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    這里也有樂(lè)趣初三作文

    時(shí)間:2021-09-02 20:52:43 初三 我要投稿

    這里也有樂(lè)趣初三作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的這里也有樂(lè)趣初三作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    這里也有樂(lè)趣初三作文

    這里也有樂(lè)趣初三作文1

      所謂樂(lè)趣,顧名思義,自然是“快樂(lè)且有趣味”。幼年的我怎么也不會(huì)想到那一頁(yè)頁(yè)泛黃的古書(shū)會(huì)與樂(lè)趣聯(lián)系起來(lái)。

      小時(shí)候不喜歡看書(shū)。雖然不是書(shū)香門(mén)第,但父母都是書(shū)迷,而我卻是個(gè)例外。盡管父母怎么威逼利誘,我就是不愿看書(shū)——看書(shū)有什么樂(lè)趣?

      什么時(shí)候愛(ài)上書(shū)的呢?

      小時(shí)候喜歡看動(dòng)畫(huà)片,特別是《西游記》。可每天只放幾集,把急于知道結(jié)局的我急壞了。問(wèn)父母,他們卻賣(mài)關(guān)子,就是不肯告訴我。一日閑逛,逛進(jìn)了書(shū)房,竟發(fā)現(xiàn)桌上有一本西游記!我隨手翻開(kāi),只見(jiàn)里面圖文并茂,一幅圖上孫悟空和牛魔王正在酣戰(zhàn)。我一時(shí)有了興致,便翻看起來(lái)。還沒(méi)等動(dòng)畫(huà)片放完,我已早知結(jié)局。于是看書(shū)越看越有興致,竟沉溺于書(shū)中而不能自撥了。這看書(shū)的樂(lè)趣逐漸顯現(xiàn)了出來(lái)。

      又是什么時(shí)候看上古書(shū)的呢?

      好像是六年級(jí)的時(shí)候,剛剛學(xué)了些古文的我得意地在父親面前賣(mài)弄。父親不說(shuō)話,搬出一只大箱子,里面全是書(shū)!他翻出幾本遞給我:“那就看看吧!蔽乙豢,又是《西游記》!我不屑的撇撇嘴說(shuō)早就看過(guò)了!澳遣灰粯,這可是原著啊。”我并不以為然。

      沒(méi)想到這原著越看越有意思,不但內(nèi)容全,而且古色古香,讀起來(lái)很有韻味。我一下子就愛(ài)上了古書(shū)。

      俗話說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋。”如今我泛舟書(shū)海,沉淪于黃金屋,卻是欲罷不能了。更覺(jué)那一字一句讀來(lái)唇齒留香,那內(nèi)容耐人尋味了。原來(lái)書(shū)籍,尤其是古書(shū),其中也有樂(lè)趣。

      也正因?yàn)檫@樣,每每我向父母頭頭是道的分析第二次世界大戰(zhàn)局勢(shì),向朋友介紹中國(guó)各地古跡,名山勝水,給弟弟妹妹講述一個(gè)又一個(gè)凄美的傳說(shuō)時(shí),看著他們流露出欣賞、贊同、佩服的眼神,我便更覺(jué)出讀書(shū)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣了。

      玩,樂(lè)也;游山水,亦樂(lè)也;泛舟書(shū)海,樂(lè)更無(wú)窮也。

      有此樂(lè),夫復(fù)何求哉?

