【實(shí)用】中考滿分作文300字匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的中考滿分作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中考滿分作文300字 篇1
眼前的這幅春江水暖奇石圖頓時(shí)讓我情感飛揚(yáng)，這塊奇石上最引人注目的畫面就是暖暖的江水。
江水既不平靜無(wú)波，也不洶涌澎湃，那是一種柔和的美，就像是母親溫暖的懷抱。再向上看，云海與江水阻絕，太陽(yáng)的光輝給云海鍍上一道金邊，紅白襯托，更加讓人體會(huì)那種心靈的暖陽(yáng)，情意與詩(shī)意融匯，讓人不禁想起“云生接海樓”的神秘莫測(cè)，想起海市蜃樓的美麗幻想，想起在云海飄游的仙境，一輪暖陽(yáng)把光芒照耀在這片云海江水上，江面波光粼粼，像玉女撒下的碎金，一片片，一浪浪。這幅“春江水暖”圖像是哪位名畫家的畫，畫出這么令人把情感融進(jìn)畫里去體會(huì)它的妙處的佳作，真是世間少有，這幅畫寓于著春天的到來(lái)，萬(wàn)物蘇醒，春的到來(lái)喚醒了沉寂已久的大地，酣睡恬靜的小溪，枯枝敗葉的森林，把生的希望又一次撒向萬(wàn)物，看其茁壯成長(zhǎng)。好一幅“春江水暖”的石畫�。�
評(píng)語(yǔ)
作者用他那細(xì)膩的手筆，雋秀的措辭，引領(lǐng)我們渾然不覺(jué)地步入畫中，美景仙境，感同身受。一篇小小的短文，作者對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)春天的贊頌，躍然紙上！
中考滿分作文300字 篇2
生命如同一只雄鷹，每一只雄鷹的背后都有著頑強(qiáng)的
生命如同一株仙人掌。仙人掌是一種不需要水就可以生長(zhǎng)就可以開(kāi)花的植物，仙人掌與其他花兒相比，雖然不起眼，但它這種頑強(qiáng)的生命力，是任何花也比不了的。
生命如同像劉偉這樣的人。劉偉小時(shí)候因觸電而失去了雙臂，可他并沒(méi)有放棄生命，十歲時(shí)，劉偉去學(xué)游泳，他比常人都要辛苦，他用了比別人多幾十倍的精力去學(xué)習(xí)，后來(lái)參加了國(guó)際殘疾人游泳比賽，獲得了2金1銀的好成績(jī)。12歲時(shí)，劉偉開(kāi)始學(xué)習(xí)用腳打字，每天打字都打到磨出泡。16歲時(shí)，劉偉開(kāi)始追求他人生新的.目標(biāo)——用腳彈鋼琴，最后他成了文明的世界殘疾鋼琴師，他就和外國(guó)的樂(lè)隊(duì)在全國(guó)各地演出，得到了所有人的贊賞。我覺(jué)得劉偉的生命是有意義的。
生命是頑強(qiáng)的，珍惜生命，生命只有一次哦!
