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    五年級(jí)讓座作文

    時(shí)間:2021-09-03 17:19:45 五年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)五年級(jí)讓座作文合集八篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)讓座作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    有關(guān)五年級(jí)讓座作文合集八篇

    五年級(jí)讓座作文 篇1

      在我那豐富多彩的記憶里同樣讓我憤怒的事,又讓我哭泣的事……最令我難忘的是那次讓我高興的事。

      那是一個(gè)晴朗的星期日,我要乘公交車去太倉(cāng)上課。公交車來(lái)了,我剛剛走上去便發(fā)現(xiàn)——這輛車沒(méi)座位啦!無(wú)奈,我只得買好車票扶著欄桿站著。到了第二站有一個(gè)人下車了,我立刻坐到了那個(gè)空位上,心中忍不住竊喜:哈哈,今天我運(yùn)氣可真不錯(cuò)喲,這么塊的就找到座位了!到了第三站,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶走了上來(lái),可是已經(jīng)沒(méi)有座位了。老奶奶充滿期待的眼神望向一個(gè)小伙子,小伙子立刻把手中的報(bào)紙那高擋住臉。一個(gè)穿著時(shí)髦衣裳的女士見(jiàn)老奶奶充滿期待的眼睛朝她那兒瞥,立刻向窗外望去,像個(gè)沒(méi)事人一樣。老奶奶見(jiàn)沒(méi)人給她讓座,失望的嘆了一口氣。因?yàn)槠嚂r(shí)不時(shí)的剎車,老奶奶也有好幾次差點(diǎn)摔跤。我沖到老奶奶的面前,輕聲說(shuō):“奶奶,你去坐我的位置吧!薄爸x謝你!”老奶奶激動(dòng)地說(shuō)完才坐到我的位置上。車上的人呢都用贊許的眼光望著我,有的人說(shuō):“在現(xiàn)在,這樣的孩子可真是少啊,那個(gè)小姑娘卻是多么敬老。 薄熬褪蔷褪!”有人附和道……此時(shí)此刻,那個(gè)女士和小伙子都紅著臉羞愧的低下了頭。

      下車后,回想起剛才的事情,臉上蕩漾著微笑,因?yàn)槲矣X(jué)得幫助別人哪怕是讓座這樣微不足道的小事都會(huì)感到如此的美妙!

    五年級(jí)讓座作文 篇2

      每當(dāng)我坐在公交車上,總會(huì)看到那最平凡、最真實(shí)、也是最感人的情景:年輕人給老人讓座。

      星期天,我和媽媽去綠色莊園玩,我們坐了31路公交車,車上的人有很多,也很擁擠。

      到了半路,上了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。但是車上已經(jīng)沒(méi)有座位了,他扶著桿子,好不容易才站穩(wěn),突然有一位大哥哥站起來(lái)說(shuō):“老爺爺您坐我這里吧!”老爺爺說(shuō):“謝謝你。⌒』镒!贝蟾绺缯f(shuō):“不客氣。”車上的人都向大哥哥投來(lái)微笑的目光。

      一句熱心的問(wèn)候,溫暖人心;一個(gè)善意的舉動(dòng),充滿關(guān)懷。打開心靈之窗,讓善意的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),生命因此而陽(yáng)光滿懷,世界因此而春暖花開。

      正能量是一種可傳遞的能量,讓我們心態(tài)更加積極,更加陽(yáng)光。讓我們都成為傳遞正能量這溫暖人心的鏈條上的一份子吧!

    五年級(jí)讓座作文 篇3

      公交車是我們上學(xué)上班出行必不可少的交通工具,每天上下學(xué)我都要乘坐公交車,每當(dāng)我坐在公交車上,總會(huì)看到那最平凡、最真實(shí)、也最感人的情景……

      今天下午放學(xué),我像往常一樣擠上了一輛公交車。這時(shí)候正是下班高峰期,車上人擠人,讓人寸步難行。車子到站點(diǎn)停了下來(lái),上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她被上車的人流硬生生地?cái)D了上來(lái),一上車手無(wú)處可抓,在車上站也站不穩(wěn)。大伙向她投去了同情的眼光,這時(shí)坐在不遠(yuǎn)處的一位年輕漂亮的阿姨急忙站了起來(lái),向她招了招手說(shuō):“老奶奶這位子讓您坐吧!”可是車上人這么多,老奶奶是根本過(guò)不去的。突然在人群之間自動(dòng)地向兩邊擠出了一條狹窄的小縫,老奶奶順利地?cái)D了過(guò)去,坐到了那個(gè)位子上。老奶奶那慈祥的臉上浮現(xiàn)出了感激的笑容,連聲對(duì)那位阿姨道謝。“不用謝,這是我應(yīng)該做的!卑⒁痰哪樕细∑鹆艘唤z笑容。乘客們都向阿姨投去了贊許的眼神。過(guò)了兩站,又上來(lái)一位孕婦,人們又是扶她又是幫她刷卡的,讓她在車上安心的坐了下來(lái),這些情景在我們?nèi)粘3俗墓卉嚿想S處可見(jiàn)。