    這里也有樂(lè)趣初三作文2

      泳池內(nèi),有那漸起波浪的池水,有那瞇眼享受的臉龐,也有我暢快游動(dòng)的身姿。過(guò)去的我曾一度枯燥于每周的游泳訓(xùn)練,但是最終,我在其中也找到了游泳的樂(lè)趣。

      兒時(shí)的我新鮮于神秘的水世界,好奇于身邊奇特的波浪,不論是打腿,是練習(xí)吐泡泡,我都一一認(rèn)真地學(xué)習(xí)著每一個(gè)姿勢(shì),完成著教練交給我的技能。然而“三分鐘熱度”很快過(guò)去,一到周末我便“死皮賴(lài)臉”地窩在家里,不愿去游泳館,每一次都是被媽媽拖著拽著趕去游泳。

      我臭著一張臉,不耐煩地草草做好去游泳館的準(zhǔn)備,蜷縮著坐上媽媽喊來(lái)的的士。等到下了車(chē),我還磨磨蹭蹭地拖著大包,一小步一小步地走向館口。慢騰騰地?fù)Q著泳裝,直到教練火大地沖進(jìn)更衣室,才“依依不舍”地跟隨教練離開(kāi)。

      這一切都在初三這一年被打破。因?yàn)橹锌俭w育的緣故,我再也不敢輕視游泳,即使是有著十年游泳經(jīng)驗(yàn)的我。我非常清楚身體的健康與否在初三這一年的重要性,于是我強(qiáng)迫著自己去喜歡上游泳,慢慢地,我才發(fā)現(xiàn)游泳中也有樂(lè)趣。

      那一次的訓(xùn)練,我盡量拋去所有煩惱,專(zhuān)心投入水的懷抱,細(xì)細(xì)感受水世界中的樂(lè)趣。然而在一次自由泳的練習(xí)后,我竟無(wú)法自拔地喜歡上了自由泳。輕盈的打腿,大幅度的劃手,快速的換氣,這些已滾瓜爛熟的動(dòng)作在我投入的游泳中,變得充滿樂(lè)趣。

      我反反復(fù)復(fù)練習(xí)著自由泳,超過(guò)一位又一位的游泳者,享受著超越的樂(lè)趣。那種在水面上漂浮之感,那種在水面上輕松劃行之感,那種滾翻后暢快出水時(shí)的自由之感,都令我“迷失”在自由泳的自由劃行之中。

      在最后的中考考核中,我充滿信心地踏上考場(chǎng),流暢標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì),令人滿意的速度,漂亮熟練的滾翻,讓我沉醉其中,感受著游泳的快樂(lè),這些都為我中考獲得滿分打下了基礎(chǔ)。

      原來(lái)游泳中的樂(lè)趣,它存在于調(diào)皮的.浪花中,存在于我舒展的劃行中,也存在于我投入的游泳中。

      這里也有樂(lè)趣,游泳中也有樂(lè)趣!

    這里也有樂(lè)趣初三作文3

      這條路還是一如既往,是我每天的必經(jīng)之路。每天抬頭,望見(jiàn)的是鋼筋水泥筑成的高樓,人來(lái)人往,擦肩而過(guò)。然而,一次偶遇,發(fā)現(xiàn)這里也有樂(lè)趣。

      那段時(shí)間,學(xué)習(xí)上有很大的漏洞,如黑洞一般吞噬我的分?jǐn)?shù),導(dǎo)致我的成績(jī)一落千丈。那天早晨,如往常一般,背著一樣的書(shū)包,走過(guò)一樣的紅綠燈,路過(guò)一樣的商鋪,一切都是如此的單調(diào)、乏味。

      邁著沉重的步伐,我走上了天橋,心中想著如何應(yīng)對(duì)下周的考試。

      那天早晨,行人如往常一般,走著走著,我看見(jiàn)了一對(duì)老夫婦,他們身著暖和的外套,穿著棉褲棉鞋,他們有說(shuō)有笑,似在討論什么。我走過(guò)他們,豎起耳朵聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)什么,同時(shí)朝他們的方向望去。

      眼前的景象十分壯觀,黃燦燦的一片。那是一片風(fēng)鈴木的海洋,樹(shù)已經(jīng)開(kāi)了花,雖不高大,但成群的鈴木卻很耀眼。這種花只有在初春之時(shí)才會(huì)開(kāi),不知不覺(jué),春天的腳步悄然而至。偶有風(fēng)吹過(guò),成片的風(fēng)鈴木隨風(fēng)舞動(dòng),在陽(yáng)光下閃動(dòng)著金色的翅膀,花落下,悄無(wú)聲息。

