實(shí)用的中考滿分作文600字匯編八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的中考滿分作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
中考滿分作文600字 篇1
有人說(shuō)：“幸福‘遠(yuǎn)在天邊，近在眼前’�！辈诲e(cuò)的，幸福，看起來(lái)很遙遠(yuǎn)，其實(shí)就在你我之間。 有一次，上地理課需要帶地球儀，我那天忘卻了，只好向別班同學(xué)借。
我在課間尋找著，余光中發(fā)現(xiàn)了一位小學(xué)同學(xué)。當(dāng)時(shí)他正在玩耍，與新同學(xué)眉開(kāi)眼笑，喜不自勝。我向前問(wèn)道：“你有沒(méi)有帶地球儀？”“沒(méi)有，要不我?guī)湍闳ソ璋�！�?/p>
只見(jiàn)他跟同伴打了聲招呼，就立馬跑回班級(jí)，站在講臺(tái)上大喊：“誰(shuí)有帶地球儀”底下沒(méi)人說(shuō)話，他就繼續(xù)大哄了一遍，這時(shí)才有人呼應(yīng)。他兩手空空，垂頭喪氣地走了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)了聲抱歉�！皼](méi)事。”我拍了拍他肩膀，獨(dú)自走回了班級(jí)。
我在地理課受到了批評(píng)，心中雖然有一些愧疚，但更多的是溫暖。
難道這就是幸福嗎？
還有一次中午打籃球，天陰沉沉的。再搶籃板的時(shí)候，大家的身體撞在了一起，我的手指不小心磕到了球。我感到痛苦萬(wàn)分，手指瞬間就腫了起來(lái)，不得不到場(chǎng)下。
我緩緩地走向了場(chǎng)外，在我準(zhǔn)備坐下時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人影隨著我而來(lái)——我的小學(xué)同學(xué)。我們倆在場(chǎng)下看著場(chǎng)上的比賽。他探過(guò)頭來(lái)，問(wèn)我：“手指怎么樣？”“還行，不痛�！币粋�(gè)中午過(guò)去，他無(wú)數(shù)次地問(wèn)了我同樣的問(wèn)題。我下場(chǎng)后未在上場(chǎng)，他也默默地在我身邊，從未離開(kāi)。
陽(yáng)光穿過(guò)了云層，打在我的身上。把我的心烘得溫暖。
難道這就是幸福嗎？
雖然已經(jīng)分別，但友情依舊長(zhǎng)存。這么多，這么多的情義圍繞著我，圍繞著我的心，這就是幸福。 如果說(shuō)幸福是一陣清風(fēng)，那么我已經(jīng)感受；如果說(shuō)幸福是一杯暖茶，那么我已經(jīng)品味；如果說(shuō)幸福是一份寶物，那么我已經(jīng)撿拾。
中考滿分作文600字 篇2
我堅(jiān)信，白色一定是屬于我的色彩，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)忘不了那天晚上晚的皎潔的月光。 ——題記
“你考了這么幾分，對(duì)得起誰(shuí)，給你吃的飯都糊到腦子里了？”
爸爸的責(zé)罵模模糊糊的在耳邊響著，而我呆呆的站在那，仿佛什么也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
如果再給我一次機(jī)會(huì)的話，我一定要好好復(fù)習(xí)，拿一個(gè)好好的成績(jī)給爸爸的�？墒�，世上哪有后悔藥？
“去，別讓我看見(jiàn)你！”爸爸朝我揮了揮手，不再理我。
“這都要吃飯了！”媽媽在一旁勸解。
“吃什么吃？他還有臉吃飯？”
