夢(mèng)高三作文（精選25篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的夢(mèng)高三作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夢(mèng)高三作文 1
記得在自己學(xué)生時(shí)代的時(shí)候，特別喜歡做的夢(mèng)，就是夢(mèng)見(jiàn)和自己的爸爸生氣吵架，并且是吵架吵的特別兇的那種，然后自己每次都哭的特別的傷心！
后來(lái)長(zhǎng)大以后自己好像很少做這樣的`夢(mèng)了，可能是換了個(gè)環(huán)境，心境不一樣了，又或者是這幾年和爸爸的聯(lián)系也少了，畢竟自己遠(yuǎn)嫁之后，一年回去一趟，再加上這兩年家里也發(fā)生了一些不如意的事情，讓老爸的性格也改變了好多，回去也很少和自己說(shuō)話(huà)的那種！
可是昨天晚上的時(shí)候，自己再一次夢(mèng)到和自己的爸爸生氣吵架了，并且吵到最后老爸都動(dòng)手打了自己，然后自己就哭，特別的傷心，特別特別的委屈！
好像直到醒來(lái)的時(shí)候，自己都感覺(jué)自己在流淚！
自己也不知道這樣的夢(mèng)究竟預(yù)示著什么，周公解夢(mèng)的時(shí)候，總是一邊說(shuō)好，一邊說(shuō)不好，自己一整天的心情，也感覺(jué)特別的不好！再加上今天一天，一整天都在輔導(dǎo)小臭背弟子規(guī)，可能是自己心急的緣故，然后就再一次沖小臭生氣了，有的時(shí)候還會(huì)發(fā)生吵架的事情，激烈的時(shí)候還會(huì)動(dòng)手！
然后整的自己一整天心情都特別的不好，好在到了下午的時(shí)候，小臭也總算磕磕絆絆的背會(huì)了弟子規(guī)，自己出去帶小臭去四舅家坐了一會(huì)兒，心情總算好了些。
小的時(shí)候總是想著老爸，就是自己的天，老爸在家的日子就是天，不怕地不怕的，只不過(guò)是后來(lái)因?yàn)橐恍┢渌氖虑�，然后讓自己就是總是和老爸生氣�?/p>
突然之間做到這樣的夢(mèng)，大概真的是因?yàn)樽约河悬c(diǎn)想家了吧！
夢(mèng)高三作文 2
我相信每個(gè)人都有一個(gè)深藏在心中美好的夢(mèng)想。要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，可不是那么輕而易舉的，因?yàn)閴?mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要經(jīng)歷一次次的挫折、一次次的`失敗……。
楊利偉為了實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)想每天都經(jīng)受著痛苦地、殘忍地訓(xùn)練，最終他坐上神舟五號(hào)飛船，成功登上了太空而震驚全世界；武術(shù)巨星成龍，他為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想從小刻苦練習(xí)武術(shù)，長(zhǎng)大后在拍電影堅(jiān)持不需要替身，為演好電影受過(guò)無(wú)數(shù)次的傷，最終他贏(yíng)得了很多人的尊重和佩服，最終成為電影巨星。他們夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程并不簡(jiǎn)單。
我的夢(mèng)想有很多。如果我能成為籃球高手，進(jìn)入國(guó)家隊(duì)打籃球，去美國(guó)NBA看我的偶像克里斯.保羅那該多棒！他是頂尖的籃球組織后衛(wèi)，我希望能夠單挑他，能夠去火箭隊(duì)看我們中國(guó)人林書(shū)豪比賽，希望能夠和林書(shū)豪在火箭隊(duì)打敗所有的美國(guó)人，獲得總冠軍為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光！
我還夢(mèng)想過(guò)長(zhǎng)大能夠成為一名醫(yī)生，我要讓那些身患絕癥的人，重新燃起生活的希望。救死扶傷就是我們醫(yī)生的天職！等我成為醫(yī)生時(shí)，我將會(huì)為那些貧困國(guó)家那些人看病，給他們一個(gè)健健康康的身體，讓他們開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天。
雖然這些都是我的夢(mèng)想，我知道這些夢(mèng)想不可能實(shí)現(xiàn)，但是我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)到很多知識(shí)來(lái)實(shí)現(xiàn)我能夠?qū)崿F(xiàn)的夢(mèng)想。只要堅(jiān)持不懈，永不言棄朝著目標(biāo)前進(jìn)，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)高三作文 3
時(shí)光就在忙碌中匆匆流過(guò)，越來(lái)越近的六月，越來(lái)越害怕的刺眼陽(yáng)光如期而至。初夏，聒噪的蟬鳴讓我切實(shí)感受到了高考的逼近。我開(kāi)始變得不知所措，以為離得很遠(yuǎn)的高考，瞬間就來(lái)到眼前。高考，如約而至，而我，卻有點(diǎn)措手不及。我害怕了。開(kāi)始變得焦躁，成夜成夜地失眠，或者是在夢(mèng)中被無(wú)情的高考成績(jī)嚇醒。
就這樣，我進(jìn)了高考的.考場(chǎng)。以為夢(mèng)想馬上就要實(shí)現(xiàn)，可是現(xiàn)實(shí)卻在對(duì)我微笑之后給我一盆冷水。高考英語(yǔ)聽(tīng)力設(shè)備問(wèn)題，讓我雪上加霜。無(wú)情的現(xiàn)實(shí)像一場(chǎng)大雨澆熄了我關(guān)于未來(lái)、關(guān)于夢(mèng)想的所有熱情。我再一次陷入迷茫。面對(duì)考得出色的同學(xué)，面對(duì)他們燦爛的笑容，我無(wú)法釋?xiě)�。十年的�?zhí)著，十年的努力，如今被幾張考卷殘忍地貶低。我不知道明天我還可以怎么做。我不知道我究竟輸在哪里。進(jìn)退兩難中，我選擇了重新來(lái)過(guò)。做出這個(gè)選擇，是目前我所經(jīng)歷的人生中最艱難的事情之一。我想，或許我可以去一個(gè)聽(tīng)著還可以的學(xué)校念一個(gè)聽(tīng)著不錯(cuò)的專(zhuān)業(yè)，從此跟我夢(mèng)中的北大說(shuō)再見(jiàn)，這樣我不用再受一年沒(méi)有假期、沒(méi)有自由、充滿(mǎn)壓力的高三�？墒�，面對(duì)北大，面對(duì)十年的夢(mèng)想，面對(duì)無(wú)數(shù)次的憧憬。我選擇了永不妥協(xié)。
夢(mèng)高三作文 4
那一場(chǎng)一場(chǎng)夢(mèng)，總是在我腦海里徘徊循環(huán)往復(fù)，我想忘記，卻不能忘記。想回憶起，心里卻很痛很痛。
我實(shí)在不知道該怎么辦了。
我去問(wèn)嫦娥姐姐，她什么都沒(méi)有說(shuō)，對(duì)我一笑，然后在我面前跳了一支舞。她的舞步我沒(méi)有記住，只記得她愁苦凄涼的面容在我眼前更加清晰。我知道她也幫不了我，我跌跌撞撞地走回冷宮。
我又去問(wèn)月老。我知道月老是牽紅線(xiàn)掌姻緣的，對(duì)于前世今生的夢(mèng)境這一回事或許并沒(méi)有深究，可是我還是想聽(tīng)他說(shuō)說(shuō)話(huà)，他人比較慈祥。他對(duì)我說(shuō)，仙子，每個(gè)人都有每個(gè)人的苦惱，每個(gè)人都有不愿意忘掉的過(guò)去，還有忘不掉的'夢(mèng)境，即使做了神仙也一樣。做了神仙，意味著痛苦會(huì)更多，萬(wàn)八千年的無(wú)法忘記，并且越回憶痛就越清晰。
我問(wèn)他，月老也有不想忘記的夢(mèng)嗎？ 月老慈祥的目光沒(méi)有看我，投向很遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，那個(gè)地方我觸及不到，但我知道，在我的世界里，也有這么一處遠(yuǎn)方。 或許，從我選擇這一條路的一開(kāi)始，就注定了。 也罷，我猜的到開(kāi)始，卻猜不到結(jié)局。
夢(mèng)高三作文 5