      雖然在生活中“讓座”是一件小事,但是從這件小事中我們可以看出人與人之間的禮讓共處,以及這個(gè)社會(huì)的和諧發(fā)展。它其實(shí)就是一種美德,我們應(yīng)該將它發(fā)揚(yáng)光大,只要人人都能獻(xiàn)出一份愛(ài)心,社會(huì)將更加的美好。

    五年級(jí)讓座作文 篇4

      今天,放學(xué)后,我和往常一樣,一個(gè)人坐公交車回家。我們等了很久,終于,一輛色的123路公交車緩緩向車站駛來(lái),我們個(gè)個(gè)都仰首向公交車望去,希望公交車能快點(diǎn)兒來(lái)。我交車靠站停了下來(lái),乘客們都從前門匆匆忙忙地上了公交車,等我上車后,車上已經(jīng)沒(méi)有座位了。我只好站在擁擠的人群中。車子過(guò)了幾站,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)座位,便背關(guān)沉重的書包坐了上去。

      車子又過(guò)了幾站,十幾位年逾古稀的老奶奶和老爺爺上了公交車,我猶豫了一下。公交車停了許久,我的腦子里仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)我,一個(gè)“我”說(shuō):好不容易搶到了一個(gè)座位,不要自己討苦吃,別讓座!

      另外一個(gè)“我”說(shuō):“快讓座吧,他是個(gè)需要幫助的人啊!

      我的腦袋被他們弄得暈頭轉(zhuǎn)向,死去活來(lái)。終于,我的第二個(gè)“我”戰(zhàn)勝了第一個(gè)“我”,我的腦袋恢復(fù)了往日的平靜,指導(dǎo)我做出了正確的判斷。我立即站了直來(lái)把座位讓給了一位老奶奶,雖然接下來(lái)我一直背著沉重的書包站在車廂里,但我一點(diǎn)也不覺(jué)得累。助人為樂(lè)的感覺(jué)好極了!

    五年級(jí)讓座作文 篇5

      有一天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,小明坐公交車去公園玩。

      小明走上公交車,看見(jiàn)一個(gè)空位子馬上坐下。

      車開到下一站了,走上一個(gè)像姚明一樣高的叔叔,背著籃球,彎著腰一步一步的走上來(lái),站在小明身后。

      突然來(lái)了個(gè)緊急剎車,“高個(gè)子”叔叔大叫一聲“哎喲”!小明回過(guò)頭一看:原來(lái)是“高個(gè)子”叔叔頭撞在車頂上。小明連忙站起來(lái)說(shuō):“您坐這兒吧!”叔叔笑瞇瞇地說(shuō):“謝謝你,小朋友,還是你坐吧!”小明想了一會(huì)兒,想出了好辦法朝“高個(gè)子”叔叔耳朵小聲說(shuō):“您先坐,我再坐您的腿上,這不是兩全其美嗎?”高個(gè)子“叔叔高興地說(shuō):”好!“說(shuō)完就按小明的方法坐了下來(lái)。

      前面的老爺爺看見(jiàn)了”小明是一個(gè)懂事,聰明的好孩子。“

    五年級(jí)讓座作文 篇6

      星期天,我去圖書館借書。我借了一本卡通書,內(nèi)容十分精彩。我走著走著,把腿擺酸了。于是,為了打發(fā)時(shí)間,我把卡通書打開看。

      車剛開不久,上來(lái)了一位腳纏繃帶的小學(xué)生。他走路一跛一跛的,費(fèi)了好大的力氣才上來(lái)。當(dāng)小學(xué)生走到一位笑容滿面的老奶奶旁時(shí),老奶奶把小學(xué)生扶住,說(shuō):“小朋友,你走路不方便,還是你坐著,我站著吧!”

      小學(xué)生說(shuō):“老奶奶,您的心意我領(lǐng)了,但您畢竟是老人,萬(wàn)一摔找了怎么吧啊!”

