精選難忘的初三作文集合九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的難忘的初三作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的初三作文 篇1
我經(jīng)歷過許許多多的節(jié)日，我們小孩子能開心地玩的兒童節(jié)，有親人見面的情人節(jié)，有家人團(tuán)圓的元宵節(jié)。在9月10日的教師節(jié)里，我們班的同學(xué)們和老師過了一個(gè)為教師節(jié)舉辦的會(huì)。
這一天，同學(xué)們都帶著自己買的、做的禮物來到了學(xué)校，聽廣播說：“在中午，我們學(xué)校的全體學(xué)生都要送給老師卡片，開一個(gè)十分鐘班會(huì)。”聽到了著句話，都激動(dòng)不已，期待著中午得到來。
盼望已久的中午終于來了，同學(xué)們都迫不及待地等待老師的來臨。過了一會(huì)兒，老師來了，當(dāng)老師剛邁進(jìn)一步時(shí)，我們班同學(xué)異口同聲地說：“祝老師教師節(jié)快樂！”老師笑嘻嘻地說：“謝謝你們。”我們高興極了。
我們班的主持人上臺(tái)說臺(tái)詞了，有聲有色地說：“第一個(gè)節(jié)目是朗誦贊美老師的詩(shī)歌。”隨著朗誦同學(xué)的高聲朗誦，贏得了老師的贊賞。臺(tái)下的同學(xué)們微笑著鼓著掌，并目光炯炯地看著同學(xué)們下臺(tái)。
主持人說：“第二個(gè)節(jié)目是把鮮花送給老師�！币粋�(gè)個(gè)同學(xué)捧著五顏六色，形狀各異，有大有小的鮮花獻(xiàn)給了老師，老師用深情的目光注視著我們，這大概是向我們表示感激。主持人說：“看了這么驚動(dòng)人心的場(chǎng)面，讓我們用自己親手制作一張賀卡送給老師。”同學(xué)們都拿出了五花八門的賀卡，一心一意地做了起來。等同學(xué)們都做完時(shí)，我們都把賀卡遞給了老師，老師驚喜萬分，打開了一張張精美的卡片，對(duì)同學(xué)們說：“謝謝同學(xué)們送給了我這么多祝福語(yǔ)�！�
不一會(huì)兒，十分鐘班會(huì)結(jié)束了，但我們對(duì)老師的節(jié)日的祝福還沒有結(jié)束。這一次的教師節(jié)最令我難忘，這里面記載著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
難忘的初三作文 篇2
站在母親面前，持一束康乃馨的我落了淚，干澀的眼睛，終于可以濕潤(rùn)一下了，積壓了許久的感情也終于得到了宣泄。
記得以前朋友問過我，感恩是什么？當(dāng)時(shí)心里雖有很多感觸，卻無法給出完整的答案。
今天是媽媽的節(jié)日，路經(jīng)花店一眼便望見了櫥窗里那淡雅的康乃馨很是令人憐愛。早聞此花有感恩和祝福的花語(yǔ)，我便買了一束準(zhǔn)備送給媽媽做節(jié)日禮物。
手捧鮮花走在回家的路上，我的心激動(dòng)不已。媽媽會(huì)喜歡我送的花嗎？媽媽現(xiàn)在下班了嗎？懷揣著一連串的疑問，我終于到了家門口，悄悄地打開家門，我一眼便看見了媽媽的皮包，心想：媽媽這么早就下班了！也對(duì)，今天是媽媽的生日，媽媽也定是想給自己放放假，休息休息了！
我急忙跑向媽媽的房間，激動(dòng)地要捧著美麗的康乃馨送給媽媽�？赏崎_房門卻見媽媽躺在床上睡著了。我小心翼翼地走近媽媽，這才發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上帶著無限的倦意，放在枕邊的手也失去了年輕時(shí)的光澤。
是啊！歲月的長(zhǎng)河沉淀了時(shí)間的泥沙，時(shí)光的荏苒催化了記憶的蓬松，媽媽的手也因歲月和時(shí)光而堆滿了愛和博大，再不曾有昔日的光滑，而是皺紋依稀。有人說：人的雙手里承載的是智慧與希望。但我知道，媽媽手中的褶褶皺皺，承載的全是愛��！回想起這些年的風(fēng)風(fēng)雨雨，媽媽的手扶著我一路走來，媽媽的手為我營(yíng)造了一個(gè)愛的家園。媽媽用她的手，詮釋著愛的博大，真摯和熾熱。
