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    暑假五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-08-11 08:18:56 五年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)暑假五年級(jí)作文錦集五篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的暑假五年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    有關(guān)暑假五年級(jí)作文錦集五篇

    暑假五年級(jí)作文 篇1

      暑假來(lái)了,暑假來(lái)了……平時(shí)日日期待的暑假卻讓我哭惱了起來(lái)。知道這是為什么?因?yàn)檫有成千上萬(wàn)堆積著的的作業(yè)等著我呢!

      一天,我正在學(xué)校的教室里發(fā)起愁來(lái)。這是因?yàn)榭煲l(fā)作業(yè)了。如果作業(yè)像去年一樣多的.話……后果不堪設(shè)想!不過(guò),還好這次的作業(yè)不是那么多;氐郊椅蚁裢R粯影墒罴偕盥鐾辍N蚁任視r(shí)鐘定好,然后筆“唰唰”的響著。暑假生活也被我“沙沙”的翻過(guò)去了。

      耶!做完嘍!我一邊歡呼一邊把時(shí)鐘定格。一看,兩小時(shí)二十八秒!整整比上次兩小時(shí)五十四秒多了二十六秒!大家一定很疑惑我為什么要定鬧鐘,因?yàn)闆](méi)一次快一點(diǎn)我就有獎(jiǎng)勵(lì)。不過(guò),剛才的歡樂(lè)已經(jīng)被我的痛苦抹去了,這是因?yàn)槲铱刹抛隽税俜种淖鳂I(yè)!

      我又開(kāi)始做起了語(yǔ)文作業(yè)數(shù)學(xué)作業(yè)和英語(yǔ)作業(yè)。當(dāng)然了,這些作業(yè)在我這個(gè)號(hào)稱(chēng)班級(jí)里做作業(yè)最快的前幾名的人在三天之內(nèi)就做完了,可是,我家里面的作業(yè)還沒(méi)做完呢。要知道,這些家庭作業(yè)可是“吞食”了我整個(gè)暑假的自由。∶康绞罴俚臅r(shí)候,就連我家的小貓都整天“喵喵喵”的為我打抱不平呢!

      唉,我是該為放暑假感到高興呢?還是該為放暑假感到苦惱呢?

    暑假五年級(jí)作文 篇2

     今年暑假出奇的熱,熱的到了中午,街上沒(méi)有一個(gè)人在走動(dòng)。等到了下午,人數(shù)最多的`也就數(shù)這幾個(gè)游泳館了。

      這天下午,我也纏著媽媽要去游泳館里游泳,媽媽無(wú)可奈何,只好叫上我的妹妹,讓小姨帶著我們?nèi)埑窍汩葵惖穆短煊斡境赜斡尽5搅擞斡境,我在那里還碰到了李洋,李洋游泳比我好一些。我們帶了一個(gè)球,我讓小姨把球扔的遠(yuǎn)一點(diǎn),我和李洋比賽看誰(shuí)先接著球,誰(shuí)就獲勝,結(jié)果第一次,李洋就贏了我一局。我不甘心,李洋開(kāi)始驕傲了,驕傲使人落后,所以第二次的冠軍就是我了。再后來(lái),因?yàn)槲覀z都想當(dāng)?shù)谝,所以都很使勁的游,第三局是平局?/p>

      因?yàn)槔钛髸?huì)自由泳,所以我向她請(qǐng)教自由泳時(shí)手的姿勢(shì),李洋讓我游一游自由泳讓她看,于是我吸了一口氣就游,結(jié)果游著游著就游到水下面去了,并且快憋不住氣了,心里一害怕就開(kāi)始亂撲騰起來(lái)。就聽(tīng)見(jiàn)李洋說(shuō):“起來(lái)吧,起來(lái)吧,你游錯(cuò)了。”出了水面,李洋給我糾正了動(dòng)作,我又重新游了一遍,游著游著又游成了蛙泳,并且覺(jué)得很累,我不想游了,但經(jīng)過(guò)李洋的鼓勵(lì),我又游了幾遍,最后我已經(jīng)可以把身體浮起來(lái)了。

      經(jīng)過(guò)這件事,我知道了什么事情都要努力才能做好。

    暑假五年級(jí)作文 篇3

      暑假里,在我的身邊發(fā)生了許多新鮮有趣的事。它們就像五彩繽紛的鵝卵石沉靜在清澈的泉水里般留在我的心里。今天我就拾起幾塊最甜最美的回味回味————

      你瞧!這塊是紅色的鵝卵石,紅色代表興奮,因?yàn)樵谶@個(gè)假期里我去了期盼已久的上海,參觀了充滿樂(lè)趣和知識(shí)的“科技館”,登上了“大珠小珠落玉盤(pán)”的“東方明珠廣播電視塔”,欣賞了美麗的“黃浦江夜景”,還游玩了動(dòng)感十足、熱辣無(wú)比的水上樂(lè)園“熱帶風(fēng)暴”。我一想起就心情澎湃。

      你看!這塊是粉色的。粉色代表可愛(ài)。這段時(shí)間,爸爸媽媽都忙著上班,我常常獨(dú)自在家自覺(jué)地彈琴看書(shū),爸爸說(shuō)我乖了,也懂事了,就連臉上的雀斑都變淡了,漂亮了許多!哈哈,不管是真是假,這些話讓我開(kāi)心極了,變白,可愛(ài),太好了。