昨晚做了個(gè)特別悲傷的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己的老媽走了，可自己還不在身邊。不知怎么的，一下子就知道了。給老姐打電話(huà)，老姐說(shuō)，媽不讓給我告，說(shuō)我離得那么遠(yuǎn)，她還病的那么重，回去也趕不上了。我聽(tīng)了在電話(huà)里嚎啕大哭�？拗f(shuō)，我再也沒(méi)有媽媽了。老姐也在電話(huà)里哭了。
醒來(lái)的時(shí)候眼角還是帶著淚，突然感覺(jué)很悲傷很悲傷。如果說(shuō)什么時(shí)候覺(jué)得遠(yuǎn)嫁是一種錯(cuò)誤的話(huà)。那么帶著淚醒來(lái)的那個(gè)晚上，應(yīng)該是我感覺(jué)最后悔的時(shí)候。記得曾經(jīng)媽媽就說(shuō)過(guò)，自己將來(lái)要是有個(gè)什么事，我肯定是趕不回去的。就算趕回去也遲了。那時(shí)候覺(jué)得沒(méi)有什么�，F(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)媽媽的那句話(huà)說(shuō)的是那么的真切。
四點(diǎn)多的夜晚，一個(gè)人哭了一會(huì)兒。不斷的安慰自己，那只是一個(gè)夢(mèng)，那只是一個(gè)夢(mèng)。都說(shuō)夢(mèng)是反的。我最?lèi)?ài)的.老媽一定能夠健健康康的。長(zhǎng)命百歲的。
打開(kāi)微信，跟老媽和姐姐說(shuō)了自己做的夢(mèng)。老媽安慰我說(shuō)夢(mèng)是反的，那是一個(gè)好夢(mèng)。我也不知道�？傆X(jué)著心里很悲傷好難過(guò)。
早晨起來(lái)跟老姐說(shuō)。老姐說(shuō)我一定是想家了。這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)好像確實(shí)真的是想家了�？墒侨缃裎覅s不知道我的家在哪里。就算回去也是簡(jiǎn)單的住幾天而已。
都說(shuō)夢(mèng)是反的。我也不斷的告訴自己，夢(mèng)是反的。這樣的夢(mèng)，預(yù)示著我的媽媽一定能夠健康長(zhǎng)壽。
我也一定會(huì)在過(guò)年的時(shí)候，回家看看爸媽?zhuān)?/p>
夢(mèng)高三作文 6
昨天早晨起來(lái)，小臭跟我說(shuō)媽媽我做了一個(gè)夢(mèng)。我知道這是又開(kāi)始，想要買(mǎi)玩具的鋪墊。
從什么時(shí)候開(kāi)始，小臭想買(mǎi)玩具的時(shí)候，并不直截跟我說(shuō)他想買(mǎi)玩具。而是大清早起來(lái)就拿他的夢(mèng)來(lái)出來(lái)鋪墊。我明知道是如此。卻也沒(méi)好直接挑明。就問(wèn)他做了什么夢(mèng)？
小臭說(shuō)媽媽?zhuān)覊?mèng)見(jiàn)昨天晚上你給我買(mǎi)了一個(gè)很好看好好看的玩具。然后接下來(lái)就開(kāi)始給我搞這個(gè)玩具在什么地方賣(mài)，有什么特征，怎么怎么好玩兒。聽(tīng)的我心里一陣偷著樂(lè)，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，小家伙竟然學(xué)會(huì)了玩策略。為的只是一個(gè)他喜歡的玩具。
小臭今年六歲。正上大班。有的時(shí)候我忍不住感慨�，F(xiàn)在的孩子真的是比我們那會(huì)兒聰明了很多。我現(xiàn)在不記得自己六歲的時(shí)候是什么樣子的'。但肯定沒(méi)有小臭現(xiàn)在的頭腦。為了玩具竟然跟你玩兒起了策略。
有的時(shí)候真的不知道該怎么樣教育孩子才是好的。畢竟只是一個(gè)普通的家庭主婦。并不是什么育兒專(zhuān)家。面對(duì)小臭的一些問(wèn)題。自己總會(huì)顯得力不從心。
就好比小車(chē)每次跟我談起他的夢(mèng)的時(shí)候，我不知道是該滿(mǎn)足他買(mǎi)玩具的欲望。還是糊弄糊弄就過(guò)去了。真的不知道什么樣的教育方式對(duì)他是好的。有的時(shí)候不高興了也打罵。
不管怎么樣還是很欣慰，六歲的孩子有如此的頭腦。能夠?yàn)榱俗约合胍臇|西，不直截了當(dāng)?shù)娜フf(shuō)，去要，而是從一個(gè)夢(mèng)開(kāi)始。
欣慰的同時(shí)，也很愁，希望小臭能把自己的聰明才智用在別的地方。好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)對(duì)自己，對(duì)父母，對(duì)社會(huì)都有用的人！
夢(mèng)高三作文 7
月考剛剛結(jié)束，似乎一切都還沒(méi)有結(jié)束。因?yàn)榉N種因素，我們還沉浸在月考對(duì)我們的影響里。
老師口口聲聲對(duì)我們說(shuō)，不要太看重分?jǐn)?shù)�？墒莵�(lái)到這里，他們最看重的，還是分?jǐn)?shù)。
我不知道要怎么表達(dá)這種感情。只是覺(jué)得，假以時(shí)日我當(dāng)了老師，一定不會(huì)讓學(xué)生這樣痛苦。即便是成績(jī)不好，也要健康成長(zhǎng)。
沒(méi)有時(shí)間上網(wǎng)，我給自己限定時(shí)間，十分鐘或二十分鐘寫(xiě)日記的時(shí)間。把一天發(fā)生的事情，自己的心情記錄下來(lái)。算是對(duì)自己一天的.總結(jié)。雖然堅(jiān)持寫(xiě)日記沒(méi)有什么特別明顯的效果，可是我認(rèn)為這是個(gè)好習(xí)慣，我愿意去堅(jiān)持，或許只為證明我還是個(gè)比較堅(jiān)持不懈的人。即便是和同學(xué)朋友聊天時(shí)，也有點(diǎn)可以討論的話(huà)題。 我知道，我要的人生不在這里。在遠(yuǎn)方，在我心里。
班會(huì)的時(shí)候，我的大學(xué)夢(mèng)為主題，好多人說(shuō)出自己理想的大學(xué)時(shí)，我有一個(gè)思考。我發(fā)現(xiàn)，成績(jī)?cè)絻?yōu)秀的同學(xué)說(shuō)出的大學(xué)都不是重點(diǎn)不是名校，越是成績(jī)靠后的同學(xué)說(shuō)出的大學(xué)多是重點(diǎn)，頗有些初生牛犢不怕虎的膽識(shí)。這一方面反映了大家不敢想，但也反映了我們更注重現(xiàn)實(shí)。畢竟不是人人都能上清華北大復(fù)旦廈大的，當(dāng)然也有人不愿意追求這些的。
夢(mèng)高三作文 8
事情就在前不久，熄燈前，大家準(zhǔn)備睡覺(jué)。6號(hào)是把明天要穿的衣服掛在了梯子上，4號(hào)是把一切東西理到了柜子里，1好號(hào)么也沒(méi)有，3號(hào)則是亂成一堆。熄燈鈴聲響了，寢室長(zhǎng)提醒其他三人安靜下來(lái)，馬上三人就不說(shuō)話(huà)了，安靜的有點(diǎn)詭異……其他三人都呼呼大睡，呼嚕聲都打出來(lái)了，可寢室長(zhǎng)還是睡不著，好像感覺(jué)寢室里不只有他們四個(gè)人，還有著什么……但不知為什么一直睡不著的寢室長(zhǎng)在他蹦出這個(gè)想法后，一下子就睡著了，好像有什么力量在驅(qū)使著他，睡著。
第二天早上還是寢室長(zhǎng)第一個(gè)起來(lái)，他看了看表，6點(diǎn)30分。過(guò)了5秒鈴聲就想起來(lái)了這也太巧了吧，好像有什么東西設(shè)置了睡眠時(shí)間一樣。他疊好被子下床。到了床下，他冒出了一身冷汗……隨及馬上叫醒還在處于起床氣中的.三個(gè)男生。他們爬下床，一樣被眼前的影象驚呆了，膽小的3號(hào)床男生瞬間跳回了床上。
到底發(fā)生了什么？……
不知道是傳說(shuō)的靈驗(yàn)，還是心理的畏懼。每天晚上都會(huì)發(fā)生什么意想不到的事……
此傳說(shuō)純屬虛構(gòu)，但寢室之談，確有此事！
夢(mèng)高三作文 9
有夢(mèng)就要飛翔，沒(méi)有夢(mèng)想，何必遠(yuǎn)方。趁現(xiàn)在還年輕，還有動(dòng)力，有夢(mèng)，就要飛向那遠(yuǎn)方。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都渴望實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，在通往夢(mèng)想的道路上，也許會(huì)有很多荊棘，擋住你前行的路，他們會(huì)讓你選擇下一步，該走向何方，此時(shí)，遠(yuǎn)方充滿(mǎn)迷茫，下一步怎么走，都是未知的，其實(shí)，這一刻需要從容和淡定，這一刻需要沉著和冷靜，選擇在于自己，可別忘了夢(mèng)想還在遠(yuǎn)方。也許夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，也許實(shí)現(xiàn)的步伐很艱難，但只要不放棄，你終會(huì)成功。