迷迷糊糊的，不知怎么回到了我的屋里。我沒(méi)有說(shuō)話，也沒(méi)有辯解，反正一切都怨我，都是我自己不好。此時(shí)窗外的天空是那么得昏暗，月亮被厚厚的云遮住了，星星也更是無(wú)跡可尋。
連你們也要嘲笑我嗎？我苦笑一聲，不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中似乎有人在叫我，我張開(kāi)嘴想回答，但是卻怎么也發(fā)不出聲音，只好作罷
不知過(guò)了多久，我睜開(kāi)朦朧的眼睛，轉(zhuǎn)身看了看手表，已經(jīng)深夜一點(diǎn)了，肚子在向我抱怨，我無(wú)奈的起身，準(zhǔn)備上個(gè)廁所。走出廁所，猛然發(fā)現(xiàn)客廳的燈還亮著，我心里一驚，輕輕走近客廳，映入眼簾的還是那張餐桌，爸爸媽媽早已經(jīng)睡下了，只是餐桌上擺了幾個(gè)盤子，盤子里的菜幾乎沒(méi)有動(dòng)過(guò)。走近一看，米飯已經(jīng)盛好了，似乎還冒著熱氣。
不知怎么，我的眼睛模糊了，我猛地想起來(lái)，在我睡覺(jué)時(shí)，好像有一個(gè)粗獷的聲音叫我吃飯，只是見(jiàn)我睡著了，就不再叫我狼吞虎咽地吃完了桌上的飯，我又回到了我的
房間。打開(kāi)門的那一瞬間，我震驚的發(fā)現(xiàn)，我的房間竟充滿了一攤清澈空靈的水，帶著迷惑，我走過(guò)那層薄薄的“水”來(lái)到窗戶邊，抬頭向窗外望去。原來(lái)是那拋開(kāi)云霧的月亮！它竟是那樣的圓，那樣的皎潔，那樣的圣潔柔和，那樣的純潔空靈！就連星星也甘愿點(diǎn)綴在其身旁，為他勾勒一幅亮麗的背景！
我躺回到了床上，滿足的笑了——因?yàn)槲抑懒耍幸环N色彩是永遠(yuǎn)屬于我的，就是那宛如濃濃父愛(ài)一般的圣潔的白色！
中考滿分作文600字 篇3
那聲音，常在我心田
花瓣承載著對(duì)生命的參悟
掙脫枝丫的懷抱
在最美的季節(jié)
嵌入那濁濁黃土
那聲音微弱
卻猶如一粒碎石闖入平靜的湖面
在我心中，泛起一層漣漪
墜入不見(jiàn)天日的泥土之中
與之交融
她在翻轉(zhuǎn)，在掙扎
終于化為一抔春泥
來(lái)年，花又開(kāi)好了
她還是她
依舊是枝頭最美的花
落地那一瞬中考滿分作文關(guān)于愛(ài)
在我心中鏗然有聲
拋卻世人的贊美之音
紛紛揚(yáng)揚(yáng)奔向冰冷的泥土
是花的勇氣
那聲音
那微弱的聲音
常在我心田
讓我久久難以忘懷
【鄭老師點(diǎn)評(píng)】細(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲。構(gòu)思新穎，描寫落花的聲音，主旨獨(dú)特。
在詩(shī)歌中，運(yùn)用擬人手法，落花的形象塑造也是豐滿的，有勇氣，與泥土交融化為春泥。詩(shī)歌意境也很美，具有繪畫美。初三的學(xué)生寫詩(shī)歌如此，理當(dāng)點(diǎn)個(gè)贊。
濟(jì)南的中考命題獨(dú)樹一幟，多年來(lái)一直允許學(xué)生寫作詩(shī)歌，知識(shí)要求不少于20行。這是一個(gè)大膽的嘗試，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，也有更廣闊的可以發(fā)揮的空間。
本文為麗語(yǔ)文化匯編而成，轉(zhuǎn)載請(qǐng)標(biāo)明來(lái)源于搜狐麗語(yǔ)文化鄭安然。