我的淚水涌出眼眶，流在了臉頰，更沁入了心扉。此時(shí)此刻，我終于理解了平日里媽媽的奔波、嘮叨和憤怒，那都是愛的體現(xiàn)��！只是當(dāng)我領(lǐng)略到這些時(shí)，媽媽早已青春逝去；當(dāng)我理解了這份母愛時(shí)，媽媽早已容顏不返。上帝讓我們?cè)趷鄣穆猛局欣@一道彎路，原來是為了讓我們從理解中學(xué)會(huì)感恩。
花兒感激蜜蜂的辛勤采蜜，嬰兒感激母親的細(xì)心呵護(hù)，小鳥感激大樹的無私庇護(hù)。而此時(shí)此刻，我的感激之情已融入了這束美麗的花朵。我沒有叫醒媽媽，只是將康乃馨放在媽媽的床頭上。只愿這花朵能寄托我的感恩之情，伴媽媽進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
難忘的初三作文 篇3
今天是中秋節(jié)的前一天。這天，老師要在班隊(duì)課上和我們舉行一次中秋節(jié)活動(dòng)，要玩夾彈珠，還可以帶月餅和水果。我好興奮呀!
終于等到班隊(duì)課了。我?guī)Я撕贸缘奶窍菰嘛灪蛢蓚�(gè)大大的梨。看著就很饞。老師讓兩個(gè)同學(xué)去食堂拿一些筷子和碗。兩個(gè)同學(xué)回來了，老師說明了夾彈珠的規(guī)則，就讓第一橫排的同學(xué)拿兩個(gè)碗，一雙筷子，看看誰先把一個(gè)碗里的彈珠夾到另一個(gè)碗里去。誰第一或第二名就可以先吃零食了。
第一個(gè)是我們組的戴怡，他拿著碗，拿著筷子，專心致致地夾著，為了防止作弊，老師讓其他小組的同學(xué)去看著他。戴怡一共夾了7個(gè)。
到我了，我一手拿著碗，一手拿著筷，心里很緊張。老師說了一聲開始，我們第二橫排的同學(xué)就開始夾了。我緊緊地拿著筷子，小心翼翼地夾著彈珠，可那彈珠好像存心跟我都不去似的，我夾起來它就掉下去。我看著同桌方政已經(jīng)夾了好幾顆了，而我卻一顆也沒夾到。這時(shí)，剛剛夾過彈珠的戴怡有了經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我說：“要輕點(diǎn)，不然彈珠會(huì)掉出來的，記住要夾中間的，夾住邊上會(huì)很容易滑掉�！闭脉吴鶎�(duì)我說：“夾到彈珠要馬上放到另一個(gè)碗里。”經(jīng)過我的努力，在限定的時(shí)間里夾到了7顆彈珠，得到了第五名。等呀等呀，終于可以吃帶來的零食了，我狼吞虎咽地把東西吃完。
這一天真難忘呀！
難忘的初三作文 篇4
暑假是開心的，是最難忘的。其中給我印象最深的事，是那一次去如皋公園，那件事至今令我仍然歷歷在目。
一天清晨，天剛剛拂曉，和風(fēng)輕輕，陽(yáng)光萬里，視乎象征著一天的好心情。不一會(huì)兒，我就跟爸爸踏上了去公園的旅途。沒有過多久，我們就來到了目的地。
來到公園，它首先給我的印象就是神秘。雖然我親眼目睹過它的風(fēng)采，但是時(shí)隔幾年，肯定有所改變。
爸爸買了門票，我們一起走進(jìn)了大門，我回頭望去，高大的石門就好像一位嚴(yán)肅的保安。進(jìn)入大門后，首先映入我眼前的是一座古老的石橋，我輕輕地?fù)崦瘶颍路鹱约河只氐搅松蟼�(gè)世紀(jì)的宦官人家。我緩緩地向前走去，細(xì)細(xì)品味著這座令人神往的石橋。繼續(xù)向前走著，一片片碧綠的連夜浮現(xiàn)在我的眼前，我看著那一朵朵含苞待放的荷花與荷葉搭配，剪紙堪稱完美，隨后一句名詩(shī)又情不自禁地脫口而出：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
接下來，我成了導(dǎo)游，爸爸跟在我的后面，我開心極了，連忙往動(dòng)物園跑去。
我聞聲走去，看到一群群溫順膽小的梅花鹿正在嬉戲。忽然一聲“吼”聲，把我嚇了一跳，我急忙去一探究竟，原來是老虎、獅子和其他的動(dòng)物，都有其無力地趴在地上，口不停地一張一合，好像在說：“我們好想回家啊!”
