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    期中考試后作文

    時(shí)間:2021-08-20 14:58:31 中考 我要投稿

    關(guān)于期中考試后作文十篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的期中考試后作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    期中考試后作文 篇1

      時(shí)間過(guò)得真快,眨眼間期中考試結(jié)束了,當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,讓我大吃一驚,語(yǔ)文成績(jī)竟然出乎我的意料之外的好,數(shù)學(xué)也是一樣,只是英語(yǔ)稍微差了點(diǎn),回家后我對(duì)自己好好的進(jìn)行了反思。

      在期中考試之前那一段時(shí)間里,我沒(méi)有好好的把握住時(shí)間。雖然說(shuō)在考試前幾天有不懂的問(wèn)題問(wèn)了問(wèn)老師,緊張的進(jìn)行了復(fù)習(xí),可是沒(méi)有下苦功夫,不然我一定可以考得更好。再看看整張?jiān)嚲,我前面的基礎(chǔ)知識(shí)和閱讀做得非常好,只錯(cuò)了一個(gè)小題,但作文基本上滿分,這和我平時(shí)的注重好詞好句的積累有很大的關(guān)系。英語(yǔ)方面,選擇和聽(tīng)力都還可以,但是單詞還需要再加油,數(shù)學(xué)考的很理想,就錯(cuò)了一道小題計(jì)算題,那道題是我因?yàn)榘研?shù)點(diǎn)給點(diǎn)錯(cuò)了,導(dǎo)致那道題的錯(cuò)誤。通過(guò)反思想出了一個(gè)方法,如果可以考滿分并不難,解決問(wèn)題要先在紙上寫(xiě)出來(lái),再驗(yàn)算,最后寫(xiě)成卷子,平時(shí)多做些難題,這樣考試時(shí)就知道怎么做了,考試時(shí)計(jì)算題要仔細(xì)算,解決問(wèn)題要反復(fù)讀,讀透讀明白,仔細(xì)計(jì)算認(rèn)真的做,這樣不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤了。

      考試成績(jī)出來(lái)后,召開(kāi)了期中考試頒獎(jiǎng)會(huì)。老師對(duì)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì),我們班一共有四十一個(gè)人,得到獎(jiǎng)狀的人都很高興,在講臺(tái)下的同學(xué)都十分羨慕,老師對(duì)于前十名的同學(xué)進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng),然后對(duì)優(yōu)秀的同學(xué)發(fā)了進(jìn)步獎(jiǎng)。特別是讓我感到興趣的是老師說(shuō)考優(yōu)秀的同學(xué)都能參加抽獎(jiǎng)活動(dòng),一等獎(jiǎng)是鉛筆袋,二等獎(jiǎng)是一支鋼筆,而且還有特等獎(jiǎng)一個(gè)本子,在進(jìn)行抓獎(jiǎng)活動(dòng)時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,先讓前三排的同學(xué)進(jìn)行抽獎(jiǎng),但是他們沒(méi)有一個(gè)抓到一等獎(jiǎng),等到我們這兩組時(shí),我們的組長(zhǎng)抓獎(jiǎng)時(shí)抓到了三等獎(jiǎng),我們的組長(zhǎng)有些失望,因?yàn)闆](méi)有抓到一等獎(jiǎng)。輪到我時(shí),我搓搓手,來(lái)回在箱子里摸呀摸,摸到后拿出來(lái)打開(kāi)一看,原來(lái)抓了一個(gè)一等獎(jiǎng),甭提我的心里有多高興了,同學(xué)們歡呼起來(lái)。

      聽(tīng)班主任崔老師說(shuō) 這次期中考試在幾位任課老師和全班同學(xué)的努力下我們的語(yǔ)文、書(shū)寫(xiě)、英語(yǔ)、科學(xué)和道法成績(jī)?nèi)〉昧说谝坏暮贸煽?jī),數(shù)學(xué)第二。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的好消息高興得歡呼起來(lái)。

      雖然這次考試我考得不太理想,但是我在下一次的考試中,一定要揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取考出優(yōu)異的成績(jī),為自己爭(zhēng)光,為班級(jí)爭(zhēng)光,為祖國(guó)爭(zhēng)光。

    期中考試后作文 篇2

      期中考試我打下100和98分,自己沒(méi)有考好。我本來(lái)可能得雙百分的,可是我粗心扣了2分。

      一發(fā)下考題我覺(jué)得不難,能得雙百分。下學(xué)后我告訴媽媽我能得雙百分?墒钱(dāng)老師念分?jǐn)?shù)時(shí)才知道我錯(cuò)了兩道扣了2分。連線應(yīng)該連三個(gè)我卻連了兩個(gè)。我心里很不高興。

