家風(fēng)五年級作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的家風(fēng)五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家風(fēng)五年級作文1
如果說家庭是農(nóng)田，那么孩子就是農(nóng)田中的一棵小苗，家風(fēng)就是雨，只有雨的滋潤，小苗才會健康成長，只有良好的家風(fēng)，孩子才會養(yǎng)成好習(xí)慣。家風(fēng)，幫助我成長。在家里，父母經(jīng)常教育我如何做人。列如；禮貌、善良、虛心、誠實(shí)、寬容，這些都是做人的基本原則。他們還教育我，禮表儀態(tài)要好，比如：衣著整齊、見人問聲好等。記得有一次，我為了一個(gè)好玩的小皮球，我和朋友吵起架來，誰也不讓誰。爸爸走過來，語重心長地對我說：“做人要寬宏大量�。∵@樣才是好孩子�！卑职值脑捝钌畹亟逃宋�，從此以后，我牢記于心。
奶奶也常常對我說：“孩子呀！現(xiàn)在的生活多美好呀！我們一定要珍惜它。平常生活中，要節(jié)約用電、節(jié)約用水，珍惜糧食，還要尊老愛幼，見到老人扶一扶，見到需要幫助的幼兒幫一幫�！彼沁@么想的，也是這么做的，她正在用行動(dòng)教育著我。
這些文明家風(fēng)一直伴隨著我并幫助著我成長，它讓我養(yǎng)成了好習(xí)慣，好品質(zhì)，樂于助人，拾金不昧，誠實(shí)，尊老愛幼……
這些都與長輩平時(shí)的教育有著密切關(guān)系。是的，一個(gè)中國人，就必須有著良好的文明家風(fēng)。
樹立端正的家風(fēng)，是值得弘揚(yáng)的民族文化。家風(fēng)，也正是成長道路上的基礎(chǔ)，正如一句名言：“家庭教育是孩子成長過程的基礎(chǔ)性教育，良好的家風(fēng)是未成年人的風(fēng)氣，是祖輩、父輩用自己的一言一行影響著下一輩的成長�！�
文明家風(fēng)伴我成長。
家風(fēng)五年級作文2
一個(gè)人的品德高不高尚，是由他的家風(fēng)鑄就的。很多人在小的時(shí)候家里人對他十分的寵溺，衣來伸手飯來張口，但我們家卻有著良好的文明家風(fēng)。
爸爸曾告訴我，要做好“人”，首先就要講誠信。誠信是金，從小家人就一直告誡我，人要講誠信，誠信是為人之根本。一個(gè)人連最起碼的誠信都沒了，那他還擁有什么？然后就是要講文明懂禮貌。記得我小時(shí)候，就會經(jīng)常和朋友開一些小玩笑。比如什么你鞋帶開了，你衣服上沾了東西之類的。后來這是被我爸知道了，便告訴我，那樣做是不對的，人要講誠信。我聽了之后感到十分羞愧。也覺得那些玩笑太無聊了，于是我就再也沒撒過那樣的謊了。還有一次，家里來了客人，我理都沒理，直接繞過了他們走進(jìn)房間關(guān)上了房門沉浸在我一個(gè)人的世界。爸爸走進(jìn)房間說：“你怎么能這樣呢？也太沒禮貌了，看見認(rèn)識的人應(yīng)該問聲好，最基本的禮儀必須有�！庇谑前盐依龇块g讓我叫了聲“叔叔、阿姨好！”自從那以后，我時(shí)刻銘記爸爸的教誨，但凡遇到認(rèn)識的人都會問聲好。
奶奶告訴過我：“做人要勤奮，不能懶惰，如果你想將來有出息，就要勤奮。”在家時(shí)我非常懶，就感覺我一動(dòng)骨頭都會散架似的。奶奶看到我這樣，嘆了嘆氣說：“你得勤快些，你這么懶，誰會喜歡你，在學(xué)�？峙逻B老師都為你頭疼。”我想了想，家人為我做飯、洗衣…肯定很辛苦，我的為他們分擔(dān)些家務(wù)。華羅庚也曾說過：天才在于積累，聰明在于勤奮。于是，我開始慢慢改掉這個(gè)毛病。