之后，我和爸爸一起瀏覽了假山。在假山上，我隱約記得山頂上有一顆垂柳。初夏，柳絮像天女散花似的從天空中飄落下來，郵箱隆冬的鵝毛大雪在漫天飛舞，還像一群調(diào)皮的小傘兵，一會(huì)兒東一會(huì)兒西，漂浮不定，過了許久才落下來。不一會(huì)兒，整片的大地上都是柳絮，他們一群一群地簇?fù)碓谝黄�，多想蓬蓬松松遍地滾動(dòng)的小雪球啊!
……
離開的時(shí)候，我的腦海里又浮現(xiàn)出獅子的模樣，恐怕誰也沒有想到享有“百獸之王”美譽(yù)的獅子精淪落到這番天地。于是，我?guī)е唤z絲對(duì)大自然的歉意離開了公園。
在這里，我想向全世界呼吁：可能我們?yōu)閯?dòng)物營(yíng)造的家園比原來它們的家園好得多，但是生態(tài)平衡強(qiáng)者為王，敗者為寇是自然界生物鏈中的規(guī)律，而且它們的家是不可以被代替的，我個(gè)人認(rèn)為大自然可能更加適合做它們的家。
難忘的初三作文 篇5
我從小就非常怕黑，更別說一個(gè)人走夜路！對(duì)我來說，黑色就如同無盡的漩渦；似兇猛的野獸，像咆哮的河水……可是，有一件事，真正磨練了我的意志，使我不再那么怕黑了……
一天夜里，我躺在溫暖的被窩中。突然，電話鈴“叮鈴鈴”地想起，把我嚇了一大跳。我摸著自己的胸口，邊喘氣邊下床去接電話。原來，是出差回來的爸爸。他說：“童年，你到小區(qū)門口來，我有個(gè)驚喜要給你�！蔽衣犃耍挷徽f，三兩下穿上鞋子，向驚喜進(jìn)軍了。
路燈十分明亮，照亮了我前進(jìn)的道路。我伴著明亮的燈光，向小區(qū)門口又蹦又跳地前進(jìn)。走到一半，我愣住了：哎呀，路燈由于出現(xiàn)故障，不亮了！我望著漆黑的道路，心里不禁有些恐慌……想著想著，我的手不由自主地伸向我的衣袋。咦，這是什么？我摸到了一個(gè)長(zhǎng)方形的物品。我忙把它拿出來，定睛一瞧：啊，這不就是我的小型手電筒嗎？我常帶著它，以防萬一，可今天卻成了幫助我的神器！我連忙打開了他�？墒牵吘贵w積不大，能見度不高。只能照出一點(diǎn)亮光。
這時(shí)，面對(duì)黑暗的我想到了一個(gè)好方法——唱歌！對(duì)，唱歌能驅(qū)趕心中的恐懼！我茅塞頓開，豁然開朗。于是，我一邊用滿是冷汗的手拿著手電筒，一邊小聲地唱著國(guó)歌。我的聲音隨著旋律起伏，有時(shí)高，有時(shí)低，有時(shí)強(qiáng)，有時(shí)弱。漸漸地，漸漸地，我竟然漸漸適應(yīng)了黑暗！我由原來的小心翼翼變成了現(xiàn)在打不留心。由原來的膽怯變成現(xiàn)在的勇敢，那一刻，我成為了黑夜的主人！
快走到門口時(shí)，我看見爸爸微笑著對(duì)我招手。我連忙跑過去，撲到了爸爸的懷里。爸爸拿出一個(gè)我心愛已久的汽車模型，對(duì)我說：“今天你不僅收獲了禮物，更收獲了勇氣！”原來，爸爸讓我走夜路不僅是給我禮物，更是磨煉我的意志，是我變得更堅(jiān)強(qiáng)！我想到這兒，頓時(shí)恍然大悟……
那一刻，我勇敢了；那一刻，我成長(zhǎng)了……那一刻，真令我難忘！
難忘的初三作文 篇6