中考滿分作文300字 篇3
就要進(jìn)入高中的大門，我相信，每個(gè)人心里都有自己想說(shuō)的話，”下面我就來(lái)向大家說(shuō)說(shuō)我自己心里的話吧。
一想到馬上就要進(jìn)入高中的大門，就要告別我們美麗的校園，就想起我尊敬的老師和朝夕相處的同學(xué)們，在我悲傷的時(shí)候，是他們逗我開(kāi)心，在我愁悶的時(shí)候，是他們幫我解悶，我多么舍不得他們呀。我知道，畢業(yè)是快樂(lè)的，就讓我們把最后一段時(shí)間好好珍惜吧。
我感謝所有教過(guò)我的老師，是他們教給我廣泛的知識(shí)，是他們讓我跨出初中的大門進(jìn)入高中，開(kāi)始新的生活。
您是天使，您是大樹(shù)，您是海洋。
是您，把我們一個(gè)個(gè)愛(ài)哭的孩子，哺育成人，是您，教我們?cè)鯓幼鋈�，怎樣去追求�?mèng)想，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，我也不知道用什么來(lái)報(bào)達(dá)你們，但是，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，那就用最后一份真實(shí)的成績(jī)來(lái)報(bào)達(dá)您吧。
如果，時(shí)間可以倒退，我會(huì)珍惜每一分每一秒，讓我們快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。
我知道，時(shí)間根本不會(huì)倒退，我希望，在最后一段時(shí)間，我們學(xué)校里的人永遠(yuǎn)都充滿笑聲，每個(gè)人的臉上都掛滿微笑。
在我進(jìn)入高中的大門，我多么想向老師鞠一躬，祝愿所有的老師身體健康，萬(wàn)事如意。
中考滿分作文300字 篇4
“叮……”上課了，我飛快地跑回了教室，回到座位上。可我剛一坐下，李明怡就大聲說(shuō)：“馬上數(shù)學(xué)考試，拉桌子。”
“��？”這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是晴天霹靂，不是我沒(méi)學(xué)好，而是我沒(méi)復(fù)習(xí)，沒(méi)辦法，只好盡力而為了。
在試卷發(fā)下來(lái)的過(guò)程中，我只能祈求題目簡(jiǎn)單一點(diǎn)，試卷發(fā)下來(lái)了，我認(rèn)真仔細(xì)地做了起來(lái)。開(kāi)始做時(shí)，題目挺簡(jiǎn)單的，可做到后面，就變難了。
……
“�！毕抡n鈴聲響了，我既無(wú)奈又不舍地交了試卷，這是我第一次感到考試的壓力。我感覺(jué)到我考得不是很好，所以一直都很在意試卷什么時(shí)候發(fā)下來(lái)。
我的擔(dān)心終于在下午結(jié)束了，可這結(jié)束也意味著我的分?jǐn)?shù)……試卷終于發(fā)下來(lái)了——80分，這分?jǐn)?shù)在我的意料之中，我本來(lái)就沒(méi)復(fù)習(xí)好，所以也不可能考得很好。
通過(guò)這件事，我總結(jié)出一個(gè)道理，做什么事情都要搶在別人前面，因?yàn)闄C(jī)會(huì)永遠(yuǎn)都只留給有準(zhǔn)備的人。
這件事真的讓我受益匪淺，從那以后，我就開(kāi)始為第三單元的考試做準(zhǔn)備了，終于，功夫不負(fù)有心人，第三單元的考試，我的成績(jī)提高了很多。
在這一次又一次的教訓(xùn)中，我便牢牢地記住了這句話“機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)都只留給有準(zhǔn)備的人”。
中考滿分作文300字 篇5
