽(tīng)著發(fā)絲在風(fēng)中舞動(dòng)發(fā)出的心聲，如夢(mèng)境般在腦海中傳開(kāi)，綻放出一朵朵傳奇的花朵。

　　一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，是一個(gè)思想的延伸。

　　一個(gè)思想的誕生，是一種感情的迸發(fā)。

　　一個(gè)情感的產(chǎn)生，是血脈相連的親情。

　　只有細(xì)微之處，才能彰顯思想，展示人性的光輝。

　　人間有真情。

　　高三的作文 篇35

　　金屬與地面碰撞的沉鈍聲由遠(yuǎn)及近，你帶著沉重的鐐銬，渾身是傷，在獄卒粗暴地推搡之下踉踉蹌蹌地走進(jìn)那暗無(wú)天日的獄房，隨即，獄門(mén)被關(guān)上。冰冷的大鎖將你與外隔絕，獄卒們遠(yuǎn)去，留下了嘲諷的話語(yǔ)：“司馬遷，你只剩下一晚上的考慮時(shí)間了，是選擇宮刑還是殺頭，你好好想想。

　　黑暗中，你倚墻坐下，我雖看不清你臉上的表情，卻知 道此刻的你內(nèi)心定是極其矛盾，面臨著重大抉擇。

　　時(shí)間流逝，每過(guò)一秒你就離死亡更近一步，月亮爬上了夜空，透過(guò)房上那扇小小的窗在你面前灑下一片清輝，我聽(tīng)到你近乎夢(mèng)囈般的低語(yǔ):“想當(dāng)初……”你一定又想到了那大殿之上的情景，想當(dāng)初，面對(duì)盛怒中的漢武帝，滿朝文武明知“李陵迫降”情非得已，卻集體失聲，只有你挺身而出，仗義執(zhí)言，你堅(jiān)信昔日的好友，“飛將軍”李廣的后代絕非是貪生怕死之輩， 你慷慨陳詞，卻因此觸犯了龍顏，落得今日下場(chǎng)。我望向你，你的目光凜然，表情堅(jiān)定。我知道，你不后悔。

　　夜更深了，有不知名的小蟲(chóng)在低唱，而你此刻卻陷入無(wú)盡的矛盾與糾結(jié)中，的確。為朋友說(shuō)句公道話，你無(wú)悔，可對(duì)于自己的結(jié)局，你卻不知該何去何從？是選擇凜然赴死，保留最后的尊嚴(yán)，還是忍受恥辱，茍且一生？淚已盡，牙已碎，我以為你會(huì)引刀自決；身已殘，心已鈍，我以為你會(huì)奔赴黃泉，在那個(gè)信奉“士可殺，不可辱”推崇名節(jié)勝似性命的時(shí)代，我以為你會(huì)選擇死亡。

　　天漸漸泛白，漫長(zhǎng)的一夜又將過(guò)去，沉默了許久的你忽然高吟：“恨私心有所不盡，鄙陋沒(méi)世，而文采不表于后世也�！蹦愕难矍俺霈F(xiàn)了父親臨終時(shí)的場(chǎng)景：你緊緊地握住你的手，滿眼是熱切的'期望，你知道，那一刻，你已責(zé)任在肩：幫父親完成遺愿，修訂《史記》，可現(xiàn)在······你想起那還未完成的《史記》，你想起“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》孫子臏腳，兵法修列�！蹦阆肫鸬呐R終之托，想起百煉成鋼；想起英志未竟！你的眼中放出了光芒，我知道，你一做出選擇。

　　當(dāng)天邊第一縷陽(yáng)光露出地平面，“吱---”獄門(mén)被打開(kāi)，你輕松地望著前來(lái)帶你去受刑的獄卒們。平靜地說(shuō):“走吧，我決定了----宮刑！”那一刻你的臉上滿是神圣的光芒！

　　高三的作文 篇36

　　余幼時(shí)即好雨，猶為春雨吾以為夏雨之滂沱，秋雨之蕭瑟，冬雨之淡漠，皆不及春雨之纏綿予嘗察春雨其形，觀春雨其色，聞春雨其聲，并自得其樂(lè)既長(zhǎng)，于之情日益淡故作此篇，以表緬懷!

　　——不是題記的題記

　　春雨，如煙似霧，蒙著那層神秘的面紗在空中糾結(jié)著，為雄渾的大地送去一份嶄新的祝福她欣喜，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生“；她纏綿，“剪不斷，理還亂“，她也哀傷，“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂“她一切的一切，都讓我深深?lèi)?ài)上了她，并令我愿意窮盡一生去尋覓她，探索她，了解她。

　　“梨花一枝春帶雨”，何等爛漫；“杏花春雨江南”，何等旖旎；“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”又是怎樣的一種清幽啊！

　　春雨來(lái)臨之際，或持一把古色古香的油紙傘，在素凈淡雅的古鎮(zhèn)踽踽獨(dú)行，自有一番別樣的韻味在心中滋生。追尋前人遺下的足跡，踏碎腳邊濺起的雨花，聆聽(tīng)春雨羞澀的心跳，亦不失為人生一大樂(lè)事！手輕撫過(guò)飽經(jīng)滄桑的班駁青墻，任憑突兀出的尖石劃破手指，刻錄下一道又一道清晰的紅痕。細(xì)密的血珠無(wú)休止地冒出，然后被多情的雨絲盡心洗濯，僅僅留下水浸潤(rùn)過(guò)的透明的傷痕。輕微的似乎可以被忽略的痛感。在樸素清新的小鎮(zhèn)里，這是春雨奢侈的`恩賜。

　　或沏一壺清茶，輕啜上路無(wú)所謂凄冷，無(wú)所謂憂愁遺棄手中沉重的雨傘，拋下胸中繁冗的雜念，只留下一顆心，一顆敏感而又純真的心去感悟春雨聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)了么？雨聲滴答滴滴答答她在浸透你的防備，靜靜地?fù)芘�著心底那根緊繃到不肯放松的弦滴答一切就是那么簡(jiǎn)單，佇立在雨中，沾衣欲濕的杏花雨毫無(wú)征兆地打亂額前的發(fā)絲，大把大把的水汽凝結(jié)在睫毛上匯聚成不悲傷的淚因?yàn)楸瘋�，是不�?huì)逆流成河的雨打芭蕉的悅耳音樂(lè)在心中汩汩流淌，洗滌我污濁的靈魂!

　　春雨，蘊(yùn)涵了世俗的喜怒哀樂(lè)，囊括了紅塵的酸甜苦辣她就像一位杰出的丹青畫(huà)師，酣暢淋漓地?fù)]舞著手中的畫(huà)筆，將一片片輝煌撒向人間!

　　春雨者，樂(lè)耶？悲耶？

　　春雨，如同一位正值豆蔻的花樣少女，在夢(mèng)的湖畔邊獨(dú)自神傷她看著緩緩走近的我不禁詫然，然后，徐徐揭開(kāi)朦朧的紗巾，向我投以涅盤(pán)微笑!

　　高三的作文 篇37

　　寬容是一種美德。

　　昨天看了一篇文章，名字是《拒絕平庸》。文中有一段文字是：我見(jiàn)他提到古文，便靈機(jī)一動(dòng)，考他一番：“小生問(wèn)曰‘世間欺我惡我謗我騙我賤我，如何處治乎？’先生毫不懈怠，對(duì)答如流曰：老叟答曰：”只要忍他讓他由他耐他敬他，不要理他，再待幾年，你且看他�！蔽闹械南壬�姓姚。我覺(jué)得他一定是個(gè)非常大度的人。因?yàn)樵凇捌畚覑何抑r我騙我賤我”的情況下，能夠做到“忍他讓他由他耐他敬他，不要理他。”這樣的人，很是難得。因此我說(shuō)，寬容是一種美德。

　　同樣的事，發(fā)生在不同的人身上，會(huì)有不同的結(jié)果。

　　有次和朋友去吃飯，在飯館里，一個(gè)新來(lái)的.年輕服務(wù)員不小心將客人要的熱茶灑到一個(gè)穿著時(shí)尚的女子身上。那女子站起來(lái)就破口大罵，嘴里吐出的臟話，好比是夏天的蚊蠅，令人厭惡。因?yàn)榉��?wù)員是剛來(lái)的，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，年紀(jì)也不大。遇到這種事不知道該怎么辦，畢竟是自己馬虎。于是就不停地向女子道歉，可那女子非但不接受，還嚷著要老板出面，并要求將其開(kāi)除！那時(shí)那個(gè)做服務(wù)員的女子急得流出了眼淚，央求著老板別把自己開(kāi)除。好在老板也不是個(gè)不明事理的人，代她向女子道歉，并且女子這一餐免費(fèi)。這時(shí)那女子才擺出一副勝利者的模樣。朋友對(duì)我說(shuō)：“至于嗎？不就灑了點(diǎn)水身上，有必要這樣嗎？就不能寬容點(diǎn)。非計(jì)較這種事干嗎？就不能寬容點(diǎn)�。　蔽倚南�，是啊，我們都應(yīng)該寬容一點(diǎn)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。