      因?yàn)槿绻昧穗p百分,老師就會(huì)表?yè)P(yáng)我,同學(xué)們也會(huì)羨慕我,說(shuō)明我學(xué)的也好?墒俏椰F(xiàn)在數(shù)學(xué)得100分,語(yǔ)文卻粗心丟了2分,這是由于我驕傲的緣故。

      我以后要謙虛,做作業(yè)時(shí),不去和別人說(shuō)話,要認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),不潦草,老師教過(guò)的知識(shí)都記住。努力下次得雙百分,不讓媽媽和邊老師失望。

    期中考試后作文 篇3

      “啪!”小美捂著火辣辣的左臉,踉蹌著退了幾步。

      “看看人家小亮,這次考了100分,你為什么只考了55分?”小美爸怒不可遏。

      小美十分委屈:“爸,這也太不公平了吧?人家小亮聰明絕頂,頭上都只剩6根頭發(fā)了。我能考他一半多的分?jǐn)?shù),已經(jīng)很不錯(cuò)了!嗚嗚……”

      期末考試后

      “啪!”小亮撫著火辣辣的左臉,簡(jiǎn)直不敢相信老媽竟會(huì)打他一耳光。

      “哇靠!有沒(méi)有搞錯(cuò)?小美只考了61分,他爸帶他去吃肯德基。我考了98分,還要挨打?”

      小亮媽語(yǔ)重心長(zhǎng):“你咋能跟小美比?看看人家一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),多俊!你呢?人丑,就要多讀書(shū)嘛!”

    期中考試后作文 篇4

      期中考試結(jié)束了,我高興的跑回家。一進(jìn)門(mén),爸爸便急著問(wèn)我:“考好沒(méi)有?”我回答說(shuō):“不知道。”爸爸又問(wèn):“作文寫(xiě)的是什么?”我說(shuō)“忘了!卑职竹R上變了臉色,“剛考完試,你就把作文給忘了,你給我好好想,想不起來(lái)就不要吃晚飯”。當(dāng)爸爸聽(tīng)說(shuō)我的作文忘記寫(xiě)題目時(shí),更是火冒三丈!耙粋(gè)人能沒(méi)有頭嗎?作文的題目就是頭”。我想暴風(fēng)雨要來(lái)了。我蜷縮在沙發(fā)上,害怕極了。爸爸吸著煙在地上不停地走動(dòng),嘴里不住的責(zé)罵我。我的世界一片空白。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,看到媽媽我終于憋不住了,放聲就哭。媽媽問(wèn)明情況后,安慰了我。

      盡管這件事暫時(shí)過(guò)去了,可我一直擔(dān)心我的成績(jī)。周五當(dāng)老師把試卷抱進(jìn)教室時(shí),我的身體直發(fā)抖,當(dāng)老師叫到我的名字時(shí),我到老師面前把試卷拿回來(lái),回到座位后我發(fā)現(xiàn)自己得了94.5分。

      我想爸爸對(duì)這個(gè)成績(jī)肯定還不滿意,何況大部分題是由于粗心錯(cuò)的。我不知道回家后爸爸會(huì)對(duì)我怎樣。爸爸經(jīng)常說(shuō)他小時(shí)候因?yàn)榭荚嚤粻敔敶,童年過(guò)的一點(diǎn)都也不快樂(lè)。我不知道怎樣去理解爸爸。

    期中考試后作文 篇5

      我們班這周進(jìn)行了一次期中考試,有的人哭,有的人笑。

      先說(shuō)一說(shuō)我的語(yǔ)文吧!因?yàn)榈谝粋(gè)發(fā)試卷的科目就是語(yǔ)文,語(yǔ)文呢,我只考了88.5,我覺(jué)得自己考的一點(diǎn)也不好,雖然有一些是自己真正寫(xiě)錯(cuò)了的,但有一些分還是不該扣,像作文就扣了五分,我覺(jué)得不應(yīng)該扣,那為什么老師會(huì)給我扣分呢?這個(gè)問(wèn)題我也想不明白,語(yǔ)文試卷讓全班都哭了,就是因?yàn)楦杏X(jué)老師改的不對(duì),他們哭完過(guò)后還跟同學(xué)們一起討論哪些分是不該扣的。

