實(shí)用的書(shū)包三年級(jí)作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的書(shū)包三年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書(shū)包三年級(jí)作文 篇1
我是一個(gè)漂亮的書(shū)包，家住在文具店里，有很多兄弟姐妹都被買(mǎi)走了，我也非常向往外面那奇妙的世界。
終于有一天，我被一個(gè)叫玲玲的小孩看中了，她就把我買(mǎi)走了。
一開(kāi)始，玲玲對(duì)我非常好，經(jīng)常給我洗澡、梳妝和打扮，可是……沒(méi)過(guò)多久，我就變得傷痕累累了，我的一生中為什么就有那么多的可是呢？
在上學(xué)的第五天，玲玲讓她的同桌明明把作業(yè)給她看，可明明不給，玲玲就用我把明明給打傷了，我的胳膊也裂開(kāi)了一條縫，玲玲還惡人先告狀，說(shuō)明明把我給弄壞了，老師也不辯是非，懲罰了明明。氣憤度＋３０！
又過(guò)了一些時(shí)候，玲玲變得非常邋遢，往我肚子里裝的不再是一本本書(shū)，而是一袋袋的零食，有一次，她往我的肚子里裝了一瓶瓶的可樂(lè)，然后，去了學(xué)校，她將喝完的`可樂(lè)瓶，塞進(jìn)了抽屜，把沒(méi)喝完的可樂(lè)，放在了我的肚子里，有一個(gè)叫力力的小孩口渴了，向玲玲借水喝，我以為玲玲會(huì)給他一瓶可樂(lè)，可誰(shuí)知，她把我重重的摔在了地上，里面的可樂(lè)，全流出來(lái)了，玲玲說(shuō)：“喝吧。”力力哭了，我也變成了一個(gè)落湯雞。氣憤度＋５０！
記得還有一次，她放學(xué)了，把我一扔，正好扔在了一個(gè)釘子上，我的皮膚立即被劃開(kāi)了，玲玲看見(jiàn)了，她不但不給我療傷，還說(shuō)我為什么往釘子上跑。氣憤度＋２０！
我氣憤到了極點(diǎn)，什么也不說(shuō)，就離家出走了……
書(shū)包三年級(jí)作文 篇2
“放學(xué)嘍！”我大叫一聲，興沖沖地回到家。
打開(kāi)家門(mén)一看，呵，一個(gè)書(shū)包在凳子上安安靜靜地躺著。小小的，表面是一個(gè)星空?qǐng)D案，美得讓人窒息，仿佛這就是一個(gè)從太空來(lái)的書(shū)包。這肯定是爸爸媽媽送給我的，我就先用吧！我迫不及待地飛奔到房間里，把那個(gè)已經(jīng)破得不成樣的舊書(shū)包扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，背上“星空”書(shū)包在鏡子前左照右照，得意地笑了。
第二天，來(lái)到學(xué)校，書(shū)包立即引來(lái)了許多人的羨慕。我自豪地把書(shū)包穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤旁谧簧�，�?zhǔn)備上課。
“請(qǐng)把昨天的試卷拿出來(lái)，現(xiàn)在開(kāi)始評(píng)講……”這句話(huà)猶如晴天霹靂一般打在我的心頭。慘了！我把試卷忘在家里了，而且沒(méi)簽字，慘了慘了慘了，這次老師肯定要發(fā)消息給家長(zhǎng)！十萬(wàn)火急，我裝模作樣地在書(shū)包里翻找著，心里暗自嘀咕：不能讓老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶試卷！
“嗒嗒嗒”，正當(dāng)我大汗淋漓地在我的書(shū)包里翻著找著，老師的腳步聲從遠(yuǎn)到近。我心虛地抬起頭，沒(méi)想到正巧碰到老師銳利的眼神：“你的試卷呢？”
“在……在……書(shū)包里。”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。
“哦，拿出來(lái)吧！”老師的聲音雖很溫柔，但在我聽(tīng)來(lái)卻摻雜著嚴(yán)厲的味道。
我連忙把頭壓倒書(shū)包里，一遍又一遍地翻著根本就沒(méi)有試卷的書(shū)包，以此來(lái)拖延時(shí)間。“滴答，滴答”，墻上時(shí)鐘的秒針一分一秒地走過(guò)，時(shí)間一分一秒地流逝。終于，我像抓到救命稻草似的，把一張皺巴巴的試卷拿了出來(lái)�！霸趺窗櫝蛇@樣了？”說(shuō)完，老師便去講課了。
我仍然心有余悸，試卷不是放在家的嗎？怎么會(huì)到書(shū)包里來(lái)的呢？難道書(shū)包有超能力？我自嘲著否決了這個(gè)想法。
但隨后的幾次卻讓我不得不信，課本雖然在家里，但每次都會(huì)到關(guān)鍵時(shí)刻出現(xiàn)在書(shū)包里。我的書(shū)包有超能力！難怪這書(shū)包是星空?qǐng)D案呢！我欣喜若狂，哈哈，丟三落四的我以后再也不怕找不到書(shū)了……
我醒了，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)�。∥遗呐男馗�，壓壓驚。目光無(wú)意間掃到寫(xiě)字臺(tái)上，有一個(gè)“星空”書(shū)包！
書(shū)包三年級(jí)作文 篇3
看到這個(gè)題目，你一定很奇怪，小學(xué)生怎么能不背書(shū)包呢？可偏偏有的小學(xué)生就不背書(shū)包，那怎么上學(xué)呢？別急呀，跟著我繼續(xù)往下看吧！
每天上學(xué)，你都能看見(jiàn)很多家長(zhǎng)給孩子背書(shū)包。有的是爺爺奶奶給背，孩子則在一旁蹦蹦跳跳地走著，還有的在津津有味地吃面包之類(lèi)早餐。后來(lái)，我們學(xué)校規(guī)定不讓家長(zhǎng)代勞背書(shū)包。于是，學(xué)生們就想出了一個(gè)辦法，就是在去學(xué)校的路上，書(shū)包讓家長(zhǎng)背，快到學(xué)校門(mén)口時(shí)再自己背。這也許是家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài)和孩子的懶惰達(dá)成的“協(xié)議”吧。而放學(xué)的時(shí)候，孩子們就很自然地把書(shū)包放進(jìn)家人的手中，然后輕輕松松開(kāi)開(kāi)心心地回家去。
我覺(jué)得這種做法很不好。孩子自己能做的事，就應(yīng)該讓孩子自己去做，如果什么事都由家長(zhǎng)代替，天長(zhǎng)日久下去，孩子終將一事無(wú)成。
記得我一年級(jí)的時(shí)候，也讓爸爸給背書(shū)包。不過(guò)我現(xiàn)在已經(jīng)上三年級(jí)了，每天都是自己背書(shū)包，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了。
有的人會(huì)說(shuō)，自己背書(shū)包多累呀！我們的書(shū)包那么重。那家長(zhǎng)背就不累了嗎？小朋友，從現(xiàn)在開(kāi)始，自己背書(shū)包吧！
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