　　很“不巧”的是，這件事在同一天下午便發(fā)生在了朋友身上，但不只是灑了點(diǎn)水。吃過(guò)飯后，我載朋友回家，走到她家門(mén)前，突然跑過(guò)來(lái)一個(gè)小男孩。慶幸的是，男孩沒(méi)有撞到朋友身上，但是后面一路端著飯追過(guò)來(lái)的男孩母親就沒(méi)那么幸運(yùn)了。所以，那碗飯很準(zhǔn)的都撒到了朋友身上。男孩跑遠(yuǎn)了，他母親看得出來(lái)很著急，向朋友道歉后，便著急的等著朋友的回答，見(jiàn)朋友說(shuō)了句：“沒(méi)事，快去找孩子吧�！边@才超男孩的方向追去。我對(duì)朋友豎起了大拇指，因?yàn)樗�是個(gè)很愛(ài)干凈的人。

　　世間欺我惡我謗我騙我賤我，如何處治乎？只要忍他讓他由他耐他敬他，不要理他，再待幾年，你且看他！

　　寬容是什么？寬容就是忍、讓、由、耐、敬。寬容他人，升華自己。

　　高三的作文 篇38

　　獨(dú)自一個(gè)人撐著雨傘彷徨在小石鋪滿成的小道，以前一直抬頭遠(yuǎn)矚的我，從來(lái)沒(méi)有低頭去欣賞那給腳帶來(lái)美好觸感的小石伴隨著雨打的動(dòng)聽(tīng)的旋律。世上許多美好的事物，只要我 們低下頭，便能發(fā)現(xiàn)。

　　高考在即，忙碌的我們也不會(huì)刻意去享受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而是刻意把一些理論的知識(shí)， 生硬的規(guī)律裝進(jìn)我們的腦袋。整天低著頭面對(duì)著書(shū)本，卻也沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么美好的事物。放縱不羈的我也跟著他們，拿著書(shū)一頭栽在里面，假裝和他們一樣，如此或多或少能給自己一點(diǎn)安慰�？尚乃紖s還是在逍遙游，雖然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他們所說(shuō)的無(wú)為無(wú)我，無(wú)欲無(wú)求的'世界，但還是樂(lè)此不疲，或許想象之中都是新鮮事物吧！拿著書(shū)本隨便翻了幾下，就關(guān)上了，毫不憐惜地扔在桌上，向外面跑了去，我又豈是籠中鳥(niǎo)，金鯉豈是池中物。

　　望著天空，感慨其廣袤；躺著大地，嘆息其雄厚。與其呆在無(wú)趣的教室里，還不如奔跑在球場(chǎng)上，盡情揮灑汗水。想給自己找一個(gè)不努力的理由，卻又不知現(xiàn)在不努力才更需要理由�？晒虉�(zhí)的我還是認(rèn)為，如果沒(méi)有高考，如果不用這種方式改變命運(yùn)，他們還會(huì)這樣奮斗，這樣吃苦，這樣狠著命學(xué)習(xí)嗎？難道他們不喜歡自由自在的生活？難道他們甘心每天身居圍墻之內(nèi)重復(fù)地活著嗎？還是人人有時(shí)都有這樣的沖動(dòng)，事實(shí)卻又壓迫著每個(gè)人。

　　以前的我傻傻的認(rèn)為，這一切都是假裝，沒(méi)有人會(huì)真正愛(ài)現(xiàn)在的生活，但他們卻不得不假裝著努力，為了自己以后的生活更好一點(diǎn)。獲得知識(shí)的學(xué)習(xí)應(yīng)該和應(yīng)試的學(xué)習(xí)大有不同吧！直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，以前的想法不僅是一種自我安慰，而且還是一種自欺欺人。每當(dāng)別人站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，悅耳的進(jìn)行曲響起，或許大多數(shù)人都和我有同樣的想法，“如果我和他們一樣勤奮，肯定成績(jī)也能這樣，甚至超過(guò)他們�！贝藭r(shí)想來(lái)，這樣的心理很大程度上是伴隨著妒忌的對(duì)現(xiàn)實(shí)的一種畏懼感，人們害怕自己真得努力過(guò)后，卻沒(méi)有任何起色。這樣心理的人你真的敢勤奮試試嗎？你真的會(huì)有如自己說(shuō)的一樣，能超越他們嗎？我希望你們能證明我說(shuō)的是錯(cuò)誤的�？v使你天生經(jīng)天緯地之才，也會(huì)有傷仲永之虛。

　　拼搏也是種精彩，我不得不擦掉身上骯臟的汗水，回到教室，拿起書(shū)本，讓青春的激情燃燒在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。謙虛的低下頭，發(fā)現(xiàn)了里頭的美好。

　　高三的作文 篇39

　　成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自已正悄然地改變著自己。這種改變或許會(huì)讓你變得更加完美，又或許會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地“侵蝕”你，甚至毀滅掉你。

　　以前的我，討厭喝牛奶、吃水果、蔬菜等。每天只想要吃些零食、吃點(diǎn)土豆，不論是土豆絲，還是土豆片。只要是土豆，我的整個(gè)心都爽了。但現(xiàn)在，我知道我這樣是不正確的，我應(yīng)該在飲食中注意營(yíng)養(yǎng)的平衡。這樣，我們才能擁有一個(gè)健康的胃，一個(gè)健康的身體，才能真正獲得享受生活的權(quán)利。

　　以前，在我的認(rèn)知中，每天堅(jiān)持跑步就是一件浪費(fèi)時(shí)間的事情。我會(huì)認(rèn)為那都是閑人該干的事兒，或者說(shuō)那都是人們“吃飽了撐的”。可是現(xiàn)在，我覺(jué)得每個(gè)人每天早上或者晚上都應(yīng)該抽出點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)跑跑步。并非是比賽似的飛奔，而僅僅是慢慢地隨心去跑。每次自己跑步的時(shí)候，總是會(huì)想想自己這一天的.行為，想想自己有沒(méi)有哪些地方做的不好的，應(yīng)該努力去改正的，應(yīng)該如何去改正，這樣才能讓自己進(jìn)步。還可以想想自己受到了什么委屈，學(xué)會(huì)自己安慰自己。告訴自己：“沒(méi)事，人生不如意之事多了去了，放寬心就對(duì)了�！庇每奁鼇�(lái)釋放，用跑步來(lái)發(fā)泄，讓淚水與汗水一道揮灑出去。這樣，跑步結(jié)束了，所有的不開(kāi)心也都完全消散了，自己的心里也就舒坦了。

　　小的時(shí)候，手機(jī)的功能都還不怎么強(qiáng)大。我們會(huì)花大量的時(shí)間、精力和我們的家人、朋友們?nèi)チ牧奶欤�說(shuō)說(shuō)讓我們感動(dòng)、快樂(lè)、幸福的事兒，或者向他們傾訴一下我們心中的煩悶。這樣，也可以增進(jìn)我們與他人之間的感情�？扇缃衲兀�我們一個(gè)個(gè)地加入了“低頭”一族。除了每日自己獨(dú)自一人的時(shí)候摸著手機(jī)外，就連聚會(huì)的時(shí)間也時(shí)刻玩著手機(jī)。不能否認(rèn)手機(jī)的出現(xiàn)為我們的生活帶來(lái)了許多便利，可我們應(yīng)該學(xué)會(huì)好好地利用它們。用手機(jī)玩玩游戲、刷刷網(wǎng)頁(yè)等來(lái)進(jìn)行娛樂(lè)消遣的時(shí)間總得有個(gè)度。在這個(gè)范圍內(nèi)，我們可以“恣意妄為”，但一旦超出，我們就要克制自己，就要拋棄手機(jī)。

　　朋友，我們成長(zhǎng)時(shí)的改變理應(yīng)是讓我們變得更加健康、更加強(qiáng)大。因此，戒掉你的那些壞習(xí)慣，讓自己的改變是向積極向上的一面邁進(jìn)，讓自己成為一個(gè)健康、樂(lè)觀、開(kāi)朗的人。

　　高三的作文 篇40

　　人生的道路上我們都會(huì)面臨許多的選擇，或?qū)�或錯(cuò)吧，可是不選擇就一定會(huì)錯(cuò)。

　　——題記

　　我們也都是挺大不小的孩子了，也什么都懂。都面臨著許許多多的事情，我們也不可以裝傻、去逃避、去任著事情自由地發(fā)展，最后得到一個(gè)可能不是特別理想的結(jié)局。我們還年輕我們有能力去做我們想做的事情，并且把它做好。

　　對(duì)，既然這樣，我們還為什么要逃避，為什么還要害怕去面對(duì)。也許我們確實(shí)是有壓力，可是現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，誰(shuí)會(huì)沒(méi)有壓力誰(shuí)會(huì)很輕松，既然我們來(lái)到了這個(gè)世界且想要在這里生存那你憑什么放棄你選擇的權(quán)利，憑什么去任事情自由地發(fā)展，憑什么不去努力得到你想要的東西。還想要未來(lái)么！