是這些良好的家風(fēng)讓我改掉了不良習(xí)慣，讓我知道了沒有改不掉的惡習(xí)，只有不愿改的態(tài)度；沒有跨不過去的檻，只有不奮起的腿腳。讓我們一起傳承文明家風(fēng)，做一個(gè)講誠信、講文明懂禮貌的美德少年。
家風(fēng)五年級作文3
我是名德初級中學(xué)初一六班的學(xué)生，在我家里有一些“小規(guī)矩”我始終牢記在心里。我的母親從小就告訴我：做人要厚道；要孝順長輩；要替人分憂；要知恩圖報(bào)；要做一個(gè)正直誠懇地以吃苦為美懂得珍惜的人。而我就這樣一直耳濡目染的，只要一提起家訓(xùn)媽媽的臉龐便會出現(xiàn)在我眼前讓我不敢松懈。半個(gè)月前的晚上，爸爸不在家，我和媽媽姐姐在一起，在洗澡前突然發(fā)現(xiàn)淋浴器的插頭壞了，媽媽便去超市買了一個(gè)，可買回來后發(fā)現(xiàn)它的大小和插座不符，必須要拆開重新組裝一下，可是爸爸要到第二天早上才回來，
現(xiàn)在天氣又熱每個(gè)人身上都黏嗒嗒的不可能等到第二天，我記起來之前看到過爺爺和爸爸換插頭的方法，于是我便自告奮勇地跟媽媽說“我可以試著裝一下。”我先是觀察了一下它的結(jié)構(gòu)，后來不多久就裝好了。我心里想著我終于也可以為家里分擔(dān)一些小事啦！媽媽的“家訓(xùn)”猶在耳畔，每當(dāng)我做錯(cuò)事情的時(shí)候我都會認(rèn)真思考“家訓(xùn)”的真正意義，
而爸爸媽媽也一直在我身邊鼓勵(lì)我，幫助我，他們也會用實(shí)際行動(dòng)給我做一個(gè)好的榜樣，我永遠(yuǎn)記得他們對我說：“即是將來你不會是一個(gè)多成功的人，但你如果一直記住爸爸媽媽的話那起碼你走的路一定不會錯(cuò)�！蔽視恢崩斡浖矣�(xùn)，并且傳承下去。
家風(fēng)五年級作文4
爸爸從小受出生環(huán)境和家庭條件限制，每天要翻山越嶺步行十幾里的路程去上學(xué)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，無論下雨刮風(fēng)從不間斷，造就了他堅(jiān)毅，不輕言放棄的性格。媽媽也常說農(nóng)村的孩子早當(dāng)家，她小時(shí)候跟著外公外婆收麥子，旱田里的麥子都是靠雙手拔的，拔的兩只小拇指起了血泡，纏上一點(diǎn)紗布繼續(xù)拔。
在父母這種堅(jiān)毅，不輕言放棄的生活氛圍中成長起來的我，自然一點(diǎn)也不遜色。
從二年級開始，8歲的我便開始步行上下學(xué)了，這在同齡孩子中是少有的。一開始時(shí)，每天背著幾斤重的書包來回4趟，衣服的后背總是濕的，尤其是夏天最熱的那段時(shí)間，好幾回看到同班同學(xué)被父母依次接走，心里挺失落。我還記得有一次，我從學(xué)校往家走時(shí)腿實(shí)在酸痛的不行，每走一步腳上像有千斤巨石般沉重，我坐在路邊的石階上怨恨著爸爸：這么熱的天氣怎么不來接我一下呢？可我想起，爸爸小時(shí)候的境遇，不知道要比我苦多少倍呢！于是我站起來咬牙堅(jiān)持著，終于回到了家。后來一走就是4年，這4年里步行上學(xué)和放學(xué)回家對于我來說就是小菜一碟。經(jīng)過這幾年的鍛煉，我的身體素質(zhì)也好了許多，容易發(fā)炎的扁桃體也強(qiáng)大了。
去年暑假我還去爬了泰山，一路上全是陡立的臺階，爸爸媽媽因?yàn)閹е暧椎牡艿�，爬到半山腰就停下了，而我則和同去的兩個(gè)哥哥爬上了山頂，最后成功地看到了日出。當(dāng)看到壯麗的日出景色時(shí)，一路所經(jīng)歷的疲憊與艱辛瞬間化為烏有。
我將這種堅(jiān)毅，不輕言放棄的正能量定義為我家的家風(fēng)，在今后的學(xué)習(xí)生活中它將繼續(xù)被傳承。
家風(fēng)五年級作文5