有夢(mèng)，便是希望；有夢(mèng)，便要飛翔，遠(yuǎn)方是美好的，很多人向往遠(yuǎn)方，有些人總是沒(méi)有遠(yuǎn)方，也許他們很現(xiàn)實(shí)，只注重現(xiàn)在，對(duì)于他們而言，遠(yuǎn)方就是未來(lái)的事，他們永遠(yuǎn)都不會(huì)迷茫，我相信一步一步的`努力，終有一天，可以會(huì)飛向那遠(yuǎn)方。
也許夢(mèng)想與遠(yuǎn)方只有一步之隔，然而很多人都實(shí)現(xiàn)不了最初的夢(mèng)想，抵達(dá)不到屬于自己的遠(yuǎn)方，其實(shí)，很簡(jiǎn)單，只要腳踏實(shí)地，坦然面對(duì)每一次挫折與困難，笑對(duì)每一次挑戰(zhàn)與考驗(yàn)，即使夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，也要相信沒(méi)有人完成不了的事。
為夢(mèng)想插上翅膀，給他空間，讓他飛翔。
讓遠(yuǎn)方張開(kāi)胸膛，接受夢(mèng)想，給予力量。
夢(mèng)想，不在腦海里，而在行動(dòng)中。
夢(mèng)想，不在空氣中，而在那遠(yuǎn)方。
夢(mèng)高三作文 10
人生路，美夢(mèng)似路長(zhǎng)。
成長(zhǎng)就像一場(chǎng)旅行，我們從未停下腳步。也許曾經(jīng)的自己有過(guò)彷徨困苦和坎坷，但只要我們勇往直前，不畏艱難，就能活出最精彩的自己。
驀然回首，“年少輕狂”是青春的代名詞。那時(shí)的我們張揚(yáng)肆意，無(wú)所畏懼。當(dāng)然每個(gè)人也會(huì)有所追求，我也不例外。年少的夢(mèng)總是很遙遠(yuǎn)，在追夢(mèng)的路上是充滿(mǎn)熱血的，但也是迷惘的。
兒時(shí)，喜歡拿著筆在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，隨心所欲，順手涂鴉，看著筆下的'五顏六色有著莫名的歡喜。光陰易逝，白駒過(guò)隙。慢慢地，那個(gè)臉上帶有無(wú)憂(yōu)笑容的我長(zhǎng)大了，夢(mèng)想著有一天能夠背著畫(huà)板，走遍山川、河流，打破時(shí)光的界限，用手中的畫(huà)筆記錄下那一幕幕令人魂?duì)繅?mèng)繞的畫(huà)面。繪畫(huà)的我，無(wú)疑是快樂(lè)的、無(wú)憂(yōu)的、沉迷的、幸福的。
也許，有的人對(duì)自己的所需所想一無(wú)所知。他們是迷茫的，也是未知的。望著身前遮擋夢(mèng)想之路的濃霧，孤獨(dú)、害怕、擔(dān)憂(yōu)像一波波海浪接連而來(lái)。誰(shuí)也不愿在最美好的年紀(jì)讓短暫的青春隨著時(shí)間偷偷溜走。人生變幻無(wú)窮，不要迷茫，不要慌張，立足當(dāng)下，把希望留給期待的每天。
悠悠歲月過(guò)，癡心尋夢(mèng)，想要留住自己內(nèi)心深藏的那份美好，卻總被現(xiàn)實(shí)打破。泛起淡黃的白紙，在我的手指間一頁(yè)一頁(yè)的劃過(guò)，留下一道道淺淺的白痕，像是歲月的痕跡。那一年的不得已，在年華的渲染下漸漸地成了我心里的那抹鮮紅的朱砂，鮮艷奪目，迷人心魂。
“燕雀安知鴻鵠之志哉”，埋藏不等于放棄。閑余的懷戀，成了精神的寄托。有多少次質(zhì)疑，有多少次淺諷，默默地收起，再欣喜的拿出，成了高中生涯中不可磨滅的記憶。
人生就是一場(chǎng)考驗(yàn)，沒(méi)有一帆風(fēng)順，沒(méi)有暢通無(wú)阻，“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，只要腳下有路，即使寸步難行，也不輕言放棄。堅(jiān)持不一定成功，但不堅(jiān)持一定不會(huì)成功，逐夢(mèng)之旅亦是如此。“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”“不經(jīng)歷堅(jiān)持怎能見(jiàn)成功”，古有浴火重生，今有破繭成蝶。披荊斬棘，堅(jiān)持不懈，歲月如斯，終成大器。
“積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉”。日復(fù)一日，年復(fù)一年，回首向來(lái)，那抹朱砂亦更驚艷。
夢(mèng)高三作文 11
最近這幾天晚上，總是在凌亂的夢(mèng)境里糾結(jié)著，不知道那些凌亂的夢(mèng)境有什么預(yù)意，又或者怎么樣可以不用做夢(mèng)，睡個(gè)安穩(wěn)的覺(jué)。因?yàn)�，在那些凌亂的夢(mèng)中糾結(jié)一晚，第二天起來(lái)，真的很累。
昨晚，竟然夢(mèng)見(jiàn)自己又在備戰(zhàn)高考。而且是補(bǔ)習(xí)時(shí)候的備戰(zhàn)高考。每次夢(mèng)到關(guān)于備戰(zhàn)高考的事，總是在夢(mèng)中跟自己說(shuō)，就算再補(bǔ)習(xí)三次，也不可能考上理想的大學(xué)，而且是那么的篤定。
有時(shí)想想，早知道自己如此篤定關(guān)于高考的結(jié)果，那么，當(dāng)初的自己，又何苦去白白浪費(fèi)一年的光陰呢？只可惜，很久以前，是沒(méi)有如此篤定的夢(mèng)境的。也無(wú)奈自己沒(méi)有未卜先知的能力。
昨晚的夢(mèng)境里，在備戰(zhàn)高考的混亂中，竟然還糾結(jié)在自己喜歡的人和喜歡自己的人之間。好像有個(gè)人很喜歡自己，可是，自己又因?yàn)槟承┰蛉プ分鹱约合矚g的那個(gè)人。只是，夢(mèng)中的自己很孤單，很悲傷。雖然，有一雙手曾緊緊的握住自己的`雙手，可是，自己選擇了放開(kāi)。而自己追逐的那個(gè)人，又不知道心在何處。
就這樣，算得上是個(gè)孤寂的，悲傷的，凄涼的夢(mèng)吧。醒來(lái)之后，突然想起，高中的時(shí)候，一位同學(xué)給我的畢業(yè)留言上寫(xiě)著，我是一個(gè)缺愛(ài)的孩子。雖然，如今的我們要已經(jīng)不再聯(lián)系了。并且，當(dāng)初的自己，看到這句話(huà)還很不開(kāi)心�？墒牵缃�，時(shí)隔多久，我才感覺(jué)，當(dāng)初的他，對(duì)我的了解，是那么的透徹。雖然，我們真的不是很熟悉。
關(guān)于喜歡，其實(shí)在整的學(xué)生時(shí)代，都沒(méi)有一個(gè)喜歡自己的人吧。大概因?yàn)橥獗聿皇呛芎每�，大概因�(yàn)閯e的。總之，整個(gè)學(xué)生時(shí)代，自己渴望的愛(ài)情，也成了自己和自己玩的一場(chǎng)場(chǎng)的暗戀游戲。
如今的夢(mèng)境里，只要是關(guān)于愛(ài)情的，總是有個(gè)人很喜歡自己，可自己依舊是那么的孤單，那么的悲傷。可能，潛意識(shí)里，自己一直都是個(gè)缺愛(ài)的孩子吧。
只是，我始終不清楚那些夢(mèng)境代表著什么。如果不是什么特別清晰的夢(mèng)，自己是不會(huì)去找周公解夢(mèng)的。因?yàn)椋f(shuō)的很多話(huà)，都自相矛盾。
只是，真的希望自己可以睡個(gè)好覺(jué)。不奢求做個(gè)好夢(mèng)，但至少，無(wú)夢(mèng)也可以，只要可以睡得安穩(wěn)。
夢(mèng)高三作文 12
六月高考的帷幕一落下，我們就被推搡著擠進(jìn)高三的行列。我們還在說(shuō)著我們高二年級(jí)的新鮮事，還在討論著高三哪個(gè)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)又被名校錄取的時(shí)候，我們就那樣渾渾噩噩地邁入了高三的大門(mén)。
老師說(shuō)：歡迎來(lái)到高三。老師語(yǔ)調(diào)依舊，笑容如常，可是我們卻沒(méi)有意識(shí)到老師笑容背后的意味深長(zhǎng)。在此后，我用兩年的時(shí)光品味了這笑容的含義。我覺(jué)得這兩年讓我體會(huì)到了高三的獨(dú)特魅力，亦或者是為夢(mèng)想執(zhí)著的魅力。滿(mǎn)懷忐忑，滿(mǎn)懷對(duì)未來(lái)的迷茫，我就這樣踏入了高三。從此，這注定成為一段孤獨(dú)的旅程。