      再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的英語(yǔ)吧!英語(yǔ)我考了97.5,覺(jué)得挺好的,就是有一些題太粗心了,比如把E寫(xiě)成F,班里的人也有很多考到了自己理想的分?jǐn)?shù),但是我發(fā)現(xiàn)自己的分?jǐn)?shù)忽高忽低,成績(jī)一點(diǎn)也不穩(wěn)定,所以我一定要努力保持分?jǐn)?shù)在95以上。

      再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)我考的一點(diǎn)也不好,只考了85.5,但是試卷還沒(méi)有發(fā)下來(lái),我不知道自己錯(cuò)在哪里,聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù)過(guò)后,我很傷心,我以后會(huì)更加的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的,以后不能再考這么差了。

      總之期中考試讓很多人哭,也讓很多人笑,分?jǐn)?shù)考得好的就笑,考得差的就哭,但是這一次除了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)外,很多同學(xué)語(yǔ)文都考的不好,應(yīng)該是因?yàn)楦木砝蠋煾牡奶珖?yán)的原因吧!總之下一次不能再考這么差了,我一定會(huì)努力的,加油!

    期中考試后作文 篇6

      期中考試和期末考試一樣重要,有時(shí)還意義非凡。了,心里甜滋滋的,隨之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不號(hào),老師會(huì)失望,父母會(huì)生氣,還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn),則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng),下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷,則必?cái)o(wú)疑。不驕,考不好不氣餒,以平平和和的心態(tài)應(yīng)考,反而能。但是,說(shuō)到容易,做到卻難。

      就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著考雙百分的信心來(lái)應(yīng)考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔(dān)心,時(shí)間仿佛靜止了,度日如年,和考不好這兩個(gè)詞在心里打架,晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。

      第二天是數(shù)學(xué)考試?纪辏冶闼奶巻(wèn)訊數(shù)學(xué)答案,以便與自己的答案相對(duì),跟著就是幾聲“耶!”的歡呼,因?yàn)槟菚r(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到我是100分了,F(xiàn)在就看語(yǔ)文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時(shí),同學(xué)熊夢(mèng)飛跑過(guò)來(lái),把他涼涼的小手搭在我的肩上,說(shuō):“別不高興,”一聽(tīng)這話,我的心里“咯噔”一下,他繼續(xù)說(shuō):“你語(yǔ)文九十五點(diǎn)五分!

      !怎么會(huì)這樣!頓時(shí),我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳里,爺爺問(wèn)我是不是100分,我說(shuō)有99.9999%的把握得100分;我和媽媽拉構(gòu):雙百分就獎(jiǎng)勵(lì)一小時(shí)電腦游戲,F(xiàn)在倒好,不僅辜負(fù)了爺爺?shù)闷谕,而且一個(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱:但愿數(shù)學(xué)能給我一個(gè)滿意得結(jié)果吧!

      我希望自己以平和的心態(tài)對(duì)待考試,但做起來(lái)真難啊!

    期中考試后作文 篇7

      一年一度的期中考試終于結(jié)束了!

      可是我的噩夢(mèng)又要來(lái)了!

      這次我考試考得不好媽媽把我批評(píng)的快要死了。可是我必須得忍著,因?yàn)槲冶粙寢尠ご蛞彩菓?yīng)該的,誰(shuí)叫我考試考得這么差。這只能怨自己,所以我以后要好好學(xué)習(xí),不能再考試考得這么差了。

      今天我在回家的路上想,我考的怎么差,媽媽不得鬧翻天了,我一想就渾身發(fā)抖,那也沒(méi)辦發(fā)已經(jīng)考成這樣了,總不能不回家吧!

      我已進(jìn)家門(mén)就渾身出冷汗,心想“怎么辦,怎么辦”媽媽看見(jiàn)我這么緊張想肯定沒(méi)考好,媽媽說(shuō)考的怎么樣,拿出卷子來(lái),這時(shí)候我就想啞巴一樣不敢吭聲,媽媽拿出卷子一看,媽媽一下子火就上來(lái)了,想吃了辣椒,媽媽說(shuō)“你就考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)?”我告訴你們吧!

      我的語(yǔ)文105分滿分、作文98分、英語(yǔ)87分是我們學(xué)校好分?jǐn)?shù)、數(shù)學(xué)69分。

      唉!

      倒霉,在學(xué)校我看見(jiàn)卷子上都是計(jì)算錯(cuò)誤,填空題30分一分也沒(méi)少,都是這個(gè)粗心搞得禍,還有附加題。附加題是針對(duì)圖形,我對(duì)圖形題的了解很好,但是不知道為什么這道題我就做不出來(lái),我想了好長(zhǎng)時(shí)間,叮、叮、叮、叮,下課了該交卷子了這個(gè)題我沒(méi)有做出來(lái),唉!