中國幾千年的歷史有許許多多的名句，當(dāng)你不遵守規(guī)矩是，長輩都會說“國有國法，家有家規(guī)�！闭f起家規(guī)就會想起家風(fēng)吧。
家風(fēng)是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。也就是說一個(gè)家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。 而我家的家風(fēng)就是誠信。在古代被尊奉為“天縱之圣”、“天之木鐸”的孔子說過“民無信而不立�！币馑季褪钦f，人民如果對國家缺乏信任，這個(gè)國家就不穩(wěn)固。從這句話可以看出，誠信的重要性。一說到誠信，就會讓我想起小時(shí)候那件事。
那時(shí)候我才上幼兒園，也用不著文具之類的東西，所以我對此也十分好奇。而我的鄰居是一位上小學(xué)二年級的小孩，我和她十分要好，也對她桌子上的文具十分感興趣�？蓯鄣男∠鹌�、漂亮的鉛筆盒、修長的自動(dòng)筆�！易罡信d趣的就是那個(gè)小巧玲瓏的圓形卷筆刀了，所以我趁她不注意，把卷筆刀拿走了。沒想到這事被老爸發(fā)現(xiàn)了！
百般質(zhì)問道：“這個(gè)卷筆刀你哪里拿來的？”
“撿……撿來的�！�
“說實(shí)話，是不是你到別人那里拿來的？”老爸厲聲呵斥道。
“對……對……對不起。”我十分膽怯，生怕老爸打我。
“小時(shí)偷針，長大偷金。一個(gè)人最重要的就是誠信，你把這個(gè)還回去，我去給你買一個(gè)！” 那天，我哭了。現(xiàn)在我也是一名小學(xué)生了，我知道了許多：誠實(shí)守信，誠信待人，尊敬長輩，勤勞節(jié)省，樂于助人，誠實(shí)是金�！�
家風(fēng)就像一顆小種子，播下了就可以收獲一種好習(xí)慣，最終幫助我成長為一棵參天大樹。家風(fēng)養(yǎng)育了我，成就了我。
家風(fēng)五年級作文6
我們家傳承下來的好家風(fēng)是：勤勞大方，孝順節(jié)約。外婆是我們家里的榜樣“好家風(fēng)”。
外婆很勤勞，每天早早的起床，出去到田里干農(nóng)活，給菜翻土，讓他們長得更強(qiáng)壯一點(diǎn)，還要做種菜、摘菜、除草等很多雜活累活，所以每天晚上都要很累很累地回家。
外婆很節(jié)約。她把用過的塑料袋子清洗一遍，再循環(huán)利用。外婆不穿好看的新衣服，舊衣服破了，在上面補(bǔ)一下也能將就著穿。她把能省的錢都省下來，攢起來到過節(jié)的時(shí)候發(fā)給我們紅包，我們深愛著外婆，將一個(gè)個(gè)紅包還給外婆。我們都知道外婆對我們很好，大方，但在自己的生活里卻非常的節(jié)省，所以我們在平時(shí)能幫外婆做的事情都做一點(diǎn)，讓外婆過得舒服一點(diǎn)。
外婆很孝順，外祖母在世時(shí)，外婆把她照顧地可好了！給外祖母做美味的稀飯，給她摘來許多新鮮的蔬菜水果吃；把她的臟衣服清洗得干干凈凈的，讓外祖母冬天穿的暖暖和和的，每天過得舒舒服服的！外婆愛著外祖母，能為外祖母做的事都盡量做到最好！
外婆也很大方！老家有一座大房子，里面可以住很多戶人家。外婆總是會把摘來葫蘆、南瓜、包心菜還有許許多多的蔬菜水果給租戶們送一點(diǎn)去，那些租戶也送給外婆一些自己家鄉(xiāng)的美味呢！我們家的租戶有許多都已經(jīng)在這里住了四五年了，我想這就是讓租戶們一直住在這里的原因吧！
外婆把她身上的好品質(zhì)都傳承了下去，為我們做了一個(gè)好榜樣！我也要學(xué)著外婆，做一個(gè)勤勞、樸實(shí)、大方、孝順的“好家風(fēng)”！
家風(fēng)五年級作文7
