【實(shí)用】趣事四年級(jí)作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的趣事四年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
趣事四年級(jí)作文 篇1
我的童年有許許多多有趣的事，就像一個(gè)萬(wàn)花筒，今天就讓我來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)這個(gè)萬(wàn)花筒吧！
有一次，我和爸爸去桂林的漓江玩，漓江的水清澈見(jiàn)底，低頭就可以看到水底的石頭和水草，我們相互潑水，玩得可開(kāi)心了。
突然，有個(gè)阿姨問(wèn)我：“你叫任航是吧？”我說(shuō)：“是啊，怎么了？”“你下去游泳嗎？”“我不懂游泳。”雖然我嘴上是這么說(shuō)，可心已經(jīng)在漓江的水里了。我催促著自己下水試一試。我小心翼翼地走到竹排邊，突然，腳下一滑，沒(méi)來(lái)得及抓住竹排就滑下水了。在水下看東西一切都很模糊，天也一樣。我在水下一邊被水嗆，一邊喝水，一邊亂抓。費(fèi)了九牛二虎之力，才抓住竹排，然后又吃力的爬上了竹排。我想：這下我終于知道這是什么滋味了。
上來(lái)之后，那位阿姨笑著問(wèn)我：“好不好玩？”我答道：“一點(diǎn)都不好玩，我都喝了十幾口水了，呸呸呸！”隨后，我吐了幾口水，然后整個(gè)竹排的人都笑了。我們玩得很開(kāi)心，尤其是我。
這次去桂林我很開(kāi)心，尤其是我一不留神掉進(jìn)漓江這件事令我至今還忘不了，還讓我明白了去旅游要小心，尤其是坐船要特別小心哦！大家一定要記牢。
趣事四年級(jí)作文 篇2
今天我接受了一項(xiàng)有趣而又艱巨的任務(wù)。
早晨，我在盛有雞蛋的容器里精選出一個(gè)最令我滿意的雞蛋，放在盛橡皮泥的塑料桶里。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在廚房喊到：“杜蕊，吃飯了�！蔽乙宦�(tīng)，連忙把雞蛋捧在手里，放在了桌子上，吃起飯來(lái)。 不一會(huì)兒，媽媽就吃完了，正當(dāng)放筷子的時(shí)候一不小心碰到了雞蛋，只見(jiàn)雞蛋從桌子上像箭一樣沖了下來(lái)，我連忙用雙手按住，又重新放在了桌子上。
吃過(guò)早飯，我把雞蛋放在了一個(gè)安全的地方，又開(kāi)始做起作業(yè)來(lái)。我一會(huì)兒看看雞蛋，一會(huì)兒寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，總是三心二意的，為了保護(hù)好雞蛋，作業(yè)總是遲遲做不完。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間就到 了中午，開(kāi)飯了，早已肚子餓的我連忙吃了起來(lái)，忽然看到桌子上的雞蛋自己要滾下來(lái)了，我連忙用手按住它，放在了水果盤(pán)里，不讓它左翻右滾。
下午，我和往常一樣寫(xiě)完作業(yè)出去玩，把雞蛋放在了一個(gè)小紙盒里。今天我玩的可沒(méi)有那么痛快，因?yàn)槲依舷胫u蛋，所以不到一會(huì)兒我就回來(lái)看雞蛋。一看還好，雞蛋沒(méi)有一點(diǎn)變化。
晚上，吃完飯了，我只顧盯著雞蛋發(fā)愁，想：把它放在哪里呢？而且又安全。我左想右想，把它放在了窗臺(tái)上，洗漱之后，就開(kāi)始睡覺(jué)了�！皠诶邸币惶斓奈�，不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天一大早，我一起床就沖到窗臺(tái)前，看我的“蛋寶寶”完好無(wú)損，才放下心來(lái)。美滋滋的去洗漱了。
趣事四年級(jí)作文 篇3
我的雙眼就像照相機(jī)，把每一次的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都拍了下來(lái)�？墒�，過(guò)了不久后，那一張張記錄這美好時(shí)光的“相片”卻被那一次次醒夢(mèng)中給刪除了�？晌ㄒ涣粝碌闹挥心且粡堈掌�。
