難忘的初三作文集合八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的難忘的初三作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的初三作文 篇1
暑假的一天，媽媽、小姨帶著我和表哥去浪浪浪水樂(lè)園玩。
來(lái)到浪浪浪水樂(lè)園門(mén)口，我驚喜地發(fā)現(xiàn)游人不多，看來(lái)這里還沒(méi)有被太多人知道，這下我可以玩?zhèn)�痛快了。我飛奔過(guò)去玩了幾個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目后，突然我回頭一看，頓時(shí)驚喜萬(wàn)分，你猜我看到了什么？告訴你吧！我看到了“造浪池”！
我立馬奔向造浪池。我先來(lái)到打浪區(qū)，朵朵浪花像似在按摩我的小腳丫，涼爽又愜意，真是有趣！我又向前走了一點(diǎn)，然后來(lái)到了涌浪區(qū)，浪花第一次涌來(lái)時(shí)，我有點(diǎn)不適應(yīng)，還嗆了幾口水，后來(lái)漸漸適應(yīng)了，就開(kāi)始用跳和游泳來(lái)躲避，可我還是喜歡站在那里一動(dòng)不動(dòng)，讓陣陣?yán)顺庇窟^(guò)來(lái)，因?yàn)檫@樣我能體驗(yàn)到一種自由地飄來(lái)飄去的感覺(jué)，真是好玩極了！
晚上，造浪池的舞臺(tái)上標(biāo)志的熒光燈閃閃發(fā)亮，五光十色，造浪池的兩邊還響起了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
我和大家在造浪池里一起盡情地唱歌跳舞。有的扭動(dòng)著身軀像蛇一樣靈活，有的人又蹦又跳，像兔子一樣歡快……造浪池頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋。
晚上十點(diǎn)了，我才依依不舍地離開(kāi)了我最喜歡的浪浪浪水樂(lè)園，興高采烈地回家去了。
難忘的初三作文 篇2
金秋九月，愉快的暑假結(jié)束了，我們懷著喜悅的心情回到了美麗的校園。再過(guò)幾天就是教師節(jié)了，大家不約而同地聚在一起商量怎樣慶祝教師節(jié)，此情此景不禁讓我想起了去年教師節(jié)的情景。
我們的班主任A老師循循善誘，教學(xué)有方，針對(duì)我們班基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)沒(méi)有自信的情況，A老師想出了一個(gè)妙招。她在班里物色了十名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。讓我們給那些后進(jìn)生當(dāng)小老師。我們初為人師，興奮異常。
轉(zhuǎn)眼間，教師節(jié)就要到了。為了慶祝我們?nèi)〉玫暮贸煽?jī)，我們決定好好的慶祝一下，可是怎么慶祝呢？A老師在前幾天就再三警告我們不許花錢(qián)，因?yàn)槲覀冞�都是消費(fèi)者。正當(dāng)大家一籌莫展的時(shí)候，班長(zhǎng)提出了個(gè)好的建議：“我們大家自己用絲帶和塑料包裝紙每人做一束花，再做一個(gè)賀卡，上面寫(xiě)上我們對(duì)老師的祝福和自己下學(xué)期的努力方向！”我們一聽(tīng)都非常高興，結(jié)果全票通過(guò)。
期待的日子一轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了，第一節(jié)課就是英語(yǔ)課。A老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室。還沒(méi)等我們開(kāi)口，A老師卻笑著說(shuō)：“今天是教師節(jié)，我祝咱們班的小老師節(jié)日快樂(lè)，祝同學(xué)們百尺竿頭，更進(jìn)一步！”我們都有些丈二和尚摸不著頭腦。老師看我們迷惑的樣子連忙解釋說(shuō)：“我們這次統(tǒng)考取得了優(yōu)異的成績(jī)，我尤其要感謝的是咱們班的十名小老師，這十個(gè)作業(yè)本就是我送給你們的節(jié)日禮物。大家辛苦了！”大家都深受感動(dòng)，班里響起了熱烈的掌聲。
在熱烈的掌聲中。班長(zhǎng)手捧著我們精心制作的鮮花和賀卡走上講臺(tái)，老師用顫抖的手打開(kāi)同學(xué)們的賀卡，老師手捧鮮花，動(dòng)情地讀著，此時(shí)，老師的聲音漸漸哽咽了，我分明看見(jiàn)了老師眼角的淚光閃動(dòng)著喜悅的光芒。
難忘的初三作文 篇3
五連有兩位女生終于倒下了，同學(xué)們表面不露聲色，但心里都打起了小鼓，生怕下一個(gè)就是自己。
風(fēng)還是那樣大，還是那樣令人畏懼�？墒牵谖颐媲�，它們的威風(fēng)凜凜就要大打折扣了，我發(fā)現(xiàn)區(qū)區(qū)的寒風(fēng)不足害怕，我們是來(lái)感受軍訓(xùn)的，不是來(lái)旅行，來(lái)享受的。軍人，最注重的就是堅(jiān)強(qiáng)，在軍營(yíng)里嬌氣是丑陋的。在這片土地上，陽(yáng)剛是最美的!