　　好多人都會(huì)害怕去面對(duì)現(xiàn)在，害怕去回憶過(guò)去，害怕去迎接未來(lái)，可是他們是否想過(guò)，若果過(guò)去不去，如果現(xiàn)在不在，如果未來(lái)不來(lái)，我們將會(huì)是什么樣子。

　　人都是自私的，與其說(shuō)是害怕去選擇還不如說(shuō)是害怕失去�？墒虑槎加袃擅嫘�，塞翁失馬焉知非福，對(duì)吧。也許你想得到的太多，最后卻什么都沒(méi)有。萬(wàn)事皆有可能的。

　　什么都害怕失去可那又何必，你怎么會(huì)知道失去它是對(duì)是錯(cuò)，你怎么會(huì)知道失去它將會(huì)發(fā)生什么，明天會(huì)發(fā)生什么我們也得要到后天才會(huì)知道。

　　我們要做的就是做好今天不要讓明天的自己后悔，選擇自己認(rèn)為對(duì)的，做自己想做的`事，不要讓自己以后后悔。我們都初三了，即將面臨的就是中考，面臨著進(jìn)入社會(huì)還是繼續(xù)上學(xué)的選擇，每個(gè)人的情況都不一樣，也許像我們這個(gè)年齡，或多或少都會(huì)有點(diǎn)輕狂吧。我們總認(rèn)為我們做的就是對(duì)的，家長(zhǎng)的那些所謂的觀念都是廢話，都已經(jīng)過(guò)時(shí)了，都已經(jīng)不適合現(xiàn)在的社會(huì)了，甚至認(rèn)為他們都有點(diǎn)和社會(huì)脫節(jié)的感覺(jué)�？墒俏覀兒雎粤说膮s是，他們也和我們一樣也是從我們這么大變成現(xiàn)在這個(gè)“與社會(huì)脫節(jié)”的樣子，有比我們更多的經(jīng)驗(yàn)，我們畢竟沒(méi)有他們經(jīng)歷的多，有好多事情我們都想得有點(diǎn)太簡(jiǎn)單，也許是我們有點(diǎn)太單純吧，畢竟我們也才十四五六。

　　慎重選擇走好人生下一步，但也不是要完全聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)，還是應(yīng)該有自己的想法。畢竟失去他們后的路還是你一個(gè)人走的。

　　等最后躺在病床上回想一生是希望沒(méi)有一點(diǎn)的遺憾，到死你也要笑著說(shuō)“這一生完美了”。

　　——后記

　　高三的作文 篇41

　　還記得那只在夜空下賞月的玉兔，獨(dú)具慧眼的她在得到月亮后再無(wú)先前賞月的雅興，只因她心念自己，唯恐將屬于自己的財(cái)富丟失；相反，古有夸父逐日，精衛(wèi)填海，他們忘卻了自己，得以?shī)^不顧身地追逐夢(mèng)想。有時(shí)候，唯有忘我，方能找回迷失的自己。

　　梭羅有言：“人生而自由，卻無(wú)往不在枷鎖之中。”為了擺脫這枷鎖，為了尋回迷失的自我，梭羅自我流放于瓦爾登湖畔，放縱自己執(zhí)拗、不屈從的性格，在詩(shī)意的山居生活中全然忘記了自我的存在。他對(duì)于生命抱以忘我的實(shí)驗(yàn)和探索精神，得以成為一名用行動(dòng)在大地上寫(xiě)詩(shī)的詩(shī)人。每個(gè)人都有面對(duì)困境、迷�？嗤粗畷r(shí)，若是一味心念自我，著急慌張，可能也于事無(wú)補(bǔ)；反之，如果能進(jìn)入梭羅一般的忘我狀態(tài)，用一個(gè)旁觀者的角度審視、反省、解剖自己，說(shuō)不定困境便能迎刃而解。

　　《菜根譚》中有句話，“君子之才華，玉韞珠藏，不可使人易知�！表w光養(yǎng)晦的智慧從這句話中可見(jiàn)一斑。不懂得“藏鋒”的人，處處想著如何表現(xiàn)自己，如何給自我?guī)��?lái)更多盛名財(cái)富，殊不知鋒芒畢露往往害的是自己。相反，懂得隱藏才能的人無(wú)意于名利——也許他們只單純地做著喜歡做的事，早已忘卻了自己的.存在。因此，才有曹操主簿楊修因恃才傲物而身首異處，而同樣也有梁惠王賞識(shí)的庖丁解牛之后“善刀而藏”。

　　詩(shī)人顧城曾說(shuō)：“當(dāng)我想當(dāng)一個(gè)詩(shī)人的時(shí)候，我就失去了詩(shī)；當(dāng)我想當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候，我就失去了自己。在你什么也不想要的時(shí)候，一切如期而來(lái)�！贝_實(shí)，一心在乎自己，往往就迷失了自己。當(dāng)人們的物欲膨脹到無(wú)法滿足時(shí)，當(dāng)金銀的飾品刺痛我們的眼球時(shí)，就連當(dāng)事人自己也不明白這樣的做法有何意義。只怕是用虛榮將自己包裝起來(lái)，同時(shí)也失去了真正的自己吧。所幸，教室里還有忘我投入的莘莘學(xué)子在拼搏；科研所里還有忘我堅(jiān)韌的科學(xué)家在研究；工作崗位前還有一批忘我的中國(guó)脊梁在悄然崛起……

　　也許童年的我們會(huì)對(duì)寓言故事中那只一心想翱翔天際又沉不住氣的烏龜嗤之以鼻，現(xiàn)在看來(lái)，若不是它一心念著自己，也不會(huì)落得個(gè)粉身碎骨的下場(chǎng)。學(xué)會(huì)忘我，才不會(huì)失去自我。

　　高三的作文 篇42

　　人生在世，要想活得充實(shí)，過(guò)得精彩，就要有所追求。只有有了追求，人活著才不盲目，才不感茫然，才不會(huì)成為一具行尸走肉。

　　劉備能夠立朝蜀中，與曹魏東吳鼎立對(duì)峙，就是因?yàn)樗�有追求。他有振興漢室的追求，于是能吸納各地的支持漢室的心，支持這位落魄的皇叔，他有拯救天下黎民蒼生的追求，于是各地百姓紛紛投奔于他，其中不乏英才勇士。他之所以能由一個(gè)賣(mài)草席的敗勢(shì)皇裔遠(yuǎn)宗變成昭烈大帝，就是因?yàn)樗�有自己的追求，并為自己的追求不懈努力。劉禪呢，這個(gè)昭烈大帝的兒子，他沒(méi)有應(yīng)有的追求，他只沉醉于酒色絲竹的享樂(lè)之中，于是劉氏大好江山他守不了，保不住，只得拱手讓人。論處境劉禪要比劉備好上多少，但他沒(méi)有追求，是扶不起的阿斗，他的江山就只有丟棄的份！

　　或許這就是所謂的打江山容易，守江山難吧。打江山的時(shí)候，心中是天下蒼生，是保全疆土，就沖著這個(gè)追求，于是艱苦奮斗，于是虛心求學(xué)，于是廣納賢良。到了守江山時(shí)，心中早已喪失了早先的追求，面對(duì)江山美景，面對(duì)珍玩麗人，于是耳里只容得下絲竹這聲，于是心里只惦記著如何縱情享樂(lè)。這就是沒(méi)有了追求而茫然空洞的活著啊，

　　成龍，那是人人皆知的影視明星。成龍的名氣也出自于他的追求。成龍拍戲一向追求真實(shí)，戲里都是他的真本事，他從不用替身，因?yàn)樗�追求的就是用自己最真�?shí)的`招式來(lái)演繹中華武功，來(lái)為觀眾展現(xiàn)真實(shí)美，于是他為此付出了比別的演員多出幾倍的汗與血，但他沒(méi)有抱怨，他的執(zhí)著追求也為他贏得了全球觀眾的支持與厚愛(ài)，讓他自己也過(guò)得更充實(shí)，更精彩！

　　人不一定要過(guò)得轟轟烈烈，驚天動(dòng)地，但也要過(guò)得象樣，要無(wú)愧世間走一遭，因而就必然要有所追求。追求不論大小，可以是清潔工追求掃好自己打掃的街道，可以是守門(mén)老頭看好職權(quán)內(nèi)那扇門(mén)，可以是農(nóng)夫照料好自己那一畝三分地，也可以是科學(xué)家搞好自己那一次研究。追求沒(méi)有大小，沒(méi)有止境，我們?cè)撟龅木褪?“不求最好，但求更好”，扎實(shí)地完成自己心中的這份追求。不該滿于現(xiàn)狀，要學(xué)球王貝利，相信自己，要求自己讓下一個(gè)“球”進(jìn)得更漂亮！