      5分沒(méi)了這是一次可怕的成績(jī)。

      我先告訴大家千萬(wàn)不要學(xué)我的.粗心哦!

      俗話說(shuō)的好“考考考老師的法寶,分分分學(xué)生的命根!彼晕蚁露Q心我要“好好學(xué)習(xí),天天向上!”

    期中考試后作文 篇8

      我在期中考試后懷著不安的心態(tài)走出校門(mén),坐上了車(chē)。我坐在車(chē)上忐忑不安地想:“我語(yǔ)文能考好嗎?數(shù)學(xué)又能上90嗎······回家又該怎樣和媽媽說(shuō)呢······語(yǔ)文我會(huì)考得不理想嗎······”不知不覺(jué)中我到了家,下車(chē)拿上書(shū)包上樓,比平時(shí)慢了一倍。心里在想該如何回答。媽媽詢問(wèn):“考得怎么樣?感覺(jué)怎么樣?有不會(huì)的題嗎?試卷都寫(xiě)完了嗎?時(shí)間夠嗎?檢查了······”“停停停!時(shí)間差不多,感覺(jué)還行吧。”我回答。

      下午,我一如往常地把檢查本送給語(yǔ)文老師看,在準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),數(shù)學(xué)老師突然說(shuō):“何賢妍,考試考了多少分?”“啥?我怎么知道?”我心想!皵(shù)學(xué)能考上90分嗎?”數(shù)學(xué)老師接著說(shuō)。“嗯———不知道!蔽矣行┲е嵛岬卣f(shuō)。“也許,應(yīng)該,差不多吧!毙南耄骸昂冒,只能這么說(shuō),考試后結(jié)果我哪知道,只能用用非常非常不確定詞!蔽铱吹綌(shù)學(xué)老師一笑,我就急忙離開(kāi)了。走出辦公室我深信一口氣“呼——”心想:“天啊!剛才可稱(chēng)得上是死里逃生!钡诙煜挛!鞍!聽(tīng)說(shuō)語(yǔ)文我們班90分以上好少。”“是嗎,是嗎,那我是沒(méi)希望了······。”“喂喂,喂!聽(tīng)早來(lái)的人說(shuō)老師拿了一把戒尺!”“額,不會(huì)吧!老師真的帶了嗎?”“是真的!是真的!”······上課時(shí)間到。語(yǔ)文老師來(lái)了,嚴(yán)厲地說(shuō):“你們說(shuō)試卷簡(jiǎn)單,結(jié)果考成什么樣!好好反思反思!”“完了,真完了!我肯定沒(méi)有上90!薄敖酉聛(lái)寫(xiě)課堂作業(yè)······唉!”

      唉!此刻真服了那句話“考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根!”

    期中考試后作文 篇9

      期中考試后,我該為孩子做點(diǎn)什么?

      開(kāi)篇前,首先感謝校訊通讓我遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)看到老師們發(fā)的短信!在遙遠(yuǎn)的非洲,沒(méi)有中國(guó)移動(dòng)的信號(hào),手機(jī)是無(wú)法接到校訊通短信的,但是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)我看到了今天老師給家長(zhǎng)發(fā)來(lái)的短信。

      徐老師的短信:期中考試出題難度比例為262,分段成績(jī)?nèi)缦拢骸D暮⒆訉儆谀膫(gè)分?jǐn)?shù)段?今天下午90分以下的孩子留下,我輔導(dǎo)到5:20。您能為孩子做點(diǎn)什么呢?祝孩子不斷進(jìn)步!

      高老師的短信:本次期中考試為了讓孩子適應(yīng)小升初的試卷,本次考試題目有一定的難度,通過(guò)考試確實(shí)發(fā)現(xiàn)了孩子們的薄弱環(huán)節(jié),為下半學(xué)期的教學(xué)提出了更高的要求。我會(huì)和孩子們一起努力的!希望家長(zhǎng)針對(duì)孩子的學(xué)習(xí)也做好配合和督促!