寫作之源在生活，“見(jiàn)得真方道得出”，“情動(dòng)于中而形于外”。有人守著幸福卻不知幸福，有人在窮山惡水之中竟能聽(tīng)到小鳥的啁瞅看到燦爛的陽(yáng)光;有人認(rèn)為草木無(wú)情，有人卻說(shuō)“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”。生活體驗(yàn)不同，情感才各不相同。關(guān)心生活，并且動(dòng)用自己的全部感官、全部情感、全部思維去參與生活，作品中就會(huì)有真實(shí)的“鳥叫聲”。李白遍游名山大川，才有那噴涌不 絕的詩(shī)情;曹雪芹看透了封建大家族的黑暗，才留下“字字看來(lái)都是血”的《紅樓夢(mèng)》……加強(qiáng)交流，及時(shí)記錄，你的情感就會(huì)積蓄下來(lái)，一經(jīng)觸發(fā)，便會(huì)噴涌而出。
例如山東德州一考生的作文《清爽夏日》：小作者拾起了一張 飄落的照片，也拾起了一段“我們”在夕陽(yáng)下、樹(shù)林里、小河邊，捉知了猴、摸魚蝦、挖河蚌的美好回憶。這張照片記錄了“你”不辭而別時(shí)的痛苦，也浸潤(rùn)了“我”對(duì)遠(yuǎn)方友人的真誠(chéng)祝福。如果沒(méi)有長(zhǎng)久的思念，那是斷然寫不出這樣的文章的。
中考滿分作文300字 篇6
對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我；對(duì)我以誠(chéng)信，事無(wú)不成。——馮玉祥
中華五千年的光輝孕育了許多傳統(tǒng)美德，它們充實(shí)著我們的生活。而誠(chéng)信則是這當(dāng)中的中流砥柱，讓我的生活變得更加美好。
去年，我們班開(kāi)了一次關(guān)于誠(chéng)信主題班會(huì)后，語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)就開(kāi)始無(wú)人監(jiān)考的了，這種被人信任信任的感覺(jué)，真好！第一次這樣測(cè)驗(yàn)的時(shí)候，出人意料的安靜，讓我在心里由不得驚嘆：“沒(méi)有老師在的情況下，竟然也這么安靜，我們的同學(xué)真自覺(jué)！在這樣的班級(jí)學(xué)習(xí)真幸福�！蹦且淮慰荚嚕宜悸泛芮逦�，做題的速度也快了很多。當(dāng)李老師讓我們?cè)谠嚲砩蠈懮险\(chéng)信分時(shí)，我舒了一口氣，感到渾身輕松。在“誠(chéng)信分”旁邊寫了一個(gè)大大的“100”分。這份誠(chéng)信，就像海上的浪花一樣，成了推動(dòng)著我前進(jìn)的動(dòng)力。
不僅是這個(gè)“誠(chéng)信考場(chǎng)”，我們語(yǔ)文《黃岡小狀元》作業(yè)中的答案，老師也一直沒(méi)讓撕下來(lái)。老師說(shuō)：“我相信你們，每次完成習(xí)題再通過(guò)答案校對(duì)。誠(chéng)信是通完優(yōu)秀的途徑。”現(xiàn)在，我遇到不會(huì)的習(xí)題時(shí)，不會(huì)一下子就翻開(kāi)答案，會(huì)先反思這題的解題思路，自己不會(huì)做問(wèn)題在哪里。這份誠(chéng)信讓我真正成為學(xué)習(xí)的主人。
誠(chéng)信，讓我的學(xué)習(xí)變得更快樂(lè)了，讓我的生活變得更美好了！
中考滿分作文300字 篇7
我以前戰(zhàn)勝過(guò)許多的毛病，如我戰(zhàn)勝過(guò)害怕，戰(zhàn)勝過(guò)膽小，戰(zhàn)勝過(guò)馬虎。但是最難忘的是哪一次——我戰(zhàn)勝了恐懼。
我小的時(shí)候，就聽(tīng)姥姥講《聊齋志異》里的故事。所以我從小滿腦子里全是什么鬼呀，神什么的，我一直都不敢自己在家呆著，生怕鬼真的出現(xiàn)。
在那一天，爸爸出差了，媽媽又要值夜班9點(diǎn)鐘才能回來(lái)。我聽(tīng)到這個(gè)消息猶如青天大了一道閃雷。我只好賴著媽媽，不讓媽媽上班�？墒菋寢尠参苛宋�?guī)拙洌骸皼](méi)事，世上沒(méi)有鬼”就走了。我便大哭起來(lái)，哭完之后。我便感到更害怕了，我立刻躲到我自己的屋里，把被蓋在頭上，下得雙手哆嗦起來(lái)。心想：閻王爺呀，我平生也沒(méi)做過(guò)壞事，你不要拍小鬼去我的魂魄呀！我閉著眼睛，不敢發(fā)出一點(diǎn)兒聲。故咯一會(huì)兒，我也沒(méi)見(jiàn)鬼出現(xiàn)，我也想起媽媽說(shuō)的話。我便提心吊膽的出了被窩。我打著膽，走向電視。我把電視打開(kāi)了，看起了電視，不知不覺(jué)我忘記了恐懼。不一會(huì)兒，，媽媽回來(lái)了。