那一次，4歲，我正津津有味地聽(tīng)著老師講《小老鼠》的故事，卻被窗外的“咚咚”聲給打擾了。抬頭一看，呀！是爸爸！咦？爸爸怎么來(lái)這呢？“小樂(lè)，過(guò)來(lái)！”爸爸說(shuō)道。我邁著輕快的腳步走出們外，“爸爸，你怎么來(lái)了？”我疑惑不解的說(shuō)道。爸爸說(shuō)明了他的目的。原來(lái)是回家和爸爸的朋友一起吃狗肉和烤番薯�。�
到家后，我看到十幾個(gè)人在花園中溜達(dá)溜達(dá)，不過(guò)我又看到弟弟在弄泥，哎！他還在吃泥耶！一位叔叔說(shuō)道：“吃泥有營(yíng)養(yǎng)嘛！”我又問(wèn)道：“為什么你，你怎么知道的？”“目前還未知。”叔叔像個(gè)機(jī)器人一般的聲音來(lái)回答。我心想：騙人的！過(guò)了一會(huì)，我聽(tīng)見(jiàn)了一聲高音：“番薯烤好了！”結(jié)果，我卻的第一個(gè)上去的。吃玩番薯后，莫約過(guò)了10來(lái)分鐘。又一聲高音：“香噴噴的狗肉來(lái)了！”雖然吃了2兩條番薯，但肚子應(yīng)該還裝得下吧？我還是吃了幾塊狗肉。
那一天過(guò)得真快啊，可誰(shuí)叫時(shí)間不等人呢？
趣事四年級(jí)作文 篇4
很久很久以前，我表姐買(mǎi)回一只金毛狗，它肥肥的，走起路來(lái)扭著它那肥肥胖胖的屁股，可愛(ài)極了！
有一天，姐姐把金毛狗帶了回來(lái)，我從來(lái)都沒(méi)有養(yǎng)過(guò)狗，而且，它年齡很小，走起來(lái)很敏捷。第一眼看到它，我就立刻跑到沙發(fā)上，它立刻飛奔到沙發(fā)邊，呆呆地看著我，我想摸它，但又很害怕，心想：“摸了它后，它會(huì)不會(huì)咬我呀！”我又去問(wèn)媽媽?zhuān)骸懊怂�，不�?huì)咬我吧？”媽媽笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)然不會(huì)，它過(guò)來(lái)找你，是喜歡你，不是對(duì)你有惡意。”
我長(zhǎng)嘆一聲：“原來(lái)是這樣”，手剛伸過(guò)去，抖了一下，但又縮回來(lái)，而狗狗卻很著急，眼睛眨了眨，好像在說(shuō)：“為什么還不摸我呀，我又不咬人�！蔽液孟穸昧怂男乃�，嘗試去摸了它一下，它開(kāi)開(kāi)心心地轉(zhuǎn)了圈，“嗖”地一聲跳上了沙發(fā)，我大喊一聲：“救命�。 蔽覐囊粋�(gè)長(zhǎng)的`沙發(fā)上跳到另一個(gè)短沙發(fā)上，它跟著我，我一下沙發(fā)，在地上滿地跑，它還是跟著我，我害怕地不得了，媽媽看見(jiàn)后，把狗狗叫了過(guò)去，我的心平靜了下來(lái)。
過(guò)了很久后，我也不會(huì)再害怕我們家狗了，當(dāng)我再次回想以前的事時(shí)，自己默默的笑了笑。
現(xiàn)在，我們家狗已經(jīng)是人類(lèi)的35歲了，已經(jīng)快走不動(dòng)了，我希望狗狗能一直陪我走下這一生。
趣事四年級(jí)作文 篇5
童年，就像一條靜靜流淌著的小溪，在這條小溪中，有許多的鵝卵石，一個(gè)鵝卵石就是一件趣事。今天，我就挑一個(gè)最大的鵝卵石，讓你們也看看我的童年趣事。
這一件趣事，是發(fā)生在我上幼兒園的時(shí)候。防止被人拐走是我們上幼兒園必須具備的常識(shí)，為了提高我們防拐的意識(shí)，我們的老師組織了一次活動(dòng)，這次活動(dòng)分為兩個(gè)階段。