在熟悉的教室，與相處了兩年的同學(xué)一起，奮斗著。我們說(shuō)著、笑著、鬧著。可是，這表面的歡騰卻無(wú)法掩飾高三緊張的氣氛。沒(méi)有人知道高考意味著什么，沒(méi)有人知道來(lái)年六月的高考能把我們帶到哪兒。可就是這份未知讓每個(gè)人不停地奮斗著，努力著。每天清晨睡眼惺忪地來(lái)到教室，邊吃早飯邊背英語(yǔ)。每天晚上，披著滿(mǎn)身星光，帶著疲憊與倦意，細(xì)數(shù)著剩下的日子，獨(dú)自回家，開(kāi)始晚上的另一段征程。就這樣，高考在不知不覺(jué)中剝奪了我們所有的自由;就這樣，高考在不知不覺(jué)中把我們的`青春由立體壓縮成平面。在這樣一個(gè)特殊時(shí)期，我們所有的喜怒哀樂(lè)似乎都被成績(jī)綁架。我們因?yàn)槊恳淮蔚某煽?jī)波動(dòng)而歡樂(lè)著，難過(guò)著。我們因?yàn)槟骋坏罃?shù)學(xué)題的求解過(guò)程糾結(jié)著，釋?xiě)阎Ｎ覀兿才瓱o(wú)常，呵呵，我們無(wú)奈地調(diào)侃著�；蛟S，這就是迫在眉睫卻又遙不可及的高考帶給我最直觀(guān)的感受。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)的每一次月考都讓我覺(jué)得緊張，缺乏考試的磨煉，過(guò)分看重月考成績(jī)，讓我開(kāi)始越來(lái)越不自信。面對(duì)似乎觸手可及的夢(mèng)想，我越來(lái)越不淡定。我畏懼月考，可是又迫切地希望通過(guò)月考證明自己的能力。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這段時(shí)光的人可能不能理解我們的這份糾結(jié)與凌亂。我想，這份糾結(jié)讓我前進(jìn)，讓我不停地努力，讓我在付出中彌補(bǔ)這這份不安與躁動(dòng)。后來(lái)，慢慢地，隨著月考的次數(shù)越來(lái)越多，隨著慢慢習(xí)慣高三的節(jié)奏，我愈發(fā)愛(ài)上了這種生活，純粹、單調(diào)，卻讓我們滿(mǎn)懷激情，滿(mǎn)懷憧憬。不斷地月考，越來(lái)越懂得月考的意義，不再看重成績(jī)，讓我變得越來(lái)越寵辱不驚。天道酬勤的信條鼓勵(lì)著我一步一步走得更加堅(jiān)定。我就在這條未知的道路上小心翼翼，卻又義無(wú)反顧。
夢(mèng)高三作文 13
五千載滄海桑田，六萬(wàn)旬崎嶇坎坷；十八遭風(fēng)起云揚(yáng)，一百年無(wú)語(yǔ)沉默……
——鑄就了中華民族這股偉大、神奇而又不可磨滅的力量！
千年飛天夢(mèng)，一朝終成功。有誰(shuí)能數(shù)得清這其中究竟凝結(jié)幾代人的心血？幾世間的拼搏？ 幾場(chǎng)生與死、成與敗的驚心動(dòng)魄的較量？
從不知矮了多少的地平線(xiàn)開(kāi)始，從外邦輕蔑的冷嘲熱諷開(kāi)始，更從炎黃這充滿(mǎn)想象力的企盼開(kāi)始，六七十年代你們讓中國(guó)成為舉世矚目的星座！
真想問(wèn)一問(wèn)，那成功發(fā)射的`第一枚探空火箭和自制運(yùn)載火箭是否去慰問(wèn)了你們于奮斗時(shí)斗轉(zhuǎn)星移的星辰？那“東方紅一號(hào)”是否真的紅似你們赤子般的誠(chéng)心？那“返回型人造星”載得回新發(fā)現(xiàn)，卻是否載得回那些流逝的生命與青春？二十年前風(fēng)化的額前，是老一輩航天人光榮的皺痕，任期望的刻刀留下他們畢生的印記，卻一刻也不曾有過(guò)悔不當(dāng)初的誓言！
世界日新月異，中國(guó)匍匐前進(jìn)。轉(zhuǎn)眼到了九十年代，這是航天人又一個(gè)探索的黃金時(shí)代，又一個(gè)犧牲的二十年：“東方紅二號(hào)”繼續(xù)讓國(guó)人看到他們的心一直如紅旗的光澤；第一艘“神舟”號(hào)更是開(kāi)辟了前所未有的技術(shù)與精神共同的峰巔！
時(shí)間的巨型磁針倏然劃過(guò)2000年，一個(gè)嶄新的世紀(jì)。這個(gè)時(shí)代的中國(guó)罩著層層光環(huán)：
神五神六載了三個(gè)華人升向太空，也帶著華夏兒女的億萬(wàn)顆心飛到了太空。我們都不曾身處船艙，卻能深切體會(huì)到那種勝則英魂，敗則冥魂的義無(wú)反顧；卻能顯然聽(tīng)得見(jiàn)點(diǎn)火的剎那幕后工作者異常猛烈的心跳；更能看得見(jiàn)飛船安全著陸時(shí)那么多人淚流滿(mǎn)面……飛行員是可愛(ài)的，科學(xué)家是可敬的，為航天事業(yè)獻(xiàn)身的人都是人民中將銘記不忘的！
與星月交會(huì)的人必將與星月齊輝，與天地共舞的人必將與天地共存。熱愛(ài)科學(xué)的人們，崇尚真知的巨子，獻(xiàn)身人民的英雄啊，地球不會(huì)忘記你們，宇宙不會(huì)忘記你們，歷史更不會(huì)忘記你們！
最后以一首小詩(shī)結(jié)束我的文字，致以我最崇高的敬意：
大漠孤云蔽，惆悵廣寒波，人間自別華夏，千載識(shí)干戈。望盡黃塵古道，舞斷浮云流水，滄海易蹉跎。激時(shí)舒廣袖，寄語(yǔ)慰嫦娥。
夢(mèng)高三作文 14
年十余，風(fēng)華盛茂，青春，是一場(chǎng)樸質(zhì)又華麗的旅行。在未到來(lái)之前，你或許滿(mǎn)懷期待；在它到來(lái)之時(shí)，你又不知所措。但至終，無(wú)遺無(wú)憾。
我曾在心底暗暗問(wèn)過(guò)自己：親愛(ài)的，你有夢(mèng)想嗎？
就像每一位以夢(mèng)為馬的詩(shī)人那樣我總是毫不猶豫地說(shuō)：當(dāng)然了�；蛟S因?yàn)槟晟倥c稚嫩，會(huì)以為心里的夢(mèng)想只要稍加努力就會(huì)如愿。后來(lái)我領(lǐng)悟到了；夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)千錘百煉和風(fēng)雨熏陶后，會(huì)變成理想，而理想，即是你心之所往的，是一生的向往與追求。
高一那年的膽大與天真，在心里埋下了一個(gè)愿望：廈門(mén)大學(xué)�；蛟S是因?yàn)閷?duì)大學(xué)所知甚少，或許是因?yàn)樾闹�，這就變成了我的“理想”。心里干勁十足，看著教室欄上的理想大學(xué)，心中多了幾分驕傲，于是就努力啊，朝著理想的方向上努力，就像去追逐繁花似錦的夢(mèng)想，就連拼命的努力都增添幾分姿色，理想大學(xué)，未來(lái)的期待，如詩(shī)人畫(huà)境。
后來(lái)，這旅途的未知和迷茫逐漸吞噬著我的夢(mèng)想，我便增添幾分恐惶，問(wèn)自己：親愛(ài)的，你能堅(jiān)持下去嗎？
在書(shū)中讀到一句話(huà)：誰(shuí)的青春不迷茫？但經(jīng)過(guò)這旅途的真實(shí)后，總是能設(shè)身處地感受這句話(huà)的涵意的。
高二這年，沉重的任務(wù)和目標(biāo)，總是讓我堅(jiān)定地認(rèn)為我已經(jīng)擔(dān)不起我的.理想了。這擔(dān)子太重了，夢(mèng)想太重了。看著那年寫(xiě)下的理想大學(xué)和堅(jiān)定的宣誓詞，覺(jué)得變的是我，飄渺，迷茫，嘲笑，成了我給自己設(shè)定的標(biāo)簽。老師的那句“你的付出和你的收獲，有時(shí)候是不能成正比的”打在心上。曾經(jīng)引以為榮的科目，可以在一次考試之間變得飄渺至極，急于求成的性格終于還是成了向前走下去的絆腳石。挫敗感常常讓人在選擇路口停留于徘徊。
逃避與徘徊終不是青春旅途上該出現(xiàn)的字眼，正視自己，站在與理想天國(guó)最近的地方告訴自己：親愛(ài)的，這才是青春，努力吧，你是一名以夢(mèng)為馬的人！
當(dāng)你為你的點(diǎn)滴進(jìn)步而引以為榮，當(dāng)你改掉急于求成的心理習(xí)慣，當(dāng)你不再站在選擇的分岔口徘徊，當(dāng)你能對(duì)自己的理想說(shuō)句“我能行！”；當(dāng)你理解到付出和收獲之間的非正比關(guān)系后還能繼續(xù)努力；當(dāng)你此時(shí)的榮耀與挫敗不驕不餒，那么你就真正領(lǐng)會(huì)到了青春，并且擁有了青春的方向。
美人以玉為骨，雪為膚，楊柳為姿，詩(shī)詞為心。
我們以夢(mèng)為馬，努力為鞍。
夢(mèng)高三作文 15
面對(duì)生活，我是被選擇的對(duì)象，但面對(duì)夢(mèng)想，我是選擇的主宰。在沒(méi)有到達(dá)夢(mèng)想之前，我做一個(gè)虔誠(chéng)的追夢(mèng)者。