家風(fēng)和家訓(xùn)，都是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，每個(gè)家庭都會有家風(fēng)，家風(fēng)包括尊老愛幼，勤儉節(jié)約，孝順父母。我家就有一種家風(fēng)，那就是勤儉節(jié)約。
爸爸常對我說：“要省吃儉用，勤儉節(jié)約。”我一直把這句話記在心里，每次吃飯我都會把碗里的飯粒全部吃完，一點(diǎn)也不會剩下。媽媽用洗菜水洗衣服的水用來沖馬桶，她經(jīng)常說：“這樣可以節(jié)省下不少的水，也很環(huán)保，還是一個(gè)很好的方法�！倍职指鼤�(jié)省，一身衣服要穿好長時(shí)間，爸爸說省下買衣服的錢能夠買好多菜。有時(shí)候媽媽給爸爸開玩笑：“你是不是有點(diǎn)太小氣了？”爸爸辯駁道：“這有什么不好，能省就省，能節(jié)儉就節(jié)儉，我感覺穿著舊衣服還舒服呢，哈哈！” 在爸爸的影響下，我也養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。我要把這好習(xí)慣傳染給同學(xué)們，讓他們把平常用剩下的鉛筆頭，不能扔，想辦法要利用起來，學(xué)會節(jié)約。我們用的本子正面寫完了還可以再用反面，這樣就能一物兩用了。有一次，我看見一位同學(xué)的作業(yè)本只用了半張就翻到了下一頁，我便上前對他說：“我的好同學(xué)，我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，這張紙上還有那么多空白的地方可以使用，而你卻浪費(fèi)了它，那可都是我們的爸爸媽媽辛辛苦苦掙來的錢買來的呀！”他聽了我的話后，不好意思地說：“你說的對，我們不能浪費(fèi)。謝謝你的提醒，我今后一定像你一樣養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。”說完后，我們兩個(gè)人的臉上都露出了燦爛笑容。在家要孝順父母，在學(xué)校要尊敬老師，愛護(hù)同學(xué)，不和別的同學(xué)去攀比。
我們還要把良好的家風(fēng)家規(guī)帶進(jìn)校園，讓每一位同學(xué)都養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做文明學(xué)生！
家風(fēng)五年級作文8
家風(fēng)，就是家庭的風(fēng)氣；家風(fēng)好，就是家中風(fēng)氣好，一家人友好和善。
我的家風(fēng)好，家里人十分友好。即使是家里人犯了什么錯(cuò)，大家都會鼓勵(lì)他，原諒他，讓他知道事情的嚴(yán)重性，讓他大事化小，小事化了。
我的家風(fēng)好，大家都愛勞動(dòng)。任何一個(gè)人走進(jìn)我的家里，不是說家里的某一件物品好，而是說家里十分整潔，感到很溫馨。正是這樣，我的家都才會如此美麗。
家里不但風(fēng)氣好，而且還有幾條鐵律。
吃飯不能唱歌。有一次我邊吃飯邊聽音樂，只見我聽著聽著就不禁唱了起來：“寧靜的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，心里頭有些思念……”剛唱起勁來，就聽見爺爺綁著臉說道：“吃飯的時(shí)候不能唱歌，既然你這么閑，那就罰你待會洗碗。”我難過極了，心里頭像五味瓶被打翻了似的，特別不是滋味。
吃飯時(shí)的規(guī)矩還有很多，比如說吃飯的時(shí)候手要扶碗，夾菜的時(shí)候筷子不能在盤子里翻菜，挑菜；吃飯時(shí)筷子和勺子不能敲打碗盤，大人說這是叫化子要飯；飯粒不能掉在桌子上。吃完飯后，筷子要放在碗邊……因?yàn)閶寢屨f飯桌上，一個(gè)人吃飯的習(xí)慣可以看出這個(gè)人的人品。