我的妹妹叫黃顯眉，在我記憶中深處她是一個(gè)可愛而漂亮的女孩。也許是和我生活在同一個(gè)環(huán)境緣故，她從小就是一個(gè)乖巧而懂事的女孩，至從讀書以后不論在幼稚園，還在義務(wù)教育中她都以優(yōu)秀的成績(jī)一直名列在班上全三位中，也也許是和我生活在同一個(gè)環(huán)境的緣故，害怕和我一樣的遭遇，和我掉三辣四的個(gè)性相反，他是一個(gè)通情達(dá)理的人。記的當(dāng)我們一起看書的時(shí)候，每次我都忘記關(guān)的書包和整理桌業(yè)的書本，她卻每次收拾的干干靜靜，因此特別受父母恩寵，也因此引發(fā)了我幼小心靈的嫉恨，而我們確實(shí)是基本上每天都在爭(zhēng)吵的~~
然而隨著時(shí)日的流逝，在記憶中爭(zhēng)吵的片斷也亦漸漸模糊了，忘記了在一起的爭(zhēng)吵。隨著留下的總算是一幕幕生動(dòng)而入骨的畫卷。
在一次已經(jīng)不記的哪個(gè)時(shí)候的春季星期六傍晚，我和妹走在村前的碧溪旁邊，溪水清澈見底，依溪沿脈流嘖嘖，旁邊的溪水岸也長(zhǎng)滿了茂密錯(cuò)雜的花花草草，尤其是那幾棵高高崇崇挺拔的木棉樹更是接滿了通紅繽紛的棉花，格外嬌艷，突然這時(shí)微風(fēng)來了，樹上的棉花絲絲舞動(dòng)，搖擺的樹枝落下了許多棉花，妹任由微風(fēng)吹起的秀發(fā)，突然興奮的叫：“哥哥，哥哥我們過去撿棉花吧好嗎？”“恩，當(dāng)然好。”于是就這樣，一個(gè)年僅8歲的哥哥和她才6歲歲的妹妹淋在風(fēng)中奔跑，歡聲笑語(yǔ)的，玩的多么多么開心~~
也不記的時(shí)候的事了，只記的那次放假的時(shí)候，我和妹一起走在鄉(xiāng)間的田地上，因?yàn)檎捎錾虾帝E，稻田里到處干枯一片，干裂的土地隨然而出。然而沿路一邊的土地上著實(shí)是有點(diǎn)水，水上仍微微看見幾只幼小的.魚在上面擺動(dòng)。我不由自主喊道：“我們回家?guī)~網(wǎng)來抓魚吧！”妹紛紛響應(yīng)：“恩，好��！”就這樣我們回到了家拿來了魚網(wǎng)，我們本地農(nóng)家小的魚網(wǎng)和通常大家見的大魚網(wǎng)并非一樣。我們那里的小魚網(wǎng)中間是圓鐵鑄成，直徑大約在20—30公分左右。中間是一些結(jié)構(gòu)比較精密的微網(wǎng)，拿的一邊由一根長(zhǎng)木棍連成。拿來了小魚網(wǎng)，接下的就是下田撈魚了，而魚的種類卻不多，大約只是些小的唐角魚，撈到的魚大多也只是放到路上，后來到底有沒有拿回家就忘了，然而那次我們確實(shí)是玩的好開心的，“哥，哥，那里還有呢？快點(diǎn)”仍清晰聽記的妹妹的尖叫`
在二年級(jí)，那次是我剛學(xué)開自行車的不久，那次是沒有經(jīng)過父母同意的午后，又是回鄉(xiāng)村的故事，我開著自行車正從斜坡下來，突然眼前正開來了一輛吉普車，正從我飛速自行車的方位過來，內(nèi)心無比恐懼，我怕是跟這輛撞定了，剎車的剎鍵也不靈，搖擺的車頭無亂的搖動(dòng)，隨時(shí)都有翻車或撞車的可能，就在危急時(shí)刻，吉普車飛快的從我身邊經(jīng)過了，沒撞著，然而搖擺的車頭幅度再次加大，已經(jīng)不有自己的時(shí)候，在同一時(shí)刻翻車了。摔破的胳膊很是疼痛，直到如今還留下一個(gè)傷疤。