在夢(mèng)想面前我激情昂揚(yáng)、豪情萬(wàn)丈。然而面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我要有足夠的勇氣、耐心與毅力。夢(mèng)中永遠(yuǎn)都有藍(lán)天、白云與鳥(niǎo)鳴，但現(xiàn)實(shí)生活中也有陰天、下雨與鴉啼。最初的最初，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差距讓我措手不及，滿(mǎn)身心的創(chuàng)傷，然而幾次以后我學(xué)會(huì)了給自己療傷，畢竟我說(shuō)過(guò)要做個(gè)虔誠(chéng)的'追夢(mèng)人，畢竟夢(mèng)想還沒(méi)有破碎。
清晨的露珠，迎來(lái)了新的曙光，折射著五彩的光芒，照亮了整個(gè)世界。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候是不是同樣的美麗？我想，路一直在腳下延伸，我知道路的盡頭就是夢(mèng)想的駐所，然而一路上也應(yīng)該有荊棘、高山與激流。抬頭望望前面，我看見(jiàn)夢(mèng)想在遠(yuǎn)處遙遙招手，距離還很遠(yuǎn)，路途還很艱辛，可是夢(mèng)想還在啊，希望還在��！那些可怕的烏云是不會(huì)擋住前面的道路的。我會(huì)做好，做得最好。我相信我可以超越自己。因?yàn)槲艺f(shuō)過(guò)，要做個(gè)虔誠(chéng)的追夢(mèng)人，因?yàn)閴?mèng)還在。
時(shí)光流水，既然夢(mèng)還在，就不會(huì)讓夢(mèng)延期。何況我也不會(huì)不負(fù)責(zé)任地夸夸其談，為夢(mèng)想擔(dān)負(fù)起責(zé)任。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是我的誓言。追夢(mèng)，一路走來(lái)歷盡滄桑。再回首那些已逝的歲月，我不再留念。我明白現(xiàn)實(shí)是我最好的助手，它不會(huì)留給我像沒(méi)珍惜昨天的遺憾。也不會(huì)像明天那樣可望而不可及。夢(mèng)想與夢(mèng)幻是兩個(gè)不同的概念，為了夢(mèng)想，我不會(huì)停留在夢(mèng)幻之中。好了，把握好現(xiàn)在，抬頭望著有夢(mèng)想在的地方激情奔跑。記得我說(shuō)過(guò)的要做個(gè)虔誠(chéng)的追夢(mèng)人，記得夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)處。
我擁有青春所有的活力，我擁有著年輕所有的動(dòng)力，夢(mèng)想面前，摔倒了，還會(huì)努力爬起，繼續(xù)向前奔，那些不順永遠(yuǎn)不會(huì)成為前進(jìn)的阻力。暫時(shí)的失利，沒(méi)有誰(shuí)可以斷言那叫失敗，只要夢(mèng)想還在，只要我還可以呼吸，我就不言棄，永不言棄，再塑夸父追日的傳奇。自言自語(yǔ)：好好珍惜，好好努力。我不會(huì)忘記我說(shuō)過(guò)的要做個(gè)虔誠(chéng)的追夢(mèng)人，不會(huì)忘記實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
為自己祝福，為自己祈禱，為自己加油：夢(mèng)想成真！
夢(mèng)，成功之始。擁有夢(mèng)想也推進(jìn)了夢(mèng)想，為了現(xiàn)在，為了將來(lái)，我會(huì)努力！
夢(mèng)高三作文 16
夏夢(mèng)里謐然而睡的公主啊，寧?kù)o雅致，樹(shù)林里遺落的陽(yáng)光仿佛垂涎欲醉，伊戀自然夢(mèng)一般的幻跡，連花兒的魅影也不能讓公主癡往，只想在蓉蓉的靜謐中尋覓一染安恬，涓涓細(xì)流，載著清晨之子的歌謠，匯成一幽愛(ài)河，凌露閃著茫茫樹(shù)影，暗影浮動(dòng)，公主微啟萌眼，初曉晨曦，醒時(shí)亦在夢(mèng)中，睡時(shí)身雖安寂，痛苦仍然醒著。此時(shí)仿佛時(shí)光也在聆聽(tīng)彼此的心聲，清晨之子愛(ài)上了公主的純雅，真然，從公主的一個(gè)微笑中仿佛看到了她的整個(gè)世界，悄悄地吻了吻公主的額頭，公主不懂這一切，也許這就是一場(chǎng)朦朧的舞縈悠夢(mèng)吧，乳色的天空下纏綿著紫宵云海，公主不相信是真愛(ài)的到來(lái)，更不相信清晨之子的深情，清晨之子魅雅清風(fēng)，不希望一切都是他幻想出來(lái)的幻想，只希望一切幻想都會(huì)燃燒成快樂(lè)的光明，一切愿望將結(jié)成的果實(shí)，一切雅意隨心，公主喜歡著清晨之子，卻希望永遠(yuǎn)能夠蝶舞天涯，茗雅昭意！
清晨之子于公主必經(jīng)的路上，長(zhǎng)成一棵深秋的梧桐，千年來(lái)將思念守望，望斷了天涯，望斷了柔腸，望斷了秋水，暮云過(guò)了，秋光老盡，只為伊人成癡，溫情脈脈的絮語(yǔ)、親吻，熱烈的擁抱，海誓山盟、千叮萬(wàn)囑，一切都是過(guò)眼煙云。唯有在茫茫人海里兩個(gè)靈魂的相契、并且相觸，才是永恒！公主襲一身霓裳，長(zhǎng)袖輕舞，婀娜多姿，霓裳下分明裹住公主熾熱的百媚千紅，長(zhǎng)袖揮動(dòng)時(shí)如沉魚(yú)落雁如閉月羞花，片片，刻刻，都是揮灑不盡的萬(wàn)般柔情。今生的清晨之子不是公主前世千萬(wàn)回眸間相識(shí)相知相愛(ài)相守后殘存的一絲余溫，而是在生生世世的輪回里依舊與公主約定要地老天荒的癡者。所以那云依然在公主的天空飄著，那雨依然滋潤(rùn)著公主干枯的心田，所以當(dāng)清晨之子為公主綻放最初的美麗后還能用殘留的'余香將公主再度彌漫。猶如那化蝶雙飛，飛過(guò)紅塵飛過(guò)萬(wàn)世千生永不離棄！伊可否將淚拭去？伊可否不再緊鎖眉宇？伊知否，公主的淚打濕了清晨之子的情懷打濕了憐惜打濕了憂(yōu)傷？你的我，我的你，天水溶為一色。說(shuō)我們的愛(ài)，談我們的情，開(kāi)我們的花，綠我們的葉。
清晨之子與公主走過(guò)江南深巷中那條青石路，前面有水，水中有船，夏夢(mèng)初醒，雅意隨心！
夢(mèng)高三作文 17
當(dāng)冰封一冬的湖面又升起氤氳的水汽；當(dāng)婀娜多姿的楊柳又舞起多情的東風(fēng)，當(dāng)古韻里那枝紅杏又一次綻開(kāi)嬌羞的笑靨……我驚道：春天來(lái)了，詩(shī)的季節(jié)來(lái)了！
春，是詩(shī)的季節(jié)；詩(shī)，卻是我的夢(mèng)影。
“少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁�！痹詾�，詩(shī)就是愁的化身，于是不可救藥地迷上了李清照。“一種相思，兩處閑愁”“這次第，怎一個(gè)愁字了得” ……小心地捧著《漱玉詞》，盛滿(mǎn)的是離人的淚水，讀出的，卻是萬(wàn)古的癡情。
只可惜，我不是黛玉，沒(méi)她的才華，更沒(méi)她的情思，抑揚(yáng)頓挫了幾回，淺唱低吟了幾次，便再也提不起多情感傷的興趣。畢竟，未經(jīng)世事滄桑，未感人情冷暖，我哪來(lái)那么多的愁情？
于是，抹掉揉紅了眼睛才冒出的幾滴淚，重新追逐心中的夢(mèng)影。
無(wú)意中，邂逅了蘇軾，那個(gè)才高出世的文人，那個(gè)一生坎坷的居士。“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，情起波濤中，句出駭浪間，一吟成絕句，一嘆成絕唱！那雄渾的詩(shī)句也激起了我滿(mǎn)心的澎湃，一向顧影自憐的小女子，竟也有了兼濟(jì)天下的期望！
不得不感謝東坡，教我走出狹隘的個(gè)人情感，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了寬容。然而，讀久了東坡，卻也讀出了他偏執(zhí)的一面。過(guò)分的淡定，過(guò)分的超然，過(guò)分的的豁達(dá)卻愈來(lái)愈使我感覺(jué)到：豪放只是他的表象，他分明在壓抑自己的情感。何必呢？人非草木，孰能無(wú)情？你心中有痛，可以發(fā)泄出來(lái)呀，故作輕松只能讓了解你的人更心疼。
離開(kāi)了蘇軾，我有些茫然失措，該向何處尋找我心中的夢(mèng)影？
下意識(shí)地，我翻開(kāi)了塵封的書(shū)籍，一個(gè)個(gè)不朽的詩(shī)魂向我走來(lái)。
“千古奇才，蓬萊文章建安骨；一身傲氣，青蓮居士謫仙人” ，李白是一首飄逸的`詩(shī)；
“世上瘡痍，詩(shī)中圣哲；民間疾苦，筆底波瀾”，杜甫是一首沉郁的詩(shī)；