中考的作文要求是抒寫內(nèi)心的情感，考察學(xué)生對(duì)身邊的事物的感知，所以寫出真情實(shí)感，能表達(dá)出學(xué)生對(duì)生活的理解，對(duì)身邊事物的關(guān)注即可。對(duì)于文化底蘊(yùn)、思想的維度考察的沒(méi)有高中那么多。順理成章，不飾雕琢地抒寫心靈就是做好的途徑。中考的小標(biāo)題能理清每一部分的脈絡(luò)，言簡(jiǎn)意賅就很好。下面是四篇小標(biāo)題式的滿分作文，雖然小標(biāo)題沒(méi)有用華麗的辭藻，但是文章依然凸顯個(gè)性�？梢�(jiàn)，真正的好東西，即使是質(zhì)樸的包裝，依然能讓人感受親切的氣息。
中考滿分作文600字 篇4
性格決定命運(yùn)，習(xí)慣決定未來(lái)。
——題記
在老師和父母的眼里，我聰明、頭腦靈活。但也有個(gè)缺點(diǎn)，那就是不細(xì)心，經(jīng)常丟三落四。對(duì)我這個(gè)缺點(diǎn)，媽媽不知說(shuō)了多少次，可是她說(shuō)歸說(shuō)，我就是沒(méi)想過(guò)要改。我覺(jué)得，這不是什么大毛病，東西丟了再買就是了。而且我還自我安慰說(shuō)：“誰(shuí)能沒(méi)個(gè)毛病呢，只要大事上細(xì)心就行了�！�
媽媽生氣地說(shuō)：“你是不見(jiàn)棺材不掉淚，啥時(shí)壞了大事就知道了。”
我吐了吐舌頭，轉(zhuǎn)眼就把媽媽的教訓(xùn)忘到了腦后，依然做自己的“馬大哈”。
沒(méi)想到，還真讓媽媽說(shuō)著了，我的這個(gè)毛病終于壞了大事——
去年的中考，我竟然忘了帶準(zhǔn)考證，直到被監(jiān)考老師堵在了考場(chǎng)門外，才發(fā)現(xiàn)這是個(gè)嚴(yán)重得不能再嚴(yán)重的錯(cuò)誤，豆大的汗珠和著淚水滴嗒而下。等到媽媽拼了老命地將準(zhǔn)考證送過(guò)來(lái)，我急得都快暈過(guò)去了。盡管監(jiān)考老師一再安慰我，但剛才的'“心驚肉跳”還是影響了我第一科的發(fā)揮。最后，終于因?yàn)榈谝豢瓶嫉锰睿绊懙娇偡�，我�?mèng)想多年的重點(diǎn)高中與我擦肩而過(guò)。分?jǐn)?shù)出來(lái)后，老師同學(xué)都替我惋惜。我像被雪打的茄子一樣，任憑媽媽怎么數(shù)落，都不能吱聲了。
不得已，我回到了原來(lái)的學(xué)校復(fù)讀。老師給我講了著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)的故事。陳景潤(rùn)曾經(jīng)不太關(guān)注語(yǔ)文，因?yàn)樗歉銛?shù)學(xué)的。所以他寫的論文，總是達(dá)不以發(fā)表的標(biāo)準(zhǔn)，連他的著名的關(guān)于哥德巴赫猜想的論文也被推遲了很多年才能發(fā)表。在被推遲發(fā)表的那幾年里，幸虧他研究的課題沒(méi)有別的數(shù)學(xué)家推出來(lái)，否則，他多年的心血將會(huì)因?yàn)檎Z(yǔ)文的缺陷而白費(fèi)。從此，我對(duì)“馬大哈”的毛病有了徹底清醒的認(rèn)識(shí)。原來(lái)，一個(gè)人的習(xí)慣能決定一個(gè)人的未來(lái)啊。在重新復(fù)習(xí)的整整一年里，無(wú)論做什么事，我都告誡自己要認(rèn)真，要細(xì)心。
如今，我終于改掉了馬大哈的毛病，養(yǎng)成了認(rèn)真細(xì)致的好習(xí)慣了。
中考滿分作文600字 篇5
爸爸媽媽從小就教育我們心中要有他人，不能只想著自己。