那晚到了村子，當(dāng)我吃過了晚飯更痛的激烈，最后委屈的一五一十跟伯母老老實(shí)實(shí)講了出來，最后擦了些藥酒，伯母一邊擦一邊埋怨：“你啊回家也不跟父母說，要是他們知道你死定了�！币娦问讲粚�(duì)，妹趕緊忙道：“伯母你千萬不要告訴父母哦！不然哥真的會(huì)死的。”我在那說道：“你不是很喜歡我被父母罵嗎？誰叫你求情了。”妹一臉委屈了起來：“哥，我沒有，你不好受我也不好受�！辈副凰騽�(dòng)了，最后點(diǎn)了點(diǎn)頭，妹才很乖的笑了。后來那次竟然過真沒有被父母察覺，然而妹那晚真切為我求情的幾句話卻深深把我永生打動(dòng)，可能是因?yàn)樗攀?歲的小女孩。嘿，人的一生失去的東西太多，那些童年的夢(mèng)，充滿歡樂，充滿幻想的夢(mèng)和那些內(nèi)心深處的真實(shí)和純情/
我也不記的具體在哪一年的時(shí)候了，只記的那是一個(gè)春節(jié)的初一中午，我因?yàn)樵诜疟夼谥胁恍⌒氖古谠陔x手心不足10公分中就爆炸了，手心片刻就翻成紅腫一大塊，正巧這時(shí)爸給了我一張10錢到村子的小賣部買飲料，而在半途中那張錢我卻搞丟了。這時(shí)正好遇上我舅，問他要錢，妹也在。妹“舅，你有錢就先給哥吧，爸知道后肯定會(huì)罵死哥哥的，我求求你。”然而他真的沒有。我家教很嚴(yán)，點(diǎn)泡炸壞了手，叫出來買東西的錢又丟了，他們知道后還得了，我?guī)е簧淼奈j唐的來到了自家的后墳?zāi)梗鄳K含著淚就拜，站在一旁偷偷看的妹隨著也哭了，他多么的不想看到他哥這樣�。�
至今仍清晰看到的一個(gè)畫面，我剛沖涼從里面出來，妹就興奮沖沖的泡過來很可愛的問：“哥，哥，你知道那首‘你那里下雪了嗎’是誰唱嗎？”“是白雪唱的�！蔽艺f�！岸�，答對(duì)�！比缓蟛艥M足的走開了。
很長(zhǎng)一段時(shí)間來我老是睡不著，睡夢(mèng)中常常如夢(mèng)似醒，夜間明明沒有聲音卻總是聽到在半路上有車的聲音，或是整夜失眠。這晚我做了個(gè)特別奇怪的夢(mèng)：火夢(mèng)烈的燒著我外公的家門，我就住在那里從家里跑出，火是綠色的。我從沒做過這么奇怪的夢(mèng)，那天清早和妹一起我們坐大哥的摩托車上街，在半路上我們聊了很多，也不記的聊什么多了，反正很開心的。突然車從那個(gè)T字路口經(jīng)過，前面正巧駛來了一輛客車，因時(shí)空的巧合，撞車了，妹在空中被撞翻了一個(gè)跟斗云，在抬到車的時(shí)候，只見一團(tuán)團(tuán)的鮮血不住來回的往嘴巴里嘔出，別人說她不行了，而臉上依稀流露著她多么多么舍不得離開這個(gè)世界��！仿佛再說；哥，留下我吧！我根本就不想死，我答應(yīng)你以后都不跟你吵架了。”
后來聽巫婆說她在的地方有點(diǎn)孤單，她說她很想她哥，妹，哥來了在這里，哥給你唱那首你最愛聽的歌：
你那里下雪了嗎
面對(duì)寒冷你怕不怕
可有爐火溫暖你的手
可有微笑填滿你的家
你那里下雪了嗎
面對(duì)孤獨(dú)你怕不怕
想不想聽我說句貼心話----
難忘的初三作文 篇7
有一個(gè)非同尋常的日子，那就是教師節(jié)。世界上有幾個(gè)人不愛自己的教師，俗話說：“一日為師，終身為父�！边@話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。