“數(shù)點(diǎn)寒星化作淚，萬(wàn)家憂(yōu)樂(lè)到心頭”，范仲淹是一首滄桑的詩(shī)；
“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)”，王維是一首淡遠(yuǎn)的詩(shī)；
……
合上書(shū)本，我心中的夢(mèng)影竟?jié)u漸清晰：詩(shī)是情感的凝聚，是心靈的傾訴，是靈魂的沉淀。于是，想用一首小詩(shī)，贈(zèng)給天下的詩(shī)人們：
是誰(shuí) 一片殘簡(jiǎn) 便能飛躍千年的煙雨
是誰(shuí) 一句箴言 便能刺穿萬(wàn)里的塵埃
也許 沉默是最好的回答
因?yàn)?無(wú)聲的靈魂 亙古屹立
夢(mèng)高三作文 18
一個(gè)驚嚇，將她從美夢(mèng)中拖出，不管她愿不愿意。
“牛大媽?zhuān)筌娀貋?lái)了沒(méi)，回來(lái)了沒(méi)……”，她嚇出一身冷汗，幾絲長(zhǎng)發(fā)垂落在雙眉間，蒼白的面孔，映襯憔悴的容貌。這幾個(gè)月來(lái)，她每每于夢(mèng)中驚醒，在夢(mèng)里，她總是在挽留她的丈夫，一覺(jué)醒來(lái)后又是痛苦不已。
“他……還沒(méi)回來(lái)……”。 正是幾個(gè)月前，大軍與婉萍依村里的習(xí)俗結(jié)成了夫妻，到了第四天，他就響應(yīng)了國(guó)家的號(hào)召，趕戰(zhàn)場(chǎng)打日本鬼子去了，走之前他懇求牛大媽幫他照顧一下體弱多病的妻子，牛大媽非常欽佩這熱血愛(ài)國(guó)的小伙子，為了讓他不擔(dān)心，大媽給答應(yīng)下來(lái)了，幾個(gè)月來(lái)她也竭盡所能地照顧婉萍，有時(shí)婉萍病了，大媽就奔她家去給她做飯，直到她吃完好好歇息才離去，回自個(gè)屋里給自己做飯。
長(zhǎng)久下來(lái)，婉萍每次醒來(lái)都知道自己在做夢(mèng)，但還是滿(mǎn)懷希望地詢(xún)問(wèn)床邊的牛大媽?zhuān)M管她知道大軍可能已經(jīng)不在了……一番雜亂的伴隨著盈眶熱淚。牛大媽對(duì)婉萍深感同情，見(jiàn)泛紅的眼眶，大媽擔(dān)心婉萍胡思亂想。
“萍兒，不用愁，大軍那身強(qiáng)力壯的，牛都能打死幾只，他到戰(zhàn)場(chǎng)上，虧的是那些鬼子，大軍定是平平安安的，只是仗沒(méi)完，還不能回來(lái)而已！”聽(tīng)了這些的話(huà)，婉萍覺(jué)得大媽是在哄她，但她更希望這是真的。大媽見(jiàn)有所好轉(zhuǎn)，就不打算停了。
“可不是嘛，我家老頭子年輕那會(huì)不也這樣，扛著槍桿子就沖戰(zhàn)場(chǎng)去了，幾年沒(méi)他一點(diǎn)消息，可把我急了，像你這樣，也哭哭啼啼了好久。之后 他終于回來(lái)了，直到前幾年才到下邊報(bào)道，現(xiàn)在回想起來(lái)，那些年真白擔(dān)心了。流了那么多淚水，你知道的，這流出的'還得靠吃飯補(bǔ)回，這不是沒(méi)事瞎在那兒掉淚，浪費(fèi)食物嘛……”婉萍聽(tīng)了牛大媽的勸，又覺(jué)得言之有理，也才逐漸收住眼淚，之后如同往常那樣，每天夜里就夢(mèng)到丈夫，一覺(jué)醒來(lái)又詢(xún)問(wèn)大媽?zhuān)恳淮误@醒后，她雖然很想哭，但始終忍住了，怕丈夫回來(lái)的時(shí)候斥責(zé)她浪費(fèi)牛大媽那么多稻谷。
看到婉萍變得更堅(jiān)強(qiáng)了，牛大媽無(wú)比欣慰，當(dāng)年，牛大媽也是那樣過(guò)來(lái)的，被牛大爹娶這兒來(lái)，不多久就凝視著丈夫的背影，看他一步步地邁向戰(zhàn)場(chǎng)，雖然不愿意，也不愿接受，但她還是熬過(guò)來(lái)了，她沒(méi)有等回牛大爹，見(jiàn)他的機(jī)會(huì)就唯有夜里的夢(mèng)中……
夢(mèng)高三作文 19
因?yàn)橛袎?mèng)，生活才不會(huì)顯得單調(diào)!
——題記
“17元”“17元”這樣一個(gè)巨大的數(shù)字敲擊著我的心靈，我一遍又一遍地念叨著。他仿佛越來(lái)越大，如同宇宙那樣。已成為我到達(dá)理想彼岸的小船，已成為我?jiàn)^斗過(guò)程中的隱形翅膀。
想到這里，腦海中閃出一副明亮的畫(huà)面。
那是一個(gè)夏天的傍晚，雨過(guò)天晴，一切景物剛像洗過(guò)一樣，顯的格外明亮。白天的報(bào)名工作已經(jīng)結(jié)束。初分到文科班，心里樂(lè)得如花開(kāi)一樣。然而，快樂(lè)似乎很短暫，還不得人慢慢咀嚼，已悄悄地溜去。既而來(lái)的便是很多煩惱。我的胃又開(kāi)始做作痛，眼前的`一幕往事如電影般閃過(guò)，在強(qiáng)烈的劇痛之后，豆大的汗珠從額頭滲出，滾到臉龐，眼淚嘩嘩地流下�！皠倢�(shí)現(xiàn)自己渴望已久的這個(gè)班級(jí)，怎么會(huì)因客觀(guān)因素而被迫離開(kāi)呢”?我又一次哭了。
然而，患難中總會(huì)有一種東西在發(fā)光，這就是人們所呼喚的真情。在我面前，出現(xiàn)了一位“天使”，拯救了一個(gè)落魄女孩的靈魂。當(dāng)?shù)弥约旱那闆r以后，他告訴我，先治病，以后的一切困難慢慢解決。取藥期間，我沒(méi)有帶錢(qián)，他掏出了自己的17元錢(qián)，走出醫(yī)室門(mén)，對(duì)我說(shuō)：“這錢(qián)你不要還了，等你考上大學(xué)，自己掙錢(qián)了，給我多給一些，我也拿�！蔽移铺槎�，是幽默的話(huà)語(yǔ)感染了我的心靈，一種輕松、自在的感覺(jué)又回到了這里。我哭了。
17元，已成了我人生夢(mèng)想中的綠洲之地。
我是一個(gè)內(nèi)向型女孩，在感情破裂的家庭中，成長(zhǎng)著，讓我充滿(mǎn)自卑感，更不愿與別人交往。由于長(zhǎng)期的過(guò)于封閉自己，每遇到困難，我便一個(gè)人藏在心底。對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的煩感。我該怎樣去面對(duì)呢?是他，知道了我目前的困境，開(kāi)導(dǎo)我、啟發(fā)我，讓我在深深地絕淵中找到一絲希望。茫然，徘徊了好久，我依然選擇了為自己創(chuàng)造一片飛翔的天地，去實(shí)現(xiàn)少年美好夢(mèng)想的強(qiáng)烈愿望。
我為它取了一個(gè)名字“17元的夢(mèng)想”。拯救了一個(gè)女孩子失落的心。有了它，生活中便多了一份希望。如今，它已成為我人生中最美的追求。改變了我的人生。并時(shí)時(shí)地向我招手，在人生的道路上譜寫(xiě)一首追夢(mèng)無(wú)悔的贊歌，有了它，我將終生有了心靈的寄托，我將無(wú)往而不勝。
夢(mèng)高三作文 20
每個(gè)人都有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，每個(gè)人的夢(mèng)想的那么的美好。小時(shí)候爸爸告訴我，夢(mèng)想是人生的主宰，沒(méi)有了夢(mèng)想就沒(méi)有了人生;媽媽告訴我，夢(mèng)是藍(lán)天上高高飛翔的大雁，想要捉住它是要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的。而我認(rèn)為，夢(mèng)雖不真實(shí)，卻勵(lì)斗志。我一直奔跑在大學(xué)的追夢(mèng)路上，荊棘遍路，笑聲不乏，淚水和汗水是永久的插曲。
我至今仍記得一年級(jí)時(shí)某一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，語(yǔ)文老師幽默地對(duì)我們說(shuō)，我們班上應(yīng)該會(huì)有人到清華去讀書(shū)。當(dāng)時(shí)，我并不知‘清華’為何物，但心里卻暗暗竊喜，因?yàn)槲沂前嗌厦逼鋵?shí)的第一。我又記得上三年級(jí)時(shí)，有一次乘公共汽車(chē)，我看到身著“清華”字樣的人，我差點(diǎn)就和他說(shuō)上話(huà)了。但勇氣不佳，無(wú)奈作罷。
其實(shí)，自從我上了六年級(jí)時(shí)，清華就成了我追逐的目標(biāo)。是的，它很美麗，很壯觀(guān)。因?yàn)榍迦A園，它博大，因?yàn)槊麕�，它更神秘，因�(yàn)樗寧装偃f(wàn)高三生輾轉(zhuǎn)反側(cè)。說(shuō)真的，當(dāng)時(shí)我對(duì)省狀元很癡迷，因?yàn)檫@不僅僅意味著光耀門(mén)楣，更重要的是你可以進(jìn)入那萬(wàn)人矚目的殿堂。