這時(shí)的我，頭抬得更高了，手放得更到位了，腳站的更直了。整個(gè)人更有精神了，更加用心去感受軍訓(xùn)了……
我就像一位昂首挺胸的女兵，正在寒風(fēng)中守衛(wèi)著祖國(guó)的疆土哩!
難忘的初三作文 篇4
延伸夾著你看不見(jiàn)的混濁。一個(gè)眼神就會(huì)說(shuō)話一樣。閃一下你身邊的助手就知道怎么做了。一個(gè)眼神就決定你的'生死(是在古代)
所以當(dāng)我知道這一切的時(shí)候。感到十分好奇。因此有時(shí)我也喜歡去看別人的眼神�？纯从惺裁醋兓瑠W妙。最常是看我爸爸的。因?yàn)槲艺J(rèn)為一個(gè)老板一定會(huì)有比普通人的眼神不一樣吧。比如說(shuō)傲慢、驕傲等啊。
但我有時(shí)也會(huì)失望。因?yàn)槲页３？吹降闹皇俏⑿�、無(wú)奈還有憤怒。看我爸爸說(shuō)我只是一個(gè)普通人。為什么要會(huì)那么多呢?我也說(shuō)不出來(lái)啊。有什么辦法，只要老爸高興就好咯。
但有時(shí)候我覺(jué)得這眼光射向四處。眼里射出歡樂(lè)。還有夾著慈愛(ài)的光，雖然直避我的視線，張皇地射向每一個(gè)人。天真的感情。
在盯著爸的眼睛看。覺(jué)得他那雙笑瞇瞇的單眼皮的小眼睛也和夜空一樣深邃、神秘。但他那雙神神秘秘，仿佛可以給我編出許許多多快樂(lè)光明。
在我失望的時(shí)候。在我難過(guò)的時(shí)候。在我想退縮的時(shí)候。爸爸都回俯下身子湊近我的臉。睜大了他那小眼珠兒注意看著我的眼睛。就仿佛往我心里灌輸了一種使我振奮的力量。
有時(shí)候我也會(huì)耍耍賴。因?yàn)槲液孟矚g爸爸那個(gè)無(wú)奈的眼神啊。無(wú)辜的像一個(gè)小孩一樣。眨著他那個(gè)小眼睛，好像在說(shuō)我是冤枉的。那個(gè)樣子真是可愛(ài)到了極點(diǎn)了。每次看到他那個(gè)樣子我就忍不住笑了起來(lái)。
爸爸說(shuō)的對(duì)。我門(mén)只是一個(gè)普通人不一定要會(huì)那么多只要學(xué)習(xí)好好的就行了。
難忘的初三作文 篇5
小時(shí)候，我做過(guò)許多可笑的事，有一件事至今還令人難忘。
那天，我家剛裝上電話�！扳忊忊彙彪娫掆忢懥�，“真好玩。”我趕緊拿起電話筒，電話里傳出了爸爸的聲音。咦，爸爸怎么鉆到話筒里去了？我怎么也想不明白，越想越急，急得眼淚直流，這可怎么得了�。 拔乙欢ㄒ寻职志瘸鰜�(lái)，爸爸會(huì)在里面悶的�！蔽矣檬峙拇蛑捦�，大聲嚷著：“爸爸！爸爸！你快出來(lái)呀！”可是還不見(jiàn)爸爸鉆出來(lái)。這下可糟了再也見(jiàn)不著爸爸了，怎么辦啊？我傷心的號(hào)啕大哭起來(lái)。媽媽回來(lái)了，一邊給我擦眼淚，一邊問(wèn)：“你怎么了？”我吧剛才發(fā)生的事一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，哈哈大笑：“傻孩子，爸爸不在電話里面，在單位里呢。”我迷惑不解地睜大了眼睛。媽媽指了指話筒，說(shuō)：“電話是通過(guò)通訊電纜傳導(dǎo)聲音的。不信，你給爸爸打個(gè)電話試試。”半信半疑的我在媽媽的指導(dǎo)下，拿起話筒，撥通了爸爸單位的電話號(hào)碼，耳邊又傳來(lái)爸爸親切的聲音。
小時(shí)候的我是如此的天真，我想，爸爸在那么遠(yuǎn)的地方，我只輕輕地說(shuō)話，爸爸都能聽(tīng)得那么清楚，發(fā)明電話的人真了不起！
難忘的初三作文 篇6
秋天這個(gè)季節(jié)，多了些瓜果飄香，少了些暖風(fēng)撲面；多了一些回憶，少了一張慈祥的臉。
