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    六年級(jí)心愿作文

    時(shí)間:2021-08-30 18:25:57 六年級(jí) 我要投稿

    【精華】六年級(jí)心愿作文七篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)心愿作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    【精華】六年級(jí)心愿作文七篇

    六年級(jí)心愿作文 篇1

      我的心愿雖在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,有許許多多的富翁,還有許多的窮人,甚至有很多乞討的人。

      每個(gè)人都知道現(xiàn)在的社會(huì),錢是很重要的,也很珍貴,它可以換來(lái)許多東西及食物,乃至“生命”。

      我曾經(jīng)幻想過(guò)我要是成了富翁,我便不會(huì)像那些吝嗇的人一樣,我會(huì)用這些錢來(lái)救濟(jì)難、供那些家庭窮苦的小孩讀書、為災(zāi)區(qū)平息災(zāi)難……

      雖然這個(gè)心愿很天真、很可笑,但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記爸爸、媽媽所說(shuō)的“只要奮斗,就會(huì)有成功”這句話。

      為了理想,取得成功,我要奮斗,向目標(biāo)沖啊!

    六年級(jí)心愿作文 篇2

      有人希望清晨起來(lái),舒展四肢,伸個(gè)懶腰,呼吸新鮮的空氣,有人期望在夕陽(yáng)黃昏時(shí),抱著毛絨絨可愛(ài)的小貓咪,在林間漫步,有人渴望在書的海洋里,無(wú)拘無(wú)束的徜游......而我的那些心愿是那么的與眾不同。

      我想當(dāng)一名魔法師,那樣,我就可以讓人心變成一顆金子之心,變成一個(gè)想與多數(shù)人貼近,想幫助多數(shù)人的心。

      我還想當(dāng)一名登山者,爬山可以讓身體更加強(qiáng)壯,心情更加舒暢。每當(dāng)我登上山頂時(shí),一種勝利的感覺(jué)油然而生。當(dāng)我站在山頂上,俯視山下那美麗的景色時(shí),就有一種無(wú)以名狀的快樂(lè)涌上心頭。

      我也想當(dāng)一棵蒲公英!盎T成絮,因風(fēng)飛揚(yáng),落濕地即生!泵慨(dāng)初春來(lái)臨,蒲公英就抽出花莖,在碧綠叢中綻開(kāi)朵朵黃色的小花。花開(kāi)過(guò)后,種子上的白色冠毛結(jié)為一個(gè)個(gè)絨球,隨風(fēng)搖曳。種子成熟后,隨風(fēng)飄到新的地方安家落戶,孕育新的希望。

      現(xiàn)在,我的又一個(gè)心愿“橫空出世了”。那就是當(dāng)一名作家。我如果能用我的筆,寫出美的語(yǔ)句,讓讀者陶醉在我的文章中,那不是一件很美好的事情嗎?媽媽給我買了很多的作文書,在書的海洋里,我有了很大的長(zhǎng)進(jìn),最讓我興奮地是,我的作文竟然在校報(bào)上發(fā)表了,我覺(jué)得我現(xiàn)在離目標(biāo)又前進(jìn)了一步。

      心愿是美好的,也是有趣的。為了我的夢(mèng)想,我的心愿,我一定會(huì)努力的!讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的心愿吧!

    六年級(jí)心愿作文 篇3

      每個(gè)人都有自己的心愿,有的想當(dāng)教師,有的想當(dāng)醫(yī)生,有的想當(dāng)科學(xué)家而我卻想成為香樟樹(shù)一樣的人。

      當(dāng)你走進(jìn)校園,看見(jiàn)的是一個(gè)小型的操場(chǎng),操場(chǎng)的右邊是升旗臺(tái),升旗臺(tái)的旁邊是圍墻,圍墻外有一棵古老的香樟樹(shù),它深深地影響著我。

      香樟樹(shù)又大又高,樹(shù)根深深地扎在泥土里,成年累月地保護(hù)著這一片水土的流失。樹(shù)干很粗大,估計(jì)要六個(gè)我才能抱住它。那無(wú)數(shù)數(shù)不清的枝條就像一位疼愛(ài)子女慈祥的母親張開(kāi)雙臂保護(hù)大家。葉子密密麻麻的數(shù)也數(shù)不清。

      春天你會(huì)發(fā)現(xiàn)香樟樹(shù)上開(kāi)滿一樹(shù)的花,這一朵緊挨著另一朵,每一朵都很小,小的像芝麻粒似的。當(dāng)春風(fēng)來(lái)時(shí)從樹(shù)上飄落下來(lái)的花,柔軟嬌小,忍不住,用手去觸摸那小小的花瓣,就像絲綢般光滑,聞一聞讓你陶醉在香樟樹(shù)的花香中

      夏天,烈日當(dāng)空,繁茂的枝條早已長(zhǎng)成樹(shù)蔭,一半在圍墻內(nèi)一半在圍墻外。圍墻外常常會(huì)有路過(guò)的人們,在這一塊唯一的陰涼處停下腳步歇歇腳,喘口氣,甚至有那么三四位老人家會(huì)特意在那乘涼聊天;圍墻內(nèi),這片樹(shù)蔭成了同學(xué)們遮擋烈日,休息和做游戲的好去處,墻內(nèi)墻外時(shí)常傳出一陣陣歡笑聲。