有時(shí)候，每當(dāng)我看見(jiàn)那鮮紅的叉時(shí)，我的心仿佛冰冷冰冷，猶如鉆心的痛。我甚至在想：難得我真的與清華無(wú)緣了嗎?每當(dāng)這個(gè)時(shí)候仿佛有個(gè)聲音在告訴我：只要你不氣餒、不悔心、不喪氣、肯努力，一切都是有可能的。
有時(shí)，我會(huì)羨慕別人的輝煌成就;有時(shí)，我會(huì)抱怨命運(yùn)對(duì)我的不公;但是我為了我的大學(xué)夢(mèng)，為了那個(gè)一個(gè)不可磨滅的夢(mèng)想，為了任何理由都不可更改我的大學(xué)夢(mèng)，所以我一次次地鼓起我那失敗的勇氣，向一切不可能中的不可能出發(fā)，向一切懷疑的眼神微笑出發(fā)，我用盡一切可能的辦法，燃燒起自己青春的熱情，我將自己的`夢(mèng)想一次次深深地刻在寫(xiě)字桌的中央，回想自己每一次的失敗，一次次克服自己，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡，我想我的心終有一天可以飛翔在碧天云海，遨游萬(wàn)里長(zhǎng)空。
經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨后，我漸漸明白了夢(mèng)想的真實(shí)性，雖然還沒(méi)有到達(dá)，但我更堅(jiān)定了信念，更深的體味到了這個(gè)夢(mèng)的含義。那就是――為中華之騰飛而圓夢(mèng)。
我為我的大學(xué)夢(mèng)而努力奮斗。
夢(mèng)高三作文 21
追求夢(mèng)想，是一個(gè)人的私事。你看看街上的任何人，都是在為夢(mèng)想奮斗啊!他們雖然不講出來(lái)，但是你能感覺(jué)到，當(dāng)人懷揣夢(mèng)想的時(shí)候無(wú)論成功與否都是幸福的，有淚可落，也不是因?yàn)楸瘺觥?/p>
回首往事，依稀記得小時(shí)候，我家門(mén)前種著一園子桃樹(shù)，每年春天，粉色的桃花開(kāi)的格外妖嬈。一到這時(shí)候，這里便成了我和小艾的天堂，小艾是我小時(shí)候形影不離的好朋友，即使只有一顆糖果，也要一人一半。我們常結(jié)伴到桃園里玩耍。捉花瓣上的蜜蜂，捏泥娃娃，學(xué)大人的樣子把桃花和野草切成了做飯，這些都是我們經(jīng)常玩的游戲。但偶爾也會(huì)像安靜的大人一樣坐著聊聊天。
記得有一次，我們你追我趕的在桃園里嬉戲。玩著玩著累了，我們并肩坐在鋪了一地的花瓣上休息。突然，小艾撲閃著她那雙明亮的大眼睛問(wèn)我長(zhǎng)大了想干什么。我不假思索甚至毫不猶豫地告訴她，我長(zhǎng)大了一定要當(dāng)兵。穿上迷彩服或者橄欖綠的軍裝，不僅很漂亮，而且很威風(fēng)。然后我問(wèn)小艾長(zhǎng)大了想做什么，她告訴我她要當(dāng)老師，老師很威風(fēng)，學(xué)生都害怕。說(shuō)著，她就學(xué)著老師的樣子訓(xùn)我，而我則學(xué)著拿槍的樣子向她開(kāi)槍?zhuān)覀冇珠_(kāi)始在園子里打鬧。在我們身后，風(fēng)起，桃花散落了一地，上面記載著兩個(gè)小女孩夢(mèng)的日記。
就這樣，在我們的追逐嬉戲中，吵吵鬧鬧中，日子踮著腳尖溜走了，我和小艾都上了初中，我們才真正的懂得了夢(mèng)想是什么。我們都開(kāi)始忙了起來(lái)，我們?cè)僖膊粫?huì)像小時(shí)候那樣嬉笑打鬧，即使去了園子，也只是坐著聊聊天。我沒(méi)有問(wèn)小艾是否仍然堅(jiān)持著童年的夢(mèng)想。因?yàn)槲覀兌贾缐?mèng)想不是靠異想天開(kāi)，或者豪言壯語(yǔ)就能實(shí)現(xiàn)的.。
終于，忙了三年之后我上了高中，而小艾去了南方的技校。臨走前，小艾告訴我她想到外面的世界看看。我知道，雖然小艾沒(méi)當(dāng)成老師，我也成不了英姿颯爽的女兵，但我們心中仍然有夢(mèng)，懷揣著新的夢(mèng)想，我們開(kāi)始了新的征程。
小艾，我親愛(ài)的朋友，我的好姐妹，追夢(mèng)是一個(gè)人的私事，我們都有各自的夢(mèng)想，讓我們都朝著自己的夢(mèng)想一路朝圣般走去。也許在不久的將來(lái)，也許在很久以后，我愿你在異鄉(xiāng)的土地上能夠美夢(mèng)成真。在我們都衣錦還鄉(xiāng)的那一記得告訴彼此追夢(mèng)的歷程。
夢(mèng)高三作文 22
悠悠歲月，萬(wàn)載青松，華夏一直在吟嘯著，那吟嘯聲回蕩在千年古剎中，萬(wàn)頃巨瀾，億萬(wàn)個(gè)炎黃子孫的心中！古老蒼勁的民族啊，歷經(jīng)多少個(gè)嚴(yán)冬酷暑，那嘯聲已是那么滄�！，F(xiàn)在，我要擷取你殘留的裊裊余音，來(lái)窺得你的全部……
夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，億萬(wàn)中國(guó)人絲絲情愫匯集的產(chǎn)物，鑄成我們的夢(mèng)，夢(mèng)的航帆，千年前，已經(jīng)起航。
“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的高歌，在輝煌的宮殿上已回蕩了千年�！叭咔噤h劍氣橫，鮮衣怒馬槍染血”，品盡世間美酒的謫仙，引領(lǐng)了民族精神的先驅(qū)。面對(duì)昭昭明月，有“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的灑脫，有“酒入愁腸，三分釀成月亮，七分化為釗氣，秀口一吐便是半個(gè)盛唐”的`才情。蜀地雖苦困，定我凌云志，五嶺雖艱險(xiǎn)，仗劍斷其峰。擋不住尋夢(mèng)的力量，小人讒言，怎污我明月之德。
人貴有夢(mèng)想，才有前進(jìn)的方向，風(fēng)沙鑄閣，荊棘鋪路，雄關(guān)漫道真如鐵，北顧狼煙起，胸懷封狼居胥之志！
幾百年的風(fēng)風(fēng)雨雨，早已滌蕩了風(fēng)波亭的點(diǎn)點(diǎn)殘血；幾百年的潮起潮落，早已淹沒(méi)了零丁洋里的慷慨悲歌；幾百年的獵獵西風(fēng)，早已拂走了老者的節(jié)杖；幾百年的漫漫黃沙，早已淹沒(méi)了西域路上的聲聲駝鈴……然而，岳武穆的滿(mǎn)腔熱血，一直在激蕩；文天祥的一片丹心，一直被傳頌；蘇武的呦呦呼喊，一直在被訴說(shuō)；張騫的幾十年牢獄之苦，已映入史冊(cè)。這些中華民族的瑰寶，后人一直在傳承。若無(wú)夢(mèng)想，先民們?cè)鯐?huì)有如此壯行？
在這溶溶月，淡淡風(fēng)的見(jiàn)證下，把這股血脈的烙印，永久刻在華夏兒女的心中。
依稀夢(mèng)中，幾度追憶，漢旗所指，三千騎兵卷起萬(wàn)丈塵，群雄退避；盛唐宏景，千古流傳，飄揚(yáng)的大旗，指引著三軍前進(jìn)的方向。在浩瀚的版圖上，昆侖也為我伏音，峨眉也為我動(dòng)容。巍峨的山峰，阻擋不住我們的意志。
魂兮，情兮，夢(mèng)斷腸兮。遠(yuǎn)離了喧鬧的都市，到原野里，去擁抱，去親吻這土地，這承載了中國(guó)人脊梁的大地。任那狂風(fēng)、暴雨的摧殘，我巍巍不固，何懼之？
責(zé)任的重?fù)?dān)，我們義不容辭的挑起。弱冠之年，激情燃燒的歲月，我們的心，澎湃、激昂、熱血。用驕人的成績(jī)洗刷過(guò)往的失敗，昂首闊步，奔向夢(mèng)想的彼岸。
在經(jīng)過(guò)了一番波瀾之后，人們依然仰望天空，窗外的陽(yáng)光折射進(jìn)來(lái)。明日，又該是個(gè)晴天吧！
夢(mèng)高三作文 23
“夢(mèng)里走了太多的路，醒來(lái)還是在床上”。
事實(shí)上，誰(shuí)不曾做過(guò)移山倒海的夢(mèng)呢，但終究，他們的夢(mèng)在現(xiàn)實(shí)面前太過(guò)脆弱，以致被生活逐漸吞噬。漸漸地，他們放棄了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的希望，放棄了最初的追求，淪落為失去夢(mèng)想的人。
太多太多的人被現(xiàn)實(shí)打敗，放棄夢(mèng)的權(quán)利和追逐夢(mèng)的道路，我不禁想發(fā)問(wèn)，“夢(mèng)深深幾許”？
1918年11月初，梁濟(jì)60歲生日前夕，為準(zhǔn)備給他祝壽，家人進(jìn)行大掃除，他因此到朋友家小住，生日那天回來(lái)。11月7日，他問(wèn)兒子梁漱溟：“這個(gè)世界會(huì)好嗎？”正在北京大學(xué)當(dāng)哲學(xué)講師的梁漱溟回答說(shuō)：“會(huì)好的，我相信世界是一天一天往好里去的'。”“會(huì)好就好啊”。說(shuō)罷，他離開(kāi)了家，口中不停呢喃“這個(gè)世界會(huì)好的”，三天后，即民國(guó)七年十一月十日，梁濟(jì)自沉于別墅附近的“凈光湖”，帶著心中那個(gè)“這個(gè)世界會(huì)好的”的夢(mèng)。