      我將目光轉(zhuǎn)向那對(duì)老夫婦,老爺爺拿著iPad對(duì)老奶奶說(shuō):“你站在那里,我?guī)湍闩膹堈!崩夏棠桃兄鴻跅U,背后是那片風(fēng)鈴木。拍完,奶奶靠到爺爺身邊,對(duì)照片指指點(diǎn)點(diǎn),兩人有說(shuō)有笑,其樂(lè)融融。我笑了笑,離開(kāi)了。

      漫步在路上,心情好了許多,我回去后,將這事記錄下來(lái),下定決心,好好學(xué)習(xí),不辜負(fù),不放棄。

      每一個(gè)生命都有殘缺,不必做太多比較,每一種生命都有樂(lè)趣,不必做完全統(tǒng)一,物競(jìng)天擇,未必適者生存,寬心接受享受美好過(guò)程!

    這里也有樂(lè)趣初三作文4

      一代代人來(lái)了,離開(kāi)了,不曾回來(lái)了。

      沒(méi)錯(cuò),我只是個(gè)破舊的老房子,所以不再被人記起了。我只是石庫(kù)門(mén),僅此而已。

      有一天,我看見(jiàn)幾個(gè)大腹便便的人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)想要拆掉我,說(shuō)我太老,說(shuō)我太舊。我很難過(guò),簡(jiǎn)直欲哭無(wú)淚。看著面前那把熟悉而又破舊的搖椅,思緒一下子被拉回從前……

      還記得那是我剛建成的時(shí)候,很獨(dú)特,還融入了西方建筑的文化,人們都搶著搬進(jìn)來(lái),與我一起生活。那把搖椅就是那時(shí)剛搬進(jìn)的一對(duì)年輕夫婦買(mǎi)的……那個(gè)年輕姑娘總是喜歡躺在搖椅上曬太陽(yáng),生了孩子也是如此,她便整日抱著寶寶曬太陽(yáng),講故事,陽(yáng)光將她們的笑容映得那么燦爛。孩子漸漸長(zhǎng)大,大概4、5歲時(shí),那孩子便忍不住下地來(lái)玩耍,她總是咯咯的笑,穿梭于我的門(mén)戶之間,膽大的她還爬上窗戶甚至屋頂,她的母親每次見(jiàn)狀都無(wú)奈的笑笑,連哄帶騙地把孩子叫下來(lái),仿佛那時(shí),我就如她們的游樂(lè)園,她們輕快而又爽朗的笑聲還縈繞在我耳邊……

      后來(lái)她們搬走了,或許是我老了,或許是我不再能滿足她們了,她們欣然前往那個(gè)鋼筋混凝土所搭建的城市中,不再回來(lái)了……

      直到有一天,我驚喜的知道了國(guó)家宣布我為重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象,永不拆除,永久保留。我簡(jiǎn)直高興與激動(dòng)得無(wú)法形容了,陸陸續(xù)續(xù)的,我看見(jiàn)各地甚至國(guó)外游客來(lái)參觀我,與我一同合照、留念。我仿佛又煥發(fā)了昔日的風(fēng)采,耳邊又出現(xiàn)了游客歡笑的聲音,就如同曾經(jīng)那一家人一樣。

      我多么希望她們還能再回來(lái)看看我!

      請(qǐng)別忘了,這里也有樂(lè)趣;別忘了,你們?cè)?jīng)歡樂(lè)的歲月;別忘了,你們留下的爽朗的笑聲。我還是希望,在那喧囂的城市中,你們能給自己一個(gè)機(jī)會(huì)——回憶、體味,重溫那份舊時(shí)的樂(lè)趣——我依舊希望你們能再回來(lái)看看……

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