校園里的“明珠”
校園里的“明珠”我們擁有一個(gè)天堂一般的校園。在這個(gè)“天堂”里有許多“明珠”，則讓我最喜歡的，卻是校園里的空中花壇。
這幾天是初春，校園里的花兒都抽出了綠葉，小小的花苞也十分迷人�？罩谢▔锏挠夯ㄒ怖�，它們的枝條就像一串串翠綠的風(fēng)鈴，奏起了春天的交響曲。看，那棕黑色的枝條上，抽出了稀稀疏疏的`嫩綠的小圓葉子，葉子頂上是枯黃色的，仿佛是它們?nèi)玖藗�(gè)新發(fā)型。那黃綠色的花骨朵兒就仿佛是織女灑下的繁星，枝條頂上還開(kāi)了兩朵迎春花，就好像是冬姑娘留下的發(fā)夾，可愛(ài)極了。然而，這又是一個(gè)多么蹩腳的比喻。發(fā)夾是沒(méi)生命的，而迎春花，在微風(fēng)中展示著它耀眼的靈魂。
這時(shí)，有一些同學(xué)也與我一起欣賞這驕小的生命。那迎春花，青翠欲滴，五六片淡黃色的花瓣，就如同金子一般，組成了一個(gè)小巧玲瓏的喇叭。剛下過(guò)雨，微風(fēng)習(xí)習(xí)。那一滴滴小露珠，在花朵上開(kāi)起了音樂(lè)會(huì)�；ü嵌鋬荷系穆吨�，就仿佛是孩子好奇的大眼睛，看著春天的美麗景色。瞧，那小船似的葉子里，還有露珠在打滾呢！微風(fēng)把小綠茄子似的花骨兒吹得搖搖晃晃，好像是在快樂(lè)地捉迷藏呢！可能的是迎春花可能剛來(lái)到校園，還很害羞，一直背對(duì)我們，不肯露面，可這也阻擋不了我的好奇，每天都會(huì)過(guò)去訪問(wèn)一下迎春花姑娘。下課的時(shí)候，它成了同學(xué)們議論的焦點(diǎn)，漸漸地，它成了每個(gè)孩子心中的漂亮寶貝。也許，在春姑娘真正來(lái)到的時(shí)候，空中花去里一定會(huì)開(kāi)滿了迎春花，換上新的盛裝。到那個(gè)時(shí)候，我們將會(huì)在星星點(diǎn)點(diǎn)，碎金一般的黃花綠葉中，看見(jiàn)迎春花的真面目，我想這時(shí)的空中花壇，將會(huì)是多么的熱鬧��！這時(shí)，我想起了人們建這樣一個(gè)空中花壇的用意，在繁忙的學(xué)習(xí)中，課余讓同學(xué)們來(lái)到這美麗的空中花園，使精神得到徹底的放松，一張一弛乃文武之道也。我想，也許這就是建空中花壇的用意吧。
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