做任何事，對任何人都要有禮貌：出門時(shí)或回來后，都要跟家人打招呼；遇到熟人要問好；來了客人要熱情招待。
逢年過節(jié)要打電話或發(fā)信息給遠(yuǎn)方的親人送去祝福和問候。
另外就是要關(guān)心他人：在別人生病時(shí)，給別人端上一杯暖暖的熱茶；比如爺爺生病住院時(shí)，我親自送飯給他吃，同病房的人看見了直夸我人小懂事。
關(guān)于家風(fēng)有很多很多，總之，家風(fēng)代表的是一家人的道德品質(zhì)；家風(fēng)好，是一家人的道德品質(zhì)良好；家風(fēng)壞，就是一家人的道德品質(zhì)敗壞。
家風(fēng)五年級作文9
家風(fēng)是什么？家風(fēng)就是一個(gè)家庭獨(dú)有的風(fēng)氣；家風(fēng)是什么？家風(fēng)就是一個(gè)家庭獨(dú)有的風(fēng)格；家風(fēng)是什么？家風(fēng)就是一個(gè)家庭獨(dú)有的風(fēng)尚。家風(fēng)有好也有壞，好的家風(fēng)能培養(yǎng)出品質(zhì)優(yōu)良的孩子，而壞的家風(fēng)則會把孩子引入歧途。而我們家的家風(fēng)，融入在日常的.無形的言語和行為中。
爸爸是驢友，而我跟著爸爸也成為了小驢友，每次驢友活動(dòng)我們都要跋山涉水，千辛萬苦，途中總是會遇到許多困難。有一次，我們一家又去參加驢友活動(dòng)。車開到山腳下，我們停好車開始爬山了。一路上，我邊看風(fēng)景邊爬山，導(dǎo)致我狠狠地摔了好幾次。每當(dāng)我說“我好累”三個(gè)字時(shí)，爸爸都會對我說：“前面還有很多路，一定要堅(jiān)持堅(jiān)持！再堅(jiān)持！”我只好堅(jiān)持下去，每當(dāng)我摔了跤時(shí)，我總會喊：“爸爸，我不想走了，好疼，好疼呀！”爸爸都會說：“快點(diǎn)起來，堅(jiān)持就是勝利，馬上就到山頂了�！蓖ㄟ^驢友活動(dòng)讓我懂得了：堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持到底就是鍛煉人的毅力，只要有毅力沒有干不成的事。毅力來源于哪里？毅力的磨練離不開生活中微不足道的小事，只有把小事做好，才會養(yǎng)成一種好的習(xí)慣。
每當(dāng)放學(xué)回家時(shí)，脫掉鞋子，我會直接把鞋子隨便一扔，媽媽看到了總會責(zé)備我；早晚洗漱時(shí)，我放牙杯會隨便一放，牙膏掉外面了，看見了卻當(dāng)沒看見似的，媽媽會對我說：“你怎么放牙杯的，倒了也不管，快點(diǎn)去放好�！蔽抑缓霉怨缘胤藕茫晃覓烀頃r(shí)，總會不顧正反、歪斜直接掛，媽媽看到了會對我說：“重新掛。”這些事讓我懂得了：別看微不足道，其實(shí)它內(nèi)含著做人的道理，細(xì)節(jié)決定成�。�
這就是我們家的家風(fēng)，做事要有始有終，事必作于細(xì)，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利，細(xì)節(jié)決定成�。�
家風(fēng)五年級作文10
“沒有規(guī)矩，不成方圓”這是人們常掛在嘴邊的一句話。無論大家庭、小家庭，都有不同的家風(fēng)家訓(xùn)�！皟�以著德，德由儉來。”這就是我家的家訓(xùn)，是把樂于節(jié)儉作為培育良好家風(fēng)的行為準(zhǔn)則。