第一個(gè)階段是老師向我們傳授防拐的知識(shí)。剛開(kāi)始，老師說(shuō)了幾道題，這些題對(duì)我來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了，我通通答對(duì)了，老師也很欣慰，還夸獎(jiǎng)我是個(gè)聰明的孩子。第二階段就是實(shí)戰(zhàn)了，一個(gè)陌生的老 師，突然來(lái)到了我們的教室里，我們還蒙在鼓里，這個(gè)老師告訴我們，隔壁房間里有很多好吃的，這次同學(xué)們基本上都被騙走了。第二次老師告訴我們到外面找爸爸媽媽?zhuān)@次有一半人上當(dāng)了。第三次 老師告訴我們外面有奧特曼，這次有十幾個(gè)上當(dāng)受騙了。老師前后試驗(yàn)了八次，結(jié)果是我每次都被騙走。老師最后只能無(wú)奈的搖搖頭看著我，“孩子，你太善良了，怎么沒(méi)有一點(diǎn)戒備心理呀！”當(dāng)然， 后來(lái)在老師和老媽的全方位的教育和引導(dǎo)下，我還是有很大的改變。
這些趣事就像一個(gè)個(gè)鵝卵石裝扮著我的童年。
趣事四年級(jí)作文 篇6
在我腦海中童年趣事有很多，其中最讓我難忘的只有一件事。
有一天，我去書(shū)店買(mǎi)了一本《安徒生童話》，剛回家就津津有味的看了起來(lái)。這時(shí)，媽媽叫我去吃飯，可我就是不去。因?yàn)楣值谋砬椋轿艺茨潜緯?shū)看得癡迷。于是，媽媽沒(méi)有辦法，只好端了幾個(gè)包子來(lái)。我邊看書(shū)邊吃了起來(lái)。咦，味道咋怪怪的，我沒(méi)去管它，只顧著看書(shū)，直到我看完那篇童話，我才走出窩來(lái)。可媽媽看了我，卻露出了奇并作兩步走，來(lái)到我的房間，看了看桌子，哭笑不得。我走到廁所，看了看鏡子，自己也哈哈大笑。原來(lái)，我把墨水當(dāng)作抹包子的醬吃掉了。
這件事我終身難忘，因?yàn)樗俏彝曛凶羁鞓?lè)的一件事。
趣事四年級(jí)作文 篇7
那件事，我永遠(yuǎn)也忘不了。
那天上英語(yǔ)自習(xí)課時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)自已的英語(yǔ)作業(yè)本沒(méi)有了，怎么辦呢，我本想向同桌借一張，可我知道撕紙違犯班規(guī)，要受罰的。當(dāng)我正著急時(shí)，同桌王鵬翔似乎看透了我的心思，親切地問(wèn)：“怎么了，班長(zhǎng)？”“唉，我嘆了口氣說(shuō)：“英語(yǔ)作業(yè)本忘帶了！”只見(jiàn)他先是沉默了一會(huì)兒，然后語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)：“我借你一張吧！”說(shuō)完就要撕。我連忙說(shuō)：“別，千萬(wàn)別撕！不然的話，老師會(huì)罰你交 本本子的！”但他還是把本子撕了下來(lái)。我的心里頓時(shí)涌起了一股暖流。我想：如果老師要罰，我就交 本子吧！我把想法告訴了他，他當(dāng)時(shí)也感動(dòng)了，說(shuō)：“互相幫助竟然是這么美好�！�
下課了，我對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，寧可違犯班規(guī)也借給我作業(yè)紙，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你，我能有你這么好的一個(gè)同桌，真好！當(dāng)我失去了信心需要勇氣時(shí)，是你給了我勇氣，當(dāng)我失去了平靜需要安慰時(shí)，是你給了我安慰.....你真是我最知心的朋友！”王鵬翔卻笑著說(shuō)：“我違犯班規(guī)，就會(huì)受到懲罰，但我也絕不會(huì)讓你交本子，畢竟你勸阻過(guò)我，所以責(zé)任應(yīng)該在我身上，我覺(jué)得你太像 9課誠(chéng)實(shí)與信任的主人公了！”他剛說(shuō)完，我們倆個(gè)都笑了。我笑瞇瞇地說(shuō)：“讓我們?cè)俦骋槐檎\(chéng)實(shí)與信任中感動(dòng)我們的一段話吧！”
“不，人與人之間還有比金錢(qián)更重要的東西，你給我留下了誠(chéng)實(shí)和信任，這比金錢(qián)更......”我們兩個(gè)人的聲音在教室里久久回蕩著。
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