早晨，小紅早早的起床了，她心中有個(gè)密秘，密秘就是在今天要給敬愛的教師一個(gè)驚喜。
她走在上學(xué)的路上，采了一些黃色和藍(lán)色的花，她一想到自己的任務(wù)快完成了心中無比高興，無比激動(dòng)。一路小跑趕到學(xué)校，見同學(xué)們都沒來，便飛快的跑向教師的辦公室。教師辦公桌前的窗戶開著，窗簾也在一邊拉著，看著教師的辦公桌，她仿佛又看到了教師慈祥的微笑。
教師的桌子上放著臺(tái)歷、筆筒，還有象征著教師寬廣胸懷的地球儀和教師向我們傳授知識(shí)的課本，為我們批改作業(yè)的筆與墨水。夏葉把扎好的金黃色的野菊花和那天藍(lán)色的牽牛花小心翼翼地插進(jìn)教師的筆筒里，此時(shí)牽�；_她點(diǎn)了點(diǎn)頭，太陽(yáng)公公把金色的陽(yáng)光透過牽�；ǖ目p隙照在夏葉有著燦爛笑容的臉上、手上、花上、教師的桌子上。
她感到幸福極了，這些黃色、藍(lán)色的花代表著她天真、善良、純潔的心，她同時(shí)又感到一股暖流布滿全身，她愛著教師，教師愛著她。教師像蠟燭一樣照亮別人，燃燒自己；教師像辛勤的園丁一樣哺育著的花朵，想到每天辛苦工作的教師，夏葉流出了感激的熱淚，她急忙跑回教室。她要對(duì)教師說出她的心里話：“教師，謝謝您！”
是的，教師是讓我們成材的人，他們每天辛苦的工作著。我想每位同學(xué)都非常尊敬我們敬愛的教師，在這里，我要對(duì)所有的教師說一聲：“謝謝您！敬愛的教師�！�
小紅回到了教室，回到座位上，她的心中充滿了喜悅。
難忘的初三作文 篇8
那難忘的笑容，如今又于腦海中浮現(xiàn)，很耀眼，很溫馨…
初三的生活是忙碌的，我緊張焦躁，甚至不安恐懼。可是卻又不得不咬牙挺住。
明天又要考試了，因?yàn)樵绶艑W(xué)而提前回家的我剛進(jìn)門就聞到了一陣腥味，我煩惡地大踏步地走進(jìn)廚房，看見了母親正在弄魚。
滿水池都是零碎的魚鱗，灶臺(tái)上正放著一個(gè)垃圾袋，母親用手使勁的按著魚頭，另一個(gè)手伸到魚腹中，使勁地拽著魚的內(nèi)臟，弄得滿手都是魚血。
母親緊緊皺著眉，微微抿著嘴，臉上的五官都快皺到一起去了，她穿著圍裙，身體卻離著水池遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，頭時(shí)不時(shí)地還側(cè)過去一下，有時(shí)候還皺皺鼻子，除了她的手正在接觸魚，其他部位好像能離多遠(yuǎn)就離多遠(yuǎn)似的。
很快，吃飯了，我迫不及待地沖進(jìn)廚房，拿起筷子，夾開魚頭，魚油便露在我眼前。母親將魚油弄了下來，放在我碗里，我吃了一小口。
只見母親的臉上立刻綻放出笑容。事實(shí)上，那笑容并不燦爛，很普通，僅僅是嘴角微微彎了一下，兩邊有了個(gè)小小的旋而已。甚至連母親額頭上的皺紋都沒有因笑而顯現(xiàn)出來，但不知怎么，我就是覺得母親在笑。
我突然有些心酸，因?yàn)槲彝蝗幌肫鹆嗣刻煸缟夏赣H的早起，她給我做了那么多吃的，就是希望我能多吃一口，而我卻怕遲到總是剩下很多，甚至有時(shí)因飯沒做好要遲到與母親發(fā)脾氣…
我又想起了剛才在廚房里收拾魚時(shí)，母親也很嫌惡的表情….