父親的自殺對(duì)經(jīng)年累月進(jìn)行人生思考，而且也想懷著看不見(jiàn)終點(diǎn)的夢(mèng)自殺的梁漱溟是一個(gè)啟示。他用一生研究“人如何找到夢(mèng)的希望，如何保持夢(mèng)而活下去”這樣一個(gè)哲學(xué)課題。最后他給出的答案是，人的生命中存在三種關(guān)系�！伺c人的關(guān)系，人與理想的關(guān)系，人與內(nèi)心的關(guān)系。懂得擔(dān)當(dāng)?shù)牧菏橛迷鷮?shí)實(shí)而卓有成效的工作和95歲的高壽完成了當(dāng)年對(duì)父親之夢(mèng)的承諾，用行為證明，“世界是一天一天往好里去的”。1983年，英國(guó)學(xué)者艾愷特對(duì)他進(jìn)行了連續(xù)30多個(gè)小時(shí)的訪(fǎng)問(wèn)，這段錄音被整理成《這個(gè)世界會(huì)好嗎？——致父親的夢(mèng)》，書(shū)中有這樣一段話(huà)：“吃飯好好吃，睡覺(jué)好好睡，走路好好走，懷著自己的夢(mèng)并堅(jiān)信它，我看到了希望的曙光。”
其實(shí)，有時(shí)候，夢(mèng)，就這么簡(jiǎn)單。幾米在自己的作品《我的心中每天都開(kāi)出一朵花》中寫(xiě)道：“落入深井，我大聲呼喊，等待救援……天黑了，黯然低頭，才發(fā)現(xiàn)水面滿(mǎn)是閃爍的星光。我在冰封的海底找尋希望的缺口。卻在午夜驚醒間，驀然瞥見(jiàn)絕美的星光。”
夢(mèng)有時(shí)就是緊握希望，一步一步，你終會(huì)走向夢(mèng)的終點(diǎn)。夢(mèng)深深幾許？端看你自己。
后記：海子說(shuō)：答應(yīng)我，隱忍以行，經(jīng)歷苦難，懷揣希望，穿過(guò)夢(mèng)想。
夢(mèng)高三作文 24
大學(xué)夢(mèng)，是知識(shí)青年被中電筒照出的微寒光景。
大學(xué)夢(mèng)，是爺爺掏出的發(fā)黃的高中課本，滿(mǎn)載少年郎上進(jìn)的愿望。
為了心中的目標(biāo)，為了青春不敗的承諾，我們披星戴月，只爭(zhēng)朝夕。春江花朝秋月夜，獨(dú)守書(shū)齋未觀(guān)夜。東籬把酒黃昏后，題典書(shū)山為我守候。我的大學(xué)夢(mèng)，在不遠(yuǎn)處招手。
然而，現(xiàn)實(shí)卻一次次震撼了我。
先是北大才子陸步軒在街頭賣(mài)肉。后有留美博士在寶雞山中養(yǎng)雞，大學(xué)，進(jìn)去了，出來(lái)了，為何是這樣?我還有必要堅(jiān)守那個(gè)夢(mèng)嗎?
再后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)北大廚師業(yè)余苦讀英文，竟獲托福高分，現(xiàn)被外企聘用。大學(xué)，沒(méi)進(jìn)去，未堅(jiān)守，竟也能成才。
終于明白，大學(xué)是開(kāi)端，不是結(jié)束，是再深造，不是斷筆臺(tái)，是終生學(xué)習(xí)，“終生不斷奶”，這才是大學(xué)夢(mèng)的真諦。
大學(xué)，不但要靠夢(mèng)想才能進(jìn)去，還需懷揣夢(mèng)想，才能延續(xù)生命的輝煌。
我開(kāi)始抱定錢(qián)鐘書(shū)橫掃清華大學(xué)圖書(shū)館的鴻愿在書(shū)海中泛舟。不再功利，不再心急，大學(xué)是夢(mèng)，但更需信念的負(fù)重，我已準(zhǔn)備好。
我開(kāi)始崇拜黃沾先生偉大的人格，身為81歲高齡的詞作家，黃先生不忘在等身榮譽(yù)后反省自己，毅然決定去大學(xué)深造，喜獲文憑未幾日，竟長(zhǎng)辭于世，人雖去，精神永存。
我開(kāi)始了解高爾基的《我的大學(xué)》，我知道，生命是一次長(zhǎng)跑，社會(huì)是一所學(xué)校，縱使一時(shí)進(jìn)入不了心中的名校，仍可體驗(yàn)生存的大學(xué)，大學(xué)夢(mèng)，永遠(yuǎn)允許我們追求。
我會(huì)一直記住黃賓虹先生的.話(huà)：“何物羨人，二月杏花八月桂;有誰(shuí)催我，三更燈火五更雞�！边M(jìn)入了大學(xué)，更應(yīng)勤奮，努力�，F(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是殘酷的，機(jī)遇只留給有準(zhǔn)備的頭腦。進(jìn)入了大學(xué)，只是人生的再一次沖刺!
大學(xué)夢(mèng)，我在接近。
大學(xué)夢(mèng)，我看得到。
大學(xué)夢(mèng)，原來(lái)是如此需要我們把握住。
大學(xué)夢(mèng)，原來(lái)應(yīng)一直做下去，直到年老!
大學(xué)夢(mèng)是一堆熊熊燃燒的火堆，它釋放出來(lái)的熱能在我心中膨脹，推動(dòng)著我邁向它。
大學(xué)夢(mèng)是神奇有趣的魔術(shù)，它散發(fā)出來(lái)的魅力勾引著我的好奇心，一步步地探索它，尋找其中的奧妙。
大學(xué)夢(mèng)是一個(gè)引導(dǎo)人們走向天堂的路、成功的路，它的盡頭是我心馳神往的地方，它的出現(xiàn)引導(dǎo)著我步入正確的方向，而不是通向其他的歧路。
夢(mèng)高三作文 25
迎面淡淡的柳絮風(fēng)將一群十九歲的少年引入了鶯飛草長(zhǎng)的江南夢(mèng)。——題記
一場(chǎng)綿綿的杏花雨似乎帶走了連日的陰霾，江南的春天或許是柔的，亦或是靜到骨子里的，就像一個(gè)人的困倦，在漫天的星光下，寂寥地睡去了。就在這樣一個(gè)慵懶的時(shí)節(jié)，年少的我們來(lái)到了古樸的紹興，和著那靜靜地鑒湖水盡覽了越中的神采。
魯迅先生筆下的“社戲”，在‘咚咚鏘鏘’的鑼鼓聲中，依舊游走在石臺(tái)之上，戲臺(tái)前品評(píng)的婦女，奔跑于人群中的頑童，戴著烏氈帽站在烏篷船上伸長(zhǎng)脖子仰望戲臺(tái)的船夫，無(wú)一不沉浸在這難得的愜意時(shí)光中。這時(shí)候的風(fēng)是最好的禮物，吹暖了山，吹醒了草木，更吹化了橫亙?cè)谌诵撵`的.一道道坎。朦朧中，辨不清是社戲中的場(chǎng)景還是現(xiàn)實(shí)中的場(chǎng)景了，那“水生”仿佛就在那烏篷船中踮著腳往戲臺(tái)張望著，可我明明有看到了我在水中的倒影。魯鎮(zhèn)，你把我迷糊了。
魯迅先生總愛(ài)將讀者們帶入他故鄉(xiāng)的柔情中。不論是從妙趣橫生的百草園到書(shū)香四溢的三味書(shū)屋，還是從淳樸善良的少年閏土到機(jī)靈可愛(ài)的九斤姑娘，無(wú)一洋溢著俠骨柔情，而這柔情更是把古鎮(zhèn)的意蘊(yùn)籠上了一層芬芳。漫步在魯鎮(zhèn)，隨即走進(jìn)一處幽僻的古巷，感受從微風(fēng)中飄來(lái)的濃郁的酒香，傾聽(tīng)當(dāng)?shù)厝撕?jiǎn)潔樸素的方言，朦朧中仿佛墜入了一個(gè)溫柔的江南夢(mèng)。河邊，獨(dú)具江南特色的青苔瓦房有序的矗立著。青翠的爬山虎彎彎曲曲的“匍匐”在石墻上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去綠茵茵地一片，仿佛一眼‘青綠’的湖水………
現(xiàn)在的人們總是忙于追逐燈紅酒綠的生活，但卻往往忽略了最原始、最樸素、最純潔、最美好的風(fēng)景。紹興就是這么一個(gè)美好的地方，悠悠古纖道上，綠水晶瑩，總是在不經(jīng)意中將人們拉入它的江南夢(mèng)中，而人們也總是沉浸在它的懷中，希望將它保留在自己的心靈深處，在痛苦時(shí)抑或是迷茫時(shí)將它就會(huì)從心靈深處引出，舒緩壓抑、緊張的神經(jīng)。
“杏花，春雨，江南”，這古詩(shī)的意境我不曾全部領(lǐng)略，那淋漓的霏霏的雨意若能化入那江南的春景，想必定有一番賞玩不盡的意趣，或許是我太貪心了。沒(méi)有了那朦朧的雨意，或許這春陽(yáng)柳絮江南的古鎮(zhèn)更適合我春日出游的心情�！按喝涨绶寂P輕舟，花香柔情酔酒家”。這樣的意境與閑適，許是我夢(mèng)里的歸處。
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