我的外公外婆都是苦過來的人，那個(gè)時(shí)候新中國剛剛成立，又加上3年自然災(zāi)害，物資非常貧乏，絕大多數(shù)的百姓人家能吃飽飯已經(jīng)是萬幸了，聽外婆說一件衣服也是縫縫補(bǔ)補(bǔ)穿了好多年。現(xiàn)在隨著社會發(fā)展，生活條件越來越好，可是外公外婆依舊保持著節(jié)儉的風(fēng)格。小時(shí)候在外婆家長大，印象中外婆家古樸中透著寧靜。雖然這些家具有些破舊，但是擺放得整整齊齊，外婆每天都會打掃，小心翼翼地呵護(hù)它們。有一次，我拿著一個(gè)果盤對外婆說：“外婆，這個(gè)果盤太舊了，掉色了，現(xiàn)在有好多新穎的，換一個(gè)吧！”外婆笑著說：“別看這個(gè)果盤舊，用起來可結(jié)實(shí)了，現(xiàn)在的東西都不環(huán)保，這個(gè)果盤是實(shí)木做的，用了對身體不會有害�！蓖馄胚�偷偷的告訴我這個(gè)果盤還是外婆出嫁的時(shí)候太爺爺親手做的呢！
在外公外婆的引導(dǎo)下，媽媽也一直保持著這樣的習(xí)慣。家里的沙發(fā)都用了十幾年了，上面還有我小時(shí)候的涂鴉作品，媽媽都舍不得換。有一次放學(xué)回家，驚奇的發(fā)現(xiàn)舊沙發(fā)不見了，我有點(diǎn)喜出望外，爬到沙發(fā)上蹦蹦跳跳總感覺到有點(diǎn)不真實(shí)，仔細(xì)琢磨原來是媽媽給沙發(fā)加了一個(gè)沙發(fā)套。我失望極了，對媽媽說：“媽媽太摳門。”媽媽笑著說：“傻孩子，罩著套子的沙發(fā)不是又變成新的了嗎？沙發(fā)表面有點(diǎn)磨損里面還挺好的，這樣又能用好多年呢！”
而現(xiàn)在的我也潛移默化的受著影響。在挑選文具或衣服時(shí)，我決不選貴的，而是選擇適合自己的、耐用的。
我希望我的家風(fēng)能世世代代發(fā)揚(yáng)下去，努力實(shí)現(xiàn)“靜以修身，儉以養(yǎng)德”。
家風(fēng)五年級作文11
媽媽經(jīng)常教育我們家有家規(guī)，國有國法，校有校規(guī)，班有班法。 家是我們停泊的港灣。我們開心不開心都離不開這個(gè)家，要有好的家風(fēng)才有好的家。
媽媽很小就教育我：外出坐公交車時(shí)要懂得給老人讓坐，在學(xué)校要樂于幫助別人。要學(xué)會與時(shí)間賽跑，珍惜時(shí)間，做事不能磨磨蹭蹭。在學(xué)校要聽老師的話，做個(gè)好孩子，要好好學(xué)習(xí)，天天向上；和同學(xué)相處記得要真誠，以和為貴。在生活上我們不能人比人，不能太驕傲。要腳踏實(shí)地。
有一次，我迷上了《裝在口袋里的爸爸》和《淘氣包馬小跳》這兩系列的書，可媽媽發(fā)現(xiàn)我看了這么多書后根本沒有提高我的閱讀能力，媽媽百絲不得其解，慢慢的研究。突然有一天媽媽叫住我，我以為我又做錯(cuò)什么事了，害得我心怦怦直跳。原來是媽媽為我找來了解決的方法。媽媽教我要認(rèn)真思考文中的意思，把文中的好詞好句寫在本子里并切記在腦海里。就這樣，我每天都積累許多的好詞好句，我的閱讀能力也一天比一天好了。
如果我做錯(cuò)事，媽媽也會使用“棍棒底下出孝子”這一招。所以我們?nèi)绻恍⌒姆稿e(cuò)了要勇于承認(rèn)，勇于道歉，勇于悔過，做個(gè)好孩子。
良好的家風(fēng)是我們國家的傳統(tǒng)美德，我們是祖國的花朵，要熱愛家園，熱愛校園，更要愛我們的祖國！做新時(shí)代文明的小學(xué)生。
家風(fēng)五年級作文12
家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格、風(fēng)尚。它一面成長，一面收集沿途的花繁葉茂。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見。我家的家風(fēng)就是：勤勞和寬容。
勤勞，就是辛勤勞動(dòng)。勤勞這個(gè)詞在我小時(shí)候就已經(jīng)清楚了，因?yàn)闋敔斀?jīng)常教育我：人只有靠勤勞才能夠有成就！如果沒有勤勞，我們?nèi)袊遣豢赡芟襁@樣繁榮昌盛了！后來我漸漸長大，漸漸明白了，我們這個(gè)家就是靠勤勞發(fā)展起來的。