記得那是一年夏天，我剛下樓就看見(jiàn)樓上的老奶奶拿了一大堆東西，似乎剛?cè)ミ^(guò)超市。我不由有些心疼奶奶，這么大歲數(shù)還要駝著背拿這么多東西上六樓。于是我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我?guī)湍�，正好我有時(shí)間�！蹦棠炭戳丝次艺f(shuō)：“謝謝你啊，孩子�？次疫@把老身子骨，哎，干什么都不中用了�！蔽倚α诵Ρ憬舆^(guò)奶奶手里的所有東西，向六樓奔去。到了奶奶家，奶奶給我倒了一杯水慈祥地說(shuō)：“小姑娘，奶奶這里就一個(gè)人住，每到周六日，兒女才來(lái)看看我。沒(méi)有什么零食，湊合先喝杯水吧！”“奶奶，白開(kāi)水最健康了。”我連忙說(shuō)。“小姑娘，你要沒(méi)事就可以來(lái)奶奶這里，陪奶奶聊會(huì)天�！蔽覜_奶奶笑了笑說(shuō)：“好的，奶奶我以后一定會(huì)常來(lái)看您的。時(shí)間不早了，我先走了�！�
從這件事以后，我們兩家關(guān)系十分好，奶奶的兒女也常給我們一些土特產(chǎn)之類的。不過(guò)印象最深的是有一次，我晚上突然肚子疼，爸爸趕緊來(lái)看我，因?yàn)榘职质轻t(yī)生，所以覺(jué)得我應(yīng)該得了闌尾炎。說(shuō)完就要把我送到醫(yī)院，當(dāng)時(shí)媽媽還懷著我家小寶，爸爸的車還限號(hào)，這可急壞了他們。這時(shí)正好奶奶的兒子來(lái)了，看我們家急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，便問(wèn)我爸爸：“怎么了？”“這孩子突發(fā)急性闌尾炎，可是我的車限號(hào)了，外面也打不著車�！笔迨迓�(tīng)完便說(shuō)：“走，我?guī)銈內(nèi)メt(yī)院�！边@事過(guò)后，我們?nèi)叶己芨兄x叔叔，這使我們和奶奶家的關(guān)系更好了。
你看，這就是我的真實(shí)經(jīng)歷，通過(guò)這件事，我更加明白了：當(dāng)你心中有他人的時(shí)候，他人在不知不覺(jué)中方便了你。我希望更多的人都做一個(gè)心中有他人的人，這樣我們的社會(huì)會(huì)更加和諧、溫暖。
中考滿分作文600字 篇6
“阿姨，一碗面!麻煩快點(diǎn)兒!”我興沖沖地找到一張桌子坐下。今天中考，一定要填飽肚子上考場(chǎng)。
面很快就被放在桌子上。
這時(shí)，耳邊響起了帶濃濃兵房口音的話：“小姑娘，麻煩你往那兒坐坐�！�
我抬頭望了望，一個(gè)農(nóng)民工形象映入眼簾，白色的汗衫都發(fā)了黃，皮膚黝黑黝黑的，臉上一絲酣酣的笑。
我不情愿地挪了挪身子，埋下頭，吃我的面條。
什么味道?我剛剛要吃，一陣汗臭味又撲鼻而來(lái)。顯然，這肯定是那個(gè)“黑子”身上的。我不滿地抬起頭。沒(méi)想到，他也正不好意思地望著我。也許看出了我的不滿，正咧著嘴不好意思的沖我笑。哼!誰(shuí)要你的笑?知道不好意思，還不坐到別的桌上去?我白了他一眼，埋頭開(kāi)才吃。
“小姑娘，真是對(duì)不起。我在這附近工地上做工，剛剛下了晚班，沒(méi)來(lái)得及換衣服，這吃飯的人又多，只好……”
我向四周望了望，無(wú)話可說(shuō)。
“你上初三?”那個(gè)“黑子”又開(kāi)口了。“恩。”我不抬頭，繼續(xù)吃面�！拔业呐畠阂采铣跞�，今天中考。初三的孩子真是苦，起早貪黑的，我……”有完沒(méi)完，我抬頭望望他。
他停了一陣，卻又說(shuō)起來(lái)：“你什么時(shí)候上學(xué)?我們家娃兒這時(shí)候應(yīng)該去了，你有沒(méi)有晚啊?”我突然一驚，慘了。我付了錢，馬上開(kāi)路。在路上，我正暗暗感激那個(gè)“黑子”，突然，仿佛聽(tīng)見(jiàn)有人在大聲吆喝：“包!包!”我原路返回，只見(jiàn)“黑子”拎著我的包向我跑來(lái)，還是原來(lái)酣酣的笑……
此刻，考場(chǎng)中寂靜無(wú)聲，那股“汗臭”卻在鼻子前洋溢。我要感謝那股“汗臭”，它讓我品味到農(nóng)民工特別的芬芳!