　　高三的作文 篇43

　　“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！边@句哲理的名句實(shí)質(zhì)上是告訴我們，用不同的視角看待世間萬(wàn)物，會(huì)有不同的心態(tài)，會(huì)有各異的結(jié)果。

　　那么我們?cè)撘栽鯓拥慕嵌热タ创�人、事、物呢？其�?shí)，我們不必仰視，也無(wú)須俯視，而當(dāng)以平視。

　　平視生活中的得失，就會(huì)收獲一份心靈上的平衡。當(dāng)我們獲得成功時(shí)，應(yīng)勿驕勿躁。過(guò)高地仰視自己，只會(huì)讓你忘了腳下還有更踏實(shí)的路要走。當(dāng)我們經(jīng)歷失敗、失意時(shí)，不要放大你的失去，要知道上帝在讓你失去的同時(shí)，也贈(zèng)予了你更多珍貴的東西，要你去好好珍惜。原來(lái)過(guò)低的俯視自己，只會(huì)讓你忘了頭頂還有一片藍(lán)天，正等待你飛翔。

　　不以物喜，不以己悲，平視得失，你會(huì)發(fā)現(xiàn)前方的路更寬廣。

　　平視現(xiàn)實(shí)，會(huì)讓自己前進(jìn)的步伐更穩(wěn)健。象牙塔里沒(méi)有悲傷、爭(zhēng)執(zhí)、勾心斗角，只有一直明媚的藍(lán)天，一帆風(fēng)順的坦途�？墒牵�它現(xiàn)實(shí)嗎？它是生活嗎？它不是！我們不要去高估這個(gè)世界的完美，也不要低估現(xiàn)實(shí)的.美好。我們需要的是一雙可以平視的眼睛，去真正讀懂現(xiàn)實(shí)，去勇敢接受現(xiàn)實(shí)的缺陷，然后鞭策自己，并更加堅(jiān)毅的前進(jìn)。走出烏托邦，只擁抱現(xiàn)實(shí)，享受現(xiàn)實(shí)贈(zèng)予我們的曲折迂回的景致，平視它，會(huì)走得更自信。

　　平視他人，會(huì)教會(huì)我們謙遜是一種品質(zhì)。在學(xué)習(xí)和生活中，我們更多時(shí)候需要合作。這需要我們平視他人，善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，不自負(fù)，不俯視他人。要知道，就算對(duì)方是一粒干癟的種子，它也有吸滿水分、發(fā)芽成長(zhǎng)的一天，它也會(huì)告訴你，堅(jiān)毅是多么重要的品質(zhì)。同時(shí)，我們也不要因別人的優(yōu)點(diǎn)而忽略了自身的長(zhǎng)處。尊重別人而不要過(guò)高仰視他人，進(jìn)而相信自己也同樣擁有開(kāi)花的機(jī)會(huì)，相信自己的實(shí)力，更自信、勇敢地投入到學(xué)習(xí)和生活之中。

　　平視他人，不低估一顆種子的力量，不高攀一座山丘的高度，而以一種謙遜的姿態(tài)去生活，如此，你會(huì)得到很多。

　　平視，應(yīng)該是一種生活的態(tài)度和方式吧。我們只有學(xué)會(huì)平視，才能在得與失、理想與現(xiàn)實(shí)、他人與自己間找到合理的支點(diǎn)，然后撬起大陸，享受一馬平川的豁然開(kāi)朗。

　　高三的作文 篇44

　　曾幾何時(shí)，我深深地懼怕高三，我擔(dān)心它會(huì)帶給我疲勞、困乏和心靈的麻木。而現(xiàn)在身在高三，我卻由衷地贊同一句話：“無(wú)論高考的成績(jī)?nèi)绾�，高三都將是你一生中最值得懷念和感激的歲月�！�

　　我感謝高三。它帶給了我壓力，也磨煉出了我承受壓力的勇氣。回想高一、高二的時(shí)光，無(wú)一不是在玩耍中度過(guò)，我憑著一點(diǎn)沾沾自喜的小聰明，混著還算不錯(cuò)的成績(jī)。可進(jìn)入高三，以前基礎(chǔ)的薄弱使我不停地栽著跟頭，我困惑，我彷徨，我經(jīng)歷著心靈上巨大的壓力。但我挺過(guò)來(lái)了，我把這壓力，轉(zhuǎn)變?yōu)樽巫尾痪氲膭?dòng)力，它使我不再虛度光陰。倘若沒(méi)有這壓力，我恐怕會(huì)在追悔中度過(guò)今后的'歲月。是高三，它教會(huì)了我在壓力中成長(zhǎng)。

　　我感謝高三，它使我更深切地感受到了人間的真情。進(jìn)入高三后，我整日忙碌著，人說(shuō)在忙碌的時(shí)候，你會(huì)忽略一些細(xì)節(jié)，可我卻在忙碌中越來(lái)越體會(huì)到父母的關(guān)心。盡管母親上班挺晚，可她卻每天比我起得早一些，只為了給我準(zhǔn)備一頓可口的早餐。午飯、晚飯更是變著花樣做，只想讓我多吃一口。有時(shí)我心情不好，吃不下飯，她會(huì)以為是她菜做得不好，滿懷歉意，整晚的表情都像做錯(cuò)事的孩子，讓人心酸。父親在我每次值日時(shí)，都會(huì)騎車(chē)送我，風(fēng)雨無(wú)阻。我坐在車(chē)座上，望著父親腦后的白發(fā)，心里有說(shuō)不出的滋味。盡管他們?yōu)槲腋冻隽诉@么多，卻從不求回報(bào)。他們從不問(wèn)我的成績(jī)，我無(wú)論考得如何，他們都只鼓勵(lì)我：努力過(guò)就夠了。高三生活告訴我，家人永遠(yuǎn)將是我一生中最珍視的瑰寶。

　　我感激高三。它讓我體驗(yàn)到在為目標(biāo)而不懈奮斗中的快樂(lè)與艱辛。我以前也有過(guò)目標(biāo)，可從未為了達(dá)到目標(biāo)而付出過(guò)什么�？筛呷�給了我緊迫感，給了我去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的信念。我一改往日頑劣的形象，開(kāi)始忘我地學(xué)習(xí)。在征途上，我跌打滾爬，沖沖撞撞，走盡沼澤彎路，也嘗遍苦辣酸甜。雖然我深知，就算我為之投入了全部的努力，也未必會(huì)有“守得云開(kāi)見(jiàn)月明”的那一天，但我無(wú)悔。高三給我一往無(wú)前的勇氣，高三給我挑戰(zhàn)一切的信念，不管結(jié)果如何，我為之努力過(guò)，我就擁有一般美好的記憶。

　　高三讓我長(zhǎng)大，高三讓我痛并快樂(lè)著。我會(huì)享受高三，享受這少年時(shí)光中最坎坷的歲月，并享受它將帶給我的燦爛明天。

　　高三的作文 篇45

　　總是聽(tīng)老人說(shuō)，黑與白是最原始的色彩時(shí)尚臺(tái)的主持人卻說(shuō)，黑與白是今年春秋季服飾顏色的主角，他們是主角，但不是新寵，因?yàn)楹诎资钦麄�(gè)服裝界顏色的經(jīng)典，永不沉淪。

　　然而，黑與白在我的世界里也將一直延續(xù)，沒(méi)有偶然的，因?yàn)槲沂莻�(gè)色盲患者，超級(jí)嚴(yán)重的。我從來(lái)沒(méi)有對(duì)顏色的感性認(rèn)識(shí)，從小很痛苦地將綠色與小草連線，藍(lán)色與天空對(duì)應(yīng)，太陽(yáng)是紅的……那全是我小時(shí)候的噩夢(mèng)。

　　漸漸地，我對(duì)那些裝在鐵皮管里，據(jù)說(shuō)是“彩色”牙膏的東西著了迷。美術(shù)老師告訴我，紅、黃、藍(lán)是三原色。按照那些印在鐵皮管上的中文字，我“認(rèn)識(shí)”了世界上所有的顏色。那時(shí)我的畫(huà)只能叫填色，按照人腦中特定的顏色為那些特定的東西上色。老師、家長(zhǎng)認(rèn)為我沒(méi)有藝術(shù)天賦。可是有一天，老師又告訴我，當(dāng)所有“牙膏”混在一起時(shí)，最終的結(jié)果必然是黑色而所有彩色光交織在一起時(shí)，那就是白色。那一剎那，我認(rèn)為我找到了世間最絢麗的顏色黑與白。

　　此后，我的畫(huà)再也不拘泥于色彩，而是隨心所欲地使用著顏色，媽說(shuō)，那是涂鴉，可我依舊涂我的.那只鴉，我要我的鴉。我按照心里給七彩定義的顏色涂抹著我的畫(huà)，填充著我的靈魂。