      再過(guò)來(lái)望望這塊紫色的吧,紫色代表浪漫。在七月里,是媽媽的生日,爸爸請(qǐng)我們?nèi)ワ埖瓿燥,大家在一起說(shuō)啊,笑!開(kāi)心極了!最后,我還為媽媽送上了一份神秘的禮物——發(fā)夾,亮晶晶的`夾子戴在媽媽的頭上,讓媽媽十分的感動(dòng),她抱著我很久很久都不松開(kāi),讓我十分溫暖。

      最后,再拿出一塊藍(lán)色的,藍(lán)色代表著知識(shí)。在暑假里。我看了一些書(shū),也學(xué)會(huì)了一些知識(shí),媽媽還給我講了一些做人的道理,如:多給與,少拿取、己所不欲勿施于人等待,媽媽希望我能成為有素質(zhì)、有禮貌的人,這也算給我自己的素質(zhì)拔拔高吧,嘻嘻!

    暑假五年級(jí)作文 篇4

      再有幾天就開(kāi)學(xué)了,在整個(gè)假期中,我盼望開(kāi)學(xué),可又不想開(kāi)學(xué)。盼望開(kāi)學(xué)是可以見(jiàn)到好朋友,不想開(kāi)學(xué)是因?yàn)殚_(kāi)學(xué)后,我們就上六年級(jí)了,再有不到一年,我們就分開(kāi)了。

      到了六年級(jí),我一定要好好珍惜。時(shí)光飛逝,幾個(gè)月很快就過(guò)去了,很有可能就再也見(jiàn)不到大家了,所以,六年級(jí),要珍惜每一天。

      現(xiàn)在我的作業(yè)快完成了,哈哈~,剩下的`幾天我就可以瘋玩了。

      六年級(jí)的計(jì)劃是:

      1.每天利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)。

      2.一周至少看一本書(shū)。

      3.在課前預(yù)習(xí)下節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。

      4.每天早點(diǎn)起床,讀英語(yǔ)。

      5.做課堂筆記,課后要整理好筆記。

    暑假五年級(jí)作文 篇5

      暑假是學(xué)生們最開(kāi)心的時(shí)間,而我也不例外,在這一個(gè)快樂(lè)、美好的暑假中,我有著非常非常多快樂(lè)的事情!接下來(lái)我就來(lái)和大家分享一下吧。

      在暑假里,最最最讓我開(kāi)心的,無(wú)非就是去旅游了。我又一次來(lái)到了動(dòng)物園,在里面我有見(jiàn)到了很多我熟悉的動(dòng)物,有獅子、老虎、熊貓、袋鼠等等!其中我最喜歡的就是可愛(ài)又懶惰的考拉!它們一天有將近二十四小時(shí)的時(shí)間在睡覺(jué)可以說(shuō)是吃了就睡,醒了就吃!接著,我們又來(lái)到了長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界,在這里,我們玩了很多很多好玩的東西,我最喜歡玩這里的“神馬過(guò)山車(chē)”了,神馬過(guò)山車(chē)一下上一下下,好玩的不得了!

      記得有一次,在暑假里,我和我的朋友一起去游泳,那次剛下了雨沒(méi)多久,游泳池五點(diǎn)鐘才開(kāi),我和我的朋友是第一個(gè)去到,整個(gè)游泳池成了我們的天地,我們拿著水槍邊玩邊游,我們還玩起了抓迷藏,在整個(gè)游泳池玩,我憑著我對(duì)這個(gè)游泳池的熟悉,讓我朋友抓了十多分鐘都抓不到,可是到我抓的時(shí)候,我就一分鐘不到就抓到他了!過(guò)了大概半小時(shí),終于有一個(gè)人來(lái)了,我一看,哈哈,那個(gè)人也是我認(rèn)識(shí)的,我們?nèi)齻(gè)在玩水槍?xiě)?zhàn),玩得好開(kāi)心啊!

      在暑假里,我還和我的爸爸、媽媽看了《變形金剛3》呢!這一部電影非常好看,《變形金剛3》有的地方很好笑,而且最好是看3D的,感覺(jué)超級(jí)的.逼真!不過(guò)我還是覺(jué)得以前看的《洛杉磯之戰(zhàn)》好看,而且變形金剛一部不夠一部不好看,在變形金剛中最好看的還是《變形金剛1》。

      暑假里,我還參加了奧數(shù),在奧數(shù)班,我們發(fā)生了很多有趣的趣事!在下課時(shí),老師拿出一個(gè)雞蛋吃,只見(jiàn)老師把雞蛋殼拿在手里,把雞蛋丟到了垃圾桶里,我們一看笑的肚子都痛了,,可是老師還是不知道發(fā)生了什么事,就問(wèn)我們?cè)趺戳,我們笑得說(shuō)不出話來(lái)了,就用手指了指老師的手,老師低頭看了看自己的手,便知道了原來(lái)是怎么回事,老師笑的眼淚都出來(lái)了,而我們也不例外!

      在暑假里,總是有這個(gè)很多有趣的事情發(fā)生,期待下一個(gè)暑假……

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