中考滿分作文600字 篇7
今天早晨，我和爸爸媽媽冒著冷風(fēng)細(xì)雨，去我的外婆家拜年。一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，窗外慢慢的下起了雨加雪，離外婆家越近，雪下得越大。到了外婆家，我一下車，才發(fā)現(xiàn)外婆家的鄉(xiāng)下早已是一個(gè)銀白的世界，綠油油的大地披上了一件雪白雪白的棉襖，爸爸說(shuō)今天給外婆拜年真是"風(fēng)雪兼程"��！外婆見(jiàn)了我很高興，拿出很多吃的東西招待我。
新年“伊妹兒”
春節(jié)是一年中最熱鬧的節(jié)日。大年初一，人們便開(kāi)始走親訪友，互相拜年。愛(ài)湊熱鬧的我當(dāng)然也不例外。不過(guò)今年，我可是呆在家里安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在電腦前來(lái)拜年。你猜猜看是怎么回事。說(shuō)道拜年，我第一個(gè)想到的便是王老師可了。一二年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)平平，在學(xué)習(xí)上缺乏足夠的信心。升到三年級(jí)，換了王老師來(lái)教我們，他引導(dǎo)我們帶著快樂(lè)的心。
半夜驚魂
半夜驚魂過(guò)年了，家家戶戶張燈結(jié)彩，自然也少不了走親訪友、拜年問(wèn)候。今天一大早，外婆便早早地去菜場(chǎng)買了很多菜，螃蟹啦、甲魚啦、本雞啦……看來(lái)，外婆家明天要來(lái)客人了。外婆殺完雞，把甲魚關(guān)進(jìn)了衛(wèi)生間，為了防止甲魚跑出來(lái)，還特意將甲魚放在了一個(gè)水桶里。陸陸續(xù)續(xù)忙碌了一天，也夠外婆勞累了，終于準(zhǔn)備睡覺(jué)了。
登山隨感大年初二，當(dāng)大部分人還在忙著走親訪友，享受春節(jié)假日這難得的休閑時(shí)刻時(shí)，我們一家則已踏上了南下的旅程。一路上并不十分順利，先是在高速公路上享受大雪不期而遇的洗禮，再因?yàn)榉獾蓝或?qū)逐出高速，不得不游走于路況時(shí)好時(shí)壞的國(guó)道或是省道上，接著磕磕碰碰地繞完將近2個(gè)小時(shí)的山路，最后乘坐索道似垂直。
中考滿分作文600字 篇8
聽(tīng)雨時(shí)，也是我頭腦最清晰的時(shí)刻，同時(shí)也是最能讓我心事如潮的時(shí)刻。
——題記
又是夏雨傾盆的時(shí)節(jié)，總喜歡隔窗聽(tīng)雨。從前不懂得聆聽(tīng)，是因?yàn)椴辉谜Z(yǔ)文之美，而今，在語(yǔ)文課上，我將詞賦詩(shī)曲如雨般聆聽(tīng)。語(yǔ)文課不只有寫作、詞語(yǔ)的解釋，更有一種情懷，一種情結(jié)，一種精神的升華。
我喜歡把上語(yǔ)文課比作聽(tīng)雨，是因?yàn)檎Z(yǔ)文如雨一般能夠蕩滌人心。
聽(tīng)!“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”，如萬(wàn)馬奔騰般的雨聲是冷漠的外表下一顆熾熱的心。聽(tīng)!“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛”，如和煦春風(fēng)般的雨聲。聽(tīng)!“山河破碎風(fēng)飄絮，身世沉浮雨打萍”，如塵詠悲嘆般的雨聲。聽(tīng)!“濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)”，如悠悠羌管般的雨聲。聽(tīng)!“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲愁池”，如絕塵回響般的雨聲……
真像雨聲啊，在語(yǔ)文課上詞賦詩(shī)曲如雨般成了修飾感情、寄托心聲的使者，讓他俘獲人的內(nèi)心，肆意渲染。唯有語(yǔ)文能夠讓承擔(dān)起那份感恩，那份執(zhí)著。
雨霧朦朧，讓人恍若走進(jìn)了曾經(jīng)。去聆聽(tīng)那天外之音——“萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音”。去觀賞那長(zhǎng)安秀
美“——天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”。去體會(huì)那沙場(chǎng)悲涼——“黑云壓城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)”。
所以，我感到語(yǔ)文課如一陣雨，每當(dāng)下課，卻總有些從雨給我?guī)?lái)的幻夢(mèng)中驚醒的暢快和歷經(jīng)迷茫的滄桑。
在語(yǔ)文課上，曾學(xué)過(guò)一詞，詞云：“少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)�！边@是語(yǔ)文告訴我們，人生境遇不同，看到的聽(tīng)得到感受也各異。
頓時(shí)，狂風(fēng)起，雷電吼，大雨下，我感受到了語(yǔ)文的生命，狂風(fēng)告訴我，“君子當(dāng)行如風(fēng)”;雷電告訴我，“君子說(shuō)話擲地有聲”;大雨告訴我，“人活得當(dāng)淋漓盡致”。
一切又歸入平靜。窗外，雨淅淅瀝瀝。大雨依舊，風(fēng)景仍舊，多了的只是心靈的喘息，歲月的回響和心靈的升華。
語(yǔ)文課上，書聲依舊，雨聲悠遠(yuǎn)……
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