　　“獨(dú)特的見(jiàn)解，對(duì)于顏色敏感，完全駕馭顏色，不受時(shí)間、空間的阻隔“這是一名藝術(shù)家看完我的畫(huà)所發(fā)表的感想。我笑著告訴他：“我的眼睛里只有黑與白，可是彩虹的顏色卻再我心里！”我成功了，好友文對(duì)我說(shuō)，我領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，對(duì)著鏡頭笑，他想不出詞來(lái)形容，美得他沒(méi)法說(shuō)。他問(wèn)我：“我說(shuō)，彩虹啊，你要不要把你的秘密公之于眾呢？”我答道：“你認(rèn)為大家會(huì)相信一個(gè)搞藝術(shù)的而且又叫彩虹的人會(huì)是色盲嗎？”

　　我們相視而笑。

　　黑與白，黑得那么凝重，白得那么純粹。你知道黑與白的世界是怎樣的嗎？就像咬一口黑巧克力，再喝一口純正的牛奶，巧克力在口中融化的那種絲滑，心中就像雨過(guò)天晴后，彩虹與百花一同出現(xiàn)，你敢說(shuō)不美嗎？

　　電視中，時(shí)尚臺(tái)的主持人說(shuō)，下一季的流行色依舊是黑與白。就讓黑與白的世界永遠(yuǎn)延續(xù)下去吧，永不沉淪。

　　高三的作文 篇46

　　臉上拂過(guò)陣陣海風(fēng)，海浪聲在耳邊縈繞，盤(pán)旋，海藍(lán)的透徹，藍(lán)的純凈，藍(lán)的無(wú)瑕。

　　清晨，眼前朦朦朧朧，耳邊傳來(lái)陣陣海浪聲，最初還以為自己夢(mèng)境未醒，希望自己已經(jīng)身處異地，已經(jīng)是早上6點(diǎn)半，朋友都在準(zhǔn)備趕超，而自己卻還躺在床上，朋友的幾次推上之后，自己才清醒過(guò)來(lái)，朦朧的睡眼就趕上了趕潮的行程。

　　紅日初升，貼著海天一線的太陽(yáng)也是有那么的生氣，彥彥即已有些涼的刺骨的海風(fēng)吹著，但還是擋不住我們的好奇心，果不其然，潮水已經(jīng)退下去了，只剩零零散散的幾個(gè)礁石和海灘，我們歡聲笑語(yǔ)在寧?kù)o的沙灘上顯得格外引人注意，當(dāng)然此時(shí)的沙灘上只有我們，所以就沒(méi)有太在意了，一聲痛苦的啊飄滿了整個(gè)沙灘原來(lái)是一個(gè)倒霉的伙伴被海蟹夾到手，隨后就是更多的銷(xiāo)售啊一聲聲驚嘆聲傳遍了每一個(gè)人的耳朵，朋友們都辦事?lián)斓降暮Ｐ瞧嫣氐呢悮ぶ��?lèi)的東西，對(duì)于我們這些從小生活在那個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，這可都是些珍藏品，尤其是自己撿到的，都會(huì)發(fā)自內(nèi)心的高興！

　　烈日當(dāng)頭，不知不覺(jué)到了中午，猛烈的陽(yáng)光使每個(gè)人都睜不開(kāi)眼，此時(shí)海邊的空氣是那么的清新自然，海浪推著海浪打在沙灘和礁石上的雪白浪花，還是不是發(fā)出啪啪嘩啦啦的`聲音，海鷗也唱和著這就是最好聽(tīng)的自然之聲此時(shí)的海被陽(yáng)光穿透，遠(yuǎn)處深藍(lán)的海面上有幾艘漁船，案上的畫(huà)面也顯得尤為和諧，此時(shí)下水最好的時(shí)候還是溫度正合適，我們?cè)诤Ｋ�中嬉笑打鬧，一陣笑聲傳遍了海灘。

　　笑了，夕陽(yáng)下的海是那么美，落日的程紅英到了海面上，滿載而歸的漁船靜靜停在了其身披金黃余暉的港口，像是在訴說(shuō)著一天的光景，正是光腳走在沙灘上，陣陣清涼的海水拍打著腳面，感受著帶來(lái)西洋味的海風(fēng)。

　　靜謐夜晚，幾個(gè)朋友一個(gè)挨著一個(gè)，躺在沙灘上，望著美麗的夜空，閃爍的繁星，那一輪還未滿的明月，見(jiàn)證著數(shù)光年的友誼，和最?lèi)?ài)的人們一起看夜空，讓星星月亮為證，我們永遠(yuǎn)在一起，我們一步一個(gè)腳印的走著，走著。

　　那晚，臉上拂過(guò)陣陣海風(fēng)，海浪聲在耳邊縈繞，盤(pán)旋，再回首恍然如夢(mèng)，再回首，我心依舊，海。

　　高三的作文 篇47

　　生命是什么？

　　生命就是不斷地面臨身邊的人一個(gè)一個(gè)死亡的過(guò)程，直到自己有一天死去。

　　我是一個(gè)很倔強(qiáng)，很固執(zhí)的人。我一直都誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)它。我總是固執(zhí)地喜歡著黑色和白色，固執(zhí)地喜歡著拼圖，固執(zhí)地喜歡著陰天。

　　黑色和白色是最簡(jiǎn)單的顏色�！昂脴O端�！焙糜讶缡钦f(shuō)。我笑笑，沉默不語(yǔ)。

　　黑色給人一種沉郁，凝重的感覺(jué)。并讓人很自然地會(huì)聯(lián)想到死亡�？傊�，一切不好的東西都推給了黑色�？晌覅s不這么認(rèn)為。我喜歡它，就這么簡(jiǎn)單，沒(méi)有什么理由。

　　很多人都認(rèn)為白色是最單純，最純潔的顏色，所有關(guān)于圣潔，高雅的東西全都賦予了白色。我從來(lái)都沒(méi)有這樣認(rèn)為過(guò)，覺(jué)得太不合乎實(shí)際。喜歡它，僅僅是因?yàn)槟鞘翘焓沟念伾�。如此而已�?/p>

　　我們站在時(shí)間的長(zhǎng)河之中，癡癡地回頭看那些已經(jīng)流走了的時(shí)間，癡癡地回憶那些曾溫暖過(guò)我們的事件。我們總是在回憶，總是努力地在回憶里一次次地得到滿足與撫慰，從而一次次地對(duì)自己說(shuō)：“想回到過(guò)去…”熟不知，過(guò)去的永遠(yuǎn)都不可能再回來(lái)。永遠(yuǎn)都不會(huì)！

　　時(shí)間就像無(wú)形的風(fēng)，呼呼地從我們身邊刮過(guò)，穿過(guò)發(fā)間，穿過(guò)我們的身體。它就這么無(wú)聲無(wú)息地走了。我們的.青春也會(huì)隨它漸漸走遠(yuǎn)�！翱傇谑�去后，才想再擁有�！睘槭裁词�去的東西，你卻還想再擁有呢？因?yàn)橐驯粫r(shí)間帶走了的你不習(xí)慣于沒(méi)有它的日子，沒(méi)有它，你會(huì)痛苦，會(huì)難受。所以，你便開(kāi)始回憶，回憶它帶給你的種種好處，于是，你就會(huì)有“再次擁有”的欲望。

　　可是，時(shí)間會(huì)沖淡一切，不能忘記的，不想忘記的，最后都會(huì)被時(shí)間沖淡。包括青春，包括誓言，所有的一切都會(huì)褪色。無(wú)論你怎樣哭喊，怎樣乞求，它都不會(huì)再重新染上華麗的色彩，你永遠(yuǎn)都無(wú)法再次回到當(dāng)時(shí)。只能在你的心底留下一個(gè)淡淡的印痕。也許，連這小小的印痕，最終也會(huì)被時(shí)間的流水徹底地沖洗干凈。

　　每次在玩拼圖的時(shí)候，總有一種丟失自我的感覺(jué)。好像全世界就只剩下自己一個(gè)人，一個(gè)人被關(guān)進(jìn)黑暗里，腦子里卻一片空白，什么也不會(huì)想，什么也想不起來(lái)。身體被無(wú)盡的黑暗和靜止的時(shí)間吞噬，找不到出口，看不見(jiàn)未來(lái)……

　　一切要來(lái)的都在未來(lái)，一切已逝的都在過(guò)去。世間萬(wàn)物，皆有自己的時(shí)限，超過(guò)了這個(gè)時(shí)限，褪色就會(huì)成為最后的境遇。

　　高三的作文 篇48

　　我與語(yǔ)文相伴以近十一載了，起初我與她只是陌生人的關(guān)系。漸漸地，她成了我的“母親”，我喜歡上了她。愛(ài)上你以后，我才知道，愛(ài)你不容易。

　　我與陌生人

　　從幼兒班的語(yǔ)言課到小學(xué)的語(yǔ)文課，又到初中的語(yǔ)文知識(shí)課，語(yǔ)文與我相伴十一載了。就像我說(shuō)的，起初她在我眼中只是面熟的陌生人罷了，我們只是在語(yǔ)文課上，擦身而過(guò)，我只是瞧她幾眼，可她一直注視著我，我不知她為什么看我，但我知道那時(shí)的語(yǔ)文總是不及格。就這樣，我與她之間日漸疏遠(yuǎn)。但在升入初中之后，我卻喜歡上了她。

