實(shí)用的八年級(jí)故事作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的八年級(jí)故事作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)故事作文 篇1
“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙……”教室里,傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。我不禁想起這一年來(lái),我在學(xué)校里與同學(xué)相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:我們一起在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講、積極舉手發(fā)言,共同學(xué)習(xí);也一起在藍(lán)天下的綠草地上奔跑、追逐、嬉戲。蘇軾的名句“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志”成了我們共同的座右銘,掛在教室那一塵不染的墻壁上,每當(dāng)我們的學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)都會(huì)看一看,以此來(lái)激勵(lì)自己,這個(gè)的效果還真不錯(cuò),我們都有了很大的進(jìn)步。
盡管我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不過(guò)才短短一年,可是我深深地感受到了老師對(duì)同學(xué)的愛(ài),同學(xué)之間堅(jiān)固的友情和學(xué)習(xí)上你爭(zhēng)我趕的熱情,這些,都印在了我的腦海里。
有一次,學(xué)校高中部傳來(lái)一個(gè)不幸的消息:高中的一個(gè)大哥哥不幸患了癌癥,可是他爸爸去世了,只有他的媽媽帶著他上學(xué)。于是,學(xué)校舉行了一個(gè)募捐活動(dòng),讓每個(gè)同學(xué)都自愿出錢(qián),獻(xiàn)上自己的一片愛(ài)心。當(dāng)我們班同學(xué)聽(tīng)到這件事情以后,沒(méi)有一個(gè)不皺起眉頭,都很同情那個(gè)大哥哥,更多的,是想著怎么幫助他。那天放學(xué)我回到家,本來(lái)想找我爸爸媽媽要錢(qián)的,可轉(zhuǎn)念一想我這是在幫助別人,應(yīng)該自己解決。于是,我把我自己的小豬儲(chǔ)蓄罐拿出來(lái),把我平時(shí)攢的一枚枚硬幣倒出來(lái)反反復(fù)復(fù)數(shù)了好幾遍,剛剛好70元整。我全部拿到樓下的小賣(mài)部換成了整錢(qián),準(zhǔn)備全部捐出去。
第二天,我到了學(xué)校鄭重其事的把錢(qián)交到了生活委手上,希望我可以幫上一點(diǎn)點(diǎn)的忙。讓我出乎預(yù)料的是,班上大部分學(xué)生用的是自己的零花錢(qián)。他們爭(zhēng)先恐后的交到了生活委,好像生怕自己幫不上忙一樣。有一個(gè)同學(xué)很慷慨的捐出了100元錢(qián)同學(xué)們都向他投去了贊許的目光,而他卻謙虛地說(shuō)幫助別人是應(yīng)該的,沒(méi)什么值得讓大家表?yè)P(yáng)他。通過(guò)這件事,我感受到了我們班同學(xué)的熱情和樂(lè)于助人。學(xué)校就好像是一個(gè)大家庭,所有的同學(xué)都是兄弟姐妹,我們互相幫助,都很快樂(lè)。
不僅是同學(xué)之間相處友好,老師對(duì)同學(xué)也很好他們經(jīng)常會(huì)抽出空來(lái)幫我們?cè)u(píng)講作業(yè),幫我們復(fù)習(xí)一天所學(xué)的知識(shí)。
期中考試前的一次默寫(xiě),我們英語(yǔ)默地很差,多數(shù)同學(xué)才70多分。教英語(yǔ)的朱老師下午把我們都留了下來(lái),不厭其煩地給我們又講了一遍,還交給我們認(rèn)音標(biāo)和背單詞的方法。有同學(xué)不懂舉手問(wèn)的,她會(huì)講得更加耐心、細(xì)心,直到我們每個(gè)人都弄懂為止。那天放學(xué),我留下來(lái)幫值日生打掃衛(wèi)生,我到辦公室那垃圾袋的時(shí)候,看見(jiàn)朱老師還在辛苦地為我們批閱試卷,朱老師真的為了我們付出了太多,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)報(bào)答她。
我的學(xué)!嗣裰袑W(xué),是一所值得我驕傲、自豪的學(xué)校,我在這兒學(xué)會(huì)了許多知識(shí),懂得了很多道理。她像一架飛機(jī),滿載著希望,帶著我們飛向美好的未來(lái)。如果說(shuō)剛剛步入中學(xué)時(shí)的生活是一張白紙,那么現(xiàn)在白紙上一定畫(huà)滿了五彩繽紛的氣球與鮮花,記錄了我在這里的一個(gè)又一個(gè)故事,我愛(ài)我的學(xué)校、我的母!嗣裰袑W(xué)!