      秋天到了,香樟樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí),每一顆就像一個(gè)個(gè)成熟的葫蘆娃似的,迫不及待地蹦到地上,一連翻了好幾個(gè)跟斗,最后停在了我的腳邊。它們仿佛在說(shuō):哈哈,我將開(kāi)啟我的人生之旅此刻我好像看見(jiàn)它們正回望它的母親,香樟樹(shù)溫柔地對(duì)它說(shuō):我親愛(ài)的孩子,你的成長(zhǎng)之路一定會(huì)很精彩!我輕輕撿起一顆聞了聞,香極了,味道很特別,夾藏著媽媽的愛(ài)。老師告訴我們香樟樹(shù)全身都是寶,用它的樹(shù)干可以做成家具,也可以是很好的藥材,還能是趕走蟲子的樟腦丸就是用它做成的。

      當(dāng)寒冷的冬天來(lái)臨,樹(shù)葉一片片飄零,一切似乎安靜下來(lái),只有香樟樹(shù)不具嚴(yán)寒,依然挺拔,守護(hù)這里,等待下一季春暖花開(kāi)。

      香樟樹(shù)深深地影響了我,它的一生都選擇了奉獻(xiàn),我要更加努力學(xué)習(xí),掌握好知識(shí),長(zhǎng)大后我要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。

    六年級(jí)心愿作文 篇4

      盡管它渺小,卻可以開(kāi)出最美的花朵。心愿,像一條小溪,流淌在愛(ài)的大地上,盡管它涓細(xì),卻可以澆灌綠色的希望。心愿,應(yīng)該是久藏心底的,極其渴望實(shí)現(xiàn)的一個(gè)愿望,而且這個(gè)愿望應(yīng)該是美好的,與人為善的。它可以是關(guān)于自己的,也可以是關(guān)于親人的、朋友的,還可以是關(guān)于素不相識(shí)的。這心愿的形成大都跟自己獨(dú)特的生活經(jīng)歷相關(guān),貧困山區(qū)孩子的心愿是實(shí)現(xiàn)求學(xué)的夢(mèng)想;病人的愿望是恢復(fù)健康;善良的人的心愿是幫助弱者;勇者的心愿是挑戰(zhàn)極限;學(xué)子的心愿是踏入理想的學(xué)府,孩子的心愿,老人的心愿……當(dāng)然我也有我的心愿。

      在21這個(gè)高度發(fā)達(dá)的世紀(jì)中,人類充當(dāng)著主角,他們是最偉大的。他們讓這個(gè)世界豐富有趣,絢麗多彩。然而當(dāng)他們創(chuàng)造了輝煌的同時(shí),卻又深深地傷害了以人類為朋友的動(dòng)物種群,玷污了水精靈的身軀……讓我們的地求母親傷痕累累。更為殘暴的是,人類居然無(wú)情地戳穿了為他們遮風(fēng)擋魚的森林。盡管它們無(wú)私地奉獻(xiàn)――吸收二氧化碳,釋放新鮮的.氧氣;降低氣溫,增加濕氣;防止水土流失;等等。但人類沒(méi)有顧慮這些,為了眼前的一丁點(diǎn)利益,用電鋸把它們一根根砍下來(lái)。終于,地球母親忍無(wú)可忍,讓狂風(fēng)帶著沙礫,沖入了人們的安身之所,面對(duì)著她最有“出息”的兒子――人類,使勁地發(fā)泄著心中的憤怒。大街小巷,飛沙走石,到處都顯示著她征服人類的痕跡:一位老農(nóng)看著自己辛辛苦苦種下的稻谷,被漫天飛舞沙礫掩埋著,心中的悲傷不知道向誰(shuí)傾訴;一座拔地而起的摩天大樓,招架不住突如其來(lái)的龍卷風(fēng),整個(gè)身子已經(jīng)坍塌崩潰了;一家家商店顧不上錢財(cái),紛紛關(guān)上大門,狼狽地寫著:“因天氣變化,營(yíng)業(yè)暫停!苯稚蠋讉(gè)稀少的行人,都瞇著眼,帶著口罩,頂著狂風(fēng)艱難的行進(jìn)……人類不怨天,不罵地,自己就是罪魁禍?zhǔn)住?/p>

      我的心愿是,讓地球恢復(fù)健康,讓綠色重新來(lái)到大地!