　　她成了母親

　　到了初三，緊張地學(xué)習(xí)氣氛壓得我喘不上氣，一道道理科題讓我的神經(jīng)高度緊張。我放下筆，用眼睛掃了一下書(shū)桌，一本語(yǔ)文讀物吸引了我，我打開(kāi)了她，與她相識(shí)。一篇文章之后，我的神經(jīng)放松了，我這時(shí)才感覺(jué)到蘇軾那種“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天”的自在，陶淵明讀書(shū)時(shí)“每有會(huì)意，便欣然忘食”的痛快，李白那“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的愁暢。你，語(yǔ)文，中國(guó)人的語(yǔ)言文字，有人叫你母語(yǔ)，我稱(chēng)你為母親，我愛(ài)上了你，可這也不容易。

　　愛(ài)你不容易

　　語(yǔ)文，我的母親。我想說(shuō)愛(ài)你不容易，你我相伴十一載，從陌生人到我那愛(ài)的、敬的母親，這不容易�？蓯�(ài)上你之后我才知道，愛(ài)你是那樣的不容易。

　　你不像數(shù)學(xué)父親那樣有規(guī)律可尋，你不像英語(yǔ)外婆那樣絮絮叨叨，你不像化學(xué)哥哥那樣藏于瓶瓶罐罐之間。你似芬芳滿園盡散、你似夏雨零星點(diǎn)點(diǎn)、你似清風(fēng)帶走我的憂愁。你就這樣，無(wú)處不在。

　　對(duì)，你無(wú)處不在，想學(xué)好你說(shuō)容易也不容易，因?yàn)槟囊豢频腵書(shū)上都有你足跡。學(xué)好你必須無(wú)時(shí)無(wú)刻地收集你的“芬芳”，將你那“夏雨”般的零星點(diǎn)點(diǎn)分布在每一本書(shū)上的“雨點(diǎn)”吸收，感知你那“清風(fēng)”的方向。學(xué)習(xí)你，我的母親，我必須耐心地不斷積累，不斷地將你運(yùn)用到生活之中。這才能使我了解你，可這是不夠的，因?yàn)闀?shū)山無(wú)盡，學(xué)海無(wú)涯，我永遠(yuǎn)猜不透你，你像風(fēng)無(wú)處可尋�？晌胰匀粣�(ài)我的母親。

　　語(yǔ)文，想說(shuō)愛(ài)你不容易。從一個(gè)陌生人到我的母親。經(jīng)歷了風(fēng)雨，不管未來(lái)會(huì)有怎樣的困難、艱險(xiǎn)。我依然愛(ài)你，語(yǔ)文，我愛(ài)你，已不知道該怎樣愛(ài)你。

　　高三的作文 篇49

　　我茫然漫游在樹(shù)林里。看著聳立的大樹(shù)，手不時(shí)的需要些依靠。我的思想，好像在尋求什么。始終找不到我所尋覓的。甚至，連我自己也不知道該尋覓些什么。環(huán)視著，信步著，接觸著。好像都不是我所做的，不是我所想的一般。

　　我看到樹(shù)蔭處一朵花正盛開(kāi)著。仿佛是一顆明星，又像是明眸。弱小的它，大樹(shù)為它擋風(fēng)雨，樹(shù)葉為它擋嬌陽(yáng)。密葉漏下一絲陽(yáng)光，落在它身上，照耀著它。它好像是樹(shù)之?huà)勺樱�那正是它的舞臺(tái)。

　　我正想采下它，耳邊好像傳來(lái)它婉言的聲音：你采下我，難道要讓我枯掉嗎？我沉思了。為了一己之私，真的要讓它死去嗎？不，這不是我所想的，我并不想那樣。它在我手上，我能欣賞的，也將僅僅只有一會(huì)兒而已。

　　我于是把它連根掘起，帶回家中去。在園子里，揀了個(gè)幽處，把它完好無(wú)損的.種下。只是它獨(dú)立了，必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。但是，僅僅是這樣嗎？我們與其……還不如……它將長(zhǎng)出新枝，繼續(xù)開(kāi)花。

　　我漫不經(jīng)心的走在山間小路上。要去哪里？要干什么？我自己也不清楚，反正是這樣不經(jīng)心的走著，走著……

　　我用四處的張望來(lái)填補(bǔ)心靈的空虛與尋覓些思想。偶爾抬頭望天，見(jiàn)湛藍(lán)的天空一碧如洗。偶然有只小鳥(niǎo)從頭頂掠過(guò)，瞬間便不見(jiàn)了蹤影。留下的卻還是藍(lán)天，白云。偶爾吹來(lái)一陣風(fēng)，重整頓了容顏的枯枝微微顫動(dòng)，便戛然而止。一切依舊，好靜，好幽，給我好空虛，好寂寞的感覺(jué)。好無(wú)奈的我依然漫無(wú)目地的走著，走著……

　　我看見(jiàn)腳下的一只螞蟻正拖著食物艱難的前行。我蹲了下來(lái)。微風(fēng)漫不經(jīng)心的拂來(lái)，綠葉微微搖動(dòng)，露珠如頑皮的嬰兒從綠葉上滑了下來(lái)，剛好落在經(jīng)過(guò)的螞蟻身上，包裹著。似乎偏于喜愛(ài)又仿佛捉弄著。無(wú)法掙脫的它只能無(wú)奈的等待著。這時(shí)，一絲陽(yáng)光照到了我的身上，也照著水珠中包裹著的螞蟻。晶瑩的折射著光。我抬頭望去，原來(lái)是太陽(yáng)出來(lái)了。低頭時(shí)，它已經(jīng)解脫了，繼續(xù)的拖著食物向前。我站了起來(lái)，望著前方灑滿陽(yáng)光的路，不假思索的走去。記得有句話叫做“春歸何處，寂寞無(wú)行路。”

　　我知道了自己該干什么，不禁加快了腳步，走著，走著……

　　高三的作文 篇50

　　《王婆賣(mài)瓜》是我國(guó)很久前的一個(gè)典故，講得是一個(gè)名叫王玻的男人，他在當(dāng)時(shí)并沒(méi)有什么突出的特點(diǎn)，但有一個(gè)能力讓當(dāng)時(shí)的人望塵莫及，那就是吹牛。

　　相傳有一次王坡上街上賣(mài)瓜但因?yàn)闆](méi)有人賣(mài)瓜，他就想到了自己夸自己的瓜，如何的甜，別人的瓜跟自己的瓜相比沒(méi)有自己的好吃等等。

　　但是在當(dāng)人們第一次賣(mài)了瓜之后，就不會(huì)有第二次賣(mài)，因?yàn)樗麄円呀?jīng)知道他在騙人，所以并不會(huì)去賣(mài)他的瓜。

　　但是還有一種說(shuō)法，相傳王婆是西夏人，他什么本領(lǐng)，但因?yàn)樗�祖輩都�?huì)種瓜，他也得到了這個(gè)技術(shù)的傳承。但當(dāng)因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)戰(zhàn)亂頻繁，所以他從西夏遷移到了宋朝的內(nèi)部，蛤自己因?yàn)橹粫?huì)種瓜，所以將自己所種的瓜拿出來(lái)賣(mài)，但因?yàn)閷巼?guó)的人看見(jiàn)這不是西瓜，所以不愿意賣(mài)，王婆問(wèn)了路人：“兄弟你們?yōu)槭裁床毁u(mài)我的瓜�！甭啡苏f(shuō)：“我不知道這是什么瓜，而且這種長(zhǎng)相不堪入目，我們?cè)趺磿?huì)吃�！蓖跗啪驼f(shuō)：“兄弟，因?yàn)槲沂俏飨娜�，我的這個(gè)瓜叫胡瓜（現(xiàn)在的哈密瓜）。在中原并沒(méi)有許多人認(rèn)識(shí)，你免費(fèi)試吃一下，然后將你親身體會(huì)一下的感覺(jué)說(shuō)出來(lái)，讓他人知道我的瓜好不好吃，隨便宣傳一下�！边@位好心的路人按照他的話做了，并且對(duì)他人說(shuō)這種瓜是怎樣的好吃，在有幾人吃了也受到好評(píng)，這樣一傳十，十傳百都說(shuō)王婆的瓜如何的好吃，而且王婆的生意也就這樣理所當(dāng)然的紅火起來(lái)。

　　在第二天，那位好心的路人看見(jiàn)王婆一邊賣(mài)，一邊夸自己的瓜如何好吃。好心的人感到困惑，于是去問(wèn)他為什么這么做，王婆他說(shuō)：“中原如此的'地大物搏，怎么可能所有人都知道自己的瓜好吃呢。也不能讓所有人都試吃吧？”這位好心的路人隨即大笑起來(lái)說(shuō)：“好一個(gè)王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸呀�！蓖蝗挥幸粋�(gè)人在路旁大叫道：“您不是我大宋朝的皇帝嗎？”