      通過(guò)網(wǎng)絡(luò),我今天看到了孩子的試卷。女兒這次的成績(jī)是:《語(yǔ)文》98分,《數(shù)學(xué)》98分,英語(yǔ)成績(jī)還沒(méi)出來(lái)。感謝老師們對(duì)孩子的悉心培養(yǎng),老師們對(duì)孩子的學(xué)習(xí)是如此用心,我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該為孩子做點(diǎn)什么呢?全力以赴、赴湯蹈火、義無(wú)反顧……

      幫助孩子提高寫(xiě)作能力

      這次期中考試的作文《小草》,女兒寫(xiě)得不錯(cuò),值得表?yè)P(yáng)。今晚我又看了她的其它兩篇近作——《記一次有趣的春游》、《期中考試總結(jié)》,不甚滿意。特別是《記一次有趣的春游》,記得像流水,對(duì)主題無(wú)關(guān)的話語(yǔ)過(guò)多,又被我大刀闊斧地修改了一下。回家休假時(shí)多帶女兒體驗(yàn)生活,學(xué)會(huì)觀察周?chē)娜撕褪,錘煉自己的寫(xiě)作語(yǔ)言。

      幫助孩子提高空間概念的想象力

      這次《數(shù)學(xué)》考試的兩題的失誤是可以原諒的,暫且不表。還得從上學(xué)期剛接觸正方體說(shuō)起。剛接觸正方體時(shí),一次課后作業(yè)錯(cuò)了一半。可能是女兒的思維從原來(lái)的點(diǎn)和面,一下子接觸到現(xiàn)在的立體,想象力出現(xiàn)了困難。以至于當(dāng)時(shí)做了好多正方體,看到實(shí)物再做題。《數(shù)學(xué)》是學(xué)好理科類(lèi)知識(shí)的工具,必須掌握這個(gè)工具。這個(gè)需要多觀察一些物體的外觀及擺放規(guī)律。

      給孩子減壓

      我一直認(rèn)為培養(yǎng)孩子的潛能最重要,這首先就是要為孩子減壓。減壓和學(xué)習(xí)好像很矛盾。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的教育時(shí)代,誰(shuí)都擔(dān)心自己的孩子成績(jī)會(huì)落下去,給孩子上補(bǔ)習(xí)班、增加作業(yè)量等。減壓就是讓孩子有更多的時(shí)間去玩,讓孩子不把學(xué)習(xí)當(dāng)壓力。減壓意味著減少寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間,把學(xué)習(xí)當(dāng)作樂(lè)趣,所以必須提高學(xué)習(xí)效率,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。在孩子知識(shí)掌握的情況下,家長(zhǎng)不能額外給孩子增加作業(yè)。

      ……

      說(shuō)了一大堆,還得想辦法付諸行動(dòng)!誰(shuí)讓我是孩子的家長(zhǎng)呢?

    期中考試后作文 篇10

      期中考試,期中考試,可真煩哪,考了語(yǔ)文,還得考數(shù)學(xué)。考試,顧名思義,就是考驗(yàn)?zāi)愕臏y(cè)試?嫉煤昧,父母表?yè)P(yáng),同學(xué)稱(chēng)贊,老師夸獎(jiǎng),那種感覺(jué),實(shí)在是洋洋得意;可要是考不好呢,淚水會(huì)蹭著你的臉,不停地哀求你讓我掉下來(lái)吧。

      “要考試了,要考試了!”一陣陣緊張的聲音從教室中傳出來(lái)了。語(yǔ)文考試,關(guān)鍵是作文呀,只好寫(xiě)得好,分?jǐn)?shù)自然也會(huì)高點(diǎn)。開(kāi)考了!我一拿到試卷,便立刻馬不停蹄地做起來(lái)。等我把試卷做完了,我四下打量著同學(xué)們:咦,尹澤涵怎么四處亂看;阮嘉匯看著手中的試卷,思索著什么,時(shí)不時(shí)地拿起筆修改起來(lái);過(guò)藝純正在仔細(xì)的檢查著自已的試卷。收卷了,我心中像懷了一只小兔子似的,??真跳,生怕自已考不出好成績(jī)……

      到了下午,王老師拿著一沓試卷向班中走來(lái)。我一看,呀,還有一些沒(méi)改,快去看一下,我急忙奔了過(guò)去。終于試卷發(fā)下來(lái)了,我有些失落,雖然考了95分,可是沒(méi)有達(dá)到我預(yù)期的目標(biāo),太低了?纯丛嚲恚行┑胤秸娴氖遣粦(yīng)該錯(cuò)的,太不仔細(xì)了。哎,沒(méi)辦法,考也考過(guò)了,沒(méi)有后悔藥的。

      雖然,這次期中考試我沒(méi)能考出理想的成績(jī),但是我氣不餒,我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),因?yàn)槲覉?jiān)信:“努力就會(huì)有奇跡,只要付出努力,一定能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),加油!”

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