八年級(jí)故事作文 篇2
這個(gè)故事,與那些花無(wú)關(guān)。
那年,夏小雅8歲,夏驊9歲。夏小雅的爸爸媽媽離婚了。她爸爸帶了個(gè)很慈祥的女人回家,可是夏小雅卻不覺(jué)得。那個(gè)女人的背后,“跟著夏驊。夏驊夏驊,多么像鮮花?”夏小雅這樣想。于是,她就每天纏著夏驊,她不叫他哥哥,而叫他鮮花。
那年,夏小雅12歲,夏驊13歲。他們上了同一個(gè)初中,同一個(gè)班。那時(shí),夏小雅就開(kāi)始滿操場(chǎng)喊“鮮花鮮花,阿姨叫你吃飯!庇谑,所有人都知道,乙班有個(gè)男孩是夏小雅的哥哥,叫鮮花!拔以俑嬖V你一遍,我叫夏驊,不叫鮮花!毕尿憶_夏小雅喊!笆恰!毕男⊙趴蓱z巴巴地答應(yīng)著,可轉(zhuǎn)頭就喊“鮮花,有人找!庇谑窍尿懢蜎Q定,再也不理夏小雅了。
那年,夏小雅14歲,夏驊15歲。夏小雅發(fā)現(xiàn)夏驊總是對(duì)著天空呆呆的想著什么。她傻兮兮的去安慰夏驊“鮮花啊鮮花,沒(méi)事的,加油!有什么事和我說(shuō)!毕尿戙读算墩f(shuō)“我想我爸爸了。”看著夏驊失神的模樣,夏小雅想“作為妹妹,我是不是應(yīng)該幫幫他!庇谑,夏小雅傻傻的去問(wèn)她爸爸“夏驊想爸爸了,能不能讓他去看看?”小雅的爸爸愣了,他對(duì)小雅說(shuō)“不行,你在這摻和什么,出去!”夏驊躲在門(mén)口看小雅灰溜溜的走開(kāi),他在想“有個(gè)妹妹也不錯(cuò)。”
那年,夏小雅17歲,夏驊18歲。“鮮花鮮花,你的早餐。”夏驊笑笑,接過(guò)了早餐。夏小雅早習(xí)慣了有這么個(gè)哥哥,而夏驊也早習(xí)慣了小雅叫他鮮花。那天,是夏小雅最觸的體育考試。在跳遠(yuǎn)時(shí),她終于掛了。只是沒(méi)想到,她掛的那么嚴(yán)重。是夏驊把她背到醫(yī)院的。“夏小雅啊夏小雅。你怎么那么笨啊你。簡(jiǎn)直是頭豬。連跳遠(yuǎn)都會(huì)骨折,唉!”夏小雅生病后,夏驊一直在她身邊嘮叨!磅r花,我沒(méi)事!”夏小雅還假裝堅(jiān)強(qiáng)。她們就這樣吵來(lái)吵去,直到夏驊被他爸爸接走。小雅記得,那天夏驊對(duì)她說(shuō)“你這只豬啊,我走了啊,自己照顧自己。我們約好考同一所大學(xué)啊!比缓笙男⊙啪涂拗f(shuō)“鮮花啊鮮花,我等我們長(zhǎng)大!
這年,夏小雅20歲。這天,是夏驊來(lái)的那一天。小雅對(duì)著夜空在想“鮮花啊鮮花,我在等我們長(zhǎng)大!彼乃季w,飄回了八歲那年,夏小雅怯怯的叫夏驊鮮花……
鮮花的故事,最終與那些花無(wú)關(guān)。
八年級(jí)故事作文 篇3
那個(gè)夏天,黃昏時(shí)總有一個(gè)少女從鐵路旁匆匆而過(guò),鐵路旁有一座小房子,小房子前總坐著一個(gè)少年。
少女向他揮揮手,用英文與他大招呼:“hi!”少年睜眼望著走近的少女,少女也望著他,他的臉很漂亮,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛像一把撒了金粉的.折扇。少年沉默了一會(huì),終于說(shuō):“你好!鄙倥辞辶松倌晔种械臅(shū),那是一本早期的《兒童文學(xué)》,少年放下書(shū),沖少女輕輕扯了扯嘴角。少女笑了,伸出手,“交個(gè)朋友吧!
然后,少年每天都會(huì)等著黃昏時(shí),有個(gè)穿白裙的身影漸行而來(lái)。一天,少年等了很久,少女卻始終沒(méi)有出現(xiàn),少年準(zhǔn)備叫人抱他進(jìn)屋,突然看見(jiàn)天邊一道白色身影。少女跑得很急,她對(duì)少年說(shuō):“對(duì)不起,來(lái)晚了!闭f(shuō)著少女拿出了一些書(shū),是《讀者》之類的。
“送給你的。”少女說(shuō)。
少女看了看少年的腿:“沒(méi)有希望了嗎?”