　　于是王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸的故事一直流傳至今。

　　但是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)后面的這個(gè)王婆，而并非前面的那個(gè)王婆，在我們國(guó)家有一句話叫：“死要面子�！比绻�我們當(dāng)前應(yīng)該要學(xué)習(xí)下面的王婆遇到問(wèn)題，不會(huì)請(qǐng)教他人，自己也要學(xué)會(huì)自己處理問(wèn)題，你說(shuō)呢？

　　高三的作文 篇51

　　或許，上天就是這么吝嗇，在賦予我們生命的同時(shí)，總是給我們困難與病痛，讓我們坎坷的走完一生。

　　困難與病痛在有些人的眼里，是如此的渺小，可是在有些人的眼里，就像一塊大石頭，不得不使勁的推。每一步，每一步，哪怕是一厘米，都是他們眼中的一大步。

　　他們，曾遭到人的異樣的目光;他們，曾在山的一腳默默的流淚;他們，曾被稱(chēng)為殘疾人。

　　每一個(gè)人都有一段不一樣的旅程，就在于你什么時(shí)候啟程。殘疾人，所謂的殘疾人，他們或許在某次挫折中失去了一些，而使身體不完全，但同時(shí)他們也有了我們或許永遠(yuǎn)不會(huì)有的勇氣與堅(jiān)強(qiáng)。

　　想要到達(dá)明天，現(xiàn)在就要啟程。每一天，都是嶄新的。

　　失去雙臂的劉偉，在二十多歲的時(shí)候，重新啟程，讓我們見(jiàn)識(shí)了他那非凡的鋼琴天賦。他用腳，重新譜寫(xiě)自己的人生。他曾說(shuō)：“人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著!”

　　或許，這就是堅(jiān)定的理想，這就是他重新啟程的宣言。他教會(huì)了我們，即使失去了一些東西，只要有生命，我們就有沐浴陽(yáng)光的權(quán)力。

　　不同于正常人，不能正常的生活、工作、學(xué)習(xí)，一切的一切，導(dǎo)致你們那自卑的'心理。其實(shí)我只想說(shuō)：“我們未曾討厭你們，我們未曾排斥你們，我們也未曾鄙視你們�！蔽覀冎皇窃趯ふ乙粋�(gè)更好的方式來(lái)讓你們快樂(lè)，讓你們溫暖，陪你們重新啟程。

　　奧運(yùn)會(huì)，給了你們一個(gè)展示的舞臺(tái);奧運(yùn)會(huì)，我們看見(jiàn)了不一樣的你們�？粗�你們那燦爛地笑容，心中，不免多了些暖暖的感動(dòng)。

　　假若在某個(gè)街道看到某個(gè)背影，如此熟悉，快步走上前去，卻發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一切都是虛無(wú)的。這是潛意識(shí)的感受，戴上光環(huán)后的你們，或許就會(huì)成為那個(gè)熟悉的背影，而被人記住。

　　親愛(ài)的朋友，我們未曾離開(kāi)，我們與你們共守那最初的夢(mèng)想。我們口中所謂的殘疾人，其實(shí)你們比我們還自豪，你們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光，為國(guó)喝彩，難道不是嗎?殘奧會(huì)上，你們揮灑汗水，頒獎(jiǎng)臺(tái)上，你們淚流滿面�？赡銈冎�道嗎，我們最驕傲的是，因?yàn)槟悖�因�(yàn)槟�，五星紅旗再一次徐徐升起。

　　我們都一樣，一樣的有夢(mèng)想，一樣的堅(jiān)強(qiáng)。人生必定坎坷，有時(shí)借雙翅膀，我們能更好的飛翔。

　　想要到達(dá)明天，現(xiàn)在就要啟程。在回憶中死去，不如走向未來(lái)的旅程。我們與你們重新啟程。

　　高三的作文 篇52

　　晶瑩的，粉亮的，剔透的伴著沉迷的的北風(fēng)煙舞。一個(gè)輕盈的點(diǎn)水，迷幻的飛躍。剎那間連虹也消逝，黯然失色。有人說(shuō)，他是那么渺小，落地的聲音若即若離�？伤�這一點(diǎn)，就點(diǎn)亮了整個(gè)浩瀚中浮華的滄桑。白的透亮，純凈的易碎。沒(méi)有一意孤行的毛躁“紛紛揚(yáng)揚(yáng)”便是對(duì)他們最美的贊賞。

　　擁有了美麗的胴體，魂魄的淡遠(yuǎn)空靈。劃過(guò)天際的是一道落寞弧線。我相信，每一片玉屑都是有靈魂的.，因?yàn)楹鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。雪是溫柔的，她的羽翼是柔和的絨落在身上，綿綿的。皚冬，我會(huì)舒展雙臂，讓心與身沉迷在這冬賜予的清麗中，感受厚重的衣物外那雙溫柔的手親切的撫摸。散落的雪花，那是寒風(fēng)中逃逸的孤寂。誰(shuí)將平地萬(wàn)堆雪，剪該作此連天花？雪以她高潔的姿態(tài)，不染凡塵的茵茵拋痕活在人們心中。水因?yàn)樗�，才有了不滅的靈魂。呼嘯而來(lái)的北風(fēng)卷著未若柳絮因風(fēng)起的紅顏。用手捧起她，看她消逝。那場(chǎng)蝶舞好似一個(gè)夢(mèng)，天空鍍上金色光邊，顫動(dòng)的玉翅下生命的完結(jié)。因?yàn)樗龥](méi)有忘記過(guò)她的使命，手臂下那一抹脆弱的綠證明了她身為人母的使命。與其說(shuō)是外衣，倒不如一位滿頭銀發(fā)的母親慈愛(ài)的呵護(hù)自己的兒女，直到他們長(zhǎng)大成人，不再需要自己得時(shí)候。草長(zhǎng)鶯飛二月天，母子離別。泉水叮咚，那是埋葬冬天的召喚。

　　不同于冰雹的激烈，不同于雨的凄涼。雨天，是一把把花花綠綠的傘下低頭急行的路人。刷去了燥熱，卻帶不走一地浮華。而雪天，是白的沒(méi)有一絲浮云的天空下行人慢行的的腳步。也許是因?yàn)楸�太過(guò)于徹骨腳僵硬了，但愿駐足聽(tīng)雪在空中優(yōu)雅飛舞的點(diǎn)地聲；感受冬天的的小精靈帶來(lái)的天籟之音。她美麗卻絲毫不失細(xì)膩的端莊。有人說(shuō)她太過(guò)清傲，而我卻不。那是你沒(méi)有聆聽(tīng)，沒(méi)有看到他們悄悄攏起，悄悄釋然的疲憊。他們沒(méi)有獨(dú)來(lái)獨(dú)往落地的清脆；而是緊緊地結(jié)合，放開(kāi)了的晶瑩。沒(méi)有刻意的修飾，那么自然的淡淡妝容，仿佛天然形成的粉妝玉砌。她謙虛，飛入蘆花都不見(jiàn)。蘆花絮的飄舞芳香與雪纏綿重合，化作不滅的靈魂。正直，清麗，透亮……雪用天國(guó)的滄桑歲月證明了這一切。

　　我愛(ài)雪，更愛(ài)余暉下那抹淡綠的笑顏。忘不了她的靈動(dòng)照人如濯。如果說(shuō)，什么讓我最崇拜，我的回答只可能有一個(gè)，那就是雪。

　　高三的作文 篇53

　　這幾天心里頗不寧?kù)o。

　　有的事，明明可以做好，卻偏偏不盡如人意。有的機(jī)會(huì)，明明能夠抓住，卻眼睜睜看它溜走�！熬�神勝利法”也不奏效，這只是無(wú)奈的自我安慰。

　　效仿朱自清先生“寄情于山水”吧，眼前的山水卻對(duì)我這不寧?kù)o的心不理不睬，優(yōu)美迷人是它們的，沉悶無(wú)奈仍是我的。偶爾有想停下來(lái)好好歇一歇再重整旗鼓的想法，但終有那么一種無(wú)形的力量催促我，讓我加緊腳步切勿落后。

　　或許是天生的好寧?kù)o，夜與夜的寧?kù)o多少平靜了一下我的心境，不管是短暫抑或是片刻，我的心緒仿佛不再如此雜亂，多出了幾分思考的空間。溫暖的臥室，寬大的書(shū)桌，溫?zé)岬呐Ｄ蹋�令我感到幾絲愜意。但我并不想立即“投身”于書(shū)海中，無(wú)目的地環(huán)顧四周，忽然望見(jiàn)柜子上自己小時(shí)候的照片�；貞浲�年，原來(lái)是很幸福的事！