      這時(shí),被我聽(tīng)見(jiàn)了,心里想:如果他來(lái)了,我才不會(huì)給他讓座呢!一個(gè)人站著多累。∮谑俏野褧N著我的臉,不讓別人看見(jiàn)我。

      但我后面的小妹妹卻連忙招手說(shuō):“小哥哥,請(qǐng)你坐我這兒,我家里這很近了,我站一會(huì)就到了!”

      我想:那個(gè)小女孩都能有高尚品質(zhì),我比她大怎么還沒(méi)有呢?于是我的臉不由自主的紅了起來(lái)。就在現(xiàn)在,司機(jī)來(lái)了個(gè)急剎車把小妹妹摔倒了。

      小學(xué)生正想去扶她,但腳一痛,一下子滑在了座位上。我看見(jiàn)了,就急忙把小女孩扶起來(lái)說(shuō):“你坐這吧!我比你大,還是我站著!毙∶妹糜酶兄x的語(yǔ)氣說(shuō):“小哥哥,謝謝你!”我說(shuō):“不用謝,這只是舉手之勞!鳖D時(shí),公共汽車上響起一片掌聲。

      我對(duì)小妹妹說(shuō):“要不是你,我就不會(huì)懂得這個(gè)道理了!”在回家的路上,我覺(jué)得天仿佛格外的藍(lán),陽(yáng)光仿佛格外燦爛!

    五年級(jí)讓座作文 篇7

      時(shí)光倒退4天!鞍,什么,今天坐公交車!”我一邊埋怨媽媽這么早叫我起來(lái),一邊打了一個(gè)哈欠。媽媽糾正我:“只坐到XX路就下,然后你爸再送你!薄罢媛闊!”我嘟囔著。

      我早早的出了門,草草的吃完面包,在路旁等公交車,路旁只有三三兩兩的店開門了,其他的店主估計(jì)還在睡懶覺(jué)呢!

      車終于到了,上車的'人很多,在擁擠的人群中,我突然聽(tīng)到了一聲嬰兒的啼哭,我稱那是“清晨的第一聲啼哭”,可能是哪個(gè)毛手毛腳的人碰了他吧!

      好不容易擠上了車,還沒(méi)站穩(wěn),車就發(fā)動(dòng)了,我一個(gè)踉蹌,要不是媽媽扶著,我就該摔一個(gè)大跤了。

      “撲通”怎么回事,正在疑惑中,車子里的人群吵起來(lái)了,“明明是你撞他的……”“才不是呢,是你……”“我說(shuō)是你才對(duì)……”

      車子突然停了下來(lái),原來(lái)是一位老奶奶摔倒了,司機(jī)拉著老奶奶問(wèn):“誰(shuí)愿意給這位老人家讓位的?”嘈雜的人群安靜下來(lái),但沒(méi)有人動(dòng)一動(dòng)。

      司機(jī)怕有人沒(méi)聽(tīng)到,提高了分貝,又問(wèn):“有哪位好心人愿意給這位老人家讓個(gè)位的?”

      人群中死一般的寂靜,還是沒(méi)有人動(dòng)一動(dòng),司機(jī)搖搖頭,只能找出一把椅子給老奶奶坐。

      給人讓座,是一種很好的文明禮貌,但有些人卻丟棄了這種禮貌,希望那些人們撿起你們的禮貌!謝謝!

    五年級(jí)讓座作文 篇8

      今天的天氣格外晴朗,我和媽媽搭上了5路公交車,車上的人真多呀!我和媽媽坐在了剛好剩下的兩個(gè)座位上。

      謝東站到了,上來(lái)很多人,我連忙把我的座位讓給了一位老奶奶。旁邊的一位大哥哥看了看我,把座位讓給了一個(gè)穿藍(lán)衣服的小弟弟,藍(lán)衣服小弟弟的媽媽很感激的笑了笑。

      人民醫(yī)院站到了,上來(lái)了一位叔叔和一個(gè)穿綠衣服的小弟弟。藍(lán)衣服小弟弟的媽媽連忙讓綠衣服小弟弟也坐在那個(gè)位置上,兩個(gè)小弟弟坐在一個(gè)位置上開心極了。

      看著他們開心的樣子我也很快樂(lè)。抬頭看見(jiàn)車窗上一行紅色大字“愿我們的車廂充滿愛(ài)”我感到特別高興,為大家一連串的讓座而激動(dòng),為我自己能給車廂獻(xiàn)出一份愛(ài)而感到欣慰,心里充滿了幸福!

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