除了勤勞，我們家的還有一條家風(fēng)就是寬容。
寬容就是心胸寬闊，能夠容下別人的錯(cuò)誤。在我還在上三年級時(shí)，我新買了一只包裝非常精美的圓珠筆，它非常精致，我也非常喜歡它，每天把它當(dāng)做寶貝一樣供著�？墒窃谝惶煜挛纾艺郎�(zhǔn)備出去玩，結(jié)果同桌對我說：“你可不可以把這支圓珠筆借給我，我看它挺漂亮的！”我爽快的答應(yīng)了她。后來我一回到教室，那支筆就不在同桌手里了，我急忙問她：“我的筆呢？”她滿臉歉意的說：“對不起，我一不小心就給弄丟了！但是我真的不是故意的！”說完，她還向我深深的鞠了一躬。我也對她說：“沒關(guān)系的，筆丟了可以再買！但是友情丟了，就再也找不回來了！”就是這一天這一件事讓我學(xué)會了寬容別人，讓我明白了寬容的重要性。
家風(fēng)是我家的一道風(fēng)景線，我一定要好好做到家風(fēng)并監(jiān)督自己！
家風(fēng)五年級作文13
“福不唐捐”來源于《普門品》，是指努力絕不會白費(fèi)。唐字在這里的意思是“白白的，徒然的”，唐捐就是白白地丟失。所以福不唐捐可以解釋為：世界上所有的福德與努力，都是不會白白付出的，必然遲早是有回報(bào)的。
從小爸爸媽媽讓我讀誦、背書、做事，有時(shí)我很不愿意，他們總是說這是福不唐捐，讀小學(xué)懂事后，爸爸對我說，福不唐捐是我們的家風(fēng)家訓(xùn)，是指你所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的好事、實(shí)事，最終將惠及于你，不會毫無作用，不會白白的流失，當(dāng)然反過來說，你做的壞事也不會白做，遲早會受到處罰的，這跟民間的“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”的道理是一樣的，所以，這是鼓勵(lì)我努力和做好事。
每個(gè)認(rèn)識我的人都會夸我是個(gè)懂禮貌、講文明的好少年，因?yàn)榘謰審男【鸵龑?dǎo)我對中國傳統(tǒng)文化的興趣，不僅多年堅(jiān)持下來愛閱讀、練書法，還參加了杭州經(jīng)典讀誦會，到現(xiàn)在為止已讀誦了《三字經(jīng)》、《老子》、《大學(xué)》、《中庸》、《論語》等，爸爸說這些活動(dòng)你從小努力了，長大后肯定會受用的，福不唐捐。我現(xiàn)在已從古文化中領(lǐng)略到做人的道路，做人先要修身養(yǎng)性，再齊家治國，只有從小自己的道德修養(yǎng)做好了，長大后才能為國家做貢獻(xiàn)！
我還熱心公益，關(guān)愛他人志愿服務(wù)，認(rèn)識到不僅要關(guān)心大自然，更要關(guān)心周邊需要幫助的人，只要人人付出一點(diǎn)愛，世界就會變得更美好，雙休日到小區(qū)義賣，去湘湖邊撿垃圾，去敬老院看望老人，到麗水山區(qū)和小朋友結(jié)對子等，做這些都是最開心的事，媽媽說你做了這些好事，就是對你的鍛煉，福不唐捐。因?yàn)槿艘欢ㄒ袗坌�、有理想、有精神追求，這樣才是一個(gè)高尚的人。
福不唐捐，這就是我的家風(fēng)家訓(xùn)！
家風(fēng)五年級作文14
世界之所以美麗，或許在于每個(gè)家庭都在傳承屬于自己的精彩。我家的精彩在于幽幽書香。