　　翻出了兒時(shí)厚厚的相冊(cè)，一張張相片鮮活地訴說(shuō)著我的成長(zhǎng)。天真的笑容，稚嫩的面龐，點(diǎn)滴的變化，帶我回味往昔的歲月。我可以肆意在爸媽?xiě)阎腥鰦桑�我可以不知疲倦地與小伙伴們玩耍，我也可以因害怕打針而小聲啜泣。要是回到童年，該多好啊。

　　想到這里，我卻沒(méi)有再往下想了。我發(fā)現(xiàn)自己并不想真的重回童年，為什么呢？因?yàn)橥�年同時(shí)又代表著一種無(wú)知而幼稚的時(shí)光，更重要的是，童年在我看來(lái)代表著你很難自己去改變什么。而現(xiàn)在，我擁有了青春。

　　青春，多少人用最美的辭藻贊美過(guò)它，多少人因贏得青春而贏得人生，又有多少人因虛度年華而抱憾終生。是的，正是青春給了我們無(wú)限的力量，我們的夢(mèng)想早已萌芽，堅(jiān)定走上追夢(mèng)的.道路，不斷蓄積的能量正待釋放！年華似夢(mèng)，我知道我現(xiàn)在已有了能力去改變，去蛻變，我能夠用自己的努力去獲得明天。

　　蛻變，意味著付出代價(jià)，我在努力之初便認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，代價(jià)還不只是犧牲掉一些享受，也有內(nèi)心時(shí)不時(shí)的沉悶吧。換句話說(shuō)，沉悶仍是自內(nèi)心生出的。想來(lái)，在路上的自己定不會(huì)放棄前進(jìn)，何不讓自己以一個(gè)快樂(lè)的心態(tài)，愉悅地向前向上呢？我不能改變過(guò)去，但可以改變未來(lái)。

　　我還是幸運(yùn)的，想想古來(lái)李太白靜夜思得綿綿鄉(xiāng)愁，今我靜我思，沉悶無(wú)奈排遣完了，周記也寫(xiě)完了。

　　高三的作文 篇54

　　萬(wàn)千自然，無(wú)所不有，我們享受其中，享受這世界帶給我們的快感，感受它們的本真面貌。一花一木一世界，自然的魅力在于讓我們找到本真。

　　天空中翱翔的大雁，任意穿行，忽高忽低，忽急忽緩，沒(méi)有任何的限制，這天空將它的本真完完全全地體現(xiàn)出來(lái)；河流中游動(dòng)的小魚(yú)，仿佛是水中的一道特殊的水流，絲滑細(xì)膩，似乎魚(yú)水一體，魚(yú)的本真在水中才能盡情展現(xiàn)。

　　但是很久以來(lái)我一直不明白如何保持本真，直到那年夏天。

　　夏日的夜晚總是充滿了生機(jī)，蛙鳴、蟬叫、飛舞的螢火蟲(chóng)。我對(duì)螢火蟲(chóng)有著獨(dú)特的偏愛(ài)，愛(ài)它的輕盈、它的明亮，看著它想著兒時(shí)的童謠：“提個(gè)小燈籠……”出于對(duì)它的偏愛(ài)，很想讓它和在我一起。于是我經(jīng)常拿起玻璃瓶，在草間尋找著它們的身影，追逐它們輕盈的舞姿。

　　帶著晶亮的玻璃瓶回到家中向父親炫耀：“看多美的螢火蟲(chóng)！”父親搖搖頭，嘆了一口氣，想說(shuō)什么，又轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我不解，打開(kāi)瓶子，將螢火蟲(chóng)放飛在我的房間，關(guān)上燈，期待欣賞它們輕盈的舞姿。但是我看到的不是輕盈曼妙的舞姿，而是毫無(wú)章法的亂撞。窗外的月光如水，螢火蟲(chóng)不停地撞著玻璃，無(wú)聲地飛行。

　　“打開(kāi)窗戶，放了吧。”父親站在門(mén)口說(shuō)。“不，它們只是沒(méi)習(xí)慣而已�！蔽也凰佬�，“砰”的一聲把門(mén)關(guān)上。

　　第二天晚上，我滿懷期待地關(guān)上電燈，找了半天，在窗簾的角落處發(fā)現(xiàn)了幾點(diǎn)微光，經(jīng)過(guò)一日，螢火蟲(chóng)不僅沒(méi)適應(yīng)，反而失去了輕盈，有些甚至失去了生命。“在自然中，它才會(huì)輕盈，才會(huì)展現(xiàn)它的本真�！备赣H的話語(yǔ)重心長(zhǎng)。我傷心地扭過(guò)頭去，還是不太不明白父親話中的深意。

　　如今在城市中，已經(jīng)很難覓到螢火蟲(chóng)的身影了，偶爾見(jiàn)到一只，也失去了輕盈。孤獨(dú)迷茫地徘徊在水泥鋼筋中。

　　這時(shí)我才明白父親當(dāng)日所說(shuō)的話，螢火蟲(chóng)的本真是輕盈，是靈動(dòng)，但是更大的本真是身處自然，只有在自然這個(gè)靈動(dòng)的世界中，它才能保持自己的`本真。那年夏日的螢火蟲(chóng)被我強(qiáng)行帶離了它的本真之處，迷失在了高樓之中，再也無(wú)法尋回它的輕盈了。

　　而我們?nèi)祟?lèi)的本真之處呢，應(yīng)該在心靈。物欲橫流中，內(nèi)心的安寧是我們最大的本真，有了內(nèi)心的安寧，我們才能保持性格中的本真。

　　高三的作文 篇55

　　父親沒(méi)有風(fēng)度。

　　盡管在外人眼中，父親是個(gè)有風(fēng)度的人：西裝筆挺，彬彬有禮，待人親和。但我不這么認(rèn)為。在家里的父親總是一副散漫的、嬉皮笑臉的樣子，毫無(wú)風(fēng)度可言。

　　當(dāng)然，還不止這些。母親總是體貼父親，說(shuō)他在外經(jīng)常開(kāi)車(chē)太勞累，所以平時(shí)在家一般都是她開(kāi)車(chē)。每次出去，我總是習(xí)慣坐在副駕駛座上，這樣看路上的行人車(chē)輛更清楚，視野更開(kāi)闊。但是，只要父親同行，總是跟我搶?zhuān)�有時(shí)我已經(jīng)先坐了，他也生生把我拉下來(lái)，擠到后面去。我免不了向他表示抗議：“你就不能讓我一下嗎？還是我爸爸呢，跟小孩子搶?zhuān)�真沒(méi)風(fēng)度！”

　　父親總是咧著嘴朝我好脾氣地笑笑，卻依舊霸占著副駕駛座，也不解釋?zhuān)�朝母親說(shuō)：“老婆，出發(fā)�！蹦赣H也只是無(wú)奈地笑一笑，便不再說(shuō)什么。我自討沒(méi)趣，兀自坐在后座上生悶氣。心想，父親真沒(méi)有風(fēng)度，敢情在外面都是裝的。

　　直到那次，父親在外面應(yīng)酬，因?yàn)楹攘司撇荒荛_(kāi)車(chē)，母親便帶著我開(kāi)車(chē)去接他。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)父親搖搖晃晃地走出酒店大門(mén)，樂(lè)呵呵地朝我們走來(lái)。我得意地坐在副駕駛座上，心想今天看你還跟不跟我搶�？墒�，父親依舊打開(kāi)車(chē)門(mén)，把我拉下車(chē)：“丫頭，坐后面去�！蔽覄傁肟棺h，卻被他一身酒味熏得不敢上前，只好憋著委屈悻悻地坐在了后面。上了車(chē)的.父親不知是太累還是酒喝得太多，不一會(huì)兒便呼呼大睡起來(lái)�！罢媸堑�，連睡覺(jué)也要坐前面，怎么這么喜歡跟我搶。沒(méi)風(fēng)度，哼！”我小聲嘀咕著。

　　一直一言不發(fā)的母親嘆了口氣：“你爸爸不是要跟你搶?zhuān)�他是想坐在我旁邊幫我看著點(diǎn)路，順便注意一下后視鏡。”你每次坐前面，總是時(shí)不時(shí)地向前坐，擋住后備鏡，他是怕你影響我開(kāi)車(chē)�！蔽疫@才想起平時(shí)母親開(kāi)車(chē)時(shí)，父親總是提醒她注意車(chē)速或旁邊的車(chē)輛；有時(shí)盡管在與我們說(shuō)笑，他的眼睛始終注意著四處的動(dòng)向。想到這里，心中頓時(shí)生起莫名的情愫，是感動(dòng)，又是釋然。

　　睡夢(mèng)中的父親動(dòng)了動(dòng)身子，輕輕囈語(yǔ)了一句：“開(kāi)慢點(diǎn)�！蔽遗c母親相視一笑，心中暖洋洋的。

　　父親懂得母親的體貼，也用自己的方式去體貼母親，這才是身為一個(gè)男人真正的風(fēng)度。

　　原來(lái)父親是世界上最有風(fēng)度的人。

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