那天，我明白了世上沒(méi)有鬼怪，害怕的人只不過(guò)自己嚇唬自己。現(xiàn)在，我感到心情特別舒暢，想起了一句詩(shī)：?jiǎn)柧苡袔锥喑睿∈且唤核驏|流。只不過(guò)，應(yīng)該改成：文君能有幾多興，恰是一江春水向東流。
中考滿分作文300字 篇8
有一種植物，它沒(méi)有美麗馥郁的花朵，亦無(wú)嬌小惹人憐愛(ài)的身軀，而它，卻高居于“四大君子”之中，它就是竹。竹的美麗，藏在它的心底。
竹身挺拔修長(zhǎng)，竹枝卻柔軟纖弱，剛?cè)嵯酀?jì)，更增加了竹的秀美。而短劍似的竹葉卻別有一番韻致。有的翹首望天，傲立于枝頭；有的則俯視大地，斂容沉思。不羈中多了一份飄逸，放縱間添了一些清雅。錯(cuò)落有致，漏下斑駁的陽(yáng)光。然而，竹真正的美，不在于形，在于它的品格。當(dāng)狂風(fēng)刮過(guò)竹林時(shí)，竹枝在風(fēng)中掙扎，竹葉在風(fēng)中翻卷。然而風(fēng)刮過(guò)之后，竹又恢復(fù)常態(tài)，風(fēng)采依舊。那種堅(jiān)韌不屈的品格讓人肅然起敬。所以，這樣真正的美，是要用心去品味的。而竹迎春出筍，過(guò)夏溢翠，經(jīng)秋傲霜，臨冬不凋，一年四季青翠如故，也正因?yàn)檫@樣，它也被列為“歲寒三友”之一。但我最敬佩竹的是它的謙遜與大度。
竹中空，內(nèi)心是空凈的純無(wú)塵滓。它謙虛，與世無(wú)爭(zhēng)，永遠(yuǎn)只愿與山林為伍，在那青山秀水間尋得一片心靈的凈土，坦蕩閑散，逍遙自得。它不與百花爭(zhēng)艷，亦不與魚草為群。它保持著一份清高，一份瀟灑�！按级U心共竹閑，任他流水向人間”，和平安寧，竹是具有禪意的。秀頎堅(jiān)毅，而又不失飄逸灑脫。
所以竹，你藏在心底的那份美麗，我讀懂了。
中考滿分作文300字 篇9
到中流擊水，浪遏飛舟�！}記
青春，是一座橋，一座幼稚單純通向睿智堅(jiān)強(qiáng)的橋。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，盡是追求，盡是拼搏，讓我們與老師、與同學(xué)攜手走進(jìn)青春感受這奮進(jìn)昂揚(yáng)的美好時(shí)光。
陽(yáng)光潑灑在窗欞，數(shù)學(xué)老師正在給我們手舞足蹈講課�！罢噙呅螌�(duì)稱軸是它每一個(gè)邊的中垂線，條數(shù)是它的邊數(shù)!”這洪亮的聲音充滿威嚴(yán)，讓人覺(jué)那仿佛是不容置疑的真理。可是，一絲思維的火花在腦中閃過(guò)：“正方形的兩條對(duì)角線也是對(duì)稱軸呀!所有的正偶數(shù)邊形都有與對(duì)角線重疊的對(duì)稱軸”。老師顯然錯(cuò)了!課后，我立即追上他，告訴他我的想法，他遲疑片刻說(shuō)：“你畫圖沒(méi)有，幾何畫圖就明白了!教書幾十年，我心中有數(shù)!”他的語(yǔ)氣堅(jiān)定自信，又語(yǔ)重心長(zhǎng)。一旁的同學(xué)說(shuō)：“老師是大數(shù)學(xué)家，你一個(gè)學(xué)生就不要和專家爭(zhēng)了。”
老師笑了笑，起身想離開(kāi)。我不甘心，立即用筆畫圖給他看。老師抬抬眼鏡，疑惑地看著圖形上的線條——正方形的確有與對(duì)角線重合的對(duì)稱軸!他顯得驚訝，緊鎖著眉頭，手摸下頦，看了良久。終于，他舒展眉毛，對(duì)我說(shuō)：“哎呀，老師還真弄錯(cuò)了……正偶數(shù)邊形還有與對(duì)角線重合的對(duì)稱軸!”大家會(huì)心地笑了。
讓我們與老師一起追求知識(shí)和真理，攜手走進(jìn)青春!
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