少年說(shuō):“都看過(guò)好多次了,醫(yī)生說(shuō)左腿還有點(diǎn)希望,家里人的都在勸我,可我……況且,還不一定治得好!鄙倥A苏Q郏骸澳悴辉囋,怎么知道沒(méi)希望,試試吧,也許幸運(yùn)星會(huì)降臨到你的頭上。”少女伸出了手,眼眸就像北極星一樣明亮。
少年猶豫了很久,終于,把手伸了上去。
半年后,少年終于能夠拄著拐杖走路了。
少年又來(lái)到鐵路旁,等啊等,一直等到天黑,少女卻始終沒(méi)有出現(xiàn),少年嘆了一口氣,艱難的從地上拾起一片樹(shù)葉,那個(gè)夏天的故事,那片金黃的記憶。
八年級(jí)故事作文 篇4
Heelo,大家好,我就是故事的“主人公”——一只老鼠。信不信由你,我現(xiàn)在走在一只“貓”面前,可是,它卻不動(dòng)我一根毫毛。什么?還是不相信?那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
一個(gè)夜晚,已經(jīng)餓了五天五夜的我,決定冒著生命危險(xiǎn),去對(duì)面一家“喂雞店”(是微機(jī)店,對(duì)不起,我餓的有一點(diǎn)吐字不清了)尋找食物。進(jìn)了店,我一看,店里面空蕩蕩的,只有一個(gè)方方的盒子。這時(shí),屋里面走出了一個(gè)人,我趕緊躲了起來(lái)。只見(jiàn)他坐在一個(gè)方盒子前,按了一個(gè)鈕,那個(gè)長(zhǎng)著大嘴的盒子就亮了,里面出現(xiàn)了許多稀奇古怪的圖畫(huà)。
我正看著入迷,“撲通”,一個(gè)大籠子從天而降,把我從頭到腳嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地扣住了。我心里一驚:完了!我多姿多彩的生命就要畫(huà)上句號(hào)了?赡侨藚s沒(méi)有殺我,而是把一根電線插到了我的大腿后面,然后把我塞進(jìn)了一個(gè)小小的殼子里。我好難受。】墒撬匆膊豢,直接把電線插到了一個(gè)方盒子后面。接著,一只大手抓住我,在桌子上來(lái)回移動(dòng),還不時(shí)跟別人談話。
經(jīng)過(guò)一段日子,我知道了不少東西:這個(gè)盒子叫“電腦”;我現(xiàn)在叫“鼠標(biāo)”;而且我知道我的“仇人”是“啤酒蓋子”(比爾蓋茨);要不是他發(fā)明了“溫酒吧”(win98),我也不會(huì)是現(xiàn)在的這一個(gè)樣子。有人來(lái)寫(xiě)文章是我最期盼的事——一切都讓“鍵盤(pán)大哥”包了,我就“放假”咯!最痛苦的大概就是打游戲了,一會(huì)兒“星際”,一會(huì)兒“紅警”,一萬(wàn)二就是倆三個(gè)小時(shí),累的我腰酸背痛。而且結(jié)束的時(shí)候最難受——人們贏了要揍我開(kāi)心,輸了要扁我出氣,我好幾次就要散架了。下面就是精彩部分了,大家可要洗耳恭聽(tīng)喲!
一天,我真在專心致志地工作,突然,一個(gè)人拿來(lái)了一只“貓”(調(diào)制解調(diào)器)。天哪!我什么時(shí)候離“貓”這么近過(guò)呀!我十個(gè)魂嚇跑了九個(gè)。我閉著眼睛,準(zhǔn)備等死,可是等了好久也沒(méi)有感覺(jué)到“貓”要吃我。我睜眼一看,這只“貓”方頭方腦,沒(méi)手沒(méi)腳,連牙都沒(méi)有,怎么吃我?這下我可神氣了,又是做鬼臉又是扮怪相。而“貓”呢?他寸步難行,別說(shuō)是吃我,連走都成了問(wèn)題!我們“老鼠”家族,誰(shuí)享受過(guò)這種VIP待遇?盡管這一只“貓”給我增加了許多任務(wù),可是在一只“貓”面前神氣洋洋的走來(lái)走去,這一種感覺(jué)真棒!
最后,我想說(shuō)另外一件事。就在剛才,我終于連夜寫(xiě)完了我的“大”作——《未來(lái)的鼠標(biāo)暢想》:我悠閑地坐在電腦旁,操縱著一個(gè)人做的“鼠標(biāo)”……
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