    六年級(jí)心愿作文 篇5

      我搭在某個(gè)有著歡笑與淚水的公車上,不一會(huì)兒,馬上就到了20xx的時(shí)空中。在這難得的20xx里,你有夢(mèng)想嗎?我有。我的夢(mèng)想是考上初中的快班。

      要考上這種班級(jí),并不是易如反掌之事。這個(gè)夢(mèng)想的終點(diǎn)站,相信我不久之后就會(huì)到達(dá)。剛開(kāi)始,我踏上了這令我害怕的公車,司機(jī)神氣的說(shuō):“往夢(mèng)想站出發(fā)”我在這公車?yán)锖懿蛔栽冢驗(yàn)檐嚿虾軗頂D,而且有人用異樣的眼光看我,但是,我從不試圖放棄。

      我在公車?yán)镲柺苷勰,曾因(yàn)楣嚿奋嚩;曾?jīng)被人嘲笑,可是我會(huì)不屈不撓的勇敢站起來(lái),也有時(shí)會(huì)有人將他那溫暖的手伸出來(lái)拉我一把,使我加倍安心,我一輩子都不會(huì)忘記這份恩情?墒俏野l(fā)現(xiàn),在車上,我好累好累,連休息、放松的時(shí)間都沒(méi)有,完全靠意志力,而我希望能盡快度過(guò)這個(gè)艱難的時(shí)期。

      現(xiàn)在的我,還坐在那班公車上,想要經(jīng)過(guò)崎嶇不平的山路,雖然不知道是否會(huì)發(fā)生意外或下錯(cuò)站,我不會(huì)輕言放棄的,畢竟,持續(xù)努力才是成功的關(guān)鍵。

    六年級(jí)心愿作文 篇6

      有人會(huì)疑問(wèn),心愿是什么?心愿是成長(zhǎng)啟程中不斷的動(dòng)力,是心中最真切的愿望。雄鷹的心愿是能在整片天空翱翔;小草的心愿是飽受陽(yáng)光雨露的滋養(yǎng)。而我的心愿是能夠做一個(gè)在舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)亮的明星。

      我酷愛(ài)唱歌,尤其對(duì)現(xiàn)代主義流行歌曲情有獨(dú)鐘。平常去學(xué)校時(shí),有事沒(méi)事都會(huì)吼上兩嗓子,這已然成為了我的習(xí)慣,因?yàn)榍宄亢鸬膬缮ぷ,?huì)給我一天都帶來(lái)滿懷的好心情。

      我喜歡徜徉在音樂(lè)的世界里,一切都是安靜的,仿佛世界也在傾聽(tīng)我歌唱。盡管我唱得不是很好,但音樂(lè)早就成為了我無(wú)法割舍的愛(ài)好,有時(shí)就連上課我都會(huì)偷偷摸摸唱上一兩曲兒,手指不禁打著節(jié)拍,仿佛我是一位音樂(lè)制作人。

      最近,電視熒屏上的一檔節(jié)目引起了我的特別注意——中國(guó)好聲音。節(jié)目上參加的人個(gè)個(gè)都是實(shí)力唱將,但卻都是平民百姓,草根階層?粗麄?cè)谖枧_(tái)上閃閃發(fā)光,心里滿滿都是“羨慕嫉妒恨”。有時(shí)我也會(huì)想象,如若將來(lái)我也站在這個(gè)舞臺(tái)上,一定會(huì)感到十分幸福的吧。

      我愿為了我自己的心愿,而不斷的努力前進(jìn)。我堅(jiān)信,終有一天我也會(huì)站到光芒萬(wàn)丈的舞臺(tái)上,閃閃發(fā)亮!實(shí)現(xiàn)自己的心愿!

    六年級(jí)心愿作文 篇7

      心愿有很多,但每個(gè)人都不一樣。有的人是想干出一番事業(yè);有的人是想擺脫貧窮成為富翁;有的人是想穿得暖吃得飽……而我的心愿僅僅是想讓親人陪在身邊。

      每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,看著同學(xué)們跟著自己的爸爸媽媽或爺爺奶奶有說(shuō)有笑地離開(kāi),而我只能拎著書包默默地跟在托管老師身后,我不禁升起一股羨慕、嫉妒的心情。我多么渴望爸爸媽媽也能夠陪在我身邊,接送我上下學(xué),哪怕上學(xué)期間只有兩天周末或者一個(gè)晚上陪我,我也很滿足。

      我以為這樣的日子會(huì)一直持續(xù)下去,但誰(shuí)知在某一天,突然傳來(lái)了干爹去世的噩耗,隨之而來(lái)也有一個(gè)好消息,那便是爸爸媽媽可以回來(lái)陪我。因?yàn)闋敔斈棠桃V州為干爹主持葬禮及處理后事,所以可以讓爸爸媽媽先回家來(lái)。我不知道我是該歡喜還是憂傷,因?yàn)橐晃挥H人從我的世界里消失,再也沒(méi)法回來(lái)了;也因?yàn)樽钣H的爸爸媽媽可以回來(lái)陪我們一陣子了。

      隨著時(shí)間的流逝,那憂愁的心情漸漸淡去,剩下的只有歡喜。但我也知道,這樣的日子終究會(huì)有中斷的一天,畢竟爸爸媽媽還是要出去工作的。

      我渴望我的親人留在身邊,一家人快樂(lè)地一直生活在一起。即使知道自己隨著年歲的漸長(zhǎng),終有一天要離開(kāi)他們獨(dú)立生活,即使知道人總會(huì)有生老病死,我的親人終歸會(huì)在未來(lái)的一天徹底離開(kāi)我。

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