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    我的媽媽四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-08-27 14:17:10 四年級(jí) 我要投稿

    【精華】我的媽媽四年級(jí)作文三篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的我的媽媽四年級(jí)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精華】我的媽媽四年級(jí)作文三篇

    我的媽媽四年級(jí)作文 篇1

      我有一個(gè)媽媽,一個(gè)很關(guān)心我的媽媽。

      她有一雙溫柔的眼睛,帶了一幅紅色框架的眼鏡,一個(gè)香蕉鼻子,一張大嘴巴總愛(ài)嘮叨,嘮叨起來(lái)我會(huì)很煩。媽媽也愛(ài)笑,可笑起來(lái)嘴角已經(jīng)有皺紋了。媽媽說(shuō)她老了,可我不讓媽媽說(shuō)她老,我想讓媽媽永遠(yuǎn)年輕!有時(shí)媽媽說(shuō)她老了時(shí)我會(huì)哭,因?yàn)槲抑览狭司蜁?huì)去世。

      有一次我夢(mèng)見(jiàn)媽媽掉水里了,我就趕緊跑回家打媽媽的手機(jī),我想媽媽會(huì)接的,可媽媽沒(méi)有接電話,一直沒(méi)接……我就想媽媽去世了,我傷心極了,我哭醒后喊媽媽,把媽媽喊到我的身邊,抱著媽媽接著哭,媽媽還以為怎么了,當(dāng)我說(shuō):“媽,我夢(mèng)見(jiàn)你去世了”時(shí),媽摟著我說(shuō):“傻孩子,夢(mèng)見(jiàn)媽去世了就是給媽添”壽“呢,”并說(shuō):“還沒(méi)把我女兒扶養(yǎng)成人呢怎么能去世呢?寶貝不哭了!媽不會(huì)去世的!”從這個(gè)夢(mèng)以后,我就不讓媽說(shuō)她老了。

      記得我上幼兒園時(shí),有一次我發(fā)燒了。媽媽放下工作,跑回家給我治病,因?yàn)槲覠锰珔柡α,媽媽送我到門(mén)診,醫(yī)生不敢接,我媽媽又把我送到醫(yī)院。我躺在病床上,給我扎針時(shí),媽媽哭了,我也哭了,我知道媽媽是心疼我才哭的。等我燒煺了,媽媽下去給我買了本書(shū),我不喜歡,媽媽又給我買了架電子琴,媽媽知道我愛(ài)彈電子琴,以前閑太貴一直沒(méi)買。

      過(guò)了幾天,我的病好了,媽媽高興了,我更加高興了!

      現(xiàn)在,那架電子琴還放在我的小屋里。

      我愛(ài)媽媽,更愛(ài)媽媽送我的琴!

    我的媽媽四年級(jí)作文 篇2

      世界上最偉大的人;最有愛(ài)的人;最能為我們付出的人就是—我們的媽媽。她們?yōu)榱宋覀儼焉I(xiàn)進(jìn)去都愿意。 我的媽媽是個(gè)善解人意,樂(lè)于助人,溫柔的女人。我的媽媽有一頭美麗的、長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),彎彎的柳葉眉下鑲嵌著一雙黑白分明、閃閃發(fā)亮的大眼睛,讓人看著感到一種慈祥可親可愛(ài)。我的媽媽胖胖的個(gè)子不算矮,也不算高,卻讓人感到一種溫柔感,媽媽也很樸素,但是她最愛(ài)家人了。記得有一次,我在家里寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,突然間,有一道數(shù)學(xué)題不會(huì),我做了半天也沒(méi)做上來(lái),急得像熱鍋上的螞蟻,不知道該怎么辦?這時(shí)媽媽似乎看出了我的心思,她便輕輕地走過(guò)來(lái),溫柔的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不要著急,一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái),我相信你會(huì)做好的!甭(tīng)了媽媽鼓勵(lì)的語(yǔ)言,我的心平靜了下來(lái),我一點(diǎn)一點(diǎn)算,媽媽便一點(diǎn)一點(diǎn)指導(dǎo)我,直到我能完全理解為止。媽媽還給我出了幾道類似的題型,媽媽一看我把她出的題型都做對(duì)了,開(kāi)心的笑了,我也笑了。

      還有一次,是我很小的時(shí)候,第一次洗毛巾的經(jīng)歷,因?yàn)榈谝淮蜗矗圆皇窍吹煤芾硐。記得我先是打滿了滿滿的一盆水 ,又放了許多洗衣粉,水盆里的泡泡越來(lái)越多。結(jié)果在洗毛巾的`時(shí)候,還把水溢出了盆外,媽媽看見(jiàn)了不但沒(méi)有說(shuō)我,反而還很細(xì)心地教我怎么洗毛巾。不一會(huì)兒,毛巾就洗干凈了。我和媽媽都很高興。這就是我的媽媽,她對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的付出是誰(shuí)也比不了的。媽媽用她的善解人意,她的樂(lè)于助人,她的溫柔教育了我,使我能變得像媽媽一樣善良。

    我的媽媽四年級(jí)作文 篇3

      剝好的橘片放入口中,輕咬一口,甜蜜的汁流了出來(lái),一股甘甜頓時(shí)溢滿了我的口。在一剎那,我的記憶又飄到了那一天……

      那是上一周的一個(gè)中午,我吃完飯趕緊攤開(kāi)語(yǔ)文《補(bǔ)充習(xí)題》做起來(lái)。為迎接學(xué)校體育節(jié),我們正緊鑼密鼓地進(jìn)行著方正訓(xùn)練。這不,每天中午12:00,熟悉的哨聲就在操場(chǎng)響起,我們就開(kāi)始踏步,隊(duì)形變換。我得趕快把作業(yè)寫(xiě)完。這樣想著,不由地筆尖在本子上飛舞起來(lái)。寫(xiě)著寫(xiě)著,一片剝好的橘子伸到了我的嘴邊,泛著淡淡的香。我一張嘴,咬住了橘瓣。輕輕一抿,那香味立馬占領(lǐng)了我的口,酸酸甜甜的汁水挑動(dòng)著我的味蕾。我抬頭看去,媽媽正細(xì)心剝掉我不愛(ài)吃的橘絡(luò)。我回過(guò)頭,那只放了一片橘瓣在掌心的手又伸到我面前。我看了眼媽媽,我們倆的目光碰在一起,那柔和的目光似乎在對(duì)我說(shuō):“快點(diǎn)吃了吧!別耽誤了寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,再次咬住橘瓣繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。

      突然,半路上殺出了個(gè)程咬金,我撐著腦袋,眉頭擰成了“川”字,冥思苦想了老半天也沒(méi)想出什么頭緒來(lái)。那只手又伸了過(guò)來(lái),但這次手里放的不僅是橘子,還有媽媽對(duì)我的信任。我吃下橘子,全身似乎充滿了力量和自信。我認(rèn)真地看了一會(huì)兒題目,沒(méi)過(guò)多久便想出了答案。我再次抬起頭來(lái)看媽媽。她的目光里充滿肯定:“是呀,你能行的!”

      對(duì)呀,我能行。只要我肯用心去讀題目,去鉆研,就沒(méi)什么是不行的。

      橘子是普普通通的橘子,但,它包含的不僅是那甜蜜的汁水,更是媽媽對(duì)我那濃濃的愛(ài)……

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