在我上幼兒園時(shí)，媽媽給我買了一大堆的繪本讀物，這些書至今珍藏在我的書柜中。媽媽時(shí)常在我睡前從書架中選取幾本書朗讀給我聽，雖然那時(shí)我只是覺得非常有趣，并不知曉書中的深義，但是那一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的人物形象卻深深地刻在了我的心中，如與眾不同、具有冒險(xiǎn)精神的卡梅拉；聰明過人、淘氣頑皮的一休哥；還有《窗邊的小豆豆》，讓我明白了什么是山的味道和海的味道。爸爸總是給我講《西游記》，講孫悟空大鬧天宮，講得眉飛色舞。爸爸媽媽的陪伴讓閱讀的種子在我幼小的心中萌發(fā)。
上了小學(xué)，我們家的書柜由一個(gè)變成了兩個(gè)，書堆得越來越多。每到“六一”節(jié)或者我的生日，媽媽都會送我一套精美的書，有的封面樸實(shí)無華，但卻散發(fā)著淡淡的墨香；有的精美絕倫，讓我看著就愛不釋手。我讀書的種類也從繪本慢慢變成了小說、漫畫。而媽媽似乎更喜歡有聲讀物。有一次，我在床上翻滾玩耍，媽媽在客廳靜靜地聆聽《蔣勛細(xì)說紅樓夢》，我聽著聽著，似乎也被帶入了大觀園那個(gè)青春樂園，看到了弱不禁風(fēng)的林妹妹、特立獨(dú)行的賈寶玉，還有精明潑辣的王熙鳳。我聽得如癡如醉，而媽媽似乎也沉浸在蔣勛的娓娓道來中。那一刻，便是我家最美的風(fēng)景。
今年暑假，我迷上了哈利·波特，我在魔法的世界里無法自拔。直到有一天，媽媽給了我兩套金庸的武俠小說《射雕英雄傳》和《神雕俠侶》，我便深深地陷入了故事情節(jié)里。媽媽說，任何書都是有生命力的，都能和我對話。在和郭靖、楊過的對話中，我明白了“俠之大者，為國為民”的愛國情懷。
閱讀使人謙遜溫和，使人聰慧明智。最美的家風(fēng)是閱讀，愿幽幽書香永遠(yuǎn)縈繞在我家！
家風(fēng)五年級作文15
爸爸媽媽常常跟我說：“在家里，尊重父母就是尊重自己，父母的今天就是你的明天。在外面，要善待別人，幫助別人，為別人辦事時(shí)要有公平心。”
在我很小的時(shí)候，爸爸給我買了一本《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，他讓我重點(diǎn)讀第二條：尊老愛幼，平等待人、、、、、、爸爸媽媽讓我以“和睦相處、善待他人、尊老愛幼、、、、、、”作為做人的目標(biāo)，他們對我的教育都融進(jìn)了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，伴隨著我健康成長。
古人說：養(yǎng)不教，父之過。說的是養(yǎng)孩子而不好好教育,是父母的過錯(cuò)。一個(gè)人如果不把孩子教好，丟臉的是整個(gè)家庭。爸爸媽媽經(jīng)常帶我回爺爺奶奶家、去外公外婆家玩，每次去的時(shí)候，他們都會買些水果、營養(yǎng)品回去給老人家，每一次都會告訴我：有好吃的，要先給家里的老人吃。每次回到爺爺奶奶、外公外婆家，我都會給他們捶捶背、揉揉肩、捏捏腿、、、、、、和他們聊天，告訴他們，我經(jīng)歷過的好玩的事，讓他們分享我的快樂，有時(shí)我還幫他們掃掃地、擦擦桌子、做做飯、、、、、、。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總能聽到他們在旁邊夸我：我們家的孫女長大啦，懂事了，能做好多事了，我們可以享福啦、、、、、聽得我心里美滋滋的。所以，一有空，我就回去陪爺爺奶奶外公外婆聊天、做事。
我父母還教育我們：不管大事還是小事都要認(rèn)真對待，從自己做起，從身邊做起。別人有難，要主動(dòng)幫忙，做個(gè)對社會有用的人。我要謹(jǐn)記著父母對我的教育，這樣，才不會給我們家丟臉，才不會給社會帶來危害。
良好的家風(fēng)，不僅能影響自己的孩子及后代，還能影響到別的家庭，乃至社會。所以，我們要讓好家風(fēng)流傳下來，讓我們更加美好，更加輝煌！
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