在我居住的小區(qū)內(nèi)，有許許多多的桂花樹(shù)�；ㄩ_(kāi)時(shí)節(jié)，那一樹(shù)一樹(shù)的明黃映入我眼簾，暖暖的……
這些桂花樹(shù)承載了一個(gè)人的汗水與愿望。
幾年前的一天，正值放學(xué)高峰期，我們一路歡聲笑語(yǔ)回家，走進(jìn)小區(qū)時(shí)，忽然一股悠然的香味迎面撲來(lái)。好奇的我抬起頭，發(fā)現(xiàn)是桂花開(kāi)了，一樹(shù)一樹(shù)的桂花，雖沒(méi)有牡丹的艷麗，卻質(zhì)樸地吐露芬芳，香氣沁人心脾。再往前看，一位老爺爺握著一把鋤頭，看著我們走來(lái)，笑盈盈地問(wèn)：“小朋友，香不香？”以前，我�？匆�(jiàn)這位老爺爺在小區(qū)的綠化帶忙碌著，時(shí)而為綠化帶松松土，時(shí)而彎下腰拔去雜草，但我沒(méi)有特別留意過(guò)他。此時(shí)，我打量著他，他頭發(fā)有些花白，一雙軍綠色的解放鞋上還沾滿了泥土。在余暉的映照下，那張臉紅紅的，額上的汗珠熠熠發(fā)光。我好奇地問(wèn)：“這些都是你種的嗎？”他說(shuō)：“整個(gè)小區(qū)都能聞到香味呢！喜歡喜歡？”他笑得很燦爛，那皺紋給人的感覺(jué)不是蒼老，而是慈祥和善良。
之后，放學(xué)的每一天，在小區(qū)的綠化帶，總能看見(jiàn)老爺爺?shù)纳碛�，而每次，我都�?huì)老遠(yuǎn)就招呼一聲：“老爺爺，又在忙著呢�！彼偸撬实匦χ卮穑骸肮鸹�(shù)一天天在長(zhǎng)大，你們也在一天天長(zhǎng)大啊�！彼男偸悄菢铀剩o人暖暖的感覺(jué)。
今年，每次放學(xué)，卻不見(jiàn)了那位老爺爺。奶奶說(shuō)：“他患了肺癌，住院了�！蔽覇�(wèn)：“他是小區(qū)的管理員嗎？”奶奶說(shuō)：“他從工廠退休后，就開(kāi)始無(wú)償?shù)卮蚶硇^(qū)的綠化帶。他說(shuō)，自己一個(gè)普通工人，大事做不來(lái)，讓大家的生活環(huán)境變好一點(diǎn)還是力所能及的�！蓖獗砥胀ǖ孟窆饦�(shù)一樣的老爺爺，他的心卻像那一樹(shù)一樹(shù)的桂花，留給人恒久的馨香。
此后，只要一走進(jìn)小區(qū)，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出老爺爺那張勞動(dòng)后紅紅的的臉，老爺爺留給小區(qū)那一樹(shù)一樹(shù)的桂花歷久彌香……
難忘的初三作文 篇7
天，陰沉沉的，陰沉得仿佛要滴出水來(lái)；風(fēng)，也肆無(wú)忌憚地卷了起來(lái)，卷得那孤獨(dú)的窗戶呼呼作響。
教室里冷靜得可怕，老師在講臺(tái)上攥著一沓卷子，尖銳的眼睛時(shí)而看著試卷，時(shí)而掃視四周，同學(xué)們都埋頭屏氣，只有窗戶仍在獵獵作響。
“沒(méi)有一個(gè)滿分的，其它三個(gè)班卻都有不少�！崩蠋煹穆曇艉艿�，繼續(xù)說(shuō)道：“我把分?jǐn)?shù)念一下�！�
“要到我了，到我了�！蔽抑雷约旱膶W(xué)號(hào)順序，心中不安地喊著。我的雙手不自覺(jué)地把手中的書(shū)抓的更緊了，雙腿在不停地微幅度地打顫，兩只眼睛悄悄地向老師窺去。不料，正好撞上了老師嚴(yán)厲的目光，就像雁的長(zhǎng)喙刺痛了我的眼睛，我嚇的趕緊把頭縮回來(lái)，額頭上也冒出了冷汗。
老師終于念出了我那低得可憐的分?jǐn)?shù)，我整個(gè)人一下子就失去了力量，頓時(shí)感到天塌地陷，全身都癱了，只有一個(gè)腦袋垂在脖子上。
窗外嘩嘩地下起了雨，且愈下愈大，窗戶的嗚嗚聲夾雜著雨水的鞭打聲此起彼伏，我的雙目也迷離于試卷與教室之間。