想到這里，我將魚油夾起一點(diǎn)，放在了母親的碗里，我們之間依舊沒有說話。但，不知是否是因?yàn)殛?yáng)光射入的原因，母親的笑是那么耀眼。一定是陽(yáng)光惹的禍，否則，為什么我會(huì)感到心里暖暖的，酸酸的呢？
從此，每天早上，我都要早起一會(huì)，為的就是那頓飯，為的就是那難忘的笑容…..
初三的我是疲憊的，但我不應(yīng)該為此而忽略那令我難忘的笑，因?yàn)槟切χ惺俏倚枰鬟f的溫馨和愛。
難忘的初三作文 篇9
在我家院子的墻角，也是入口處最顯眼的地方，擺著一輛破舊的自行車，早已銹的不能在騎。那是屬于外婆的。每次我的眼光掃到那里，就會(huì)勾起心頭不可磨滅的一段回憶……
我還在上幼兒園的時(shí)候，因?yàn)槁愤h(yuǎn)，爸爸媽媽又經(jīng)常不在家，所以接送我上學(xué)的擔(dān)子就落在了年邁的外婆身上。每次放學(xué)，我一定會(huì)第一個(gè)在校門口等她，直到外婆把我抱上車，在一路上哼著歌兒，把我?guī)Щ丶摇?/p>
可就在那天，我如往常一樣早早地等著外婆來，但左等右等，快天黑時(shí)還不見外婆的蹤影。我可害怕了，老師讓我回到了教室，在外面等了一會(huì)還是沒有來。這時(shí)我哭著跑了出去，以為外婆不回來了，她不要我了。就在這時(shí)，外婆騎著那輛自行車趕來了，跟老師打過招呼，說自己不小心誤了時(shí)間。我不信，把一肚子的委屈和不滿全部?jī)A吐給外婆，活像一只受過驚嚇的可憐的小貓。外婆仔細(xì)地聽著，只是不住地安慰我，并責(zé)怪自己。在外婆的安慰的話語(yǔ)中，我的情緒才穩(wěn)定下來，忽然看見外婆滿頭大汗以及頭上那被風(fēng)吹得雜亂無章的白發(fā)，心中的不滿情緒立刻拋到九霄云外。外婆這是用那只常抱我的、溫暖的大手抱我上車，囑咐我做好，然后費(fèi)勁地上了車，拿起我的手放在她的溫暖的口袋里，我記得外婆的口袋總是暖暖和和的。風(fēng)猛烈地刮著，外婆漸漸腳蹬的無力，終于從車上下來，對(duì)我說：“茵茵，外婆蹬不動(dòng)了，我們下來走會(huì)兒吧？”我當(dāng)時(shí)不懂事，偏要坐在車子上，外婆便用車子推著我，一步一步地往家走。在那個(gè)傍晚，留給我印象最多的是那個(gè)步履蹣跚的背影，在風(fēng)的吹奏下，我和外婆終于到了家�；氐郊�，我不住地喊冷，外婆不顧自己為我打來熱乎的洗腳水，給我洗腳。我好暖和啊。在愛的溫水下，我幸福的成長(zhǎng)著。
現(xiàn)如今，我從一個(gè)“小不點(diǎn)”長(zhǎng)成了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘，外婆的那個(gè)背影卻永遠(yuǎn)的留在了我的心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
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