【推薦】國慶二年級作文匯總五篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的國慶二年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國慶二年級作文 篇1
可笑的是竟也有好多戴卡通帽，嘻嘻哈哈的低齡兒童東翻一本，西翻一本的扎在古書堆里，確實令我大吃一驚。雖說古代小兒多能誦詩吟詞，近代又有個還珠樓主五歲寫出萬言《一字論》，但這碧眼小兒……我定睛一看，他隨手抽出一本《西游記》，只看封面，欣喜若狂，大呼：“我要買！”他家長皺眉道：“不是買過了嗎？”
可那孩子又變本加厲：“我還要再買一套四大名著！”殊不知，書中的孫行者哪如電視中的孫猴兒這般好玩？何況你認得“西游記”那三個字已是不容易的了，更別說“紅樓水滸”了。只可惜他知道四大名著是四部書，可不只是這《西游記》，便報起它們走向收銀臺。他這一飽，也不知抱出多少“有三十六年不得見”者。
國慶二年級作文 篇2
今天我和媽媽一起去公園鍛煉身體，鍛煉完身體之后，我們就一起去菜市場買菜，買完菜回家媽媽給我做好多好吃的，而且阿姨也來我們家了，還帶了一個小弟弟，小弟弟特別的調(diào)皮，下午的時候我們一起帶著小弟弟給他買衣服，買了好多帥氣的衣服，之后我們就回家了。
晚上媽媽給小弟弟找了許多的玩具，都是我以前的玩具，我把它們都送給了小弟弟玩，小弟弟很開心，我給他分享我的東西，也很開心。分享東西很快樂！
國慶二年級作文 篇3
今天，是國慶節(jié)！我是無比的開心！
吃完早飯了，突然，門鈴響了，咦？是國慶節(jié)呀！誰會來呢？于是我很有禮貌的接了門鈴，說：喂？你好請問是哪位？是快遞！門鈴里說道，我問媽媽：你有訂快遞嗎？哦！是我訂了東西。我按了一下開門的按鈕，說道：開了嗎？開了門鈴里說道。我便把門打開了，快遞員叔叔讓媽媽簽字了以后說：這個東西很重哦！我用手領了一下，太重了。媽媽說你幫我打開吧，我只好答應。
我一打開一看，啊！是丁丁歷險記！我盼望已久的禮物！太高興了，對媽媽說了聲謝謝，趕緊拿起一本，報到房間里讀了起來。
這個國慶節(jié)太棒啦！
國慶二年級作文 篇4
今年10月1日，我和爸爸媽媽吃完早飯就匆匆忙忙的準備好行李去姥姥家了，在車上我一直在想：終于回姥姥家了。我又緊張又激動。一到家，姥姥家的小狗連骨頭也不啃了，沖我使勁的搖尾巴，姥姥、姥爺也從屋里出來了，我連忙說：“姥姥姥爺好！”姥姥姥爺說：“好，好，真乖�！�
第二天我們坐拖拉機去地里，拖拉機嘟嘟嘟的開動了，我問媽媽：“這要干什么？”媽媽說：“收玉米�。 钡接衩椎亓�，我掰了幾個玉米就累了，只好在一邊休息。玉米田真大呀，一眼望不到邊，看，勤勞的農(nóng)民正在用自己的雙手掰玉米，到處都是拉滿玉米的拖拉機，農(nóng)民流下了辛苦的汗水。我現(xiàn)在才知道，糧食是這么來之不易呀！真是“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我一定要愛惜糧食，這是多么有意義的假期呀！
國慶二年級作文 篇5
國慶節(jié)到了，大街上人山人海，我和阿姨在街上逛著，感受著國慶的氣氛。走了好久，我們的肚子不爭氣地叫了起來，只能放下手中的'東西，先把肚子伺候好。那到底吃什么呢？對于兩個選擇恐懼癥的人來說，這是一個很難回答的問題。我們漫無目的的在街上逛著，猛然看見了一家嵊州羊骨頭煲的小吃店，正猶豫著要不要進去，突然從里面?zhèn)鱽砹艘魂囌T人的羊骨頭的香氣，我們?nèi)滩蛔∠阄兜恼T惑，走進了店面，點了一份中份的羊骨頭煲。
沒一會兒，羊骨頭煲就上來了，我強忍著口水，等著它不是那么燙了后，我迫不及待地拿起筷子吃了起來。夾起一塊來，放入口中，又香又肥，卻不是那么的油膩，一種難以言狀的美味撞擊著我的味蕾。我細細地聞著，慢慢地嚼著，用心地品著，仿佛怎么吃也吃不夠。
如此美味的羊骨頭煲，我難道還會忘記嗎？
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