終于挨到了放學(xué)，我抄起書(shū)就往外逃，想逃離這所學(xué)校�；氐郊抑�，母親早已做好了我平日最?lèi)?ài)吃的菜，可是我滿腦子都是那張分?jǐn)?shù)低的可憐的試卷。母親仿佛早已察出了不對(duì)勁，放下碗筷，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“嘉城，是不是在學(xué)校出了什么事？”
我沒(méi)有言語(yǔ)，手里拿著筷子還懸浮在空中，口里嚼著幾粒飯卻不知其味。終于，我忍不住了，抽咽了起來(lái)。
母親這下就著急了，急忙抽出紙巾，坐在我的身旁，用一只手將我抱住，另一只手幫我擦去眼淚。
“是不是有人欺負(fù)你了，告訴媽媽?zhuān)瑡寢屘婺阕鲋�。�?/p>
“不是。”
“那是怎么回事？”
我猶豫了一下，沒(méi)有出聲。
媽媽把我抱得更緊了，“來(lái)，告訴媽媽�！�
“我、我考試考差了、”我及其艱難地吐出了幾個(gè)字。
母親沉默了一會(huì)兒，然后把我的頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，柔和而又堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：“一次失敗了不重要，要知道一時(shí)的成敗算不了什么，只要從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，下次就會(huì)做得更好�！�
我抬起頭，正好對(duì)上了母親的眼神。那是一種怎樣的眼神��！宛如春日里綿綿的細(xì)雨，吐吶芬芳，滋潤(rùn)心田；又似冬日的一縷陽(yáng)光，融化冰雪，帶來(lái)溫暖；那眼神里包含的是一棵樹(shù)葉凋零、覆滿白雪的參天大樹(shù)對(duì)新的生機(jī)-----春天的無(wú)限期待。
母親的話讓我的心池安定下來(lái)，逐漸沉淀，又還原了那一份清澈。而母親那期待的眼神，更是盛開(kāi)在心池中央、永不凋零的荷花。
母親那期待的眼神讓我畢生難忘。
難忘的初三作文 篇8
我們都不會(huì)忘記對(duì)方，是因?yàn)槟敲曰蟮模妬y的，灰暗的6年。是因?yàn)槟阄铱坦倾懶牡挠颜x，那些日子我們?cè)谝黄穑舜艘呀?jīng)刻在了對(duì)方的生命里，不忘記，不忘記，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
20xx年9月7日我成為了一名小學(xué)生，認(rèn)識(shí)了你們，老師和同學(xué)。
200xx年，我們卻成了要出發(fā)的候鳥(niǎo)，我們豐滿有力的羽毛，是老師們的汗水和結(jié)晶。
我們的歲月仿佛一曲動(dòng)人的歌，還記得歌詞是：“沒(méi)出發(fā)，一切只是夢(mèng)想，出發(fā)了，一切都是挑戰(zhàn)……”
但是，時(shí)光流逝是不變的真理，自然規(guī)律誰(shuí)也無(wú)法抗拒，雖然經(jīng)歷了那么多風(fēng)風(fēng)雨雨，但仍然保持著真實(shí)的自己
有歡聲，有哭泣。
還記得歌詞是：“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)�！�
童年如詩(shī)，如畫(huà)，如夢(mèng)。
還想讓老師發(fā)脾氣，我們笑嘻嘻，能的老師也笑嘻嘻，童年天真無(wú)邪，在我們眼里，一切只是一個(gè)童話，沒(méi)有結(jié)局，我想永遠(yuǎn)讀下去。
看！陽(yáng)光下浮動(dòng)著我們玩耍的身影。
瞧！草叢中留下了我們蹦跑的足跡。
呵！稚嫩的笑聲中偶爾也有委屈的哭泣。
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